体验的五年级（汇总20篇）

作文的内容应该紧紧围绕主题展开，有条理地展示自己的观点和论证过程。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。

体验的五年级（汇总20篇）篇一

看了这个题目，我想大家一定非常疑惑：骑车有什么特别的？非也！我这次骑的不是自行车，也不是三轮车，更不是马车，而是水上摩托车。

去年春节，妈妈带我去千岛湖游玩。一到目的地，在我的强烈要求下，我们就直奔娱乐岛，因为游玩之于我，玩才是重点。就是在这里，我第一次体验到了水上摩托的速度与激情。一切准备就绪后，我穿上救生衣，大步流星的跨上了水上摩托，跟司机叔叔出发了。

一开始，司机叔叔带着我在浅水区晃悠了两圈，他看我眼中满是兴奋和期待，没有一丝恐惧的表情，于是加大油门，一脚轰进了深水区。他驾驶着水上摩托时而加速，时而漂移，湖面瞬时被激起了两排数人高的水幕，然后又在我们的身后缓缓落下，像是暴风卷起的千层雪。妈妈看见了，张嘴向我们大喊，可我哪能听得见，但十有八九是在说：“小心一点，别太快了！”我也只能用灿烂的笑容回答他：“别担心，我高兴着呢！”因为我的'心早就随着水上摩托的疾驰尖叫着飞进了另一个时空，在那里，除了快乐，别无其他。

几分钟后，我们的速度又慢了起来，我的心也落了下来。放眼望去，一碧如洗的天空下，无数个大大小小的岛屿镶嵌在波光粼粼的湖面上，像是一颗颗璀璨的明珠。近处小岛上的参天古木，直插云霄。还有那三三两两的水鸟，时而振翅高飞，时而缓缓滑行，像是一个个快乐的小精灵，让我仿佛置身于一个童话世界，久久不愿离去。

但快乐的时光总那么的短暂，十分钟很快就过去了，我依依不舍地走下了水上摩托。这十分钟的水上摩托之旅，不仅让我体会到了惊险与刺激，也让我感受到了大自然的美丽与祥和，终身难忘。

体验的五年级（汇总20篇）篇二

今天是个风和日丽、阳光明媚的好日子，我们齐河小记者站的小记者们准备去消防大队参观采访。

上午10点，消防叔叔带领我们进了大门。一进门，首先映入眼帘的是两边站立笔直、身材魁梧的警卫员叔叔，看到他们，我不禁想起了恪尽职守、忠诚无私的白杨树。

活动的第一项是参观消防设备和体验消防任务。叔叔们给我们表演了接到任务后以最快的速度穿好防火服：首先，把连体靴子和裤子穿上，然后把吊带挂在肩上，以防裤子掉下来；接着把上衣穿好；最后戴好头盔。

接下来，三个小记者体验了一把，三个同学表现也不错，穿得也比较快。穿好衣服后，他们全然一个“消防员”的姿态，脸上表露出骄傲、自豪。

接着叔叔们又进行了水枪表演，6秒的时间和大蟒蛇一样的水枪带就被叔叔们熟练地展开了。叔叔们的表演让我深切体会到“时间就是生命”的真正含义，也许就是“抢”来的几秒钟，就能挽救一个生命。

短短一个多小时过去了，我依依不舍地离开了。通过这次去消防大队，我学到很多消防知识，同时也受到启发：我要好好学习，长大了成为祖国的栋梁之才。

体验的五年级（汇总20篇）篇三

大家好！我是推销员邵莹。今天我给大家推销的是山竹，他产于东南亚，一般才结果呢！对环境要求非常严格，非常名贵，号称“果中之王”。它里面的果肉非常饱满味道甜中带着一点点酸，他的.外皮是紫色的但不可以吃呦因为他很苦，但它是一种上好的水果。

山竹，含有一种特殊的物质，有降噪、清凉解热的作用，山竹还含有蛋白质和脂类，有很好的调养作用哦！还可以治腹泻，口干，烧伤。口腔炎，是一种良药，非常可口果实像蒜一样不过比他白，他比一样有营养的食物价值还要高呢！你可不要小看他，他还含有许多的维生素b2、b1、c4，柠檬酸矿物质，对体弱多病的人很有好处，他还有很多美誉如“果后”、“夫妻果”、“上帝之果”等美誉，怎么样很好吧，心动了吗？心动不如行动赶快订购吧，要多了的话就可以免费送货上门噢，本厂有水果制作证书等证件，对顾客承诺：“买的都是好的，吃的都是甜的”百分之百实现。

体验的五年级（汇总20篇）篇四

今天，我再次跟着记者们一起去吉隆园参加活动。

教练先带我们来到“农村动物园”。“动物园”里有鸵鸟、白兔、山羊……我们用饲料喂食这些动物，我用玉米喂白兔，教练跟我们说，白兔眼睛会红是因为白兔跟在嫦娥的身边，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就红了，我们听了都掩着嘴笑了!我知道，其实呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才会红的。接着我又用白菜喂了鸵鸟，才发现原来鸵鸟没有牙齿。真是“人不可貌相”，没想到块头这么魁梧的鸵鸟居然像个“拔了牙的老虎”，只能吃素了!

芒果可是我的大爱。走进芒果园，传说中的金黄色大芒果呢?放眼望去，他们全被一个不起眼的灰袋子给罩住了。原来是果园主人在给他们做“美容”，隔绝风雨、害虫和药剂，让它们美美地生长成熟。果然，我小心翼翼地撕开防尘套，一个体态丰满、金黄滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出头来。我一边用手轻轻托着它，一边小心翼翼地对准它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一声，“芒果美人”就稳稳地躺到了我的手心里。

就这样，我精挑细选了一路，陪着万分小心，终于摘下了两个又大又黄的芒果，挥挥满头汗，可真辛苦。紧接着，我们还到了玉米地。通过介绍，知道了采摘玉米还要依据玉米的“头发”的颜色判断是否成熟，变成深色的就可以采摘了。

就在我们忙碌地穿梭在田间地头上，时间就这样不知不觉地过去了。坐上大巴，揣着满怀的劳动成果，我们又回到了大楼林立的市中心。夕阳西下，射出万丈光芒，我们的家乡会越来越美!

体验的五年级（汇总20篇）篇五

我从上世纪80年代开始拍照，1987年我带着相机到四川、云南拍了很多照片。从那时开始至今，我在中国生活了20多年，拍摄了大量照片。现在回头看这些照片很有意思。我会找时间整理出来。我喜欢中国，也喜欢北京，我觉得我有责任用镜头记录下中国社会的发展变化和时代变迁。这是我第一次来到华山，也是第一次参加这样严肃、正式的摄影pk活动。我很开心，也倍感荣幸。对我来说，这是一次难得的互相学习的机会，也是一次全新的体验。华山的风景很美，吸引着众多游客前来游玩。我也喜欢这里奇特险峻的风景，但我更感兴趣的是这里的道教文化。我基本上走遍了这里的每一座道观；遇到道人，我也都会跟他们聊上几句。不仅仅是为了拍照片，更重要的是我想了解这里的道教文化，我想通过照片表现华山的文化内涵。华山的人们都很热情，很好客，他们尽最大的努力，给我们提供最好的条件，让我们吃好，喝好，休息好，拍摄好。他们让一切进行得非常顺利，我要对他们表示感谢。我在中国上过泰山、峨眉山、嵩山，这次又爬了华山，从总体上看，我觉得中国的山区别不是很大，山路基本上都是人工凿出的台阶，爬山的人都很多。我觉得中国人跟大自然好像有些矛盾。一方面中国人觉得大自然很美，想要歌颂它，赞美它；另一方面，中国人喜欢征服自然，把握自然，而不是跟大自然合作。比如在华山，我看到游客在山上挂满了祈愿锁，有些人还在山体上刻字，有些人将垃圾随手丢弃……这跟我们在美国爬山的习惯不一样。首先，我们喜欢去人迹罕至的地方。如果碰到人，会有些失望。比如我在美国爬山，我一定要寻找一个安静的地方，可以听风吹树叶“哗啦啦”响的声音，听水流声、鸟儿叫声。因为我想纯粹地感受自然，享受自然，并通过照片让其他人也能感受到这种静谧之美。其次，我们在美国爬山时，很注意维持山体的原貌，我们不去踩踏任何有生命的植物，有垃圾我们一定背走。因为它是我们的家，虽然不是我们居住的地方，但我们生活在地球上，地球是我们的家，我们必须去保护它。“大pk”第一天，我对要拍什么没有具体的概念，后来我想还是要有概念，这样我会拍得好一些。因为我的镜头没有他们那么多，在器材方面我没办法跟他们比，那我就找一些我自己能拍的东西，跟他们拍的不一样。我知道我擅长什么，我一般都是偷偷地在后面拍。我觉得这次是他们5个人在pk，我是在做自己的事情。我寻找新的视角，表达我的想法。我希望大家通过我的作品能够从另一个角度认识华山。摄影的不同门类，我都会尝试去拍。我想通过摄影这种艺术形式探索一条新的道路去观察、说明、想象自己和周围的世界。就艺术而言，总让你感到舒服的东西，它不是新的东西。让你一开始不舒服，越看越有意思的东西，它就是创新的东西。艺术不是为了得到大家的认可而去做的。摄影也是如此。我会坚持自己的创作，走自己的路。你坚持做了，并且做得好了，自然会得到大家的认可。点评：她构思了一个关于自然造化与生命过程的故事。高山之巅的小小石窝，经过自然的风吹雨打，小草象征的生命冒尖了。可以联想到满山的参天大树和奇峰耸立由此而诞生。我们的常识可以让我们理解这会是一个多么漫长的过程，华山的形成正是经过这样一个过程的无限延续。宇宙自然的主题通过这个简单的讲述而被描绘。作者能够从自然地理和生命诞生的科学角度来讲述华山，大概这是绝无仅有了，应该对此大赞一下。同时，审美的态度并没有被放弃，无论从画面的中心物象还是它与周围环境的关系，都有力地表达了一种自然宇宙间的造化之功。山石的质感、山脉的绵延、云中投射出来的晚霞以及视野的辽阔、空间的远大通透等等。草、石、水除了构成一种叙事关系以外，质感上的对比和相互衬托，都能够形成统一的`风格，并实现了风光摄影对自然景观表现的目的。“以柔克刚”的命名显示了作者想以此表达自然中的生命哲理。小草似有人工“移植”之嫌，如果是自然形成的，当然更有价值。点评：表现了人对自然的态度。虽然用“克”来表达这种关系不一定准确，有征服的意思，而在道家思想的创始人老、庄的哲学中，注重的是人与自然的“天人合一”。后人则更多地是把人的思想与情感的追求托于自然，建立人与自然的互文关系。当然其中也包含一层审美态度。中国传统士大夫文化、宗教文化对山的情有独钟，是中国文化的独特性所在。但是人对自然的征服欲望，在现实的人的活动当中占据着很大的比重。可以说，中国人对山，特别是这座名山，或与之相类似的其他名山的态度中都包含着同样的复杂关系。这组作品从不同层面表现了对这种关系的梳理。如宗教、游客、挑夫等各类人群，他们或闲适，或辛劳，或欣赏的表情，人们的匆匆步履和系满山端的红带、金锁等不同的欲望显现，当然还有用题刻表示自己依然在场的古人等等。这些单幅作品组成的意义排列阐释了作者自己对这座名山在中国文化中的意义的理解。点评：这组图片运用了不同的方法来表现民俗活动。当然皮影戏本身就是民俗中比较有代表性的民间演艺活动，这种表演性质与前边的老腔还不一样。从形式上看，两者都是经过组织的，但是前者保持了比较纯粹的民间性质，而后者则是经过排演加工的，很大程度上已经摆脱了这种表演本身应具有的草根本色。因此这组图片表现的民俗本色特点可以认为基本没有丢失。作者注重的是表演行为本身和从事表演的人为此所做的工作。总的说可以归纳为“幕后”。视角不能说很新鲜，但很纪实。可以看到，与前面几组作品相比，作者面对不同的对象，采取了不同的表现方式和理念。如果说前面的作品突出了创作性、表现性，那么这组作品则强调了纪实色彩，尽管其中两幅作品运用镜子表现了人的两副面孔，有一点创作性的痕迹，但是演员经过化妆用脸谱演绎人物的戏曲化表演方式本身就具有人与人物、现实与非现实之间的双重关系，因此这种方式也就可以接受了。点评：金木水火土为五行。作者能够在自己步履所及的范围内抓取与之相关联的元素并组成自己作品的意义单元非常有意思，也十分讲究。我们看重的不仅是她把这些元素拼凑齐全了，当然不能排除其中包含着很大程度的偶然因素，但更看重她选择这些物象作为这五行元素的理由。能够明确肯定的是，这组作品的整体构思非常巧妙。读者既不必对其进行过度阐释，也不能完全无视作者选择时的理由，各取所需吧。每一个单幅作品的画面内部显然也包含着相对独立的内容表达，其画面审美也值得欣赏。

体验的五年级（汇总20篇）篇六

在一个凉爽的星期天，我们迎来了这次军训。平日的风，是那么柔和，是那么舒服，但现在，习习凉风中带着一丝肃杀之气，也许是因为我们要接受“魔鬼训练”的缘故。

接着，教官来了，我发现我们的教官是一个“壮男”，穿着一身笔挺的迷彩服，脚上的军靴踏得啪啪直响，我不由得出了一身冷汗，暗暗提醒自己一定要坚持下来。

我们在基地魔鬼训练了一天，晚上，看过军事电影后，教官还让我们五年级的同学全部留下来“补课”——体能训练。我们重复着机械的动作，虽然当时气温并不高，但我们的汗水却像断了线的珠子，不断往下掉。

“嘭嘭嘭！”一阵急促的敲门声响起，我们“眼瞪眼”，心里想：完了，教官来了，赶紧钻进被子里躲一躲吧！隔了一会儿，敲门声随着我们的安静又停了，可能教官是在提醒我们吧！我借着窗外透过来的月光又互相看了看，相互做着鬼脸，不知谁小声地说：“三、二、一，钻！”我们整齐地钻进了被子里。这时，教官在门外讲起了大道理，我们连大气都不敢喘，正因为如此的安静，几分钟后，我们都进入了梦乡。

这次军训之夜的体验真特别啊！

体验的五年级（汇总20篇）篇七

“铃铃铃……”，可恶的闹钟又把我从美梦中惊醒，今天的语文测试又要向我攻击了。昨夜彻夜复习，今天又要拖着疲惫的身躯去上学了。

双脚虽然在往前走，但脑袋还在梦乡中。一步一步，我终于来到了2路车站边，可是老天爷好像跟我过不去似的，2路车刚好开走。我像被凉水冲了一般，清醒了。我明白，这样一来，我一定要迟到，没想到我保持了多年的纪录竟毁于一旦了。

下一班车终于驶进了站台，我第一个冲了上去。坐在座位上，向上天祷告了许多次，希望车子快点开。可事与愿违，车子像粘上了万能胶，怎么也不动。哎，昨天复习的'功课已全然忘记。

车子终于开动了，但我的手心已冒出了汗，脸涨得通红，热乎乎的。车子每停一站，我都要看三四次手表，可时间过得越多，车子却开得越慢。花了好久的功夫才到了铜庄小区，可还有走1.5公里的路程才能到达学校。我不顾一切地跑着，口干舌燥困扰着我，可我却全然不顾地赶到学校。我还是迟到了，希望也无声地破灭了。我轻轻地推开教室，喊了声“报告”，走了进去。教室了静悄悄的，同学们好像觉得我是个怪物。

哎，这都是我自己惹的祸啊！

来源：m.01/。

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体验的五年级（汇总20篇）篇八

虽然基地生活已经过去，但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。

那是一个下着雨的下午，我们走进了科学体验的课堂。老师先给每个组分了一张任务单，原来是要我们将3张a4纸做成三个高16厘米的纸筒，再用这些纸筒支撑砝码，以小组为单位完成实验。“切，这有什么意思？纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。

“大家只有二十分钟，现在开始计时！”老师一声令下，我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽，用尺子量出16厘米，然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来，用手握住，把板子盖上去，试验了一下，结果纸筒的`直径太细站不稳，直径太宽容易被压扁。怎么办？经过商量，我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶，再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿，刚刚好。我们把纸筒摆成三角形，十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上，纸筒就斜向了一边。这是怎么回事？我拿起一个筒量了量，咦？怎么才15厘米？谁这么粗心？没办法，只好迅速重新做。我们组刚做完，老师宣布时间到了。

实践表明：要不断探究，才能不断发现。

体验的五年级（汇总20篇）篇九

体验的五年级（汇总20篇）篇十

盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。

清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：这块地是我的。气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知道它的'难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我也学着他们的样子，在靠近山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得恨不得亲它一口，这可是我平生的第一个劳动成果啊！我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继续挖了起来。这时，我听到一身大叫：出来了！出来了！回头一看，只见刘伟洁脸上变成了大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇！又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个。

体验的五年级（汇总20篇）篇十一

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体验的五年级（汇总20篇）篇十二

“三八”节那天，学校要求和妈妈互换角色。同学们个个兴高采烈，跃跃欲试，都准备回家体验体验当妈妈的感受。

回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈挺着大肚子，对我说：“妈妈现在怀孕了，要不你就体验一下妈妈怀孕的感觉吧！”我高兴地说：“好啊好啊！这个主意好。”

妈妈开始为我准备“宝宝”——一个五斤重的米袋。我在旁边兴奋地看着。怀孕到底是什么感觉？我的心理充满了好奇，迫不及待地想要体验一下。米袋准备好了，妈妈把它绑在了我的肚子上，瞬间，我感觉到了沉重。好像直不起身子啦。

我家住六楼，我准备带着“宝宝”上下楼一趟。当我穿鞋子准备出门的时候，感觉肚子上的米袋让我无法弯下腰去，我弄了老半天才把鞋穿好。下楼比较轻松，但是我也不敢像平时一样跑，生怕把“宝宝”给掉了。我只好捧着肚子慢慢地走。走着走着，突然被台阶绊了一下，摔了一个狗啃泥，真的是痛死我了。我顾不得疼，赶紧爬起来，看了看我的.“宝宝”，幸好，还在，把我吓死啦，如果把“宝宝”摔出去了，那可就糟糕啦。

比起下楼，上楼就没那么容易了，上去的时候，我感觉那个米袋特别沉重，让我抬不起腿来，我一手撑着腰，一手扶着栏杆，喘着气儿，像蜗牛似的一步一步上楼，平时两三分钟的路程，我足足用了十五分钟，我想，今天我只跑了一趟，就这么累，平时妈妈每天上楼是多么辛苦啊！

接下来，妈妈又让我带着“宝宝”去睡觉，我躺在床上，感觉那个米袋重重地压着我的肚子，好累哦，妈妈让我侧着睡，可是我感觉还是不舒服。唉，怀孕的人，真是连睡觉都不舒服。

这次体验，让我明白了妈妈怀我和怀妹妹时的辛苦，我以后一定要更加听话，好好学习，让妈妈高兴，还要帮妈妈带妹妹。

体验的五年级（汇总20篇）篇十三

20xx年8月26日，我光荣地成为了行知中学的一员。初到行知，感受非同一般，教学楼在树木掩映中时隐时现，阳光透过树影洒下斑驳的光点；湖边的柳树在轻风中摆动，水面也荡起一层层涟漪，这哪里是学校，分明是个桃源。

后面几天的入学教育才让我真正感受到，这里确实是学习的地方。短短的几天，队列训练、小组合作、住校生条例、室内操学习、德育教育常规、急救知识、内务整理、特色社团……内容丰富，学校通过各种课程和实践，培养我们的学习习惯和生活习惯。

烈日下的坚持。

队列训练时，我们站在烈日之下，汗水如小溪一般从额头上流下来，但我们必须用坚定的意志保持一动不动，训练良好的站姿。同学们个个昂首挺胸，如同一棵棵小树一样，谁也没有放弃，都在咬牙坚持着。虽然很热很累，但是挺拔的身姿和老师的夸赞告诉我，一切都值得。

高效的学习保障。

小组合作制度真的是一种新奇的体验，我从来不知道原来课堂学习还可以这样既热火朝天又秩序井然。课堂学习时，老师让我们以竖排为一组，先自己自学然后再以小组为单位进行讨论。每一竖排交错集中，聚集在组长身边，在组长的带领下展开讨论，讨论结束时小组以掌声示意。“啪啪--啪啪啪，啪啪--啪啪啪”，听到这整齐的拍掌声，感觉特别的舒适和骄傲。这样的课堂学习形式我相信一定能在以后的学习中使我的收获多多。

好习惯益终身。

第一次住校，既有期待又有些忐忑。期待不一样的集体生活，担心自己整理不好寝室，和室友相处会不愉快，但是晚上的内务整理评比让我这些顾虑通通打消了。在老师和家长的指导下，我和室友们一边聊天一边认真的进行彻底的卫生打扫和整理。这个过程中我学会了很多集体生活技能，比如叠被子、洗衣服，整理书柜等等，这些看似很普通平常的小事在学校的严格要求下，我们也不再随意对待，而是学会了怎样做得更好。老师告诉我们，这些习惯要一直坚持，好的习惯一定会受益终身。

进入中学发现和小学真的很不一样了，要学习的东西更多了，繁杂而辛苦，但是收获也多了，我相信在行知中学度过的三年我会日渐完善，成为一个全面发展、积极向上的人。吃得苦中苦，方为人上人，只要我们吃得了学习的苦，才能在日后成为最好的自己。

体验的五年级（汇总20篇）篇十四

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体验的五年级（汇总20篇）篇十五

首先是酸，我们一直站在雨蓬内训练军事五项。“两手尖放在裤线上，挺胸收腹”严厉的教官叫道。我们站得笔直的，直到教官说停，我们便腰酸背痛的叫起来，这就是酸。

然后是甜，当我们做好陶艺以后，漂漂亮亮的陶艺作品摆在眼前时，一阵阵的笑变得灿烂无比。而我和其他同学也一起做了一个“我在牛儿身上骑”。我们做好以后，老师也阵阵称赞。听到老师的夸奖，我们心里甜滋滋的。

最后是苦和辣，我们在雨中足足站了20分钟，被雨打的滋味，绝对不是常人可以忍受的。而我们再这种情况下，还是坚持了，老师对我们的勇气非常感动。

啊!虽然很累，但我们体验了，我们成功了，我们就是好样的。

体验的五年级（汇总20篇）篇十六

暑假里，我去旅游了几天，欣赏了祖国的大好河山，观赏了美丽的自然风景。特别是学会了游泳，他们给我带来了极大的乐趣，我验到了幸福和美好然而让我难以忘怀体验最深刻的还是一次游泳。

一天下午，天气闷热，让人感到喘不过气来，我正在家里，开着空调写作业。忽然，“咚。咚。咚”有人敲门，原来是姨姨叫我去游泳，我高兴得一蹦三尺高。

我们一行四人，一会儿就来到了淇河，哇！好热闹啊！我们换上泳衣就下了水，顿时，闷热的感觉一消而散。我和表姐他们一会儿游泳，一会儿嬉闹，好是开心。

忽然，大风骤起天气变得阴沉沉的，乌云密布，刹时，倾盆大雨从天而降，并且还夹杂着冰雹。我们躲进水里，但头上的水像瓢泼似的，我们用手遮住头，冰雹打在手上也感到非常疼痛。刚开始我一直低着头，可后来我想看一下这一壮观，向前一看，哇！白茫茫一片，水天相接，雨水像瀑布一样，真是“飞流直下三千尺”。后来，雨渐渐小了，我们上了岸，可衣服还是水淋淋的`，大家都像落汤鸡似的，走过泥泞的小道，躺着没过小腿深的水顶着风哆嗦着回到了家里。奶奶看到我的这幅狼狈相心疼说：“快洗个热水澡吧！”待我冲完澡穿上衣裙，赶到时那么的温暖和舒适。

体验的五年级（汇总20篇）篇十七

昨天，我们家参加了一个全国体验活动“体验猪生活”。只需到报告处写一张表，第二天就可以开始体验了，不收任何费用呢！参加后，我有了很大的收获。你们不妨来看看我的'体验记录吧！

时间：早晨6：30地点：家里人物：我和爸爸妈妈事件：起床。

“哈哈哈哈哈……”我和爸爸妈妈同时笑了。原来我和爸爸妈妈同时醒来，发现别人都变成了猪，都忍不住笑了起来。仔细端详，大家都有了一样的猪鼻子、猪尾巴、猪耳朵、小猪脚，真好玩。当然，变成了猪，也会遇到许多困难。比如，变成猪后手会变短。因此，我变成猪后连水龙头都够不着了。所以我连刷牙洗脸都很困难.悲哀呀!

时间：早晨6：40地点：家里人物：“猪”（我）事件：吃早饭。

“吃饭了！吃饭了！”妈妈又在招呼我和爸爸吃早饭了。但是我和刚起床的爸爸却大吃一惊――早饭吃的是猪食！仔细一看成份居然是，居然是“剩饭+剩菜+剩鱼+剩肉+猪饲料”。我看了简直要晕了过去，虽然营养丰富，但搅和在一起却非常难吃。哦！我忘了我今天是一只猪了，猪是吃五谷杂粮长大的，看来也只能先委屈一下我自己了。离一天的限期还早着呢！

时间：早晨7：30地点：学校人物：大家事件：“猪”学校。

走了10多分钟，终于到了学校。学校的景象却更为令人吃惊，原来我们全校人也都参加了这个体验活动，也都变成了“猪”老师、“猪”同学、“猪”校长，“猪”清洁工……校长见了这种情况，干脆让全校放假一天。啊！真高兴呀！为什么放假一天呢？因为大家都变成了猪，上课时想保持得比菜市场安静一点都很难呀！自然地，课就上不下去了呗。

时间：晚上8：30地点：家里人物：“猪”（我）事件：睡觉。

好饿呀！由于学校放假，老师布置了许多作业给我们。我早上就写完了，写完了就想睡一觉。结果一睡就睡到了晚上，省略了中饭和晚饭。现在醒了，感觉肚子好饿。不行，我得去找点吃的了！（吃完东西后，我再次昏睡……）。

不知不觉，午夜12点的钟声市府敲响，我变回了人形……第二天，我一觉醒来。

“啊！我的猪鼻居然没有变回去！”糟糕了……。

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体验的五年级（汇总20篇）篇十八

星期六的下午，在金笔作文的课堂上我们玩了一个有趣的游戏叫“抢硬币”。

首先老师给我们分好了组，我和韩邵帅分到了一组。“哗哗哗”的硬币在老师手中发出了悦耳的声音，就像一个百灵鸟在唱歌。老师站到规定的位置，讲完了游戏规则，我们就一拥而上，站在老师的周围。老师说：“预备!开始!”我们的目光投向了空中，可是却没有发现一枚硬币。我实在是按耐不住了，说：“狡猾的老师在骗我们。”其实老师只是在预热下气氛。

比赛正式开始了，老师用力的把硬币抛向空中，在空中闪烁着耀眼的光芒，划出一道道优美的弧线，硬币落到了地上各个角落，我们弯下腰在地上搜索着我们的“秘密武器”。我左瞧瞧右看看，都要趴到地上了，怎么也找不到那些可爱的硬币。这时我听见一个同学大声喊到：“我找到一颗一角的硬币。”我的心越来越焦急，我忽然看到了韩邵帅的后面有一枚一元的硬币，我快速地爬过去把那一枚一元硬币捡起来，像宝贝一样攥在手里，生怕被别人抢去，最后我还又找到了一枚一角的硬币。

这真是快乐的一课，快乐的一下午!

体验的五年级（汇总20篇）篇十九

2.“自由拼图”的编辑框和以前的其他功能都不太一样，做了一定的优化，分步十分的明朗简单，分别是“添加图片”和“画布设置”与“画布素材”。小编试了下，发现只要学会添图片和设置画布就可以很快玩转自由拼图啦，来接着瞧瞧怎么操作的吧。

3.不管三七二十一，先把图片都添加到列表中再说，背景问题等会解决。这也是小编预防做好的背景和图片本身不搭，否则就白忙活了。

小贴士：图片数量多也不怕，用鼠标选中全部或者多张图片，都可以一次搞定哦，

4.图片都添加好后，首先要选择画布的类型，是横放、竖放或是正方形？按大家喜好决定。不过在选择画布的时候，图片会随机的散布重组，和上面的“重组图片”按钮是一样的效果！

小贴士：画布尺寸可以自由调节，大家可以自己电脑屏幕的尺寸来做桌面哦！

5.在随机得到的图片分布效果中再稍作调整，不要太过于散乱，排列的时候用点心思可以更好的表现艺术效果。排列完成后来调整下背景颜色，默认的颜色不太喜欢。小编决定用最简单的白色，不用耗费任何脑细胞，也是最纯洁柔和的颜色。

6.现在的拼图效果略显生硬，不够自然，勾选下“阴影”选项，效果就像投影一样自然。

7.虽然效果已经很不错了，但还有一个东西没有试。背景设置时不只可以选择“颜色”，还能用电脑中的图片作为背景，小编选择了一个雨夜拍摄的图片做背景，现在的效果更棒！

最终效果。

体验的五年级（汇总20篇）篇二十

今天中午我吃完饭立马赶到江滨村参加富阳日报组织的“体验水上高尔夫球”小记者活动。

带着期盼已久的心情急匆匆赶到，我们先玩趣味高尔夫，这个活动考验我们队友之间的团结合作精神，用十根绳子绑住一根球杆，让队员用绳子的.另一头，去控制球杆把球打进洞里。开始练习的时候我们队合作的不是很好，但经过经验总结，比赛时速度最快得了第一名。接着我们再体验了水上高尔夫，经过教练的培训，我们掌握了怎么握杆，站姿要成倒写的y型，挥杆的时候身体要保持y型不变，身体微微前倾，膝盖稍微有点弯曲再用力挥球。看着教练的一起一落的姿势真是帅极了，轻轻一挥就很远了，看得我们心里痒痒的，真想马上就能试。看看容易，自己动手练就难了，试了5球就发生了好几个失误，虽然有一球还打了个很漂亮的水漂，最后真正打成功的只有一球。

不知不觉活动就结束了，真是意犹未尽，我带着满满的收获与快乐的心情，踏上了回家的路，期待着下次精彩活动。