老鹰捉小鸡为范文(19篇)

时间:2023-12-08 作者:曼珠

通过写优秀的作文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。阅读优秀作文范文对于提升写作水平有很大帮助,以下是一些值得阅读的作品。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇一

“哈哈,哈哈……”从操场上传来一阵阵欢快的笑声,我知道小伙伴们又在玩“”的游戏了。

我飞快地跑向操场,看到我们班的体育健将万鑫正在扮演一只凶猛的“老鹰”,办事沉稳的高个子陆伟麒扮演了“鸡妈妈”。“鸡妈妈”的身后牵着十来只“鸡娃娃”,我一溜烟钻进了“鸡群”中,和同学们玩起“”的游戏来。脚还没站稳,“老鹰”就发起了突然袭击,一闪身就从“鸡妈妈”的右侧冲过,向后面的“鸡娃娃”猛扑过来,吓得我们这些“鸡娃娃们”大惊失色,脱离了“鸡群”四处飞散,急得“鸡妈妈”也不知所措,只好眼睁睁地看着两个娃娃被俘虏了。“老鹰”叉着腰,昂着头,一副洋洋得意的样子,仿佛在说:“我要把你们一网打尽。”

“老鹰”又发起进攻了,只见他一会儿左冲,一会儿右扑,攻势很猛。吓得“鸡宝宝们”直往“鸡妈妈”的“翅膀”下钻。“鸡妈妈”也不甘示弱,他勇敢地张开双臂,左抵右挡,可“鸡妈妈”既要机智地抵挡“老鹰”的进攻,又要拖着身后那一串“鸡宝宝”,体力消耗很大,一会儿就累得气喘吁吁。狡猾的“老鹰”趁着这个机会,又来了个声东击西,让“鸡妈妈”防不胜防,“小鸡们”就接二连三地被捉走了,哎!过了不多久,我们这些“小鸡娃”就被一网打尽了。

“一只、两只、三只……”瞧!“老鹰”亮着嗓子清点完它的胜利战果!我们又快活地玩起了“”的游戏来。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇二

今天中午休息时,老师带我们到运动场上玩的游戏。游戏开始前,要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易,要身材高大,手臂要长,这样才能保护好小鸡。选谁好呢?同学们齐声喊:“陈老师来当鸡妈妈!”还要选一只老鹰,同学们争先恐后地举起了手,“我!”“我!”“我!”……,老师见我的手举得最高,就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。我赶紧准备好,先张开双臂,装扮出一副凶猛的样子。游戏开始了,我左扑右扑,老师就左闪右挡,“小鸡”们一只紧挨着一只,躲在“鸡妈妈”的身后,谁都没有掉队。我不停地扑来扑去,可是每次都被“鸡妈妈”挡住了,弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法,我只好选择退场,换别的同学当老鹰。这次,老师让我们班最高大的男生王晨宇当老鹰。一开始,“老鹰”还是没占到一点便宜,每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动,突然蹲下来,“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下,自己也蹲下来。说时迟、那时快,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,突然绕到后面,抓到一只“小鸡”。同学们大声地笑着、叫着……,运动场上成了一片欢乐的海洋。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇三

我上幼儿园的时候,老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的衣服,就像小火车一样。

讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明,他眼睛非常敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。

李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到老师后面,还没等老师反应过来,他就抓到末尾的我了。我非常不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”老师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听,觉得老师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“知道了,老师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好孩子。”老师夸奖道。

通过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心情。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇四

今天上午,老师说:“下午的体育课上我们来玩‘’的游戏。”听到了这个消息,我们喜出望外、欢呼雀跃,多么盼望体育课的到来啊!终于,体育课的铃声响了,我们排着秩序井然的队伍走向操场。

游戏开始了,只见“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又在原地停下了几分钟,寻找机会,捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了,“老鹰”不甘示弱,他想:这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是,他就准备来一个声东击西,拿定主意后,他开始了第二次进攻,只见他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又做了几个假动作,搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”,立刻慌了手脚,四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开大嘴,好像要吃掉他呢!

不知不觉中,下课铃声响了,老师叫我们排队回教室,可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中,久久不愿离去。我想:要是今后经常有这样快乐的体育课,那该多好哇!

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇五

星期二的下午,同学们和老师在一片草地上玩。

老师当“鸡妈妈”,小时当“老鹰”,剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈伸出翅膀,保护小鸡,老鹰扑了过来,小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下,一会儿躲到左翅下,小鸡一直尖叫着。不好,小光被老鹰捉住了!小红也一样被捉住了!两只小鸡被老鹰捉住后,剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去,好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡,真厉害!最后,还是鸡妈妈赢了,因为她还有十一只小鸡呢!看来,还是母鸡更厉害。

叮铃铃——上课了,同学们依依不舍地回到教室,盼着下一节课的到来。大家都很开心!

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇六

小时候玩过很多游戏,比如捉迷藏,321木头人,还有你说我定,还有好多好多的游戏,可是我最喜欢的游戏,却是。不知道为什么,这种游戏直接还在我的脑海里中,现在我还能回忆起当时的情景。

当时,我们一共是五个人,我们玩的特别开心,从小玩到大的那种朋友。结果有一天,上午下起了雨,下午却转晴了,我们便出去呼吸一下新鲜的空气,结果看到秋千上的一些建筑物全都是水,我们打消了玩秋千的念头。正愁我们没有东西玩的时候,一个小伙伴却提出了,我们来一起玩啊!直接我们五个人刷刷的举起了手,全票通过,随后,我们就一起玩起了。我们当时已经是三年级了吧?我好像记得,虽然那个游戏对当时的我们有一点点的幼稚,可是这也抵挡不住我们喜欢,玩的心啊!我们五个人一起手心手背,结果有两个人一起出了手心,所以他们俩要石头剪刀布,谁赢了的?那个人当小鸡,谁输了的那个人当老鹰。结果却是丽丽输了,所以他当了老鹰。只见老鹰跑得飞快,不一会儿就来到了金马,我的身旁,鸡妈妈当然就是我们的芳芳了。因为他当时是最照顾我们的,所以我们都非常同意她当鸡妈妈。

看!一只小鸡被抓住了,他哭丧个脸,一步一步的走到了老鹰的身后。老鹰又开始了,它的直接攻击。鸡妈妈也开始了,奋力抵抗,毕竟我们是小鸡嘛!结果,游戏的时间到了,老鹰一共抓到了三只小鸡,把我们全部都抓了!他怎么可以这么厉害?老鹰实在是太厉害了。鸡妈妈愤愤不平的看着老鹰,老鹰对鸡妈妈说,看来你也不怎么样嘛,鸡妈妈对老鹰说,这不是我的真实水平,我的真实水平一显露出来,保准你一个都抓不到。听到这句话,我们一个个的都哈哈大笑起来。这个时候,天空突然飘过来乌云,豆大的雨点降了下来。我们东躲西藏,终于找到了一个能藏身的地方,随后看着对方的身上和头发上的水珠,哈哈大笑。

这就是我们的童年啊!,是我一辈子都难以忘怀的游戏,也是我一辈子最喜欢的游戏。它带给了我无限的乐趣,也带给了我童年无限的乐趣。他让我懂得了友谊的珍贵,啊!我太喜欢你了,如果下次还可以玩的话,不知道是什么时候呢?我现在已经上初中了,我感觉如果在玩的话,会不会被别人再说幼稚呢?唉,我多希望时间可以再过慢一点,这样我们就可以玩一辈子的了!

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇七

昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩的游戏。首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇八

大课间活动到了,操场上顿时沸腾起来。我跟几个同学一窝蜂地跑到操场上,玩“”的游戏。

我当温柔的“鸡妈妈”,周佳蒙当凶猛的老鹰,其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了,老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然,它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起,在我的保护下,老鹰第一次的攻击失败了。

突然,老鹰猛地从我手臂旁钻了过去,小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手,勇敢的向老鹰扑去,用身体掩护着小鸡逃离,老鹰的阴谋又没有得逞。

老鹰二次进攻都被我们挡住了,但它也没有泄气,在继续想着办法呢!这时,她对我得意洋洋地笑了笑,转过身,朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了,以为老鹰被我们打败了,就散开了,以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我,欢呼起来,高兴得手舞足蹈。“耶!老鹰被我们打败喽!”、“我们胜利啦!”小鸡不断地叫着跳着,完全忘却了老鹰的存在。

正当我跟小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候,老鹰忽地一个转过身,以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。这只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

从这个游戏里,我明白了这样一个道理:在危急时刻,千万要提高警惕,不能粗心大意!

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇九

星期天,我约了几个小朋友一起去公园玩的游戏。

我们用石头剪刀布这种方法来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。猜完后,我万万没想到,我竟然当了母鸡。然后,我心想:我既然当了母鸡,那就得倾尽全力地去保护小鸡们。过了一会儿,游戏开始了。老鹰突如其来地奔向小鸡们,他仿佛一匹骏马在无边无际的草原上奔驰,幸亏我敏捷,朝着老鹰冲过来的方向,张开双臂一挡,保住了后面的小鸡们。霎时,后面的小鸡们有的吓得直拍胸口,有的吓得说:“幸好没被抓到。”,有的吓得脚都抖了起来。

老鹰再次进攻。这回他直接进攻。他冲到我的前面,然后再来个措手不及,紧接着,很快地把鹰爪伸出来抓小鸡。这回可不是我敏捷了,而是在后面的小鸡们速度极快,纷纷躲在我后面才避开了攻击。这回老鹰又扑了一个空,还是没抓着小鸡们。最后老鹰累得说:“我认输了!”

经过这一场激烈的.游戏,我知道:做人要有责任感,保护身边有危险的人,就像母鸡保护它的小鸡们一样。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十

今天是个秋高气爽的日子,下午老师带我们到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。

我们讨论决定选一个既要跑步快的,又要反应灵敏的人当“老鹰”。我们一致决定是刘逸枫,他是最合适不过的。母鸡要选责任心强的,而且个子高大的,“翅膀”又长的。曾子煜是当“母鸡”最好不过的人选了,其他人只有当小鸡的份了。

游戏开始了,凶狠的“老鹰”左看看、右瞧瞧,在寻找目标。突然,他张开“翅膀”,朝鸡群猛扑过来,母鸡紧盯着老鹰,老鹰一会儿往左扑,一会儿往右扑,母鸡竭尽全力地保护着小鸡。小鸡紧紧地拉着母鸡的衣服,蹦来,跳去,生怕一不小心就被老鹰逮住,但是还是有几个掉队了,被老鹰逮住了。

第一局游戏在欢笑中结束了,另一只老鹰又闪亮登场了,当他向小鸡扑去时被母鸡拦住了。他气急败坏,站在原地一动不动,我们还以为他放弃当老鹰呢!正当我们放松时,他张开翅膀飞了起来,我们害怕地四处跳窜,这次他抓了三只小鸡,他们都成了老鹰的盘中餐了。这老鹰太狡猾了。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十一

今天下午,我和同学们在操`场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始之前,我们用石头剪子布的方法选出一人当老鹰,一人当母鸡。其它同学当小鸡,我当母鸡,大家各就各位,小鸡在我后面排成一队,老鹰站在我前面说;“你们准备好了没有?”我们异口同声地回答:“准备好了,快来抓呀!。”老鹰开始进攻了。他快速冲向小鸡的左边,看样子凶巴巴的,巴不得一口吞了小鸡,我连忙张开双臂保护小鸡,大声喊道:“你们赶快躲到右边去。”老鹰扑了个空,忽然又冲向小鸡的右边,老鹰又扑了个空。这时老鹰生气极了,准备发起第三次进攻,先是往左边晃了一下,突然往右边一拐,我措手不及,小鸡也慌张起来乱成一团,一只小鸡摔倒在地被老鹰抓住了,失去一个孩子的我心疼极了。“老鹰抓小鸡”的游戏继续进行,现在母鸡和小鸡个个都提高警惕,时刻注意着老鹰的动向,机灵地躲过老鹰那一次次凶猛的进攻,再也没有小鸡被老鹰抓到过。我们高兴地跳起来:“耶——耶——我们赢了”。因为老鹰抓的`小鸡没有达到两只。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十二

我想起那是春天,我和好朋友玩。

那时,我在一年级的大课间,我班的人有的玩跳绳、小马过河、、荷花开不开……。

我们玩的就是,一共三个人玩,我们石头剪刀布来选老鹰是谁,然后谁赢了就是母亲,谁输了就是小鸡。

还有一些规矩就是老鹰的任务就是抓走小鸡,母鸡的任务就是保护好小鸡,小鸡的任务就是保护好自己,不让老鹰抓着就行了。

我们开始了,我是母鸡,我拼命保护小鸡,我叫她蹲在地上,她就蹲下来了。我弄来弄去的,可他抓不到我们,我说:“重新来。”

这回我当了老姨,她当了母鸡,他当了小鸡。她一点都不像玩,不保护好小鸡,小鸡就被我抓住了。他说:“重新来。”

这回我当了小鸡,他保护好了我,她也抓不到我了。她老是抓不到我,所以我们又重新玩了起来。

要上课了,可惜呀,我们不能玩了,只好到教室里上课了。今天玩的真开心呀!

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十三

童年的时光已经悄悄的溜走,那些幼时的记忆,已经开始模糊了。但小时候做的游戏,玩耍时的快乐却仍然历历在目。

相信,当大家回忆儿时做的游戏,大都是玩过家家,扮演卡通人物,捉迷藏,警察捉小偷……当然最不可缺少的便是“”了。在幼儿园里,男老师常扮成老鹰,女老师扮成母鸡,而我们则在老师的臂膀下逃窜。

今年寒假,我与父亲一起去了一家孤儿院,那儿都是一些可爱的孩子,他们没有了家,都是一些孤儿,我和爸爸带了水果和礼物前去看望他们,他们十分的开心,每当有人去看望,就会让他们感觉到人间的温情,因为在这个世界的某个角落,有人记得他们的存在。当时正是大年初三,孤儿院的老师们正在集体包着饺子,而我呢?则带着他们玩起了我小时候玩的游戏——。在这群孩子中,小的有五、六岁的,大的也有十三、四岁的。而我在他们当中年龄最大,所以我扮成老鹰,他们中一位年龄与我相差不多的女生当母鸡,一场大战,就在这小庭院中拉开了序幕。我左跑右跑,捉了一个,又捉了另一个,“哈哈,我真是太厉害了!”当时我便是这样想的。一个上午的时光很快就过去了,可这一个上午,庭院内到处都是天真的声音,都是真诚的笑声,将过年的气氛发挥的淋淋尽致。回头想想,从小到大玩“”这个游戏不知玩了多少次,而这次,我却是笑得最开心,最高兴的。我也祝福他们能天天都这么开心,快乐。

这次孤儿院之行,这次的游戏又更让我加深了对“”的喜爱,因为在这个游戏中,我感受到了他们的温暖,感受到了他们的热情。“”——真有趣!

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十四

暑假里的一天,天高气爽,我和乔乔、宁宁、红红、蒙蒙等同学约好到公园玩“”这个游戏。

游戏开始了,我自告奋勇当老鹰,乔乔当鸡妈妈,剩下的三个人当可爱的'小鸡。只见鸡妈妈伸开双臂紧紧地护住小鸡,小鸡们紧张起来,寸步不离地跟在鸡妈妈的后面。我左扑右冲,鸡妈妈左挡右拦,小鸡们吓得惊慌失措,连声尖叫,可我费了九牛二虎之力,就是没有抓到一只小鸡。我暗想:“这样是抓不到小鸡的,必须想个好办法!”我灵机一动,脑中突然闪出一个好主意,它就是三十六计中的声东击西之计。我佯装从左边进攻,鸡妈妈带着小鸡们往左边躲,我突然调转方向,从右边一把抓住了在最后面的红红。

游戏在我们的欢声笑语中线束了,虽然我们累得气喘吁吁、满头大汗,但个个都兴高采烈。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十五

国庆节,在河南的嵖岈山,我们整个下午都在后院里捉小鸡。

我们一伙人蜂涌而至地奔向后院。小鸡被我们吓得跑进草丛里。我们轻声细语交谈着怎么捉小鸡。分完工后,我们立刻分散到各个地方躲藏起来。小鸡见周围那么安静,就走了出来。我一步并两步奔向小鸡,眼看就要抓到了,小鸡却跑走了。我大喊一声:“捉鸡了,捉鸡了!”朋友们从四面八方赶过来,把小鸡团团围住,可小鸡却像流水一般从我们的脚底“流”过。我找来一个网子,快速跑向小鸡,我示意他们退后,然后悄悄靠近小鸡用力一网。小鸡被捕啦!我高兴地来到空地上,手上捧着一只黄黄的、毛绒绒的小家伙——小鸡。我说:“咱们做一个房子给小鸡住吧!”大家纷纷点头同意,我们找到了几块砖头搭了一座小房子,把小鸡放了进去,然后我又去找喂鸡的米去了。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十六

下课时,同学们从二楼下楼梯走到操场上玩,操场上的小朋友们有的玩跳皮筋,有的跳绳,还有的编花篮,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

我们用手心手背来决定游戏中的角色,第一个胜出的人是“老鹰”,第二个胜出的人是“鸡妈妈”,剩下的人当“鸡宝宝”,结果我当的角色是需要“鸡妈妈”保护的“鸡宝宝”。

游戏开始时,“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,“鸡妈妈”张开双臂保护我们,眼看“老鹰”就要捉到我们了,“小鸡们”都吓得哇哇大叫,东躲西藏的乱成一团,“鸡妈妈”在手忙脚乱,拼命护着我们,第一次“老鹰”没成功。“老鹰”气得火冒三丈的,站在原地好像在想些什么,过了不一会儿说:“我不捉了!”大家说“真的不捉了?”“真的不捉了!”老鹰说。过了一会,他采用声东击西的办法,假装向左边去捉“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧向左边去保护“小鸡们”,结果“老鹰”迅速地向右边跑去,没等“鸡妈妈”反应过来,“老鹰”就向我们扑过来了,捉住了许多只“小鸡”,他得意洋洋的。

正当我们还想再玩一次的时候,上课铃声响起了,我们依依不舍地进入教室上课了。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十七

"”是一个让大家更加团结友爱的游戏。

有一次,我们班吃好午餐,老师让我们去操场上玩一会儿,我们开心极了,一路上蹦蹦跳跳的。到了操场上,我们先开始“一二一二”地报数,然后二数出列,分成了四个小组,之后便开始玩起了好玩的游戏。

我们小组玩的是“”,谷瑜是“老鹰”,孙可颖是"母鸡”,其他的同学通通都是“小鸡”。开始玩游戏了,“老鹰”猛地扑向“鸡群"可是“母鸡"跑过去,挡住了"老鹰"。“老鹰”生气极了,好像在说:“竟然敢挡住‘小鸡们’,我跟你没完!”"母鸡”拼命地保护着“小鸡”,好像在想:我一定要保护我的‘孩子们’,不要让‘老鹰’得逞!”“老鹰”抓不到小鸡,就用了绝招:先向一个方向跑,然后趁‘母鸡’不注意,跑到另一个方向去抓小鸡。“老鹰”跃跃欲试,多亏我们团结合作,集中注意力,不然就要被抓住了。

"”真是一个考验团结的游戏啊!

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十八

学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的'离开了,回到了教室。

这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。

老鹰捉小鸡为范文(19篇)篇十九

下课了,我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。。同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。

游戏开始了,我当坏老鹰,小丁当鸡妈妈,其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去,可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝,让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来,扑到东,扑到西,可鸡妈妈也扑到东,扑到西,一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡,就到一旁想办法去了。想呀想,我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候,我想的狡猾的办法派上用场啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备,结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了,一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡,我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦!我流着口水,想再抓两只来吃。于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍,可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去,但冲到鸡妈妈跟前时,我一个箭步躲开了鸡妈妈,抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了,鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了!我高兴地欢呼起来。

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