优秀作文是对语言文字的精准运用和思维表达的集中展示，我们要不断提高自己的写作技巧和修养。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇一
自己的校园自己总认为最美丽，俗话说得好：“儿不嫌母丑”。我就给大家介绍一下我们学校的美景吧。
我们学校的梧桐树已经有几百岁了，树上好几个鸟窝，它们都是一个快乐的大家庭，在这一棵梧桐树上快乐的生活着，校园里那清脆的鸟叫就来自于这棵梧桐树上了。梧桐树给学校带来了生机，我们学校已经把这棵梧桐树和这些快乐的鸟儿视作学校的一员了。
走过梧桐树后，映入眼帘的是长达50米的文化墙了，上面记载着中国文化历史和一些文学知识，这一些知识陪着同学们欢快成长，也让我们知道了这些知识。
你看，那鸟语花香，蝴蝶环绕的正是那一行行柳树吗？那树上的枝条垂了下来，一个躲猫时理想的地方，那一年级的小朋友们在柳树后躲着，欢快的嬉戏，柳姑娘此时也正在欢快的舞蹈着，和那小朋友一起玩耍嬉戏。
再往前走一点，就到了林荫小道了，那两行白杨直立在旁，我仿佛是一个外来贵宾走在这林荫道之间，风风光光的，自己也是多么尊贵呀，这林荫道给我们带来了阴凉和凉爽，两行白杨就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一点，就看到了教学楼，上课时，那里书声琅琅，是学生的天堂，也是学习的天地。教学楼很壮观，那教学楼上贴着“初升的太阳”五个大字，我们就仿佛是那初升的太阳，刚刚升起，阳光是那么强烈，我们也是那么的活跃，我们在这蔚蓝的天空中自由生活。所以在我心目中，教学楼是最美的。
我们的学校虽然不是很美，不过，在我心目中，我们的学校——车站小学在我心中是最美的。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇二
云，迷一样的面容，诗一样的意境。
千变万化的云是那么纯洁，那么雪白，那么可爱，那么瞬息万变。平静的天空，因为风姐姐的到来而变得热闹起来。风像大自然魔术师手里的一块手帕，只在云前轻轻一掠，美丽的云就变化万端。原本还是活泼可爱的小松鼠，刹那间变成了一个优雅美丽的少女；之前的凶神恶煞的巨人，一转眼变成了神秘高大的城堡；原本是一匹奔腾的骏马，刹那间变成了憨态可掬的大熊猫……云真是善变的孩子。
火烧云的变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半白的。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有说也说不出来，见也没见过的颜色。
天上的云，似乎在轻轻地对我讲述着它的心情，那细细的声音，仿佛在低吟着大自然的赞歌。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇三
在我的家乡徐州，有一座与杭州西湖相貌相媲美的湖，它的名字叫云龙湖。云龙湖三山环抱，碧波荡漾，景色宜人，每次游览，都使我陶醉在这山水画中。
云龙湖在一年四季的变化中，要数春天、秋天的景色最为迷人。春天，金黄的迎春花，粉红的杏花，雪白的广玉兰花，竞相开放，五彩缤纷，争奇斗艳，好一幅姹紫嫣红的百花图啊！鹅黄色的柳芽在枝头上排列整齐，好似“叽叽喳喳”的.鸟叫声，把云龙湖的初春给吵醒了。偶尔有几只不知名的鸟儿从灌木丛中蹿起，啁啾的叫声仿佛春的奏鸣曲。紫燕斜飞，声声呢喃掉进水波中，水面荡起了阵阵涟漪。而秋天的云龙湖别是一番景象，秋风乍起，火红的枫叶宛如一簇簇燃烧的火焰，美不胜收。特别是盛开的木芙蓉花，一日三遍变，斑斓无比，苏东坡曾经赞美：“溪边野芙蓉，花水相媚好。”
在云龙湖的东南部，有一处景中之景叫石翁倚月，由石翁和景墙组成。石翁直径3。5米，高2。4米，重约40吨，景墙长10米，在晚间可以欣赏明月倒映在景墙中的美景，让人不禁想到云龙湖和西湖的“姊妹关系”。
远眺湖中岛，只见水上世界长鲸击水，又像白豚卧波，这一形象被制成了“锦绣中华”紫砂镶嵌在人民大会堂的墙壁上。水上世界是亚洲最大的淡水水族馆，参观后，既开阔了我的眼界，又使我增长了知识。
我热爱家乡徐州，更为家乡有一座美丽的云开龙湖而骄傲。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇四
寂寞里，有繁世悟不到的真谛。
寂寞的时候，并不是停止前进，而是等候灵魂跟上！
-------题记。
寂寞是一份静谧，一份唯美，一份淡然。静如孤峰，淡如菊香！寂寞，是过虑喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡泊中，一份属于自已的境界。寂寞不一定孤独，孤独却一定寂寞。寂寞，或许是失去后的一种淡定，或许是意冷后的一份心如止水，或许是看透后的一种了无牵挂！把眼带来的，还给眼，把心带来的，还给心！寂寞里，心如雷雨洗过的蓝天，情如风后的青松，淡淡的寂寞不放纵，只品生命的无奈与沧桑；寂寞的思念不纠缠，婉约兼清醇，寂寞的牵挂不强求，厚重又悠久。
寂寞的红尘，寂寞的岁月，寂寞的人，单声吟唱着淡淡的天籁之音。寂寞，让人如此美丽，寂寞，不一定使人高尚，却可以，让人纯洁！寂寞，可以忧伤，略带悲壮，却无颓废，些许孤僻，却不厌世沉沦，还有点点的归隐，却不是看破红尘。寂寞，如渺幻的梵音，令人心旷神怡，六根清净。寂寞了，放下凡身，徜徉在圣洁大善的禅机里，任灵魂生上翅膀，飞舞在无相的.空灵里。如清风，如流水，如白云，如春的鹅黄，如夏的荷尖，如秋的明了，如雪的无痕。滤过心尖，丝丝切切，让灵魂升华，如凤涅槃。若将，寂寞视禅悟，学着放下，善于看开，心存善念，人间，便多了份淡泊，添了份释怀。且将，盘点人生，静思自过，修心养性，薄积厚发。
寂寞里，有现实触摸不到的温馨，寂寞里，有红尘寄托不了的情愫，寂寞里，有繁世悟不到的真谛，寂寞的时候，并不是停止前进，而是等候灵魂跟上！寂寞的情怀缱绻成诗，寂寞的灵魂绮丽生命！寂寞，以不同的姿势静待知音，寂寞，冥冥之中，让相知的心灵旖旎！
习惯了寂寞，也就，喜欢上了伤感的音乐！那，穿透心灵的旋律，如涓涓溪水，点点冲走，如沙堆积的忧伤！就这样，淡淡的心疼，嵌入灵魂，如影随形，不觉中，也就沉溺于，享受喝酒买醉般上瘾的忧伤！驿动的心，奢望远行，又喜欢独处，貌似欢闹的背后，其实，本是一颗孤独的灵魂！冥冥之中，寻觅知念，即便，岁月千回百转，那漂泊的心，只有在那份互知互赏的，懂得中，才能，如婴儿般酣睡！且又，静得能听见，梦的呢喃！若，人生是一次花开的际遇，注定是一场花落的离别！既要，懂得欣赏花开的美妙，更应，容护花谢的疼痛！即便，花开无声，花谢无语，还是收获一片绿意葱茏！
在寂寞里喂养时光，就在，风起的刹那，蓦然，明了，春天一直，还在，还在脱疤里分娩，业已，相约再次的绮丽，晕一片牵念里的安好！倘若，小雨之后，还有雨，那风，就会湿了花草，湿了街巷，湿了万家灯火，心儿也因此变得润湿柔软。枕一窗诗意入眠，且又，湿了含着花香的一帘幽梦。还有，还有湿了一个人的寂寞，滋生一份潮湿的思念，夹在娟秀的词行里，晕一阙高山流水的曼妙。
寂寞里，有繁世悟不到的真谛。
寂寞的时候，并不是停止前进，而是等候灵魂跟上！
寂寞的情怀缱绻成诗，寂寞的灵魂绮丽生命！
寂寞，以不同的姿势静待知音，寂寞宛若素颜丽人，冥冥之中，让相知的心灵旖旎。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇五
我们的学校位于市人民路垂柳街中段，学校的学习条件和学习环境是全市最好的。
进了我们学校的校门，首先映入眼帘的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，树枝可长了，颜色非常的绿，春天的雪松是翠绿色的，夏天的雪松是深绿色的，秋天的雪松是浅绿色的，冬天是苍翠绿，一年四季雪松的绿色用不掉色，我们的雪松非常威武高大，都快高过三楼了。
绕过雪松，直着走，就来到葡萄架下，葡萄架上的叶子是绿色的，葡萄从苦到甘甜，他经历了风风雨雨，把可口的果实献给我们。那葡萄架上的葡萄看着就香，吃着更香。
走过葡萄架，向南走，来到了我们的小花园，我们的小花园里有很多果树，有桃树，梨树，还有苹果树……到了秋天，这些树上结满了果实，套树上结满了白里透红的桃子，梨树上结满了黄澄澄的力，苹果树上结满了红彤彤的苹果，果香弥漫在空气中，我们上体育课的时候常常被这些果实的想起所吸引。
小花园的左边，有几颗木瓜树，虽说是几颗木瓜树，但它散发的香气，在教室里都能闻得见呢。游过了小花园，站在操场上，想起了运动会上一幕幕动人的场面，想起了科技艺术节上一个个精彩节目的表演，想起了课间嬉戏玩耍的场景。一抬头，又看见了教学楼上的“关注生命质量，奠基终身幸福”这几个大字。我的心里感慨万千。
真不愧是实验小学，我为我们的学校而感到骄傲，我要做个好学生，为我们地学校争光，为自己争光。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇六
去年暑假，我奶奶打电话告诉我去魏桥玩几天。
一到家，我就开始玩。奶奶拿来两袋茶叶，对我说：“我们休宁叫‘茶乡’。春天，茶树发芽，山野碧绿，美不胜收。品尝名茶！“真不敢相信“德国和谐”茶是出口到德国的畅销产品，售价高达500元人民币。听到这里，我抿了一口。仔细回味，发现茶的味道更香，更浓，更醇。没有入口，香味扑面而来。咽下去，保持心直。
午饭时，奶奶特意烧了蓝田毛豆腐，拿了一包吴城豆腐干，倒了一杯吴城米酒，笑着对我说：“这些都是休宁的特产，我今天特意准备来处决我的客人？”感觉好幸福，生活在特产之乡，同时又能吃到这么好吃的家乡特产，外省人只有不敢想的，没有幸福的享受。
休宁还是文化的故乡！
吃了一顿好饭，奶奶对我说：“每年正月十五，我们都要开展舞龙活动，板凳龙舞，蔚为壮观。很遗憾你没有在合适的时间来。下个月正月十五，一定要来看卧龙表演。卧龙舞，有幸入家。”听了奶奶的话，我不禁期待明年正月十五。
晚上，夜幕降临，奶奶带我去了广场。一阵悦耳的音乐响起，老人穿着鲜红的衣服欢快地跳舞。我不解地看着奶奶。奶奶似乎看穿了我的心思，说：“现在我们农村人的精神生活也很丰富。已经不像以前了。女人有空，父母矮，男人打牌打发时间。现在每天晚上都有很多人聚集在这里跳广场舞，男女老少都觉得好玩！”
回到家，我想把我的所见所闻告诉城里的好伙伴，给他们一个惊喜。奶奶忙着说可以给同伴发邮件！“哇，奶奶，你什么时候装的电脑？”奶奶赶紧说：“傻小子，是‘村对村’的项目给我们带来了福音。我们的村庄现在不仅与道路、电话、电视相连，还与水相连。”“奶奶，农村变了很多！我要玩一个月！”
天地之美在休宁，惠州有水墨画，卫桥有醉美！美丽的乡村，我爱你！
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇七
在别人的眼里我的学校并不怎么样，但是我觉得我的学校是最美丽的。
走进校园里，似乎闻见了一阵清香，让你迫不及待地想看一看这清香是从哪里飘来的。
随着清香向前走去，你会发现前方有一座花坛。花坛里栽种着五颜六色的花儿，有粉色的牡丹；有黄色的菊花；还有那红艳艳的杜鹃花，真是应有尽有。
再向前走，便是那有着六层高的教学楼。你会发现每一个教室外的墙壁上，都画有五彩缤纷的字画。
向右拐，就是那宽阔的操场。操场两边是长长的跑道。操场上留有可以健身的用品，如：篮球架、乒乓球桌、单杠、双杠。
上课时，操场上静悄悄的。这时，教室里的同学们正在专心致志地听老师讲课，可是一下课就不一样了，同学们都成群结队的向操场跑去。操场上有的同学在踢毽子；有的同学在跳绳；还有的同学在打篮球。
向左走，你会看见一个美丽的水池，假山耸立在水池中央。水池里的水像一面未经过打磨的镜子，微风吹过，水池中的水便漾起了细小的波纹，这美丽的水池深深的吸引着我，使我很想再仔细端详它一番。于是，我便俯下身子静静地观看。我终于看到了在水池里游着的各种各样的金鱼。有红色的，有黑色的，还有红白相间的，也有五彩斑斓的。
我爱我的校园，我永远不会忘记你。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇八
我们学校的门前有条细水长流的小河和一颗枝繁叶茂的大榕树，是个即美丽又幽静的地方。
走进校园，大路两旁种满了鲜花，蝴蝶在上面飞舞，旁边还有一片绿油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁还有一座精美的假山，山上有许多楼台亭阁，山中还有许多形状各异的小桥，山下有绿水环绕着假山，里面生活着金鱼和鲤鱼。校园里面有很多树，有白玉兰、有芒果树、有南洋杉、有粗壮的榕树，还有高大的杨树……我们学校真像一个天然的植物园。在这美丽的校园里，我们和大树一起茁壮成长。
学校还有一个很大的田径场和蓝球场，我们常常在这里参加体育活动，是我们锻炼身体的好地方，蓝球场对面还有几张乒乓球卓，同学们常常在那里举行对抗赛，也许将来世界乒乓球冠军就从这里诞生。
最后那高高的大楼就是我们学习知识的课堂，那明亮的教室里有四排整齐的桌椅，将陪伴着我们在这里学完小学的.知识。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇九
我们的校园一年四季充满了生机，充满了活力，像一个美丽的大花园。春天百鸟争鸣，夏天绿树成荫，秋天枫红菊香，冬天腊梅怒放。
来到校门口，一眼就能望见光滑的大理石上刻着四个金光闪闪的大字-“天台小学”，在阳光照耀下显得格外耀眼。
进入校园，首先映入眼帘的是圆形大花坛，花坛中间有几棵苍翠挺拔的铁树，这几科贴数高低不同，大小不一。围成一圈像是保卫我们的校园。铁树四周放这三块巨大的石头，上面分别刻着三个红红的大字-“智。勇。仁”仿佛告诉我们：做人不仅要智勇双全还要有一颗仁爱之心花坛上铺满了蝴蝶花，风儿轻轻吹过似乎花儿在花坛上翩翩起舞，它们的颜色各不相同，红的如火，粉的如霞，紫得像是用颜料涂上去似的。
大花坛两旁的绿化带更是生机勃勃。小草探出了头向四周张望，给绿化带铺上了绿地毯。龙爪葵像一只只龙爪。一棵棵樱花树。紫荆花，他们好现在比美，一个个不甘示弱。竟相开放。紫荆花开满了枝头，像一颗颗紫得发亮的紫珍珠，一阵阵沁人心脾的香气，引来了蜜蜂来采蜜，蝴蝶来跳舞。
再往左走，三幢色彩艳丽的教学楼呈现在我们眼前，再往前走我们能听得见孩子的读书声荡漾在空中。过去一点，一朵朵得像小星星的迎春花在两旁笑眯眯的迎接我们，教学楼前有曲曲折折的文化长廊，长廊的玻璃上有孔子的画像和有关他的名言。紫藤花顺着长廊往上爬，枝头上挂着一颗颗“葡萄”让人看了直流口水。杜鹃花在花坛中显得格外耀眼，周围有一棵棵果树，到秋天，文旦树，橘树就成熟了一个个挂在树上像一个个小灯笼，真想摘下一个尝尝鲜。
绕过综合楼，就来到广阔的操场。用红塑胶做成的跑道和蓝色的篮球场是多么鲜艳夺目呀！最引人注目的是跑道两旁的柳树抽出了绿丝带，长熟了嫩嫩的绿叶，像小姑娘的头发。活泼可爱的孩子们，在跑道上奔跑着，跳跃着，一个个生龙活虎个宁静的校园增添了无限生机。
我们的校园真美啊！我能在一个这样美的校园里读书我感到非常幸福。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇十
趁着春天，我们一家开始了宁德九都到胡巴的“美丽乡村”之旅。每个村庄都以崭新的面貌呈现在我们面前。看，鸟儿到处歌唱！
我们的第一站是巴度的白鹭岛。哇，好美！我惊呼一声。溪水清澈如镜，碧绿如无瑕的翡翠。在阳光下，它看起来是银色的。一阵风吹来，河上泛起一排排涟漪。太美了！听，谁在唱歌？哦，原来只有像百合一样圣洁的白鹭在水中嬉戏，它们时而安静，在金鸡的独立中展现迷人的魅力；时不时的追逐，在水面上如镜般迈着优雅动人的舞步；有时飞得很高，在晴朗的蓝天上画出美丽的弧线。环顾四周，海峡两岸到处都是地毯般的草地，许多树站在草地上，鸟儿在树枝上叫着朋友，发出“吱吱”的叫声。听着花香的鸟鸣，我的心弦动摇了，醉了。
在阳光明媚的日子里，汹涌的海浪令眼睛愉悦。
我们继续向火桐方向移动，途中看到一条波光粼粼的`小溪——火桐溪。阳光温柔地照在上面，水面仿佛反射出一道七彩的光。蓝天白云倒映在水中，整个小溪显得静谧而神秘，就像神话世界一样。小溪边的柳树伸展出黄绿色的枝叶，在微微的春风中飘动。溪岸两旁是一丛丛的桃树，盛开的桃花像燃烧的火焰，绿柳花真的是“山中青花”。我的感情被触动了，我笑了。
闲敲棋子落花灯。
在最后一站，我到达了海拔最高的胡巴村，走过了小桥流水般的街道，感受到了“人逢喜年”的景象。新建的房子冒着烟；成群的牛羊在夕阳下呼喊嬉戏；村民们脸上洋溢着快乐的笑容。我听我妈妈说，胡巴的轮船很有名，出口到国内外，这使得村民的生活很丰富。看到大树下围坐着一群人，我仔细一看，原来是在下棋，“杀人”。从棋局中，他们学会了骄兵必败的道理，也学会了谦虚谨慎。棋子把大家的心连在一起。他们下棋，谈笑风生，一起收获快乐。笑声在空中回响。我忍不住开心。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇十一
“美”字，大家都很熟悉，殊不知，它还大有来历。“美”是由“羊”和“大”组成的会意字，“大”在这里既表达健康强壮的男子汉，也有“羊大为美”的含义。
在北方人的审美意识中，“以大为美”的观念根深蒂固：从房屋、陵墓到工艺品，都以粗砺大气的形式来表现。而南方人则讲究精致、细腻和复杂。越往北走，粗犷、雄伟和硕大便越来越成为审美意识中的灵魂。比如《论语q泰伯》一章，表述了孔子“以大为美”的见解：“子曰：大哉，尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎！民无能名焉。巍巍乎！其有成功也，焕乎！其有文章。”这种见解，深深地影响了中华民族的审美意识。
另一方面，“美”作为由羊、大合体构成的会意字，既可以理解为“羊大为美”，也可以理解为一个人的“健壮如羊”。两种解释都可以归结出“美好”这一基本概念。从文学角度讲，这便是美的本义。
美在我们日常生活中随处可见，例如有人拾金不昧，有人厉行节俭，有人无私奉献……这些都是一种美，一种高尚的美！
你愿意和“美”交朋友吗？
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇十二
我喜欢白云山，那你的花草木可真多。
一进大门就看到许多花草树木，花草树木，就像绿色的海洋，帮围着游客，让游客沉浸在花海中。我忽然觉得自己仿佛就是穿着白色的衣裳，站在阳光里一阵微风吹来，我就翩翩起舞雪白的衣裳随风舞蹈不光是，我一朵，其他百合都舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里。蝴蝶飞过了，告诉我清早的夕阳太美了！小蜜蜂开心的，谢谢你们，让我有了食物。
过了一会儿我才记起我不是百合，我是在看百合呢。然后我向山顶爬去，路上有许多各种各样的树，看看这一颗很美，看看那一颗也很美。要是把眼前的所有数看作一大福活的话那画家的本领不起。我忽然觉得我就是一颗强壮的树，直直地站在那里。穿着棕色的衣裳，站在阳光里。我忽然觉得热。一阵微风来帮去，他轻轻吹来。小鸟飞过来告诉我，清早飞行的快乐。小蚂蚁告诉他遇到了小鸟。……过来我才想起不是树我是在看树。
我爱白云山，我爱白云山的一切。
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇十三
我的校园美丽极了！不管是春夏秋冬都有它独特的美景。
春天，五彩缤纷的世界。
夏天，追逐嬉戏的天堂。
秋天，金秋的夺目。
冬天，雪中的美景。
冬日，漫天飞雪，校园一角挺起了岁寒三友：松、竹、梅的身躯，让我们体会到了坚韧不拔的品质与美丽夺目的景色。
我爱校园，更爱它那日新月异的美丽景象！
美丽的菜都五年级（汇总14篇）篇十四
我喜欢云。云是一种由水蒸气聚集而成的气体。它有各种各样美丽的姿态和缤纷绚丽的色彩。
云美在它的千姿百态。天空中的云，有时像一匹脱缰的野马在草原上飞奔；有时像一颗粗壮的大树在风中摇摆；有时像一群活泼可爱的小兔子在天空中嬉戏、玩耍。那云变化多端，当你还没反应过来时，它又变成了几只憨态可掬的大熊猫。瞧，它们正在津津有味地吃着美味的竹子呢！
云不仅美在它的姿态，还美在它的五彩缤纷。早晨，在阳光的照射下，一朵朵白云穿上了五颜六色的霞衣，在空中飘来飘去，简直就像一个个亭亭玉立的小仙女在天空中漫天飞舞。傍晚，夕阳西下的时候，一朵朵白云又被染成了火红色，这时候的云就像一团团燃烧的火焰，看上去美丽极了！看到这一景象，即使是在寒冬季节，心中也会涌进一股暖流，温暖着我们的心。
我爱云，因为它不仅变化多端，而且五彩缤纷。啊！云真是美丽极啦！