2023年新老师个人总结(汇总21篇)

时间:2023-12-06 作者:紫衣梦

个人总结可以帮助我们回顾过去的工作和学习经历,总结经验教训,以提高工作和学习效果。如果您不知道如何开始写个人总结,不妨先阅读以下范文,给自己一些启发和思路。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇一

时间飞逝,我进__幼儿园已有x个月了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关心支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的总结。

一、思想方面。

我在幼儿园担任幼师的工作,刚开始我认为幼师工作比较简单,不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作,但通过一段时间后,才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大,因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的,而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺,而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下,我学会如何讲课和护理幼儿等知识。

二、达成度分析。

我们__班的孩子,男女数目不同,而且有些小朋友比较好动,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿全面发展。班内幼儿能礼貌对人尊师守纪,和同伴友好相处。爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物。经常组织户外活动,保证户外活动时间。教育幼儿养成良好卫生习惯,并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。能学会简单的儿歌,数字宝宝等。积极参加游戏,在游戏中学会道理。能对周围事物产生好奇,好问。

开展家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动,师生互动,就能够顺利的开展。

三、存在问题及改进措施。

幼儿有挑食的习惯,不爱吃蔬菜。在活动中,缺乏探索精神。这些情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使得出现问题能够及时的纠正。今后应该加强对孩子们的督促,制造良好的学习气氛,积极邀请家长配合教学工作的展开,作为教师的自己也要加强学习,总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。希望我以后越来越有进步。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇二

一、德。

一年来,我积极参与政治学习,提高自身的思想觉悟,热爱北京事业,把自身的精力、能力全部用于学校的教学以和其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作布置,顾全大局,团结协作,积极参与学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论,和时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自身的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以,我把学生的德育工作放到了最重要的地位。

二、勤。

本学年,我能够准时上下班,出勤满,不论工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于考虑、团结同事、虚心请教的态度,积极参与教学研讨,认真听课反思,因为我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。

每周二、周四,我能够参与学生广播操锻炼,增强体质素质,为工作打好身体基础。

三、能。

本学年,我担任五年级一班班主任工作,教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,依照“五认真”的要求,做好班级管理和教学工作。

好的班风是每个小朋友进步的保证,我班经过同学热烈讨论,定班名为“金牌鸵鸟”,寓意乘着奥运的东风,认真学习,向金牌进军。班风是“认真、静听、明理、创新”,班歌是《相约九八》,纪念大家一起的出生年份。一年来,班级各项工作平稳开展,多次获得纪律卫生流动红旗,班队会内容丰富,既有《水浒故事擂台赛》《北京故事竞赛》这些课外延伸内容,也有“新广播操竞赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉,在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖,在本学期六一汇演荣获三等奖,既有一定成果也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动,我跟随每个人拍摄的特写镜头,冲印后发给学生,大家都喜出望外、欣喜若狂。“团结就是力量”,在浦口采茶活动中,我班以一斤八两鲜茶的好成果喜获高年级组第二名。教育教学方面:我能够认真备课、认真上课、认真批改作业,对后进生细心辅导,经常面批作业,单独讲解作业难点。积极参与学校教研听课、评课,在研讨时积极发言,有自身的见解,课后积极撰写教研博客,与大家一起推荐一起反思。一年来,我参与公开课教学三节,一节是五上课文《推敲》,一节是新年展示课《水浒故事擂台赛》,一节是五下课文《水》。

此外,我还兼任品社教学。本学期,我参与了区《金陵文化》赛课,从初赛到复赛,我认认真真准备北京。深深记得二月底复赛那天,天空阴雨连绵,我依照抽签时间准点到达进修学校,冷静冷静地论述了自身的公开课教案思路,结合精美的课件和自编北京《南京同样欢迎你》的展示,得到教研员频频点头肯定。面对“强手如林”的复赛,“初出茅庐”的我获得三等奖,既是对我的肯定也给了我激励,未来的赛课仍要争取锻炼机会,获得更好名次。

四、绩。

去年倒霉的大地震,震跨了道路桥梁,却震不跨中国人的脊梁,乘着学校捐款的机会,我和全家一起表达了爱心,让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区,献上力量。

在“认真、静听、明理、创新”班风的积极引导下,学生语文学习开始有了个性突破:刘智鹏等二十几位同学有文章入选《班级佳作簿》;张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文竞赛二等奖和优秀奖;袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文;姚宏瑾、张乃凡两位同学顺利通过“萝卜娃”全市作文初赛,获得证书;本学期,姚宏瑾同学代表我校参与“建国60周年《我与祖国共生长》”现场作文大赛,获得区二等奖的好成果。

与小朋友同生长,为自身争喝彩。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇三

依法执教,认真实践“三个代表”重要思想;尊重学生,自觉履行课后辅导学生的责任和义务;科学施教,坚持“高质轻负”,严格执行教学“五认真”,做到无教案不进课堂上课,不布置书面作业并认真及时批改作业;热情接待家长来电来访,一年家访率100%;遵守学校规章制度,不迟到、不早退,不带机进教室,不从事第二职业,不有偿家教;廉洁自律,不浓妆艳抹,不吸烟、喝酒。

二、教育教学工作。

2、工作出全勤,上课不迟到,不早退。积极参加学校公益劳动;

3、教学上做到认真备课,课课有教案,符合规范要求。认真上课,批改认真及时;

5、教学效果良好,所教学生有一定的进步,所带班级学风、班风好;

6、组织兴趣小组活动,做好个别辅导工作,耐心辅导、帮助后进生,效果较好;

9、参与教育教学研究工作,积极撰写教育教学论文,论文《源于生活情境互动》获校第xx届教研会论文评比三等奖,并在学区交流。

10、积极参与学校iso9000的评审工作、现代技术教育学校、宁波文明城市检查等学校自定项目。

三、不足之处。

由于刚刚站上讲台,对知识的拿捏还不够全面,讲课技巧也还不够,需要进一步的学习和努力。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力学习工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇四

新年伊始,一学期的工作已圆满结束,新教师个人工作总结。学期初,承蒙校领导和老师们的信任,作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感责任重大,甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢,使我得到的是更多的收获。在工作中,我和赵老师共健师德,共同探讨教材教法,以学生为中心,创设情景教学,及时向领导和同事请教,我们共同成长,共同提高,现将有关工作总结如下:

一、主要活动与形式

据校情我们以听课、评课为主,每两周一次听、评课,用示范课、公开课、随机听课的形式互听互评,听课评课时请相关领导和老师作指导,作好笔记,重作分析,提出改进方案。另外,利用好网络资源,共同学习新课标,利用网络的教学实录与自身作比,找差距,促改进。公开课尽量用多媒体教学,自制课件,促进教学综合能力的提高。

二、新教师成长分析

赵老师是极富悟性和灵性的人,工作中的点滴都能体现她“青出于蓝而胜于蓝”的特点。以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高,主要体现如下几方面:

1、师德健全

教书育人、为人师表、关心学生、团结同事等品行赵老师表现出色,这块作为党员的赵老师是我学习的榜样,个人总结《新教师个人工作总结》。特别是对学生的关爱:“谁叫我是他妈!”这句话常出自赵老师之口,也是她对学生纯真感情的流露。

2、教态稳健走向成熟

一学期以来的结识,我觉得赵老师由一个娇柔、可爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深教师看齐。也许三尺讲台,一支粉笔,一块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小,因此,学期初课堂表现给人以不知所措的感觉,通过几堂公开课的历练,她自信了,举止文雅,口齿清楚,文语滔滔不绝,学生的反应由不适应到适应,由一般到“爱上了”,促进了教学质量的提高。

3、课堂操控能力的全面提高

初为人师的赵老师,处处以自身的`标准和要求去衡量学生,因此,教学中常遇尴尬局面,原因在于她高估了学生的成绩,“因材实教,因生定法”是我向她推荐的课堂教学理念,根据本校学生的特点,应重基础教学,加以适当的知识拓展教学,那我们就必须要从教案设计和课件制作入手,利用好校本,适应学生,落实教学。赵老师在《这就是我》的作文指导课的教学中,就是因为对学生写作水平的不知情,教案设计的要求过高(要求学生互动),导致教学效果不明显。

在与学生的磨合中赵老师悟到了独解。十月份,《月亮上的足迹》这节示范课的教学是成功的:重难点突出,学生体验突出,课堂教学时间把握的恰到好处。这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高。

4、落实知识点提高教学质量

教学质量的好坏源于平时知识点的是否落实,这一点赵老师从茫然中很快就找到了一条明径,“与生共处,眼见为实”是她端正学生学习态度的良方,学生作业没完成她陪,学生迟到、早退她问,学生不会做她教,学生有难处她爱,实施“以人为本”的教学理念,故在期末考试中全年级语文取得了较好的成绩。

从赵老师的全面工作来看,她走出了新教师的窘境,她是合格的,她是称职的。“没有最好,只有更好”,为了追求更好,我们还要不懈地努力,在掌握教学基本功的同时,去备好教材,备好新课标,备好学生,巧设教案,巧制课件,巧用教法共同向更高的教学技能迈进。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇五

实习的日子过去了,回想这一周的经历,真的感觉到中国学前教育的重要性.实习的地点,无论从教学环境.教学设备上看都不够完善.尤其实在师资力量上,可以说牡丹江的幼儿园几乎教师都来自师范学校,都是五年制连读大专.虽然舞蹈音乐方面还可以,但是文化水平是很低的,同时教学态度不够专业,在师德方面严重欠缺.我觉得这是当今社会学前教育方面都存在的问题,有些教师在讲课时不符和幼儿身心发展特点.也没能做到尽量发散幼儿的思维,帮助幼儿大胆的想象,开发幼儿的潜力.而是觉得训斥.责备.恐吓等方法让幼儿做到规矩听话.我想这可能是幼儿教师再缺乏理论知识的基础下按照自己的想法来教育孩子吧.这真是学前教育领域里的悲哀!与此同时,我反思,我们作为高等教育培养下的学前教育的工作者,要用我们自身的文化修养和素质,运用科学的理论知识,在教育幼儿的同时一定做到符合幼儿身心发展特点,培养幼儿创造想象的思维,开发幼儿的潜力.

作为一名教师,除了要具备专业知识外,更重要的是要有德行.有句话是这样说的:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,爱所有的孩子是佛."在实习的过程中看到了幼儿园教师对待孩子的态度极其恶劣.他们对待孩子出言不逊,语言刻薄,甚至还用手去打,用脚去踢,听说有的老师由于孩子打了她一下竟然和孩子大起来.看到这样的片段,听到这样的事情,我想我将来作为一名学前的教师我一定要用专业知识和爱心去对待每一个孩子,让他们在重要的年龄发展阶段最快乐的成长.

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇六

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

2。做好班级环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,橱窗干净,被子整洁舒适。

3。严格要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1。教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3。做好交接班工作。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇七

20__学年全年工作结束了,幼儿园向各位家长们作如下工作总结回报,幼儿园学期工作总结回顾与展望。

一、教学任务:

纵观全年,各班完成了下达的教学任务,把寓教于玩,寓教于乐的工作方法渗透到教学任务中,以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培养,不断摸索新的教育模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖,师资力量的充实直接转化到幼儿身上,所以,全年的教学理念得以落实。

二、园务管理:

全学年的工作管理进一步细化,招生、安全、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出,本学年是幼儿园投入较大的一年,幼儿园建立的博客被百度收录,园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园,此次,教育、卫生、交通、公安、物价五大部门联合检查评比中,我园以高分位居全市幼儿园首列!这表明幼儿园各项硬性指标完全达标!

三、不足之处:

全年工作中,部分老师思想跟不上幼儿园的发展,没有很好的站在家长的角度考虑工作中出现的一些疏忽,再此,请家长们谅解,幼儿园将常抓思想工作不懈!

四、展望:。

20__-20__年,将继续加大投入,争创“花园式”幼儿园,并为之努力,在学前班聘请外籍教师工作试点结束,本学期将和外交中心签订协议进入长态工作管理。我们将突显办园实力,努力为幼儿营造优质的生活教学环境,努力为家长提供优质服务,真正成为家长放心、幼儿开心的幼儿园!

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇八

确立“以德治园、以法治园”的思想以爱国主义、集体主义为主线以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标拓展德育教育活动培养幼儿良好的品德成为讲文明、守纪律的孩子全面提高教师思想素质、道德修养。

园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。

2、重德育环境营造。

注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。围绕创建省级文明单位目标内容,把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小市民”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,栽种了上百盆花,建造了幼儿舞台,安装了三件大型玩具,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。

3、每周开展德育教育。

利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。

幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。

今年3月开始,我园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程,由各班班长任教。通过两次教材教法的培训,让教师掌握了“三生”教育的目的、意义,认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动,才能把“三生”教育真正融入到每个领域,同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。每个班设立了宣传栏,绘制了教学要求表格、评价体系,开展了防震、防火演练。通过“三生”教育的开展,培养了幼儿良好的品德、行为习惯,有爱心、感恩之心、有责任心、正义感,教师也明白了“三生”教育是使人真正成其为人的教育,要着眼于幼儿的成长、成才。

在建国**周年之际,我园开展了一系列爱国主义教育的主题活动。

1、抽调十六名教师进入教育系统的百人合唱团,参加县上主办的歌颂祖国歌咏比赛。

2、10月份各班开展了唱爱国歌曲,讲英雄人物故事等主题活动,让幼儿产生崇敬英雄,热爱祖国的情感。

3、教职工将在11月9日举行以祖国颂为主题的演讲比赛,树立大家对祖国的自豪感、荣誉感、责任感。

一年来在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化等。

下一学年德育工作目标:

1、继续加强学习,明确德育工作的重要性、实效性。

2、落实、完善各项德育制度。

3、开展师德标兵评选活动。

4、开展爱国诗歌颂读赛。

5、各班开展文明礼貌之星评选活动。

6、邀请法制副校长召开法制讲座。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇九

作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2、认真备课,钻研教材,认真上好每一节课。

4、及时写教学总结。

我坚持每周与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。当然,这一年,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练:教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。

通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十

为期四周的实习生活结束了,在x二小与三年九班的孩子们一起学习的工作生活结束了。这短短的实习生活使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解,熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习(教学(方法))。目的不一样,听课的留意点就不一样,现在留意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

接着,依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课,试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备,最终把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的批阅,可是在并不胜利,由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学,对于刚接触英语的学校三班级同学来说,并没有把学问点讲清晰。

为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细认真地备好其次节课,写好教案,乐观向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,最终得到了指导老师的确定预备走上课堂。每一节课指导老师都仔细地听我讲课,并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束,我都依据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

除了讲课实习,我也进行了班主任工作实习。每天我早早的来到班级,和同学们一起晨读,晨读后带他们下去做早操。自习课时,我也会回到班级,指导同学们做作业。有时候我会为了缓解孩子们的困意和他们做一个小嬉戏。我还会跟他们一起去上体育课,跟他们一起玩,我觉得很快乐,而且能更深化地了解他们。此外,我们还开了一个特别有意义的“食品平安”主题班会,弄了墙板。在主题班会上,我们一起看视频,一起争论,一起观赏同学们的表演,一起参加学问竞赛。和他们在一起,我享受到了一种很单纯的欢乐。我很喜爱这些活力四射的孩子们。

我的实习工作很胜利,这离不开指导老师的悉心教育,同学们的乐观协作。教育是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,同学们就会很乐观的协作。这种过程是很快乐,很幸福的。还记得班主任和同学们在我们走的那一天,为我们举办的欢送会,还记得他们在欢送会上那一个个精彩的表演,还记得他们表现出来的对我们满满的爱与怀念!真的很感动很感动!感谢指导老师,感谢班主任,感谢三(9)班全部的同学!通过这次实习,我更深深地爱上了教育工作,我的教学实践技能也得到了明显的提高。

我第一次发觉自己真的长大了,不再是一名同学,而是一名老师;第一次发觉自己的(言行举止)在同学中引起那样大的影响。或许,随着岁月的消逝,我会遗忘他们的脸孔,但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段时间里,我付出了很多,但得到学到的更多,这些都使我终身受益。

“德高为师,身正为范。”这的确是一副很重的担子啊!然而我信任,经过自己的努力,我可以成为这样的人。我希望着这一天的到来:我会把我所知的一切教给我的同学们;我会把我的蓝图变为现实;我会把它当做是自己对人生追求的真正的开头。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十一

一、思想品德方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面:

我知道:要想提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分发挥学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、值日、安全方面。

本学期,我每周二值日,我的值日岗点在厕所和楼梯口,每次值日我都是听到下课铃响,就赶快到达自己的岗点,提醒孩子们不拥挤,不乱跑,有序上厕所。中午辅导时,我至少在教学楼层巡视三次,不断地提醒孩子们遵守午间纪律。放学时,我也是按时到校外,负责学生排好路队,遵守路队纪律。总之,每次值日,我都是尽职尽责,把学生的安全始终放在第一位。

四、社团方面。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十二

新学期刚刚开始。为了提高他们的专业水平和教学质量,提高孩子学习和玩耍的主动性,以孩子为中心,具体规划工作主要包括以下几点:

一、思想。

严格要求自己,遵守园区规章制度,积极认真地工作。坚持正确的教育观,注重正面教育,讲真话。平等对待每个孩子。认真参加园区政治学习,以学习精神为工作动力,不断更新观念,以饱满的热情参与新的工作,始终按照优秀教师的标准要求自己。

二、在个人学习方面。

积极学习各种教育理论,充实自己,在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作,充实自己,积极开展学术学习。加强教育教学理论学习,提高个人教学质量,使儿童德、智、体、美全面发展,在游戏中学习,在游戏中学习。加强思想和业务学习,加强职业道德教育,增强责任感,规范言行,加强精神建设,做到“五讲四美”,做孩子的好镜子,用自己的话,行为和一举一动都在潜移默化地影响着孩子们。精益求精,勇于改革创新,与时俱进,适应时代要求。当您在工作中遇到问题时,您可以与班级工作人员讨论。当您在教学中遇到问题时,您可以虚心向经验丰富的教师学习,认真参与教学科研活动和园本培训,确立“终身学习”的目标。

三、在工作上。

积极进取,脚踏实地,勇于承担责任。对孩子要有爱心和耐心,能够细心观察孩子,努力因材施教,为孩子创造一个舒适、美好、良好的生活和学习环境。与儿童建立平等、尊重和信任的关系,将儿童视为自己的子女。对家长要热情,及时向每位家长了解孩子的家庭情况,并将孩子在幼儿园的表现反馈给家长,以便更好地了解每个孩子,将家长视为自己的教育伙伴。

上班不要迟到或早退。按时制定各项计划,认真准备和组织课堂教学活动,活动结束后认真分析和反思活动效果,认真填写《家庭联系手册》,做好家访记录。做好安全卫生工作,加强安全管理,强化“安全第一”意识,随时随地注意安全,及时处理不安全隐患,杜绝事故发生,确保儿童人身安全。做好安全教育,教育孩子自我保护意识,不要和陌生人一起去。

级制定了适合本班学生的科学、实用、可行的教育教学计划。

四、家长工作。

1.及时向家长反馈孩子信息,加强互动。积极与家长沟通,加大宣传力度。

2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同教育孩子。

五、个人指导。

1.更多的爱和耐心让孩子在各个方面都有所提高。

2.继续关注班级的日常工作,使班级有一个更好的风格和面貌。

3.加强基本技能培训。

4.提高你的写作和科研技能,多读多写。

教育是一项永恒的工作。随着社会的发展和时代的进步,学生的特点和问题也在发生着变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以尽到自己的责任。

本学期的自学反思计划侧重于课堂教学。只有深入反思最基本的课堂常规教学,才能真正提高人民教师的修养。

教学没有明确的方法。在教学过程中,要经常思考和总结,灵活运用各种方法。最重要的是抓住学生的兴趣,把兴趣当成老师,这样可以有效地提高学生的主动性,使学生主动学习。

(一)选择教学方法,快乐学习,提高音乐教学效果。

1.创造舞台,展现自我是孩子们的天性。

在教学和教育活动中,要灵活运用多种手段,为学生提供活动的机会,充分发挥学生的主体作用,获取知识,掌握新技能。

2.有趣的游戏,快乐的学习。

无论是什么类型的游戏,对学生都很有吸引力。学生的游戏性质决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。

(二)渗透教学,拓展思维,培养学生的创新能力,让音乐与生活沟通,创造广阔的音乐教学空间。

音乐源于生活。让音乐与活动沟通,给自由的音乐想象空间。音乐是最不确定的,诠释的自由是最大的美国东部时间。让音乐成为师生沟通情感的桥梁。在开放式音乐教学中,教师应营造民主、自由、朴素、愉悦的氛围,建立良好的师生关系。

在自我学习和反思的过程中,我们反思的根本目的是积极思考课堂教学问题,采用多种方法尝试新的积极有效的方法。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十三

近期,我作为一名新老师,在幼儿园实习了一段时间,深感幼教工作的复杂性和新老师的挑战性。我在这个阶段收获颇丰,总结出以下几点心得体会。

幼儿心理年龄比实际年龄要年轻,因此,在教学过程中必须要深入了解幼儿心理,做到循序渐进和辅助指导。如果说我们不了解幼儿的个性化情况,教学效果就肯定欠佳。比如,在儿童心理方面,对于幼儿眼前的事物具有强烈的好奇心,我们学校里曾经有一位幼儿老师为此采用了探究式探索课程,如遮挡实验、堆积积木等,激发幼儿观察、探索、动手实践等能力。

作为新老师,在教学过程中,我们不可避免地会遇到各种问题,对于这些问题,我们必须不断地向老师求教。同时,多听多看,掌握好有效的教学方法也是很关键的一点。比如,在《幼儿园教学手册》中就提到过,“孩子最爱的就是游戏和故事”,所以在引导幼儿学习时,可以利用儿歌、游戏、故事等方法,可以使幼儿感到很有趣味性,这样有助于培养他们的兴趣和好奇心。

幼儿园的早教是一个长期的过程,在这个过程中,班级管理也是很重要的一环。而提高班级管理能力,可以为教学提供保障。我在实际实习过程中,根据自己的授课进展情况结合班级学生的特点做出相应的教学计划,旨在培养学生识字能力、语文自学能力和自立学习的能力。在班级管理方面,我在幼儿间中设置了活动区、美术区和玩具区等,让幼儿园学生有条不紊地进行学习和游戏等活动。

教师职业的本质是教的能力,而提高教学技巧与经验是稳步前行的基础。在实习中,我发现,只有不断学习并把技术应用到实践中,才能使自己在教育教学领域中不断前行。而且,要切记,要想把所学的知识用到实践中必须多动手。在实习的过程中,我们要不断参与课堂教学和当地的教学培训,更好地提高自己的教学能力。

总的来说,进入幼教专业,无论是新老师都有着更多的挑战和任务,需要不断地提高自己的素质和能力。除了深入了解幼儿的`心理、利用教学方法、提高班级管理能力、积累教学经验之外,还要拥有与家长合作和教育伦理等方面的综合能力,才能成为一名合格的教师。同时,我们也应该意识到,职业的成长需要长时间的沉淀和积累,教师的职业生涯需要人防止局限,不断努力和探究,提高自己的业务能力,不断适应教育变革,以期使自己更好的进步和发展,进而为幼儿的未来做出更大的贡献。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十四

作为幼儿教育的工作者,我们要以爱心、责任心和耐心对待每一个孩子。这不仅需要专业知识,更需要责任心和爱心。在幼儿教育行业里,走进幼儿园进行实习工作是一种很好的学习和锻炼机会,本文将从新老师的角度出发,总结自己在幼儿园实习期间的工作经历和工作心得。

我在幼儿园实习期间,主要在教学和管理方面进行了学习和实践。首先,在教学方面,我在老师的带领下对幼儿园课堂的组织、设置和教学内容进行了深入了解和学习,并且切身参与了课程的设计、备课和讲解。在课堂中,我通过参与教学,更深刻地体会到了幼儿园教学的艰辛和复杂之处,也更加感悟到了幼儿园教学对于一个幼儿来说是多么重要。

其次,在管理方面,我参加了幼儿园的日常管理工作。包括安全管理、档案管理、教职工管理、家长管理等。在这个过程中,我学会了更好地与教职工和家长沟通交流,并且学会了如何正确处理幼儿园的各种问题和事务。

1、必须要有责任心和耐心:幼儿都是非常单纯和天真的,他们需要关注和照顾。作为一名幼儿教育者,必须要有耐心,尽可能去了解孩子们的生活和认知状况,从而为他们提供更好的教育服务。

2、要注重教学方法的探索:在教学方面,我们要尝试寻找最合适和最有效的教学方法,这是需要我们不断地努力和创新。我们可以从资讯、经验和与同行的交流中去寻找最好的教学策略和方法,让每个孩子都能获得最优质的教育。

3、必须要注重个性化教育:每个幼儿都是有自己的特点和个性的,我们不能仅仅按照教材或是标准去教,而是要注重个性化教育,因材施教。我们可以尤其关注那些天赋异禀的孩子,为他们创造更为适合他们成长需求的教育氛围。

4、要注重家校合作:在管理方面,要注重家校合作,让每个家长都能更好地了解孩子在学校中的表现和成长状况,同时也让孩子在家中得到更好的成长体验。

1、安全问题:在学校中安全问题是首先考虑的问题,我们需要对教育开展实质的'安全教育并严格落实安全防范措施。

2、工作疏忽问题:在幼儿园工作期间,必须要时刻保持高度的警惕性,防止自己工作中的疏忽和不负责任的现象出现。

总之,作为一名幼儿教育工作者,在幼儿园实习期间,我们要认真负责地完成自己的工作任务,也要时刻检视自己,不断提升自己的教育水平。只有持续投入,才能创造出一份优质、优良的教育服务,为幼儿创造更加美好的成长环境。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十五

孩子们在快乐成长的同时,我感觉到自己也在慢慢地成长。不会再因为孩子的纠纷把自己搞得焦头烂额,不会再因为课堂上的意外手足无措,不会再因为作业和备课忙得忘记时间,慢慢地,我的生活开始正常化,开始有秩序,一年时间匆匆而过,总结一下自己的得与失,新的一年,轻装上阵,更好地完善自己!

进步:

1、课堂调控能力有所提高。经过一年的听课,自己摸索,感觉自己的课堂调控能力有了一定的提高,课堂上出现的意外情况,不会再手足无措,会有意识地通过提醒、暗示、课下谈话等途径了解学生情况,帮他改正。

2、备课能力有所提高,去年半年,我每天放学之后的时间都是在办公室度过的。同事们下班走后,我就开始了我痛苦的备课过程,看课本,翻教参,然后再从网上搜教案,随后就沉浸在各种各样的教案中,不知所措。每个教案有每个教案的特别,不同的侧重点,到底应该怎么选择呢,常常迷茫的不得了。好不容易形成了自己的教案,看看表已经快十点了,再把教案背一遍,通一遍,顺一遍,已经十一点多了,那段时间我就没有十一点前睡过觉。现在比以前好多了,通过听王老师的课,自己对一篇文章应该侧重哪里有了初步的认识,看过教案之后能够知道什么是要保留的,什么是不用重点提的,心里有了数。备课时间也大大减少,讲课的脉络也大致清晰。

3、转化后进生,有所成就。宁显是个让人头疼的孩子,上课不认真,说话小动作不断,作业不写,家长不管。一次看他写的作业有点进步,就给他打个优加,本来以为他根本就不在乎,谁知他很高兴地对同桌说:“我的是优加!”我感觉到这个孩子还是渴望进步的,鉴于他的成绩一直比较差,我从建立他的自信心着手,开始帮他找进步,从那些细微的小进步开始找,一点一滴,没有进步就给他预支进步,慢慢地他学习开始有所转变,期末他的语文成绩,由去年的64提高到了今年的80,他的进步让我很欣慰。我们班还有李佳豪、李世成等同学进步也很大。

4、期末复习字词基础知识复习的比较扎实,虽然与其他班比起来还有差距,但已经有了进步。

不足:

1、复习掌握不够好,对于考试考哪些重点,我还没有一个清晰的认识,只是摸着石头过河,还有待学习。

2、虽然我们班纪律已经有了很大进步,但要作为一个优秀的班集体,还有待提高。

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2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十六

经过一个多月的实际教学的锻炼,使我的教学水平在原有的基础上迈了一大步,新老师的教学反思。当然,与老教师的教学水平还是差距甚远,还需多年的教学实践和用心体会,我相信,只要努力与付出,这个距离虽然现在很大,但终会有一天可以使他缩短为零或成为负数。那么接下来我就来谈谈这一个多月在教学中的收获与不足:

收获:知道了如何去备课,该备哪些内容。了解了学生现有的知识水平的的基础上备课,针对不同层次的学生备课,简单来说,备好一节课,备学生远比备知识难,故而,备好一节课,备好学生才是重点。知道了在课堂上如何很好的实施教学。课堂必须要以学生为主体,百分之七十的时间应该有学生主动提问、回答和讨论来完成,老师只是一个引导者,用百分之三十的.时间进行引导和解释说明足矣,要能够体现现代化教学方式,而不是满堂灌,教学反思《新老师的教学反思》。

不足:实际上,什么说起来简单,做起来却很难。虽然知道了这些,可是运用与实际教学中却没那么容易,比如说:让学生讨论,可学生原有基础太差,基本上什么也不知道,就会聊天,没有实际意义;布置作业,由于长期养成的坏毛病,百分之六十的同学是抄袭,题目都不看,叫来谈话,下来还是一个样,让人实在很头疼。

不管怎么样,既然我选择了教育这个行业,我会继续探索前进,不管前方多么艰辛,我也绝不会停止我前进的步伐,或许我还没有真真进入教育这个门。尽管如此,寻找教育之门永不停止。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十七

教学工作是一项复杂、灵活的工作。新老师,第一次面对未来的学生时必须能给学生留下一个良好的初印象。今天本站小编给大家找来了新老师。

希望能够帮助到大家。

时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面。

1、备课。

从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的。

教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体。

课件。

使学生理解概念形象化。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导。

我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业。

作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习、反思。

积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以得多多地听课;在班级管理中,我很容易被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的老师,导致学生很懒散,比较难管理,在这方面我经常向指导老师马老师学习。

时光飞逝,在这其中,我品尝到了初为人师的酸甜苦辣,也深深体会到要成为一名合格的教育工作者,需要一朝一夕,一言一行的努力与付出。一个学年,较为忙碌,但很充实,在工作中有着曲折的心酸,也有成功时的喜悦,回头望去,感觉自己成长了很多,获取了很多宝贵的教育教学经验。

从小我就把教师这一神圣的职业作为自己的追求目标。在竞争日益激烈的社会,我能如愿踏入自己想要的工作岗位,应该说是幸运的。但同时我也清楚地认识到:只有把自己的工作做好,才可以说是不违背自己一直以来的追求。

通过实践工作,我体会到,作为新教师在教学中应该做到勤想、勤问、勤听、勤看、勤比、勤写。具体如下:

一、勤想。

二、勤问。

作为一个新教师对业务不熟悉是正常的情况,这时候,要勤问一问校内的同事、校外的同行,更有必要向一些专家请教。

三、勤听。

新教师要多听老教师对教材以及公开课后的评价;听一听有经验的教师对自己讲课的各种建议。

四、勤看。

抽时间看一看优秀教师是如何上课的?经常看一看专业报刊、杂志或理论书籍;如果有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。

五、勤比。

经常与优秀教师比一比课时安排方法和课堂组织的方法,寻找自己的差距,随时更新自己的教学方法。

六、勤写。

课堂教学后立即写下自己的教学感想和经验,对于教学中的好想法、好教案要做些摘记,充实自己的理论与实践经验。

“学高为师”!学习是一项长期的任务,只有不断地学习才能不断地进步。

在教学上积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

通过不断的成长,我明白了:学生是学习的主体,是我们工作和管理的对象。我们的一切教学工作,都是围绕着学生进行的。了解和研究学生,是我们的一项基础性工作。知人,才能善教;善教,须先知人。我们只有全面、深入地了解学生,才能从实际出发确定教学目标,有的放矢地进行教学工作。因此当好老师,必须首先吃透“两头”:一头是教材,一头是学生。这两头都是搞好教学工作的基础,一头也不能丢。

在教育的道路上,我还很年轻,我希望自己通过不断的拼搏来实现曾经的梦想!

我与学校的老师也相处地很融洽。他们都是我的长者,有着丰富的教学经验,而我只是一个没有经验,缺乏方法的新手。平时我对他们都很尊敬,遇到教学和班级管理上的问题我都虚心请教。而他们都比较热心,给了我许多中肯而宝贵的建议,在这里,我要感谢帮助过我的老师。

在工作态度上,我遵守学校的各项。

规章制度。

对于学校的任务都是尽全心完成。每天都坚持早出晚归把心用在教学上锐意创新不断进取时刻把自己放在为人民服务的位置并把这种精神带入教学生涯孜孜不倦毫无保留。在思想上我坚决拥护中国共产党坚决拥护党的方针与政策热爱祖国热爱人民热爱学校热爱班级以马克思主义毛泽东思想来武装自己不管将来的路怎么样我一定会遵从国家的一切安排随时做好准备。

都说凡事从小事做起,对于我来说,才刚刚涉足教育事业。我现在能做的就是认真对待自己的每一项工作,真诚对待每一名学生,虚心请教每一位长者。也许我现在做得还不完善,也许我现在的路走得还不顺利,但只要凭着一颗认真,执着,坚强的心,我想工作中的困难会克服,会适应教育这一神圣而广阔的领域。

在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了很多。一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学教学工作总结如下:

一、备课。

能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

二、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

三、辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常缩短午休时间,给他们吃小灶。

四、作业。

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。

五、自身学习进步方面。

学校组织的听课评课等活动,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。

六、注重与同学科教师的交流。

在学校领导的指导和帮助下,我有了自己在业务上的师傅,遇到困难找师傅,平时我常利用一切机会去听师傅和能手的课,学习他们的课堂教学方式方法,结合本班学生的学情,设计相应的教学过程。尽管这当中仍存在着不少问题,但在师傅的指导下,我认真地揣摩和尝试,每一次都会有新的发现。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我相信,这决不会将此作为一个终点,明天还在前方,需要我们披荆斩棘,努力前行!

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十八

经过这几天的教学活动,自己对自己的教师生活也有了一些感受,有了一些收获对于自己的教学工作也有了更清晰的认识。

开始的我们因为没有经验,所以先跟着指导老师学习,学习他们的优秀经验,学习他们的教学方法,学习他们对突发状况的处理方法,学习他们与学生相处的方式。经过开始几天的学习感觉确实有许多地方值得我们学习借鉴。作为一个老师,如何处理好师生关系很重要,如何与其他老师处好关系也很重要。初中的孩子们是比较调皮的,现在的他们正处于心里叛逆的时期。对待他们不能去压,应该去疏导,去教育他们,以教育为主,现在的我们也不允许,不应该去体罚或变相体罚学生。每一个学生都是独立的主体,他们有自己的想法,有自己对不同事物的态度,要想去了解他们,就要去和他们做朋友,努力地去融入他们,只有这样才能更好地帮助他们。

然而这个需要一个度,因为我们需要上课。课上必须保证纪律,无规矩不成方圆,上课没有一个好的纪律就没法保证教学工作的正常进行。因此,上课的我们需要严厉,认真,这是对学生负责,也是对自己的工作负责。课下的时候我们可以去和他们成为朋友,通过这几天的接触,我发现有许多成绩差的学生并不是不想学,而是苦于自己没有有效的.学习方法加上自己的基础差,渐渐地失去了兴趣和信心。如果我们能和他们成为朋友,我们就可以更好地去帮助他们。

当然,上课需要照顾的是绝大多数的学生,不能只照顾落后的那些学生,而且,上课的进度,自己授课的方式都需要不断实践来改变。

总的来说,我认为我们如果能够做到上课是师生,下课是朋友,我们就可以更好地去和学生沟通交流,更好地去帮助他们,这样的经历也会是我们的一笔宝贵的财富。

宁晋东城实验学校陶勇。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇十九

时光如白驹过隙,转眼间我已经在教师岗位上又工作了一年。在这一年的时间里,我践行着自己的诺言,用一颗真诚的心去教育孩子,在这一年的时间里,我付出汗水,收获希望,现在将这一年来的工作简单地做个小结,一来对过去的得失有一个系统的了解;二来为今后的工作做好铺垫,找到症结,完善自己的工作。

一年来,在师傅洪燕飞老师的指导下,我的教学水平有了较大的提高。作为新教师,听课是必须的,在老前辈的课堂中间学习是最直接也是最有效的。这一年来,除了认真听、记师傅的课之外,我还积极听了其他教师的课,从中学会了如何掌控课堂,如何引导学生积极思考。新教师的成长离不开自己的课堂。

在我自己的课堂上是实战,也是表演。课前进行大量的准备,从教材的解读,教参的研读,教案的写作以及课件的制作,都精心的设计,从中提高自己的教学研讨水平。课堂上,将自己在其他老师那里学到的运用到课堂,然后加上自己对课文的理解,深入细致的讲解。长文短讲,短文长讲,把握分寸。在这一年的时间里,我学会了控制自己的语言,基本上使得每一次讲话都有用。随着时间的推移,课堂时间已经逐步能很好的把握,在教学过程中,基本能做到堂堂清。

教师的教学始终离不开学生,因此,在教学的过程中,最重要的是掌控学生的能力,指引他们向前进。我对学生的学情做了基本的分析,现在五年级学生的知识面已经达到了相当的水平,如果再用陈旧的方法来教他们,不仅没有效果,反而会适得其反,于是对于书本知识,该掌握的必须掌握,课堂上经常讲解一些具有吸引力的知识,帮助他们拓宽知识面,增强学习的乐趣。

而在班主任工作方面,自感也有了不小的进步。师傅洪老师是个经验丰富的老班主任了,因此我常常向她请教在管理工作中碰到的问题。师傅也一直都是耐心指点,在不少棘手事件中给予我最大的帮助与指导,让我从中学会了很多。

事业心和责任心,是干好一项工作的关键,投身其中则是取得成就的关键。我将身心投入到教师教育当中,去细细体会教师的辛酸与快乐。当和孩子们一起在操场快乐地奔跑的时候;当早上和孩子们一起早读的时候;当每一次看到他们考出好成绩的时候,我的心久久不能平静下来。

有人说教师这个职业会有倦怠,也许吧,但是如果你始终保持一颗年轻的心,快乐的教学,那么孩子们体会到的是快乐,你自己也会从中收获希望和年轻。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇二十

我,一个非师范校毕业的大学生,在一切经历周转、思想变化的两年后,我从一个企业员工走向了教育事业工作者。在20xx年8月份的一天,我踏入了安徽省行知学校,开始了我的校园工作。校园里每逢学生们的一句“老师好”都可以让我开心上好长一段时间,我开始对我的校园工作心向往之,我以为我已经做好了十足的准备,我以为我可以站在讲台上不发抖,我以为我可以传授知识时清清楚楚。但这似乎并不是那么的简单。

我是一名会计专业老师,在校期间获得了初级会计师的职称,加上毕业后两年的会计工作经验,理论上我自认为能够胜任专业课程的教授。但初为人师的我不知道“初为人师者都怀有满腹的哲理,直到走上讲台的一刹那,才明白空有满腹哲理没有用,才意识到自己缺乏表达能力;初为人师者都装着满脑的希望,直到走上讲台的一刹那,才明白空有满脑的希望没有用,才意识到自己缺乏联系实际。也真正明白了教师难当”这段话的意思,现在全然感受到了。

至今,我的校园工作已经有近半年时间。期初,诚实的讲,内心也曾经做过斗争,因为收入的低微,现实的残酷,理想的差距等等都狠狠地打磨了我当时那颗炽热的心。当初的新鲜感已慢慢淡化,取而代之的是对生活的无奈与对工作的松懈。后来慢慢的,身边接触的`老师多了,也亲自听取了黄山市优秀教师的巡回报告会,一个个优秀教师的典型案例,一个个平凡教师的默默付出,他们的事迹真的感动到了我,他们付出的真心也切实感染到了我,他们是最平凡的,但他们也是最具大爱的。此刻,我深切的知道教师这一职业的特殊性在于其面对的是纯净似水并时时以你为榜样与楷模的学生,其一言一行当更为谨之慎之。也从我们学校其他老师的日常工作中明白了巴特尔那句话的意思“用语言播种,用笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润——这就是人民教师崇高的劳动。”由此,让我更加的明确:我要成为一名他们那样的老师,一名真正的教师。

明确了我的内心目标,首先申视现在的我,还站在教育事业的门槛上,还只能算是一只脚刚踏进教育事业半步,还不够格称之为“教师”,愿从一个“校园工作者”身份开始,该学的该做的从点滴做起。在这个充满伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想的校园里,接受他“爱满天下、知己育人、知行合一”教育思想的熏陶。陶行知先生曾说过:“教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处,多一点宽容,少一点责备,用心用爱去教育呵护每一个学生。”从此刻开始,这将是我教育道路上永远的座右铭,时刻激励着我。

做一个好的教师,要求教师立足于本职工作,认真履行应尽的职责,教师的工作不仅是教书,更重要的是育人。要把一个孩子培养成人,需要教师付出的就不仅是良心,还有有一颗博大的爱心。爱心是在良心基础上产生的人类最美好的天性。教师以爱心育人,就不仅要为学生知识的增长而努力做好教学工作,还要像父母对待自己的子女那样,全面关心他的思想进步、心理健康、生活幸福,为了他的美好未来付出大量的心血。拥有爱心使教师的心灵更加完美、更加丰富,这是支撑着我们终生从教的信念,使我们在物欲横流的社会环境中卓然独立,甘愿做那个平凡的浇花者,为祖国培育出更多灿烂的花朵。

安徽省行知学校传承着我们伟大人民教育家陶行知的教育思想,陶行知先生是一位为世人景仰和怀念的伟大的人民教育家,他的教育思想和教育理念激励着我们历代千千万万的行知人士。秉承着他的教育思想和我们全体行知人士的不断努力,我们安徽省行知学校也已名扬海内外,现正积极的创建国家首批示范校建设工作,这是我们全体行知人士引以为荣的大事,并为此而努力奋斗。我也很荣幸在这个重要时刻加入行知队伍,一起实现行知学校的美好明天。

2023年新老师个人总结(汇总21篇)篇二十一

我是一名今年刚刚入职的新老师,在学校信息技术学科目前也只有我一位老师,平时很少有与同学科的教师交流研讨的机会,所以感觉非常幸运能够加入到代老师的工作室,结识这么多优秀的教师,听到了这么优质的课程。三人行,必有我师,在工作室这个大家庭中,每个人都是我的老师,每节课都有收获,我的.总结与反思如下:

一、学习专业知识,关注专业前沿。

书本上的知识是死的,可是在信息时代,科技在飞速发展,我们教给学生的知识等到他们能用到的时候可能已经过时了,那么这样还有什么意义呢?我的大学老师曾说,你们交给学生的知识应该领先这个时代几年。当走上教学岗位之后,我对这个观点深表赞同。关注专业前沿,将最新的知识与科技带到课堂中,让学生的眼界开阔,教给学生生活中可以应用到的有用的知识,防止和生活脱节。

二、善于应用评价机制。

由于信息技术课程教学较多情况采取任务驱动法,在学生在操作过程中制定量规是提高教学质量的有效方法,量规的制定对于学生的操作具有指导作用,可以使学生在操作过程中不“跑偏”。

由于小学生注意力集中时间比较短,所以我在设计课程时把大部分的精力都花在了如何吸引他们的注意力上,导致了课程内容有很多的花架子,看上去精彩,可是没有踏踏实实地让学生牢固地掌握每一项操作,这有悖于上课的初衷,不忘初心,方得始终,在今后的教育教学中,我会将学生兴趣与学科教学并行,让学生收获快乐的同时,更收获知识!

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