个人画展策划书（精选16篇）

策划书中通常包含活动的背景介绍、目标设定、资源调配、执行计划等详细内容。请大家仔细阅读以下的策划书范文，对比自己的项目，从中获取灵感和启发。

个人画展策划书（精选16篇）

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个人画展策划书（精选16篇）篇一

个人画展策划书（精选16篇）篇二

每一座城市，都是文明与文化的载体，是人们生产生活的庇护所，更是人文情怀、制度传承、文明延续的纽带和区域文明的集中体现。“筑城以卫君，造郭以卫民”，城市不仅能够给人们提供安全感，也给人们更多创造财富和享受财富的机会，尽享制度之下的自由和文明之上的愉悦，满足人们对生活的设想。而与此同时，城市政治、经济、文化等协调发展，社会事业全面进步，也会催生与之相匹配的城市文明。现代化、城市化的方向，就是更集约、更高效、更文明、更科学。从城市文明到文明城市，是城市发展的规律。在城市物质文明和政治文明获得较高发展水平之后，追求精神文明的高度必然成为社会更高发展目标，创建文明城市也成为了城市进一步发展繁荣的必经之路。在双创的大背景下，以小见大，深入社区开展社区文明建设是紧跟时代的步伐，也是民众创建美好生活长远愿景。

二、活动目的。

为响应海口市创建全国文明城市和国家卫生城市的工作号召，带动改善社区风貌、提升社区品位和社区民众素质，创建社区的独特文化品牌形象。作为社区的一份子，我们心印象.大象美术教育平台不能独善其身，决定以社区为主导，联合社区周边小区一起开展迎新春和助双创的书画巡回展。从文化层面切入，助力海口双创。

三、活动主题。

“迎新春，共创建文明社区”——书画作品巡回展。

四、活动时间。

20xx年1月。

五、活动地点。

周边小区（其他待定）。

六、参与人员和分工。

心印象美术教育的教师、学生和社区及小区工作人员。

活动指导：社区党委。

活动总负责人：梁老师、肖老师。

组长：石老师、方老师、刘老师。

协助：黄老师、陈老师。

七、活动流程。

(一)、前期准备。

1、活动宣传。

(1)海报制作：由心印象画室负责设计制作活动海报，内容由社区领导审核。

(2)海报粘贴：由社区负责联系各小区负责人，取得张贴许可，贴于各小区宣传栏或者物业处。

2、作品的收集。

全部作品均由心印象美术教育的学生和老师提供。

(二)、活动中期。

1、场地布置。

小区停供场地，心印象美术教育负责现场作品展板布置。

2、活动现场。

由心印象安排各项活动进程。现场作画，写对联赠送小区业主。

(三)、活动后期。

心印象负责撤展及展览后的卫生工作。八、活动所需物资及经费预算均由心印象负责。

九、活动注意事项。

1、听从社区党委作整体指导工作。

2、学生的安全工作由心印象教育工作人员和家长负责，展出和撤展都要清点人数。

3、大家团结合作，齐集一处，让书画作品完美展出。

4、活动中出现突发情况要及时与活动负责人联系。

奥特朗实业/心印象美术教育二0xx年一月。

个人画展策划书（精选16篇）篇三

2、主要用于艺术交流和每年一届的画展。

画展的主题和意义:。

美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。

在开展第三届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。

1、全院书画爱好者。

2、作品类别:国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。

3、参展要求:。

1)参展作品统一由策划工作室装裱。

2)参展作者作品类别、幅数不限。

3)作者交作品时附上作者简介一份。

(用a4纸，三号正楷字打樱)。

4)交作品是看通知或与负责人联系。

5)参展作品一律由给予工作室收藏和保留。

积极参展的个人，工作室将为其颁发协会荣誉证书。

希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的`交流与合作，充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。

策划工作室广告部对本次作品展对全院宣传具体措施如下:。

1、海报(共2张。其中北、南区各一张;海报于12月15日中午之前贴出。

2、宣传册(初定50张)采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传。

1、时间安排:。

12月5日--12月10日活动策划完成。

12月15日--12月20日活动宣传准备及赞助。

12月21日--12月25日活动进行。

2、开幕式(国贸龙之光记者)嘉宾及全体会展专业学生，闭幕式(全体会展专业学生及国贸系全体老师)。

注:。

1)活动时间:12月25日-12月29日。

2)活动地点:一号场4栋前空地，二号场5栋202，三号场画室。

3)展出形式和保管方式由策划工作室商定。

3、系徽评奖方式及时间。

(1)在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票。

(2)12月26日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将结果统计整理。

4、奖项设置及奖金。

奖项:奖金(元)。

最佳创意奖待定。

最佳人气作品奖待定。

最佳灵感奖待定。

5、赞助方式(可以提供)。

(1)本次活动的冠名权。

(2)宣传册及横幅。

(3)颁奖仪式。

6、经费预算。

宣传册100元/200张800元。

海报50元/米500元。

奖金100元。

布展300元。

运输100元。

接待费100元。

开幕式200元。

闭幕式0元。

这是篇好文章，涉及到作品、活动、艺术、策划、专业、学生、宣传部、工作室等方面，希望大家能有所收获。

个人画展策划书（精选16篇）篇四

十一月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。

二、活动意义。

弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。

三、活动主题。

展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进学校发展。

四、举办单位。

主办单位、共青兰州职业技术学院；

承办单位、兰州职业技术学院书法协会；

五、活动时间、

20**年11月15日。

六、活动程序、

1、征集作品、由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20**年11月13日），欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置、活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优、书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、作品展示、对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

七、活动宣传、

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

八、奖项设置、

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。

兰州职业技术学院。

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个人画展策划书（精选16篇）篇五

个人画展策划书（精选16篇）篇六

展现艺术个性，推动文化交流，书画人生精彩。

1．弘扬中华书画文化，让同学领略书画艺术的'魅力，丰富传统。

文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，丰富校园生活，陶冶良好的情操，推进学校文化艺术的持续发展，促进我校文化建设，学风建设和素质教育的深入开展。

2．通过湖边中学学生个人书画才艺大比拼及展示江西环境工程职业学院书画协会的书法作品来展示环院的风采。加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。

指导老师：

总策划：

执行小组：

1.活动前三天申请好场地，做好一切活动前的准备。（负责人：邓家林、于海超、明小群）。

2.宣传部负责做好在环院的宣传工作（负责人：陈小芳）。

3.秘书部负责签到（负责人：肖倩）。

4.组织部维持现场秩序（负责人：熊志斌）。

5.外联部负责购买墨汁、宣纸、硬笔纸、奖状及礼品(负责人：明小群)。

6．书画部及、文体部负责拉横幅，同时悬挂好书协作品（总负责人：郑先光）。

7.通知全体成员准时到位（负责人：刘勇）。

8.宣传部负责在活动中拍照（负责人：陈小芳）。

9．比赛期间书协人员认真做好本职工作，并积极配合其他成员，礼貌待人,热情服务，互相帮助，活动中举止大方，穿戴整洁。

10.赛后由副会长（于海超）作活动总结。

11．比赛结束书协全体成员做好后勤工作。

12.书协（邓家林、于海超、郑先光等）及湖边中学相关老师（3名）做评委。

13.评选出优秀作品后由双方负责人对其颁发奖品。

1.湖边中学学生首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。之后由老师选拔参赛人员（负责人：待定）。

2.湖边中学提供活动场地及桌椅。

3.要在指定场所设立主席台。

4.负责在主席台弄好电脑音箱等设备。

5.选择适当的地理位置拉好铁丝（用于悬挂作品）。

6.安排一名老师负责对本次活动的现场总结。

7.湖边中学负责梯子一把。

1．根据职能分工，书协安排人员当天提前到场，准备好所需物品。

2湖边中学宣传方式：首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。

3.比赛分为：硬笔书法、软笔书法。

4.比赛作品要求：

a．书协准备比赛内容，参赛人员进行现场抽签，抽中的内容为比赛内容。

b．作品类型：软笔、硬笔均可。

c．毛笔作品不超过4尺（款式以扇形、斗方、条幅为主）、硬笔作品根据内容而定。

d.在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、作品名称、性别、所在班级。

e.参赛时间:2个小时。

f.学生需自带裁剪刀具，毛笔及硬笔，砚台，钢笔水等。

软笔、硬笔一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名。（奖品：奖状+价值不等的笔记本）。

1.书画部所有成员需留下清理现场。

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个人画展策划书（精选16篇）篇七

主要内容：1.申请书。

2.活动策划书（草案）3.预算表（草案）4.布展示意图。

5.关于影响活动正常进行的几点思考6.画展前言（初稿）。

申请书。

2010。

年12月2日。

我离开大学校园一年半，参加工作至今也将满一年半，作为加入三中教师行列时间尚短的一员，我教学上不敢有丝毫松懈，今年执教的是新一届的初一学生，相比去年不成熟的我，在讲台上多了一份自信，也多了一份责任。我恩师曾言：艺术教学中，扩大见闻是最便捷有效地提高方式，而画展是最直观的表现方式。作为一名中学美术工作者，我徘徊再三，权衡多日，特提出为学生办新年画展的申请，原因有五：

一、教育部一直号召要学校教育要全面推进素质教育，校领导在会议上也反复叮嘱艺术教学的重要性，我深深地记得我刚到三中，高校长在第一次全会上对艺术学科的教学提出的教诲，美术教育是中学素质教育中的重要组成部分，今年的全会上，高校长又说要把艺术课上成学生喜欢的课程，我一日不敢悖忘。

二、客观的讲，在现在的中学教育结构中，美术是一门很小的学科，但这不代表美术不是一门重要的学科，居里夫人、钱学森、邓小平等科学巨子、政界领袖都在艺术上有较高的造诣，而且都一直强调艺术教育对学生成长的重要性。自我教学以来，先后教过两届初一学生，批改过1300多人的绘画作业，很多性格内向的孩子平时沉默寡言，但在一张张心灵的图画上他们却讲述了丰富的故事、展现了复杂的内心世界：烈日下为尊严而劳动的残疾人，童年时代特有的朦胧的感情，严厉的老师表情，明净纯洁的乡村风光，让自诩成熟的成年人爆笑的未来空间，经典的老鼠偷油故事，环保的连环漫画，手工剪贴画，水粉画，素描画，运用了剪、割、粘、折、刮各种手段。可以说，这些画是他们心灵的再现，作为成年人，我们过于在乎对这些孩子的在文化课成绩上的显性评价，忽视了他们细微但却重要的情感表达，而这个考核注定是隐性的评价。通过画展，学生得到一个展示自己的平台，观众可以分享欢乐，也可以承担他的苦痛，语言沉默的孩子用更直白更直接的方式宣泄自己心中的不悦、释放自己的欢乐。通过画展，一来可以很好的让孩子减压，二来也可以促进教师对更多孩子的了解，人与人之间只有有了了解才会喜欢，才会有主动的配合，才会有情感上的深入，这是改善师生关系的一个重要平台，是增进师生友谊行之有效的一个桥梁。我们总说要想办法了解学生，目的很明确，方法和手段呢?我们闭上嘴、沉下心，用陌生的方式审视这些真诚的表露，或许对长期执教的老师们也是一种释放。

四、教学中我们不难发现学生中存在这样一些现象：一、有同学未按教师规定完成作业受了批评，或者某同学忽然生病，老师在课堂上询问该同学时，同班的同学不仅面无悲色，竟有笑嘻嘻的观望拍手者，为何？在神圣的教室之中，同窗受难，自己不仅没有同情之心，反生得意之色，我们天天教授的人文关怀、以人为本、和谐相处、关爱他人都到哪儿去了？二、每次学校组织大型的集体活动，打扫卫生时，相邻的班级间“痕迹”明显，虽说竞争产生动力，可是面对这样的竞争现象，我们是不是要表扬？背后有没有要思考的东西？假如没有政教处的检查，他们的打扫质量会打多少折扣？假如是志愿活动，十三四岁的孩子还会不会心甘情愿的去做？对于这些，朝夕教习孩子们学问的我们该不该思考。我真的害怕这些不知关怀的孩子掌握更多知识会怎样的作用于他人和社会，为此我总是“杞人忧天”的深深担忧，我想是不是缺乏心灵的交流？也许用非语言的方式能促进这些孩子之间的和谐吧？我奢望通过画展的方式能提醒他们能稍稍的觉醒一下。

五、学校教育中的放松是为了有效地学习。习惯了期中期末考试的测评的科目，习惯了一成不变的学习模式，有新鲜的方式展现，以学习的名义进行放松，以放松的形式促进学习，我想这也算是有效甚至是高效的学习吧。第一天来到这个学校，走到这个教学舞台上，就被身边同事的教学热情深深感染，作为一个小科目的年轻教师，我也迫切希望为三中这个大家庭释放自己的能量，今天的尝试也许并不会有希望的效果，但如果今天年纪尚幼、资历尚欠、激情澎湃、不知天高地厚的我不来完成这样一件大家都没做的、但应该是对的一件事，我还敢奢望自己以后能影响学生干点什么有魄力的事？如果一个年轻的教师不以为这个优秀的集体注入新鲜的血液为己任，他还配不配称作人师？怀着对教学的拳拳之心，抱领导招纳之恩，本着关怀每一个学生的情怀提出此次申请，言辞失当之处，全因情真意切，甚望领导见谅。

美术组2010年12月2日。

一．展览目的：

（布展时间为28日上午7:40----8:30）。

五、活动组织：

市三中主办。

美术组承办六、赞助媒体：待定七、宣传单位：待定。

八．活动形式：1、邀请校领导及全体教师出席画展；

2、邀请校领导为画展开幕式致辞；

证书。

九．画展流程：1、展览前期安排：

a.操场大清洁工作：一年级各班学生轮流负责；b.前期宣传工作：美术组海报宣传，班主任课下通知。2、展览中期筹备工作:。

a、展区的设计和布置：美术组制定方案要有针对性、务实性，多听意见，最终由校领导确定。

b、画展所需物品的购买：坚持实用、循环、节约、高效原则。

d.利用课间做好现场教学工作。

4、展览结束后续工作：a.操场清洁安排；

b.作品回收及安放问题；c.获奖作品评选及公布结果。

十．画展预算：（预算表附后）十一．画展期间的注意事项：

1.现场秩序安排学生课间负责维持，承办者（美术组）做出每日工作安排表。

2.有领导嘉宾来应该立即上前陪同及其讲解。

3.如展区有人员突发伤病等情况由每日的值班人员负责立即联系学校医务室。

4.出现有人损坏作品等行为及时制止。5.出现抽烟等易导致火情的行为要及时制止。6.出现骚动或是同学纠纷及时制止且通知班主任。7.做好布展及安放工作，风、雨等天气恶劣采取及时措施。（未尽事宜，及时补充）。

市三中。

2010年12月2日。

预算表。

kd板（1.2m×2.4m）：

合计：897元。

2010年12月2日。

布展示意图。

关于影响活动正常进行的几点思考。

1.恶劣天气：大风、下雨天气将改变时间或取消。

2.安全问题：前操场，有一定的宣传效果；师生监督力度大，观展面积大，虽然有较高安全性，但由于观展人数众多、观展自由、相关活动的经验不足，活动存在一定的安全隐患。

练后15—20人可在15分钟内完成布置或拆除。

排其他庆祝活动的前提下，本活动会对其它庆祝活动或教学安排发生时间或场地上的冲突。

5.资源的浪费：因场地和材料限制，本次活动购买的材料损耗率可能会增加，影响使用频率与年限。

6.经验不足：没有在操场办画展的经验，活动方式、活动效果、活动流程都充满挑战性。

美术组。

2010年12月2日。

个人画展策划书（精选16篇）篇八

庆祝建国六十周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

xx年11月。

书法类：软笔书法、硬笔书法等；

绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。

：院全体同学。

：院学生会宣传部。

1、前期策划、宣传及准备工作。

（1）策划书拟定和审批。

策划书经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。

（2）活动前期宣传：

1）海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。

2）进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。

（3）活动准备。

我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出；并颁发证书及相应奖品。

2、作品征集。

（1）时间：11月16日。

（2）要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸；硬笔书法最小不宜小于16开。

（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。

3、作品整理及保存。

（2）作品整理保存等工作由宣传部干事负责；

（3）参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。

4、作品评审。

（1）时间：11月20日。

（2）方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。

（3）奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

5、结束工作。

（1）活动总结：由部长撰写工作总结。

（2）活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。

以海报形式奖获奖作品展出。

个人画展策划书（精选16篇）篇九

庆祝建国**周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的`艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

xx年11月。

书法类：软笔书法、硬笔书法等；

绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。

院全体同学。

院学生会宣传部。

1、前期策划、宣传及准备工作。

（1）策划书拟定和审批。

策划书经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。

（2）活动前期宣传：

1）海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。

2）进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。

（3）活动准备。

我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出；并颁发证书及相应奖品。

2、作品征集。

（1）时间：11月16日。

（2）要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸；硬笔书法最小不宜小于16开。

（3）方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣传部干事逐班去收，再由评委团进行评选。

（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。

3、作品整理及保存。

（1）为了便于作品的评审及保管，请各班将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组。

（2）作品整理保存等工作由宣传部干事负责。

（3）参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。

4、作品评审。

（1）时间：11月20日。

（2）方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。

（3）奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

5、结束工作。

（1）活动总结：由部长撰写工作总结。

（2）活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。

以海报形式奖获奖作品展出。

个人画展策划书（精选16篇）篇十

为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生用心主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风采书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。

二、活动好处。

丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不一样学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。

三、活动主题。

青春使命书画展（即“五四巡回书画展”）。

四、活动单位：

主办单位：安徽商贸职业技术学院语言文学协会。

承办单位：安徽师范大学赭麓书画社。

安徽工程大学书法协会。

皖南医学院艺苑书画社。

芜湖职业技术学院朝阳书画协会。

安徽机电职业技术学院屺峰书画协会。

芜湖信息技术职业学院。

五、活动时间。

（一）、前期作品征集时间：

1、xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）。

2、xx年5月1日-5月3日请老师评选出优秀的书画作品；

3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；

（）展出时间：1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）。

五、活动地点。

各校向院团委申请地点安排展出。

六、活动资料。

（一）前期策划准备：

1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；

2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人；

3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；

2、xx年4月30日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方；

3、xx年5月1日—xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；

5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出。

（三）活动作品要求：

1、作品能够是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；

2、作品要用心向上，有想法，有艺术感；

3、书法水彩画等作品推荐框裱起来；

4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；

（四）活动宣传方式：

1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；

3、联系学院的广播站进行宣传。

七、活动注意事项。

2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；

个人画展策划书（精选16篇）篇十一

为营造浓厚的交通与物流工程系文化氛围，丰富校园文化生活，活跃交通与物流工程系学习气氛，给大家提供一个展示自我文采的舞台，以画会友，通过飞舞的笔尖来共庆中国共产党九十华诞，讴歌中国共产党九十载的丰功伟绩，表达同学们对党浓浓的敬意，同时展示交通与物流工程系的别样风采和丰厚的文化底蕴。

美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注中国共产党的光辉史。

在开展建党90周年画展方面,我们将以独特的方式，展示大学生对党的了解，对艺术的诠释。展示大学生对艺术的追求，培养大学生积极进取的精神。

：xx月xx号-xx月xx号

大学生活动中心门前

1、画展主要是给广大艺术爱好者一个展示自我的平台,使同学们对中国共产党有深入的了解,加强同学们对党的热爱。

2、 主要用于艺术交流和每年一届的画展。

交通与物流工程系全体10级新生

国画、油画、漫画、水粉、水彩、照片等作品为主兼顾其他艺术作品。

1)参展作品必须以建党90周年为素材

2 )参展作者作品类别、幅数不限 (作品要求：作品必须大小为2开或4开)

3)作者交作品时附上作者简介一份(电子打印版)

4)作品上交给各班的宣传委员，由宣传委员上交给有关工作人员

5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留

1.前期宣传

1)宣传板:由宣传部设计宣传板,其主旨要体现对党的热爱以及突出建党90周年这个主题,并于4月14日早晨，将宣传板放置大学生活动中心前.

2.活动中期

(1) 以班级为单位上交参赛作品(xx月xx日 -xx月xx日)，每班至少上交三份。

(2) 由宣传部及文艺部选出优秀作品并将优秀作品编号于xx月xx日在大活门口展示

(3) 在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票，投票进行1天。

(4) 5月4日请有关教师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由工作人员将结果统计整理。

(5)评分标准:学生投票占30%,教师、策划工作室工作人员占70%。

3.后期宣传：5月6号将获奖作品在大活门前展示(3天)，以方便同学们欣赏

4.活动后期

(1)颁奖仪式：

1)出席人员：获奖选手、工作人员，并邀请相关教师出席仪式。

2)设备：有工作人员向大学生联合会租借桌凳、音响、麦克风，并在大活门前安置好，并为教师及工作人员备好矿泉水。

3)由教师及主办方讲话，讲述活动的过程及成果。

4)由获奖选手发表获奖感言

5)颁奖：在1509教室由相关教师及工作人员为参赛选手颁奖。

6)由主办方宣布活动圆满结束。

(2)活动结束后的工作

由工作人员将设备归还，并打扫现场，学生作品由文艺部保管。

希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作，充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。

在作品展示期间由特定人员对作品进行保护

奖项： 奖品

一等奖(一名) 大相册 荣誉证书

二等奖(一名) 袖珍相册 荣誉证书

三等奖 ( 两名 ) 超炫读卡器 荣誉证书

优秀奖 (六名) 黑皮笔记本 荣誉奖状

纸笔： 10元 投票箱： 5元

宣传册: x元

大相册: x元

袖珍相册: x元

超炫读卡器(2个): x元

黑皮笔记本(六名): x元

荣誉证书(4个): x元

荣誉奖状(6个)： x元

总计: xx元

个人画展策划书（精选16篇）篇十二

一、活动主题：

纪念建国xx周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

二、活动目的：

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三、活动时间：xx年11月。

四、比赛项目：

书法类：软笔书法、硬笔书法等;。

绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。

五、参赛对象：院全体同学。

六、组织单位：院学生会宣传部。

七、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作。

策划书经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。

(2)活动前期宣传：

1)海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。

2)进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。

(3)活动准备。

我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出;并颁发证书及相应奖品。

2、作品征集。

(1)时间：11月16日。

(2)要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸;硬笔书法最小不宜小于16开。

(3)方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣传部干事逐班去收，再由评委团进行评选。

(4)为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。

3、作品整理及保存。

(2)作品整理保存等工作由宣传部干事负责;。

(3)参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。

4、作品评审。

(1)时间：11月20日。

(2)方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。

(3)奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

5、结束工作。

(1)活动总结：由部长撰写工作总结。

(2)活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。

八、作品展览：以海报形式奖获奖作品展出。

个人画展策划书（精选16篇）篇十三

恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切，更抓住此次机会来改变你的人生。你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在？乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。

画展梦想：用画笔描绘我们的生活！

兄弟院校。

活动时间：12.25———29日。

一号展区：四栋旁空地二号展区：五栋202三号展区：301课室。

1、会展专业画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的'平台。

2、主要用于艺术交流和每年一届的画展。

美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。

在开展第三届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。

1、全院书画爱好者。

2、作品类别：国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。

3、参展要求：

1）参展作品统一由策划工作室装裱。

2）参展作者作品类别、幅数不限。

3）作者交作品时附上作者简介一份。

（用a4纸，三号正楷字打印。）。

4）交作品是看通知或与负责人联系。

5）参展作品一律由给予工作室收藏和保留。

积极参展的个人，工作室将为其颁发协会荣誉证书。

希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作，充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果，促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。

策划工作室广告部对本次作品展对全院宣传具体措施如下：

1海报（共2张。其中北、南区各一张；海报于12月15日中午之前贴出。

1、时间安排：

12月5日——12月10日活动策划完成。

12月15日——12月20日活动宣传准备及赞助。

12月21日——12月25日活动进行。

2、开幕式（国贸龙之光记者）嘉宾及全体会展专业学生，闭幕式（全体会展专业学生及国贸系全体老师）。

注：1）活动时间：12月25日—12月29日。

2）活动地点：一号场4栋前空地，二号场5栋202，三号场画室。

3）展出形式和保管方式由策划工作室商定。

3、系徽评奖方式及时间。

（1）在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票。

4、奖项设置及奖金。

奖项：奖金（元）。

最佳创意奖待定。

最佳人气作品奖待定。

最佳灵感奖待定。

5、赞助方式（可以提供）。

（1）本次活动的冠名权。

（2）宣传册及横幅。

（3）颁奖仪式。

6、经费预算。

宣传册100元/200张800元。

海报50元/米500元。

奖金100元。

布展300元。

运输100元。

接待费100元。

开幕式200元。

闭幕式0元。

个人画展策划书（精选16篇）篇十四

纪念建国**周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

xx年11月。

书法类：软笔书法、硬笔书法等；

绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。

院全体同学。

院学生会宣传部。

1、前期策划、宣传及准备工作。

（1）策划书拟定和审批。

策划书经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。

（2）活动前期宣传：

1）海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。

2）进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。

（3）活动准备。

我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出；并颁发证书及相应奖品。

2、作品征集。

（1）时间：11月16日。

（2）要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸；硬笔书法最小不宜小于16开。

（3）方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣传部干事逐班去收，再由评委团进行评选。

（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。

3、作品整理及保存。

（1）为了便于作品的评审及保管，请各班将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组。

（2）作品整理保存等工作由宣传部干事负责。

（3）参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。

4、作品评审。

（1）时间：11月20日。

（2）方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。

（3）奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

5、结束工作。

（1）活动总结：由部长撰写工作总结。

（2）活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。

以海报形式奖获奖作品展出。

个人画展策划书（精选16篇）篇十五

为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。

丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。

为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的'友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。

1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。

2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、漫画。

3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）。

4、绘画作品要求不限，海报不小于a2纸。（手绘）。

5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

6、有创意者优先选用。

1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

2、地点：作品由各班组织委员收齐交至a—06201。

3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

4、联系人：何瑞师xxxxxx，郭思瑞xxxxxxxx，杜海东xxxxxxxxx。

1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。()（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。）。

2、比赛分为两个环节：

（1）初选：

由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

（2）决赛：

由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）。

（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）。

我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

一等奖1名收音机20×1=20元。

二等奖2名台灯15×2=30元。

三等奖3名笔筒10×3=30元。

优秀奖4名笔记簿5×4=20元。

做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。

承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部。

何瑞师（xxxxxxx），郭思瑞（xxxxxx），杜海东（xxxxxxx）。

个人画展策划书（精选16篇）篇十六

我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

以大学生活的方方面面为创作背景，以人们常见的心理现象为创作题材，要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

一活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

二心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

三对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。

纸张4k的绘画纸内容大学生心理健康积极向上；

每班最少上交4份，上较数量计入班级考核。

x月xx周四晚上六点半至七点；

以班级为单位上交学生会。