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个人新闻稿案例（汇总15篇）篇一
学生自然情况：
姓名：倪晨阳。
性别：女。
年龄：15。
班级：八年级4班。
问题及行为表现：
该生不遵守课堂秩序，自由散漫，课上有话就说，根本不估顾忌老师们有没有正在讲课。课下又喜欢去和其他班的同学交往。开学不多久，就因为与别的同学发生口角，对别的同学大打出手幸亏发现得及时，没有产生严重的后果。这件事情刚过去没多长时间，她有参与一起打架事件：一个七年级的学生和九年级的学生发生了一点小误会，本来没有什么大事，但九年级的同学向该同学一讲述这个事情，她就说：“九年级的学生还能让七年级的学生欺负。”执意要找回场子，纠集了几个同学（既有八年级的，也有九年级的），在上晚自习时，对那个同学进行报复。当时有许多同学围观，造成了十分恶劣的影响。
采取的方法和实施过程：
第一次事故后，我就及时找到她，给她讲解学校的各项规章制度，作为一个学生，什么该做什么不该做。当时她倒是连连点头，答应的挺好，后来看，效果并不好。因为没过多长时间，她又犯了第二次错误。这次，我没有急着找她谈话，而是联系了她的家长，首先了解这位同学在家中的表现。父母在家中都管不了她。但是这个同学品质不坏，组织能力较好，只是是非观念不强，纪律观念不强。
事情该做，那些事情不该做。让她认识到自己和帮人打架的行为是不对的。以后遇到这样的事情应该怎么处理。并且向她说明用打架处理事情的严重后果。经过教育她认识到了自己的错误，主动和自己的妈妈到受伤害的同学家登门道歉，取得了对方家长的谅解。
后来，我又多次找她谈话，给她明确作为学生应该遵守的行为准则。指出，学生就应该遵守学校的纪律。作为孩子，应该以好的成绩回报辛苦养育自己的`父母：当然好的成绩不一定非得要考到前几名，只要努力进步，就是好的成绩。经过反复教育，收到了一定的效果。针对该同学组织能力较强，我又让她担任卫生委员，一段时间过去，效果不错，宿舍卫生等各项工作井井有条。
教育效果：
现在这个同学个方面表现都不错，学习努力上进，工作认真负责，没再出现违纪现象。她的变化收到了各位任课老师的好评。
案例分析：对于学生，他们的世界观还没有形成，对事物的分辨能力比较弱，容易犯一些我们成人看起来十分幼稚的错误。这是，我们不能粗暴对待，应当耐心对他们进行引导，帮助他们形成正确的世界观。另外，每个孩子都希望得到老师的重视，每个人给他们安排一定的工作，让他们都有事做，感觉到老师对他的重视，他就能认认真真工作。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇二
今年以来，在实业公司的正确领导下，在主业的大力支持和全力扶持下，在公司党委和广大职工的大力支持、配合下，本人认真落实江泽民总书记“三个代表”的重要思想，学习贯彻党的十六大精神，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流，带领全体干部职工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观念、改革创新，依托主业，面向市场，强化核心竞争力，开展多元化经营，经过努力和拼搏，持续了企业较好的发展态势，为电信实业公司的持续发展，做出了必须的贡献。今年，我公司提前两个月完成了省公司下达的全年经济指标，各项工作健康顺利进展。现述职如下：
一、全方面加强学习，不断提高公司整体队伍素质水平。
一年来，我一向把构建学习型组织作为团队建设的一项重要资料来抓，明确提出，要以提高员工整体素质为首要任务，实施有针对性的培训计划，加强领导班子和员工队伍建设，努力将企业建成学习型、知识型组织。
1、努力提高自身素质水平。作为一名领导干部，肩负着党和人民赋予的重要职责与使命，党的路线方针政策需要我们去贯彻实施，因此，我十分注重政治理论的学习，比较系统地学习了邓小平理论、经济管理、“三个代表”重要思想等方面知识。勇于实践正确学习贯彻党的十六大精神，立场坚定的执行党的路线、方针、政策。在工作中，正确的宣传和贯彻上级的方针，指导自我的工作，规范自我的言行，树立强烈的职责感和事业心，密切联系群众，不断提高自我的领导潜力。
2、狠抓班子和干部队伍建设。群众看党员、党员看干部、干部看班子，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。高度重视班子建设，不断强化措施，使班子建设沿着正确轨道前进。一是求思想上的统一。坚持做到多通气、勤商量，把工作决策建立在体现群众智慧的基础上。行动上瞄准一致的目标，各司其职、各负其责，不推诿、不扯皮，始终持续一流的工作精神风貌和旺盛的斗志，不断开创工作新局面。
3、围绕党风廉政建设做文章。针对公司经济性、业务性强的特点，利用各种形势的途径和方法，对我公司非党员干部进行廉政和遵纪守法教育。如：在召开党员会、中层会、办公会时，向他们及时传达上级有关政策、规定，并有针对性的通报发生在各地管理部门的腐败案例，使党员干部从中吸取教训，以起到警示作用。同时，注意从“公”和“廉”入手，严格要求自我，公开向职工承诺：只看谁表现得怎样样，不看是谁在表现，坚持公正为本，吃苦在前，享乐在后。
4、狠抓干部职工的政治思想和业务素质教育。一年来，我多次组织形势动员会、业务研讨会，开展业务培训活动，并在年终岁末结合举行表彰会、总结会，对干部进行理想信念和党性、党风教育。透过一系列学习宣传教育，使大家都能够应对现实，实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题。大家认识到：必须要好好工作，不工作就不能体现自我的人生价值。全体干部职工工作作风扎实，精神状态很好，人心思干，人心思进，不少单位在搞好本职工作同时，组织大家学科技、学理论，提高职工全面素质。
二、全面推进劳动、分配和制度创新，不断夯实企业基础管理工作。
一年来，我能够从电信实业公司长远发展出发，公司上下不断深化电信改革、参与市场竞争，按照建立现代企业制度的要求，面向市场，成功地发展了一系列经营实体，确立了主实业相互依存，互为联动，共同发展的战略格局，对于推进焦作电信实业持续、快速、健康发展，提升企业综合实力奠定了坚实的基础。
1、归并产业，调整机构。今年，按照上级的通知要求和精神，将所属企业按照产业特点进行归并，全面进行了清理规范多经企业工作。这些工作的顺利开展，适应了电信体制改革的需要，为公司二次创业带给了组织保证。
2、建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年，我公司紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标，全面推进企业薪酬体制改革。公司9名德才兼备的人员被聘为中层干部，广大职工都在竞聘上岗过程中找到了实现自身价值的工作岗位。初步建立了一个能上能下，能进能出，能够充分激发员工用心性和创造性的用人机制。
3、狠抓制度改革创新，初步建立制度管理网络。机构调整、薪酬改革后，人事部门按照新的岗位，及时修改补充了岗位职责，制定了新的考评办法和奖金分配制度。
4、加强会计核算，提高财务管理水平，加强了企业财务管理工作。个性是今年，全面进行了企业资产盘活，努力增加企业收入和效益。组织专人对所属多经企业逐个摸底，认真清查各项资产、负债，理清了产权关系，进行了规范管理，并着重对原有独立核算的多经企业帐务中的债权债务进行了全面清查。大力开展对企业欠款的清理工作，维护企业利益。开展了“增收节支，提高企业经济效益”活动，加强对可控费用的控制，压缩成本费用。制订完善了一系列管理制度，推行全面预算管理、收支两条线管理，贯彻上级的成本管理指导精神，加强各项工程建设的核算工作，严格内部手续，防止跑、冒、滴、漏，。
5、狠抓安全生产，落实安全职责目标。今年以来，我们牢固树立起“安全职责重于泰山”、“安全第一，预防为主”的思想意识，为企业的发展营造良好的安全环境。健全了组织，与各部门签订了安全消防职责书。突出了重点工种、特殊工种的安全管理，并多次去工地检查。开展“安全生产月”活动，抓好了安全生产教育培训工作。在党的十六大召开期间，多次开展了安全自查自纠活动，确保了安全工作万无一失。
三、加大市场营销力度，经营工作再上新台阶。
作为电信经营实体和综合后勤保障部门，一年来，我能够服从、服务于焦作电信发展的总体目标，在主业大幅度减少投资规模的不利外部环境下，以机制创新为突破口，深化三项制度改革，不断规范经营管理，加强基础制度建设，向管理要效益。充分发挥了自身优势。在努力做好支撑服务的同时，不断开拓外部市场，用心开拓市场、负重前进，将业务发展到联通公司、移动公司、洛阳、济源等外部通信运营商。为开拓建筑市场，我用心想办法，为建安处先后承揽了移动公司生产楼、住宅楼等土建工程，城网改造工程，从而极大地增加了企业效益。
满足主业需求的基础上，利用地缘优势向外扩展，业务深入到焦作联通及三门峡等地的线路工程。今年共决算工程项，审定金额万元，未决算工程项，预计收入在万元。综合商业公司，突出一个“活”字，在来电显示话机的销售上，用心与各县(市)电信公司及营业部协商，销售了近万部话机。在各类通信产品的销售业务中，送货上门，变被动销售为主动推销，透过有效市场调研和预测，实现了销售收入持续增长。广告信息业务圆满交付了《2__4—2__4年电话号薄》的印刷工作，同时与多家客户建立起了广告媒体合作意向。计算机业务也迈向了市场，目前初步对外开展了几项业务。监理设计室突出一个“细”字，以通信建设和经济效益为中心，优质细致，圆满完成了公司领导及主业交办的各项工作任务。今年共完成勘察设计任务项，决算工程项，决算金额万元，新增加通信管道孔公里，光缆芯公里，电缆对公里，新建杆路杆公里。
物流配送中心也用心担负起市公司后勤服务工作，用心开展业务和工作。今年共完成余项工程的材料供应工作，并且开拓外部电信运营商业务，已先后和焦作移动、联通，濮阳移动、新乡移动、商丘联通、郑州联通签订线路器材供货合同，对外实现销售额万元。
四、加强党群工团的建设和精神礼貌建设，促进公司健康发展。
今年以来，我坚持“两个礼貌”一齐抓的工作方针，努力加强和改善企业党建工作，使干部队伍和职工队伍的素质不断提高，思想政治工作不断深化，企业办公条件、职工生活、福利得到改善提高，企业的核心竞争潜力得到进一步增强。
育。透过学习，使中层干部对企业管理的核心、作用有了新的理解，对市场观念、人才观念和新世纪电信业的发展趋势有了更深刻的认识，促进了中层干部自身素质的不断提高，为企业的可持续发展打下扎实的基础。四是工会的桥梁纽带作用进一步得到发挥。一年来，工会、共青团组织用心参与企业的改革发展，并根据自身的特点和优势，以职工和青年喜闻乐见的形式把党的方针政策、企业的重大决策和精神传到达每一位职工，物化于行动之中。工会在做好内退职工思想稳定工作、思想宣传、文体娱乐、维护职工合法权益等方面工作的同时，认真履行各种职能，围绕企业的生产经营开展了劳动竞赛和合理化推荐征集活动，组织各种文体活动，丰富了员工的文化生活。
总之，一年来，我严于律己、克己奉公，用自身的带头作用，在思想上提高职工的认识，行动上用严格的制度规范，效果上广泛让社会监督，带领职工用心进行各项改革。由于计划周密，思想政治工作做的到家，更由于我不谋私利，一身正气，所以至今全体职工队伍稳定，工作干劲不减，表现出了对改革的极大理解与支持。在我的带领下，公司员工以不断发展建设为己任，以依托主业、服务主业、面向市场、开拓市场为经营宗旨，锐意改革，不断创新，规范运作，取得了很大成绩，为电信主业带给了优质、高效的服务。并在自我发展、自我完善、拓展经营空间上，迈出了可喜的一步。20__年又是关键的一年，发展的任务十分紧迫。这就需要我在思想上、行动上做好艰苦创业的准备。我们相信，在上级公司的正确领导下，在全体实业员工的共同努力下，上下一心，艰苦奋斗，同舟共济，全力拼搏，就必须能够创造出更加辉煌的业绩!
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇三
个人成长是个体努力趋向某一目标和方向所取得的自我品质的积极变化。下面是小编为大家整理的个人成长教育案例，一起来看看吧!
班主任工作是一门艺术。魏书生老师说过的这样一句话：“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。”为了使自己所带的班级体团结奋进、积极进取，几年来，我一直在思考、摸索如何做好班主任工作，由于我个人的努力也取得了一定成绩。现将工作小结如下：
一、确立明确的班集奋斗目标。
几年来，每接一个新的班集体，我总是先给班级体确定一个共同的奋斗目标,在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,根据每班实际情况,我给不同班级制定不同的班规,结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行有效的教育，配合学校开展的“五不一行”进行有序实施，使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉，这样增强了学生的集体荣誉感。由于工作踏实有序，班级每每夺得流动循环红旗，所带班级也多次被评为文明班级。
二、用“恒心”抓班规，用“耐心”去育人。
症”，让他们自己商量，自己制定制度。这一方案出来后，学生的积极性得到了充分发挥，都积极地参与到这一行动中来，班级管理达到了理想的效果。当然，要想将这一“理想方案”进行到底，教师必须不断地对它进行加温，我将每周的星期五定为小结日，每组推选一周中表现最为突出的同学，给与表扬和奖励，对于表现欠佳的同学，则由组长课后跟他交流帮他指出需要改正的地方，并由其“跟踪辅导”。通过这“民主”管理，学生的学习习惯和行为规范都得到了很好的养成和执行。我所带的班级体都能得到大家的好评和认可。
三、关爱学生做到有“细心”、有“爱心”
多年来，我一直都担任班主任兼数学教学工作，时时以“爱心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。在贯彻“操行评定”这一活动时，我不仅认真执行操行评定中制定的各项条例，还根据本班实际情况制定相应的措施。如在教学中我发现许多的学生字写得不够规范，尤其是节假日的作业简直是不堪入目，尽管我让他们重做多次，但就是改不了，反复几次后，我认识到重做只能使是治标不治本，于是我就针对每一位学生都有虚荣心、好胜心这一心理特点，每次作业后我就让他们在小组内进行评比，选出这一组中写得最认真的学生和书写进步最大的学生，然后结合操行评定给于一定的加分，这一方案的制定出后每一位同学都信心十足，都表示一定要写好钢笔字，力争加分。事实证明这一方案切实可行。中午吃过饭到宿舍午睡后再到上课这一段时间是最令人每一位老师遗忘的时间，也是最有安全隐患得时间，面对几次在这段时间出现的小事故，我左思右想：如何让学生身心得到愉悦而又不惹事生非，最后决定让他们做一些有益的游戏，如同桌。
成语。
接龙、古诗背诵比赛、经典诵读、故事演讲„„当然老师要坚持利用每天的晨会课对以上各项活动进行小结、表扬并在操行评定上给于加分。
奔丧而落下课的图迪古丽补课，上医院看望住院的木尼拉„„我要让我的学生感到班级体就是一个大家庭，而我就是那只“领头雁”。
四、一份耕耘，一份收获。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。多年来，由于我的努力，我班的同学团结友爱，都能做到以班为家，以班荣我荣，班耻我耻，在这个团结友爱、充满上进的大家庭里，我班多次摘取硕果。
我坚信工作着就是美丽的、充实的!
如今的21世纪是一个多姿多彩、光彩夺目的诱人世界，到处充满了人与人之间的各种和谐与不和谐、公平与不公平。这源于每个人形形色色的性格、兴趣。当然，每个人刚刚降生在这个世界的时候，除了性别的不同，其实并没有什么不一样，但是最终成为一个什么的人，还要取决于你的后天学习，环境氛围、成长经历、学习能力等等因素都将会影响你后天的学习，因此孩童时期的教育至关重要。这个时期养成的性格习惯、兴趣爱好对你以后的为人处世、成才之路有着决定性的作用。而且人人都说孩子是祖国未来的接班人，所以我们更要为他们的教育着想，为他们的社会环境、学习氛围营造一个良好的条件，这必须依赖于我们热于奉献、不去回报的教师。
作为一名幼儿教师工作人员，我身肩巨大的责任。我必须要学会孩子的教育是如何去展开的，主要分学前教育、后续教育和自我认知教育。其中学前教育是一个人从小必学的，也是人与人之间开始不同的转折点，从师范学院毕业至今，学到了一定的知识，得到了一定的技能，在我看来，觉得对幼儿教育有了较深的了解。其实不然，当我满怀自信踏进幼儿大门后，我才发现，字的懂得的知识只是幼儿教育的皮毛，并不显眼，是那么的微不足道。每个孩子都是那么的活泼，理论知识只能作为一个参考，真的要学的是社会实践知识。而我却不知要怎么把理论与实践相结合。
当孩子们一个个踏进幼儿大门时是如此的迷茫，真如我一样的不知所措，像刚刚被抛弃的流浪猫一样。但是我必须要带领他们学会各种我自己都还没有学会的种种种种。一位幼儿教师的教学方式非常重要，因为幼儿有着强大的好奇心，有了好奇心他们就会产生模仿能力，久而久之就会形成自己的习惯。因此一位幼儿教师的性格、爱好对他们的影响是可想而知的重要。孩子的性格好坏有时就会取决于你。下面就大概的说一下本人的个人成长，总结一下自己的成长经验和性格去向。
就是因为乐于助人而被学校表扬。记得那时经常和同村的孩子去长江河堤边玩，松软的泥土，偌大的江面，看了就会觉得心旷神怡。因为经常在河堤进行一些有点危险度的游戏，所以从小我就拥有了一颗勇敢的心。
进入中学了我的好奇心就愈发强烈，对于人与人之间的相处总是摸不透，那时我总觉得你怎么对别人别人就一定会怎么对你，但是我想我错了，因为老师和家里人告诉我我正处于青春期，这是一个胡思乱想，心里矛盾，极为叛逆的时期。他们对我灌输了许多解决的办法，但是我一点都听不进去。因为我有自己的想法。也许这就是青春吧!但是这也确实是一个美好的时期，它让我明白了许多做人的道理，让我拥有了我的知己，让我结识了许多朋友，让我明白了朋友的重要性。因此我就变得喜欢广交朋友，但是始终记住“善交益友、勿交损友”这八个字。也就使我变得比较容易亲近。
在幼儿师范学院的生活是最让我留恋的，一起学习、一起娱乐、一起分担互相的喜怒哀乐，感觉时间停留在那一刻该有多好，但是我们迟早要面临毕业，面临就业压力。毕业了，我们互相拉住对方的手，轻声叮咛：“你要好好的!”就业压力让我顿时觉得喘不过气，但是我就是不愿服输，不相信被社会打败。我成功了，我有了自己事业、有了一大群孩子每天的陪伴、有了无止境的童爱。我相信通过学校得到的理论知识和技能培训一定可以让他们开心每一天。
我的成长经历相比其他人而言觉得还是挺幸福的，因为这一路都有不同的爱相陪，我从未孤单过，培养出了不服输、勇敢等等的性格。我知道这些性格会影响我的职业生涯，但是我相信我会用行动证明我的能力。
不知为什么从小我就喜欢孩子，对孩子有着一种说不出的爱，不知是他们太可爱还是我天生就有孩子缘，他们也喜欢亲近我。那时我就想要是总有一大群孩子每天都围在自己的身边该有多好，不知是天真的想法还是一时的冲动，因为那时还不知道有幼儿教师这一职业，所以也就为我以后的择业奠定了基础，加上我的脾气小、容易被别人亲近，就更加让我相信我可以胜任这一职业。有时我总会有一些奇思妙想的想法，就像孩子天马行空的构思，我觉得孩子们和我在一起会一直“张开嘴”的。毕业之时，家里人让我去选择医生这一职业，但是我对此没有一丝兴趣，因为我喜欢孩子的笑容，我必须要选择我所感兴趣的职业，只有这样我才会努力的去做好它，才会完成我的梦想，才会对得起自己这些年的规划。也许在未来的几十年后，我回过头我会说：“幼儿教师，一辈子的幸福，爱意永相随，一辈子不后悔!”
职场分析。
幼儿教育，也许有些人会说很简单，因为小孩子嘛!哄哄就好了，但是这只是单方面的教学，哄孩子也有一定的要求和办法，就不细细说了。作为一个幼儿教师，更重要的是幼儿的德智体美劳的全面发展，这就对老师巨大的挑战，这就不只是单方面的带孩子了，你说面对的不是大脑完全发育的群体，而是面对一大群刚刚来到人世间没几年的孩子，所以可想而知有多困难。孩子们的不懂事有事也让我束手无策，我的性格告诉我我不会发脾气的，更主要的是他们只是孩子，必须由我指引，当我顶着巨大压力一步一步向前挪进时，我就知道我没有任何退路的。我对他们的一切教学要通过别人审核的，孩子的监护人的语言是我们工作优与良的直接评论人。记得那次我只是按照规章规定管教孩子，结果却引来监护人的投诉，当时的我顿时觉得好委屈，但是这就是不可避免的事情。可我就是凭着那颗不服输的心挺了过来，每一次的困难我都会记下来，方便下次作为解决参考。加上我有着奇思妙想的想法，因此我就使压力转为动力。也许性格决定了我的心情、我的做事构思、我的一切一切。
对于幼儿的教育最主要的莫过于智力的开发，这有利于后期的智力挖掘，因为幼儿的学习能力在这一时期是比较优越的。针对各方面的发展都有较大的好奇心，之所以有好奇心所以他们喜欢从各方面去学习，这就对幼儿教师提出了较大的挑战，因为要求老师从各方面让孩子去感受学习、热爱学习。从而让孩子觉得学习是件有趣而开心的事情，为他们后期去接受义务教育和高等教育奠定基础。可见，幼儿的智力开发与学习能力的培养是多么重要的事情。因此幼儿教师的重要性是不可忽视的。前面所说的德智体美劳的全面发展也就是所谓的智力开发。当我在学院接受技能培训时我就知道以后会发挥很重要的作用，要通过这些技能让孩子们去自己认知，因此我对待每一项技能培训都很认真的去努力学习。当我弹起钢琴时，看到孩子们天真的表情我就知道他们正在开心的接受音乐的熏陶，音乐可以舒缓他们的心情，让他们看到世界的美妙，从而触发他们的兴趣。当我诉说一篇又一篇的故事时，孩子们一声不响的看着我，我知道他们正在进入故事的深处，尽力的去开动大脑去联想着那些画面这极大的培养了他们的想象力。当我教孩子们做些自理的事情时，虽然他们有些顽皮，不太喜欢去做，但是他们还是尽力的去做，做游戏是他们最喜欢的活动，他们会玩的忘乎所以，但是这会让他们学会如何去开心，怎样和别人一起开心，最终达到学会和别人分享快乐时光的目的。
让他们亲近自己，感受到你的爱!
如今的21世纪是一个多姿多彩、光彩夺目的诱人世界，到处充满了人与人之间的各种和谐与不和谐、公平与不公平。这源于每个人形形色色的性格、兴趣。当然，每个人刚刚降生在这个世界的时候，除了性别的不同，其实并没有什么不一样，但是最终成为一个什么的人，还要取决于你的后天学习，环境氛围、成长经历、学习能力等等因素都将会影响你后天的学习，因此孩童时期的教育至关重要。这个时期养成的性格习惯、兴趣爱好对你以后的为人处世、成才之路有着决定性的作用。而且人人都说孩子是祖国未来的接班人，所以我们更要为他们的教育着想，为他们的社会环境、学习氛围营造一个良好的条件，这必须依赖于我们热于奉献、不去回报的教师。
作为一名幼儿教师工作人员，我身肩巨大的责任。我必须要学会孩子的教育是如何去展开的，主要分学前教育、后续教育和自我认知教育。其中学前教育是一个人从小必学的，也是人与人之间开始不同的转折点，从师范学院毕业至今，学到了一定的知识，得到了一定的技能，在我看来，觉得对幼儿教育有了较深的了解。其实不然，当我满怀自信踏进幼儿大门后，我才发现，字的懂得的知识只是幼儿教育的皮毛，并不显眼，是那么的微不足道。每个孩子都是那么的活泼，理论知识只能作为一个参考，真的要学的是社会实践知识。而我却不知要怎么把理论与实践相结合。
当孩子们一个个踏进幼儿大门时是如此的迷茫，真如我一样的不知所措，像刚刚被抛弃的流浪猫一样。但是我必须要带领他们学会各种我自己都还没有学会的种种种种。一位幼儿教师的教学方式非常重要，因为幼儿有着强大的好奇心，有了好奇心他们就会产生模仿能力，久而久之就会形成自己的习惯。因此一位幼儿教师的性格、爱好对他们的影响是可想而知的重要。孩子的性格好坏有时就会取决于你。下面就大概的说一下本人的个人成长，总结一下自己的成长经验和性格去向。
就是因为乐于助人而被学校表扬。记得那时经常和同村的孩子去长江河堤边玩，松软的泥土，偌大的江面，看了就会觉得心旷神怡。因为经常在河堤进行一些有点危险度的游戏，所以从小我就拥有了一颗勇敢的心。
进入中学了我的好奇心就愈发强烈，对于人与人之间的相处总是摸不透，那时我总觉得你怎么对别人别人就一定会怎么对你，但是我想我错了，因为老师和家里人告诉我我正处于青春期，这是一个胡思乱想，心里矛盾，极为叛逆的时期。他们对我灌输了许多解决的办法，但是我一点都听不进去。因为我有自己的想法。也许这就是青春吧!但是这也确实是一个美好的时期，它让我明白了许多做人的道理，让我拥有了我的知己，让我结识了许多朋友，让我明白了朋友的重要性。因此我就变得喜欢广交朋友，但是始终记住“善交益友、勿交损友”这八个字。也就使我变得比较容易亲近。
在幼儿师范学院的生活是最让我留恋的，一起学习、一起娱乐、一起分担互相的喜怒哀乐，感觉时间停留在那一刻该有多好，但是我们迟早要面临毕业，面临就业压力。毕业了，我们互相拉住对方的手，轻声叮咛：“你要好好的!”就业压力让我顿时觉得喘不过气，但是我就是不愿服输，不相信被社会打败。我成功了，我有了自己事业、有了一大群孩子每天的陪伴、有了无止境的童爱。我相信通过学校得到的理论知识和技能培训一定可以让他们开心每一天。
我的成长经历相比其他人而言觉得还是挺幸福的，因为这一路都有不同的爱相陪，我从未孤单过，培养出了不服输、勇敢等等的性格。我知道这些性格会影响我的职业生涯，但是我相信我会用行动证明我的能力。
不知为什么从小我就喜欢孩子，对孩子有着一种说不出的爱，不知是他们太可爱还是我天生就有孩子缘，他们也喜欢亲近我。那时我就想要是总有一大群孩子每天都围在自己的身边该有多好，不知是天真的想法还是一时的冲动，因为那时还不知道有幼儿教师这一职业，所以也就为我以后的择业奠定了基础，加上我的脾气小、容易被别人亲近，就更加让我相信我可以胜任这一职业。有时我总会有一些奇思妙想的想法，就像孩子天马行空的构思，我觉得孩子们和我在一起会一直“张开嘴”的。毕业之时，家里人让我去选择医生这一职业，但是我对此没有一丝兴趣，因为我喜欢孩子的笑容，我必须要选择我所感兴趣的职业，只有这样我才会努力的去做好它，才会完成我的梦想，才会对得起自己这些年的规划。也许在未来的几十年后，我回过头我会说：“幼儿教师，一辈子的幸福，爱意永相随，一辈子不后悔!”
职场分析。
幼儿教育，也许有些人会说很简单，因为小孩子嘛!哄哄就好了，但是这只是单方面的教学，哄孩子也有一定的要求和办法，就不细细说了。作为一个幼儿教师，更重要的是幼儿的德智体美劳的全面发展，这就对老师巨大的挑战，这就不只是单方面的带孩子了，你说面对的不是大脑完全发育的群体，而是面对一大群刚刚来到人世间没几年的孩子，所以可想而知有多困难。孩子们的不懂事有事也让我束手无策，我的性格告诉我我不会发脾气的，更主要的是他们只是孩子，必须由我指引，当我顶着巨大压力一步一步向前挪进时，我就知道我没有任何退路的。我对他们的一切教学要通过别人审核的，孩子的监护人的语言是我们工作优与良的直接评论人。记得那次我只是按照规章规定管教孩子，结果却引来监护人的投诉，当时的我顿时觉得好委屈，但是这就是不可避免的事情。可我就是凭着那颗不服输的心挺了过来，每一次的困难我都会记下来，方便下次作为解决参考。加上我有着奇思妙想的想法，因此我就使压力转为动力。也许性格决定了我的心情、我的做事构思、我的一切一切。
对于幼儿的教育最主要的莫过于智力的开发，这有利于后期的智力挖掘，因为幼儿的学习能力在这一时期是比较优越的。针对各方面的发展都有较大的好奇心，之所以有好奇心所以他们喜欢从各方面去学习，这就对幼儿教师提出了较大的挑战，因为要求老师从各方面让孩子去感受学习、热爱学习。从而让孩子觉得学习是件有趣而开心的事情，为他们后期去接受义务教育和高等教育奠定基础。可见，幼儿的智力开发与学习能力的培养是多么重要的事情。因此幼儿教师的重要性是不可忽视的。前面所说的德智体美劳的全面发展也就是所谓的智力开发。当我在学院接受技能培训时我就知道以后会发挥很重要的作用，要通过这些技能让孩子们去自己认知，因此我对待每一项技能培训都很认真的去努力学习。当我弹起钢琴时，看到孩子们天真的表情我就知道他们正在开心的接受音乐的熏陶，音乐可以舒缓他们的心情，让他们看到世界的美妙，从而触发他们的兴趣。当我诉说一篇又一篇的故事时，孩子们一声不响的看着我，我知道他们正在进入故事的深处，尽力的去开动大脑去联想着那些画面这极大的培养了他们的想象力。当我教孩子们做些自理的事情时，虽然他们有些顽皮，不太喜欢去做，但是他们还是尽力的去做，做游戏是他们最喜欢的活动，他们会玩的忘乎所以，但是这会让他们学会如何去开心，怎样和别人一起开心，最终达到学会和别人分享快乐时光的目的。
让他们亲近自己，感受到你的爱!
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇四
目前所在：广州年龄：27岁。
户口所在：河南国籍：中国。
婚姻状况：已婚民族：汉族。
培训认证：未通过认证身高：160cm。
诚信徽章：未通过验证体重：45kg。
人才测评：未通过测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：培训经理/主管：培训专员。
工作年限：6。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：一个星期
月薪要求：3500--5000。
希望工作地区：广州,萝岗区,增城。
工作经历。
***公司。
公司性质：外商独资。
所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：生产主管。
离职原因：个人原因。
***公司。
公司性质：外商独资。
所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：培训讲师。
离职原因：个人原因。
公司性质：私营企业。
所属行业：机械/机电/设备/重工。
担任职位：品质部主管+培训讲师。
离职原因：公司原因。
教育背景。
毕业院校：郑州大学。
最高学历：本科。
获得学位:双学位。
专业一：机电一体化。
专业二：工商管理。
学校（机构）：郑州大学。
所学专业：工商管理。
获得证书：学士。
证书编号：
语言能力。
外语：
英语良好。
粤语水平：一般。
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
熟练使用各种办公软件。
详细个人自传。
工作的我自信,果断,有清晰的思路和良好的`判断能力,喜欢演讲，感召力强,善于沟通和团队合作.生活中的我开朗,豁达,乐观,有很好的人际关系.
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇五
教你如何写个人简历(附个人简历写作案例),在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇毕业生个人简历空白模版为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么应届毕业生求职网为您提供应届大学生个人简历范文为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
简历是针对特定的工作岗位写的。简历主要叙述求职者的客观情况，浓缩大学生活的精华部分，将相关的经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来，以达到推销自己的目的。文字要写得简洁精炼，切忌拖泥带水。简历并没有固定的格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作、社会实践、课外活动、所获荣誉、兴趣爱好、特长等。
个人基本资料主要指姓名、性别、出生年月、家庭所在地、政治面目、身体状况、婚姻状况等；学历的.书写顺序习惯上是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在的学历，所以也可以从现在开始往回写，写到中学即可；所获荣誉包括三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等方面；本人特长：如中文写作、计算机、外语等方面的能力；简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件等。
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个人新闻稿案例（汇总15篇）篇六
个人成长主动性指的是个体在发展过程当中,积极主动地去提升自我和改进自身问题的一种意识和心理倾向。下面是小编为大家整理的个人成长教育案例范文，一起来看看吧!
“在什么环境下学习不是最重要的，做一个有梦想，有思想的人才是最重要的”这是父亲送我进大学时说的一句话，他或许是出于安慰才说了这句话，也或许是他内心真正的想法，但是我还是选择相信后者，也是因为这句话，在大学里我真正的喜欢上了数学，特别是听杨天标教授讲立体几何和拓扑学的课时，不仅让我发现了数学世界的美，还有他那些跨学科的渊博知识和发自内心的对同学们的关怀和教诲都让我感受到了一个优秀教师的魅力，从此，教师这个职业在我的内心深处有了新的定义，我也似乎找到了自己的梦想。
20xx年7月，我毕业于长江师范学院数学系，带着理想和热情，考入了南川水江中学，任教9班和11班的数学，兼11班的班主任，还记得第一次走上讲台的那份紧张和羞涩，茫然不知所措的眼神，将我的稚嫩写在了我的脸上，不过这个过程很短暂，我很快的适应了学校的教学工作。
20xx年7月，我来到了现在的学校——天宫殿学校，虽然换了环境，但是没有迅速的反应出大的问题，就在自己感觉得心应手的虽然时候，学生们的问题也开始曾不不穷，一天一个花样，仅此是靠借鉴经验老师的方法和教学理论好像根本不能处理好学生的问题，再加上面对新的学生，新的学情，我有点不知所措。
面对眼前纷繁复杂的问题，我开始静下心来思考解决方法，课余和同事们交流自己的心得，阅读学校推荐的优秀教学书籍，同时在学校开展的“一帮一”、“结对子”、促进青年教师主体性发展的课题研究、青年教师诊断课、汇报课等活动下，我慢慢适应新的工作环境并一步一步成长。
特别是在学校为我们青年教师开展的市级课题研究“促进青年教师的主体性发展的研究策略”中，我明白了，课题研究不仅可以促进青年教师专业发展，还可以提高老师们的教学理论水平。在学校和黄教授的帮助下，我们每位青年教师结合研究专题与个人的教学实际问题，提出了自己的微型课题，经过反复修订，形成自己的论文，在这个过程当中，我通过查阅资料丰富了自己的教学理论素养，也给我提供了教学过程中的困惑的处理方法。
我的青年教师成长历程，让我懂得了：对教育多一点执着，对教学多一点追求，对学生对一点爱心。具体体现在以下几方面：
首先，多用一点时间，提高自身修养，只有我们课余大量阅读有关的教育刊物，汲取营养，虚心向有经验的老师学习，在专家和同行的帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我们对课堂教学的理解也会随之升华。
其次，以反思促发展，在实际的教学过程中，我们需要经常对自己教学行为的进行反思，让我们的课堂教学有预见性，解决不同学生所生成的不同问题。
最后，保持最专业的情怀——激情，热爱是最好的老师，只有对这份职业怀着一种激情，我们才能正视一切困难和挫折，才能承受一切委屈和压力，才能在这条平凡而伟大的人生道路上走的坚定和从容。
正如罗曼’罗兰所说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”，作为一名青年教师，我们前方的道路依然漫长，在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。
身为八零后的新任教师，我们拥有这个时代的青年的所有特点。我们努力执着。为了自己的目标愿意耗尽自己最后一点心力;我们激情四溢。新的岗位，三尺讲台的梦想圆满实现。为它，我们努力撑起一篇绚丽的天空;我们积极交流。与前辈，与学生，抛开了所谓师道尊严，无所顾忌的融入属于自己的事业;我们急躁苦恼。是为自己的缺乏耐心，忍受不了后进生出格的行为;我们苦心经营。为自己喜欢的职业默默学习，安静钻研。
90后的学生，早已和我们的观念迥乎不同。他们对世界总是充满了无穷的幻想和激情，时时准备着为自己的目标做最后一搏!他们超乎自信，事情在还没有干之前，他们早早幻想了那些虚幻的美好结局;完成目标过程的马虎和不在意同样是他们时代的标签;他们是生活和学习的独行侠，“利益”是他们考虑问题的第一要素，利我者，趋之，反之，则避;他们有超强的自尊，为了在集体里的荣耀，为了受别人的仰慕，他们会调动所有资源去实现自己的既定目标;他们大胆张扬，敢于表达自己真实的想法是他们共有的特点，而自我保护的意识使他们事事围绕自己去表达看法。
八零后教师的青涩与执着“遭遇”九零后学生的张扬和超强自尊，这不是矛盾的惨烈碰撞，两者完美地切合会使教育变得绚烂。在这个过程中师德将会是开启绚美的关键钥匙。
主题：
力。这个教育的技巧的考虑来自学生和教师两个方面——教师是教育过程的主导者，学生是过程的主体。
案例：
我班高某某在分到班的时候是中游层次的学生。开学刚刚接触他，给人的印象是乐学懂事的，见了老师总是笑嘻嘻的和老师打招呼。在课上偶尔起来回答问题也是非常的到位，他从来不会违反纪律，在各个任课教师眼里简直就是好好学生。一直这样的状态使我相信在下一次考试他肯定会“杀进”前十名的，起码我揣测以他的实力和状态表现会是这样的结果的。可是事与愿违，第二次的学习检测高某某反而后退了不少的名次!!
我感觉问题远远不会这么简单，于是开始我观察他的行为。他是很聪明的学生，但是他更善于观察别人，去揣测别人的心理从而确定自己的行为表现。教师一般的教育方式和教学喜好早早被他“破解”了，所以在我的面前他才会有那么好的表现。他竟然能在学习和教师之间玩的游刃有余!当这些“伎俩”被我识破，我开始反思教育方式，开始了自己的教育计划。
高某某开始“偷偷”努力了。但是他的自制力还是不行，时不时的开开小差，遇到自己不会的问题时候稍稍思考便很快放弃解决的努力。
我开始第二步教育策略。我开始把高某某叫到办公室与他面对面的谈心。开始时候，他是有所抵触的，总是满面堆笑的敷衍我的谈话。但我依旧是以玩笑的方式和他交流，在这个过程我明显感觉出高某某已经十分愿意接受我的一些看法了。直等到谈话到三四次的时候，我拿出他前后考试的对比给他看，高某某的笑变得尴尬而僵硬。我知道教育的时机来了。但是，我并没有直接进行机械的说教。我开始和他谈我的一个和他行为性格十分相似的同学的学习经历——他是怎样的聪明却对什么都不在乎，怎样在竞争中惨败，怎样从失败中深刻剖析自己然后奋发图强的。这个时候，我看高某某的表情开始变得坚毅，能看出他是在暗暗地下决心，于是我适时的让高某某给我定了一个由我负责监督的短期目标。高某某也信誓旦旦的告诉我他一定会实现的，我一大堆鼓励的话更是他信心高涨，仿佛胜利就在眼前了。
始和他讲我上学时期的故事，我的骄傲，我的挫折，我的奋起直追，我是如何确定目标并且为他而努力的。高某某似乎有所感受。
我帮助高某某重新确定目标。这个目标不是自身达到怎样的学习层次，而是寻找自己学习的楷模。我们班是有不少学生在学习习惯上能够做高某某的模范的。我们商讨并最终确定了一个合适的对象。以后的时间里，段高某某有了对比的对象，他开始自我约束，不再把精力放在揣测教师，钻空子上了。在学习上他开始变得沉稳又不失激情。
整个教育的过程，我时不时问候高某某的生活使他更加信任我，把我当做了值得信任的人。在他心目中没有了教师学生两者身份带来的芥蒂。我们的交流也就变得高效。
高某某现在的成绩成功进入了前十名，并且担任了我们班的班干部和学习小组组长。
评论：
学生为教育主体，教师为教育主导，这不仅仅是体现于教学的具体过程中，在教育的点点滴滴里同样适用，并且这样的教育效果是高效的。笔者认为所有的教育行为都应该围绕这个理念来实施。具体如何实施体现呢?以下是笔者所得：
1、以教师自身人格魅力影响学生。
师、班主任应该是学生精神成长、生命发展的“引路人”。作为引路人，班主任需要重塑角色，树立“诚信是金”的育人观念，以健康的人格和乐观向上的精神感染学生，以渊博的学识和高超的管理技能引导学生，以良好的道德品质与人格魁力博得学生发自心底的敬重，“亲其师则信其道也”。一个理想的老师仅仅具有高尚的道德品质是不够的，要想在教育过程中发挥教师个人的人格魅力而紧紧吸引着自己的学生就要同时具有广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。此外，教师健康而丰富的审美意识和审美情操也十分重要，因为这不仅有益于自身素养的提高，表现出人格美和教学艺术美，更重要的是可以影响学生领悟和体验生活与艺术，让学生学会不只用眼而且用心去感受真、善、美。对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的。而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求，会随着他(她)的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时随地以提高自身修养，增强人格魅力，使学生在一种和谐自然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生学到在课堂上学不到的东西。如社会主义市场经济条件下，在职业选择竞争日益激烈的情况下，学生学会承受挫折、适应环境、积极进取的心理素质、以及健全人格、人际关系的调整能力，自强不息的品德意志.体会到了教师的人格魅力对学生的重大影响，在教学中应该时刻紧记在心，无论在何时何地，只要有能提高自身素质，增强教师个人魅力的手段、机会，都不应轻易放过，要不遗余力地去争取，努力成为能通过自身的人格魅力影响学生，感染学生的优秀教师。
2、真正地热爱学生。
传统的“仁义”，谦爱”思想是可以引导着师生关系的优化的。倡导。
教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”
方式不应是“功利性”的，矫揉造作的。这就要求教师首先树立真爱学生的观念，把教育和学生看作自己毕生的追求，而不是单纯机械职业的应付。教师的关爱应该是“非官方的”，在轻松自在的氛围中让学生感到无私的爱。
3、真正尊重宽容学生。
教师要平等地对待每一个学生。对不同相貌、不同性别、不同族、不同籍贯、不同出生、不同智力、不同个性、不同关系的学生要一视同仁，不偏心、不偏爱、不偏袒、不歧视身心有缺陷的学生或后进学生;要尊重学生人格人身不受侵犯的权利，无论在任何情况下，都不能用刻薄、粗俗的语言讽刺、挖苦、嘲笑和打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。教师与学生要建立起一种平等民主与合作的关系，要经常与学生和学生集体平等交换意见，采纳他们合理的意见、建议和要求。
著名作家雨果说过：
我最喜欢的一句教育。
格言。
是：千教万教教人求真，千学万学学做真人。从教20xx年来，我一直工作在教学第一线，多年的教学经验，让我深刻体会到，一个人的健康成长，是与家庭教育、学校教育和周围的环境分不开的。
一、儿时梦想成为了一名教师。
上学了，妈妈告诉我，学习要认真，做人要诚实。我很听话，照做，认真度过每一天,顺利地考入中学。学习时，遇到不会、不懂的问题，老师总能用各种方法给我归纳、讲解。在他们的引导下，感觉学习就是一件简单而快乐的事情。从此，学习兴趣大增，顺理成章地升入高中。
我遇到了很多敬业的优秀老师。他们有的知识很渊博，有的气质很优雅，有的品德很高尚。同学们都很喜欢这样的老师，也很崇拜这样的老师，心想有一天，自己也能成为这样的老师。终于，1994年我梦想成真，并努力朝着自己心中的目标奔去。
二、良好的教学环境激发了我的工作热情。
兴趣很高，经常会问一些他们感兴趣的相关知识。针对学生的问题，我会耐心地解答，碰到不会的知识，我就询问其他老师，或上网查询，然后再给学生讲解。学生喜欢学历史，我更喜欢学生，我们师生之间的关系非常和谐，教学成绩也有了明显的提高。
新一轮的教学改革开始了，为了适应社会的发展和教学改革的需要，我努力调整自己的教学方法和思路，把课堂还给学生，体现学生的主导作用，并不断寻求“主导”和“主体”的最佳结合，努力实现“教”与“学”的和谐统一，通过学生的自主学习、合作探究、师生互动等教学环节，逐步激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让学生自主构建知识，从而创建高效历史课堂。
三、努力由经验型教师向科研型教师转变。
学无止境，要做一名优秀的教师，就要不断对自己的教学实践进行剖析、反思，只有在实践中反思，才能在反思中提升，在提升中积累，从感性上升到理性，使自己在课题研究中逐渐成长，转变为研究型教师。在搞好教学工作的同时，努力做好科研工作。我发表了多篇论文，曾获一、二等奖。
经过长期的不懈努力，我的业务水平和教学成绩有了显著提高，科研方面也取得了一定的成绩，也得到了领导、老师和学生们的认可。当然，这些成绩的取得离不开领导、同事们的支持和帮助。有了良好的工作环境，以后一定倍加努力，力争做到更好。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇七
为普强装饰“做口碑工程、铸百年企业”的经营理念再添一笔精彩的注脚。
总经理刘立申亲自出席并登台领奖，充分显示了公司对这一奖项的高度重视。
任何一家装饰企业要在言论自由的网络营销平台上长久生存，口碑不好将是致命的，事实上，业主在网络平台上选择装饰公司，大众口碑评论起到了决定性作用。
因此，“2012年度口碑最好装饰品牌”是受众多商家格外青睐的一个高含金量奖项。
普强装饰高高捧起口碑大奖，实至而名归。
惯看业界花开花落、云卷云舒，始终咬定口碑不放松，口碑效应不断累计与扩大，目前回头客与客中客已经占到公司年度总业绩的四成以上。
充分接受网络业主的监督评论，本着“无则加冕、有则改之”的原则，通过自律与他律双重监督来不断改进和提升自身的.质量与服务水平。
实地回访一批竣工满十年的老工程与老客户，以真物展示与真人口述的全新方式，来鉴证普强装饰最好口碑是怎样在漫漫岁月中淬炼出来的。
日前，第四届咸阳教育好新闻评选揭晓，共评出特别奖2个，一等奖5个，二等奖12个，三等奖17个，优秀奖12个。
鼓励广大教育宣传工作者与各级各类媒体加强对我市教育新思路、新举措、新成效的宣传报道，市教育局、《咸阳日报·教育周刊》和乾县一中联合组织开展了第四届“乾县一中杯”咸阳教育好新闻评选活动。
本次活动共收到参赛作品62件，其中文字类作品51件、电视类作品11件。
在个人申报和县市区初选推荐的基础上，市教育局组成专家评审组，按照公平、公正、专业、择优的原则和严格的评审标准，评出特别奖2个，一等奖5个，二等奖12个，三等奖17个，优秀奖12个。
第四届“乾县一中杯”咸阳教育好新闻获奖名单。
特别奖：2个。
《深入学习呼秀珍先进事迹努力打造高素质教师队伍》王传世。
《让作业不再是学生的负担》赵文会。
一等奖：5个。
《省委副书记孙xx视察长武教育工作》李亚芹郭迎x。
《咸阳市教育局“两基”工作获国务院表彰》刘伟东鲁永龙。
《教育部高度评价兴平校安工作》。
马小兵王超兴平。
《这里，有一群彝族孩子》。
王永杰辛建斌。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇八
1.本人有着较强的沟通表达能力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到实现，同时实现企业利润和价值的化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。
2.本人用心乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一齐生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏必须的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
3.本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。
4.我具有较强的沟通、协调能力，在职期间与领导、同事相处融洽;工作上踏实肯干，能为领导、同事分忧，多次得到领导的赞赏以及同事的认可;有较强的独立性和较强的分析能力.能够适应快节奏的工作，有较强的组织能力和适应能力，工作中能够独当一面。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇九
近年来，我国在打击涉粮案件方面取得了显著成效，一大批涉粮犯罪分子被依法绳之以法。我国的粮食安全事关国计民生，因此，涉粮案件的打击工作具有重要意义。通过对涉粮案例的研究和分析，我深刻认识到了涉粮案件背后的问题和其带来的危害，也对打击涉粮犯罪工作有了更深刻的了解。在这里，我将就我的个人心得体会展开讨论，以期对今后的涉粮犯罪打击工作起到一定的借鉴和推动作用。
首先，我认识到涉粮案件的背后隐藏着很多不法行为。涉粮案件的犯罪分子会伪造粮食检验报告，通过印章盗用等手段，将不符合质量标准的粮食虚假出库销售，严重侵害了广大人民群众的利益。因此，我们打击涉粮犯罪时，要从多个维度入手，全方位地排查涉粮案件，使涉粮犯罪分子无处遁形。
其次，我们不能只停留在维护质量标准的层面，还要将打击涉粮犯罪工作与乡村振兴战略相结合。农村地区是我国的粮食生产大县，也是涉粮案件的重灾区。因此，我们要坚持以人民为中心的发展思想，创造条件提高农民收入，减少农民的经济压力，从而减少涉粮犯罪的发生。同时，还要加强对农村粮食生产的技术指导，提高粮食质量，增加农民的经济收益，从根本上解决涉粮犯罪问题。
再次，要充分发挥涉粮案件曝光的作用，强化社会监督。涉粮案件的曝光可以震慑其他犯罪分子，也可以教育广大民众，防止他们上当受骗。因此，我们要加大对涉粮案件的宣传力度，通过媒体的曝光，引起广大民众的警醒，从而减少涉粮犯罪的发生。同时，我们还要鼓励知情人员举报涉粮犯罪线索，建立涉粮案件的举报奖励机制，形成全社会共同参与打击涉粮犯罪的良好氛围。
最后，我们要注重加强执法部门的能力建设，提高打击涉粮犯罪的效果。涉粮犯罪具有一定的专业性和隐蔽性，需要执法人员具备一定的专业知识和技能。因此，我们要加强涉粮犯罪的培训和教育，提高执法人员的专业水平和工作能力。同时，还要建立健全涉粮犯罪打击协调机制，加强不同部门之间的信息共享与交流，形成合力打击涉粮犯罪。
总之，打击涉粮犯罪工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同参与和努力。通过对涉粮案例的研究和分析，我认识到了涉粮犯罪背后的问题和其带来的危害，也对打击涉粮犯罪工作有了更深刻的了解。今后，我们要加强对涉粮犯罪的打击力度，进一步完善法律法规，加强执法部门的能力建设，推动涉粮犯罪工作取得更大的成就，为保障我国粮食安全做出更大的贡献。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇十
答案：
swot分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。
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swot分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中，s代表strength(优势)，w代表weaknes，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。
优劣势分析主要是着眼于企业自身的实力及其与竞争对手的比较，而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上。在分析时，应把所有的内部因素（即优劣势）集中在一齐，然后用外部的力量来对这些因素进行评估。
1、机会与威胁分析（ot）。
随着经济、社会、科技等诸多方面的迅速发展，个性是世界经济全球化、一体化过程的加快，全球信息网络的建立和消费需求的多样化，企业所处的环境更为开放和动荡。这种变化几乎对所有企业都产生了深刻的影响。正因为如此，环境分析成为一种日益重要的企业职能。
环境发展趋势分为两大类：一类表示环境威胁，另一类表示环境机会。环境威胁指的是环境中一种不利的发展趋势所构成的挑战，如果不采取果断的战略行为，这种不利趋势将导致公司的竞争地位受到削弱。环境机会就是对公司行为富有吸引力的领域，在这一领域中，该公司将拥有竞争优势。
对环境的分析也能够有不一样的角度。比如，一种简明扼要的方法就是pest分析，另外一种比较常见的方法就是波特的五力分析。
2、优势与劣势分析（sw）。
识别环境中有吸引力的机会是一回事，拥有在机会中成功所必需的竞争潜力是另一回事。每个企业都要定期检查自我的优势与劣势，这可透过“企业经营管理检核表”的方式进行。企业或企业外的咨询机构都可利用这一格式检查企业的营销、财务、制造和组织潜力。每一要素都要按照特强、稍强、中等、稍弱或特弱划分等级。
当两个企业处在同一市场或者说它们都有潜力向同一顾客群体带给产品和服务时，如果其中一个企业有更高的.赢利率或赢利潜力，那么，我们就认为这个企业比另外一个企业更具有竞争优势。换句话说，所谓竞争优势是指一个企业超越其竞争对手的潜力，这种潜力有助于实现企业的主要目标——赢利。但值得注意的是：竞争优势并不必须完全体此刻较高的赢利率上，因为有时企业更期望增加市场份额，或者多奖励管理人员或雇员。
竞争优势能够指消费者眼中一个企业或它的产品有别于其竞争对手的任何优越的东西，它能够是产品线的宽度、产品的大小、质量、可靠性、适用性、风格和形象以及服务的及时、态度的热情等。虽然竞争优势实际上指的是一个企业比其竞争对手有较强的综合优势，但是明确企业究竟在哪一个方面具有优势更有好处，因为只有这样，才能够扬长避短，或者以实击虚。
由于企业是一个整体，而且竞争性优势来源十分广泛，所以，在做优劣势分析时务必从整个价值链的每个环节上，将企业与竞争对手做详细的比较。如产品是否新颖，制造工艺是否复杂，销售渠道是否畅通，以及价格是否具有竞争性等。如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功要素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有潜在用户角度上，而不是站在企业的角度上。
企业在维持竞争优势过程中，务必深刻认识自身的资源和潜力，采取适当的措施。因为一个企业一旦在某一方面具有了竞争优势，势必会吸引到竞争对手的注意。一般地说，企业经过一段时期的努力，建立起某种竞争优势；然后就处于维持这种竞争优势的态势，竞争对手开始逐渐做出反应；而后，如果竞争对手直接进攻企业的优势所在，或采取其它更为有力的策略，就会使这种优势受到削弱。
而影响企业竞争优势的持续时间，主要的是三个关键因素：
1、建立这种优势要多长时间？
2、能够获得的优势有多大？
3、竞争对手做出有力反应需要多长时间？
如果企业分析清楚了这三个因素，就会明确自我在建立和维持竞争优势中的地位了。显然，公司不应去纠正它的所有劣势，也不是对其优势不加利用。主要的问题是公司应研究，它究竟是应只局限在已拥有优势的机会中，还是去获取和发展一些优势以找到更好的机会。有时，企业发展慢并非因为其各部门缺乏优势，而是因为它们不能很好地协调配合。例如有一家大电子公司，工程师们轻视销售员，视其为“不懂技术的工程师”；而推销人员则瞧不起服务部门的人员，视其为“不会做生意的推销员”。因此，评估内部各部门的工作关系作为一项内部审计工作是十分重要的。
波士顿咨询公司提出，能获胜的公司是取得公司内部优势的企业，而不仅仅仅是只抓住公司核心潜力。每一公司务必管好某些基本程序，如新产品开发、原材料采购、对订单的销售引导、对客户订单的现金实现、顾客问题的解决时间等等。每一程序都创造价值和需要内部部门协同工作。虽然每一部门都能够拥有一个核心潜力，但如何管理这些优势潜力开发仍是一个挑战。
文档为doc格式。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇十一
一个春日的上午，尽管天还有些凉意，但犹如供电人火热的情怀温暖着我的心。迈着轻盈的步伐，来到了位于会仙路的绵阳市供电局。见到了略显清瘦，但神采奕奕的某某某。他正是我们的主人公。当我说明来意并请他谈谈工作经验时，某某某谦虚地说道：“我们的工作还存在许多不足，我所做的都是分内之事，很平常，不值一提的。”他指着办公室里一个个的文件橱对我说：“这里都是一个个账本和一本本的数字，没有文字，我们的工作都在这里。”
人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某某某和她的同事们清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯她们走过的路，只有默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄，淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝丝生机，像蜡烛为人类增添着一缕缕光亮，又像牧童的芦笛，洒脱地谱写着一曲曲动人的乐章。
绵阳市供电局成立于****年，现有员工*人，担负着全市电力供应的繁重任务。不管是烈日当头的酷暑盛夏，不管是寒风刺骨的三九严冬，某某某都和同事们坚持在自己的岗位上，为保证绵阳市民的正常用电而付出了自己的青春和热血。工作*年来，他以供电局为家，兢兢业业地工作在自己的岗位上，没有抱怨没有道一声辛苦。*年来，她舍小家为大家，以身作则，身先士卒，带出了一个好队伍，好集体。
某某某一直坚持“人民电力为人民”的服务宗旨，以客户满意为最高的追求目标。多年来，某某某坚持按规定办事，防止由于个人疏漏而造成的失误；坚持按程序办事，防止人为倾向性偏差；坚持内外监督，防止预防上的死角和漏洞。在工作中，某提出了“人民群众的满意就是我们服务的最高标准”的口号，树立起了为绵阳人民服务的意识。她们从一点一滴做起，哪怕是一个数据、一米电线，只要是与工作挂钩，都做到了实事求是。
革命前辈陶铸讲过这样一段话：“一个精神生活充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。某某某正是以她的工作实践体现其高尚的情操。她不图名、不图利，公而忘私，忘我工作关心员工，胜似亲人，将自己的青春和才智化作光和热，无私的奉献，把个人的人生价值融入“发展着的电力事业”与社会的进步之中，脚踏实地，用她淳朴的心灵和高尚的行为谱写了一曲曲动人的青春赞歌。****年*月*日她被批准加入中国^v^。从那天起，她就严格地用一个党员的标准要求自己，认真履行党员义务。而今，这位坚守在电力一线的“无名电官”带着一批生机勃勃的为供电服务的人群，默默无闻，无私奉献，努力投身光荣的电力事业，尽展当代人民电力卫士的风采。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
个人案例心得体会是通过对自己所经历的事件或事例的思考与总结，得出的一种经验或感悟。在个人生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战，通过案例心得体会，我们可以从中汲取深刻的教训，并提高我们的思维能力和应对问题的能力。下面我将分享一个我所经历的个人案例以及从中得到的心得体会。
第二段：案例描述（300字）。
在去年的一次重要工作会议中，我作为团队的负责人，负责提交一份关键性的报告。然而，在准备的过程中，我遭遇了一系列的困难和挫折：首先，我所需要的数据来自不同部门，而这些部门并没有及时配合提供，导致我花费了很多时间和精力来协调；其次，在整理数据的过程中，我发现其中有一些不准确和不完整的信息，这让我感到非常焦虑和压力；最后，在报告撰写完毕之后，我又因为时间紧迫而没有进行仔细的校对，导致报告的质量不及预期。
第三段：问题分析（300字）。
通过仔细分析这个案例，我发现其中存在一些主要问题。首先，我在协调数据的过程中没有做好时间的合理安排和协调，导致最后的结果受到影响。其次，我没有充分意识到数据的准确性和完整性的重要性，而是过于依赖他人提供的信息，这给我的工作造成了困扰。最后，我没有给自己足够的时间来进行报告的校对，导致结果的不完美。
通过这个案例，我认识到沟通和协调的重要性。作为一个负责人，我需要充分了解每个部门的工作情况，确保信息的及时交流和沟通，并合理安排时间来协调工作。此外，准确性和完整性是工作的基础，我要学会关注和细致入微，避免盲目依赖他人的信息。最后，我意识到时间的管理是非常重要的，我需要在工作的计划和安排中给自己足够的缓冲时间，以应对突发情况和错误的修正。
第五段：结语（200字）。
个人案例心得体会是一个重要的学习方式，通过案例的反思和总结，我们可以从中发现问题并找到解决问题的方法。在工作和生活中，我们都会遇到各种各样的挑战和困难，通过个人案例心得体会，我们可以更好地理解问题的本质，从而提高自己的工作能力和适应能力。尤其是在管理岗位上，个人案例心得体会可以帮助我们更好地进行团队管理和问题解决。通过不断地总结和反思，我们可以不断完善自己，提升自己。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇十三
从xx年11月21日开始，兴化社区积极响应北京市、区民政局关于开展的“送温暖献爱心”捐赠活动的号召，认真按照和平里街道以“冬衣送暖”为主的捐赠活动要求，在辖区内轰轰烈烈开展了爱心捐赠活动。
首先，社区党委非常重视此项活动，在接到捐赠活动通知后的第一时间就向社区全体工作人员进行了会议精神的传达，做到心中有数。第二，在辖区醒目位置张贴活动宣传画，通过社区博客发布活动信息，做到宣传到位。第三，按照分片包户工作法，逐楼逐院张贴捐赠通知，做到家喻户晓。第四，安排专人负责捐赠工作，建立捐赠记录，腾空码放捐赠物品，做到有条不紊。第五，利用社区各种会议、讲座以及发放报纸、入户调查、社区巡视中，号召居民发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，献出自己的一片爱心。
通过广泛宣传，社区捐赠活动进行顺利，居民踊跃把自己家不用的衣物、棉被等过冬物品捐到服务站，居委会专门负责捐赠的副主任以身作则，第一时间捐出冬衣6件。社区书记更是把这件工作放到心上，带头捐冬服15件，棉被1件，捐衣最多的事社区年轻的网格员孙敬，捐出23件。居民的献爱心的热情非常令人感动，岁数大的阿姨一次拿不动就送来两次，我们主动提出去家里拿时，阿姨拒绝说：你们太忙了，多辛苦啊！我行，没问题！还有的阿姨死活不肯留下姓名，捐了15件衣服后走掉了。还有一位吴圣殿老人，看起来并不那么富裕，但还是慷慨的捐来了100元钱和三件棉衣，尽全力奉献着自己的爱心，很值得我们大家学习。
经统计，截止到12月2日，社区共募集冬衣172件、棉被3件、现金200元。全部赠品经街道全部送往需要救助的灾区。
通过这次“冬衣送暖”的捐赠活动，社区不仅收集了珍贵的救灾物资圆满完成上级交给的指标任务，也是社区居民通过切身的关怀援助感受到互助友爱的传统美德，践行“北京精神”和积极参与建设世界城市活动的有效方式。这次活动使整个社区到处沉浸在爱心公益的氛围之中，意义非凡。
文档为doc格式。
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇十四
简历编号：
更新日期：
姓名：
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
158cm47kg。
婚姻状况：
已婚。
年龄：
27岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职。
应聘职位：
财务类：出纳或统计、行政/人事类：人事助理、客户服务类：客户专员。
工作年限：
8
职称：
中级。
求职类型：
全职。
可到职日期：
两个星期。
1500--2000。
希望工作地区：
广州广州广州。
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：
担任职务：
经理助理。
工作描述：
5月至9月，协助公司会计主管掌管分店仓库的管理工作，主要负责仓库的日常‘进销存’内账登记和月底盘点；熟悉仓库管理流程，表现出色，得到领导赏识。
209月至02月，晋升为公司总部营运部经理助理，全面负责各分店营业区域管理，按公司规定的模式运作。1、根据营运经理下达的指标，制定各分店营业区域的销售、毛利计划，并组织落实，对执行情况跟进检查、指导、控制；传达并执行营运部的工作计划；2、及时、准确、真实、完整的向营运经理提交有关营运报告、信息，跟踪各自营区域的报表，审阅并提出分析意见；3、对自营区域的商品结构进行周期性分析并提出调整建议制定各自营区域工作指标。
主要负责总监的.日常工作的安排、统筹及执行。具有良好的计划性、条理性，效率性,工作细心认真,能分轻重缓急为总监处理与各区域经理之间的工作；具有高度的责任心、保密意识、服务意识以及原则性。另外还负责：1、各区域经理考勤、审核、办理请休假和入职、转正、调动、离职等异动手续；2、协助实施各分店经理培训活动及组织、实施各分店员工文化娱乐活动的方案；3、管理各分店人事的档案和提供招聘信息给公司人事部后筛选应聘人员资料。
离职原因：
部门合并。
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：
担任职务：
人事助理/出纳/客服助理。
工作描述：
5月至6月，除了担任生产部办公室内务工作外，还兼职车间产品检验、施工图纸收发管理、iso认证受控文件管理等工作。
207月至8月，负责公司新实行的erp系统管理软件的采购进出仓模块。对于其它的销售、生产、行政模块也有所接触和了解；负责分公司的佣金收取、收过定金、收过租金等日常现金业务；配合分公司业务部的日常工作、资金流向、登记《出纳日记帐》等.费用报销.、现金收付,定期与总部账核对；负责公司日常现金、银行日记帐的管理和登记工作及其他交待的范围之内的事务；运用所学的会计专业准确、快速地完成本项工作。
209月至2007年4月，荣升为客服中心助理。主要负责公司产品的售后服务，包括客户资料跟踪、存档、维修费用报价、收款、直接安排维修任务、指导客户使用产品及建议购买新产品等；使用erp软件与各部门交流达共识，能熟练地运用专业的产品知识与客户进行沟通，高峰时，一天为30多个客户的产品进行排忧解难。
离职原因：
公司效益差。
公司名称：
公司性质：
股份制企业所属行业：
担任职务：
寿险员。
工作描述：
主要负责公司寿险的销售及推广，能较好地完成下达的目标任务。
离职原因：
换环境。
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：
担任职务：
收银员。
工作描述：
离职原因：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：日用生活服务。
担任职务：
售货员。
工作描述：
负责销售超市里的任意商品。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：
广州市城市职业学院。
最高学历：
大专。
毕业日期：
所学专业一：
计算机应用。
所学专业二：
会计学。
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
-06。
茂名市电白县电海中学。
中学课程。
/
广州市化工中等学校。
计算机应用。
计算机中级。
自考大专。
英语教育。
/
广州市城市职业学院。
会计学。
会计上岗证。
语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
优秀。
工作能力及其他专长。
熟悉操作word2000、excel2000、powerpoint、金碟、用友、文泰artcut2002版、神雕cut96、erp系统管理等office软件，一分钟能熟练地输入70个汉字左右。
文字表达能力比较强，在校期间是文学社骨干，担任编辑，记者等工作；工作以来，担任公司黑板报上的编辑和发动员工出稿，取得了可喜的成绩。
其中，得到了公司领导的信任、提携和员工的认同，当上了公司的团委书记，在大家的鼎力支持下，把工作做得很好，得到了区委领导的赞扬和一致认可，被评为荔湾区优秀共青团员；荔湾区优秀共青团干部；是公司党支部发展党员的预备党员。
获得计算机应用中级、会计从业资格证、英语b级、会计电算化等证书。
详细个人自传。
1、高度的敬业精神和效率意识，对事业具有强烈的上进心和责任感，力求做到尽善尽美。
2、工作认真细致，为人稳重，有涵养，处事沉着冷静。
3、具有独立的工作能力，能吃苦耐劳，易于接受新生事物。
转工意向：
为了能更好地发挥出自己的特长，扩大工作经验，实现更高的人生价值和获得更广泛的发展空间；为了能为贵公司的发展出一份力。所以希望贵公司能给予我一个机会！谢谢！
个人联系方式。
通讯地址：
广州市海珠区琶洲街黄埔村泰来里外街六巷1号。
联系电话：
137xxxxxxxxxx。
家庭电话：
手机：
137xxxxxxxxxx。
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
个人新闻稿案例（汇总15篇）篇十五
新闻稿格式是怎么样的呢？大家可以通过以下新闻稿特写的特点、新闻特写的种类、新闻特写的写作来进行了解。
1、特写的特点。
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉――神经――情感――思维的感应过程。
(3)透视全局。
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
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