支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)

时间:2023-11-08 作者:HT书生支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)

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支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇一

“枝干”一词应该来自天干和地上的枝干,“干部”一词是一样的。如“ldquo“自己的丑陋”,天干的一部分是给自己的,只代表天干本身,不代表其他,而地上的一部分包括桂辛集三天。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

各位领导,同志们,大家好:

今天很荣幸能够列席参加第一支部的会议,根据会议安排以及《中国共产党发展党员工作细则》的有关要求,作为党员发展对象,我将向党组织汇报我对党的认识、入党动机、个人履历及家庭和主要社会关系情况共四个方面的内容,请各位审查。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

我之所以要加入中国共产党是因为我热爱中国共产党,愿意为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身。党的宗旨是全心全意为人民服务,我之所以要加入中国共产党是因为我愿意为人民服务,为党和人民的事业奉献自己的力量,实现自己的人生价值。中国共产党有严明的组织纪律,加入党组织能受到党的良好教育,接受组织的约束,学习和发扬党的优良传统和作风,有利于个人成长,提高自身能力和素质,为当好社会主义事业接班人打好基础,有利于为党和人民的事业作出更大的贡献。

本人于xx年xx月出生,xx市xx镇人,2007年6月参加高考,同年9月进入xx大学xx专业学习,2011年6月毕业。同年8月通过xx考试进入xx工作。xx年xx月调入xx局工作至今。

我的家庭和主要社会关系如下:妻子,xx,xx局工作人员,中共党员;女儿,xx,,xx学校学生;父亲,xx,现任xxx,中共党员;母亲,xx,现任xxxx,未加入中国共产党;岳父,xxx,xx公司职工,未加入中国共产党;岳母,xx,xx学校教师,中国民主促进会会员。

最后,在这里我再一次向党组织提出申请:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

以上是我的真实想法及有关情况,请党组织审查。

xxx,女,1978年9月14日生,家庭出身:贫农,本人成分:学生,政治面貌:团员,民族:汉,学历,本科,现任xxx市第一实验小学语文教师,职称:小教一级。

1984.8~1990.7xxx市昌邑区第九小学读书。

1990.8~1993.7xxx市第十三中学读书。

1993.8~1997.7xxx师范学校读书。

1997.8~至今xxx市第一实验小学工作。

1997~2002xxx师范学院函授学习。

2002~2014xxx省教育学院函授学习。

xxx同志出生在一个工人家庭里,从小就受到良好的家庭教育,父母的质朴、勤劳一直影响着她,在小学里,她首批光荣的加入了中国少年先锋队,初一就加入了中国共产主义青年团,并在中考时成为了连续三年唯一一名考上师范的学生,以非常优异的成绩毕业于xxx师范学校,成为一实验小学这个优秀群ti中的一员。在各种中没有参与任何动乱活动,思想和行为始终与党中央保持一致,并且积极拥护党的路线、方针、政策。家庭主要成员和社会关系清楚。

该同志1997年9月来到一实验小学工作,在领导们的鼓励下,同志们的影响下,使她更加坚定加入中国******的信念,于1997年向党组织递交入党申请书。年被列为重点积极分子,在此期间,该同志思想积极要求进步,积极参加党组织活动,并且在各种活动中积极发言,主动找一些党员谈心,交流思想,同时党组织也指定负责人对其培养、指导。在参加党委举办的党积极分子培训会上,学习刻苦态度端正,并取得优异成绩,通过此次培训,该同志进一步端正了入党动机,树立全心全意为人民服务的宗旨,更加坚定了为实现共产主义奋斗终身的信念。通过学习党史、党章、大会精神等,更加深刻的感受到,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

该同志自参加工作以来,不但思想上积极要求进步,在实际工作中也表现突出,在工作中她以身边的优秀教师为榜样,从教学到班主任工作,她都全身心地投入。无论学校交给她什么样的任务都会积极地接受,而且当作提高自己能力的载体。她热爱教育事业,喜欢孩子,班级管理细心,所带的各个班都是学习习惯好,风气正、凝聚力强的优秀集体。她能够带病坚持工作,尤其是2005年5月扁桃体摘除手术后的第二天就来到班级,由于刚手术后没有办法说话,她的要求都是用板书和手势来表达的,这让学生家长和老师们很感动。

在教学工作中,刻苦钻研,努力提高自己的业务水平,认真上好每一节课。在学校的“青年教师魅力课堂教学大赛”中获得一等奖。并在xxx市小学语文教学专题现场会中做汇报课。现在所带的电脑特色班,学生素质高、特色教学模式已经基本形成。在班级的家长开放日中做以展示,得到了家长的认可和领导的好评。

该同志还积极参加上级组织及学校的各项活动,2014年2月,参加xxx市教育局举行的师德演演讲比赛,利用寒假时间写稿、改稿、反反复复,最终取得了一等奖的好成绩,并在市委会议中心进行汇报。担任学校现场文艺汇报演出的主持任务,完成每次任务都将付出极大努力,受到领导和老师的赞赏。

该同志热爱教育事业,关心受护每一个学生,关心集体、团结协作,在群众中有很高威望。基于该同志的一贯表现,本人对党的渴望和端正的入党动机,以及党组织对该同志的培养和考察,经组织研究决定,发展该同志加入中国******组织。

xx同志,男,汉族,xx省xx市/县人。xx年生于xx省xx县;家庭出身xx,本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中国共产主义青年团;现就读于xx大学。

xx年x至xx年x月,在xx小学就读xx年x月至xx年x月,在xx初中就读;。

通过党组织同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

xx:**,在xx市工作,

xx:**,在xx市工作xx:**,在xx市工作。

该同志出生于xx家庭,初中时加入中国共青团,高中在某某高中就读,在某某年考入某某大学,xx年毕业后在xx单位工作,工作中表现突出,没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

该同志于xx年xx月向xx党支部递交了入党申请书后,工作积极主动,学习认真勤奋,能积极向党组织靠拢,思想进步很快。xx年xx月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员,xx党委曾于xx年xx月让他参加xxx举办的入党积极分子培训班,通过学习专门培训,该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责xx同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

该同志自工作以来,能坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导,认真学习党的路线、方针、政策。作为一名在校大学生,平时能主动加强自身学习,积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚定,能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好,有吃苦实干精神。

该同志能注意以共产党员标准严格要求自己,争取早日加入党组织,能积极向党组织汇报思想,主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴,作风正派,团结同志好。

同志于2003年9月被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后,2004年11月29日乡机关党支部党员大会讨论通过,2005年3月1日乡党委会议研究决定,接受其为中共预备党员,预备期从2004年11月29日算起。

受县委组织部委派,考察组于2005年5月31日在乡政府对同志进行了考察。考察认为:该同志政治上能够积极要求进步,注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习,思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业,任劳任怨。能够扎根基层,热爱农村工作,先后在乡新民村驻村,在乡财税产业办公室任主任,在乡党政办协助工作,在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务,得到了乡党委、政府的充分肯定。2004年9月代表乡参加全县“电力杯”法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定,遵守单位各项规章制度,坚持以乡为家,集体观念强,能做到严以律己,宽以待人,尊敬领导,团结同志,乐于助人,深受广大干部群众的赞誉。

不足:工作经验不够丰富,工作方法有待进一步改进。

民主测评及针求意见情况:乡机关党支部共有党员32人(其中预备党员2人),参加测评正式党员23人,全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见11人,11均人同意接受其为中共预备党员。

综上,同志思想觉悟较高,工作表现突出,有一定的群众基础,基本符合了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,考察组建议批准接受其为中共预备党员。

xx,男,汉族,xx人,生于19xx年xx月xx日,家庭出身贫农,学历大专,xx年xx月参加工作,现任xx。

一、xx同志简历。

xx年9月至xx年6月,在xx市xx小学读书;

xx年9月至xx年6月,在xx市xx中学读书;

xx年9月至xx年6月,在xx市xx学院读书;

xx年xx月至今,在xx公司工作。期间,曾先后从事xx等岗位的工作。

二、其家庭主要成员情况。

父亲:xx,xx岁,政治面貌是中共党员,xx公司干部,政历清楚;

母亲:xx,xx岁,政治面貌无,xx退休职工,政历清楚。

三、其主要社会关系情况。

姐姐:xx,xx岁,政治面貌是共青团员,xx工作,政历清楚。

经与该同志谈话了解和必要的函调审查,我们认为:该同志本人、家庭及主要社会关系成员,政治历史清楚,拥护党的领导,无违法乱纪行为。

四、xx同志政治历史情况。

一、维护稳定等重大原则问题上,始终与党中央保持思想一致、行动一致。在一些重大政治事件上,勇于表明自己的政治立场,政治态度,带头执行党和国家的决议、决定。其中,在针对“xx”的问题上,始终认为“xx”是反人类反社会反科学的邪教组织,不参与、不听信、不传播,并旗帜鲜明的与之进行坚决斗争。

五、关于xx同志申请入党和接受党组织培养、考察情况。

该同志xx年1月向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自己,积极努力,思想进步很快。xx年11月19日被确定为入党积极分子,并指定xx、xx作为他的培养联系人,吸收他参加党的活动,参加不同形式的培训,坚持每季度向党支部汇报思想表现,较系统的学习了党的基本知识。组织上还有意给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他。经过党组织,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在工作中注意经常以共产党员的标准对照自己,工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快,为早日加入党组织创造条件。xx年11月21日,经xx厂支委会研究确定该同志为发展对象,并让他参加入党积极分子培训班,培训期间,他认真听讲,按时保质的完成老师布置的作业和交办的事项,团结同学,热心助人,受到老师和同学的一致好评。

六、xx同志现实表现情况。

该同志十分注重知识学习,努力追求思想进步。在参加工作初期,就通过刻苦的学习,在短时间内掌握所分管工作的相关业务知识。此外,积极进行政治思想方面的学习,先后参加了由所在单位组织的“深入学习实践科学发展观”等活动,活动期间,认真学习相关,使政治理论修养和思想认知水平都得到了进一步的提升。

该同志有较强地工作能力和事业心,在任何一个岗位上干一行、爱一行,钻一行、精一行。先后被授予“先进工作者”、“优秀团员”、“工会优秀积极分子”、“青年岗位能手”、“十佳青年”等荣誉称号。

该同志时刻都以一名党员的标准严格要求自己。工作中,有全局观念,坚持早来晚走,并经常牺牲个人休息时间进行工作;在生活中,勤俭朴实,作风正派,情趣高尚;在与与同事的相处中,平易近人,真诚相助,实事求是,有求必应,从无怨言。

不足之处:工作有时缺乏计划性,并有时会有急躁情绪。

根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为xx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

xx,男,汉族,xx人,xxxx年x月x日生于xx,出身xx家庭,xx文化程度,xxxx年x月至xxxx年x月,在xx学校读小学;xxxx年x月至xxxx年x月,在xx学校读初中;xxxx年x月至xxxx年x月,在xx学校读高中;xxxx年x月至xxxx年x月,在xx学校读大学,xxxx年x月至xxxx年x月,在xx单位工作……xxxx年x月经xx介绍加入中国共产主义青年团,历史上曾任xx、xx等职务。据xx、xx等单位函调证明,该同志在历次政治问题上没有过激言行,没有违法乱纪行为,政治表现比较好。

其家庭主要成员情况是:

父亲:xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

母亲:xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

爱人:xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

子(女):xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

其主要社会关系情况是:

外祖父:xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

外祖母:xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

舅(叔、姨、姑):xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

兄弟(姐妹):xx,xx岁,政治面貌是xx。现在xx单位工作,担任xx职务,政历清楚。

经与本人谈话了解和必要的函调,我们审查认为:该同志本人、家庭及主要社会关系成员中,都拥护党的领导、政历清白。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇二

×××同志政治素质高,在思想上积极要求上进,并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身的政治理论水平,塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时,该同志尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护公物,责任心强,成绩优异,乐于助人;学习勤奋刻苦,生活勤俭朴素,工作扎扎实实,兢兢业业,忠于职守,身体力行,组织协调能力强,……。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神,该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩,曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉,被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现,经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养,认为该同志入党动机端正,目的明确,已基本符合党员条件,政审合格,可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容,应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况,及今后该努力加强地方,重点在其思想政治方面)。

中共中北大学委员会×××党总支×××支部。

审查人:××××。

××××年××月××日。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇三

xx,男,汉族,xx人,生于19xx年xx月xx日,家庭出身贫农,学历大专,xx年xx月参加工作,现任xx。

一、xx同志简历。

xx年9月至xx年6月,在xx市xx小学读书;

xx年9月至xx年6月,在xx市xx中学读书;

xx年9月至xx年6月,在xx市xx学院读书;

xx年xx月至今,在xx公司工作。期间,曾先后从事xx等岗位的工作。

二、其家庭主要成员情况。

父亲:xx,xx岁,政治面貌是中共党员,xx公司干部,政历清楚;

母亲:xx,xx岁,政治面貌无,xx退休职工,政历清楚。

三、其主要社会关系情况。

姐姐:xx,xx岁,政治面貌是共青团员,xx工作,政历清楚。

经与该同志谈话了解和必要的函调审查,我们认为:该同志本人、家庭及主要社会关系成员,政治历史清楚,拥护党的领导,无违法乱纪行为。

四、xx同志政治历史情况。

一、维护稳定等重大原则问题上,始终与党中央保持思想一致、行动一致。在一些重大政治事件上,勇于表明自己的政治立场,政治态度,带头执行党和国家的决议、决定。其中,在针对“xx”的问题上,始终认为“xx”是反人类反社会反科学的邪教组织,不参与、不听信、不传播,并旗帜鲜明的与之进行坚决斗争。

五、关于xx同志申请入党和接受党组织培养、考察情况。

该同志xx年1月向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自己,积极努力,思想进步很快。xx年11月19日被确定为入党积极分子,并指定xx、xx作为他的培养联系人,吸收他参加党的活动,参加不同形式的培训,坚持每季度向党支部汇报思想表现,较系统的学习了党的基本知识。组织上还有意给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他。经过党组织,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在工作中注意经常以共产党员的标准对照自己,工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快,为早日加入党组织创造条件。xx年11月21日,经xx厂支委会研究确定该同志为发展对象,并让他参加入党积极分子培训班,培训期间,他认真听讲,按时保质的完成老师布置的作业和交办的事项,团结同学,热心助人,受到老师和同学的一致好评。

六、xx同志现实表现情况。

该同志十分注重知识学习,努力追求思想进步。在参加工作初期,就通过刻苦的学习,在短时间内掌握所分管工作的相关业务知识。此外,积极进行政治思想方面的学习,先后参加了由所在单位组织的“深入学习实践科学发展观”等活动,活动期间,认真学习相关,使政治理论修养和思想认知水平都得到了进一步的提升。

该同志有较强地工作能力和事业心,在任何一个岗位上干一行、爱一行,钻一行、精一行。先后被授予“先进工作者”、“优秀团员”、“工会优秀积极分子”、“青年岗位能手”、“十佳青年”等荣誉称号。

该同志时刻都以一名党员的标准严格要求自己。工作中,有全局观念,坚持早来晚走,并经常牺牲个人休息时间进行工作;在生活中,勤俭朴实,作风正派,情趣高尚;在与与同事的相处中,平易近人,真诚相助,实事求是,有求必应,从无怨言。

不足之处:工作有时缺乏计划性,并有时会有急躁情绪。

根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为xx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇四

同志于2003年9月被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后,2004年11月29日乡机关党支部党员大会讨论通过,2005年3月1日乡党委会议研究决定,接受其为中共预备党员,预备期从2004年11月29日算起。

受县委组织部委派,考察组于2005年5月31日在乡政府对同志进行了考察。考察认为:该同志政治上能够积极要求进步,注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习,思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业,任劳任怨。能够扎根基层,热爱农村工作,先后在乡新民村驻村,在乡财税产业办公室任主任,在乡党政办协助工作,在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务,得到了乡党委、政府的充分肯定。2004年9月代表乡参加全县“电力杯”法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定,遵守单位各项规章制度,坚持以乡为家,集体观念强,能做到严以律己,宽以待人,尊敬领导,团结同志,乐于助人,深受广大干部群众的赞誉。

不足:工作经验不够丰富,工作方法有待进一步改进。

民主测评及针求意见情况:乡机关党支部共有党员32人(其中预备党员2人),参加测评正式党员23人,全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见11人,11均人同意接受其为中共预备党员。

综上,同志思想觉悟较高,工作表现突出,有一定的群众基础,基本符合了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,考察组建议批准接受其为中共预备党员。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇五

出席人员:应到支委委员(或党员)*人,实到*人,***、***、***(记录每个参会人姓名)。

缺席人员:***(缺席原因,如学习、出差、生病等,附缺席人员提交的书面意见材料)。

记录人:***。

会议主题:讨论确定***等同志为发展对象相关事宜。

会议内容:

***书记:我支部对入党积极分子***、***培养考察已满一年(或*年),今天,召开支委会(党员大会),研究确定发展对象。首先听取组织委员和培养联系人逐一介绍培养和征求党内外意见的情况,然后大家客观公正的谈谈对***、***同志的了解并表明自己的态度,讨论拟列为今年发展对象的人选。

***组织委员:***同志,男,汉族,****年**月**日出生,学历,****年**月**日提出入党申请,****年**月**日经**支委会(党员大会)研究确定为入党积极分子。***同志,男,汉族,****年**月**日出生,学历,****年**月**日提出入党申请,****年**月**日经**支委会(党员大会)研究确定为入党积极分子。我们于****年**月**日召开党内外群众座谈会,与会党、团员和群众代表对***、***同志无不良反映。

***书记:下面请培养联系人介绍培养情况。

***培养联系人:***同志确定入党积极分子一年(或*年来)以来,(结合实际介绍培养情况),我认为他可以列为今年的发展对象(我认为他还需继续培养,暂不列为发展对象)。

(各培养联系人逐一介绍培养情况)。

(如有意见)其他支部成员:发表意见。

***书记:综合大家意见,拟将***同志列为发展对象,请大家表决。

参会支部成员逐一表决:同意(不同意)。

***书记:对***同志的表决,同意的***人,不同意的***人。

***书记:现拟将***同志列为发展对象,请大家表决。

参会支部成员逐一表决:同意(不同意)。

***书记:对***同志的表决,同意的***人,不同意的***人。

***书记:综合会上表决情况和未参会人员书面意见,同意将***、***同志列为发展对象,公示5个工作日后,若无异议,将发展对象人选基本情况、支委会研究情况、公示情况以及备案报告向上级党委备案。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇六

证明材料,是指由组织或个人出具的证明有关人员或事件的真实情况的书面材料,通常称证明信、证明书。这是对发展对象进行政治审查中常用的一种文体。以下是小编整理的发展对象政治审查情况(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

对发展对象进行严格的政治审查,是发展党员必须履行的手续之一,是保证发展党员质量的重要一环。《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定:“凡没有经过政治审查的,不能发展入党。”这是保持党的纯洁性和先进性的有效措施之一。

政治审查的主要内容是:对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。

政治审查的基本方法是:同本人谈话、查阅有关档案资料、找有关单位和人员了解以及必要的函调和外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后,情况清楚的可不再函调或外调。

政审工作一般由党支部负责进行,必要时,政审工作也可以由上级党组织进行。政治审查要形成综合性的政审材料,大致内容包括:本人的自然概况;直系亲属及联系密切的主要社会关系情况;本人政治历史及现实表现情况的结论性意见。

xx,男(或女),汉族(或其他民族),xx省xx县人,xxxx年xx月xx日出生,家庭出身工人(或农民、干部、军人、知识分子),个人成份学生(或教师),文化程度高中(或其它学历),xxxx年xx月加入中国共产主义青年团,xxxx年xx月到xxxx工作,现任xx班的教师。

xxxx年9月至xxxx年7月,在xx小学学习;

xxxx年9月至今,在xxxx专业学习(或某部门工作)。

xxx出生于工人家庭,初中时加入中国共青团,现就读于xxxx专业,任xx班的xx,在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”

xxx到我校读书以来,思想上、学习上、工作上、生活上(各方面表现情况)以及获得的奖项等。

通过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员或函调了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的,具体情况如下:

父亲:xxx,群众,xx省xx县xx厂职工,无政治历史问题;

母亲:xxx,中共党员,xx省xx县xx局xx干部,无政治历史问题;

弟弟:xxx,xx省xx县xx小学学生,无政治历史问题;

舅舅:xxx,中共党员,xx省xx县xx公司xx职务,无政治历史问题;

叔叔:xxx,群众,xx省xx县xx镇xx村务农,无政治历史问题。

在征求部分党员和群众意见的基础上,xx支部委员会召开会议认为:xxx几年来。经支委会讨论决定:确定为组织发展对象,报请上级党委批准。

xx,男,汉族,xx年xx月xx日出生,原籍xx,家庭出身农民,本人成份职工,大专文化程度,19xx年5月加入中国共-产主义青年团,20xx年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业,20xx年10月参加工作,现为xx广播电视局职工。

根据组织审查和本人介绍的情景,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情景如下:

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情景。

该同志出生于农民家庭,初中时加入中国共青团,大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习,20xx年元月到永城市广电局工作,20xx年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作,工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。

2、关于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治**中的情景。

经审查,该同志“文-革”结束后出生,19xx年春夏之交的政治**期间,该同志正在xx小学就读,没有问题。

该同志于20xx年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后,工作进取主动,学习认真勤奋,能进取向党组织靠拢,思想提高很快。20xx年元月12日被确定为入党进取分子,为了促使其早日成为一名合格的共-产-党员。在考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责xx同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以共-产-党员标准严格要求自我。

该同志自参加工作以来,能坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习,进取参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚定,能与上级党委坚持一致。

该同志工作进取性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作,连续几年被评为先进。

该同志能注意以共-产-党员标准严格要求自我,争取早日加入党组织,能进取向党组织汇报思想,主动理解组织的教育帮忙和考验。该同志生活俭朴,作风正派,团结同志好。

不足之处:政治理论方面还需进一步加强。

根据xx同志的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为xx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

××同志政治素质高,在思想上积极要求上进,并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身的政治理论水平,塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时,该同志尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护公物,责任心强,成绩优异,乐于助人;学习勤奋刻苦,生活勤俭朴素,工作扎扎实实,兢兢业业,忠于职守,身体力行,组织协调能力强。

凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神,该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩,曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉,被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现,经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养,认为该同志入党动机端正,目的明确,已基本符合党员条件,政审合格,可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容,应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况,及今后该努力加强地方,重点在其思想政治方面)。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇七

1、会议时间:

2、地点:

校长办公室。

3、内容:

讨论确定**同志为发展对象。

4、主持人:

5、记录人:

6、应到和实到人员:

7、培养人综合汇报对积极分子考察写实情况:

培养人**:工作积极主动,尽职尽责,任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚,入党动机明确,经培养考察,可以做党的发展对象。

8、支委会讨论:

结合推荐意见以及听取了培养人对考察对象的综合考察意见,同意**同志为入党积极分子做党的发展对象。

9、表决形式及表决结果:

经党支部委员会集体讨论,最后以举手表决形式一致通过**同志入党积极分子做党的发展对象。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇八

我叫,男,汉族,现就读于。

我1990年9月出生于山东省泰安市新泰翟镇的一个普通农民家庭。父母都是农民,生活虽然清苦,但是生活却是普通而又温暖。我的父亲是一名退伍军人,受过党的熏陶,喜欢给我唱军歌、党歌,也会经常给我讲一些他当兵时发生的事情。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

1997年9月,7岁的我上了小学。在老师和家长的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地成为了中国少年先锋队队员,知道了自己是共产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅,多次被评为优秀少先队员、三好学生。

2003年7月小学毕业,我以优异成绩考入了新泰市翟镇第二中学,开始了我的中学学习生涯。在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。

2006年9月我升入了高中,随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于2006年11月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。

2009年9月我高中毕业,顺利地通过高考,幸运地考取了。

刚刚进入大学的那一段时间,我很兴奋,终于来到了向往已久的大学,但又很迷茫,不知道在大学里我该追求什么,该怎么度过我的大学生活。慢慢通过与师哥师姐的交流,在导员和同学的帮助下,我摆脱了迷茫和无知,确立了大学四年的奋斗目标,决心努力学习专业知识,积极向党组织靠拢。于是2010年4月,我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书,表明自己的理想和愿望,愿意加入中国共产党,为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

大一大二我虽然没有竞选上班委,但是我积极参与班内活动,努力为同学服务,一直担任课代表,尽职尽责,踏踏实实为同学服务。也多次被同学推为优秀团员和优秀学生,我想这是同学对我工作,对我人际关系的认可。在学习上,大一时获得二等奖学金,大二活的三等奖学金。自己比较喜欢跑步、篮球、足球,多次代表班级、学院参加一些体育项目的比赛,也获得过一些名次。

大二下学期,我被批准参加了学院举办的党基培训班学习。党校系统的知识培训,使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解,提高了对党的认识。当我知道了中国共产党是怎样一个党,党员是怎样一种人,它更让我感觉到一种精神,这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力,这种凝聚力蕴藏在我们民族背后,正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃,甚至热血沸腾,仿佛在思辨中撞击,在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考,我深深的体会到,我找到了自己的信仰,入党已经成为我的需要,我一定要成为一名中国共产党党员,为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

在大二学年完后的暑假,参加了齐鲁软件设计大赛,并且获得了三等奖,自己也在其中学到了很多知识。

与此同时,我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史,使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高,初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观,进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党,是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下,我们的改革开放才能顺利进行,跨世纪的宏伟目标才能实现,富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗,意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助,学习好为人民服务的本领,为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的,但还要从实处入手,我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正,希望党组织对我多加帮助和教育,从严要求,以使我更快进步,我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足。

如果党组织批准我的入党请求,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程,时刻以党员标准要求自己,发挥先锋模范作用,自觉接受党的教导,按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党组织不批准,我也不会气馁,会继续为之奋斗,争取早日在思想上和组织上加入党组织,为党旗增光添彩,为人民贡献自己的力量。

在大学剩下的一年时间里,我将继续努力,在思想上、工作上争取进步,做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,努力不辍,奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者,使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士,并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇九

1、**同学能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,团结同志,乐于助人,生活俭朴。在学习中勤奋认真,努力钻研,有明确的学习目标,在生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在同学当中树立了良好的榜样。

我认为,她已经具备了成为一名合格的中共党员的条件,我愿意支持她。

2、**同学对自己要求很严格,为人讲原则做事认真负责、精益求精。有很强的责任心和集体观念,具有为集体服务、为集体争光的自觉意识,生活上关心体贴同学,想事情周到细致,常常人心帮助周围同学。在各方面行动上表现出了他的先进性。我认为**同学已具备了共产党员的条件。

3、**同学具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时**同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯。

不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求,起到模范带头作用。我愿推荐**同学加入中国共产党。

4、**同学学习积极刻苦,成绩优秀,踏实肯干,认真负责科研能力强,她在三年的研究生期间,按质按量的完成了自己的科研项目。平时认真学习党的理论知识,政策方针,关注最新政治方针。总之他积极向党组织靠拢,我认为无论在思想上还是行动比他都具备了入党的条件。我推荐他。

5、**同学是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同学。她学习认真,思维开阔,富有创新精神。能严格要求自己,生活上、学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。

我认为**同学经过这些年的努力,无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,具备了成为一名合格的中共党员的条件。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇十

【第一介绍人意见】。

xxx同志能认真学习党章知识,进取向党组织靠拢,并经过党组织的“三级培训”。工作上认真主动,能做到不迟到,成曾获医院xxx奖,平时还能进取配合班干开展工作,有必须的群众基础。其入党动机端正,家庭历史清白,基本贴合入党条件,本人愿意并介绍其加入中国*。

介绍人单位、职务:

介绍人:签名盖章。

【第二介绍人意见】。

同意第一介绍人意见。xxx同志热爱祖国,坚持四项基本原则,政治立场坚定,认真学习“三个代表”重要思想。平时进取参加各项体育活动和文娱活动。鉴于其入党动机端正,家庭背景清白,经过“三级”党课培训,本人愿介绍其加入中国*。

介绍人单位、职务:

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇十一

经过前一季度的考察,***同志能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务,在实际行动中努力了解“全心全意为人民服务”宗旨的真正意义,积极为同事服务。

xxx同志,在xxx年xx期间,积极要求进步,曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务,尤其在确保生产安全的过程中,顶风战酷暑和其他同志一道精检细修,多次防止事故,消除隐患,受到上级的表扬和奖励,为安全生产做出突出贡献。

不足之处:理论学习还不够刻苦,运用所学理论指导实践还不够。

希望加强理论学习,增强运用理论指导实践的意识,做到会说能干。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇十二

党章规定,上级党组织在批准发展对象入党前;要派人同他谈话。谈话后,谈话人要将谈话的情况和对发展对象入党的意见经整理后,填入其入党志愿书。填写的内容主要有:

(1)与发展对象谈话的情况。这是谈话意见的主体部分,着重填写与发展对象谈话的主要内容,以及发展对象对所谈话题的认识和态度(简要归纳,或引用其原话)。

(2)对发展对象的基本看法。通过谈话,并结合谈话前对发展对象入党材料的审阅和调查核实所获得的情况,对发展对象总的印象和评价(应按党章规定的条件全面评价)。

(3)对发展对象的入党意见。主要写发展对象是否具备党员条件,可否接收为预备党员。如:“综上所述,我认为xx同志已基本具备党员条件,可以接收为预备党员。”

谈话大体内容。

1、入党的动机:(根据个人情况写)。

3、党的指导思想:中国*以xx主义、xx思想、xx理论和xx重要思想作为自己的行动指南。

4、建党时间:1921。7。1。

5、党的最终目标:实现共产主义。

6、党在现阶段的根本任务;建设中国特色的社会主义。

7、党的三大作风:理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。

8、党的组织原则:民主集中制。

9、党的民主集中制的基本原则:党员个人服从党组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国人民代表大会和中央委员会。

10、党的领导机关:党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会。

11、党员的纪律处分分几种:1、警告;2、严重警告;3、撤消党内职务;4、留党查看;5、开除党籍。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇十三

我叫xxx,是xx大学化学系13级有机化学专业的学生。我出生在七朝古都河南开封。我是一个有上进心的人,能积极主动学习各方面的知识。在生活中,我热心帮助同学,主动关心同学,力所能及的帮组我都会去尽量去做。实验中,认真负责,做好自己的本职工作,并主动向师兄师姐请教、同学之间相互交流,解决实验中遇到的难题;空闲的时候,也会去图书馆借阅一些有书籍,不一定是专业方面的,总能有所收获;或者,约三五好友去打打球、游游泳、参加志愿者服务活动,也是极好的。

人无完人,我自身也存在一些缺点。我有点缺乏自信,比较难从容完整的去表达自己的想法,做事畏首畏尾,太在乎别人的感受,不能坚持己见,按照自己的想法去实施。以后我会更加注意这些方面的问题。

我在2004年加入中共青团、2013年10月递交入党申请书,2014年10月参加第74期xx大学党校培训学习,并通过党校考试。2015年5月成为党员发展对象。

党课培训期间我学到了很多有用的东西。首先是政治思想觉悟有了很大的提高,更加关心国家国际大事,养成一个研究生应该有的政治敏锐性。其次更加系统的了解了中国共产党的党史、性质、纲领。更加坚定了自己加入中国共产党的决心,端正自己的入党动机。平时和自己身边的党员同志,入党介绍人进行思想上的交流,不断向他们学习,比较自己的不足。

虽然成为了党员发展对象,可我知道自己离一个合格党员的标准还有不小的差距,但我已经而且会不断得努力以一个党员的标准来要求自己,争取能早日成为一名光荣的中国共产党,为国家贡献自己的全部力量。

以上为我的自我介绍,我希望老师和同学对我思想上、生活上、工作上给予监督和考察,同时也恳请你们提出建议和批评,帮助我更好的成长。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇十四

以来,主动理解身边党员的引领,努力以党员的标准严格要求自我,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想,切实将科学发展观落实到自我的教育教学实践之中,自觉与党中央持续一致。政治立场坚定。

该同志入党动机明确,态度端正,信念坚定,并用心将自我对党的真情落实到自我所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索,努力构建以玩为基本理念,以健康为中心,以培养体育素养为重点,以校本为特色的学校体育新体系,为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。

该同志思想端正,有良好的大局意识和团队意识,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心和信心。

根据该同志的表现,用党章规定的标准全面衡量xx同志,我认为他贴合成为一名共产党员的条件,我愿意介绍xx同志加入中国共产党。

支部书记介绍发展对象的审查情况(优秀15篇)篇十五

首先要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争。然后要调查清楚发展对象在这几次斗争中的政治立场,思想倾向,对重大原则问题的态度、认识和言行等。

(2)发展对象家庭成员和主要社会关系有政历问题的。

要调查发展对象亲属所犯错误,发展对象对亲属所犯错误的认识和态度,以及申请入党以来的表现情况。

(3)发展对象是私营企业主的。

要注意考察他们入党动机、个人历史、政治表现特别是重大政治问题上的表现,以及主要社会关系的政治情况,同时,还应注意把握其:财产来源是否合法、用之是否得当,守法经营,自觉纳税,关心员工,保障员工合法权利,热心社会公益事业,群众公认等方面的情况。

(4)发展对象曾经违反计划生育政策和有政历问题的。

曾经违反计划生育政策的。调查是否按政策接受处罚,并由计生办出具证明。曾经违反计划生育并已接受处罚的人员申请入党,从递交入党申请书之日算起,至少经过五年时间的考验。一贯表现较好,具备党员条件的,经县委组织部批谁,可以吸收其入党。

对其他有政历问题的申请人的政审调查,本着实事求是的原则,注重本人政治态度和现实表现,对拥护党的领导,改过自新、积极要求步,一贯表现较好,工作成绩突出的人员,从递交入党申请书之日算起,至少五年时间的考验,确实具备党员条件的,经县委组织部批谁,可以吸收其入党。

(5)、党外后备干部申请入党,要征求县委_部的意见。

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