中小学重大涉校事件舆情应对处置预案 初中学校发展简史心得体会(大全10篇)

时间:2023-10-05 作者:紫衣梦中小学重大涉校事件舆情应对处置预案 初中学校发展简史心得体会(大全10篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇一

在初中学校发展的历史中,我们可以看到从乱象到规范,从被动到主动的转变。初中学校的发展历程充满了曲折与挑战,但也蕴含着改革的机遇与希望。通过对初中学校发展的观察与思考,我深感初中教育的重要性与使命感。

初中学校的创建是为了满足社会发展的需要,不断培养适应新时代要求的优秀人才。然而,在刚成立初期,初中学校普遍存在着乱象多发的问题。管理混乱、教学质量不高、师资力量不够等问题成为制约学校发展的瓶颈。然而,随着社会的进步和发展,人们对于教育的要求越来越高,这也迫使初中学校不断进行改革与创新。

随着教育理念的不断更新和科技的飞速发展,初中学校走上了规范化的发展轨道。学校开始注重规章制度的完善,建立起科学的管理体系,并对师资力量进行了全面提升。通过引进先进的教育理念和教育技术手段,初中学校的教学质量有了很大的提高,学生的综合素质在积极提升。这一切的变化源自于学校的改革与创新,它们推动了初中学校朝着更高的目标迈进。

初中学校的发展不仅仅是办学理念的提升,更是对教育资源的有效整合。现今社会,初中学校在校外招生、方言岗位、教辅材料等方面可以说是比比皆是。初中学校应当充分利用这些教育资源,为学生提供更多的选择机会,培养学生的多元思维与创新能力。而招生工作是初中学校发展的关键一环,在招生工作中体现出科学、公平、正义的原则,为学生提供平等的上学机会。

初中学校面临的最大挑战是培养合格的教师队伍。在教师队伍中,不同年龄段、教育背景、教学经验的教师各自有着不同的优势与特点。他们是学校发展的重要力量与保障。校方应该重视教师的培养与发展,推行教师职称制度,为教师提供更多的发展机会和平台,激发教师的潜能和创造力。同时,学校还可以加强教师的业务培训,提高教师的教学能力和水平,让各个年龄层次的教师共同为学校的发展贡献力量。

通过对初中学校发展历程的观察,我们可以看到初中学校的转型与发展,充满着曲折与艰辛。初中学校的发展需要全社会的关注与支持,需要校方、教师、家长和学生共同努力,形成良好的局面。学校在规范管理、教学质量提升、教师队伍建设等方面要树立正确的理念,注重实践教学,多元化发展,为学生全面发展提供有力保障。

总之,初中学校的发展历程中,尽管曲折与困难不少,但它也蕴含着改革发展的机遇与希望。只要我们保持艰苦奋斗的精神,积极改革创新,初中学校的发展将会更加美好。初中学校在教育事业中起到举足轻重的作用,通过对初中学校发展历史的回顾与思考,我们也应该正确认识到初中教育的价值与意义,为初中学校的发展贡献自己的力量。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇二

尊敬的学院领导:

非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对刘凯同学的推荐信。

现将xxx同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。

刘凯同学于9月被录取进入我校学习三年,并担任班长职务。

符合贵校自主招生人才选拔条件,特向贵校竭力推荐刘凯同学,到贵校继续深造。

学习方面:

该生在校期间,始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯,对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。

学习成绩优异、态度端正、努力刻苦,特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出,多次在县、校级比赛中荣获名次。

该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评,特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。

取得成绩:

该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。

在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。

在学校是校领导、老师的的得力助手,优秀学生干部,学生骨干,连续获得我校两届校园(文学、文明)之星,多篇文章在太和教育报上发表。

该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。

该生思想上积极向上,行动上积极向我校党组织靠拢,多次向我校党组织递交入党申请书,在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织,认真开展并取得优异成绩,树立了良好形象,是学生中的好榜样,好模范。

更是我校毕业生中的优秀学生代表。

该生热衷于爱心事业,积极参加社会活动,是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。

现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。

多次组织参加有关爱心公益活动。

如:到福利院看望智障儿童。

到特教中心与特教学生共同学习,同他们耐心交流。

获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。

因此特向贵校推荐优秀学生刘凯。

请接纳为感!

此致

敬礼!

推荐人:

推荐日期:

尊敬的××大学领导:

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――**同学。

作为一名看着**同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识**同学,是在那年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。

而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。

回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他(她)才华横溢,思想深刻。

中原自古多才俊。

在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。

她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。

他(她)的才华也许天赋,但更因为他(她)热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他(她)是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。

在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意识。

他(她)长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。

在日益注重利益的今天,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他(她)热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。

在他(她)的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。

他(她)享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。

他(她)感受快乐,也传达快乐。

他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。

他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的'人。

他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了,他(她)一直都是一个很谦和的人。

他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。

偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。

在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

于是知道,作为他(她)的老师,我是幸福的,幸运的。

三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。

他(她)的志向是××大学。

许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。

而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。

更多的是,以他(她)这样的资质,不上××大学,岂不可惜。

大学,大师之谓也。

但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。

所以,**不读××大学,似乎也是××大学的损失。

写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,**同学将离开。

但我更知道,以**同学的能力,继续留在高中,是对他(她)的伤害。

三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞,寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。

而贵校,无疑是他(她)最好的选择。

在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他(她)不会让贵校失望。

我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他(她)一次机会。

我相信,他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇三

随着时代的进步和人民教育的普及,初中学校扮演着连接小学和高中的重要角色,承担着培养学生基础知识和进一步发展的重要任务。经历了多年的发展,初中学校在教育教学理念、课程设置、教师队伍建设等方面有了长足的进步。在这篇文章中,我将分享一些我对初中学校发展的心得体会。

首先,初中学校的发展离不开优秀的教育教学理念。在过去,教育注重对学生的灌输和机械学习。然而,随着时代的发展,初中学校逐渐转变了教育模式,注重培养学生的综合素质和创新能力。教育的目标从传授知识转变为培养学生的自主学习和解决问题的能力。这种教育理念的变革给学生提供了更多的发展空间,也让他们更好地适应未来的社会。

其次,初中学校的课程设置也在不断变化。在以前,课程设置主要注重学科的学习,学生需要背诵大量的知识。然而,如今的初中学校注重培养学生的实践能力和创新思维。课程中引入了更多的实践课程,如实验课、美术课、音乐课等,让学生在实践中学习,并培养他们的创造力和创新意识。这种改革使学生更加积极主动地参与到课堂活动中去,提高了他们的学习兴趣和学习效果。

再次,初中学校在教师队伍建设方面也取得了长足的进步。教师是教育的中坚力量,他们的能力和水平直接影响着学校的教学质量。过去,初中学校师资力量相对薄弱,教师的业务水平和教学能力参差不齐。然而,随着教师职业发展意识的增强和政府对教育的重视,初中学校从业教师队伍的素质得到了提高。教师不仅具备了过硬的学科能力,还积极参加培训,提升教学技能。这些优秀的教师不仅在课堂上为学生传授知识,还起到了学生心灵导师的作用,对他们进行正确的思想引导和心理辅导。

最后,初中学校在家校合作方面也进行了积极的探索和尝试。过去,学校和家长之间的联系相对薄弱,学生的家庭教育和学校的教育无法有效结合。然而,如今的初中学校重视家校合作,与家长保持沟通交流,定期召开家长会议,让家长了解学生在学校的表现和进步,也了解学校的教学工作。学校还积极引导家长参与学校的活动,组织家长参观课堂、家庭作业辅导等,加强学校和家庭教育的沟通和协调。这种合作模式不仅增加了学生的教育资源,也强化了学生在家庭和学校的教育环境一致性。

总之,初中学校的发展在教育教学理念、课程设置、教师队伍建设和家校合作等方面取得了显著的成果。这些改革和进步为学生提供了更好的发展环境和机会,也使初中学校更好地承担起培养优秀人才的责任。作为学生,我们应该珍惜这样的学习机会,努力学习,积极参与到学校的各项活动中去,在这个成长的阶段实现自己的目标和梦想。同时,学校也应不断探索和改进,为学生提供更好的教学资源和培养环境,推动学校的发展和进步。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇四

开展教育思想大讨论的情况9月—10月初,我地区以贯彻中央8号文件为重点,以讨论xx工委xx办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论。

1、9月初,xx教委统一组织各中,初中校级领导进行讨论。

2、9月中旬—10月初,各校分头组织全体教职员工参加的讨论,讨论意见:在充分讨论的基础上,xx教委对讨论意见进行归纳,总结:

1、能够充分认识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性;

3、德育资源比较丰富,有着我国现代知名企业xx石化,其创业史,发展史和现代的企业文化以及xx地区的人文地理,风土人情都为xx儿女的健康成长提供了营养和资源薄弱环节:教师的职业道德水平有待进一步加强,教师的激励和评价机制需进一步完善学校教育和家庭教育的整合,部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区,学生的家庭教育需要进一步规范。

学校心理健康教育专业人员缺乏,机构不健全,管理有待加强落实对策:"三加强,五确保"

1、加强培训,确保教师队伍和家长观念的更新,确保心理健康教育的开展;

3、加强投入,确保德育网络的建设,确保教育机制的落实。

一年来贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见已经采取的措施,取得了哪些方面的效果,出台了xx工委xx办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,并对每一项工作进行了任务分解,责任到人,落实到位,形成全社会齐抓共管的局面我地区工委办事处领导高度重视,召开了全地区各委办局的联席会议,明确了职责,并定于xx年召开xx地区德育大会教委中教科贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见采取的措施及取得的效果,以新课程为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇五

初中学校作为人们成长路上的一个重要环节,承担着对学生进行教育和培养的责任。随着时间的推移,初中学校的发展也经历了翻天覆地的变化。回顾初中学校的发展历程,我深切感受到了初中教育的重要性和不断变革的必要性。通过对初中学校发展简史的研究,我得出了一些心得体会。

首先,初中学校发展简史告诉我们,教育改革是不断进行的。我们国家的教育改革一直在向前推进,初中学校作为教育改革的重点之一,也在经历着一次又一次的革新。从初中教育课程的改革到教育理念的创新,初中学校正不断寻求适应时代发展需要的改革方向。正是由于不断的改革,初中学校才得以与时俱进,提供更好的教育机会。

其次,初中学校发展简史告诉我们,教育质量的提高需要多方面的努力。初中学校的发展不能仅仅依靠改革政策的支持,还需要学校、教师、学生和家长等多方力量的共同参与和付出努力。只有学校提供高质量的教育资源,教师做好教学准备,学生积极参与学习,家长关心孩子的教育成长,才能在初中学校的发展过程中实现教育质量的不断提高。

第三,初中学校发展简史告诉我们,教育的目标应该是全面发展。初中学校不仅要重视学生知识的掌握和技能的培养,还要注重学生的思维能力、创新能力和社交能力的培养。只有让学生全面发展,才能更好地适应社会的变化和面对未来的挑战。初中学校应该努力创造一个全面发展的教育环境,培养出有思想、有能力、有责任感的新一代。

第四,初中学校发展简史告诉我们,教育的转型需要引导和指导。初中学校的发展需要一个正确的指导和引领,不能盲目随波逐流。教育管理者、教师和家长应该积极地承担起引导学生的责任,帮助他们树立正确的教育观念和价值观,引导他们正确认识自己和社会,培养他们的成长潜能。

最后,初中学校发展简史告诉我们,教育的发展离不开合作与共赢。初中学校是一个组织体系,需要各个环节之间的紧密配合和协作,才能实现教育目标。学校、教师和家长应该携手合作,共同努力,为学生的成长提供良好的教育环境和条件,实现教育的共赢。

通过对初中学校发展简史的研究,我意识到教育是一项复杂而又充满挑战的事业。只有通过不断改革,全面提升教育质量,引导学生的成长,才能实现教育的真正价值。我相信,在各方的共同努力下,初中学校必将迎来更加辉煌的发展前景,为社会培养更多的合格人才。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇六

二、学校拟定几项重点工作

1、争创省教学工作示范校。

2、强化校园安全,确保师生安全,争创市级平安和谐校园。

3、加强食品卫生安全的管理,杜绝三无产品进校园。

4、做好校园绿化、校园文化长廊建设工作。

5、做好学生教学楼、公寓楼的配套建设。

6、落实教工宿舍的建设,尽快解决教师的住房问题。

7、启动校园布局规划方案。筹备建设学校新综合楼和餐厅楼等,使校园布局更合理。

8、新建录播室一口。

工作的总体思路是:一个坚持、两个全面,三个着力、一个确保。一个坚持是:坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。两个全面是:全面提升教学质量;全面实施素质教育。三个着力是:着力优化课堂教学、着力加强队伍师德建设、着力改善办学条件。一个确保是:确保学校安全稳定。

总之,在新的一年,我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇,奋发努力,把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务,坚定信心,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求发展,力争把店头中学建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。

初中学校工作计划精选范文总结大全

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇七

假期,是学生们休闲放松的时间,但也是培养学生全面素质的黄金时期。学校开展假期教育,不仅可以让学生们充分利用假期时间进行学习和成长,还能够有效避免假期空虚和糟蹋,提升学生的综合能力和自主学习能力。从我的角度来看,学校假期教育对学生的发展至关重要。

二、假期教育的形式和内容

学校假期教育的形式丰富多样,既有集中性的学科补习班,也有社团活动和实践实习等。这些形式的假期教育,既能够帮助学生们巩固知识掌握,提高成绩水平,又可以培养学生的兴趣爱好和特长,增加阅历经验。不仅如此,学校还组织学生参与社区服务和志愿者活动,以培养学生的责任心和奉献精神。

三、我对假期教育的体验与感受

在过去的假期中,我参加了学校推荐的英语培训班和社会实践活动,对此有了一些体验和感受。首先,我发现假期教育能够帮助我们更好地理解课本知识,并拓宽我们的知识面。通过参加课外培训班,我对英语的发音和语法等方面有了更深入的了解。此外,参加社会实践活动,我也更加深入地了解社会和大千世界,培养了对社会问题的关注和责任感。

四、假期教育的必要性与挑战

学校开展假期教育虽然有众多的好处,但也面临一些挑战。首先,学生可能会对假期教育缺乏兴趣,无法主动参与。这就需要学校在组织假期教育时,制定引人入胜的课程和活动,调动学生的积极性和主动性。其次,假期教育需要充分考虑学生的个性和特长,因为每个人的特点不同,适应的方式和内容也不同。学校应该注重个性化教育,让每个学生在假期教育中能够发挥出自己的特长和优势。

五、展望未来的假期教育

为了更好地发挥假期教育的作用,学校可以加大与社会机构的合作,开设更多种类的假期教育活动,例如科学实验课程、音乐才艺培养等。此外,学校还应该建立假期教育的评价体系,对学生的学习和成长进行定期评估,以便调整假期教育的方式和内容。最后,家长也要积极参与假期教育,与学校携手共同努力,为孩子提供更好的成长环境。

总结起来,初中学校假期教育对学生的发展有着至关重要的影响。通过多样化的形式和内容的假期教育,学生们可以在假期中充实自己,拓宽知识面,培养兴趣爱好和特长,增加社会经验和责任感。尽管假期教育面临一些挑战,但通过学校、家长和社会的共同努力,相信假期教育的未来一定会变得更加完善和有效。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇八

2011初中学校工作总结

三、倡导高品位的校园文化,搭建学生施展才能的平台。

1、坚持抓好宣传栏、板报、广播等宣传阵地的建设,大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆-论导向方面的宣传教育作用,营造良好的德育氛围,建立德育阵地。

2、开展班级文化建设活动,着重从班级静态文化建设:班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、清理学生课桌椅,尽量做到统一、整齐、整洁,贴上“自我激励卡”等等;班级动态文化建设:培养学生热爱文化学习,经常参加文化交流活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、鼓励学生积极参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组学习等等。

3、坚持组织班级的黑板报评比活动,做到每次有统一主题,每次有专人布置,每次有评比结果,真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。如:教师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的`黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、庆五一的黑板报评比、温书迎考的黑板报评比、交通安全的黑板报评比等,同时,团总支认真布置好校园橱窗、宣传栏,定期更换内容。

4、坚持组织每周的综合评比工作及统计、公布:班级学生的出勤、班级卫生、班级学生的课间操、班级学生的仪容仪表等,在每周一的升旗仪式后进行公布和班级流动红旗的授旗,一学期来各个年段班级获得流动红旗班级次数如下:

c一年段:(1)班9次;(2)班14次;(3)班1次;(4)班3次;

(5)班16次;(6)班3次;(7)班6次

c三年段:(1)班12次;(2)班35次;(3)班3次;(4)班2次

5、堵疏结合,倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》精神,加强对学生上网的教育和管理。利用信息技术课,从技术层面普及网络知识,从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用,树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵制网络中不健康的信息,把握好网络这把“双刃剑”,有效地遏止了一些不良思想的抬头。

四、深化道德体验,开展有(自百分网,请保留此标记。)意义的教育活动。

1、开展纪念“南京大屠杀”70周年――主题爱国主义教育活动,警示广大

青年学生勿忘历史、珍爱和平、勿忘国耻,激发学生的民族精神。组织全校师生观看电影记录片《南京大屠杀》并要求各班学生撰写观后感、心得体会。

2、积极做好学校第十一届学校运动会的组织工作。校团总支、少先队着重抓好运动会入场仪式的仪仗队的组队、培训,运动会开幕式、闭幕式的组织协调,“体育道德风尚奖”的评比等,在全校师生中掀起――“我为校运做贡献,校运为我添光彩”的热潮,本届校运会取得圆满的成功。

3、开展“文明交通迎农运,我和家人共答题”主题教育,在全校师生、学生家长中掀起学习《中华人民共和国道路交通安全法》的热潮,为迎接在泉州举办第六届农运会期间,提高全社会公民的交通安全意识营造良好的氛围。

4、着重做好学生在校期间违规行为的处理,对学生的违规行为给予及时的纠正并配合家长适时进行批评教育和适当的处分。在全校师生中营造一种讲文明、讲团结、讲学习的良好校园氛围。

5、积极畴备学校小记者站的创建工作及晋江德育网校园小记者站授牌仪式。本学期共出版四期《榕树风》的校刊。通过活动激发学生的写作热情和能力的培养,在学校中逐渐形成一种人人爱读书、写作的文化氛围。

6、以节假日、纪念日为载体开展丰富、健康、有益的团队活动,10・1国庆节开展征文比赛;10・13建队节在初一年段开展班级迎面接力比赛;元旦庆祝活动:定点投篮、中国象棋、弹珠跳棋比赛、年段班级拔河比赛;10年3月开展植树活动、学雷锋活动;开展服务区中小学围棋联赛;庆五一系列活动等。

7、4月份校团总支与少总组织学生祭扫革命烈士陵墓,举行团员入团宣誓仪式,并参观革命烈士事迹纪念馆等活动,表达了新时代青少年对革命烈士的敬仰之情和勤奋学习,立志成才,报效祖国的远大志向。

8、组织“文心”小记者到雅仕鞋塑有限公司参观学习。这次参观活动,不但开拓了小记者们的视野,增长了见识,而且通过亲身实践,让小记者们了解了家乡鞋业公司的发展,进一步提高热爱家乡的情感。

9、师生120多人前往晋江市中和种养场教育基地

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇九

假期是每个学生翘首以待的时间段,是他们放松、游玩、享受自由的时刻。但作为一名初中生,我渐渐意识到假期也是我提高自己、拓宽视野的机遇。在学校假期教育的引导下,我深刻体会到了动手实践的乐趣、阅读的魅力,以及如何合理规划时间等等。以下是我对初中学校假期教育的心得体会。

首先,初中学校假期教育让我为自己实践动手的机会提供了更多的空间。在假期中,学校通常会组织各类活动,如农田耕作、手工制作、科学实验等,来激发学生们的兴趣,提高他们的动手能力。在去年的暑假中,我参加了学校组织的农田耕作活动。通过与农民一起劳作,我亲身体验到了农业的艰辛与辛勤,也从中学到了许多知识。我将种地的点滴转化为灵感,创作了一篇作文。这次实践活动让我深刻认识到,动手实践是学习的重要手段,不仅能增加知识面,而且能锻炼动手能力和合作精神。

其次,阅读是假期教育中的重要组成部分。学校为我们提供了许多优质的读物,如经典文学作品、历史书籍、科学杂志等等。这些读物不仅开拓了我的知识视野,还提升了我的写作能力和思维触角。在阅读过程中,我陶醉在文字的海洋中,品味着语言的魅力。读书不仅能够娱乐,还能够培养我们的情感与审美能力。通过阅读,我了解到不同的文化、历史和人物故事,从而扩大了自己的世界观。

此外,假期教育还教会了我如何合理规划时间。每天只有24小时,如何恰当地分配时间,是我们必须面对的问题。学校组织的假期教育活动涵盖了很多领域,如体育训练、音乐培训、艺术创作等等,这些活动需要时间和精力的投入。通过参加这些活动,我逐渐学会了合理安排时间,不但保证了学习的效果,也满足了自己兴趣爱好的追求。同时,学校提供的假期作业也要求我们合理安排时间,充分利用假期的时间来温故知新,查漏补缺。通过这一系列的规划与实践,我在假期的利用上变得更加有效率,学到了如何自律与自我管理。

最后,初中学校假期教育还通过各类文化活动,丰富了学生们的生活。这些活动包括社区服务、文艺晚会、游览等,旨在培养学生的社会责任感、团队合作能力和艺术修养。在去年的春节假期中,我参与了学校组织的为社区长者送温暖的活动,给他们带去了快乐与关怀。在学校的指导下,我体验到了奉献的快乐和社会责任感的重要性,增强了自身的社会意识。

总结起来,初中学校假期教育不仅是学生疲惫学业之余的放松,更是拓宽知识视野、提高技能能力的良机。通过实践动手、阅读求知、合理规划时间和参与文化活动,我深刻认识到假期教育的重要性。在未来的假期中,我将继续积极参与各种活动,充实自己,让每个假期都变成我成长的机遇。

中小学重大涉校事件舆情应对处置预案篇十

在学期开学工作中,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。

教师到校情况:

我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况:

我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。

校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和2014年工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。

至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的`热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

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