无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我变成熟了篇一
我渴望变成一朵云，在太阳的余辉照耀下，周身镶满金边，一会儿变成一条象征着中华民族的龙，口中衔着一颗明珠，在天空中遨游；一会儿变成一座金碧辉煌的宫殿，让童话中的白雪公主，在里面自由自在地生活。
春天，我是湛蓝天空中飘着的一朵白云，享受着阳光的照射，欣赏着明媚的大地，在天空中随风飘荡。当我看到人们在地里不停地劳动，我也忙碌着，我把雨水洒向大地，滋润着树木和庄稼，一片片绿色的庄稼在风中跳着舞，散发着淡淡的清香。
夏天，烈日炙烤着大地，小花小草都低下头，弯下腰，地里的庄稼渴得张开了嘴。我看见农民伯伯在田地里期盼地望着天空，我知道他是盼望着下雨。我和同伴们读懂了大地的裂纹，明白了农民伯伯紧锁的眉头。我哭了，我的泪水变成雨水，慢慢地，我感觉我的身体正在融化，也知道云化雨意味着什么。不一会儿，庄稼开始茁壮成长，农民伯伯脸上堆满笑容。我感到自豪，我做了作为云该做的事，这就是一朵云存在的意义。
秋天，人们都忙于收割，大汗淋漓，我看见警察叔叔在炎炎的烈日下指挥交通，我急忙召集了几朵白云好朋友，一起飘到太阳公公前面，用自己庞大的身躯遮住了太阳公公，并叫来了风姐姐，让警察叔叔感到一丝凉意。
冬天，我化身成白雪，为大地盖上厚厚的棉被，孩子们打雪仗、堆雪人，玩得可开心了。
我渴望变成一朵云，把美丽播撒人间，让世界充满爱。
我变成熟了篇二
大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就让我来介绍一下我自我吧！
我的叶子刚长出来是嫩红的，可是几天，叶子长大之后就变成嫩绿的。我的嫩叶不太引人注意，引人注意的是那些长大的叶子。叶尖都是朝下，在墙上铺得很均匀。夏日，我会把烈日遮得严严实实，让人们过个凉爽的夏日。一阵风吹过，我的嫩叶就漾起波纹，好看极了！
你们明白我怎样能爬吗？告诉你们吧，我是有脚的，我的脚长在茎上长叶柄的地方。我身上长叶柄的后面，会长出枝状的细丝，大约六七根，我的每一根细丝就像蜗牛的触角。每根细丝的颜色跟新叶子一样，也是嫩红的，这就是我的脚。
我的脚紧挨着墙的时候，每根细丝的头上变成小圆片，巴住墙。细丝本来是直的，此刻变弯了，拉住我的身体紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看我的脚，你会想起图案上蛟龙的爪子。
我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，之后连痕迹也没了。触着墙的，脚和小圆片逐渐变成灰色。不要小看我那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下我。
我生长在墙上，这就是我，一个令人喜爱的我。
我变成熟了篇三
春天，森林里一下子热闹起来。
天空蓝蓝的，像一张丝绸手帕，还有几朵明洁的白云飘浮在空中，像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。
一只小猪在花丛中采花，它采一朵就闻一下，好像在说：“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼，只见鱼儿动了几下钓，小熊用力一拉，一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好，忘记带鱼篓了，它立刻跑回家拿鱼篓，回来后坐下继续耐心垂钓。
小河清澈见底，像一条好看的蓝绸子，特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去，像一位美丽的公主穿着白纱裙在跳舞。一只龟慢吞吞地走到河边，“扑通”一声跳进河里，游泳可不像走路那样慢，而且游得比小鱼还要快，像一个默绿色的潜水艇，可爱的胜过了小鱼，这真是一只年轻力壮的乌龟呀!
树上，一只只小松鼠跳来跳去，像是在跳皮筋，又像在寻找食物。一只只蝴蝶在花丛中采花粉，真是一群勤劳的家族呀。
这儿的天真美呀!这儿的草地真美呀!这儿的花真美呀!这儿的树真美呀!这儿的河真美呀!这里真是动物的天堂呀!
我变成熟了篇四
下了一夜大雨，门前的土堆变成了泥堆。
鹿妈妈要出去参观房子，让小鹿在家玩耍。小鹿感到孤独。她突然想起门前的泥堆，跑出了房子。
鹿一直是个聪明的孩子。不一会儿，他变成了一个小泥人。这个小泥人像神话的恶棍一样站了起来，他能动、能说、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，说：“谢谢小鹿哥。你给了我生命，我会报答你。”“不客气。”鹿说。“我们一起玩吧。”两个人很快就成了好朋友。
中午，午饭后，鹿妈妈让鹿给她叔叔送些零食。鹿叔叔对小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不让小鹿吃。这一次，小鹿不想去，但妈妈再三劝小鹿去。
到了舅舅家，舅舅拿着东西把小鹿赶走了。我别无选择，只能去。刚要离开，电闪雷鸣，大雨倾盆。小鹿急切地看着叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。
小鹿在雨中艰难地走着，雨水打湿了她的花衣和心。她没想到舅舅这么没心没肺，也不关心侄女的健康。可能是因为外甥女里的外来词。
突然，她看到那个小泥人拿着一把伞，过来给她带了一把伞。小鹿拿着伞，他们紧紧地拥抱在一起。一路上小泥人和小鹿说话，小鹿更想开口。
后来，他们的感情变得更加真挚。
我变成熟了篇五
从前有两个孩子，一个喜欢画画，一个喜欢唱歌，他们勤学好问，但是一场让他们难以接受的事实，使他们不能继续学画画、唱歌了，因为喜欢画画的孩子耳朵聋了，而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了。
他们走在路上，没有一个人说话，他们走进了森林，有一位老人出现在他们眼前，老人说：“你们怎么了?”他们把想说的写在了石头上，老人这才明白喜欢画画的孩子耳朵聋了，而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了，“你们可以换一种方式呀!”老人说。他们在石头上写：不明白”老人说：喜欢画画的孩子改学唱歌，喜欢唱歌的孩子改学画画。”他们在石头上写：“哦”。喜欢学画画的孩子告诉喜欢唱歌的孩子，“如果你们还有什么问题可以找我”老人说。
他们试了试，结果改学唱歌的孩子反而嘴巴慢慢变好了，因为他一直在画画，让嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的变好了，而改学唱歌的孩子，因为唱歌，唱出了自己的梦想，他的耳朵也在慢慢的变好。
他们去找这位老人，找到后,“为什么我们的耳朵、嘴巴会好?”他们说。
“因为只要一扇门被封死，还可以打开另一扇门”。说完就消失了。
他们这才明白。
是啊!只要一扇门被封死，还可以打开另一扇门。