优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品，它能够让读者如临其境。接下来，让我们一起来看看这些优秀作文，探索他们的独特之处。
一把雨伞写物（专业21篇）篇一
我站在一旁，过往的路人行色匆匆，根本没有注意到这位老人，偶尔有几个打着五色的伞过路人驻足停留，继而又转眸离去。天撒雨滴，滴于银发，洒于身衣。无人问津，老人仍在努力。一会儿，红色雨伞被撑了起来，老人蹬上三轮车，吃力地向前骑去。我伫立在马路这头，望着红雨伞消失在马路那头。那把红雨伞，格外显眼，格外暖人心。
一把雨伞写物（专业21篇）篇二
翻开心灵的日记，一件难忘的事跃然纸上。这是一个发生在爸爸和我之间，始终藏在心底的故事。
一年暑假，我在学校里学游泳。有一次游完泳，爸爸照例开车接我回家。刚走出游泳馆，“哗啦啦”瓢泼大雨倾泄而下。“真是六月天孩儿面——说变就变，”我心里暗自嘀咕。行人们纷纷躲进教学楼，不敢迈出半步。“唉，只能看老天爷的了，”我唉声叹气。“麻咪麻咪哄，”爸爸念起了咒语，忽然，一把伞出其不意地出现在他的手中。“what，什么鬼？”我张大了嘴巴，用惊讶的眼神盯着那把伞，我的爸爸真是一位伟大的`魔法师呀！
正当我们准备凯旋时，一只手臂碰了碰我的肩膀，“能借我一下伞吗？”一位陌生的爸爸说，“我的车离学校很近，行行好吧！”我看了看爸爸，他微微点了点头，干脆利落地把雨伞借给了那个陌生人。“非常谢谢你们，”那人接过伞对爸爸友好地笑了笑，我的心却忐忑不安，不禁问爸爸：“那个人会还我们伞吗？”“相信他吧！”爸爸的手搭着我的肩，坚定地说。唉，等待的五分钟漫长得像五个小时，我盯着水漫金山的操场发着呆。
“叭——”一阵喇叭声使我从发呆中猛地惊醒过来，那个人打开车窗，把雨伞递给爸爸，对他竖了一个大拇指。这个大拇指触动了我内心所有的神经，我紧紧地抓住爸爸的手，感受到爱的温暖。爸爸撑起雨伞交给我，“伞太小了，我先去拿车，待会儿校门口会合，”话音刚落，他便直接冲进雨里。
一把雨伞写物（专业21篇）篇三
比喻快速有力也比喻轰轰烈烈]原本高高盘旋在树上的牵牛花此时凄惨地缩成了一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥坐在作文培训班教室里，竟遇到这样的天气，我一点灵感也没有了过了好久也不见雨停，老师让同学们赶紧回家，大家一窝蜂[注:一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了形容许多人乱哄哄地同时说话或行动]地冲出教室看着门外接孩子的家长，我心里好羡慕我和伶俐同住一幢楼，但是我俩的小学生作文大全没办法，我俩硬着头皮走出了教室，没走多远衣服就全部湿透了，我冷的直打颤，连着打了好几个喷嚏突然，前面不远处的一个阿姨叫住了我们：“小同学，快过来”我们喜出望外[注:望：希望，意料由于没有想到的好事而非常高兴]，连忙跑过去阿姨身边的女孩好像在跟她讨论什么，我听不清，但是从表情上猜想是因为和我们素不相识[注:素：平素，向来向来不认识]，女孩不想借伞给我们，但是她的妈妈悄悄地跟她说了几句话之后，这个女孩子不太情愿但又无可奈何[注:奈何：如何，怎么办指感到没有办法，只有这样了]地递给我俩一把伞我俩走在母女俩的前面，伶俐不停地跟我讲她的作文构思，可我的心思根本不在那里——以我的身体状况，如果这样一路淋雨走回去我肯定大病一场，好在遇到了好心人啊……透过密密麻麻的雨丝，我看到了那幢熟悉的粉色大楼啊！我们到家了我们把伞还给了阿姨，就在转身的那个瞬间，我看到阿姨右边的衣服颜色从天蓝变成了深蓝，雨水顺着她的胳膊往下流淌，头发上也闪着丝丝银光我的心里一阵酸楚，多好的阿姨啊！为了我们两个素不相识的孩子，宁可自己被雨淋湿除了谢谢和记住这张面孔，我不知道还能用什么表达我的文章要写什么了
一把雨伞写物（专业21篇）篇四
上万了今天的最后一节课，可是，天空并不作美，天上乌云密布，雷声轰隆隆地响着，放学了。
我心里想着：“怎么办呀，我可没有带雨伞呀！没办法，只好硬着头皮在教室里等待。教室里原来还有五六七个，可是，他们的家长来的非常快，一会儿功夫就到了，看着同学们离去的背影，我不禁开始抱怨爸爸妈妈。
忽然，一个非常熟悉的身影进了教室，我一看，啊！原来是妈妈，妈妈的头发湿湿的，披散在脸前，她的.大衣也湿透了。看到这样，我的怒气飘到了九霄云外。
我们走出教室，走出校门，走在大街上。妈妈把大部分的雨伞都撑在我的头上。我默默无语、言，心里想：我一定要报答妈妈！
想着想着，我们到了家门口，这时，妈妈也已经成了落汤鸡。
一把雨伞写物（专业21篇）篇五
我的书柜上放着一把破旧雨伞。它上面蒙有一层薄薄的灰尘，看不清它原来是什么颜色;木制的散架与伞布早已分离，伞架有的已断掉了，稀稀疏疏垂在那里，像八十岁老爷爷的门牙，伞布也破了一个大洞。这样一把破伞，妈妈却分外地爱惜它，搬了几次家都舍不得扔，还把它放在我的书柜上。
有一次，我实在看不下去，抓起伞准备扔掉。妈妈看见了，一向温和的她大声呵斥道：“放回去!”语气坚决，没有一点商量的余地。我从没有见过妈妈发这么大的脾气，只得乖乖地放回去。我觉得很奇怪，便好奇地问妈妈：“这把伞为什么不能扔?”妈妈弹了弹破伞上的灰尘，神色凝重地告诉了我这把伞的来历。
原来，妈妈小时候家里很穷，为了凑够学费，外婆平时不仅省吃俭用，而且还经常到山上去捡野果拿到街上卖。妈妈知道学费来之不易，十分珍惜读书的机会，学习很努力，成绩也名列前茅。
那一年夏天来得特别早，天气也出奇的炎热。妈妈从学校回家要走四五里山路，没有树木、没有风，只有裸露的石头，太阳一晒，热气把她紧紧地裹住，妈妈热得两眼冒金花，头皮直发麻。因为买不起伞，妈妈只好用书本去遮挡毒辣的太阳。看见别的小朋友打着漂亮的小雨伞，妈妈羡慕极了。一天有两个小朋友打着伞趾高气扬从妈妈面前经过，嘲笑她：“穷光蛋”。这一幕被外婆看见，外婆搂着委屈的妈妈说：“孩子，我一定会给你买一把伞。”
接下来的日子，外婆总是早出外归，每次回家身上都沾着泥巴，走路也一瘸一瘸的。十几天后，外婆像变戏法似把一把崭新的小雨伞拿到妈妈面前，妈妈高兴地跳了起来。第二天中午放学回家的路上，妈妈碰见了二婆婆。二婆婆告诉妈妈，为了给妈妈买伞，外婆忙完田里的农活后，每天都到河里打捞鱼虾，第二天起早把鱼虾卖到十多里外的镇上。有几次外婆摸黑回家，摔伤了腿。原来这把伞是这样来的，妈妈听完这一切，已是泪流满面。她飞奔到家，扑在外婆的怀里，大声地哭道：“我不要雨伞了。”外婆抚摸着妈妈的`头说：“孩子，只要你争气，妈妈吃再大的苦心里也是甜的。贫穷并不可怕，人活一世，争的就是一口气。”从此以后，妈妈学习更努力了，无论遇到多大的困难她都咬咬牙挺过去。
听完雨伞的故事，我深深地感动了。这把普通的雨伞寄托了一个母亲对女儿的期望、呵护和深情。我忽然明白妈妈为什么要把这把破雨伞放在我的书柜上。
一把雨伞写物（专业21篇）篇六
生活中有许许多多的感动：弯一弯腰，捡起纸片，使你感动;夜深人乏，一杯热腾腾的牛奶摆在你面前，使你感动;汶川大地震，伸出一双双援助之手，使你感动……感动是一把花雨伞。这把花雨伞并不是十分漂亮，也很便宜。但是，这一把夹淡蓝色夹杂着黄色的，非常普通的花雨伞和它的主人却给与我一份感动。
一把雨伞写物（专业21篇）篇七
老师在教学上呕心沥血，那是妇孺皆知。可我今天讲的却是一件生活中的事。那是我上三年级时，一天下午，当我们上到第三节课时，天空突然乌云密布，一会儿瓢泼大雨倾盆而下。“完了，我今天忘了带雨伞了，我怎么回家呢？”我心里默默地想着。下课铃响了，同学们一个个被带走了，我不禁着急起来，“我该怎么回家？”正当我一筹莫展时，我们的班主任王老师准备来教室锁门，看见了我。便好奇地问：“”咦，你怎么不回家？“我低着声说：”我没雨伞。“王老师听了二话没说，笑着说说：”别难过，我送你回家。“我听了高兴地点了点头。在路上，老师好几次把雨伞往我这边靠，雨水全打在王老师身上，我虽然没说什么，但心里明白。就这样一直走到我家门口，母亲发现是王老师送我回来的'，特别感动。王老师转身时我发现老师的衣服全被雨水浸透了。妈妈请王老师到家里喝杯茶再走。王老师说：”不用了，我还要去接我的小孩。“我听了感动极了，一股暖流流遍全身，激动地泪水溢满眼眶。
王老师就是这样，似一股清新的甘霖，滋润着我们茁壮成长。
一把雨伞写物（专业21篇）篇八
一把雨伞，一把黑色的雨伞。银色的伞把手也已经磨成了乳白色的了，唯有伞布完好无损，只是布边已经磨毛了边。这是一把很旧的伞，听奶奶说那是我爸爸小时候上学用的伞。可如今，他以被人们遗忘在了角落里。
小时侯，我喜欢一个人趴在窗前看雨.听雨.想雨……雨是有野心的，下大时它似乎将要吞掉一切。而能和雨对抗的，是一把小小的雨伞。那一顶顶五彩的伞，又像是一朵朵美丽的蘑菇，它们在楼下的小巷子里来回走动，在我幼小的心灵上注入了无限的快乐。有的孩子不怕淋雨，在我奶奶家的白云湖镇上那满塘开满的荷花，荷叶，那正是夏天，天空中下着蒙蒙细雨,吹到脸上好象妈妈的抚摩，我们便坐船观起湖来我顺手从湖里摘下一朵大菏叶顶在了头上。圆圆的雨滴落在菏叶上，久久不肯离去。这是一把天然的伞，给了我无尽的快乐。
小时侯我又认为雨伞像妈妈的呵护，温暖的大手抚摩着我的头，雨中一把伞是我们的安全岛，让我们有了一丝温暖。回想起那把黑色的伞，陈旧的伞。上面已经磨毛了边，人们已不在重视他了，已经遗忘了。它在人们最需要它时，挺身而出。可现在它连一只野猫都不如，野猫最起码也会得到人们的注意。它的这个处境补正和蜡烛火柴一样吗？蜡烛燃烧了自己照亮了别人，自己在一点点的消失。火柴是方便了人们，消失了自己。
如果有人问我你像当什么？“一把伞”我会毫不犹豫的回答。伞，可以在最困难的时候帮助人们，天气炎热时可以基于清凉，雨天时可以给予温暖。生活中也是一样的，我们要像伞不求回报，默默奉献，任劳任怨。
我愿做一把伞给予别人温暖与清凉。
一把雨伞写物（专业21篇）篇九
我——是一把雨伞，我有着淡蓝色的花纹，白色的身体和小小的身体。
今天我一如既往的在伞店里等待着客人的赏识，我在三个月前来到了这个店里，直到现在，我依旧待在属于我的角落里，原因我也不清楚，大概是刚来的伞十分的活泼，别的伞自动把最好的位置给了它，就这样，我因为沉默寡言一直没有在最好的.靠窗的位置上。
我十分的不满，我想要找到那把伞找它好好的谈一谈，它已经霸占将近一周的时间了，后来我找到它，它竟然直接把位置给了我，原因竟是觉得我可怜。
一把雨伞写物（专业21篇）篇十
它是粉红色的，上面画着一只鸭子。鸭子的头上有一句英语字母，由此看出它在说英语，可我还看不懂呢！
我可喜欢这把伞呢！它陪我一年多了，下雨时，是它为我遮风挡雨，
你说，我能不爱它吗？
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一把雨伞写物（专业21篇）篇十一
今天早上，我又和爷爷吵架了。之所以吵架，是因为我不想带雨伞，而爷爷非要我带。我一气之下冲出了家门，直奔学校。
刚开始上课的时候，我都没有怎么听，一直在想为什么爷爷一定要我带雨伞呀，难道今天下雨吗？但我很快就忘记了这件事。时间过得飞快一下就到下午放学时间。“轰隆”一声巨响，天空中的白云和黑云玩起了躲猫猫，一下子白云就不见了，黑云霸占了整个天空，“哇！要下大雨了”我心里一边想着，一边摸了摸书包以前装伞的袋子，居然没有伞！
我一下子想起了早上爷爷吵架的事，也明白爷爷要我带伞的原因了，原来的确是雨季到了。我后悔没有听爷爷的话带把雨伞在身上，“这可怎么回家呀？”我心里想着。我在校门口淋着雨。正当我不知道怎么办的时候，冯宇豪妈妈把她手中的伞递给了我，我心里面一阵感激，只听到她说：“媛媛，你爷爷没有来接你吗？”“我今天没有带手表，打不了电话！”我说道。虽然我这么说，但是我心里想的是：今天早上跟他吵架了，哪敢打给他呀！我继续说：“阿姨，我爷爷都没有来接我，您为什么会帮我？“”你想啊，爷爷疼你，肯定会……”我正听着，只看见爷爷撑着雨伞正在着急的等着我，仔细一看，发现爷爷虽然打着雨伞，但是半个身子几乎都淋湿了“阿姨，谢谢！”我边说边跑到爷爷的怀里，哭了出来：“爷爷，对不起，早上没有听您的话，让您受累了！”
一把雨伞写物（专业21篇）篇十二
每当看到伞，我便会想起我的同桌，心里就会涌起一股愧疚的感觉。
有一天早上，天气晴朗，万里无云，当我兴冲冲地背起书包想要上学去，妈妈急忙拉住我说：“今天天气预报说下午会有雷阵雨，拿把伞吧！”我偏不信，觉得这么好的天气怎么会下雨呢？趁妈妈不注意，一溜烟撒腿就跑了。
下午放学时，天空忽然乌云密布，雷电交加，霎时就下起了倾盆大雨，而且越下越大根本停不下来，看着窗外的大雨，我很懊脑心想：早知道会下雨，就应该听妈妈的话拿把伞，现在我该怎么回家呀，冲出去的话肯定变成落汤鸡的。心理越想越烦燥，不知道该怎么办才好。忽然眼前一亮，发现同桌的椅子下正静静地躺着一把雨伞，看着它悠闲舒服地躺在那里，我的心情一下子豁然开朗了。另外更让我欣喜若狂地是我的同桌是一个丢三落四，班级出了名的“马大哈”，如果我神不知鬼不觉顺手“牵羊”“借”用一下雨伞的话，他肯定不会发现的。于是我趁他出去交作业的时候，拿起他的伞，悄悄地走了。
一路上，风大雨急，这把伞为我遮风挡雨，可谓是派上了大用场，让我安然无恙地回到了家，我心理感谢同桌为我雪中送炭！
第二天早上阳光灿烂，我高高兴兴地走进教室，只见同桌已经来了，他见我来了，主动向我打招呼，还朝我笑了笑，不过我发现他笑的十分不自然，心想他是不是发现我拿了他的雨伞，……走近仔细一看，他脸色苍白，显得十分憔悴，还不停地咳嗽……我好奇地问：“你怎么了？”“没事，昨天没带雨伞淋湿了……”听到这里，我的心像针扎了一样，心里十分愧疚，心想：我多么自私呀！是我害了他。我很想承认错误，把事情一五一十地告诉他，但我没有勇力说出来，话到嘴边又被我咽了下去。
唉，我就在矛盾和愧疚中度过了这漫长的一天。
一把雨伞写物（专业21篇）篇十三
当你下课急忙冲向操场，准备上体育课的时候。天空原本晴空万里，现在却突然成了一块大黑幕，把耀眼的太阳遮得无影无踪。眼看就要下雨了，同学们心中只有一声长叹，看来这节课上不成喽！这时候，只有一个想法在我脑中挥之不去——赶快让这场雨停下来！
不过，我早有准备。那就是使用我最新发明的“改变天气的伞”了。
这把伞和普通的伞别无两样，也许比普通伞更轻，更小巧。它有50厘米长，可以折叠，所以这把伞打开之后的长度能翻3倍。它还采用了双层设计，外层伞面是彩色的胶涂层，我们还可以定制图案，不仅好看，还起到了防紫外线的作用，让它就像真正的普通伞。内层是由纳米涂层构成的，起到了除臭、防水的作用。雨骨是用特殊合金制成的，不仅防锈，还异常的结实。表面再刷上一层绝缘材料，起到防雷、防静电的作用。
伞上除了开伞的按纽，还有一个可以调换天气的旋钮，和一个“猜你喜欢”功能开关。当你打开这个开关，天气可以根据你的心情的变化而变化。如果今天你考了满分，天气就会变成风和日丽的大晴天。又如果要是有人让你不开心，天气就会立马变成不同程度的下雨天，别人问你心情怎么样，你就直接指向天空。
当然，天气也可以手动调整。
比如今天，别人正在为即将到来的雨水而发愁，而我根本不怕。不慌不忙地从书包掏出伞，把旋扭扭到“晴”然后打开伞，天上的乌云以肉服可见的速度马上消散。别人看着这天摸不着头脑，感到莫名其妙。而我站在一旁摸着伞洋洋得意。
有的时候，天气热得像个笑话。人行道上都可以煎蛋了。如果这时在操场上跑一阵，回来之后不光湿透了还快熟了。遇到这样的“好天气”我又可以拿出我的伞，在同学不注意的时候迅速切换到阴天。开伞之间，气温一下子就没那么高了，甚至还能吹过阵阵微风。我的耳边传来的都是“谢谢老天爷！”可他们不知道，他们口中的“老天爷”其实就是我！
科技日渐发达，最后也希望这种技术能真正实现！
一把雨伞写物（专业21篇）篇十四
我喜欢下雨天，因为一下雨，爷爷总会撑着一把大大的雨伞到校门口来接我。
可是，今天爷爷却没有来，我只好冒着雨跑回家。
跑在路上，我看见爷爷在下象棋，原来爷爷是因为下象棋才忘记接我的。爷爷下棋时最不喜欢有人打扰他了，我还是不叫他了吧!于是，我继续往家跑去，跑啊跑，衣服快湿完了，我准备在市场里躲一下，又看见爷爷在跟一个卖菜的阿姨讨价还价，原来爷爷是因为买菜才忘记接我的，我在心里暗暗说道:“爷爷居然为了买菜忘记接我，菜比我重要吗?我保证一个星期不理爷爷。”我生气地跑出市场，继续往家跑。这时，我突然看见爷爷骑着三轮车从我身边一闪而过。咦，爷爷的三轮车已经坏了好久了呀?我追着三轮车大喊:“爷爷!爷爷!”可是三轮车跑得太快了，我追不上，还不小心摔倒在地上，满身是泥。爷爷不要我了。我慢慢爬起来，泪水连同着雨水像喷泉一样往外涌。我伤心欲绝。
我不知道我是怎样回到家的。到家后，我和往常一样去爷爷的房间，雨伞静静地立在那里，爷爷的照片一动不动的放在那里。
一把雨伞写物（专业21篇）篇十五
放学铃打响了。唉，这怎么办啊？谁叫我没带伞，只好自认倒霉吧！我想到。
下了校车，我绝望了，爸爸妈妈都出差在外，他们不会因为下雨来接我。我眼巴巴的望着从天而降的大雨，眼前的世界仿佛被一个魔鬼吞没。
我蹲在侯车亭下，无望地望着这一切，突然，不知什么时候，一只苍老的手在我肩膀上拍了两下，我回头一看，是一位老奶奶！虽然已是满头银发，但从她的笑容里让人感到温暖。“小朋友，你是不是没带伞啊？”她问我。“嗯”我回答。说着，她从她抱着两把雨伞的手里，递给我了一把红色雨伞，并带我回了家。一路上，我感觉我的心仿佛被雨水滋润一样，仿佛被太阳抚摸。
老奶奶颤颤悠悠地走了，她的背影，她背后的雨伞，在我心中不时的浮现……。
一把雨伞写物（专业21篇）篇十六
没有停车位，车停在了距家一百多米的地方，车外下着大雨。
雨没有停下来的意思，我在车里等待，打开音乐，想等雨小些。
半小时后，忽然想起有一把破伞放在了车的后备箱里，好像没有丢掉，于是，爬到后座椅，打开后备箱，果然找到了那把蓝色素面的折叠伞。
打开这把伞时，一根伞骨露出了半边。虽然不美观，还能用，至少不用呆在这狭小的车内无聊地等待。
撑着这把半年前就想扔掉的小雨伞，我回到了家里。
当我坐在客厅时，忽然又看见了那把小雨伞，此时，被我进门后，扔在门厅的角落里，无声无息。
三年前的一天，也是赶上了下雨，碰巧等雨的地方，有一个卖雨伞的，于是花二十元钱买下了它，三年来用了许多次，直到去年伞骨露出来，觉得不美观了，就想将它扔掉。
不过想想这三年来，我确实很少能够在意到它的存在，总是在有雨的时候会想起它，没雨的时候就丢在角落。
今天，它又一次为我遮风挡雨，现在，它依然呆在角落里，蓝色素面，已经残破。
思绪流淌开来。
四十多年来，人生的风雨中，我曾经有过许多把小雨伞，他们在我遇到挫折的时候，来看望我鼓励我，当我需要帮助的时候，给予我默默无闻的关心和支持，虽然有时只是一句话，虽然有时只是一个眼神，虽然有时只是一顿廉价的饭菜，却伴我一路走来。但是当我顺利的时候，又有多少次忽略了他们的存在？在每一次成功的背后，有多少把呆在角落中的小雨伞，曾经为我鼓掌为我呐喊。
一段水管，让我用水方便；一根电线，让我黑夜中感到温暖。
这些普通的不能再普通的物品，似乎总是不在我们的记忆中出现。
我们总是不珍惜拥有的，总是不感恩得到的！
慢慢地起身，来到角落，轻轻地收起这把已经残破的小雨伞。
一下一下的折叠好，从未如此用心。
或许有一天它会离去，但它对我做的一切，将被永远保存在记忆的深处！
一把雨伞写物（专业21篇）篇十七
线条,一种神奇的符号，它随着幼儿涂鸦的开始，陪伴着幼儿的成长，成为许多孩子表达内心世界的手段，只要把笔放到纸上移动，便形成了线，从而产生了各种各样的形象，线条其实也是幼儿最简单和最直接地表现自我的一种绘画语言，成年人面对一些形象和线条会有百思不得其解的感觉，而孩子们却用线条的作画方式创造了各种风格各异、面貌不同的线描画。
当幼儿知道了用线条去表现自己的东西时，我逐渐的加上线描的形式、原理、方法等，让孩子不仅能用线画好，而且知道为什么这样用？还能用各种点、圆、图形，或者是各式各样的装饰手法去装饰画，让幼儿感知线描的特点。因此在孩子们进入中班后我选取的主题是适合线描表现的，如花瓶、房子、鱼、雨伞等。记得在主题画《各种各样的雨伞》活动中，我是这样设计的：我在黑板上随意地画了一个半图形，让幼儿想像，你想到了什么？加上几根线，你能变出其他的东西吗？然后我将半圆形画成了一把雨伞，我接着问这把雨伞跟我们平时看到的雨伞有什么不同？我让孩子在黑板上画出伞柄，继续问小朋友你能用线去帮这把雨伞穿上一件漂亮的衣服吗？让孩子们通过结合生活中看到的雨伞以及想象去画出其他的花纹。
在示范的时候，为了让孩子在萌芽期能理性的理解线的组合，我又出示了一张线条有疏有密的画，与一个孩子的作品放在一起相比，然后问：“你觉得哪张画更好看？为什么？”有的小朋友发现我的画上有的地方线条画的特别的密，有的`地方特别的疏。这时我拿起笔在这孩子的画上有的地方迅速的添画上线条，幼儿马上发现自己的画变的漂亮了，这样恰到好处的出示范例又一次引发了孩子们的兴趣，使他们又一次拿起笔在自己的画上画起来。最后在课后作品的展示中，我发现几乎所有的雨伞都不一样，每个孩子的创意都十足。通过类似的活动，孩子们知道线条之间的疏密关系、粗细关系、轻重关系、黑白关系等，这无疑在涂鸦的基础上又向前提高了一步。
一把雨伞写物（专业21篇）篇十八
天空飘起了小雨，给这秋天又添了几分凉意。无言的撑起早已准备好的雨伞，小心翼翼的躲着圈在地上的水泽。
寒风刺骨，我抬头望着这阴沉沉的天空，心里更多了份烦躁。于是，我加快了脚下的步伐。
不一会儿，那抹红色消失了，我跑过去，雨伞已经被放到地上，靠着一面黑漆漆的墙。这面墙已经立在这里几年不动了，风吹雨打，难免有些掉粉。上面沾满了白色的小纸片，白纸黑字，白纸红字，密密麻麻的，全是小广告，从远处看去就像是一面白墙上爬满了蚂蚁，我站在一旁蹙了蹙眉。
我站在一旁，过往的路人行色匆匆，根本没有注意到这位老人，偶尔有几个打着五色的伞过路人驻足停留，继而又转眸离去。
天撒雨滴，滴于银发，洒于身衣。无人问津，老人仍在努力。一会儿，红色雨伞被撑了起来，老人蹬上三轮车，吃力地向前骑去。
我伫立在马路这头，望着红雨伞消失在马路那头。
那把红雨伞，格外显眼，格外暖人心。
一把雨伞写物（专业21篇）篇十九
书桌下面的柜子里，放着一把长柄的深绿色的伞，我小心地拿出那把伞，上面积了一层厚厚的落灰，我用抹布仔细地擦拭，拿在手中看了许久。还记得上次家里收拾东西的时候，爸妈都同意把这把旧伞扔到储藏室，等收破烂的来了一同卖掉。我偷偷拿走了那把伞，把它藏到了柜子里，像是做了一回小偷，藏起了一个巨大的秘密，又或者藏起了一份只属于我的快乐。
我缓缓地把它撑开，伞发出了”吱呀吱呀”的声音，我手里握着木质的伞把，像是牵着老友的手，那样熟悉。我把伞举过头顶，闻到了一股雨天时空气中清新的味道，闭上眼睛，细细回想着童年时的每一个下雨天。
小时候在爷爷家呆过一段时间，夏天的时候经常下雨，地上常常一连几周都是湿的。雨下得朦胧，飘飘洒洒，落入大地之中，站在屋檐下，连绵的雨滴从瓦片上滴下来，伸出手，一片清凉。绿叶在雨中摇曳着，仿佛在向我腼腆地微笑。每到这时，就特别喜欢跑出去玩，看着雨中的花草树木，还有过路的行人，听着脚底与路面撞击时清脆的声音，便觉得一切都是崭新的。雨中泥泞的街道，有我跑过留下的浅浅的脚印；溅起的水花里，夹着爽朗清脆的笑声。爷爷拿着绿伞在后面追着，步子稳稳的，脚印又宽又长。偶尔停下来看看被雨水润湿的树叶，发现被雨水冲洗后的绿伞和叶子是一样的颜色。玩累了，爷爷便一手举着伞，一手牵着我，听着淅淅沥沥的雨声，一起回家。
坐在门边，看着雨滴一串串地落下，渗进青石板缝里，洒满巷子里的每一个角落，它们的动作是那样的轻柔。这时，那把绿伞，就静静地躺在我的脚边，陪我一起看着雨中的世界。
后来我离开爷爷家，执意要带走这把绿伞。每逢雨天，都会拿出来用，直到伞旧得不能再用。再后来，它就被我放到了柜子里珍藏起来，因为童年时的那个雨天，绿伞曾真真切切地带给我快乐。
一把雨伞写物（专业21篇）篇二十
一天，小红放学独自回家，走着走着，忽然下起了倾盆大雨，小红连忙撑开伞，冒着雨急匆匆地往家里赶。
走着走着，忽然小红发现丁丁在树下躲雨。小红心想：这么大的雨，把他淋湿了可不好，会生病的。小红连忙到丁丁身边说：“丁丁，我们拼着用伞吧！如果淋了雨，会受凉，还会感冒呢！”丁丁说：“小红，谢谢你，你真好！”于是，他们手拉手一起回家了。
我要向小红学习，也要做一个乐于助人的好孩子。
一把雨伞写物（专业21篇）篇二十一
“呼――”一阵狂风猛烈地呼啸着，教室的窗子不停地扇动着，风从窗缝里“钻”了进来，教室里又“增添”了一股凉意。
不一会儿，倾盆大雨倾注而下，坐在教室里仍能感到外面雷雨轰鸣。中午，妈妈还说天气预报上说今天要下雨，不住叮嘱我要带好伞，而我看天空晴朗觉得不会下雨，听都没听一句，直接跑了。眼看天渐渐黑了，父母还在加班，我脑海里不由自主想到了《聊斋》里的鬼，那焦急的心情瞬间化成了恐惧全身毛骨悚然。
“怎么了？”好友唐雪婷转过头来关切地问。
“没什么，只是想妈妈了！”我勉强笑着说。
“哦――，你没带伞吗？”她又问。
“嗯”我小声地说。
“用我的伞吧，我家离学校近，这鬼天气不打伞也能混过去。你家远，不打伞怎么行呢？“。
“可是――”我犹豫了……。
“没什么‘可是’，我们是好朋友，就应该互帮互助。在我有困难时，你也在帮我嘛!‘少奶奶’，你就再‘帮’我一次吧，难道你想让我背上不乐于助人的罪名吗？“她把伞一把塞到我的`手里，一双眼睛注视着我，真诚地说：“拿去吧，我求你了！”
“这――”我还是不肯接受。
“诶呀！胥倩雯，你跟谁学的呀？怎么磨磨蹭蹭的？把我急得身子都冒汗了。‘给予是快乐的’，你就让我快乐一下吧！再说，你感冒了怎么办，明天还要上学呢！”
看着她那恳切的眼神，我再也没有勇气和胆量说“不”。只好拿了伞，向唐雪婷道了谢。
“呼――”唐雪婷如释重负地呼出一口气，笑着说：“我总算让你回心转意了！”
走在放学回家的路上，风刮得更猛了，雨下的更大了，我却感到十分温暖。一把普通的伞，饱含着多少情谊啊！