乐于助人看图写话(实用20篇)

时间:2023-12-17 作者:HT书生

优秀作文能够体现作者的个性和思想深度,给人以启发和感受。下面是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏和品味。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇一

一天,小白兔正在外面玩儿,突然,乌云密布,下起了大雨。小兔连忙采了一个大蘑菇,把它当做伞。

小兔跑着跑着,看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶都淋着雨,它们着急地对小白兔说:“你能帮帮我们吗?”小兔说:“当然可以!”说着,它赶紧把蘑菇伞给它们撑着,但是自己却淋在雨里。雨姑姑看到了小兔做的一切,赶紧把小雨点儿收了回来。

雨停了,小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶都回家了,小兔也连忙回家晾衣服了,太阳公公听说了小兔所做的一切,向它竖起了大拇指,小兔也高兴地笑了。

小兔做了好事,一定会得到好的回报。大家一定要向它学习,做一个乐于助人的好孩子!

星期六,小兔看见外面阳光明媚,就开开心心地出去玩。它玩着玩着,忽然乌云密布,豆大的雨点掉了下来。这时,小兔发现旁边有许多大蘑菇,它就采了一个当作雨伞,撑着这把“雨伞”往家跑。刚跑出去没多久,小兔似乎听见有一个很小的声音在说话。细细一听,这声音在说“能帮帮我们吗”?小兔低头仔细一看,原来是小蚂蚁和它的伙伴们。小兔说:“可以啊!”说着就把大蘑菇挡在了它们的上方。为了不让瓢泼大雨淋到小蚂蚁的身上,小兔送出了自己的雨伞,宁愿自己被雨淋湿了。雨姑姑看到了,也不好意思再下了,她慢慢地收起雨点,太阳公公露出了灿烂的笑容。它看清了小兔所做的一切,向小兔伸出了大拇指。小兔看见了太阳公公的大拇指,腼腆地笑了。

上一篇:小蚂蚁搬骨头作文100字-200字。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇二

早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说:“谢谢你,小妹妹。”小花开心地说:“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”哎呀!小花差点忘了还要上学呢!小花对爷爷说:“再见了。”就这样,小花继续去上学。

我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。

罗玉玲。

一阳光明媚的早上,我开开心心地去上学。

我走着走着,看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车,而且累得满头大汗。

我便想:我可以帮老爷爷推车。想到这里,我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面,使劲地往斜坡上推。我双脚使劲地蹬地,把全身力气都发在了推车的手上面。经过两个人的努力,只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。我虽然又渴又累,但还是不停地往上推。经过我们两人的努力,终于把装满粮食的车推到了斜坡上。

爷爷开心地说:“谢谢你帮我把车推到斜坡上。”我开心地说:“不用谢,这是我应该做的。”

我以后也要经常帮助别人,做个好孩子。

王泽雅。

一天早晨,我开开心心地去上学。到了教室,我看到同桌愁眉苦脸的,我便问他怎么了?他没有回答。

我再三追问,他才含着眼泪说出了真相。原来他上学太急,忘记带铅笔盒了。我安慰他说:“没关系,我借给你铅笔,不用担心。”他擦了擦眼泪,非常感激地对我说道:“谢谢你,王泽雅,要是你没带铅笔的时候,我一定会借给你的。”我听了这句话,心里甜滋滋地说:“不用客气,同学之间要互相帮助。”

我帮助了我的同桌,心里感到很快乐!

卞馨平。

下午,乐乐放学了就往家的方向走去。走着走着,他看到一个小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。那位老伯伯拉着装满粮食的车子,车子看起来非常的沉重。于是他想:我应该帮帮他。就这样乐乐三步并两步地走了过去,立刻把手放到了二轮车的后面,用手使劲儿地推车,脚也用力地蹬着。乐乐用出了所有的力量,终于把装满粮食的车帮忙推了上去。推上去后,老伯伯握着小乐乐的手说:“这位小朋友,太感激你了。”乐乐说:“这位老伯伯,这是我应该做的事情呀!”

我们应该学习乐乐,帮助要帮助的人哦!

乐于助人看图写话(实用20篇)篇三

今天,是个阳光明媚的好日子,我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。

突然,我看到有个小妹妹坐在树底下哭,我赶紧走过去问:“小妹妹,你为什么在这里哭呀?”小妹妹抬起头,满脸泪水看着我说:“我的妈妈不见了,我找不到我的妈妈了。”顿时,我的心里为之一振,急忙问:“那你知道你妈妈的电话号码吗?”小妹妹摇着头说:“不知道。”我心里更急了,一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说:“妹妹,你不要怕,我会在这陪你一起等妈妈。”说完,妹妹看着我认真得点了点头。

不一会儿,妹妹的妈妈终于来了。妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈,并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。我的心里美滋滋的。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇四

一天早晨,我开开心心地去上学。到了教室,我看到同桌愁眉苦脸的,我便问他怎么了?他没有回答。

我再三追问,他才含着眼泪说出了真相。原来他上学太急,忘记带铅笔盒了。我安慰他说:“没关系,我借给你铅笔,不用担心。”他擦了擦眼泪,非常感激地对我说道:“谢谢你,王泽雅,要是你没带铅笔的时候,我一定会借给你的。”我听了这句话,心里甜滋滋地说:“不用客气,同学之间要互相帮助。”

我帮助了我的同桌,心里感到很快乐!

乐于助人看图写话(实用20篇)篇五

早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说:“谢谢你,小妹妹。”小花开心地说:“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”哎呀!小花差点忘了还要上学呢!小花对爷爷说:“再见了。”就这样,小花继续去上学。

我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇六

在一个温暖的春天,小白兔带着自己的小气球来到了一个环境优美的森林里。小白兔说:“这是我最喜欢的小气球,我一定要保护好它。”

小白兔看见前面有好多的苹果树,结果一不留神,手一松气球飞走了,小白兔慢慢地流下了眼泪。

小白兔他正哭的伤心的时候,有一只小鸟飞了过来,小鸟问:“小白兔你怎么啦?”小白兔说:“我的气球飞走了,您的能帮我拿回来吗?”小鸟说:“可以!”小鸟在空中到处寻找,它终于找到了小白兔的气球。

小鸟用尖尖的嘴叼着气球的绳子,飞回了小白兔的面前。小白兔感激地说:“谢谢你,小鸟,我把这个气球送给你,就是我对你的报答。”小鸟说:“谢谢你,小白兔。”

它们望着对方,开心地笑了。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇七

看图作文是根据观察图画的信息,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。

早上,天气晴朗,兔妈妈对小兔说:“孩子,你长大了,帮妈妈去采点蘑菇回来好吗?”小兔答应了,它来到小河边,想:河水流得这么急,我该怎么过河呢?这时,迎面走来一头小象,小兔有礼貌地对小象说:“小象,你能把我背到河对岸去吗?”小象说:“没问题!”于是小象背着小兔,踏着沉重的脚步过了河。小兔突然兴奋地叫道:“我看到蘑菇了!”小兔采完蘑菇,小象又把它背了回来。回到家,小兔把事情的经过全都告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“它真是一个乐于助人的小象!”

二〇一五年十二月二十九日星期二晴。

昨天夜里,下了一场大雨,河水猛涨,并且把河上的木桥冲成了两半。

今天清晨,小马、小兔、小松鼠正准备过桥,可当它们看到前面的景象,一时不知道怎么办才好。对面的小象看见了,心里也很着急。突然小象想出了一个好办法:它用长长的鼻子将一棵又高又壮的大树连根拔起,把大树架到水面上,搭成了一座桥。

小动物们开开心心的过了桥!

一个晴朗的夏日,小象胖胖想找小伙伴们一起玩游戏,它来到百亩林,第一个碰到的就是维尼,维尼正在大树下伸手去够蜂窝,可是够不着。

胖胖连忙赶上去说:“维尼,我来帮你够蜂蜜吧,你站在我背上就可以够到蜂窝的。”可是维尼费了九牛二虎之力还是爬不上胖胖的背。这时胖胖眼珠子一转,有办法了。它用长鼻子把树枝压低,蜂窝里的蜂蜜流了下来,维尼双手捧着蜂蜜罐去接蜂蜜。维尼高兴地说:“谢谢你,胖胖!”于是维尼只顾着吃它最心爱的蜂蜜,没理胖胖。胖胖只好无趣地离开,它继续往前走,走着走着,遇到第二个小伙伴瑞比,瑞比在菜园子里使劲地拔萝卜,“哎呦,这活儿可费劲!”瑞比气喘吁吁地说。胖胖微笑着说:“瑞比,我来帮你吧!”它就用长长的.鼻子把萝卜的叶子一卷,用力一提,萝卜就露出红通通的脸蛋。胖胖就这样把菜园子里的萝卜全拔光,瑞比忙着去收拾,也没功夫搭理胖胖。胖胖默默地往前走,它来到小猪的家,小猪正忙着打扫自己的屋子,胖胖看到了马上去帮忙,它先用长鼻子深深地吸了一口气,然后用力呼出一大口气,把满屋的灰尘吹出门外。小猪兴高采烈地说:“谢谢你,胖胖!你到这里有事吗?”胖胖愁眉苦脸地说:“我很无聊,想找你们一起玩游戏,可你们实在太忙了。”小猪这下可明白了,心想:胖胖帮了我们,我们也要帮帮他啊!它连忙放下手中的活,出去吧维尼、瑞比、小豆等都叫来一起玩游戏。胖胖不在无聊了,露出欣慰的笑容。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇八

春回大地,万物复苏,放风筝便成了很受欢迎的娱乐。小熊拿着熊妈妈熬夜给他做好的风筝,做的是一只燕子,看起来就很漂亮,小熊把它视为珍宝。他来到了森林里,找到了一片空旷的草地,就迫不及待的拉着轴线奔跑,风筝马上升入半空,顺着风飞行着,像一个仙女从天而降,阿罗多姿。突然,狂风大作,风筝像乱了阵脚的队伍,掉落在了一棵大树上,卡住了,小熊怎么也弄不下来,他又不敢使劲拉扯,那可是他的宝贝,当然要好好爱护呀!当他气馁的坐在地上,一只长颈鹿走过来问到:“小熊,你怎么了,有什么我可以帮你的吗?”小熊道:“我的风筝被大树给卡住了,我弄不下来,怎么办呀”。最后长颈鹿伸长了脖子,用嘴把风筝衔了下来,递给了小熊,小熊用崇拜的目光看着长颈鹿,嘴里直说:“谢谢谢谢谢谢”。长颈鹿然后说了句“助人为乐是为人之道,你不用谢我的,以后别人有困难,你也要伸出你的援助之手。”

小熊开心的说道:“是的,我一定会助人为乐”,他们的笑声弥漫着整个森林……。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇九

一阳光明媚的早上,我开开心心地去上学。

我走着走着,看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车,而且累得满头大汗。

我便想:我可以帮老爷爷推车。想到这里,我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面,使劲地往斜坡上推。我双脚使劲地蹬地,把全身力气都发在了推车的手上面。经过两个人的努力,只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。我虽然又渴又累,但还是不停地往上推。经过我们两人的努力,终于把装满粮食的车推到了斜坡上。

爷爷开心地说:“谢谢你帮我把车推到斜坡上。”我开心地说:“不用谢,这是我应该做的。”

我以后也要经常帮助别人,做个好孩子。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十

有一天,小兔子在河边散步,走着走着,忽然,它看见在河的对岸有一根非常新鲜的胡萝卜。那胡萝卜,看上去是那么可口诱人。小兔子心想:“我要是能把那根新鲜美味的胡萝卜,带回家去送给妈妈吃,妈妈肯定高兴坏了,那该多好啊!”可是,河水太宽了,小兔子根本无法到河对岸去。就在小兔子着急的时候,它看见乌龟爷爷正在河里游动。于是,小兔子就大声的喊:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,您好,您可以驮着我到河对岸去,拿到那根胡萝卜吗?”乌龟爷爷笑着对小兔子说:“好啊!”说着话的功夫,乌龟爷爷就已经向小兔子这边,游过来了。乌龟爷爷笑呵呵地对小兔子说:“小朋友,快跳到我的背上来吧!我驮着你过河。你要小心点儿,一定要扶稳啊!不然会掉到河里去哦!”小兔子纵身一跃,一下子就跳到了乌龟爷爷的后背上。小兔子高兴地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,我知道了,我已经稳稳地抓住您,您就放心吧!乌龟爷爷,谢谢您了,这下我终于可兔子微笑着回答乌龟爷爷:“不是的,乌龟爷爷,我只是觉得,妈妈肯定会特别喜欢吃那根胡萝卜的,所以,我想拿到它,回家之后送给妈妈吃,妈妈一定会开心得不以过河了,我马上就可以拿到,那根新鲜美味的胡萝卜了。”乌龟爷爷笑呵呵地对小兔子说:“你这个小馋猫,是不是很想吃到那根胡萝卜呀!”小得了的。”乌龟爷爷微笑着对小兔子说:“好孩子,好孩子,如果,兔妈妈知道了你的想法,她会感到非常欣慰的。爷爷真的替兔妈妈感到高兴,有你这么一个乖巧懂事的好孩子。”小兔子笑呵呵地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,不要再夸我了,不然,我会不好意思的。”它们高兴地聊着天,在不知不觉中,乌龟爷爷就游到了河对岸。可能是因为,乌龟爷爷年纪大的缘故,它驮着小兔子过河有些力不从心了,当游到河对岸的时候,乌龟爷爷已经累得气喘吁吁,满头大汗了。乌龟爷爷和蔼可亲地对小兔子说:“好孩子,小心点儿,快跳到岸上去吧!拿到胡萝卜,就可以送给妈妈啦!”小兔子心疼地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,辛苦您啦!我这么重,您驮着我过河,一定累坏了。乌龟爷爷,您放心吧!我会小心的,您不用担心我啦!”话音刚落,小兔子就猛地一跳,一下子就跳到了河岸上。小兔子用箭一样的速度,直奔胡萝卜而去,“噌、噌、噌”几步就跳到了胡萝卜旁边,小兔子顺利的拿到了胡萝卜,它高兴极了。这时,乌龟爷爷已经悄悄的向回家的方向游去了。小兔子高兴至极,差点忘了乌龟爷爷的存在。小兔子猛地一回头,才发现乌龟爷爷已经偷偷的离开了。小兔子望着乌龟爷爷大声的喊:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,您等一等再走,您等一等再走,我要把这根新鲜的胡萝卜,分一半送给您。”乌龟爷爷听到小兔子的喊声,突然间停下了,回头对小兔子说:“好孩子,爷爷不喜欢吃胡萝卜,你的这份孝心,爷爷收下了,快跑回家去吧!把这根新鲜美味的胡萝卜送给妈妈,它一定高兴得不得了的。再见了,快回家去吧!不然,妈妈会担心你的,路上小心点儿。”小兔子远远的望着乌龟爷爷,有些依依不舍的样子。小兔子大声地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,您的话我都听清楚了,也都记住了,您就放心吧!不用担心我了,我这就回家去,找妈妈。谢谢您了,再见。”

小兔子恋恋不舍地,望着乌龟爷爷的背影,望着,望着……直到乌龟爷爷的身影,消失在它的视线里。这时,小兔子才安心地朝家的方向跑去,跑去找妈妈。

小兔子刚进家门,妈妈就着急地对小兔子说:“我的好孩子,你去哪里了?怎么到现在才回来?担心死妈妈了。”小兔子高兴地对妈妈说:“妈妈,妈妈,别担心了,我这不是安然无恙的,回来了吗!”这时,兔妈妈的眼眶有些湿润了,轻声地对小兔子说:“好孩子,如果你遇到了什么危险,妈妈该怎么办啊!”小兔子,拿过一张纸巾,轻轻地替妈妈擦拭眼角的泪花。温柔地对兔妈妈说:“妈妈,对不起,下次我不会这样了,让您这么担心我,真是我的不是。”兔妈妈一下子抱起了小兔子,亲亲左脸颊,亲亲右脸颊。兔妈妈柔声细语地对小兔子说:“好孩子,下次不这样就好了,妈妈原谅你了。”小兔子听到妈妈说,原谅它了,它就迫不及待的和妈妈讲述了这一路上所发生的事情。说完就把装在兜里面的胡萝卜,赶紧掏出来送给妈妈。兔妈妈抚摸着小兔子的头说:“好孩子,你不仅长大了,而且更懂事了,妈妈以你为荣,妈妈爱你。”可是,这时的小兔子脸上,略微的显得有些遗憾。兔妈妈见到小兔子这样的表情,就担心地问:“好孩子,快告诉妈妈,发生什么事了?让你这么不开心。是不是有人欺负你啦?还是你的身体有些不舒服啊?或者是你的肚子饿了?”小兔子一本正经地回答妈妈说:“妈妈,您不用瞎担心了,这些都不是。我只是觉得乌龟爷爷那么辛苦的驮我过河,到最后我都没能,报答它,心里觉得有些不舒服。”兔妈妈语重心长地对小兔子说:“傻孩子,不要难过了,下次还有的是机会,报答乌龟爷爷呀!等到我们再遇到乌龟爷爷的时候,妈妈和你一起,请乌龟爷爷来家里做客好不好?”小兔子听了妈妈的话,脸上终于露出了的笑容,高兴的手舞足蹈起来。

小兔子的孝心,爱心,真心值得所有人学习与发扬。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十一

一天,小白兔正在外面玩儿,突然,乌云密布,下起了大雨。小兔连忙采了一个大蘑菇,把它当做伞。

小兔跑着跑着,看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶都淋着雨,它们着急地对小白兔说:“你能帮帮我们吗?”小兔说:“当然可以!”说着,它赶紧把蘑菇伞给它们撑着,但是自己却淋在雨里。雨姑姑看到了小兔做的一切,赶紧把小雨点儿收了回来。

雨停了,小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶都回家了,小兔也连忙回家晾衣服了,太阳公公听说了小兔所做的一切,向它竖起了大拇指,小兔也高兴地笑了。

小兔做了好事,一定会得到好的回报。大家一定要向它学习,做一个乐于助人的好孩子!

星期六,小兔看见外面阳光明媚,就开开心心地出去玩。它玩着玩着,忽然乌云密布,豆大的雨点掉了下来。这时,小兔发现旁边有许多大蘑菇,它就采了一个当作雨伞,撑着这把“雨伞”往家跑。刚跑出去没多久,小兔似乎听见有一个很小的声音在说话。细细一听,这声音在说“能帮帮我们吗”?小兔低头仔细一看,原来是小蚂蚁和它的伙伴们。小兔说:“可以啊!”说着就把大蘑菇挡在了它们的上方。为了不让瓢泼大雨淋到小蚂蚁的身上,小兔送出了自己的雨伞,宁愿自己被雨淋湿了。雨姑姑看到了,也不好意思再下了,她慢慢地收起雨点,太阳公公露出了灿烂的笑容。它看清了小兔所做的一切,向小兔伸出了大拇指。小兔看见了太阳公公的大拇指,腼腆地笑了。

上一篇:小蚂蚁搬骨头作文100字-200字。

下一篇:无家可归作文100字

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十二

柳树醒了,小草们也悄悄地探出头来我拿着风筝走到一片美丽的草坪上放起了风筝我刚把风筝放上天,两只活泼可爱的小燕子就飞来了,和风筝玩起了游戏。

夏天是个炎热的季节。爸爸带我到小溪里去游泳,小溪里的水凉凉的,真舒服!

秋天是个丰收的季节,

作文。

果树上挂满了各式各样的.果子:苹果涨红了脸,石柳冽开了嘴,桔子像一个个小灯笼挂在枝头……。

冬天是个寒冷的季节。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘荡下来,给大地铺上了一层厚厚折棉被。我和小朋友们一起堆了一个大大的雪人,真好玩!

春夏秋冬,每个季节我都喜欢!

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十三

一天下午,小动物们去图书馆里看书。

图书馆里看书的人可真多啊!大家津津有味地看着书,一只小刺猬夹着书走了过来,它看见小兔子旁边有空座位,就走过去一屁股坐了下来,可还没坐好,身旁的小兔一下子跳了起来,大声尖叫着:“哟,真刺人,你的刺都把我刺痛了。”一旁的小乌龟和小松鼠都惊讶地抬起头来看着它们。小刺猬不好意思地说:“对不起,我不是故意的,这个位置给你坐,我到其他地方再找找。”小兔摸着头,不知道说什么好了,这时,小乌龟连忙走过去,拉着小刺猬说:“你别走,我和你一起坐,我身上的壳可坚硬了,你的刺刺不伤我,我不怕你的刺。”小刺猬开心地说:“好啊,谢谢你,那我就和你坐吧。”

小动物们都为小乌龟鼓掌,它们又一起认认真真地看起了书。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十四

有一天,山羊爷爷要去旅游。

山羊爷爷提着一个沉重大包,走出了门口。在山顶上玩得兴致勃勃的小猴迎上去问:“山羊爷爷,您要去哪呀?”山羊爷爷说:“我要去旅游!”小猴说:“我帮你拿东西吧!”山羊爷爷说:“你真是一个乐于助人、懂事、善良的好孩子。”说完,它们就下山了。

中山市小榄镇升平小学一(1)班陈奕文。

小学生儿童游戏网www.

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十五

教学目标:

1、学习并复习巩固观察单幅图的方法,能按照一定的顺序仔细观察图画并能根据图画内容展开合理想象。

2、培养学生会说并在说的基础上写几句完整、连贯的话。

3、能根据表达的需要,正确使用逗号、句号、问号和感叹号,强化“开头空两格,标点符号独立占格”等基本的写话习惯的养成。

教学重难点:

学习并复习观察单幅图的方法,能根据图画内容展开合理想象,培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。

教具:多媒体课件

教学过程:

复习巩固观察单幅图的方法

1、整体看图,略知图意

让学生交流讨论。然后指名回答。

(1)出示图片:谁在什么地方干什么

学生练习说话。

(2)再次出示图片,师:刚才是一个小朋友在做事,那么有三个小朋友又该如何说呢?

时间谁在什么地方干什么心情如何

学生练习说话。

时间地点谁干什么

师小结:时间、谁在什么地方干什么、结果怎么样(心情如何)就是看图写话中重要的组成部分,是不是并不难,来一起试一试吧。

二、说写联动练习

1、按顺序观察,并练习说。

师:大家仔细看这一幅图,尝试找出图中的时间、人物、地点、活动项目、他们的心情,用1-2个词简要的说一说。(按下暂停键试试吧)

课件出示:

我来帮忙

2、写话练习。

强调“开头空两格,标点符号占一格”。从看看这副图,请根据刚才你们是怎么说的现在就怎么写,不会写的字用拼音代替。(教师指导)

三、总结收获

今天你学习了什么?回到家时请把你写的作品多给家长听一听!

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十六

描写动物的词语:

2、动物园里有一种小动物以机灵可爱又调皮好动家喻户晓,它就是——猴子。这节课,我们就一起去动物园看看可爱的猴子吧。

请大家闭上眼睛,我们一起坐上了汽车,汽车开动了,在路上我们看到了南飞的大雁,看到了千姿百态的菊花,看到了漫山遍野的枫叶,不一会儿,我们就到了目的地。(睁眼)。

二、看与说。

1、出示图画。

看,我们来到了哪儿?

(说完整的话:我们来到了动物园的猴山)。

你能试着用“什么时候,谁来到什么地方干什么。”这个句式说清楚图画内内容吗?让我们来赛一赛,谁的小嘴棒!

什么样的秋天?

金秋十月、北雁南飞、馥郁芬芳、桂子飘香、丹桂飘香。

怎么样的来到?或者怎么样的干什么?

2、重点画面。

画面上最显眼的地方画的是什么?你怎么知道的?

这幅图重点部分是猴山,它占的面积大,画的很详细,特别突出,我们就从最显眼的地方看起。

3、来到猴山,我们的目光全被猴子吸引了。

板书课题:猴子(穿插回顾“猴”字的写法)看看它们在干什么?板书课题:看。

小猴正在??(逐一说画面的内容)。

4、要想看清楚,老师教你们一招。按一定的顺序观察。我们可以先看山顶上的,再看山腰,最后看山脚下的。也可以从下——往上看。还可以从左——到右,或从右——到左。

从上到下顺序观察,我们先说在假山上面的吃桃子的猴子,接着说半山腰爬山、荡秋千的猴子,最后在说躺在妈妈怀里的猴子。

指导学生认真观察每一只猴子,用不同的语言表达出来。

可以选择这些词语来说:

钻来钻去扭跳摘戴爬坐撕逗指伸直钩挂。

我看到一只猴子坐在假山上一边吃,一边看着前面。

还有一只猴子挂在山上,一只手拿着一个大苹果……。

5、你太棒了,用一个句式,就把几种猴子的表现都说出来了。其他的猴子又在干什么?我们也学学他。用这个句式说一说。

出示:你看,它们有的,有的,还有的。

6、你最喜欢哪只小猴子?

出示:我最喜欢。

7、你觉得动物园里的小猴子怎么样?

出示:动物园里的小猴子!

8、你今天玩得怎么样?

出示:我们今天玩得!

9、整体连贯地说:

______,来到______。你看______,它们有的______,有的______,还有的______。我最喜欢______。动物园里的小猴子______!我们今天玩得______!

四、想与写。

1、老师发现,小朋友不仅有双明亮的小眼睛,还有张能说会道的小嘴呢!那么,老师想请小朋友认真思考,把刚才看到的画面用几句话写下来,不知大家有没有信心?(板书:写)。

2、写话要求:开头空两格,标点符号独立占格。用准词语,写通句子。

板书:

方法看说想写。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十七

一天下午,小兔子、小乌龟还有小松鼠来到图书馆里看书。

图书馆里很安静,大家都在认真地看书。一只可爱的小刺猬。他悄悄地走了进来,他看见小兔子旁边有一个空位。于是,走过去一屁股坐了上去。“呀!谁在刺我?”小白兔疼得跳了起来。小刺猬不好意思地说:“对不起,我不小心刺到你了。”说着,就准备走。这时,一旁的小乌龟看见了,说:“你别走,我和你坐!”小刺猬说:“不行,我会刺伤你的。”小乌龟说:“我身上有坚硬的壳,我不怕!”小刺猬听了,高兴极了:“谢谢你,小乌龟。”

从此,他们成了最好的朋友。

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十八

一个烈日炎炎的下午,小刺猬、小兔子、小乌龟和小松鼠一起开开心心地去图书馆看书。

图书馆里人山人海,大家都捧着自己喜欢看得图书坐在板凳上津津有味地看了起来。这时,一只小刺猬手里拿着一本书走了过来,他看到小兔子旁边有个空座位,就一屁股坐了下来。他刚刚坐下,小兔就跳了起来,大叫道:“啊,真刺人,你的刺扎到我啦!”小乌龟和小松鼠都惊讶地看着他们,小刺猬连忙站起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”说着小刺猬转身就走,小乌龟见了拉着小刺猬说:“你别走,咱俩一起坐,我有坚硬无比的龟壳,我不怕你的刺。”小刺猬感动地说:“谢谢你!”小乌龟开心地说:“不客气!”

最后,它们四个成为了好朋友,还约着下次再一起去图书馆看书呢!

乐于助人看图写话(实用20篇)篇十九

有一天,兔妈妈和小白兔出去玩足球。它们走到森林里,看到很多小动物都在森林玩。小白兔对妈妈说;“这里有太多小动物了,还是去自己家门口玩呢,”妈妈说;“好,它们就回家了。它们一到家,就看见了爸爸已经回来了。”小白兔和爸爸说;“我要和妈妈玩足球。”爸爸说;“你们去玩吧。”它们就出去玩足球了,玩的满头大汗可开心了!

乐于助人看图写话(实用20篇)篇二十

清晨,红通通的太阳从东方的地平线上升起,像一个大大的红气球。一群可爱的大雁在蓝湛湛的天空中展翅飞翔。远处,连绵起伏的高山一座挨着一座,像一幅美丽的风景画。清澈见底的小河在阳光的照耀下,发出耀眼的光芒。河面上有一条渔船,勤劳的渔民一边唱着欢乐的歌,一边打渔。聪明的小鱼东躲西藏,和渔民玩起了捉迷藏的游戏。河对岸有一片茂密的树林,树林里有各种各样的树,有苹果树,有梨树,还有桃树……它们一个比一个高大挺拔,像一个个士兵守护着这片树林。树林中间的空地上有一座假山,假山上有很多奇形怪状的石头。

这里的景色使人心旷神怡,流连忘返。

相关范文推荐

    自己的未来(汇总15篇)

    优秀的作文通常能够引起读者的共鸣,并给人以启示和思考。随后,我将为大家介绍一些优秀作文的写作技巧和注意事项,希望能够帮助大家写出更好的文章。2、每个成功的人在成

    读书人是美丽人(通用17篇)

    其实生活中美丽的地方有很多:如美丽校园、美丽老师、美丽心情等等。所以不是没有美丽,而是你没有一颗平和的心态和善于发现美的眼睛。各种“最美”纷至沓来,这一个个动人

    幼儿园学会感恩演讲稿大全(20篇)

    感恩是一种改变视角的能力,能够让我们看到更多值得感激的事情。小编为大家挑选了一些感恩的名人名言,一起来思考它们的深意吧。尊敬的各位领导、老师们:大家好!上次月考

    小花猫小学生五年级大全(18篇)

    优秀作文能够准确表达作者的意图,给读者留下深刻的印象。接下来,我们将分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。“您好”!昨天最后一节语文课

    可爱的冰箱(热门17篇)

    作文是语文学习中的重要部分,写好作文是每个学生的目标。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。吕佳莹是一个活泼可爱的小女孩,大人们看到了就夸她是一个

    烦恼的一件事(优质17篇)

    优秀作文不仅要有独特的立意和丰富的内容,还需要有流畅的语言和准确的表达。在这里,我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文,展示了写作的魅力所在。“吃饭了,吃饭了!”我闻

    以心存希望为题(实用16篇)

    优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。欣赏优秀作文范文有助于拓宽自己的思维和写作的视野,提升自己的写作水平。

    工作中打架检讨书(通用21篇)

    撰写检讨书是对自己负责的一种表现,也是对他人和组织的尊重和回应。小编为大家准备了一些优秀的检讨书范文,希望对大家的写作能有所启发。尊敬的领导:我错了!冷静下来后

    小小的梦想(模板14篇)

    梦想是对未来无限可能的展望,它给予我们无尽的希望与勇气。接下来是一些激励人心的梦想实现的案例,让我们一起来看看吧。小小的我体内有一颗小小的心,小小的心里住着一个

    我为家乡绘幅画(通用13篇)

    优秀作文具有很强的思辨性和批判性,能够反映作者独特的思考方式和见解。这些优秀作文不仅写得动人,而且思想深刻,是我们学习的榜样。我的家乡新郑是一座历史悠久的古城。