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最优跆拳道课文案范文（14篇）篇一
（开火车）。
4、学生独立标出自然段，并用小手告诉老师有几段，全班交流。
5、学生自主选择读的自然段以及朗读方式。
6、感悟第一自然段。
读完第一自然段，告诉大家你们知道了什么？
结合课件理解“数不清、飘落”并联系说话。
7、哗，哗，哗，雨点儿们在说话呢！它们说什么呢，你们能听懂吗？
学生朗读2---4自然段，并说说都听懂了什么？（学生自由发表自己的看法）。
8、老师和一个学生示范分角色朗读大小雨点儿的对话。
同桌分角色朗读对话，并相互评价（体会大小雨点儿的感情）。
9、以小组为单位给动画中的大小雨点儿配音。
10、雨点儿们到了那些地方有什么变化？看课件，请学生说说。
11、读后说：如果你做雨点儿，你愿意做大雨点儿，还是小雨点儿，为什么？
学生独立思考后与同学交流。
12、学生戴上头饰表演：小花和小草得到了雨点儿的滋润，会对雨点儿说什么些什么？
《雨点儿》教学反思：
根据教材的特点和该年级的教学要求，我在教学中贯穿以下教学理念：
一、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学中我以学生的自读、自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作、探究的学习方式本课教学中让小组长组织学生讨论、交流老师提出的问题，培养学生的合作探究的能力，充分发挥学生的主动性和创造性。
二、情景的创设在语文教学，尤其的低年级语文教学中具有极为重要的地位。在本课教学中我创设了以下几种情境：
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇二
1．重点语段赏析，掌握一些基本的阅读方法。理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。
2．享受读书乐趣，培养阅读习惯，激发阅读兴趣。
3．通过读书交流，培养说话能力。
（一）导入。
今天要进行读书交流，你的心情是什么？用一个词语形容。
（二）整体感知。
1．拿出书，你最先了解到了什么？
2．读书方法介绍。
（1）如果我们想快速了解故事内容，可以关注一下书的封面、封底、扉页等。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇三
时间：__年11月26日(如有变动随时通知)。
地点：肥城市白云山学校体育馆。
二、报名对象：全校教职员工。
三、比赛项目：男、女单打。
四、竞赛办法：
1、比赛采用中国乒协审定的最新乒乓球竞赛规则。
2、男女组分设八个小组进行预赛，参赛运动员采用电脑编排的方式决定所在位置。每小组采用循环赛的方式决出第一名，第一名出线进入前八名淘汰赛。前八名运动员采用淘汰赛的方式决出最后名次。
3、比赛均为11分3局2胜制。
4、运动员自带球拍，比赛一律不准使用长胶拍。
五、裁判：体育教师。
六、录取名次和奖励办法：个人取前八名进行颁奖。
七、报名：报名人员以级部为单位与10月30日前上报体育组。
八、其它事宜。
1、参赛人员不得无故弃权，不得消极参赛。
2、维护好场地卫生，合理使用相关器材。
3、比赛球拍自行准备。
4、本规程未尽事宜，另行通知。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇四
生：不是。灰雀被小男孩儿捉走了。（学生一致同意）。
师：书中并没有这么说，你是怎么知道的？
生：我是从小男孩儿说的“会飞回来的，一定会飞回来的”这句话看出来的。
（出示投影片：一定会飞回来的。一定会飞回来！）。
生：第一句是在列宁惋惜灰雀“再也不会飞回来了”的时候讲的；第二句是列宁问“会飞回来？”时回答的。
师：小男孩儿为什么这么肯定灰雀“一定会飞回来”呢？
生1：我从文中看出灰雀不见了与小男孩儿有关。
生2：我想，小男孩儿肯定知道灰雀的去向，不然他不会说得这么肯定。
生3：读了这句话，我知道灰雀是被小男孩儿捉去了。
生4：对，不然的话，小男孩儿怎么知道灰雀没有死呢？
师：同学们，你们真动脑筋，那么你们看看这两句话一样吗？
生：不一样，第一句有个“的”字，第二句没有。
师：这两句话表达的意思有什么相同和不同吗？
生1：第一句有“的”，是十分肯定的意思；第二句是回答列宁的问题，也是十分肯定的。
生2：两句话的标点符号也不同，第一句用句号，是说明灰雀还活着，很肯定；第二句是怕列宁不相信，所以作出坚定的回答，用了叹号。
生1：小男孩儿一开始已经对列宁说没看见了，现在只能这么说了。
生2：小男孩本来想告诉列宁，因为自己前面说了谎，就不敢直接承认是自己捉了灰雀。
生3：就像我有一次说谎也是这样，我不敢说，怕被别人笑话。
生：小男孩儿是想用实际行动来改正错误，我觉得小男孩儿是天真可爱的。
叶圣陶先生说：“语文课的主要任务是训练思维。”在思维训练的过程中发展思维，才能发展学生的智力。教师设疑是激发学生思维的良好手段。在什么时候设疑能激起学生的思维兴趣呢？先用一个问题的讨论引出结论：灰雀是被小男孩儿捉去的。此时学生似乎觉得文章十分简单，不需再加思考，接着再提问：“从什么地方可以看出是被小男孩儿捉走的？”顺理成章地组织学生对小男孩儿说的两句话进行分析讨论，学生自始至终思维紧张，兴趣盎然，可以说对这两句话的理解十分深刻。无疑时设疑，一下子点燃了学生思维的'火花，犹如平静的水中投了块石头，“一石激起千层浪”。同时也培养了学生质疑问难的能力。
在阅读教学中，我们经常会发现小学生的思维存在着不少缺陷：看问题不全面，不善于联系地看问题，不能有条理地分析，因此，教学中应指导学生思维，掌握一定的思维方法，培养思维能力。教学案例中引导学生理解小男孩儿说的两句话，从句子的相同点人手，找出不同点，发展了学生的思维，全面深刻地体会了句子表达的不同情感。在对“小男孩儿为什么不告诉列宁”这一问题的讨论时，引导学生联系课文，联系自己的生活实际，步步深入学生能独立捕捉到文章中小男孩儿天真可爱的形象，学生的回答十分精彩。
阅读和思维是矛盾的统一体，两者互相依存，教学中把两者有机结合起来，注重思维训练，促进了学生语文学习的内化和外化，学生会越读越聪明。假如说问题是一张弓，那么思维就是一枝箭，弓拉得越开，箭就射得越远。有效地进行思维训练，加强思维力度，就在于问得恰如其分、恰到好处。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇五
摘要：本文对大学音乐教学中古典与流行的关系进行分析，并深入探讨大学音乐教学中古典与流行结合的作用，大学音乐教学中古典与流行的结合路径进行详细的分析。
关键词：大学音乐教学;古典音乐;流行音乐。
在大学教学中开设音乐教学课程，并将古典与流行结合起来，对提升学生的音乐鉴赏力和综合素养有积极的促进作用。教师在教学中要及时总结经验，探索古典与流行结合的路径，从而提升其教学效果。
一、大学音乐教学中古典与流行的关系。
关于古典音乐，至今还尚未有明确的的界定，其概念还比较模糊。但是就人们的一般认识来看，普遍认为具有较强的持久价值的音乐，即为古典音乐。古典音乐能够得以流传，说明其自身具有较大的优势与价值。现代音乐则有明确的界定，在相关的音乐书籍中，就对其进行了明确的定义与界定。所谓流行音乐就是指：具有通俗易懂、易于流传等特点的大众音乐。尤其同古典音乐和民间音乐等形式的音乐相比，流行音乐中更加强调对现实生活中的质朴、简单的感情世界，其表现形式更加直接与现实。换言之，流行音乐更加注重演唱者、听众的感情宣泄与交流。这也就导致流行音乐往往就比较短小精悍，且音域相对窄小，适合传唱。这也是流行音乐在现代社会中获得人们广泛喜爱的主要原因之一。虽然古典音乐和流行音乐从其表演形式存在一定的差异，但是从其基本构成方式来看是一致的。其主要是在节奏、音高以及和声等方面都保持较高的一致性。在处理情感表达上也存在一定的一致性，二者都是对人们内心世界情感的表达。因此也可以认为，从本质角度出发，古典音乐和流行音乐具有高度的一致性，只是二者的表现形式存在差异。在当前的高校音乐教学中，可以将古典音乐和流行音乐二者有机联系起来，并进行合理的应用。就当前社会中传播的音乐实际情况来看，古典音乐和流行音乐出现比较明显的融合的趋势。有很大一部分古典音乐家都能进行不同程度的革新，并能在其古典音乐中应用一定的流行因素，从而能够使古典音乐呈现出新的面貌与生命力。比较杰出的代表就是钢琴演奏家理查德•克莱曼。他就在钢琴演奏中应用了流行音乐的演奏形式，通过实践证明，应用流行音乐形式演奏古典音乐获得较好的效果。在当前的社会环境中，大学生的音乐素质还存在一定的缺失与问题，而且大学生容易受到外界环境的干扰，对大学生的成长与发展有消极的影响。在大学音乐教学中将古典与流行结合起来，加强对学生的熏陶，培养与提升其音乐素质。在教学中还要尽量协调好古典与流行之间的关系。
二、大学音乐教学中古典与流行结合的作用。
(一)丰富学生知识体系。
丰富的知识对促使大学生得到综合素质培养发挥着重要的作用，而音乐教学能够有效辅助学生塑造健康的人格。在大学音乐教学中，通过将古典与流行结合起来，使学生在学习的过程中能够学习更多的音乐知识，从而能够使其知识体系更加丰富。大学音乐教学中，通过将古典和流行结合起来，也可以促进学生思想意识、思维能力与艺术审美能力的提升。
(二)提升学生综合素养。
在大学音乐教学中将古典与流行结合起来，二者具有不同的特色与特点，在表现形式、受众等多方面都存在差异。在教学的过程中，教师能够积极的对其教学内容、教学形式进行探索与改进，可以采用现代流行音乐的表现形式，来对古典音乐进行改编。同时，也培养了学生的思维能力与创新能力，从而提升学生的综合素养。
(三)完善课堂教学活动。
教师在大学音乐教学中将古典与流行结合起来，需要对教学内容、教学方法以及教学形式等进行整合。教师对教材进行深度解读，并根据教学内容的需求设计合理的教学活动，应用多种教学工具，从而不断完善其课堂教学活动。这也可以使教学形式更加多样化，从而激发学生参与教学活动的积极性与主动性。
(四)提高音乐教学效果。
在大学音乐教学中将古典与现代结合起来，教师在教学的过程中，将教学资源整合，并能将古典音乐与现代音乐的教学方法、教学方式以及教学内容进行深入的分析与探索。在课堂教学中，教师能够以学生更容易接受的教学形式，将教学内容呈现出来，这样学生才能够更好的投入到音乐学习中，并能在教师的引导下学习相关的知识，从而能够有效的提高学生的音乐鉴赏力，并实现高校开设音乐公共课程的教学目标与教学效果。
三、大学音乐教学中古典与流行的结合路径分析。
(一)完善大学生对古典音乐认知。
就高校当前的音乐教学情况来看，在教学的过程中学生更加倾向于学习现代流行音乐知识，对古典音乐还存在一定的认识误区，认为古典音乐的艺术价值较高，但是在现代音乐欣赏中已经过时。因此，在教学中学生对古典音乐教学不感兴趣，缺乏主动积极的学习态度。大学音乐教学是为了能够全面提升学生音乐素养，并能促进其综合能力的培养。这就需要教师在教学的过程中，能够加强学生对古典音乐的认识，并积极的引导大学生转变对古典音乐的态度。教师可以引导学生联系生活实际。例如，教师可以向学生提问：“同学们在火车站、汽车站的时候是否通过这样的乐曲(播放尼基•肯尼基的《回家》)，听到这样的旋律与音乐是不是就更加能够感受到家的温暖，是不是会产生立刻回到家的想法呢?”接着，教师就可以向学生介绍，这个被广为流传与播放的乐曲就是尼基•肯尼基的《回家》，是典型的古典乐作品。这样通过设问以及潜移默化的教学方式，逐渐引起和培养学生对古典音乐的兴趣，使其逐渐开始喜欢古典音乐，并使其在古典音乐教学中也能够主动积极的参与到教学中，从而提升其音乐素养。
(二)实现古典与流行音乐教学内容结合。
随着时代的不断发展与变化，人们的审美情趣等都会出现一定的变化，为了能够更好的适应时代的变化，古典音乐也要随着时代的发展而不断变化，积极地进行创新。在当前的演奏中，比较经典的就是女子十二乐坊在其演奏中对其曲风进行的再演绎与改变，以及对其演奏乐器进行的创新。古典音乐能够流传至今，说明其自身具备了较高的艺术价值，但是要想使其能够不断传承下去，就需要及时对其演奏方式、表现形式进行转变，从而能够吸引学生的关注，并能够通过实现古典与流行的有机结合，从而促进音乐的不断发展。
(三)改进完善传统音乐教学形式。
要想在大学音乐教学中促进古典与流行的结合，不仅要使音乐教学的内容进行有机结合，还要对其教学形式进行改进与创新。要转变传统的教师教学生学的教学模式。可以在教学中应用先进的信息技术，通过多媒体的形式将相关的音乐素材、资料呈现出来，使学生能够实现听、唱结合;同时，还可以加强教师同学之间的交流，加强学生的情感体验，从而能够有效的提升教学质量与教学效果。
(四)调动学生音乐融合与创新积极性。
学生产生学习的兴趣，才能促进教学工作的顺利开展，因此要求教师在教学的过程中，能够充分的调动学生学习音乐知识的积极性与主动性。在教学的过程中，教师要充分尊重学生的学习主体地位，充分发挥其主观能动性，能够对教师提供的音乐素材进行深入的理解与体验，能够帮助学生形成古典与流行有机结合对策的心理与认知。另外，还要使学生在其学习的过程重要进行不断的创新，从而可以有效的扩展其视野，并能激发其参与音乐教学的积极性。
四、结语。
在大学阶段开设音乐教学课程，对促进大学生的综合素质教育有着重要的意义，这也就要求在其教学中能够实现古典与流行的有机结合。就当前的大学音乐实际教学情况来看，教师在教学中还应该不断对其教学方式与教学模式进行改进，使学生能够正确的理解古典音乐与流行音乐二者之间的关系。并能够合理的应用多媒体等现代教育教学手段，对其教学方法、教学手段进行完善，对其教学课堂教学结构进行优化，从而能够不断提升学生的音乐素养，进而不断提升学生的综合素质。
参考文献：
[1]张文利.大学音乐教学中古典与流行的结合研究[j].赤峰学院学报(自然科学版),2012,(20).
[2]叶波.浅论大学音乐素质教育中古典与流行的有机结合[j].戏剧之家,2015,(02).
[3]郭然.试论大学音乐素质教育中古典与流行的有机结合[j].新课程学习(中),2014,(01).
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇六
特色活动策划书。
一、活动主题：
美丽“妆点”青春——女生日常化妆知识交流会。
二、主办单位：教育科学学院女生部。
协办单位：生命科学学院女生部，经济与管理学院女生部。
三、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，增加关于皮肤保养的知识，提供一个传达美容信息的平台，通过这次的化妆讲座，普及一些日常护理知识和基本的化妆技巧，从而提升女生的整体素质，为将来步入职场、步入社会打下良好基础。为广大爱美爱打扮的女生创造一个难得的学习机会！同时也为了活跃校园文化，推动校园文化及建设。
五、活动地点：多媒体教室a218。
六、活动宣传：
1.制作展板，东西苑各一块。
2.学校广播宣传。
七、活动对象：全校女生。
八、邀请嘉宾：校女生部成员以及各学院女生部部长，教科、生科、经管学院的两委干部。
九、活动流程：
1、19:20开始播放背景音乐，嘉宾观众陆续入场，礼仪小姐安排入座。
2、19：30活动正式开始（背景音乐关），主持人上台主持，说完开场语后，想观众们介绍化妆老师及到场嘉宾。
3、由化妆老师讲解日常皮肤基础护理知识，并且现场互动问答，给答对的同学以小奖品鼓励。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇七
我叫李印，今年47岁，高中文化，家住彰武县两家子镇左家村，家有3口人，拥有土地50亩，20xx年种植业收入5万元，加上养殖和外出打工总收入10万元。也许是人到中年，外出打工，一年漂泊在外的生活不愿再继续。20xx年10月，在村党支部和村委会的推荐下，我参加了彰武县农广校新型职业农民玉米生产培育班。一周的学习，一周的实践、参观考察，让我开阔了视野，体会十分深刻。我决心回乡发展农业，做回自己。
一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念，认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时，专家对以工促农，以城带乡，发展阶级的基本判断，惠农政策解读，测土配方施肥及有机质提升，农产品质量安全与水源污染控制，现代农业生产经营，农作物病虫害综合防控技术，农业减灾避灾技术，理性看待转基因等等的讲解，都十分的精彩，也使我大开了眼界，深受启发。
二、经过这次学习，让我真正认识和体会到新型职业农民培训的重要性与使命感。我个人有几点小建议：
一是我镇农业部门进一步开展新型职业农民培训工作；
三是集中全镇专业化农业科技人才，服务于农村，服务于农民。
三、通过本次培训，我信心满满，20xx年，我扩大种植规模，流转土地200亩，统一经营、统一品种、统一种植，全程实现现代化生产，机种机收、机械脱粒。真正实现产、供、销一条龙服务，争取在20xx年流转土地1000亩，成立自己的玉米生产专业合作社，吸收更多的农户参与进来，并带动其他的新型职业农民自主创业，走出自己更精彩的人生。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇八
1.拥有自信心态稳，选择所爱勤发奋！志在有为追梦想，把握人生惜光阴。
2.将信念调成勤奋频道，为梦想接收拼搏信号，在心里安插学习模式，把人生引向辉煌大道，开学日，背起书包，向梦想出发，好好学习，天天向上，加油！
3.蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁学校，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
4.假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
6.开学的感受就是不一样，心境a畅极了，想象着新一学期开始的样貌，顾不上洗脸刷牙，马马虎虎的吃了几片面包，忍不住到了学校。又要开学了，在很多小学生的眼里，开学是一件烦恼的事。可对我来说，开学并不是坏事。快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又能够看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有教师，晚上有哈哈哈生活中。
7.才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉本事的大餐，滋养你梦想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，梦想腾蛟龙。
8.年年都是九月一，秋风起兮开学忙。久违笑脸应对面，熟悉风景眼对眼。叽叽喳喳学文化，快快乐乐交朋友。美丽学校可爱的家，回家的感觉：真好！
9.从睡衣到牛仔裤帆布鞋，从披头散发到端正马尾辫，从空间刷屏到背诵课文，没错，开学了！
10.开学的变化真大呀，班上来了几个新的小朋友，此刻我进入二年级下学期了，好兴奋啊！我爱我那美丽的学校，我爱我那生机勃勃的班级！
11.九月，原来只是活在记忆远方的一首离歌，就如雨滴敲打在所有人的心头，但也是一个崭新的开始。
12.梦想的天空等你飞越，人生的辉煌等你开辟，未来的完美等你创造，背上书包，向梦想出发，开辟辉煌，创造完美，握手成功，开学日，加油！
13.交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期必须赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，学校处，一派生机万象新。
14.知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成！
15.数年后你还会记起，学校的那些记忆。数年后你还会回忆，以往的无忧无虑。简便的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有教师的谆谆教导，有同学的珍贵友谊。开学日，要快乐！
16.新学期的来临，意味着暑假生活离我们远去。我虽然怀念假期，但我同样憧憬新的学期，我能够挑战自我！
17.少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！
18.开学了，我可真兴奋啊，兴奋得昨日一夜都没睡好。
19.书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。老同学：新学期开始了，必须要好好学习。听古言，受古训，寻其味，思其意，解其用，悟其道。
20.智慧的大门向你敞开，知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响，秋日的校园格外芬芳。开学日到了，愿你点燃青春的梦想，快乐启航。
21.开学了，学校里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的有打排球的有打篮球的热闹极了！
22.又要开学了，在很多小学生的眼里，开学是一件烦恼的事。可对我来说，开学并不是坏事。
23.开学啦！开学啦！我开学时的情绪最高涨，开学时的乐趣最真切，让我记下这完美时光，去写出人生最美丽的篇章！
24.开学啦！祝福可爱的你：越来越漂漂，天天都在笑；学习效率高，教师常夸奖；考试得第一，爸妈爱死你；看着这信息，心里美滋滋：嘿嘿，快请我吃糖吧！
25.人生其实没有“开学”的说法，我们每一天都在学习，放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习，天天提高！
26.我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校必须能够再一次登上历史的颠峰。
27.谁说书山有路勤为径我们已有了电脑；谁说学海无涯苦作舟此刻讲的是愉快学习。新的一学期又开始了，祝你学有所成且学得开心！
28.美丽的学校拥抱你，同学的笑脸等着你，崭新的课本呼唤你，熟悉的教师教导你，新的学期欢迎你，完美的日子赠于你，信息滴滴送给你，开学祝福我送滴。
29.开学了，学校里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的有打排球的有打篮球的热闹极了！开学了，我们又要开始学习，让我们从新的起跑线出发！开学了，我可真兴奋啊，兴奋得昨日一夜都没睡好。开学了，就代表一个新的学期又到来了。学习，是一个不断充实自我的过程，是一个不断超越自我的过程。
30.张开心灵的翅膀，向着梦想飞翔，只要认准了方向，就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光，都在为你导航，开学日，同学，好好学习，天天向上，拥有知识和智慧，就拥有强大的力量！
31.梦想因为希望为精彩，生活因为拼搏而充实；多少历练成就大学一片天，多少汗水铺就今朝大学百样鲜，愿努力走进大学的你继续努力，拼搏成就传奇的你再续传奇，给过生活惊喜的你再添惊喜。
33.别留恋，寒假先生已潇洒转身；莫忧伤，寒假小姐正翘首以盼。把心境调整，快抖擞精神，面带微笑迎接锦绣前程，努力学习鱼跃成功大门。开学了，愿你好好学习，天天向上！
34.开学日到了，愿你伴着凉爽的清风，带上简便的心境，走进快乐的学校，翻开知识的书籍，轻嗅智慧的芬芳，舞动思维的琴弦，奏出成长的旋律。愿你学有所成。
35.开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；收拢懒散的身心，积极向上；踏上学业的轨道，勇往直前；插上积极的翅膀，努力不止。愿你开学顺利，学有所成！
36.用奋斗智慧的山河，托起开学的旭日东升；用博爱善良的季风，吹皱开学的一池浮萍；用雄心毅力的奔流，掀起开学的波浪翻腾。亲爱的同学，祝你用以枚枚创新的钥匙，将一次次成功开启。
37.大学！大家都争相学习的地方！大学是个小社会，要学会保护自我强大自我！读了大学有的人学到了更多而有的人却白白浪费了时光！大学给你的不止是学历而是教给你生存的技能！期望你能好好把握你的大学生涯！
38.作业的进度赶不上开学进度。
40.开学嘛，可是就是与混熟了的老朋友——电视机游戏机告别，不用难过得留泪，电视不会再发烧了，或许是一种解脱呢！开学嘛，可是就是要早点被妈妈叫起床，没有什么了不起，胖子就当是减肥，瘦子就当是健美。还能呼吸到新鲜空气呢！挺好的嘛。经过了一个漫长的暑假，刚刚开学，可是大家一点都不陌生，反而更加熟悉了。
41.开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌！
42.开学日，又是一个新起点。伴着丝丝凉爽的秋风，飘来阵阵悦耳的铃声，传来声声同学的笑声。愿你坚持开心简便，工作学习步步高升！
43.愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心！在新学期取得新突破！
44.又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条信息祝福你，快乐开心新学期。
45.装好录取通知书，整装行囊迈新途。学校门口张横幅，追逐梦想来那里。珍惜大学好时光，成就事业靠知识。挥洒汗水书华章，精彩人生采飞扬。开学了，同学共进闯书海。
46.踏入大学，你能够自由地驰骋翱翔，去追逐你那深藏已久的梦想，在这片广阔的天地里，如果你肯发奋奋斗，成功会在不经意间找到你。
47.阴历十六，正式开学的日记到了。开学了，每个人怀着无限的期望憧憬着新的学期。高一的学生要重新适应新的班级和教师，相比之下高二的学生还是那么豪情不减，如同五百只麻雀。仅有高三的学生，依旧是早起晚睡，最辛苦的。
48.据说开学第一个对你笑的人会跟你关系很好。
49.如果没有作业，没有测验，没有考试，没有家长会，我想我会很喜欢上学的。
50.呀！假期余额不足了，成熙的新学期也立刻开始了，想想都觉得激动。
51.愿开学的我能沉迷于学习无法自拔。
52.人的一生就像在攀登高峰，勤奋是你踏实稳健的双脚，信念是你指引前行的向导，勇敢是你孜孜追寻的恒心。开心日到了，愿你站稳双脚，确定方向，向着你的梦想巅峰勇敢前行，不用怕，未来就在你的脚下。
53.开学了，卯足学习的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学习提高，宏图大展！
54.在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种职责，是我应当做并且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
55.秋季飘荡芬芳，瓜果纷纷吐香。学校格外宁静，到处都是风景。开足快乐马力，坚持鲜活记忆。知识殿堂敞开，书写青春豪迈。开学日到了，背上书包，向着学校挺进。
56.开学是会呼吸的痛，它活在我身上所有角落，剪头发会痛，穿校服会痛，连看到教师都痛。
57.迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
58.走进了教室，立刻给人一种崭新的感觉，新的教学环境，新的台桌，新的教师，新的同学，可真是百物一新呀！
59.快开学了，别人那叫调整作息，而我就是倒时差。
60.这个寒假又变傻了，快开学了，我该怎样融入那个高智商的环境。
61.祝贺你考取了自我梦想的大学，那段艰苦奋斗刻苦领悟的日子能够暂画一个句号了，这段日子，让自我干自愿事，吃顺口饭，听简单话，睡安心觉吧！
62.快乐而又高兴的暑假结束了，我们带着愉快的心境开怀拥抱新学期。
63.兴高采烈已经过去，飞黄腾达尚在期盼，大学功成尚在未来，完美生活尚需安排，凝注全身心里，不忘拼搏过去，友情加亲情放在心里，鼓起一番斗志，再创完美佳绩。愿君大学更加如意。
64.万事开头都不难，只要用心肯登攀。书山有路巧为车，学海无涯乐作帆。开学了，愿你带着暑期的积淀，怀着的全新的信念，积极投入青春的学校，天天学习，好好向上。
65.经过千辛万苦最终挤过了高考独木桥，来到了天堂般的大学，愿你在那里插上知识的翅膀乘风飞翔；祝学得开心！玩得快乐！
66.开学了，送一声问候，如这香茶一样芬芳飘香，像这美酒一样情谊绵长。
67.开学啦！祝福可爱的你：越来越漂漂，天天都在笑；学习效率高，教师常夸奖；考试得第一，爸妈爱死你；看着这信息，心里美滋滋：嘿嘿，快请我吃糖吧！
68.告诉你一个惨不忍睹，呼天抢地，欲哭无泪，悲痛欲绝，绝对震惊，相当遗憾的消息：亲，你的暑期余额已不足天，如需很多充值，还需再等个月！
69.昨日是烟花，辉煌也陨落；今日是水花，及时把种子播；明日是礼花，必须为你缤纷闪烁。开学了，祝你踩着智慧，挥舞勤奋，看着指引，把成功写进这个学期的年轮。
70.每一天都是新的一天新的开始不为不必要的人不必要的事生气相信上帝的安排开心最重要乐观乐观乐观！！！
71.一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今日是开学的第一天，我们的心境别提有多高兴了！
72.开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
73.用勤奋努力的精神，托起开学的完美期望；用清爽谷香的季风，吹散寒假的悠闲；用刚强毅力的坚定，掀起冲锋翻腾波浪。亲爱的同学，祝你新学期用创新的钥匙，将成功的大门开启。
74.开学了，休整了两个月的我们，又回到了熟悉而亲切的学校。看着久违的同学和教师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。
75.暑假的欢快意犹未尽，开学的号角已经吹响。收拾起深造的行李，背起知识的书包，步入学海的伟岸，到放飞梦想的地方。开学了愿老同学，珍惜大学好时光，圆你的梦。
76.在这个新学期里，我和同学们要共同努力学习，互相帮忙，争取更好的成绩。原本冷冷清清的学校，一下子变得沸腾起来。许多同学都背着崭新的书包，高兴地跨入了学校的大门。
77.左边长得靓，右边貌平庸。谁也不比谁高贵，谁也不比谁低贱。前面富二代，后面贫困生，谁也不比谁多才，谁也不比谁无能。大学敞开门，面向你我他，享受新生活，创造新未来。
78.我喜欢新的学期，新的学期开始。新的'学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！
79.起床，起来，起得早，愿你启发新的动力！新书，新貌，新学期，祝你心里欣欣向荣！朋友，开学了，努力努力，成功随你！
80.寒假的欢快意犹未尽，开学的号角已经吹响。收拾起深造的行李，背起知识的书包，步入学海的伟岸，到放飞梦想的地方。开学了愿老同学，珍惜大学好时光，圆你的梦。
81.用孜孜不倦去追求，拼搏的精神来钻研，让知识浇灌心田，用活力去迎接困难，用青春写意一片赞叹，祝愿大学生活充实饱满，学富五车，才高八斗，开创美丽的明天。
82.向假期挥挥手，说声再见。风景也游过了，好东西也吃过了，觉也睡够了。打起精神，迎接全新的学习生活。祝：开学快乐，新学期有新收获！
83.寒假已经结束，请赶快调整：睡觉调成早起模式，日子调成上课模式，不要改变快乐模式，坚决坚持友情模式。开学日，愿你始终处于幸福模式！
84.一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的学校，开始了新一学期的征途。
85.九月，原来只是活在记忆远方的一首离歌，就如雨滴敲打在所有人的心头，但也是一个崭新的开始。
86.好书好景好朋友，好在学校全都有，学就要学个能通透，习就得习得精熟，天天肯下磨杵功，天下困难滚着走，向着目标努力奋斗，上学就能获得很大成就。开学了，好好学习，天天向上。
87.开学送礼，只送黄进组合！送你一颗全新的心境，能从容应对新的挑战；送你一个新的身体，更能战胜疲劳忧心。送你一条新的信息，愿一切新的成真！
88.快开学了，别人那叫调整作息，我特么就是倒时差。
89.九月果香，九月菊黄，你我却仍闻到，三月桃李的芬芳；秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着期望。
90.开学送礼，只送黄进组合！送你一颗全新的心境，能从容应对新的挑战；送你一个新的身体，更能战胜疲劳忧心。送你一条新的信息，愿一切新的成真！
91.梦想的蓝图等你描画，完美的未来等你创造。祖国的明天等你建设，成功的道路等你摸索。开学日到了，背上书包，愿你汲取知识的力量，创造辉煌！
92.九月，是一个开始，九月是金色的，一片又一片的金黄映入人们的眼帘，就连黄昏落幕时的一溪清流，都倒映着金黄的色彩。
93.开学日，要有大志气，就算为自我，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日！
94.梦想在那里起飞，生活在那里灿烂。青春在那里飞扬，人生在那里充实。知识在那里升华，前途在那里铸就。开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的梦想。
95.抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
96.开学后，如果我遇见你我怎样办，如果我遇不到你我又怎样办。我得了开学恐惧症。
97.给你们讲个伤感的鬼故事：明天开学了。
98.新的学期已到来，熟悉的学校在眼前。丢下休闲和懒散，振作精神闯书海。增长知识和才干，共创祖国好未来。开学日到了，愿你学习优秀，成绩斐然！
99.又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你，快乐开心新学期。
100.没想到是真的快开学快开学老娘还要多读两年。
101.再不疯狂我们就开学了。
102.知识的汪洋，任你遨游，梦想的天空，任你驰骋，人生的辉煌，等你开拓，完美的未来，与你相拥，开学日，背好书包，奔赴学堂，为梦想读书，为未来加油！
103.我已经开始研究开学怎样走进教室比较帅了。
104.希望同学们以德育扬善，创新性学习反对有才无德，体现了德才兼备的核心要求。
105.开学啦！开学啦！背上书包向着学校出发，那是欢乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈，一起游戏欢乐玩耍，教师为你把关爱洒，帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞，欢乐入校！
106.这个暑假又变傻了，开学我该怎样融入那个高智商的环境。
107.开学了，就代表一个新的学期又到来了。学习，是一个不断充实自己的过程，是一个不断超越自己的过程。
108.开学的时候想以好久不见的名义拥抱你。
109.还记得开学刚到宿舍的第一天吗？每个人都装得一副一本正经的样貌。
110.开学我该怎样应对班里那群补习归来的禽兽。
111.学校，你得到的我的人却得不到我的心。
112.保佑开学的新同桌必须要是个帅哥或美女。
113.新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想!
114.开学了，祝你踩着智慧，挥舞勤奋，看着指引，把成功写进这个学期的年轮。
115.头悬梁锥刺骨，远古时代好传统。不怕风不怕雨，风雨无阻往前冲。种了瓜得了瓜，刻苦必须成正果。种了豆得了豆，勤学必会有收获。开学了，为自我做好计划没加油！
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇九
1、雄鹰遨天空，长龙跃苍穹。学习归来时，开创新天地！
2、我的朋友，希望你能够享受学习的过程，祝你好运。
3、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！
4、开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长！
5、又盼来了新的学年，祝你祝你精神更好，学业更牛，精神更棒！新地方有新朋友，但也千万不要忘了老朋友哦！
6、9月1日，开学日，新的学期，新的同学，新的老师，新的知识，新的教室。学习环境好好，上课认真听讲。祝愿大家学习天天向上!
7、暑假美了吧，心情爽了吧，开心足了吧，玩乐够了吧，现在开学了吧，该收心了吧，定下目标了吧，认真学习吧，加油努力吧，祝福送你吧，开学日，愿新学期，新气象，学业更上一层楼。
8、91开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日！
9、收回散漫的玩心，召回学习的悉心，带回假期的开心；驳回慵懒的随心，找回认真的静心，请回书香的.甜心，开学了，愿你要回昔日的用心，夺回贪睡的宽心，重回新学期的雄心！
10、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐！
11、休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧！
12、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好！
13、莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春相伴度，美好时光莫辜负。
14、九月一号到，背着书包去报道。看到老师要问好，同学之间要微笑！祝祖国的花朵们成绩越来越好，分数越来越高！
15、兴冲冲，神爽爽，开启新旅航；惦惦你，念念你，开学快乐。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇十
1、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。
2、亲爱的`孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
3、再多的悠闲时光已随时光远去，在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手，迈出坚定的’脚步；与朋友肩并肩，走向校园美景。祝你新学期万事如意！
4、开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学习当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成！
5、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
6、阳光照，花儿笑，开学了心情妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，幸福无限！
7、认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天，开学日，加油吧，同学！
8、老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。
9、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。
10、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
11、莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春相伴度，完美时光莫辜负。开学日祝快乐！
12、开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的心情，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，积极向上的面对新学期的学习状态。祝你开学快乐！
13、蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
14、我最想对儿子说，希望在新学期取得新的好成绩，争当德智体美劳全面发展的优秀学生！
15、开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日！
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇十一
目标预设：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、想象《观书有感》所描绘的景象。
3、热爱中华民族的传统文化，感受古诗文字和意境的美，领悟读书中不断吸取新知识的重要性。
重点难点：
理解《观书有感》所描绘的情景，并懂得其包含的哲理。
设计理念：
1、新课程标准中要求高年级“诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。”张田若先生认为“阅读教学第一是读，第二是读，第三还是读。”教学中应采取多种形式练习诵读，读背与评议相结合，以调动学生朗读背诵的积极性。
2、破古诗死记硬背呆板的教学方式，引导学生积极参与，全程参与，在参与中走进作者，攀登作者的精神境界，达到自悟自得。
3、教者认为学生学习古诗，不仅仅是积累，更是沟通，是学会带着情意去沟通。同时要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。
设计思路：
在教学中让学生在探索中解决问题，实践中感悟真谛，朗读中品味情感。并着眼课题，启发学生思考，注意回扣主题，拓宽学生视野。
教学过程：
一、激趣渲染，导入新课。
我们的祖国有着五千年的文明史。自古以来，文人辈出。昨天，我们认识了宋朝的爱国诗人陆游，今天，我们将认识一位伟大的思想家、教育家，他的名字叫朱熹。
朱熹一生勤奋读书，还注意思考。有一天，朱熹读书读累了，信步走到一个池塘边，一塘清水引发了朱熹对读书的又一种思考，他颇有感触地写下了这首诗：
二、图文结合，自读课文，感知诗文内容。
出示：(无题目)。
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
(一)自读自悟、层层深入。
1、出示：一读要读通(即把诗文读准确);二读要读懂(即弄懂诗的意思，明白诗中所讲的道理);三读要读好(即选择自己喜欢的方式有感情地吟诵诗文，读出诗文的意境)。
2、交流自学情况。
(1)配乐范读。
(2)多种形式的朗读。
【多层次、多角度、多种形式的朗读，自由读、范读、指读、评读、齐读】。
(3)你有什么收获?
(4)有哪些问题你不能解决?
(二)图文结合、小组合作、研读感悟。
活动要求：1、谈谈对诗句的理解。
2、描绘了怎样的景象?
3、质疑——解疑。
4、图文结合，谈谈自己的感受。
三、质疑题目，引出哲理。
1、引导学生质疑。
请学生根据自己对诗的理解，给诗加题目。
2、讨论、交流。
出示：池水清澈————使人睿智。
||。
源源不断的活水流进不断读书，不断汲取。
【运用知识迁移、比较，悟出哲理。】。
4、指答，小结。
四、总结延伸。
1、原来朱熹写方塘的景色，就是为了说明读书的道理啊!这样的诗就叫“说理诗”。朱熹先生这首优美的诗，用池塘的水来比喻读书，通过比喻巧妙地把读书的道理蕴藏在里面，使人们一下子就能接受他的观点，像这样的方法我们称它为借景喻理。
2、出示：王之涣《登鹳雀楼》(白日依山尽，黄河如海流。欲穷千里目，更上一层楼。)。
你觉得这两首诗有什么相似的地方吗?(前两句都是写景，后两句是感受)。
3、同学们想想，你还能举出一些跟这些诗相似的说理诗吗?
苏轼《题西林壁》。
白居易《赋得古草原送别》。
叶绍翁《游园不值》。
陆游《游山西村》。
4、总结：
这首诗中的“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这两句诗更是脍炙人口，千年不衰，成为千古名句。(背一背这两句)这两句现已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。
五、名句活用。
1、我们学习古诗不仅是为了积累语言，提高自己的语言修养，陶冶自己的情操，更重要的是在生活实践中学会运用。下面就是运用“问渠哪得清如许，为有源头活水来”两句的例子。
例1：这是我们班的小作家，在介绍他的写作经验时的一段话：“问渠哪得清如许?为有源头活水来”，正是因为我注意平时留心观察自己感兴趣的各种事物，把观察所得记下来，所以我的文章内容才丰富多彩、真实具体。
在这段文章里“源头活水”是什么?“清如许”指什么?
2.朱熹先生曾说过这样一句话：
出示：读万卷书行万里路——〔宋〕朱熹。
“读万卷书”就是要不断地学习，因为——(生接)“问渠哪得清如许?为有源头活水来”“行万里路”就是要不断实践，因为——(生接)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。希望同学也能像朱熹那样勤于读书，善于思考，勇于实践，成为一个博学多才的人。
六、课后作业：课后自学朱熹的《春日》。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇十二
目标：培养宝宝学会听自己的名字并作出反应。
过程：今天小宝宝们又跟老师一起来上课了。下面老师点到哪位小朋友的名字，你就把手举得高高的。
指导要点：家长要引导宝宝学会听自己的名字。
活动反馈：
目标：锻炼宝宝的身体协调能力并培养宝宝的空间感以及平衡能力。
活动准备：
音乐粉色包装《hellobaby》。
过程：
1、宝宝被动曲伸手臂；
2、宝宝被动曲伸手臂；
3、宝宝坐在妈妈的腿上，妈妈颠腿；
4、妈妈站起来抱着宝宝向前走，向后退。大家一起围圈走。
指导要点：
老师指导家长按照节奏进行活动。
活动反馈：
目标：培养宝宝的手眼协调能力平衡能力。
活动准备：豆袋。
过程：
1、妈妈引导宝宝感知豆袋。
2、妈妈将豆袋子放到宝宝的头上仰头、低头、练习掉落。
3、将豆袋举起放手掉落。
4、妈妈扶住宝宝腋下双脚踩一踩小豆袋并练习在豆袋上蹦跳。
指导要点：在身体各部位上面感知的时候妈妈要注意动作轻柔一点、节奏放慢一点。
活动反馈：家长能配合老师引导宝宝感知豆袋，个别幼儿会乱爬去抢别人的豆袋。
目标：培养宝宝手眼协调能力，加深对空间的感知能力。
活动准备：宝物袋，玩具若干，球，塑料桶。
过程：
1、老师出示宝物袋宝宝自由选取玩具，妈妈引导宝宝认知。
2、宝宝到老师处取小桶，并将桶扣在地上。妈妈引导宝宝自由敲击。
3、妈妈引导宝宝将玩具装进小桶。
4、妈妈引导将小桶里面的玩具倒出。
指导要点：宝宝将玩具装进小桶前，妈妈引导宝宝认知物品。
活动反馈：宝宝对宝物袋很感兴趣，妈妈积极引导宝宝认知，多数幼儿在家长的引导下能自己动手装玩具，一半的宝宝学会了将桶里面的玩具倒出来，一半的幼儿是用手把玩具拿出来，而不是倒出来。
目标：锻炼宝宝手的控制能力、以及对音乐的感知能力。
活动准备：手铃cd4。
过程：
1、将手铃取回，自己玩耍。
2、听音乐按照节奏晃动。指导要点：家长引导宝宝注意按照节奏进行活动。
活动反馈：孩子们喜欢此活动。能听着音乐摇动手铃。有个别家长反应手铃的质地太粗糙建议给孩子用带在手腕上面的手铃。
目标：
1、培养宝宝的空间感知能力；
2、体验集体游戏的快乐。
准备：彩虹伞。
指导要点：活动时注意安全。
过程：1、拍拍泡泡2、包包子。
活动反馈：宝宝喜欢玩彩虹伞，比上次玩的时候胆子变大了。多数宝宝愿意在彩虹伞上面自由爬行。
目标：培养宝宝的社会交往能力，做事情有始有终。
准备：无。
过程：现在到了我们该说再见的时候了，伸出小手和老师一起来唱goodbye歌。指导要点：家长引导宝宝和老师、小朋友挥挥手说再见。
活动反馈：宝宝们表现的不错。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇十三
1、开学啦，不管是学校的学习，还是社会的学习，都愿你脚踏实地，勤奋努力，百尺竿头，更进一步。你最棒，加油！
2、开学第一天穿的跟相亲似的表情却如奔丧。
3、如果没有老师，没有作业，没有背课文。我想我很愿意上学。
4、开学了，微笑是面对人生最好的办法。
5、开学，对于老师，对于自己，都是一种痛，是一种痛的歇斯底里的痛。
6、我已经开始研究开学怎样走进教室比较帅了。
7、假期余额不足，马上要开学了！
8、知道为什么假期那么短暂吗？因为假期没有上午。知道为什么开学后那么漫长吗？因为它不仅有上午还有早上！
9、开学是一件多么令人伤心的事情啊。
10、给你们讲个伤感的鬼故事：明天开学了。
11、我希望开学有个帅帅的同桌，很多女生给他递情书送大堆零食最后他一脸嫌弃的丢给我。
12、又是初秋日，又见麦儿黄，片片落叶掩不暇我的脉脉凝望，开学了。
13、希望早日开学，俺不想在家上网课了。
14、听说开学前的晚上，作业和台灯更配喔。
15、开学想放假，放假想开学。
16、告诉大家一个惨绝人寰，惨无人道，昏天黑地，惊天地泣鬼神，前无古人后无来者的恐怖消息：开学啦！
17、开学了，腰也不酸了。腿也不疼了，胃也不胀了，连心也不跳了耶。
18、快开学了，别人那叫调整作息，而我就是倒时差。
19、听说开学前的夜晚，作业和台灯更配哦。
20、又到了开学季，八月再见九月请善待。
21、开学季，又是一个新起点。伴着丝丝凉爽的秋风，飘来阵阵悦耳的铃声，传来声声同学的笑声。
22、开学了，课本崭新，将读出明天的成绩；教室清新，将扫出昨日的幼稚；同学更新，将留下友谊的回忆；希望全新，将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步，新学期绘出新蓝图。
23、开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标新的希望新的起点新的口号新的面貌新的进步，愿你百尺竿头更进一步！
24、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校园的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一起学好各科，在这里追逐梦想。
25、开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步！
26、暑假美了吧，心情爽了吧，开心足了吧，玩乐够了吧，现在开学了吧，该收心了吧，定下目标了吧，认真学习吧，加油努力吧，祝福送你吧，开学日，愿新学期，新气象，学业更上一层楼。
27、开学日，要有新开始。重走青春路，年华不虚度。开学日，是个新起点。少壮去努力，老大不神伤。祝你开学日，有个新面貌。快乐启航程，发奋在今日。
28、书越读越多，纯真被淹没在字里行间，家越来越远，亲情被写进了成堆的演算。刻苦学习的背面就是成功的彩排，祝福你有一天登上王者的讲台，飞扬你今天刻在心底的誓言。新学期来了，开学快乐。
29、努力工作，不等钞票花光；好好生活，不等年华逝去；发奋学习，不等将来后悔。新学期开始了，为了辉煌灿烂的明天，快乐启航吧！
30、收获的季节，金榜题名的季节，果实沉甸甸，金榜题名意味新的希望。当你迈进新的校园，以为着新的使命的开始，展开理想的翅膀飞翔，愿你思想有多大，你就创造多大的未来。思无止境，努力吧。
31、伴着凉爽的秋风，飘来阵阵学校的铃声，传来声声同学的笑语声。我的好朋友，开学啦，让我们为理想奋斗，永不停息！
32、愉快假期，快乐轻松；新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步！
33、新金秋迎来新学校，新学校迎来新面孔，新面孔迎来新友情，新友情带来新生活！愿你在新的学期中，不断进步，不断超越，不断成功！
34、字，要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；寒假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快快乐乐争第一！
35、才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。
最优跆拳道课文案范文（14篇）篇十四
1、也许你一生中走错了不少路，看错了不少人，承受了许多背叛，落魄得狼狈不堪。但是无所谓，全都过去了。只要还活着，总会有希望。余生还很长，你不必慌张！
2、我不知道你在经历着什么，是否在为一个目标而咬牙死撑着。但撑过去之后，你回头就会发现，真的要感谢当初坚持下去的自己。
3、开始做一件事其实并不难，难的是你能不能坚持下去。
4、十要想成功：并不只是尽力而已，而是竭尽全力。
5、其实，每个人的爱情，就是每个人的梦想。
6、生中最大的成就是从失败中站起来。
7、学如逆水行舟不进则退,心似平原跑马易放难收.
8、与其在你的阴影下生活，不如在我的世界里洒脱。
9、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。
10、学会忍耐，该闭嘴就闭嘴，该沉默就沉默。
11、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
12、提升自己的要诀是切勿停留在原地不动。
13、这年头，不早恋，不作弊，不玩手机，不抄作业，都没人相信你是学生。
15、十幸福的感觉，就像是幸福没有明天，也没有昨天，它只有现在。人生总有几道坎，成功的人能屈能伸，敢于压迫自己，勇于突破自己。人生需要汗水，笨鸟先飞的汗水；人生需要勇气，破釜沉舟的勇气；人生需要激情，舍我其谁的激情。
16、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
17、我不想我不想不想挂科!
18、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
19、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持。
20、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。