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一个诚实的人学生(优质19篇)篇一
这些选择对我来说,大部分是无关痛痒的,也没有造成什么不好的影响。但是,我曾经遇到的一件事,我的选择,便让我一直记忆犹新,我认为当时的我做的选择是错的。
记得刚踏进小学校园时,那时候我还小,胆子特别小,性格又很内向,老师叫我的时候我经常不敢说话,就算是一定要回答的问题,声音也非常小。那时候每天早上我们都要早读,有时候读书,有时候听写,有一次听写的时候,我把一个字写错了一点,但是老师当时并没有发现,还给我打了一百分。放学前我拿到本子一看,心里想:“咦,老师批错了!”然后我赶紧扣上本子,我特别害怕被别人看到。其实我非常想告诉老师她批错了,我并不是一百分,可是,因为我胆子非常小,所以不敢去跟老师说。
这件事一直在我心里难以忘记,像一个小疙瘩一样,总是刺痛着我的心。我选择没有说出来,就是不够诚实的一种表现,这样是不对的。
现在的我已经改变了很多,不再像以前那么懦弱和胆小,再遇到这样的事情,我一定是会第一时间说出来的,不能欺骗老师,更不能欺骗自己,我要做一个诚实的好孩子。
一个诚实的人学生(优质19篇)篇二
放寒假了,妈妈为了让我快一点长高,特地替我报了乒乓球训练班。
这次训练一共是十天。第五天下午,爸爸妈妈不在家,叶梦岚(我的妹妹)又在我家吃饭,我俩刚一吃完,就向房间跑去。不一会儿,练乒乓球的时间到了。我拿起球拍,拉起妹妹,朝门口奔去。我把球拍往地上一搁,顾自己穿起鞋来。“砰”的一声,门被关上了,我的球拍也被“关”在了家里。一开始,我还不知情,经妹妹一提醒,我恍然大悟。那时候的我呀,简直就是热锅上的蚂蚁――急地团团转。我多么想让钥匙迅速飞到我手里呀!没办法了,我只好叫了辆三轮车,硬着头皮去学校。
到了小礼堂门口,我不敢进去,可又有什么办法呢?与其傻呆呆地站着看别人津津有味地打着,还不如去向黄教练借一副球拍呢!我小心翼翼地推开门,不好意思地走到黄教练面前,对黄教练撒了个谎,结结巴巴地说:“黄……教练,今天……我在朋友家吃饭,没带球拍,所以……”我边讲,手还边指着叶梦岚。“哦,球拍呀!”只见黄教练一边笑眯眯地对我说,一边从抽屉里拿出一副崭新的球拍,递给了我。
我想,这件事也许永远都会隐藏在我心中,时时刻刻提醒我:要做一个诚实的好孩子!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇三
高尔基曾经说过:“诚实是人生永远最美好的品格。”诚实象太阳一样,可以照亮别人,也可以温暖别人。诚实是我们中华民族的传统美德。
我曾经丢失过诚实。但是幸运的我又找回了诚实。
有一次,我英语考试得了a-,我为了让爸爸妈妈高兴,因为我只要考得好成绩他们就高兴。所以我用红笔把a-改成了a+,然后拿给爸爸妈妈看,爸爸看到我的成绩非常高兴。然后仔细的查阅起来,过了一会,爸爸放下卷子语重深长对我说:“儿子,我们要做个诚实的孩子,不要说谎。你的诚实比你的学习成绩更重要。爸爸更喜欢诚实的孩子。”这时,我低下了头,红着脸对爸爸说:“对不起,我错了!我今后一定要做一个诚实的孩子。”
诚实——我又找回了你,我今后不会再失去你,让你永远陪伴着我!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇四
大家上午好!我是来自榆林八一小学三年级的学生黎俊硕,我今天演讲的.题目是《做个诚实守信的人》。
我曾经读过一个故事,故事的题目叫《诚实与信任》。这个故事说的是有一天作者开车出差回来,不小心碰到了一辆小红车,小红车的左镜片被撞碎了,小红车的主人又不在,但作者很诚实,留下了一张小字条,上面写了自己的名字和电话。
“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义”,这是大孝子张九龄写的。
在平时的学习和生活中,要答应人家做什么事情前,一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答应别人的事情就一定要做到,一定要做个诚实、讲信用的人。
诚实不仅仅是一种做人的美德,还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实,便可以坦然地面对纷繁的世界,便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子,就会有一篮子金灿灿的收获。
我的演讲完毕,谢谢大家!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇五
家里有个规定:如果我考试得了100分,爸爸妈妈就奖励我100元钱。可因为我是个“马虎大王”,考试不是这儿错就是那儿错,所以从来没得过100分。但我心里非常希望能得到百分奖。
有一天老师把考卷发下来,我一看,立刻喜出望外,差点没笑出声来:我得了100分!看着那个鲜红的100分,我心想:终于可以得到百分奖了,可以买喜欢的文具、零食,还可以得到爸爸妈妈的夸奖,多好啊。我美滋滋的,迫不及待地飞回家向爸爸妈妈报喜。
我正想添零,突然想起老师和父母经常教育我们要做个诚实的好孩子。如果我添上零,虽然没人知道,但我就不诚实了。想了又想,我终于决定告诉老师。老师仔细看了看我的卷子,确实是少写了个零。老师用红笔把100分划掉,在旁边写了个“99”。然后老师表扬了我,说我是个诚实的孩子。我既高兴又难过,高兴的是得到了老师的赞扬,难过的是因为马虎又不能得到百分奖了。
回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们说我这样做比得了100分更让他们高兴。说着爸爸拿出100元钱给了我,说是对我诚实的奖励。我太高兴了,虽然没得到百分奖,但我得到了诚实奖。通过这件事我知道了,诚实是一种好品质,以后我要继续做一个诚实的人。
相关阅读:诚实的格言。
1、内不欺己,外不欺人。——孔子。
2、人而无信,不知其可也。——孔子。
3、言必信,行必果。——子路。
4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。——李嘉诚。
5、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基。
6、老老实实最能打动人心。——莎士比亚。
7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚。
8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚。
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——本·富兰克林。
10、难听的实话胜过动听的谎言。——苏尤里·郁达列夫。
一个诚实的人学生(优质19篇)篇六
(魏明不想劳动,又想得到表扬,于是花钱雇李冬替自己做值日,还不让李冬说出去。由于教室打扫的清洁整齐,在周末卫生评比中,魏明受到老师的表扬,并获得了“卫生流动小红花”)。
作为一个旁听者,我觉得魏明和李冬都犯了很大的错误—丢掉了诚实。
还有李冬,他为了那么一点金钱,却丢掉了比金子还贵的诚实。他看着魏明拿着自己的劳动成果去受表扬,心里会是什么滋味呢?一定是苦苦的,涩涩的。
我看过这样一个小故事:一天,曾子的妻子要上集市,儿子哭闹着也要去。曾子的妻子便对孩子说:“回来给你杀猪吃!”(当时猪是很贵的)儿子信以为真,于是留在了家中。妻子赶集回来看见曾子真的要杀猪,连忙阻止他。但是曾子却说:“如果做父母的都不诚实,那孩子以后没有诚实怎么在社会上立足!”最终,曾子还是把猪杀了。
由此可见,诚实对做人多么重要啊!所以,我们一定要做一个诚实的孩子。
一个诚实的人学生(优质19篇)篇七
考试的时候没人作弊可是当老师批改试卷的时候,我们不想让老师劳心劳力而导致下午的课上不了,我们就班同学就主动说要帮忙改,就在改的时候,有四位同学做了一件出人意料的事情:把试卷中小学生作文大全这件事似乎只有他们自己知道,但是有两位同学亲眼目睹了这一场。
一个诚实的人学生(优质19篇)篇八
说到诚实,那就是非我莫属了。不信,就听我慢慢道来。
记得有一次,刚刚开学,妈妈带我去商店买书皮,这里的人好多啊!我好不容易挤了进去,挑来挑去,只挑了六七个认为比较好看的。另外,妈妈还给我买了一个笔记本。店主算了算帐,找回了七块四。回家的路上,妈妈让我算了算钱,我突然看见少了一个一毛的,多了一个五角的。我急忙对妈妈说,可妈妈说:“这又不是咱偷的。”我对妈妈说:“不行,您不是老教育我做人要诚实吗。”妈妈笑了,说:“好啊。”接着,我和妈妈又回到了那个商店里。妈妈见到店主说:“你把五角的看成一角的找给我了。”店主笑了,说:“你真是一个诚实的人啊!”妈妈又说:“这是女让我来的啊!”店主说:“这孩子真好啊!”
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读了《手捧空花盆的孩子》有感。
《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,生动的描绘了主人公雄日的诚实,阐明了诚实是人们的美德。读了《手捧空花盆的孩子》的故事后,我懂得了一个道理:要做一个诚实的孩子,不要撒谎。故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期的最后一天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有雄日由于没种出花朵而捧着空花盆。然而国王却挑选雄日为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的花种子,根本不可能种出花朵,只有雄日种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有雄日才具备做国王接班人的条件。国王把诚实作为当国王的唯一条件,试想一下,如果一个不诚实的人成为一国之君后,他能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人诚实守信吗?雄日虽然手里捧的是空花盆,里面也没有美丽的鲜花,但是他因为诚实而得到了大家的认可,成为了国王的继承人。我们要学习雄日的诚实的品德,做一名真正的好孩子。例如,我们在考试的时候,有不会做的题也不要抄写别人的答案,要诚实地对待考试。在学校里和家里都不要撒谎,无论什么时候,做什么事情都要诚实。然而现实生活中有一些同学为了玩,骗妈妈作业做完了,到学校就骗老师作业没带。我觉得这些同学做得不对,应该向老师p妈妈说实话,做个诚实的好孩子。诚实是一个人的最好的美德。一个人如果不诚实,就得不到大家的信任和理解;如果大人不诚实的话,小孩子也会跟着撒谎;如果学生不诚实的话,长大以后就不能成为国家的有用人才;如果人与人之间不诚实的话,谁也不相信谁了,大家就无法交流和相处,这将是多么可怕的事情啊!拥有诚信,就会得到别人的信任,就像一根小小的火柴,可以点燃星空。让我们都像雄日一样诚实,大家真诚相待,互相尊重和帮助,我们的世界就会更加美好与和睦。
生命的黄金诚实。
人有许多美德,有许多宝贵的品质:善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。它是生命的黄金。
一位国王要选择继承人,发给国中每个孩子一粒花种,种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天,只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来,孩子们的花种都已被蒸过,根本不会发芽。
国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢?其实,这次测试不是为了发现最好的花匠,而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的,由此看来诚实对一个人来说是多么重要!
我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后,并没有把不属于自己的东西占为己有,而是诚实地坦白真相,从而获得了意外的赏赐。那么,他意外的收获来自哪里呢?那是来自于人内心里的一种高贵品质诚实。
我九岁的时候,还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理,却并不明白怎样才能让自己进步,超过别人。有一次考试我只考了八十多分,这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢?除了“隐瞒”,我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时,我装出很高兴的样子说了一句:“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂,却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。
在后来的逐渐认识中,我慢慢明白了:我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的,而不诚实,作用就刚好相反。我没有诚实,就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训,自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。
其实,一个人拥有了诚实,也就拥有了生命的黄金!
生命的黄金诚实(转载)。
人有许多美德,有许多宝贵的品质:善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。它是生命的黄金。
一位国王要选择继承人,发给国中每个孩子一粒花种,种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天,只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来,孩子们的花种都已被蒸过,根本不会发芽。
国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢?其实,这次测试不是为了发现最好的花匠,而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的,由此看来诚实对一个人来说是多么重要!
我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后,并没有把不属于自己的东西占为己有,而是诚实地坦白真相,从而获得了意外的赏赐。那么,他意外的收获来自哪里呢?那是来自于人内心里的一种高贵品质诚实。
我九岁的时候,还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理,却并不明白怎样才能让自己进步,超过别人。有一次考试我只考了八十多分,这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢?除了“隐瞒”,我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时,我装出很高兴的样子说了一句:“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂,却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。
在后来的逐渐认识中,我慢慢明白了:我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的,而不诚实,作用就刚好相反。我没有诚实,就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训,自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。
其实,一个人拥有了诚实,也就拥有了生命的黄金!
诚实是灵魂。
杰弗逊说过:“诚实是智慧之书的第一章。”没错,在你去做好一个有智慧的人时,首先就要先将“诚实”,给完全学会。不诚实的人,就像是一栋大楼没有打好地基一样,随时会面临着倒塌的危险。可见诚实在我们生活中对于我们来说是多么重要的“必会一课”啊!
想必你们都听说过“狼来了”这个故事吧!里面的主人公放羊娃,就是一个不诚实的典型的例子。
那个放羊娃在山上放羊,因为觉得无聊而去“存心”作弄别人,后来也得到了应得的“报应”,这就是因为他不诚实,如果当初他不做这些骗人的把戏的话,那么就不会这样,导致他得到报应的不是别人,而是他自己,只是因为不诚实。
诚实是人生命的根本,是生命中的三分之一,失去了“诚实”,就等于失去了生命的三分之一,那么,失去了这个生命中的三分之一,等于失去了什么呢?答案就是:做人的根本(也就是我们常说的“灵魂”)。没有了灵魂的人,就是一个“行尸走肉”,活着也没有什么意义了。
俗话说的好啊:人死了,或重于泰山,或轻于鸿毛。不单单是指一个人死的有没有价值,在我的理解看来,也包括一个人的诚实品质。
“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。”
诚实,比成功更可贵!
人的一生中,什么最可贵?许多人都会认为:成功才是最重要的。可我却有着与常人不同的想法。我认为:成功固然重要,但是它与诚实却是无法比拟与衡量的,它的重要性是远远超过成功的。
相信这样一个故事大家一定不会陌生吧?从前,有一位老国王,他想把自己自己的王位传给自己众多儿子中的一位。他想了一个巧妙的办法:他给了自己所有儿子每人一颗花种,让他们三天以后再来找他,看谁种的花漂亮,谁就是未来的国王。三天后,许多儿子都捧着一盆美丽的花来见国王,只有一个小儿子捧的花盆里并没有花。后来,这位小儿子当上了王位继承人,也就是新的国王。
大家知道为什么吗?因为小儿子诚实。老国王本来给的就是已经炒熟,不能发芽的花种。许多儿子为了成功,不惜出卖诚实,使用了欺骗的办法,因而没有当上王位继承人。这个故事告诉我们:做人要诚实,诚实是获得一切成功的前提。只有诚诚实实做人,才可能取得最终的`成功。
试想一下,如果一个人在事业上有很大成就,但是却整天欺骗别人,始始终终活在“骗的世界中,那他又会如何呢?也许,他天天晚上做噩梦,睡不着觉;也许,他整天没心思工作,生活恍恍惚惚;再也许&hllip&hllip总之,这样的生活是黑暗的,是恐怖的。甚至不如平平凡凡的生活,诚诚实实做一个人。
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谈诚实。
人有许多的美德,有许多宝贵的品质;善良,勤劳,仁义,谦虚,但诚实是其中最纯净的。诚实是人心灵纯洁的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。他它是生命中的黄金。
诚实就是以诚待人。
唐太宗时期,有人向他献策以清除那些善于谄媚的臣子,唐太宗问他:“可那谁是善于谄媚的人呢?”道:“您可以考验他们,假装生气来试探他们,那些坚持真理而不屈服您生气的人,就是正直的大臣;而那些看到您生气惧怕您的威声,依顺您的旨意,就是谄媚的大臣。”唐太宗听完他的话说:“国君好比水源,大臣好比水流,水源要是浑浊,要水流清澈,那是不可能的。国君自己作假,怎么能要求大臣们正直呢?我相信用真诚之心能治理一天下,所以不愿意像以前的帝王那样用狡诈的手段对待臣下,你的法子虽然很好,可惜我不能用。“由此可以看出唐太宗以诚治天下的主张,映射唐太宗的德与仁。才得以出现盛世的局面,也可以看出诚实的重要性。
诚实就是实话实说。
列宁小时候就是一个实话实说的孩子。俄国伟大的的革命家列宁小时候玩耍是不小心打碎了花瓶,他的母亲却指责他的姐姐,列宁勇敢的站出来承认了错误,可见,想有所作为的人从小就要有诚实的品质,并且必须要具备具备这种品质。
诚实就是实事求是。
一位国王要选择继承人,发给国内每一个孩子一粒花种,说种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选的当天,只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来孩子们的花种都已被蒸过,根本不会发芽。其实这次测试不是为了发现最好的花匠,而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要非常诚实,由此看来诚实对一个人来说是多么重要!
三则事例,诠释了诚实的小部分含义,诚实也是力量的象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严敢,诚实,这个高贵的品质,应该成为我们永久的伴侣。
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诚实守信。
《作文:诚实守信》。
诚实守信就是诚信,相反诚信就是诚实守信。诚信永远在我的心中。
虽然诚实守信只是简简单单的四个大字而已,可还是有些人还做不到诚实守信。下面我给大家讲一个因不诚实守信的故事。
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式传人。大徒弟不服,众人不解。老锁匠微微一笑,说:“不管干哪一个行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,我的传人会是一心中只有锁而无其他的东西的人。”
由上面那个故事能说明一定要诚实守信,如果没诚信,是件多么可怕的事!
我们要从小做起,永远做一个诚实守信的人。《诚实守信》。
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一个诚实的人学生(优质19篇)篇九
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
诚实守信,为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的.一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。
俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。
诚实守信是为人之本。做人首先要做一个诚实守信的人。一个人如果在任何时候都能做到表里如一,待人真诚,说话办事讲信用,就会得到别人的信任和尊重。不诚实、不守信用是对他人的愚弄和欺骗,既损害了他人,也会使自己失去别人的信任。
谢谢大家!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十
一个微笑就是友谊
你不在意当我看到你灰色的头像
你转身就走
也许失落
但还是得装
感谢这场雨
让你们看不到泪和那孤独的身影
是很感谢那天的相伴
但我竟然有些不习惯
不会讨厌你
讨厌你就会记得你
目标是忘了你
就不应讨厌你
只有等到一切都不属于我时
才在回忆
看见你只有和别人在一起才有那种笑
早该醒了
或许根本不是你
只是一直强迫自己相信
直到碎了才肯罢手
一切
都只因还在眷恋罢了
强求的友谊不会长久
希望彼此幸福
我
能在你身后默默望着你
就足够了
忘了
我做不到
只希望可以不用再见到你
不用再让我想起
那一段
长满了钉子的回忆
紧促的气息中
似乎没有我的存在
感到呼吸难过
天神并没有将知己送我
其实本可以遗忘
但当时那一幕幕画面
却一直浮现
说出那句话时
为何心会难受
难道忘记自己在小巷里说过
不再眷恋了吗
或许
自己也不知道
就让回忆如落叶随风飘落
直到有人将它拾起
对不起
一切都只怪我
你
应该不会在乎
我想是的
我们
或许永远都不可能成为
好朋友
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十一
今天下午,数学老师捧着一叠试卷走了进来。老师刚跨进教室,我就全身发抖。数学老师终于说了一句开场白:考试结果下来了,90分以上有12人。我吓了一大跳,想:要是我只考了80几分哪,那不就……考试卷发下来了,我惊喜地发现,我考了91分,而且只错了二题。
突然,我发现了胸前的红领巾,红领巾在我眼前不停地发出热烈的光芒,好像在说:“你是一名少先队员,我就是您们少先队员的标志。你要想一想,在你要带上我之前,是因为你已具备良好的品德和优秀的学习成绩。”我看着它心想:对啊,作为一名少先队员,我不应该说谎,我应该将我的实际成绩如实地告诉老师,因为诚实比一切都重要,错了没关系,下次可以再来!于是,我勇敢地举起了手。老师看见了就让我到她那里去。我对老师说:“老师,我有个题错的,您没有给我改出来”。老师认真看了一下试卷,把那错的题目改了出来。但是,老师没有给我扣分,却把试卷叫给了我。我站在老师边上,不知道该不该离开。心想老师改出了错误,为什么不给我扣分?是忘了吗?数学老师似乎看出了我的心事,她笑着对我说:“因为你的诚实,这次作为奖励不扣你的分了,你还是91分,下次不能再这么粗心了。”这时,清脆的铃声把我们之间的交谈打断了。我望着老师走出了教室,我的心情终于平静了,暗暗下定决心:“下次不能再那么粗心大意了。”
在回家的路上,我觉得我懂得了一个道理:不管在什么时候,诚实总是比一切都重要!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十二
说到我好的朋友,那就是小孙啦!她有着一双黑宝石般的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道。
小孙是个绘画高手,一转眼功夫便完成了作业,而我,却还是丈二和尚摸不着头。我看了看小孙,灵机一动,想出了一个绝妙的办法。我来到小孙面前,苦苦哀求道:“小孙,帮个忙吧,让我描描你的画,我还有事呢!”“不行,做人要诚实,怎么能偷人家的劳动成果呢?”小孙严肃地说。我见小孙不同意,没办法,只能求别的同学了,终于小红帮了我的忙。下课了,老师为我的画批了个大大的“优,”我心中沾沾自喜。这时,小孙发话了:“老师,这画不是小艳画的,是她照别人描的!”可恶的小孙,居然坏我的好事,还算什么好朋友!老师听了这些话,脸顿时沉了下来,“是真的吗?”“我,我……”我再也说不出话了,心中满是怨气。
回家后,我把一肚子委屈说给了妈妈。妈妈慈祥地说:“孩子,小孙是个诚实的孩子,她敢于指出你的错误,她是对的。”听了这话,我的气消了一大半。
现在,我和小孙成好朋友了,她让我懂得,做人应该诚实守信!
诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的.悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。
孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”。意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是:“我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚,要讲信用。
由此,我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次,放学回家,看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。看样子,她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时,老奶奶问我:“小朋友,吃烧饼吗?”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿,想吃就送你一个。”说着,老奶奶递给我一个烧饼。“这怎么行,奶奶您等着,我回去拿钱。”说完,我带着烧饼飞快地往家赶。可我刚进家,发现我最爱看的动画片开始了,就把老奶奶忘得一干二净了。就这样,我失信了。为了看动画片,我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼”。后来,我再也没有遇到过这位老奶奶。每当我想起这件事儿,就想掴自己一巴掌,我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。
俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。
同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!
每个人都有自己的生活方式,我觉得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情况下,不管你做什么事都应该诚实守信!对得起自己的良心!
从我记事以来,不论做什么事,不论是在家里还是在学校,我都能做到诚信。在学校,老师安排我做的事情,我都要扎扎实实做好。同学们要问我作业,我都会一一解答。有的时候在学校没时间帮他们解答,我承诺回家再帮他们,回到家我都要打电话和他们讨论解答。在家里,我从不在爸爸妈妈面前撒谎,即便考试成绩不好,我也要依实告诉爸妈,妈妈经常说我是一个诚实守信的好孩子。
有一次,我借了同学的五元钱,回家拿了钱我放到笔袋的夹层里,去了学校有事就耽搁了。过了好多天我也忘了还给那位同学。后来,我在笔袋的夹层里发现那五元钱,才想起同学的钱还没还。便立刻还给那位同学,可那位同学说:“你不是已经还给我了吗?”我知道她也忘了这件事,因为时间很长了。我对她说:“是你忘记了,我根本没有还你呀!”从这一件事情过后,我每次借了同学的东西,就不敢再拖延,用完马上还给同学,我不能做不讲诚信的孩子。
还有一次,星期天我们家的邻居让我辅导他上二年级孩子的作文,我认真的辅导了他一下午。可为了这件事,耽误了我写星期天的作业,我晚上十一点多才把作业完成。可我心里感到很轻松,因为我承诺的事情认真的做了,让二年级的小朋友理解了初步的写作知识。
我是个做事十分认真的孩子,不管和谁都是诚实守信,一旦承诺的事情,不论有多忙,不论在什么情况下,都要做到诚实,都不会失掉信用!诚实守信是我的原则!
诚信,关系着一个人的生活、学习、工作……,一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地,让人瞧不起。一个人失去诚信,就会失去朋友。一个人失去诚信,他将会失去一切!一个人失去诚信,他将会没有人格,在人生的天平上没有分量,最后将一步步毁掉他的人生。诚信,失去就在一刹那,而得到却要一辈子永远。一个公司没有诚信,就没法生存。我认为诚信比金钱还要贵重,一个人诚实守信比什么都重要。
诚信能给人带来温暖,有时很难做到,有时却很容易做到。有时甚至身边的一件小小的事情就是一份诚信;一句简单的话语就是一份诚信;一个淡淡的微笑就是一份诚信。如果每个人都守住自己的那份诚信,整个世界将会变的无比美好!人人都会露出欣慰的笑脸!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十三
虽然这件事已经过去很久了,但我仍然记得很清楚。这让我感到惭愧,也给了我一个教训。
这是一个学期的开始。我决心努力学习,把我的成绩提高到最高点。所以我更加努力地学习,上课,学习数学概念。最后,轮到我来测试我是否已经学习和努力了。我参加了单元数学考试。我信心满满地写着,并认真地做了试卷。完成后,我满怀信心地交上了试卷,但它并不漂亮。试卷分发后,我非常震惊。由于我的努力,我得了两个鲜红色的7分,我的数学分数至少在80分以上!但这一次我得到了如此痛苦的结果。我怎么能忍受这样的打击?另外,如果爸爸妈妈知道了,我会很难过的。结果,有好几天,我都没有笑,不知道怎么才能不让妈妈知道。而且,她已经问了我好几次我这些天在单元里得了多少分,我总是支支吾吾地说我还没有发。后来,我想出了一个好主意:把纸藏起来,告诉我妈妈它没有分发出去。我认为没有什么好方法可以避免被训练。在另一个坏灵魂的指引下,我再次欺骗了我的母亲。
一个月又两个月过去了,这张纸似乎消失了,连我都忘记了。有一个假期,有一天,我妈妈看到了试卷。我以为这次我会更糟,但是我没想到我妈妈会好心地对我说:岳越,你能骗我吗,你能骗你自己吗?其实,什么都没关系,心是最重要的,你有这种心,是不对的。即使问题是错误的,纠正它,记住它,下次它就会是正确的。妈妈不会责怪你,只要你努力,妈妈相信你。
我母亲的话让我深感内疚。我发誓,我会成为一个诚实善良的孩子。
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
诚信在生活中是无处不在的,不过也有许多不守诚信的人,但我相信守诚信的人永远多于不守诚信的人。
有一次,爸爸带我去邮政局取快递,一个老爷去里面的银行打钱,可是怎么也打不出去,于是就说“这机器怎么坏了?”柜员姐姐满脸疑惑的说:“怎么可能呢?”她跑到机器前面左点点右点点,她又说:“这机器根本没坏呀。”难道是我的卡坏了,老爷爷有点着急了,姐姐检查后说:“卡也没问题呀!”“卡没问题,机器也没问题,难道是我的问题吗?”“先生你别着急,等我给上级打电话。”打电话之前她问老爷爷:“你要把这笔钱打给谁,这笔钱要干什么用呢?”听老爷爷说这是给网商的飞机票钱,老爷爷焦急的说:“我的票钱还在吗?”柜员姐姐查找了所有的航班,并没有这支航班,这时使她更着急的是卡里的钱正在减少。后来她的头上已经布满了汗珠,我想她应该是第一次遇到这种事情吧!过了一会,她终于把钱找回来了,老爷爷的脸上露出了笑容,柜员姐姐心里的大石头也落了下来。
这件事体现了姐姐的诚信,她把钱如数还给了老爷爷,而不诚信的网商却要骗老爷爷的钱。
在生活中,诚实的人与不诚实的人并存,但有诚信的人不管遇到什么困难都会有人愿意伸出援助之手来帮忙他。
我的演讲完毕,谢谢大家!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
我是一年级一班的班长_x。
今天,我给大家演讲的题目是《雷锋就在我们身边》。
三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜。在三月的春风里,雷锋叔叔来到我们当中,为什么雷锋叔叔永远活在人们心中?为什么他的精神永远流传在祖国的每个角落?因为雷锋叔叔助人为乐,他做的好事,就像天上的繁星,数也数不清。
其实,在我们身边也有很多活雷锋。
比如说,我们班的班干部和组长导学员就能做很多好事,填晨检记录我最拿手,带领同学打扫卫生贾梦伟最棒,收发作业邹凯程最细心,整队跑操邹颜菲最行,管好自习课的纪律各组组长最有点子,帮助学员把学习成绩赶上来,导学员最有本事……我们大家都成了老师的小帮手,我们越来越懂事,老师就能少操很多心,我们也越来越开心。
在我看来,向雷锋叔叔学习,我们就应该干些实实在在的事情,谁有困难,急需我们帮助,我们就伸出援助之手,拉他一把,也许他会因此而获得重生;谁在犯错误,我们就用真诚的心去感动他,他也许会悬崖勒马,脱离苦海。看到那些孤苦伶仃无儿无女的老人们,我们就用热情去感染他们,让他们忘记寂寞的痛苦;看到那些无依无靠的人,我们就用十分的真爱去照顾他,呵护他,让他感受到人间的真情。
假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?我衷心地希望大家能为邻居,为同学,为周围的人,为班级,为学校,为社会做出自己的贡献!
同学们,雷锋就在我们身边,让我们从我做起,从现在做起,心中有集体,心中有他人,心中有国家,无私奉献,乐于助人,让雷锋与我们同行,让雷锋精神代代相传,让雷锋精神永放光芒!
谢谢大家!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十六
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
诚实守信,为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。
俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。
诚实守信是为人之本。做人首先要做一个诚实守信的人。一个人如果在任何时候都能做到表里如一,待人真诚,说话办事讲信用,就会得到别人的信任和尊重。不诚实、不守信用是对他人的愚弄和欺骗,既损害了他人,也会使自己失去别人的信任。
同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!
谢谢大家!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十七
诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。同时,这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。
一、中焉的诚信现状。
从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、中学生对社会的诚信现状。
在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:
(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。
(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。
(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。
(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。
(5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。
2、中学生对学校的诚信现状。
在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:
(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占70%,70%以下的占21%。
(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。
(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。
(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占48%,70%以下的占52%。
3、中学生对家庭的诚信现状。
在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:
(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。
(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。
(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占98%,70%以下的占2%。
二、中学生诚信现状的成因。
从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。
1、社会不良思想的入侵。
由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理,对于好的事物不易接受,而对于坏的事物却接受较快。所以,稍不注意正确引导,就会使他们走进思想的误区。
2、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。
有些学校内部管理制度不完善,没有注重学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉,讽刺挖苦学生,违背教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范,有损教师的光辉形象,也降低了学生对教师的诚信度。此外,学校收费方面不太规范,也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。
3、父母爱――人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。
三、中学生诚信现状的对策。
提高中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。
1、加强学校的德育工作,提高中学生的道德水平。
学校的德育工作应摆在教书育人的首位,让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中,应本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育思想,对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时,切忌大道理连篇,唠叨不停,这样极易引起中学生的叛逆心理,造成德育的障碍。
对中学生的道德教育,学校应注重规范中学生的日常生活行为,要求在校内必须佩戴校徽,注意仪表,并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式,言传身教,以情动人,实施“以人为本”的管理思路,同时,还应加强中学生的法制教育,让每个中学生都能成为一个守法公民。
2、加强对中学生的心理健康教育。
要引导中学生形成正确的人生观和世界观,要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折,提高心理承受能力,帮助中学生解除心理的压力,提高他们的心理适应能力,让他们建立良好的人际关系,对中学生先进行教育时,要让他们看到社会的亮点一面,不要过分渲扬社会阴暗面,使他们正确地认识社会的真实,以增强对社会的信任。
3、培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。
“只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间。”,“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力,提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗,同时,也不会去骗别人。这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。
全社会都应该来关心中学生的'诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长,因为祖国将来的建设要等着他(她)们来继续完成。
范文四:中学生上网调查报告。
如今,是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。但是,因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明,因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程,更能激发其创造潜力。调查显示,中学生网民中,男生的上网率高于女生。上网学生中57.6%的人偶尔上网、40.6%的经常上网,大部分时间都泡在网上的只有2.3%。有59.2%的中学生网龄在半年到一年左右,而两三年网龄的人只有10%,这说明当地中学生上网是近两年的事。
中学生上网多数是在周末或假期,8。
1.2%的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息,23%的学生是为了结交更多的朋友,6%的人上网是为了玩游戏。
在对网络的基本评价中,有半数以上的中学生认为上网是大势所趋,30.5%的学生对网络表示满意,47.1%的人认为对中学生上网应适当指导。
基于大量调查数据,调查认为,上网激活了现代中学生的思想:
网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85.6%的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。59%的上网者是在上机过程中学习网络知识。
网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示,53%的人上网是为了向外发布信息。
但调查也发现,网络同其他事物一样,除了有利的一面,也给一些中学生带来困扰,如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。
早恋对中学生的影响调查报告。
一,课题研究时间地点和人员。
题目:早恋对中学生的影响的调查报告。
时间:2005年10月―2005年12月3日。
地点:顺德区大良李兆基中学。
人员:顺德区大良李兆基中学高一(7)班。
组长:欧阳丽婷(20050743)。
组员:赵咏茵(20050751)欧阳丽容(20050742)区艳芳(20050745)。
指导老师:谢树亮老师。
独创声明。
本人郑重声明,这次我所做的调查报告完全是自己做的,有参考文件有表明的.这份报告完全是本人自己做的,是自己想法.没有任何的抄袭.本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担.
签名:。
签字日期:
二,摘要。
为此我们组合成一个小组,决定对这一个问题进行调查.希望通过这次调查对早恋有一个更深入的认识.
我们通过上网查阅资料,了解早恋的定义,制定调查问卷,向我校高一级的同学进行调查.分析我们收回来的调查问卷,分析调查结果,制成表格进行比较,分析.
我们分析出现在中学生的早恋现象比较严重,好多中学生都沉迷在早恋中.对中学生的身心健康和学习做成一定的影响.
三,关键词:中学生早恋影响。
四,课题背景。
五,课题研究的目的。
家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段,不应该早恋.那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念.对于中学生,他们自己赞成早恋吗那到底早恋对于中学生来说是有什么影响呢为此我决定对这一问题进行调查.通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识,知道早恋到底有那些好处或那些坏处.让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法无解决.
六,研究的内容。
六,课题研究的主要内容:中学生早恋越来越被社会所关注,有的人认为它对中学生是有害的会影响学习和发展,但也有人认为只要学生能够正确处理和对待它就不会有什么危害.
七,研究的方法。
1.七,课题研究的方法:通过上网收集资料和口头问卷,对一部分中学生进行调查.
2.然后对答卷进行综合分析.
3.在调查问卷中,我们以中学生或朋友的身份进行,建立被调查者的信任,减少他们对思想的顾虑,在调查中做到畅所欲言.
4.得出结论.
八,结果。
(一),单项题。
第一题。
第一题选项。
有
没有。
不知道是否算。
不清楚。
选项人数。
33。
19。
17。
10。
占总数的百分比。
41.8%。
24.1%。
21.5%。
12.7%。
第一题的问题是:请问你有没有拍过拖。
这一题统计结果得出选有的人占约41.8%,占大部分.说明,现在的中学生大多数都尝试过早恋的滋味,曾经踏足与早恋的地域里.也有约21.5%的同学不知道自己是否算是有拍过拖,那也说明这部分的同学也有可能曾经早恋.所以由此看出现在的早恋问题的确比较严重,早恋现象普遍存在.
2.第四题。
第四题选项。
赞成。
反对。
绝对赞成。
绝对反对。
一半一半。
不清楚。
选项人数。
7
22。
1
24。
11。
14。
占总数的百分比。
8.9%。
27.8%。
1.3%。
30.4%。
13.9%。
17.7%。
第四题的问题是问你的家人是否赞成你拍拖。
这一题的统计结果是,其中家长持有反对态度的占58.2%之高,说明我们的家长大部分都不赞成自己的孩子早恋的.但是也有10.2%的家长持赞成态度.由此看出现在的社会上,家长还是不赞成自己的孩子早恋,认为会影响孩子的.但是也有一些家长赞成,那可能是因为家长比较开放,所以才赞成孩子去拍拖.
3.第五题。
第五题选项。
赞成。
反对。
绝对赞成。
绝对反对。
一半一半。
不清楚。
选项人数。
17。
5
6
4
44。
3
占总数的百分比。
21.5%。
文档为doc格式。
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。我是五年级(2)班的学生,我叫**。今天演讲的题目是“做一个文明诚实守信的好学生”。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。
我希望同学们从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
在这里,我以五(2)班少先队中队的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个文明诚实守信的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划。
从一点一滴做起。例如自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
一个诚实的人学生(优质19篇)篇十九
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家好,我叫张树舜,今天我演讲的题目是《做一个诚信的人》。
价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这是xx大对社会主义核心价值观的最新概括。那么诚信是什么呢?这让我想起了古代的一个故事。
记得我在一次考试中,有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书,又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩,就打消了这个念头。后来试卷发下来,虽然分数不是第一名,但这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后,妈妈表扬了我,说我做得对,我心里面也很高兴,促使我在平时的学习更加努力。
我们中国人常说:“三岁看老”。如果,小时候就弄虚作假,那么长大以后,做生意就会搞伪劣商品,做官就会贪污受贿,这样,将会受到法律的严惩。
一种信念,一种精神,一种力量,共同诠释了社会主义核心价值观。同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会出现裂痕。
我要做一个讲“诚信”的人,也愿“诚信”伴随大家的一生!
我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
谢谢大家!