写植物园四年级（模板21篇）

一篇优秀作文应该具备清晰的思路、连贯的结构和生动的描写。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材，供大家参考和借鉴。

写植物园四年级（模板21篇）篇一

我们家的生活阳台是一个宽阔而干净整洁的地区，那边有清晨的阳光，怪异的虫类，也有大家那一株株娇小玲珑的绿色植物。

由于那边的太阳十分充裕，因此大家会把自己最深爱的绿色植物放进那里，让他们贪欲地消化吸收太阳。

生活阳台在我们家的最左侧，因此你进门处向左看，就可以见到我们家的小“植物园”了。进了“植物园”里，最开始见到的是一颗精美爬满刺的圆球——仙人掌，那是姥姥最喜欢的植物。直往里走，你也就能够见到一个个用色彩鲜艳的小杯子装着的，肥肥的多肉植物，那是我的妈妈最喜欢。

最终，随后你直往最里边的泡沫箱子里瞧一瞧，你能见到一堆黑乎乎的，有点像蛇一样的生命，那便是长虫。在长虫的周围，也有一颗讨人喜欢的番茄树，哪个泡沫塑料箱子是我为他们亲自“定制”的。在前面纸箱子上的密封性小温室大棚里，有一株名“朱古力”的'树，现如今它早已长出了好几颗咖啡生豆了。每日下午爸爸回来必须喝一小杯浅浅的现磨咖啡，提提神，帮他减轻一下一上午的疲劳。

这就是我们家当之无愧的小“植物园”写人，那边的每一束鲜花，每一个果子，全是大家辛勤工作的成效。

写植物园四年级（模板21篇）篇二

写植物园四年级（模板21篇）篇三

星期六，我们所有同学和老师都有一个约定，早上九点到建行等车去杨村玩，我们高兴极了，一班、九班也去。

来到植物园我们在大门口看见了一只大狗，黄带点灰的毛色，看起来有点吓人，幸好它被链子锁住了。刘老师马上带我们去看植物了，我先看见了仙人掌，它有刺儿，但刺很短扎到人可疼了。“看！那是什么？”乛个同学问道，刘老师向同学们解释：“那个呀，是杜鹃，这花开了可好看了！”刘老师像解说员一样给我们解说。还有招财树，叶子摸起来光滑极了。那一个个芭蕉树的叶子可大了，很像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，还有桂花树，它又白又红。一眼看去，刘老师给我们介绍了许多植物的名字。接着又介绍树，比方罗汉松、银杏，这可难不倒我们的刘老师，天啊，陈老师竟然采起菜来了，可不要独吞啊！刘老师又带我们来到菊花的世界，那儿有红叶甜菜、金榄菊、大黄菊、龙须菊，太美了，还有三角梅。还有树的世界，有松树、蘑菇树、枫树等珍贵品种。同学们有的拿手机，有的拿照相机，给美丽的花儿照相。

时间不知不觉就过去了，很快，十一点半了，我们要回去了，真舍不得啊！

写植物园四年级（模板21篇）篇四

今天我们要去游漓。

听导游说：漓是全国唯一流经城市却没有被污染的水，再加上漓两岸山青、树美、洞奇，山水相间，形成百里画廊。所以，有这样的说法：最美的水是九寨沟，最美的山是黄山，但山水合在一起最美的就是桂林漓。

我们从磨盘山码头上船。随着船舶的缓缓前行，两岸美景尽现眼前。山势险俊秀美，河流迂回曲折，山峰连绵不断，水清澈见底，山色变化无穷，水波荡漾不平。。.。.。.我一会儿看山，一会儿看水，一会儿放眼远景，一会儿细察近情，总觉得眼睛不够用似的。一路上有风景无数，也可以说处处是景。像著名的黄布倒影、兴坪佳境、九马画山等等。最让我折服的就是“九马画山”，那真是大自然的神奇画展。百十米高的绝壁上，呈现出白、黑、黄、红多种色彩，一团一簇的，犹如形态各异的九匹骏马。那匹最大的、白色的，昂首嘶鸣；下面那匹小一点的，马头回首，模样俊俏；还有那匹小黑马，撒欢儿似的；那两匹最下面的，马头低垂着，仿佛在饮水。.。.。.随着导游的描述，我越看越像，咋看咋像。。.。.。.我真佩服大自然的神来之笔呀！

四个小时的漓游很快就结束了。我恋恋不舍地上了岸，回头再次张望：多美呀，漓！

写植物园四年级（模板21篇）篇五

校园内的体育场左侧，有一个美丽的“动物园”，里边稀有植物，花草树木诸多，就像一座美丽的花苑。

走进美丽的动物园，粉红色的杜鹃花，像一簇燃烧着的火焰，在寒冷的冬天，希望我像炉边一样温暖；如果是在夏天，美丽的杜鹃花，像一个小小的扇子在我耳边慢慢地扇着，让我感到非常清新；早春，明亮的红杜鹃花在这里绿色的公园里，看起来非常耀眼；秋天，美丽的杜鹃花站在金黄色的树林里，像一个美丽的小女人站在金黄色的金黄色树林里。

正中间的谢师亭是最醒目的了，原是红火的瓦顶因时光流逝，而看起来暗淡低沉了，红彤彤柱头，灰白色的木地板，色彩的搭配有效，光彩耀眼，在它的左边，有一片草地，尽管不大，但从远方放眼望去，倒是一望无际，草地，有一块任人躺卧的石头，不管炎热還是寒症，它始终是那麼清爽，那麼让人心身舒服。

谢先生亭傲慢地站在中央政府，伟岸俊美大王椰树站成扇形后，谢先生亭就像傲慢的女王坐在中间，伟岸俊美大王椰树就像恶奴和女仆围在女王身边一样，有着生动的形象。

一年又一年，动物园仍然美丽，持续的迈入和赶走一批又一批的莘莘学子······。

写植物园四年级（模板21篇）篇六

上周日，我们班同学们一起去植物园游玩。

一进大门，就看见迎接我们的猫脸花，有黄的、有红的、还有紫的。猫脸花的后面有一排竹子，竹子的叶子很翠绿。

我们又走到了观光大道，路旁有一排排高大的雪松。我们走上小山坡，小山坡上有一个小亭，我们坐在亭子里石凳上往下看，小山坡两边有牡丹园，牡丹花有的紫、有的粉，真漂亮！

我们从山坡上下来，到了另一个地方，我们走上了用木头修的弯弯曲曲的木桥，桥下是一个鱼池，鱼池里的鱼很多，有好多种颜色，有白色的、有红色的，黑色最多，有一些同学把面包渣扔进鱼池，小鱼们都抢着吃呢，结果，面包渣被一只游得最快的小鱼吃掉了。有的鱼头碰头，还有的鱼肚子碰肚子，都碰翻了呢！他们太滑稽可爱了。

桥后有一座假山，还有一个瀑布，瀑布哗哗的流水声像美丽的音乐，瀑布旁有一座高高的阁楼，阁楼前面有一座玉虹桥，这座玉虹桥上雕刻着各种各样的图案，好看极了。

我们来到樱花园，这里真像世外桃源啊！我看着那粉扑扑的花朵，真想摘一朵呀！可是花也是有生命的，所以，我就没有摘，不过我看见地上落满了樱花花瓣，把小路打扮的特别漂亮！

最后，我们依依不舍的离开了植物园。

写植物园四年级（模板21篇）篇七

今天，风和日丽，学校里到处洋溢着孩子们的欢笑声。你们知道为什么吗？答对了！今天就是学校一年一度的春游。放眼望去，每个孩子脸上都挂着一幅笑脸。大家都开心极了！

我们走上了长途汽车，路上车外树木郁郁葱葱，车内导游小陈姐姐给我们玩了很多游戏，大家笑得嘴都合不拢了！

到了植物园，我们先是看到了很长很高的台阶。台阶的两旁摆满了郁金花。你瞧！它那含着花苞的样子，就像羞涩的少女一样，不好意思见人呢！

走了上去，接着我们来到了玫瑰园。玫瑰原名中国，栽培历史悠长。在植物分类学上是一种蔷薇科，蔷薇属灌木。玫瑰长久以来就象征着美丽和爱情。玫瑰在希腊神话中是宙斯所创造的杰作。

再往里面走，我们去了樱花园，樱花颜色鲜艳亮丽，枝叶繁茂旺盛，是早春重要的观花种，常用于园林观赏。小陈姐姐还说了一个传说：“在遥远的东瀛，流传着这样一个故事：美丽的樱花树下，有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色，而那”听了这个传说，我们非常开心。我心想：原来樱花也有传说呀！大自然真是美妙！

时间过得飞快，太阳快要下山了，我们依依不舍的离开了长沙植物园。

写植物园四年级（模板21篇）篇八

那地方挺大，是植物的天地，左边右边都是郁郁葱葱的一大片。在中间这条宽阔平坦的路面上，时不时会有辆小车飞奔而来，又飞奔而去。也成了植物园的一道风景线。

说起树，几乎有四层楼那么高，而形态却是各有各得风采。有的树是直肠；有的树是弯肠，歪歪扭扭的;还有的树就像是这儿的模特儿。挺着身子。似乎有一种财大气粗的样子。

前一会儿眼前都是树。走着，哪知道突然冒出个池塘来，好家伙，让我来个措手不及。

池塘并不大，水面上布满了一片片脸盆般大的荷叶。看着这接天莲叶，我联想起了夏天时，那一朵朵粉中透红的荷花在绿油油的荷叶上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一层层有序的围着花芯呈现一副生机勃勃的景象。

有花有草有树有水，还有什么呢？神不知鬼不觉中，平坦的大路变成了蜿蜓的小路，两旁是一片青竹子的大好场地。那些竹子一个挨着一个，个个都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一点都不眼杂，还显得趣味无比。

忽然又吹来一阵清凉的风，是那“竹子味”的。

走累了，坐在草地上，仰望着蓝色的天空……。

写植物园四年级（模板21篇）篇九

秋高气爽，天气晴好，正是出去秋游的好时机，于是，我和爸爸妈妈一起去植物园秋游。

因为妈妈说，植物园很大，我们要把植物园玩一遍，走路会很累的，所以我和妈妈就一起租三人脚踏车。我和妈妈坐两头，爸爸坐中间，我们兴奋地一起踩脚踏车。一边踩脚踏车，一边在和煦的秋风中欣赏植物园高大美丽的绿色植物，真是舒服。可是，没过一会儿，就累得要命了，遇到上坡，竟然还要下来推车子，真是“杀风景”。结果呢，美妙的骑车赏景，最后竟然变成了残酷的身体锻炼。妈妈解嘲说：“我们一家都很结实，很适合这项锻炼。”唉。

植物园里的树可真多啊，有衫树、杨树、榕树、飘香的桂花树，还有许多说不出名字的高大的树木。我们走在绿树成荫的林荫道上，呼吸着树木散发出来的清新空气。自有一种人和自然和谐相处的美妙的感觉。

来到了未名湖，岸边有许多高大的杨树，虽然参差不齐，但是却很象威风的武士在守侯着美丽的未名湖。这里有许多的人在垂钓，还有很多的大哥哥、大姐姐在划船，我津津有味地看了一会儿，就继续向前走去。

终于，我们来到了可以喂鸽子的地方，哈，这可是我此行最重要的一站哦。我把买来的玉米粒和大米撒在了草地上，可爱的.小鸽子争抢着过来啄食，但是却都不敢靠近我。我好想和小鸽子亲密接触哦。后来，我发现，小鸽子好象都很喜欢玉米粒，可是不怎么喜欢大米，我把玉米粒放在手心里，轻轻地、安静地蹲了下来。果然，鸽子发现了我并没有恶意，开始啄我手中的玉米粒了。淡红色的小嘴啄得我麻麻痒痒的，好好玩。我受不住痒，大声笑了起来，没想到，却惊飞了几只小鸽子，我仔细观察了一下，发现小鸽子飞起来时，把小爪子收紧，贴在肚子下面，张开了的尾巴象雪白的扇子一样，鸽子飞起来的姿势真是优美。

离开植物园时，爸爸说：“住在这里的住户真是不错，环境和空气都很好。”是的，住在这里真好，虽然我不住在这里，但是等到梅花盛开时，我还要来这里，欣赏开满了梅花的植物园的美景。

写植物园四年级（模板21篇）篇十

星期六，我和老师、同学去游览植物园。

我们先游览了牡丹园，一看，所有的牡丹都开了，有黄的、粉的、白的……真是好看极了！远看，牡丹好像是彩色的绣球一样，近看，花瓣层层相叠，像是蚂蚁的楼房一样。仿佛所有的牡丹在争着谁最好看，看来“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”这句话是真的啊！不愧是我国的国花。

在老师的带领下，我们来到了湖上的九曲桥。桥上有很多的人，在给桥下五颜六色的小鱼儿喂食呢。小鱼看见美食一下子蜂拥而上，张开半圆形的嘴，吃的津津有味，不一会就被鱼吃的一干二净。河面上的荷花叶更是多的数不清，小鱼儿在荷叶间穿梭追逐嬉戏，不愧是“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

在不知不觉中，我们又来到了樱花园，我一看，顿时惊呆了，树上的樱花被风一吹，掉了一地，好像给地上染上了粉色的颜料一样，又如同那一层软绵绵的地毯。同学们都坐在地上欣赏这美丽的地方。我们都陶醉在这如诗如画的樱花园中。

最后，我们又去了碧桃园、丁香园和假山……。

啊，春天的植物园是多么的美啊！

写植物园四年级（模板21篇）篇十一

4月24日是一个春光明媚的星期六，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷去植物园，参观植物园作文。

一进大门，我就发现了一种奇怪的现象，两种不同颜色的青蛙抱在一起，有的在草地上跑，有的在水里游，这个有趣的现象，让我对大自然更充满了好奇。

走在植物园的湖边，我看见水草里有许多蝌蚪，想捞一些带回家。后来我找到了一个小瓶子，这下我可以捞蝌蚪了。

刚开始我用手捞，可是蝌蚪滑滑的捞不着；我又用瓶盖子捞，能捞两三个；最后，我发现用三泡台的杯底捞，可以捞很多蝌蚪。我为自己用不同的工具捞到一小瓶蝌蚪而兴奋。

可是，回家后我发现大多数蝌蚪被闷死了，只有一小部分还活着。

通过今天的参观，使我看到大自然中许多奇妙的现象，还使我知道了人不只是靠双手去干活，还要用工具才能干更多的事。我还懂了蝌蚪不仅需要水，还要有空气才能生存。（来源：兰州晨报）。

进了仙湖植物园的大门，是一条林荫大道，道路两旁古木参天，遮荫蔽日。一阵微风吹来，令人神清气爽，如饮甘露。阳光从树叶的缝隙里钻下来，就像一条条金线从树上垂下来，在地上留下斑驳陆离的影子，给幽静的古道穿上了美丽的迷彩服，小学生作文《参观植物园作文》。

往前走十分钟，就到了两宜亭。站在两宜亭的椅子上向远处眺望，群山连绵起伏，奇峰林立，云雾缭绕，风起云涌，变幻莫测，充满了神秘的色彩。山脚下是一条碧绿的河，水绕着山，山抱着水，山水相依，美不胜收。

不久，我们来到了荫性植物区。这里面的花真是好看极了。有的'像一只只正在睡觉的紫色水母，有的像一把把各式各样红色的雨伞，有的像一颗颗黄色的五角星，有的像一条条毛毛虫……。再看看这些花的叶子也与众不同，五颜六色的，就像是一位身怀绝技的刺绣大师用彩线精心描绘出来的艺术品。。咦！那是什么？好像是一群蝴蝶？妈妈说：“这是奇花异草中的一种，蝴蝶兰。”我目不转睛地看着，稀疏而厚实的小圆叶，柔软而优雅的茎，淡紫和淡蓝的花朵挂满了枝头，花瓣微微向上翘起，就像蝴蝶的两对翅膀。微风中，花朵随着枝条轻柔地摆动，仿佛满园彩色的蝴蝶在翩翩起舞，我深深地被她的清纯和高雅所折服，蹲下身，轻轻地抚摸着它们，自言自语地赞美着它们，心中感慨着大自然的神奇与魅力，也对创造了美和奉献了美的园艺工人表示真心的谢意。

走着走着，不知不觉就到了沙漠植物区。这里简直就是仙人掌的王国。大的、小的，圆的、扁的，深绿的、黄绿的，有的像个带刺的大圆球，有的像一只手掌，有的像一根擎天大树。最显眼的一颗有五米多高，十分强壮，威风凛凛。有的仙人掌已经开花了，虽然还是小小的一朵，但也很别致。有一朵花，一共有三种颜色，花瓣是白色和红色的，花心是黄色的，真漂亮。我记得有一本书上说过，仙人掌最能抵抗干旱，即使半年不吸水，也不会xx，是顽强生命力的象征，我很佩服它们。

大约走了十五分钟，我们来到了药用植物园，看到了许多有药用价值的花草：椰子，白茉莉花、紫茉莉花、木瓜，……还有很多药用植物，我说也说不完。

仙湖植物园有奇山秀水，有奇花异草。是植物的乐园，也是人类的植物宝库。

我爱你，仙湖植物园！我爱你，美丽的大自然！

写植物园四年级（模板21篇）篇十二

美丽的西子砌畔的诸多公园中，我最偏爱植物属、这儿绿树翁郁，池采清碧，小径幽深，充满奇趣。我喜欢这儿的清新、宁静，常常来这美丽的司林，流连忘返。这几天下了场大雪，我想植物园的景一定别有一番情趣吧!纷纷扬扬的大雪下了几天之后，天气放晴，太阳出来了。此时，正是现赏雪景的好时候，我决定去植物园赏雪。一路上，只见到处银装素裹，匡冬日阳光的照耀下，反射出一片耀眼的银光。来到植物园，向四周望去，与它相邻的玉泉山覆盖着厚厚一层积雪，民雪下展现出五彩缤纷的亭榭，显得华丽雍容。与玉泉山相比，平素就清狰的植物园，这会儿整个地笼罩在积雪之中，更显得幽静、素雅。

大雪覆盖着的植物园中还没有扫出路来，真有点“万径人踪灭”的味道，这更增加了我的兴致。我踏着没膝的积雪，深一脚，浅一脚，异常兴奋池向前走着，听着踩雪所发出的吱吱声，我仿佛来到了一个梦幻般的洁白的世界中，这儿的一切都那么奇妙而富有吸引力。忽然，几声婉转的鸟鸣传人我的耳中，循声望去，只见几只麻雀停在树枝上、雪地上。原来，它们是出来觅食的。越往植物园的深处走，雪越厚了。这儿有不少常青树。那些阔叶树木被雪压塌了，远远望去，就像一堆堆大雪球。而像松、柏之类的针叶树木，却在大雪中傲然挺立着，显示出它们的英勇与高洁。四周静静的，只有太阳出来后融雪的滴嗒声，以及雪悄悄随风纷纷飘落而下的声音。清新的空气带着一缕馨香迎面扑来。周围白皑皑的，只见偶尔露出点点树叶青翠的绿色和山茶花鲜艳的红色。

不远处，有一片竹林，竹枝、竹叶上都落满了雪。竹子弯弯下垂着，然而却没有被压断。在这万木萧条的严冬里，竹子仍然保持着青翠的绿色，在雪的衬映下，更显示出它那顽强的生命力。它勇敢地和风雪严寒斗争着，使每一个看到它的人都感受到一种奋发向上的力量。大雪给大地披上银装，人们对它的感受是各磷黝周的。孩子们高兴，因为他们在雪地里痛痛快快地玩了，农民们由雪联想到瑞雪兆丰年，青少年们则把雪与青春、欢乐、希望联系在一起。瞧!不知是谁堆起同人一样高的雪娃娃，大眼睛，红嘴唇，憨态多么惹人喜爱。人们给它戴上围巾，和它一同拍照留念，把雪―希望的使者珍藏在相册里。那儿，一群青年在打雪仗，那矫健的步伐，清脆的笑声构成了一幅有声有色的画面。这一切使人感到生活充满了欢乐与甜蜜。多么美好的植物园雪景!从此，在我的心中，植物园更加美丽和神奇了!

写植物园四年级（模板21篇）篇十三

今天上午，阳光灿烂，妈妈带我去植物园游玩。一进南门，我就看见高大的树木，园中还有美丽的迎春花，碧绿色的小草，可爱的小蚂蚱在草丛里跳来跳去，可爱极了。

草丛中间有一条平坦的小路，周围绿树成荫，各种鲜花鲜花争奇斗艳，有红的、黄的、白的、紫的、粉的等。我们欣赏着眼前的美景，说说笑笑，来到了湖边，湖水清澈见底，里面有一些小黑鱼、金鱼，在水里自由自在的玩耍。湖里有各种各样的小船，游客们开心的划着小船。阳光照在湖面上，形成了一道道金色的线条，美丽极了。

写植物园四年级（模板21篇）篇十四

外面的天气越来越冷了，但每次我一踏入家门，就瞬间被温暖包裹，家中有四季如春的感觉，家里到处都是绿色，每天都像在逛植物园。

首先我要介绍的是大家常见的绿萝小姐，大盆小盆她的身影遍布我家的角角落落，披着一头缠缠绕绕、碧绿的秀发，我时不时地会往她身上洒洒水，观赏着小水珠在她发间跳舞的情景。妈妈说，别看她小，她可是有净化空气、清除甲醛的大作用呢。

其次，我带大家看我家的两个“门神”，它们有1。7米的大个头，一个姿势保持了好几年，有屹立不倒的威风，嘻嘻，其实他们的真名叫平安树，寓意平平安安。

第三位出场的是被我爸爸精心养护了7年的双色茉莉，记得小时候爸爸对我说，双色茉莉生命力旺盛，会经常开出紫、白两色的小花朵，花香会飘满整个房间，果然，我家经常会迎来一茬又一茬的花香。

浓绿又肥厚。听爸爸说它在原产地开花并不少见，可是在北方就很难开花，它将近2米多高，站在那里，姿态婆娑。

写植物园四年级（模板21篇）篇十五

我来到校园的植物园，最引人注目的就是挺立在校道旁的几棵大王椰。它们像一个个将军，守卫着植物园。它们有的是森林绿的，有的是生态绿。它们在风中好像向我们招手。

大王椰旁边有一个金鱼池。瞧！金鱼们正在欢快地嬉戏。它们在三五成群地玩捉迷藏，你追我赶，高兴极了。金鱼们的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，好像一条挂满黄金的'裙子。

我看着看着，观察到一丛球状的草。它们不太引人注目，但想象力丰富的人，却可以把它们想象得格外美丽。我看到几枝从球状丛中冒出来的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有两片叶子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一阵微风吹过，嫩芽飘动着，就像一只只蝴蝶在扑翅膀。

写植物园四年级（模板21篇）篇十六

植物园里的植物多的数不清，有苍翠、挺拔的松树，有又大又壮的榕树，还有许许多多茂盛的植物，甚至有些植物的名字我还不知道。

春天，美丽的花朵从草地里钻出来，绽放出迷人的笑容，有的红，有的黄，有的蓝，到处都是生机勃勃的景象。柳树姑娘甩着长辫子，时而垂落，时而随风摆动，时而翩翩起舞。

夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，树木长得葱葱茏茏。池塘里的荷花仿佛刚从睡梦中醒来，露出红通通的脸蛋。层层叠叠的荷叶为鱼儿们遮去了夏天的酷热，鱼儿们在荷叶间游来游去，好不快活。

秋天，金黄的叶子纷纷飘落在河面上，让河水变成了金黄色。桂花盛开了，它的香，不似玫瑰的浓郁，不似雏菊的淡雅，却使人感到沁人心脾。

冬天，白雪皑皑，大地披上了一层厚厚的棉袄，树上堆满了积雪，只有那松柏还在那积雪中盎然挺立。整个植物园俨然成了一个银装素裹的童话世界。

植物园一年四季景色迷人，风景如画，真让人喜不胜收啊！

凉风习习，我和妈妈迎着朝阳去植物园玩。从西门进去，一块巨石映入眼帘，要几个小朋友手拉手才能围住他，上面写着“飞来峰”几个字。

顺着石子铺成的小路向前，我们来到郁郁葱葱的树林。里边的小树，像接受检阅得卫兵排的整整齐齐。一阵风吹来，树叶哗啦啦的，用歌声欢迎我们。阳光透过树的缝隙照下来，斑驳的树影洒在开满野花的地上。不时有鸟的鸣叫声传来。

树林的尽头是人工湖，里面红色的金鱼自由自在的游着，是那么的悠闲。湖面像一面大镜子，朵朵白云映衬在里面，好看极了。一阵微风吹过，湖面荡起波纹，湖上的天鹅船像天鹅一样昂着高高的头散步，游人的笑声随着波纹在湖面上空飘荡。

接下来，我到了荷花池。夏季，满池的荷花们争着开放。远远望去，像穿着粉色裙子的仙女，婷婷立在绿色的圆盘上翩翩起舞。真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

绕过荷花池，就来到人工瀑布。瀑布从高高的假山上倾泻而下，像一座珍珠的屏，非常壮观。望着珍珠的屏，我想起李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

植物园真好玩，下次我还来。朋友，如果你来了，我还可以给你当向导呢！

写植物园四年级（模板21篇）篇十七

我们的学校有一个植物园，虽然它面积不大，但是它里面四季如春，鸟雨花香。

今天，老师带我们来到了植物园。植物园位于学校教学楼后面，一进门，迎面而来的是两棵高大挺拔的椰子树，象两个忠实的门卫站在植物园大门两旁。我们沿着由五彩斑斓的大理石铺成的小路，弯弯曲曲地向前走着，我们边走边看，右边是芬芳扑鼻的.花木区，有杜鹃花、红叶铁苞、大花扶桑等等，各色花开得争奇斗艳，色彩迷人。再往前走，我们看见了一大丛灯笼花，这些灯笼花真是名副其实，一个个小花朵象一个个小灯笼一样挂在树枝上，好看极了，它们还散发出淡淡的清香，引来了许多蝴蝶和蜜蜂来采花粉和花蜜，那情景使我们流连忘返。小路的左边是沙漠区。这儿有像酒瓶一样的酒瓶椰子树，有全身穿着软甲的罗比亲王海刺，还有裹着一身铠甲的蒲葵。当然，沙漠区自然少不了仙人掌，那些仙人掌个个挺起叶子上的刺，像一头头好斗的公牛，好像在警告我们：“离我远点儿，否则别怪我不客气！”

在小路的尽头，有一个放生池，里面的水清澈见底，小鱼在水中悠闲地游来游去。不知是哪个调皮鬼把一块石子扔到水中，小鱼们倏的一下跑没了影儿，那动作迅速极了。

这就是我们学校的植物园，你喜欢吗？

写植物园四年级（模板21篇）篇十八

写植物园四年级（模板21篇）篇十九

今天我和一车人来到了向往已久的植物园,我们几个小孩子像许多出笼的小鸟在植物园自由自在地玩耍,我东瞧瞧,西望望,想看看有什么有趣的东西.

这时,同来的徐姐退役走过来对我们说:“来,跟着我走吧！”于是我们想玩哪一个就跟徐姐姐说，我们首先玩最刺激的节目流星锤。

游植物园的这天，真是高兴。

写植物园四年级（模板21篇）篇二十

写植物园四年级（模板21篇）篇二十一

我们的学校位于番禺洛溪新城如意三马路的尽头。我最喜欢我们学校的植物园，那里一年四季都生机勃勃。

春天，小草从地下探出头来。春雨淋过，草尖上的雨点儿，晶莹剔透，像珍珠一样。广玉兰像亭亭玉立的少女，那粉白厚实的花瓣像姑娘的手掌，正欢迎小鸟来树上唱歌。

夏天，鱼儿在小池里游来游去。芭蕉用翠绿的扇子给汗流浃背的同学们扇风。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，好想再说这里的景色真美啊！

秋天，长江流域已是林寒涧肃，山山黄叶飞，可我们的植物园仍姹紫嫣红。金桂华正在盛开，小小的花朵星罗棋布，随风送来沁人心脾的香气。含羞草带着浅紫色的发卡，它们像一群害羞的小娃娃，你一碰它们，它们就把叶子合拢；你一离开，它们又悄悄地把叶子张开，有趣极了！

冬天，北国已是雪剑霜刀，冰天雪地，而我们的植物园还是苍翠欲滴，朵朵茉莉花穿着白色的裙子，正悄悄地散发着清香。从油绿的'密叶间，萌生出一朵朵粉红的茶花，花团锦簇，富丽无比。

虽然我们的植物园没有北方秋的肃杀，冬的严寒，但夏天的雷雨、台风也是和北方不能比的。一天晚上电闪雷鸣狂风骤雨。我惦记着植物园一晚没睡好。第二天，我早早来到植物园，只见鸡蛋花落英缤纷，零落成泥；金银花长长的藤蔓，从高处垂了下来唯独夹竹桃好像什么也没有发生，只是叶子净无纤尘，花朵反而更加艳丽。我放眼望去，从高大的树木，到纤小的花卉都经历了暴风雨洗礼，它们不畏艰难勇敢地挺了过去，才有今天这样的美丽。

我爱美丽的植物园。