优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给我们带来很多启发和思考。
初中二三事写人（专业14篇）篇一
不用猜，那个人就是我了。
1.6米的身高，一双黑葡萄般的眼睛，有一头乌黑的短发。我自认为我有一张不大不小的嘴巴，但在男生的眼里我嘴巴很大，还给我起了外号。平时，有的男生直接叫我的外号。
但我也不是好惹的，只要我发怒或者我被男生激怒了，那他们男生就倒霉了。发怒的时候，哪个男生见了我都会有一些害怕。我不知道我发怒的样子，但我相信一定很可怕。由此我又多了一个外号，叫“三八野蛮队长”。我真不知道那些男生怎么想的。我觉得我有一点野蛮，但也不至于这样吧。
我的相貌很平凡，但我天生有一双灵巧的双手。我能用1cm的正方形纸叠出一个很小的千纸鹤。不信，我给你叠一个。我也很喜欢画画，用笔画出自己所想画的画，随心所欲，很自在！
我小时候还被人看成过“小子”。
小时候，我爸爸去给医院修东西，具体干什么忘记了。有天，我在医院的走廊上跑，突然有一个三四十女护士问道：“你是小闺女还是小小子？”我说：“小闺女”。然后她又说道“我怎么看着像小小子呢？”那时我就笑了笑。然后在心里想：“我像吗？”
还有一次，我以前在姥娘家住过一阵子，那时候我姥娘，上理发店，给我理把我头发剪得很短，就像小男孩的头发也一样。期间有位亲戚串门，我叫那个人姨，她领着她的女儿。我和她女儿玩着，她应该叫我姐姐，但她居然叫我哥哥。我跑去跟妈妈说她叫我哥哥，我说完之后，全家人都在哈哈大笑，就我没笑。让我尴尬了好一会儿。
我的性格还有点倔强，只要是我不喜欢的东西，你硬塞给我，我都不要。或者是我决定的事情，谁也改变不了。
倔强、野蛮、开朗、活泼、假小子，这就是我。
初中二三事写人（专业14篇）篇二
“耐心、严格、专注。”
——题记。
一个人，要想取得好成绩，就必须具有几个条件：“耐心、严格、专注。”我的同桌霍心怡就是如此。
教我做题。
霍姐是一个非常有耐心的人。
练习英语主持稿。
一天的晚自习，“蜜橙”把我和霍姐喊去了她的办公室练习主持稿，一进入办公室后，霍姐就全神贯注地投入其中。
过了一会儿，“蜜橙”要我们两个来合一遍，刚一开始，霍姐就带有感情地朗读起来……。
读完之后，“蜜橙”开始指导我们俩如何更好的读出那一种感情，霍姐一心一意的听从着“蜜橙”的指导，希望自己能够为班级做出贡献（这个朗读是要在全校进行比赛的），看到霍姐这样的表现，让我也下定决心，一定要好好地学好好地练。
管理班级。
在管理这一方面，霍姐也做得很好！
每当到了看新闻的时候，霍姐总会让我们顶好语文书，她非常的严格，只要我们没顶好或者坐姿不端正，她就会拿着一把大戒尺去轻轻点我们一下！
“霍姐”，一个耐心、严格、专注的人，也是我最敬佩的人！
初中二三事写人（专业14篇）篇三
今年暑假过去，即将成为初三年级的毕业生。而对这新鲜的生活，不免感到兴奋与紧张，一方面对升上更高年级的自己感到高兴，另一方面则对会考感到不安。然而，为了使自己在各方面都能更上一层楼，我开始学会反省。
为了开学后的模拟考，我开始反省自己初一、初二年级的读书方式，并订定了读书计划，好让自己的成绩更亮眼。赫然间，我发现我有个致命的缺点，就是太胆小了。像是如果有问题我都不太敢请教老师或同学，不知是害怕麻烦到他人，仰或是怕自己挺不懂？这样久着久着，问题日积月累，最后不懂的题目多到得利用考试的分数证明我的懦弱是错误的。因此，我决定在开学后改变自己那懦弱又胆小的性格，我想，今天请教别人，明天胜过别人，有什么不好呢？只要开口，就有机会。我认为，勇敢面对问题，才能是对自己的人生负责任的表现！
我坚信在学校最重要的学习莫过于是人际关系了，我相信将来不管是人生的哪个阶段人际关系都是必修的学分，良好的人际关系有助于积极进取。良好的人际关系能造成亲密的关系，成为力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看见他们，但你知道，他们会一直在那里。
所以，我期望自己在新的学期不论是学业和友情都能有突破性的进展，并期许自己能在每一天里重新诞生，相信每天都是我新生命的开始。
初中二三事写人（专业14篇）篇四
人在一生中会遇到许多奇奇怪怪的人，我也不例外，我也碰到了一个这样奇怪的人，他的奇怪表现在他的多重人格上。
斯文的小学霸。
在喧闹的教室里，有一个身影明显是格格不入的：一个黑色的眼镜架在高高的鼻梁上，一会儿奋笔急书，一会儿有念念有词的，不过都是有关于学习。在这样的环境下，竟然还有人可以做到认真地读书，想必除了他以外也没有别人可以做到了吧。可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了吧。每当抽查背书的时候，他虽然表面上一副无所谓的样子，不过你不要误会了，他可是有资本这么拽的，毕竟他把所有要做的事情都做好了呢！
呆萌的小睡神。
不过他也不是百分之百对学习认真的，他还经常把时间浪费在睡觉上呢！每当上到无聊的课时，他却把头埋在手臂上开始打瞌睡还一睡不醒了，要不是下课铃催了半天，没准他还可以睡到下节课去。有一次他在阅读课上睡着了。正好别老师抓着了。还取笑了他呢！
活泼的皮皮虾。
他还有一个人格就是皮，明明一个大高个却把自己装嫩，在体育课上的时候，别人那叫跳远。可他老人家到好，就跟被小白兔附体了一样，蹦蹦跳跳地往前跑，后来好几天，都被我们称为“小白兔“呢！甚至他还顽皮到去篡改历史。哼，不要以为他历史，成绩好就可以乱改了，我心里常常这么想。
你知道我说的是谁吗？呵呵，我不告诉你。
初中二三事写人（专业14篇）篇五
有人说过一句话：“同学朋友是能在班上的知心人，而我在初一六班的知心人当然也是有的，那就是麻花了，至于麻花是谁，你们自己去打听，我和麻花的二三事！
一一题记。
我坐在位置上，傻愣着那张满是错的试卷，心中的眼泪不自主的从我的眼眶流出，让本来心中那个活泼乐观的我，变得瞬间沉默，就在这时我的朋友，不，也算半个数学师傅走到我的座位上她让我把我的卷子给她看，我同意了，我本以为她看到后会像其他同学一样嘲笑我，可是她没有，而是轻轻的握住我的手说道：“没关系的，我知道你心里难过，可是你要振作起来不要自暴自弃，要像以前一样乐观，我听到这句话后，我问她：“你不会认为我考的很糟糕吗？她说：“我曾经也像你一样跌跌撞撞一路坐过来的，我听完后立马握住麻花的手说：“谢谢你，我一开始的那种伤心，一下子全都不见了，而这种鼓励是麻花带给我的。
我这个人最害怕恐高了，在上个星期四的体育课，我在玩学校里的吊杆，我看了看吊杆下面吓的我面色发青，汗流夹背，就在这时，麻花走了过来，脸上带满微笑的对我道：“没事的，我在吊杆下面抱住你的脚，你慢慢的吊上去试一试，可是我，我犹豫了因为我不敢，就在这时后面的同学起哄的说：连这点高度都不敢玩，真是菜“不敢玩就下来，别浪费我的时间，我很想哭，可是我又不能哭，我看了看麻花，她那如花儿般的微笑再次露出，我决定为了麻花的这份鼓励，尝试一下，我吊起我那沉重的身体，不敢看下面一点点的前进，最终我克服了恐高，不，说得简单点是我战胜恐高了，我还是依然感谢麻花，要不是她的这份鼓励，我不可能战胜恐高，我从吊杆上跳下来，激动的抱住麻花，再次说了一句麻花谢谢你。
还有一次我在一节体育课，老师说今天比赛赛跑，我一听到心里想，那不是我最拿手的吗，我赢定了，老师说预备跑，我先跑了起来，一直跑一直跑，跑着跑着我不小心摔倒了，还破了皮，我哇哇大哭了起来，老师这时走过来说：“这位同学你没事吧，我沉默了，麻花走了过来对我是说：“这位同学受伤了，我送她去医务室吧，老师说好的，就这样我一点一点的移动脚步，好似一个蜗牛一样，慢慢地，走出了医务室，我再一次的对麻花说了了一次谢谢你，麻花说：“没事的你我是朋友，这是我应该的。
在我上初一的这段时间中，我最喜欢的就是和麻花一起玩，她帮我补数学，帮我克服恐高，帮我的一切一切……麻花谢谢你，愿我们的友谊天长地久！
初中二三事写人（专业14篇）篇六
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。
杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。
杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。
杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。
我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。
初中二三事写人（专业14篇）篇七
我们学校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校师生无人不知无人不晓。他呀，就是我们班的小刚同学。说起他的“吹牛史”，那可是好大的一箩筐！
有一次的早读课上，小刚趁着老师还没来，就站在讲台上，一本正经的样子，好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子，对着讲台下的同学大声地说：“现在，我正式宣布本人已攻下博士学位，以后就叫我刚博士吧。我上知天文，下知地理，你们有什么难题，就尽管来找我。”说罢，底下的同学就开始小声议论起来：“他什么时候变成了‘刚博士’呀？”“是不是真的呀？”“不会是骗人的吧？”……同学们你一言，我一语的议论着，要换做是我，那早就羞死了，哪知小刚却“镇静”得很，一点儿也不脸红。这时，一位同学不相信，好奇地问他：“你知道123……9899100等于多少吗？”“这个嘛……这个嘛……”小刚骚着脑袋想了很久，才吞吞吐吐地说：“我……我也不知道耶……”全班同学听了，都笑得前俯后仰。有谁看过哪个博士不会小学的数学题呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！
谭，同学们听得口水都快流出来了，纷纷要求要到他家去参观参观。这一回，可把小刚给急死了，情急之下，他不得以说道；“哎呀别别别……这些什么衣服、鞋子啊，不是借的，就是地摊上的冒牌货，我家的情况都是我自己胡编乱造的。”同学们一听，连连摇头。
你们说，给他取这个外号不过分吧？他可真是一个名副其实的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉这个坏毛病，做一个真正脚踏实地的人。
初中二三事写人（专业14篇）篇八
“慈母手中线，游子身上衣。”
那些点点滴滴，零零碎碎，像布满黑色幕布的星星，眨呀眨，关于您的事太多太多，却又模模糊糊，像被一层薄冰掩盖，母亲，辗转反侧，又有何种佳词妙句才能形容你，又有何种色彩，才可以勾勒你美好的身躯。
母亲，多么熟悉而又温暖的字眼。依稀记得刚上一年级的时候，您每天都为我准备营养可口的饭菜。您拉着我的手送到学校门口时，总不忘叮嘱我：“在学校可要听老师的话，好好学啊。”放学回来后，您害怕我忘记带书，亲自帮我整理书包，把铅笔一根一根削好放进我的文具盒里。那样温馨的日子，仿佛就在昨天。
深夜宁静，银白色的月光如水般透入窗内，洒在我的书桌上，也洒在我的校服上。奋斗的学子勤笔如风。夜色透入微凉。这时，母亲就会小心翼翼的推开门，慢慢走到我的身旁，将还冒热气的牛奶放在我的书桌上。天气凉了，她一句话也没说，拿起一旁的大衣，轻轻披在我的身上，拍了拍我的肩膀又悄悄地出去了。我明白，那是对我的期望。早晨醒来，桌上的作业已经批改，不只是谁，却在心里有了答案。没有记忆，但一夜温馨，似乎微凉的空气中还有那温暖的亲情。
每天早晨桌上可口的饭菜没有了，也没有了往日您充满活力的声音。我急忙冲到您的房间，却发现您在沉睡。不好的预感，我轻轻唤着：“妈妈？妈妈？”您迷迷糊糊应了一声，原来您感冒了，我一瞬间觉得自己长大了，去厨房冲了感冒药，放在床头。我仔细端详着您，发现您的鬓角已经染上刺目的白。我走出房门，心想，您也确实该休息一下了。
母亲啊母亲，虽然如今年少，没经历过大风大浪，但岁月荏苒，多少歌颂母亲的诗歌啊，仿佛五彩斑斓的花，开出别样的姿态，却同样美丽夺目。岁月无情，人亦有情。又有谁知那不注目的荷叶只懂保护弱小的红莲。母亲，您走慢些，我还未和您促膝长谈，还未好好看看您。
初中二三事写人（专业14篇）篇九
“沉默先生”，其姓名不详，无字，号沉默先生。
我第一次见到“沉默先生”是一次去路边看人下棋。那天观棋的人格外多，围得里三层外三层的，这是怎么个情况？莫不是有棋坛的传奇人物在此？那我可得好好见识下。好不容易挤了进去，咦？只是一位和我年龄相仿的少年和一位青年在下棋。这也没什么特别的嘛，搞不懂为什么这么多人围观？好奇心使然，于是我便耐着性子继续观望。
只见那位少年虽年龄不大，却有大将之风，端然稳坐，临危不乱，一言不发。几番较量之后，少年略处下风，旁边的一个大叔看的有些着急了：“马应该走那儿，不然就输了！”可他并未在意，而是转攻为守，表面上是弃子，实则另辟天地，闯出一条活路。一位老者欢呼道：“绝妙！”其他人也都纷纷赞叹少年棋艺精湛。短短几个回合，那作文吧位青年就败了。我对少年无比崇拜，小小年纪就看得那么深，真是厉害！
新学期又开始了，开学的第一天，老师领进来一位少年，正是我在路边看到下棋的那位少年，老师接着开始介绍他，并把他安排到了我旁边。
当然他也有“死穴”，每次老师叫他回答问题时，他都一言不发，默默不语。因此，大家都叫他“沉默先生”。
一天，一位同学将一个四阶魔方拿到了学校。“哇，我才学到三阶，四阶好难的，估计班里没人拼的上。”我心里暗想。果然不出所料，全班有许多同学都拼不上，就在大家已对拼好这个魔方不抱任何希望之时，他站了起来，拿过魔方，三下五除二就拼好了，同学们都惊呆了，直呼“大神”，连连拍手叫好。
直到毕业了，教室里也依然听不到他说话的声音，叫他“沉默先生”真是再贴切不过了啊！
初中二三事写人（专业14篇）篇十
转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，痛苦，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。
记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的.友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。
感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。
初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中二三事写人（专业14篇）篇十一
这年头，早恋的娃多。
"春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。"也许是绵绵的情书怦然打开了青春的心房，也许是直接的告白轰然震彻了青春的舞台，大人的游戏，少年的萌动，回忆曾经似水年华，只需一抹浅笑，便可沁入人心。
初中的时候早恋，最多眉来眼去，牵牵小手，还未脱那稚嫩的气息：少年人的不耐烦，少年人的不在意，少年人的随心所欲。母亲说："初中的时候都还没有定性子。"而口中所谓的爱或喜欢，也可能只是一时兴起的"潮流"罢了。
曾经想过，初中时期的我们眼中的"自以为是爱情"：暗恋，早恋只要控制好度，也未尝不是一件好事。暗恋是最长情的告白，早恋是最青涩的年华。
可惜"美好近似幻觉，略有常无。"。
学校是社会的缩影，而身为被压榨的底层劳动人民，也需要与上司搞好关系，以免引来家长这种我们单枪匹马最多勉强自保的野图大boss。
老师喜欢什么样的学生？其实还是要规矩老师的年龄+性别来看的。就我现在的班主任（40左右，女）是喜欢成绩好或是课外活动办得好的。一般年轻老师更看重学生的全面发展，为班级学校挣得荣誉；较为年老的那一批，普遍都还残留着以前成绩至上的观念。而男老师，则是走了两个极端：要么脾气好天天和班里一群男生称兄道弟，要么太过古板，不幽默，但也不讨厌。
其实与老师看法相关的，还在于你是否在学生中吃得开。否则人缘不好，一个小报告上去，你要是没有什么第一第二名的"免死金牌"，回家就会面对你老爸老妈的"尚方宝剑"。
在与老师的交往中，幽默也是一大必杀技。无论再怎么无趣的人，也不会听不得笑话。有时，语言要比利剑更容易撬开他人内心的宝盒。
初中，也是我们堪堪直接接触社团，拓展课与艺术节等课外活动的时候。在此时，就打下坚实的社交基础和培养研究课题的能力要比在高中容易，轻松的多。
小学的时候，各类委员其实也只是摆设，而一旦到了初中，就是有"实权"的人，同时也必须负起责任。比如运动会的开场仪式，艺术节节目的选择排练与评比，亦或是收发班费的事务。这些都可以让我们在高中的活动中更好的释放，展现自己的能力。
初中的自己，不一定是最美，但一定不留遗憾。
初中二三事写人（专业14篇）篇十二
多姿多彩的初一生活已成了我们每天不可缺少的一部分。转眼间，我已是一位六年级的初一生了，在五年的生活中有许多事至今都让我记忆犹新。
我们班在年级中不是最出彩的，但也不是表现最差的，唯一的优点就是团结，不服输。记得我们在四年级元旦的拨河比赛中，在最后的关头顶住压力，以2：0拿到了冠军。可能至今它都是最令我们骄傲的，我们不会忘记赛前没有任何老师看好时我们失落的神情，也不会忘记我们刻苦训练时磨破的双手，更不会忘记我们咬紧牙关，在整齐的口号声中面对强大对手时的不屈不挠、顽强拼搏……正是这些，才让我们站上了第一的位置，或许它分量很轻，但是在我心里却非同寻常，因为它让我体会到了团结的力量是多么强大。
相比这件事，下面这件带给我的思考和教育意义就更深了。
去年九月份，我们班迎来了一年一度的大队委改选。我应该算是我们班这些荣誉的常客了，但是这次我却以一票之差落后于一位语文小组长。我难以接受，几天都打不起精神来。爸爸了解了事情的原委后，开导我：“失败是成功之母呀，哪个人一生不经历一些风浪？我们不仅要赢得起也得输得起，要用平常心来面对这一路上的点点滴滴，这样才能拥有一个快乐的人生。”
通过这件事后，我不再纠结于这些小事，而是努力改变自己的心态和处理事情的方法，与同学相处也更加友善。
我永远不会忘记我初一生活的一点一滴，它们将会成为我一生中宝贵的财富。
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初中二三事写人（专业14篇）篇十三
黎明的清晨，伴随公鸡的一声啼鸣，小镇苏醒了过来。
小镇的早晨是祥和的，一缕缕青烟从包子铺里冒出，一老远就能闻到肉包那独特的香味。走进小店，点了一碗粉和一个包子，就找一个位置坐下。小镇的早晨没有城里的喧闹，能听见的只有那老板娘吆喝的声音。
煎蛋在锅中“滋滋”作响，煎到两面金黄时就可以起锅。“还是老样子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“来咯！”老板娘就端着粉来，早上吃一个包子一碗粉，莫过于是最满足的事了。
到了下午，孩子们都跑来玩，东拼西凑，找几个小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望见了直骂小兔崽子。孩子们也不管那么多，就往小河边跑。到了河边，抹一把汗，脱下鞋子，光着脚就跳进小溪。河水清澈极了，都可以看到水底一群群小鱼儿，伴随着清风轻轻拂过脸颊，落叶飘下，听着树叶发出的沙沙声，别有一番风味。
小孩去抓鱼，大人自然也要忙，老人们坐在藤椅上，一摇一摇，拿着蒲扇扫风；妇女们站在院子里晒被子，只有把被子晒得暖暖的，有了太阳的味儿才香；男人们在田里耕地，望着一片到腰高的小麦，内心的兴奋洋溢在脸上。
到了傍晚，玩累了，拿着小风扇，吃着刚从水井里捞出来的冰镇西瓜，背靠着家门口的那棵老杨树，让人舒服得着了迷。夜，渐渐的沉了下来，满天繁星，小镇里没有城市夜晚的灯光闪烁，人头涌动，让人眼花缭乱。小镇的夜是宁静的，阵阵虫鸣和鸟叫，自然地形成了一曲和谐的田园曲。月光洒在身上像是盖了一条被子，听着听着，瞌睡上来了，把草帽盖在脸上，听着小曲，面朝着星辰大海，就可以一觉睡到大天亮。
小镇睡着了，是那么安静，只有几声蝉虫叫。在这个平凡的小镇里，人们的脚步慢了下来，生活的的节奏也慢了下来，只有那夏蝉在不厌其烦地鸣叫。
初中二三事写人（专业14篇）篇十四
亲爱的“唐老鸭”的二三事！我的语文老师姓唐，40多岁，对人和蔼，同学们都亲切地称她为“唐老鸭”。
一件独特的衬衫，一条牛仔裤，一双米黄色的休闲鞋，一副犹如玻璃瓶底般厚重的眼镜，还有一双被镜片遮盖的乌黑发亮的眼睛，“唐老鸭”是位多才多艺的老师。
她虽然是语文老师，却精通历史，生物，英语等科目。有一次她从物理，化学，生物，科学等方面解释了一串与文字相关的数学公式，我们听得目瞪口呆，而她听着同学们的赞扬声，一笑置之说谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们却认为她在自吹自擂，没有人理会她的话。
直到有一天下午“唐老鸭”来看我们自习，我的同桌去问了一道文言文的翻译题，“唐老鸭”认真审题后说，你们有谁知道答案吗？有个同学欲言又止，认为等会老师会公布答案，“唐老鸭”似乎看透了我们的心思，说这题老师不会谁可以教一下老师，于是那位同学拿着铅笔走上讲台，向老师平时那样弓着身弯下腰来给我们的老师当老师，而“唐老鸭”端坐在讲台上，仔细的听着小老师的话，脸上没有流露出丝毫的不屑与不耐烦俨然一副学生的模样。学会后她感叹道，这真是“砌墙的砖头——后来者居上”啊，要不是我懂得谦虚的道理，就会错失一次学习的大好机会呢。从此再也没有人认为她是在“王婆卖瓜——自卖自夸”了。
记得有一次期末考试有两位同学“互相帮助”，差点被监考老师抓个正着，可逃得过初一，逃不过十五，他们还是被别的老师“逮捕归案”了，通过这件事“唐老鸭”告诫我们，群众的眼睛是雪亮的，若要人不知除非己莫为，侥幸心理不可取，正大光明的做事才会成功。
“唐老鸭”还经常鼓励我们，“苦难能磨练人也毁掉一些人”，特别是毁灭一些遇到困难就放弃的人。有一次我在语文考试中，因为前半部分的时间掌控不好，耽误了写作文的时间，当老师宣布说还有十五分钟收卷的时候，我惊出了一身冷汗，“天啊！还剩15分钟！我还有半篇作文没有完成，怎么办？怎么办？”这时我突然想起“唐老鸭”平时对我们说过“成功的秘诀就是坚持到最后一分钟”。于是我不顾手腕的酸痛，一秒也不放松的坚持急速地写下去，终于在老师说收卷的前一秒钟，为这篇作文写上了句号。
这些都是我得益于最敬爱的老师——“唐老鸭”的收获。作者：陈希玥。