实用读书心得体会四年级(通用19篇)

时间:2023-11-01 作者:翰墨实用读书心得体会四年级(通用19篇)

心得体会是一种对过去经历和经验的回顾和总结,它对我们的成长具有巨大的促进作用。下面是一些写得不错的心得体会样文,希望能够给大家一些写作指导和思路。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇一

一直很喜欢余秋雨的书,他的书特别适合夜读,在静静的夜里,一盏台灯,随着他的脚步可以轻轻的漫步历史,细细的咀嚼文化,这种喧嚣的世界获得暂时的宁静感觉特别轻松。他的新书《何谓文化》出版了,便迫不及待的从当当上买来,一周左右的时间看完。对于何谓文化,作者从四个方面进行了解答。

第一、学理的回答,较为系统详细的介绍了文化的概念以及功能,虽然名为“学理”但很直白,让我们对文化有个很直接的认识。

第二、生命的回答,通过几个人物,导演谢晋、戏剧家黄佐临、作家巴金以及其他几位文化人如何用生命解读文化的真谛。

第三、大地的回答,是作者本人撰写的一些碑文和书法作品。第四、古典的回答,主要是把四篇古文如《离骚》翻译成现代散文,进步体会文化的魅力。

第一部分和第二部分读起来荡气回肠,字里行间把文化的魅力一展无遗,但第三第四部分实在不敢恭维,大有凑页数之嫌,有的碑文的确值得一读,但附带的书法作品有点画蛇添足,四篇古文翻译更是差强人意,就像把唐装改成西服,有点不伦不类。

这本书还是值得一读。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇二

一直以来,曹操都是一个饱受争议的人物,历史对他褒贬不一。在《三国演义》中,为了突出刘备的仁义,曹操被刻画成奸诈之人,但是他卓越的才能并不能被历史抹杀。在多年的东征西战中,曹操带军攻占了长江以北的大片土地,连少数民族都甘愿臣服于他。能在乱世之中成就一番霸业,曹操必定有着超人的能耐,有着很多让人欣赏的优点。

我仔细阅读了《三国演义》,找出有关曹操的情节,认真分析曹操的为人,我最欣赏的是曹操以下两个优点:

首先是他对人才得求贤若渴。为了选拔优秀的人才,曹操坚决破除了根据封建德行和门第高低选拔官吏的的标准,推出了‘‘唯才是举’’的用人方针。曹操反复强调‘‘唯才是举’’的方针,并且一再强调选拔人才时千万不要求全责备,只要有才能、有本事、即使身上有些缺点也无所谓。曹操这种重视人才的态度,令很多优秀的有识之士来投奔他,当时他麾笔下可谓是猛将如云,谋臣如雨。

除此以外,曹操对待人心胸非常宽广,能够不计前嫌。举一个例子,陈琳原本是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,辱骂了曹操的祖宗三代。袁绍兵败后,陈琳顺归曹操。曹操非常爱惜陈琳的文才,不但没有因为此时怪罪他,反而十分重用他。

除了曹操善于招揽人才,我还很欣赏他面对挫折和失败时豁达的胸襟和广阔的的胸怀在赤壁之战遭受战败时,曹操并没有陷入苦闷,停止不前,而是十分乐观地说:‘‘今北方仍有我所据。’’他先后的三次大笑表现了他乐观的态度。

成大事者,不拘小节,曹操的所作所为充分地展现了他作为一个成大事者所应有的气概!

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇三

第一段:引言(大约200字)。

读书是人们不断学习和提高自己的一种有效方式,它可以拓宽我们的眼界,培养我们的思维方式,同时也提高我们的语言表达能力。作为一名四年级的学生,我开始接触了许多好书,通过这些书籍的阅读,我不仅了解了生活中的道理,而且也有了自己独特的心得体会。在下文中,我将分享一些我在阅读中学到的知识和感悟。

第二段:读书对我思维的影响(大约200字)。

通过阅读,我学会了更加深入和理性地思考问题。例如,读完一本儿童科普书后,我对于大自然的认识更加深刻,对于问题的思考也开始更加理性和严谨。同时,阅读还可以激发我的想象力和创造力,例如,在看到一篇文章中的描写后,我可以通过自己的想象来进一步构建出更为丰富的世界。这些思维训练不仅可以帮助我更好地学习和思考问题,也有助于我成为一个更加有创造力的人。

第三段:读书对我文学素养的提高(大约200字)。

阅读让我不断接触到优秀的文学作品,例如《小王子》和《三少爷的剑》等,这些作品都让我受到了深刻的启发。通过和这些文学大师的交流,我学会了更加规范和流畅地表达自己的思想。同时,作品中的对于生命、人性、美好等方面的思考和描绘,也让我更加深刻地认识到了自己的成长与发展。

第四段:读书对我日常生活的影响(大约200字)。

通过阅读,我学会了更好地理解和表达自己的情感。例如,在看到一篇罗曼史小说时,我不仅更加深入地了解了爱情的含义,同时也学会了如何在日常生活中更好地表达自己的情感。此外,阅读也让我逐渐了解了更多的未知世界和文化,这些文化中的许多精髓也可以应用到我们的日常生活中。

第五段:总结(大约200字)。

通过这些书籍的阅读,我更加明白了一个道理:阅读不仅是一种学习和娱乐的方式,也是一种不断提高自己素质和能力的方式。在今后的生活中,我将继续读书,不断学习和提高自己。同时,我希望更多的朋友也能够走进阅读的世界,通过和这些大师的交流,不断启发和提高自己。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇四

四年级是一个很特别的年龄,这个时候的我开始懂得了读书与画画的美好之处。读书让我的视野更加开阔,在绘画中我得到了一种独特的表达方式。虽然我还有很多需要学习的地方,但我已然感受到了读书画画带来的快乐和收获。

第一段,读书。

“书籍是人类智慧的结晶。”我喜欢阅读各种各样的书,因为它们可以让我获得知识,广度我的见识。我喜欢看神话传说类的书,其中有许多有趣的故事,如《大禹治水》和《盘古开天》。在阅读这些神话故事的时候,我可以想象出许多美丽的场景。我还喜欢看科幻小说,关于太空旅行和未来发展的故事吸引着我。通过阅读,我对外部世界的了解更加深入。

第二段,画画。

我的父亲是一名画家,他对我的艺术启蒙非常重要。他教会了我如何用画笔表达自己的想法和情感,如何选择颜色和线条。每当我画完一幅画,我都会感到非常开心。我发现我表达自己的方式并不仅仅是通过语言,画画同样可以表达的非常丰富。我还喜欢尝试不同媒介的绘画,如水彩和油画,我会用这些不同的材料来透视自己的看法和思考。在我的创作中,我经常发现我自己的思考能力和想象力因为绘画而得到了极大的提高。

第三段,读书与画画的结合。

我发现我不仅可以通过阅读和绘画获得更多的知识和技能,它们也可以互相促进。当我画画的时候,我经常会触碰到一些主题和概念,这些主题和概念都来自我在书中所读到的故事和想法。同时,当我读书的时候,我也会想象出一些画面和场景,这些都为我的绘画提供了灵感和方向。总的来说,读书和绘画是很好的互相协作的方式,它们可以互相激发想象和创造力。而这些想象和创造力则反过来对我的阅读和绘画提升了很大的帮助。

第四段,阅读和绘画的重要性。

从我阅读和绘画的经历中,我认为阅读和绘画是一个人非常重要的学习方式。在阅读中,我们可以获得不同的知识和想法,我们可以了解不同的事物和文化;在绘画中,我们可以通过画画表达自己的情感和思考。这两种方式可以互相促进,让我们变得更加有创造力和想像力。此外,通过阅读和绘画,我们可以获得很好的习惯,如阅读和思考,以及练习和耐心。因此,我认为阅读和绘画是每个孩子必须要学习和掌握的生活技能。

第五段,我的未来。

我深深地理解阅读和绘画的价值,我承诺将继续用这两种方式从生活中获得启示和灵感。我要不停地写作和绘画,做到持续不断地学习和探索。自己不断创作和思考的同时,我也想分享我的作品给是在和我一样热爱阅读和绘画的朋友们。我相信我将在未来的岁月里变得越来越好,因为我有阅读和绘画的美好陪伴。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇五

我第一次读《光辉的旗帜》时,以为《光辉的旗帜》就是一本书,没什么大不了的!可是读了这本书以后才明白,原来书里写的这么动人,这么令人震惊……这里面我最喜欢的就是雷锋了。

在抚顺处处都有雷锋叔叔的足迹,人人都能讲一大箩筐雷锋叔叔的事迹或故事。从2007年到2010年,抚顺市共举办了三届“百姓雷锋”的活动,评选出了“百姓雷锋”30多人。雷锋在哪里?人们都会回答:哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。

有一次雷锋叔叔冒雨去沈阳,为了赶车,他早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披着雨衣往抚顺车站赶。路上雷锋看见一位大嫂背着一个孩子,还领着一个小女孩,正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂的身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后雷锋看见小女孩冷得浑身发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她们没有吃早饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,雨还在下,雷锋有一只把她们送到家里。

雷锋叔叔真好!他不顾自己,只为别人着想,这种关心别人的精神很值得我们学习。我要向雷锋叔叔一样关心别人、帮助别人……没有共产党就没有新中国,让我们为祖国的明天添加色彩,每个人都要学习雷锋,帮助有难同胞,让祖国处处有雷锋的足迹。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇六

自从上了四年级,老师每周给我们安排一篇读书心得作文。刚开始的时候,我觉得很难,因为我不知道该写些什么。但是通过这几次写作文,我意识到了许多读书的真谛和技巧,对生活和学习都有很大的帮助。下面是我对于读书心得的体会和感受。

一、阅读是钻研的过程。

读书不是为了流于表面,而是要深入地理解书中表达的观点和信息。钻研、思考、探索,在这个过程中,可以学到很多知识和掌握很多技巧,比如提高阅读速度,增强阅读理解能力等。这也有助于我们在学习和生活中都可以做到深思熟虑,不浮于表面。

二、读书可以适应不同的阅读材料。

我们每次读书,老师都给我们准备了很多不同的阅读材料,有故事、有科普、有名言等。这样的多样性会让我们适应不同的阅读材料。同时,它也可以让我们能够更好地理解、表达和传达信息,而不是受制于某个特定的领域。这个能力也会使我们在获得知识和解决问题的时候,不会陷于瓶颈。

三、阅读体验可以影响心情。

上课前的那几分钟,我们学生都有很快速细节的阅读时间,而这让我们很难平静地思考。如果我们能够把阅读当作一个慢慢读懂的体验,那么我们就能够体会到读书的快乐,甚至是成就感。读书可以让我们放松心情、减轻压力,同时它也是最好的调节心情的方式之一。

四、阅读可以培养思考的敏锐度。

阅读不仅是吸收信息的过程,也是思考和判别的过程。我们需要去挖掘书中隐藏的信息、准确地理解每个单词和句子的含义,进而识别和分辨好与坏、真与假的观点。这样的训练可以活跃我们的思考模式,从而提高我们对应用学科到解决问题时的思维敏锐度。

五、读书可以帮助我们变得更有口才。

坚持读书不仅可以让我们提高口头表达能力,更重要的是它可以提高我们的书面表达能力。我们可以获得许多优秀的表达方式,进而更好地表达自己的思想。同时,书中经典的语言形式和应用场景也会影响到我们的表达风格和情感体验模式,可以使我们的思考方式变得更加深入、准确。

阅读是一种好习惯,其对我们个人的学习和成长都有重要的影响,我们需要保持积极的学习态度,行动起来,享受阅读的过程,从而获得更多的知识、技巧、体验和成就感。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇七

卷有益,这是我自己阅读的最深的体验。从古代的“唯读书高”到现在的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,都能看出读书的良好作用。

还记得曾经自己是如何厌倦读书,偶尔翻开一本书,也只是随便看看,没有耐心去品尝书中的精华所在。

无事可做的时候,我会出去玩。要么去购物,要么听音乐,要么在家玩游戏,做一些让自己快乐的事情。时间久了,便觉得得这些娱乐及其无聊。

于是,我站在窗前凝视着外面的世界,眼睛呆滞,内心空虚,就像《西游记》里的无底洞,不知道该干什么。

一次偶然的机会,和妈妈一起去书店买复习资料。当我看到别人如此专注于阅读,我被他们的专注所吸引。我也随便拿起一本书开始读。书中的故事很有趣,让我忘记了时间。

过了一会儿,妈妈走过来对我说:“我给你买这本书。”至此之后,我喜欢上书籍。随着阅读量的增加,我发现书籍的好处越来越多,它不仅可以缓解情绪,还可以让自己学习一些新的知识。

在书的海洋里,我似乎是一条的小船,永远达不到彼岸。

一开始,我只读一些小说,比如《三重门》那样的,但是后来我发现读了太多类似它的书,不是有点无聊吗?应该更改要阅读的书。

但最后我没有买任何其他东西来读。还是买了这方面的书,这才发现自己的想法是错误的。事实上,不同的书带给人的收获往往是不同的。你可以多读各种各样的书来增加你的知识。并且可以增加不同的兴趣爱好。

阅读现在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段时间来读书,在心情不好的时候,读书可以缓解自己的心情;当心情烦闷的时候,读书可以使自己心情舒畅,随着慢慢品味阅读心慢慢变得平静,一句话,读书给人的好处太多了,所以我喜欢读书。书是我忠实的朋友!

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇八

《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。

掩卷深思,作为小学体育教师,面对学生身心发展的关键时期,在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时,要积极提炼体育的内涵与精神,并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生,让他们在增强体魄的同时,塑造健全的人格,形成良好的心理素质,进而领悟体育的内涵,指引自己的人生道路。

要引导学生是积极地参与,明白参与不是做做样子,运动中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入却是最关键的,运动的结果并不是最重要的,过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度,呈现出良好的精神面貌,最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的,实质上也违背了体育的基本要求与精神。

体育不仅仅可以强身健体,其还有愉悦身心的功能,能调节人的情绪,化解紧张的心理压力,提高人的心理品质,给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来,放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去,获得运动的快乐,也要组织学生从事一些器械类运动,因为它陌生,需要付出更多的勇气和智慧,一个技术动作的尝试和把握,这种体验更深刻,成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动,它同样也能给人带来快乐,只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

进而,教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力,终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来,再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……要使学生面对困难与挫折,能积极应对,明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分,人生的真正快乐,在于不断拼搏向前的快乐,在于勇于克服困难的快乐,能化苦为乐。

更快、更高、更强,是体育的精髓,也体现了人类的一种精神,是人类从古至今、直至未来,不屈不挠、永远向上的真实体现,更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志,去不断超越极限、超越自我,创造一个有一个人类奇迹的原动力。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇九

从小,我就特别喜欢读书。每次去图书馆都会借一堆书回来,然后在家边看边做笔记。现在回想起来,四年级的我已经有了一些自己的读书心得体会,下面让我来分享一下。

第二段:善待文字。

读书就像交朋友一样,要善待它们。仔细地读一本书,去体会里面的含义。定期整理书架,保持书籍的新鲜感。在看完一本书后,不妨写下自己的感受和思考,让读书变得更有意义。当我善待文字时,它们也回报给我更多更深刻的体验。

第三段:阅读与生活。

我发现,读书会影响我的生活。通过读绘本,我学会了爱护小动物;读小说,我学会了与人相处的道理;读自然科学类书籍,我了解了自然界中许多神奇的事情。这些知识和技能,对我日常生活中的表现产生了深远的影响,我更善于与人交往,更加爱护周围的生命。

第四段:阅读与学习。

除了生活中的影响,阅读还帮助我更好地学习。在学校做题目时,我会想起我读过的故事情节或诗歌,一些考试中的字词定在脑海深处。通过读课本,我的学习效率也得到了极大的提升。读书不仅拓展了我的知识,更在生活和学习中产生了鲜明的效果。

第五段:成为一名读者。

四年级的我已经懂得了如何善待文字、阅读与生活和学习的关系。我想,如果一直保持阅读的习惯,它会伴随我成长一生。而我期望的,不仅是成为一名读者,更是一名用书承载着光明责任的读者。我希望能用所阅读到的,去关注和帮助那些需要帮助的人。成为这样的读者,不仅仅给自己带来了极大的帮助,还为社会争取了美好的未来。

结尾:总结。

读书可以成为一生中最好的好友之一,她带给我智慧,启示和安慰。善待文字,阅读与生活与学习,把读书融入生活中,把生活融入读书中,成为一名读者,是我从小到大的关注。希望读书的路上,一直都有一束可以为我的前沿的光,一直照耀我的心灵。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十

童年是我们生命中最美好的时光,每一个人都有属于自己的童年,而在童年里,读书是不可或缺的一部分。四年级是童年中最快乐的阶段之一,我在这个阶段读了很多书,从读书中学到了很多道理和知识,也体会到了阅读的乐趣。本文将分享我的童年读书心得体会,以及我是如何爱上读书的经历。

第二段:初读书的感受。

刚开始学习阅读,是我感受到读书的神奇之处的时刻。当时我还不是很会读,但是每天妈妈都会给我读故事,这时候我会一边听着一边看着,因为我还不会阅读,但是我能够感受到故事中的情节和角色的性格。这让我感受到阅读的乐趣,也渐渐地学会了阅读。

第三段:文学教育的贡献。

在四年级,我接触到了文学作品,特别是童话故事。这些故事中蕴含了很多的道理和智慧,让我体会到了文学的力量。比如《丑小鸭》中让我明白了任何的自卑感都是可以用努力改变的;《小红帽》教会了我信任与警惕之间的良好平衡,等等。在这些书中,我不仅学习到了知识,更了解到了人性和世界。

第四段:阅读带来的快乐。

看完一本好书,那种满足感是无以言表的。读书能够让我产生共鸣和自我认知,让我发现我也有值得拥有的品质和能力。而读书的快乐,超越了每一个故事本身,也深深感受到了背后的团队功劳、作者的智慧、甚至是自己了解到故事而感到的满足。这就是我喜欢读书的原因,与我聊天时候提到:读书,是一段见证自己心灵成长的旅程。

第五段:未来阅读的展望。

阅读的乐趣是evergreen的,我掌握了阅读的方法和技巧之后,阅读也变得更加愉快了。未来的我想继续探索更丰富多彩的书籍,除了阅读经典名著和故事书之外,也想探寻更多在其他领域涉猎。

总结:

正如我在文章之初提到的那样,童年是最美好的时光,读书是童年中最美好的部分。读书带给我的不仅是知识和道理,还给了我一个挖掘宇宙、进入全新世界的机会。在未来的日子里,我仍会坚持阅读,去了解更多新的知识和思想,感受更多书籍带给我的美好。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十一

手捧一本书,在午后的阳光照耀下,独自坐在阳台上,听着音乐,忽然一句“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵,思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》,在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书,了解它的魅力。但我总是为自己找借口,也总是不读完。至今,却也只是看了一小部分,了解个大概。但,宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。

这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时,心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知?黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花,明日又是谁看她呢?我想在那个封建的社会,黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花,层层叠叠,相互交错,最终凄美得却又那样动人。

花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人!

黛玉的哀愁显而易见,她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说:是她的自卑让她纠结一生。我想,这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最终流过之处却又感人肺腑。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十二

今年寒假,我有幸拜读了被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的海伦·凯勒写的'一部著作——《假如给我三天光明》。

这本书主要写了海伦·凯勒坎坷的一生。她在不满一岁时就因一场高烧失明、失聪和失语。然而,正是这么一个幽闭在聋哑盲世界里的人,竟然毕业于哈弗大学,然后又建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

在海伦·凯勒身上,我最敬佩的精神就是坚持不懈,而事实证明:只要坚持,就会成功,记得几个月前,爸爸对我说:“跳绳不仅能长高,还能锻炼身体。”于是,我便开始了跳绳这项“功课”然而,过了几个星期,我就不高兴跳了,觉得太枯燥了,而这时,我想起了海伦·凯勒,想起了她坚持不懈的精神。想到这儿,我决心向她学习,继续坚持。终于,功夫不负有心人,几个月后,我在冬季三项跳绳比赛中获得了女子第一名。

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅,大家也可以读读这本书,相信它会教你许多做人之道!

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十三

有一个女孩名叫:多萝西。这是一个平凡的小女孩,但却有着不平凡的经历,不平凡的经历中有一件件不平凡的事情,这些不平凡的事情中还暗藏着不平凡的危险。可是主人公多萝西心中却只珍藏着一个平凡信念:我要回家。

人这一生都走在回家的路上。人们早晨出门耕地,晚上就会回家;出门到外省工作,每年也会回家;或者出门更远,到外国留学、经商,最终也要回家。我从医院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,几乎每天都要回家,即使在学校住校,但我却很想回家。所以,人生最好的归宿就是自己的家,无论别的地方多么繁华、多么美丽,但终究不是自己的家。就像“多萝西”一样,她虽然来到一个非常美丽的国家,甚至比她的家堪萨斯好一百倍,她依然不稀罕,因为这不是她的家!

多萝西为了回家这个信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多萝西这个信念,因为他们没有像多萝西一样找不到回家的路,可能只有像鲁滨逊那样,在航海冒险中被海水围困到小岛上的人才能理解,回家就是最美好的事。鲁滨逊虽然他在海岛上丰衣足食,还有“星期五”陪伴他,但他每天只有一个心思,那就是回家。无论岛上有多么丰富的资源,空气多么清新,但是那里没有他的亲人,没有他的家。

多萝西为什么能坚持这个信念呢?她是靠什么来支撑这个信念呢?那就是她亲爱的家人和她祖祖辈辈生活的地方——堪萨斯大草原。正因为多萝西有这样不屈的信念,所以,她最终回到了她梦寐以求的堪萨斯大草原。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十四

这个寒假,我重读《简爱》,再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表,没有显贵的出身。

一个普通人,她可以深入的体味周围的花花草草,她可以专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰,但一切又怎能泯灭她对生活的热情?因为普通,她可以选择静静地思考,简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶,也发现了一颗颗善良的心灵。

简爱普通,但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装,没有浓厚的粉饰,外表上,简爱展示的是她的青春,展示的是她的真实。而行动上,她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家,她不招人喜欢,因为在别人眼里,她总是那么没有规矩,不懂礼貌。因为,她从不会为了得到称赞和奖励,而讨、附和里德姑妈,她会直言说出心中的不满;面对表哥约翰的`一再欺侮,她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自己的行动,希望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。她的平凡,她的真挚,这两者的对比,将简爱的形象再次展现在眼前:那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着,看上去那么的柔弱,却耐心地教导着一个七八岁的小女孩,付出了无穷无尽的关爱;面对着自己的主人,这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法:您不~您并不~您也不。

这样的回答很不礼貌,但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点,体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重,也赢取了罗切斯特先生的爱慕。简是个坚强的女孩。面对人生的苦难,她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯,困难总是坚忍了她的意志。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十五

最近,我看了一本很有趣的书,它是《笑猫日记:幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。

以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的`零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福遥不可及,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。

今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福,我也要学会去发现身边的幸福。

其中,黛玉的死最让我无法释怀,不过到最后,又只是感到悲哀罢了。在本应是最开心的时候,却是最悲哀的时候。在那个当天,黛玉因伤心过度而无法自拔,最后遗憾.伤心而死了。宝玉却又因此绝望了。你的哀愁正如昙花初现,悄悄绽放,不俗于世,最终让人惊叹凄美却又过目难忘。

有人说:一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕。但,在我看来。黛玉,你的哀愁,一定会有人懂得。《红楼梦》,你的魅力,也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。

愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。黛玉,我读懂了你的哀愁!

教师评点:文章以诗句贯穿全文,思路清晰,而且文笔优美,内容充实,写出了自己对黛玉的独特的见解。好!

我非常喜欢读书,是一个不折不扣的“小书迷”。书,是我最好的朋友,它让我懂得了许多知识,也使我的生活更加丰富多彩。

两岁多的时候,我还不识字,每天爸爸妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时候,非得听它两三个故事方肯罢休。尽管其中的许多道理不太懂,但我还是听得津津有味,乐此不疲。

再大些,我已经不再满足于听别人讲故事了,开始自己探索书中的奥秘。我开始认字,学拼音,买来许多有注音的卡片、画册、小人书,然后就迫不及待地想要翱翔在书的天空中。从那时起,我与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子;《龟兔赛跑》使我明白了人人都有长处和不足,要正确看待自己;《小猫钓鱼》的故事,使我懂得了无论干什么事情,都不能三心二意,只有专心致志才能获得成功……我曾经因为童话的美好结局而快乐不已,也曾经因为主人公的悲惨命运而感动落泪。美丽善良的白雪公主,聪明可爱的小红帽,任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里,使我不能忘怀。

后来上学了,认识了很多字,我被书深深吸引住。我还让妈妈买了许多作文类、科学类、故事类图书,妈妈拗不过我,我便收获了一书柜书。有时遇到不认识的字、不懂的词语,我就查查词典或其他资料,直到弄懂为止。这些书不仅帮助我增长了许多知识,积累了很多优美词句,还让我懂得很多人生哲理,也让我坚持不懈地朝着自己的目标努力。

现在,书成了我生活中必不可少的一部分。尽管学习很忙,我还是会抽空看书,原因很简单,书已经成了我的好朋友,成了我不断成长进步的良师!

这天我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,书中一个又一个感人的故事,他让我深刻的领悟了一个爱的世界。

《万里寻母记》讲的是:“马尔可的妈妈为了挣钱养家,所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信,寄钱。忽然有一天妈妈大病一场,因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方,很多挫折,但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈,妈妈生命垂危,拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望,理解了治疗,手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”

这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。

我以为,漫画只是能让我们放松的书,并不会让我们悟出什么道理。但读了《父与子》后,我就不那么认为了。漫画能够通过一幅幅简单的图画,刻画出一幕幕社会现象、人生百态,让人看后,在幽默的背后,去回味、去领悟。

《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩,故事大多取材于我们平时的家庭生活,也有一些取材于特殊的社会现象,通过漫画的形式,将这些故事生动地一一展现出来。一个是长着刺猬头、喜欢搞恶作剧的儿子,他调皮、可爱。一个是长着大胡子经常被人嘲弄的父亲,他善良。通过父与子一幅幅生动又好笑的画面,使我们看后,时而哈哈大笑,时而会心一笑,但回味无穷。虽然,当时的生活背景发生了一些变化,但父亲与儿子时时刻刻都保持着那善良、乐观的态度,正是这种态度,让他俩过着平常人一直向往的乐观生活。而现在,有些人因为贪图钱财,失去了这份快乐。这本漫画,不光在工作学习之余,可以给我们一笑,还可以给我们启示和教育。

我印象最深的一篇漫画是《说到做不到》。讲的是父亲正在看一本书《教育不能体罚》,还一边将内容讲给儿子听,而儿子因为贪玩,不小心将苹果砸到了父亲头上,父亲火冒三丈,拎起儿子就打_,对儿子进行体罚。这则漫画讽刺了那些说一套做一套的人,而现在社会里,这种人却很多。

漫画《父与子》里也有想象的故事,比如:《难舍美人鱼》、《见怪不怪,其怪自败》、《未来的晨报》等,这些漫画都可以激发我们的想象力,引导我们去开展无穷的想象。

漫画《父与子》告诉我们的道理就是丢掉虚荣心,做一个平常人,去寻找平常人的快乐。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十六

第一段:引言(150字)。

四年级是小学生活中一个重要的学习阶段,也是阅读技能得以提升的时期。在这一年级,我读了许多精彩的书籍,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将和大家分享我读书的心得与体会。

第二段:学习情况(250字)。

在四年级,我开始有了独立阅读的能力。我选择了一些适合自己阅读水平的书,有的是故事书,有的是百科全书。每当我读完一本书,我都会记录下我的感受和心得。我喜欢阅读有趣的故事书,这让我沉浸在一个神奇的世界中,想象力得到了锻炼。我喜欢阅读百科全书,这让我获得了许多知识,拓宽了我的视野。通过阅读,我不仅提高了自己的阅读理解能力,还学会了如何从书中获取信息和思考问题。

第三段:书中的人物角色(300字)。

在我读过的书中,有许多令人难忘的人物角色。比如,在《神奇校车系列》中,我认识了糊涂老师、胆小鬼亚瑟等一群有趣的人物。他们每次乘坐神奇校车都会遇到各种意想不到的冒险,让我大开眼界。还有,《哈利·波特系列》中的哈利、赫敏和罗恩,他们用友谊和勇气战胜了恶势力,成为了我心目中的英雄。这些人物角色教会了我勇敢面对困难和追求梦想的重要性。他们的故事让我明白,每个人都可以成为自己心目中的英雄。

第四段:读书的乐趣(350字)。

读书给我带来了很多乐趣。在无法出门的雨天,我可以找一本喜欢的书,蜷缩在窗边静静地读。书中的故事和人物把我吸引得如痴如醉,让我暂时忘却一切烦恼。读书还能让我的想象力得到充分发挥,我仿佛能亲眼目睹故事中的场景和人物。有时,我会想象自己成为故事中的主人公,和他们一同冒险、探索未知。这些乐趣让我对阅读产生了浓厚的兴趣,并坚持不懈地读下去。

第五段:阅读的成果(150字)。

通过四年级的阅读,我的语言表达能力明显提高了。我学会了运用丰富的形容词、动词和副词来描绘情节和人物。不仅如此,我的阅读理解也更加迅速和准确。我能快速抓住文章的主旨,理解作者的用意和观点。最重要的是,阅读让我增长了见识,开拓了眼界。我获得了很多知识,对很多领域有了初步的了解。并且,阅读也培养了我的思维能力和创造力,让我成为一个更有想象力和思考力的人。

结尾(100字)。

阅读是一段美妙的旅程,我在四年级踏上了这个旅程。通过阅读,我遇到了许多好书,结识了许多有趣的人物。读书不仅带给我乐趣,还提高了我的语言表达能力和阅读理解能力。我相信,在未来的学习和生活中,读书将继续陪伴着我,为我带来更多的收获和成长。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十七

“多么感人啊!”我合上《窗边的小豆豆》这本书,不禁感慨。

我一直在想:小林宗作先生到底去哪儿了?美代(小林宗作的二女儿)和姐姐美纱又去了哪儿,洛基(小豆豆家的狗)死了吗?如果他们来中国,该多好呀!

读了《窗边的小豆豆》,我觉得我们也和曾经的小豆豆一样:功课越来越多,书包里的笔记本、作业本、作文本、课本多的都装不下了。试卷也快堆成了一座座小山,睡眠时间越来越短……我就是想不通:难道,我们一定要读名校吗?一定也要考上清华北大吗?为什么我们的寒暑假一定要由家长安排呢?我觉得,小豆豆就是我生活中学习中最要好的朋友。黑柳彻子是这本书的作者,我觉得再也没有比她更了解孩子的了。

读了《窗边的小豆豆》我感到自己长大了,故事里的人物就像天使一样,守护着我们心中的那一份天真美好的童真。是黑柳彻子笔下的故事改变了我,她告诉我们这样一句话:不要忘记天真美好的童年。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十八

今天,我读了一本名叫《童年》的书,读后受益匪浅。

这本书讲的是:一个名叫阿辽沙的男孩,他的家里很贫苦。后来,阿辽沙到了他外祖父家,外祖母对他很好,但外祖父对他不好,经常打人。后来他的`母亲改嫁,而他的继父却是一个恶棍。小阿辽沙就自己挣钱来养活自己和外祖母。

其实,书中的主人公的原型就是作者高尔基。他虽然家里很贫穷,但他并没有气馁,而是自己想办法并努力,最终竟然成为了一名有名的作家。作者当时家里的情况多么糟糕,而他却勇敢的面对现实,去不懈的努力,这种精神多么值得我们学习啊。我们现在不愁吃不愁穿,而我们却没有像高尔基那样的精神,如果我们有高尔基那样的精神,并加倍努力,我们该能创造多大的成就呀。

只有努力,才能幸福,我们现在一定要努力学习,将来才能为祖国做出更大的贡献。

实用读书心得体会四年级(通用19篇)篇十九

今年暑假,老师让我们阅读《窗边的小豆豆》这本书。这本书主要讲述了小豆豆因淘气被退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下,小豆豆渐渐变成一位乖巧懂事的孩子。

小豆豆原本是一个很顽皮的孩子,可经过她在巴学园生活中,渐渐变成了一个乖巧、善良的孩子。有一次,她让泰明爬自己的树可泰明有小儿麻痹症,无论如何也爬不上去,小豆豆想尽一切办法,终于把泰明拉上了树。

《窗边的小豆豆》这本书让我懂得了一个道理:我们每个人都要像小林校长那样多看别人的闪光点,并取长补短。而不是把别人的缺点放大,这样往往会让你的缺点大于优点。其次,我们每个人还要像小林校长那样多尊重他人,因为尊重是相互的,只有这样,你才能让别人尊重你。这让我想起妈妈在教育引导我的过程中,对我的尊重与帮助。这个学期,我的钢琴老师要下南疆支教一年,钢琴老师建议我换一个老师,但妈妈尊重了我的想法:我今年先不考级,只练习曲子,等老师回来再考虑考八级的事情。通过这件事,我感受到了妈妈对我的爱和尊重,这让我感到很幸福。

因此,我也要一定尊重妈妈和他人,并用优异的成绩来报答妈妈!让我们每个人都优秀起来,让世界变得和谐美好吧!

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