优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，相信会给你们的写作带来一些启示。
写想成为职业的人（精选18篇）篇一
我从小就有一个美好的愿望，长大想成为一名画家。
记得那年，我四岁多。有一次，妈妈领我到公园里去玩。那里的景色太美了！碧绿的小草，鲜艳的小花，挺拔的小树，还有飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓，我想：要是能把这些画下来多好呀！我把我的愿望告诉了妈妈，还说我长大想当画家。妈妈非常高兴，给我报了一个美术班。从此，我就和绘画结下了不解之缘。
真正学画的时候，我才知道：这不是一件简单的事情。开始，老师教我们儿童画。我怎么也画不好，苹果画得不圆，小兔画得不像，小树画得不直，房子画得不正，急得我都掉眼泪了。老师看到了，耐心地告诉我：“不要着急，要仔细观察，打好轮廓，然后再去画。”在老师的指导下，我认真地一笔一笔地画，果然有了进步。学校举办画展，我的好几幅画都被老师选上了，现在还挂在学校的展览馆里。看到老师和同学们赞许的目光，我的心里美滋滋的。
后来，我们开始学习素描。有一次，我想去写生，妈妈立刻答应了我的要求，带我来到一个四合院里。妈妈帮我摆好画夹，然后坐在一边看着我画。我先仔细观察了四合院里的景物，然后开始写生。我先画了古香古色的房子，然后画了院子里的花草树木，最后画了在院子飞翔的小鸟。我的写生画完成了。虽然不太好，但这是我的第一幅写生画啊！为了做纪念，那幅画一直珍藏在我的画夹里。
月亮出来了！弯弯的月牙，像一只小船飘在空中，满天的星星，一闪一闪亮晶晶。望着夜空，我忽然来了绘画的灵感。我的“夜幕写生”画出来了，妈妈高兴地说：“画得真好看！我女儿真有绘画的天赋呢！”妈妈让我把这幅画贴在了墙上。
在我的影响下，我的妹妹也爱上了绘画。我相信：只要坚持不懈地努力，我长大一定能成为一名画家。
写想成为职业的人（精选18篇）篇二
关于“长大以后做什么”的问题，我想了很久，我既不想当科学家，也不想当医生或者其他看起来厉害的人，我长大以后要做妈妈，做像我的妈妈那样了不起的妈妈。
我的爸爸，他是一位医生；我的妈妈，她是一个家庭主妇。我的爸爸不管是在家还是在外面，都受人尊敬，而我的妈妈却只有在生病了的时候，才会受到爸爸的关心。然而，我却还是想长大以后当妈妈，做像我的妈妈那样了不起的妈妈。
妈妈虽然不用出门工作挣钱养家，却在家里什么事情都要做。既要做完所有累死人的家务活，还要照顾我的学习，每天都是白天忙完了吃饭的问题，又开始忙我的学习问题，忙完了我的学习问题，又要开始照顾我的睡觉问题了。这些事情对于爸爸来说，好像都是过于轻易，反而不愿意去做的事情。
在我更小的时候，我也会像爸爸一样觉得妈妈做这些是理所当然的，可后来我上学回来尝试着做了家务活之后，我这才知道，家务活一点儿也不轻松，而且根本不是必须由妈妈一个人来做的事情。家务活是一个家里的所有成员都应该积极参与的事情，我的妈妈却一个人全部都做完了！我觉得我的妈妈非常了不起，比我的爸爸了不起多了。
爸爸在家除了休息就是看书，就连妈妈生病了，他也只是像一个医生一样给她开药，更不用说照顾我的饮食起居和学习生活了。或许爸爸在工作中医治了好了许许多多的病人吧，可是他却没有呵护好我的身心。我不知道妈妈的内心感受，但就我这么久的观察来看，爸爸连妈妈的心灵也没有呵护好，根本没有我的妈妈那么了不起！
综上所述，我长大了以后要做妈妈，做一个像我的妈妈那样了不起的妈妈！至少我的孩子会用心爱我，尊敬我。
写想成为职业的人（精选18篇）篇三
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业规划(careerplanning)也叫“职业生涯规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。
30岁，对“企业文化”或是“企业愿景”之类的华美说辞早已麻木。在他们看来，企业并不是员工的家，企业和员工说到底是一种交易的关系——企业支付薪水，员工提供劳动力或是智力。
他们的倦怠和迷惘，不仅因为他们是企业人，更因为他们还是社会人。作为企业人，他们按照职位的标准来做事，从而得到相应的报酬。但作为社会人，这些报酬并不能保障他们的未来，员工在企业的任职结束，也意味着交易的结束，企业就不再对这个员工的未来负责了。但员工却需要为自己的未来负责，寻找新的工作机会或者创业机会。
职场的倦怠，是因为这些人实在看不清楚职业的未来。对于大多数人而言，今日的努力只是在为公司付出，充其量是“锻炼了自己”，但这种锻炼如果不能成为行业顶尖，事实上对未来的益处也是有限的。
选择创业，在很多职业人看来，也是为了摆脱这种焦虑和彷徨的一种途径。
他们选择创业，就是为了掌握自己的命运，也是为了获得保障。中国东部发达地区是创业人数很高的一个地区，这固然和机会多有关系，但深层次上，恐怕他们更需要的是要通过创业来为自己的未来做出主张。
大多数人的人生目标是为了生活得更好——包括对财富、社会地位的渴求和“实现自我”。很可惜，大多数工作是很难满足这些人生目标的，工作至多能获得小康或者“中产”，“实现自我”的就更少了。大多数职业人过了40多岁就会走下坡路，能在职业上持续上升的只是少数。
广义上来说，无论是创业还是做职业经理人，都是一个“生意”。因此很多人会按照“生意”的成本、风险和收益来综合考量。
职业经理人选择创业，其中一个主要原因是，在现阶段的中国，创业的机会很多，而且创业的风险未必比打工的风险高多少，而其收益却要高很多。
在中国，外企的职业经理人平均2到3年跳一次槽，中国民企的平均寿命为3.5年，企业并不能对你的职业前途做出什么保障，在中国做职业经理人，风险其实是很高的。很少有职业经理人能把握自己的职业命运，他们的命运总是被别人掌握或者左右。这是一种令人感到悲哀的现实。
在西方，由于市场经济长期的发展，市场比较规范，雇主和雇员之间也有一种长期的心理契约，因此大家都会选择“长期博弈”。但在现阶段的中国，企业和雇员之间的关系往往是“短期博弈”，当企业对员工没有什么承诺时，就不要指望员工对企业有什么忠诚。
在欧洲国家，从社会地位和收入上来讲，普通白领甚至也要好过小老板。但在中国却不是这样的状况，中国的普通白领收入远不及一个小老板。
在中国这个社会福利保障有待完备的社会，你的人生要过得好，就需要你今日所做的投资是能为你的人生带来长久收益的。可惜的是，在现阶段的中国职场中，职业规划通常是高度不确定的。
因此，如果当创业的收益远大于打工，但风险却不见得就比打工大很多时，付出也未必比打工多很多时，一个理性的选择似乎就是“创业”，“三十而立”的古训更推动了这种焦虑的现实转化。
这个出路不是职业的出路，而是人生的出路。大多数有能力和胆识的人做出的投资选择便是创业。
然而，一个纯粹职业人真的是不值得肯定的吗？这也未必。职业人生的肯定来自于对未来的保障，它需要社会福利保障的完善，也需要企业的成熟和长期稳健经营，当然也需要我们的市场经济越来越成熟。
写想成为职业的人（精选18篇）篇四
在未来竞争激烈的社会里，对职业经理人的素质要求愈来愈高。未来的职业经理人既不是单纯的技术专家，也不只是精通领导艺术的专家。他们不仅要胜任旧有成效的管理工作，还要有力地领导自己的团队在同心协力完成既定目标的同时，时刻准备迎接新的挑战。
管理是一门十分复杂而且深奥的科学，任何一家成功的公司都有其制胜的法宝，任何一个想成功的经理人也都在苦苦探索着成功的路在何方。通过几天的学习，感觉到自己的知识匮乏与不足。面对目前公司发展的现状，我始终坚信“知识改变命运、学习成就未来”，作为一名管理人员，应该做到思路清晰、眼光独到、视野开阔、知识渊博、能力超群、魅力无限。
面对每天的工作，我们总是会渐渐形成一种习惯，从好的一方面来说，这表示我对工作逐渐上手、越来越熟练了，碰到各种情况都基本知道应该如何去处理;但是从另一个角度来看，如果我们每天面对每一个状况，都是用同一种思考模式、同一种方式来处理，很可能我们会成为整个团队向前迈进的障碍。只有象莱钢精神那样，做到“学习、超越、领先”才能促进自我成长和企业发展。时刻保持旺盛的市场开拓力，强大的资产内蓄力和资本扩张力，培养企业的适应力。正如李名岷总经理在全国企业管理创新大会上的发言时所说的那样，“学习是基础，心智改善是关键，创新是核心，持续发展是目的。
所以，年轻人要注重培养自己建立自我挑战的习惯，常常自我挑战、自我超越，凡事眼光长远一些，切不可急功近利，要时刻站在行业发展的前沿的勇气和胆魄，不断关注、搜寻、学习新的管理方法，新的知识点。
最近有一本书在中国相当流行，那就是《从a到a+》，这本书有一个重点，说的是卓越的领导很多都是通过后天的努力成功的，而他们取得成功的过程，即使不是领导者的人也都值得借鉴;一个人能成为卓越的领导人，关键是他应是一个有勇气追求卓越的人，不随便妥协，也不轻言放弃，并不过分自傲，对事务非常执著，而且勇气十足地去追求卓越。世界上众多成功的企业和人士，几乎没有一个不是由弱到强、由小到大，通过数以千记的失败后，百折不挠、坚持不懈，最终取得了非凡的成绩。海尔如果没有砸冰箱的壮举，就不会有今天的国际著名品牌。
与众不同，就是在市场竞争中，努力使自己成为产业价值链的链主，成为掌控关键环节的企业，即能在整个生产、经营的产业链中，成为关键的一环，具有不可替代性，要么向上掌控资源，要么向下掌控客户，形成自己的竞争优势。
在工作上，同事之间或与客户之间每天互动频繁，往往会出现不愉快的事。当不愉快的事情发生后，又经常不见得能够有机会、有时间好好去处理，这样常常会影响公司业务的发展，于是多数人只好把这些不愉快放在心里，而且总是忘不了，日积月累、久而久之，我们的工作就变得很不快乐。这种时候如果能够放下架子、加强沟通，相互之间加强了解，没有过不了的火焰山。其实，上下级之间、同事之间甚至与客户之所以出现不愉快，主要就是缺乏诚实的面对对方的勇气，缺乏沟通的气度。
但沟通说起来容易，真要做起来却是很困难的。通常我们会面临需要原谅别人的状况，就是说那些得罪过我的人，如今落在我手里了。这时候，我是趁机好好报复他呢，还是不计前嫌、真心去帮助他?能否唯才是用?因为我们累积了太多的伤心往事在内心深处，潜意识里已经深埋着对这个人的怨恨。原谅他们真的需要极大的勇气和胸襟，有这种勇气的人往往也是朋友最多的人。作为想成为成功职业经理人的人，就要大肚能容天下难容之事，一个执掌一方的成功职业经理人的确需要博大的胸怀和气度。用人格魅力影响自己所在的公司，用影子管理公司。
在日常工作中，每个人难免会遭遇种种困难，最让大家气馁的是，往往越是在这种时候，往往“福不双降、祸不单行”。这就要求我们有面对困难去设法克难制胜的勇气，俗语说自助者天助，当我们具备自己设法去克服困难的勇气时，事情也往往就会出现转机。
当遇到困难的时候，首先一点就是镇静，明确目标，理清思路，并把遇到的困难当成是锻炼成长的'机遇，只有经过风霜雨雪的考验，才能担当起更重大的责任。当前，运输市场竞争激烈，对我们来说是一个不小的冲击，这种情况下，就必须进一步解放思想，用发展的市场的观点，参与竞争，用实力说明一切。下一步莱钢改制以后，竞争将更加激烈，我们在竞争中如果不能一路领先，甚至培养了几个较有实力的竞争对手，那么我们将在莱钢失去主导地位。
在工作上有许多可以学习的机会，可以从书本上、网络上、实践中甚至我们的对手那里好好的学习。不只是领导者，所有的员工都应该认认真真的学习，有些人认为工作忙，没时间学，这是因为我们没有发现学习的重要作用，其实越忙的人越要挤出时间学习，因为你越忙说明你的责任越重大，只有权力大责任重的人学好了，公司的发展才能如虎添翼，正所谓“火车跑的快，全靠车头带”。因此有的人可以单单因为工作上所累积(与学习)的经验，就能成为出类拔萃的好手，可是同样的工作经历、同样的收入，却有更多的人表现平平，其差别就在于“勤”与“勇”否。
“勤”代表我们的主动、自动、自发、积极与努力不懈。勤能补拙，机遇总是垂青那些有所准备的人。除了要“勤”之外，还得要有勇气。这种勇气是指一种选择了一条与别人不同的道路，宁愿孤独也不放弃的勇气。要勇于学习、善于学习，发挥自己的比较优势，寻找增长才干、脱颖而出的着力点，要结合企业需要与自身成长成才勤奋学习、积极思考，“学而不思则惘，思而不学则怠”，要学思结合。
成功属于智者，工作中必须具备坚持不懈的勇气，有许多时候。
每一个公司之所以存在，都是在过去的管理中积累了不少成功的管理经验，促进公司的蓬勃发展，但在整个国民经济迅猛发展的时期，要在利用传统的管理方式方法的同时，学会并善于运用资源运作、资源整合、培育品牌，发展壮大自己。
总之，品牌的培养、战略的提升，不是一朝一夕就能完成的，需要不断的学习，不断的调整企业的经营思路、战略思想、用人理念，善于发现机遇把握机遇，才能在强手如林的众多企业中脱颖而出。
写想成为职业的人（精选18篇）篇五
7、负责处理全国各地公共关系数据，并汇总上报情况；
8、负责上级领导日常事务和文书工作；
9、负责协助上级领导对公共关系活动的组织实施、公共、危机预案制定与实施；
10、完成领导交办的其他工作。
1、专科及以上学历，文科相关专业，具有4年以上外联相关工作经理；
2、形象气质佳，较强的沟通能力和表达能力，较强的人际交往能力；
4、能够适应较强的工作节奏，抗压能力强，能接受不定期出差。
写想成为职业的人（精选18篇）篇六
那天，小臭问我，妈妈，你长大以后做什么呀？听着他稚嫩的声音，一脸的期待。一时间，我竟然不知道该如何来回答这个问题。
只是，如今，我已经长大，我不知道自己成了其中的哪一样。只知道没有成了其中的哪一种。
小臭只是个孩子，甚至不知道什么是长大，长大意味着什么，只是更多的时候学的电视里面的。可是，这些很深刻的问题，由一个什么都不懂的孩子问出来，却让人不得不深思。
不过，还是感谢小时候那个有梦想的自己，至少，如今回忆起来，小时候的梦想，还是那么的色彩斑斓！
写想成为职业的人（精选18篇）篇七
我们有不少思政教师、辅导员、学生骨干，未来会成为领导或管理者；做领导，最需求的是人才，能力和品行俱佳的人才更是各级领导所渴求的。如何识别那些真正有职业素养的人才？从我的观察，他（她）们有以下特点：
1、他们不是领导身边的影子（指做工作老是在领导面前晃悠），但会是领导身边的数据库。他们职责范围内的数据、素材，一旦您需要，很快就能拿到。这肯定是取决于他们平常工作的井井有条，细致到位。
2、他们对工作负责，而不是对领导负责。因此，无论主管领导如何更换，是熟悉自己的，还是对自己不了解的；是比自己年长的，还是比自己年轻的；是外行，还是内行……他们都会一如既往做好自己分管和份内的工作。
3、他们对工作的安排自动自发，对他们通常只需要目标管理，不需要过程管理。而在他们真正需要您出面关心时，您的到位、关心、帮助，他们会铭记在心。
4、他们对领导在关键时候会分忧解难，而不会漠视或置之不理。如果领导有一个阶段特别辛苦，他们首先会反思自己，是不是自己工作领域没到位，给上级造成了负担，让领导操心。
5、他们心态平和，常常是组织考虑他们的发展，而不会自己琢磨岗位的下一站。当外界有一个成长机会时，他（她）们通常不会琢磨着如何让领导推荐自己，甚至越过领导自己毛遂自荐；往往是组织找他沟通交流时，他（她）通常都还没考虑过这个问题。
6、他们参加座谈或会议，发言、讲话没有心理压力，有什么说什么。在参加会议座谈发言时，他们通常不会刻意去审时度势地发言，去迎合会议、迎合领导；如果真点到他们发言，他们会更多讲实际情况，讲自己判断；他们发言没有思前想后的压力，因为没有想着通过精彩的发言让领导注意到自己。正所谓“无欲则刚”。
7、遇到荣誉，他们考虑较多的是团队的同事，而不是自己。哪怕自己履历空白，他们也能平静处之；但对同事的激励，他们考虑更多。
8、他们虽然也常会为工作加班加点，但并不是工作狂。他们会很好地平衡工作、家庭、健康等多个领域。
9、他们也许有些木呐、保守、刻板。但如果对他们的工作指点真是切中要害的，他们会虚心接受，并不是“老顽固”，也不是“小固执”。
10、他们甚至有些“健忘”。当领导交代了一项额外的.任务，或紧急任务，完成后，他们通常“健忘”，不会记挂心头，更不会出一力，求一报。
当然，在成为领导之前，我们更应该首先让自己成为一个真正有职业素养的人才。 培养更多有职业素养的人才，也是去功利化教育的应有之义。
1、交大学生工作要为学校冲击一流大学守好防线、做出贡献，为学校培育一流人才树德立人、奠定基础；为学校创建一流品牌开拓创新、锐意进取。
2、学生工作走得很快很急，但从来不要忘了出发的起点和终点的方向！
3、学生工作努力目标：零事故、零缺陷、零瑕疵、零遗憾。
4、有为才能有位！
5、改革是创新，继承也是创新，坚持下来更是创新。
6、把握三个理念，发扬三种精神：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，这是全心全意的奉献精神；“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下”，这是自我加压的进取精神；“塑造有灵魂的卓越”，这是登高望远的创新精神。
7、推动学生工作把握六个“共”: 一是共识:工作的改革推进，适时向领导汇报形成共识；二是共鸣:工作的改革推进，善于和兄弟部处沟通形成共鸣；三是共振:工作的改革推进，重视和同事交流形成共振；四是共勉:工作的改革推进，注重发挥学生的作用，在推进中共同进步；五是共享:工作的改革推进，注意汲取兄弟高校经验，好的想法和兄弟高校共享没关系，关键是看谁有决心做成。六是共通:学生工作要透明化，加强和家庭，父母的信息共通。
9、工作逐步退到后台的后台，推出虚拟吉祥物在前台沟通。
10、 多给同学们“露脸”的机会：给学生一个舞台、一片灯光，他们会演绎出让我们意想不到的惊喜。
11、 每位进交大的男同学，我们都认为是雄鹰；每位进交大的女同学，我们都认为是天使。无论是雄鹰折翅，还是天使折翼，我们都是最坚定的守护者，更不会放弃任何一位同学。
12、 同学的心和感情就像储蓄罐，虽然平时不倒和流露出来，但其实里面是沉甸甸的。
13、 交大思政核心价值：不畏艰险、和衷共济、甘于奉献、勇于胜利。
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写想成为职业的人（精选18篇）篇八
其实我也一样，我很想当一个职业漫画家。想让自己笔下的漫画，受到很多人的喜爱和赞赏。可是我并没有怎么努力去实现这个梦想，只是挂在嘴边说说而已，所以这颗种子被埋没在了心底。直到有一次，我无意中看到了一位职业漫画家的心得：我以前从没想过我也会成为职业漫画家，也许是不放弃的原因吧……这句话使我又有了想成为漫画家的想法，从那以后，每当有空余时间，我都会在草稿纸上画连载漫画，把心里想的都画在纸上。当我看到一张张纸上画满的漫画，心中都会有说不出的兴奋，也许这就是一个漫画家才能享受的满足感吧！
慢慢地，我感觉，心中的.那颗种子似乎探出了脑袋，发出了希望的光芒。所以，我要更用心地去浇灌那颗希望的种子，我相信只要我努力，种子结出的果实一定是最甜的。加油！向着职业漫画家前进！
写想成为职业的人（精选18篇）篇九
我查了查《老鼠百科全书》才知道，原来我们老鼠嗅觉顶厉害，比人类厉害好多倍，哈哈！取己之长，补人类之短，我决定了，10年后的我和我的老鼠家族，将成为全世界、全宇宙最厉害的“嗅觉家”！
10年后，我发动了我的老鼠兄弟，当然它们都是自愿从良的，把偷东西看成耻辱。我还成立了一个“老鼠救国会”，专门讨论怎样才能做好老鼠，怎样锻炼老鼠的嗅觉。一年下来，“老鼠救国会”就有了几万名成员，个个都是嗅觉高手，这都是我的功劳。有一天，副会长杰斐跟我说，“会长，我们不如把一些嗅觉高手调到人类的城市里，帮人们嗅一嗅食物，看一看有没有毒，还可以嗅一嗅他们的菜肴调料搭配怎么样？”
哈哈！我们庞大的老鼠家族，在我的带领下，再也不是人类灭除的“四害”之一啦。现在成了“老鼠过街，人人叫好”啦！
不过你放心，从今天起，我长大以后当一名嗅觉家和“老鼠救国会”会长的理想就树立了，我一定会为这个理想奋斗的！
写想成为职业的人（精选18篇）篇十
在复旦—bi（挪威）mba项目和复旦mba项目近日举办的“复旦mba文化之旅主题论坛”上，众多知名公司的人力资源专家和复旦大学百名mba同学共同交流，探讨了从mba到职业经理人的成长过程。
进校的一名mba学员已有工作经验，在外资企业的职位不高也不低，要自己设定一个职业发展方向有些困难，他想通过mba课程的学习对自己进行一个评估。复旦大学届的孟军认为，自己选择mba的初衷是希望完善知识结构。
大多数mba学员认为，读mba就是给自己充电，一方面完备自己的职业发展技能，另一方面想通过与同学和名师的交流提升自己。
上海贝尔阿尔卡特股份有限公司生产运营人力资源总监孔懿认为，一名合格的hr要懂物流、财务、销售等各方面知识，而读mba是一条捷径。同样从事hr工作的易初莲花连锁超市有限公司人力资源部副总裁罗亦兵认为，mba教育潜移默化传递给她很多知识，可以运用在工作当中。
mba的培养目标是职业经理人，那mba与职业经理人之间的关系是怎样的呢？morganstanley的人力资源经理阎海云毕业于复旦mit合作的imba项目，她认为mba不等于职业经理人，mba是学习的过程，无论你是来充电、来认识更多的人还是作职业准备，这只是给你一个过程，并不等于拿到mba这个文凭就可以变成职业经理人。
百安居主管人力资源的执行副总裁陈俐丽认为，要想从mba成为职业经理人首先要对将来的职业有非常清晰的计划。mba是教你一些分析工具和程序，教你思维的方法以及怎样做好你的工作。但学完mba之后不等于你能很好地完成工作，你必须要有自己的工作经验，需要实际经验的积累。
孔懿则认为，mba学习共分三个境界，第一个境界是学会读书，第二个境界是学会做事，第三个境界是学会读人，“从mba到职业经理人的过程需要学习，我们先学习知识，然后学习做事，最后学习做人”。
飞利浦照明高级人力资源经理黄晓红说，作为职业经理人首先得是专业好手，要对这个领域里的知识在广度上有足够的了解，深度上也有足够的认识；另外，管理能力也要很强，能在一定高度上对工作进行总结和评价，或者能够带领同事完成有挑战性的工作，这样才是一个专业的职业经理人。
陈俐丽提出，一位优秀的职业经理人，应该是一个好的人力资源经理、好的财务经理，然后才是专业方面的经理。
mba的培养目标是职业经理人，而对职业经理人的一般理解是：运用全面的经营管理知识和丰富管理经验独立对一个经济组织开展经营或进行管理的中高层管理人员，职业经理人素养是mba专业知识的延伸发展。根据记者现场调查发现，大部分学员选择mba是把它当成“职业发展的桥梁和奠基石”。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十一
几年前，如果有人说要学习日语、韩语、法语等一些不常见的外语，人们一定会感到很难理解。但如今，经济全球化带来的影响不仅让英语成为世界语言，同时也使人们接受了一些更加多元的文化，许多人甚至把英语之外还会点“小语种”当作自己的兴趣和竞争的资本。
适合人群：为了工作需要的在职人士；为今后留学和就业积累更多优势的在校生；对某种语言感兴趣的人士。
参考价格：比起英语，小语种的培训费用相对高一些。150课时的日、韩、德语班级的培训费用将近2000元，而300课时的法语培训班培训费约在5000元。
学习要有系统低价或是陷阱
如今，不仅有高校开设了专门的法语、德语、意大利语等各种小语种专业，而且社会上各种英语培训机构也开始兴起了兼办其他外语培训，吸引了不少对此有兴趣的人前去报名。
如何选择培训机构和课程：
1.选择正规、大型的品牌培训机构。
大多数小语种学习者为初学，其教学规律决定其必须要有一个长期持续的学习过程，而且成本较高，没有一定实力的培训机构难以保证学员的学习系统性与完整性。学员在选择的时候，千万不要被其标榜的“价格更低”所迷惑。
一些小语种培训机构往往只有几个兼职教师和一个校区。管理也相当松散，上课时间竟然随着老师的时间而变动。有时候学员根本不知道这个学校什么时候会垮，学员在这种培训机构报名本身就是风险。
2.挑好老师。由于小语种还是新生的.培训项目，很多培训机构的师资力量并不足够。学生报名时要注意看老师是否有经验，口语发音是否流利等。
一般可以先试听一节课，如果发现老师所授课程和自己想象有差距，便可以提出换老师或者换报其他培训学校。此外，对于小语种的学习，目前外教不一定适合这个领域。因为小语种学习是从基础开始，中国老师在这方面更具优势。打着外教的招牌来招生，学习效果不见得好。
报读误区
误区一：只要拿到证书就可以了。由于现在大多数企业在招聘小语种人才时，一般不会关注你获得什么样的考证，反而是更注重具体的语言交流和实际使用能力。所以，学习者应该加强口语的练习。
误区二：一时冲动就随意参加学习。想学习小语种的学生一定要让自己充满激情、学会坚持，不要因为一时冲动就随意参加学习，在确定好自己的目标后再努力。此外，要将学习小语种当作一种乐趣，充满热情，这样学习的过程才会充满快乐。
温馨提示：实用至上。对在校生、上班族来说，参加小语种培训，一定要讲究实用性。尤其是外企白领，要根据企业的国别选择培训课程。在校大学生则可适当关注日语、德语、法语、韩语，相关外企数量较多。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十二
幼儿国学启蒙班、“小升初”国学启航班、“新中(高)考”文言文提高班……今年寒假，中高考分值身价倍增的语文，在课外辅导班里来势凶猛。人们不禁担心，当所向披靡的中(高)考指挥棒犀利起舞，语文，是否会成为下一个奥数。
“语文教学加码，语文口试惊现！”“请教小升初要抓语文吗？寒假什么语文班好？”“学霸谈怎么学语文”……在北京的各大“小升初”、中高考家长论坛上，有关语文的帖子渐渐有了和数学、英语分庭抗礼的气势。为了应对改革后的语文学习，家长们各出对策。
“抛开考试，将来真到了工作岗位上，奥数有用还是文笔好有用？大部分工作文笔好、口才好更有用吧？”一个放弃奥数，给孩子报了寒假阅读和写作班的家长说；而另一些家长对课外培训班则颇为抵触，干脆自组读书会，提升孩子的语文能力。
朋朋妈(儿子上小学五年级)：儿子的同学有不少已经去上语文辅导班了，但我没让儿子去。这些天我一直在跟我的朋友们说，可千万不要把语文变成第二个奥数！
语文课外辅导班现在一般分成作文班、阅读班和基础知识三种班，还有一种全能班，就是把以上三个内容都包括在内。我觉得语文是一个非常庞杂的系统知识，而且与日常生活的体验有很大关系，不同孩子的水平差异非常大。语文和数学、外语都不一样，不是一对一的教育，很难进行有针对性的辅导。一周一两次课能给孩子增加什么知识？我不看好课外辅导班。
我觉得语文主要就是多读书。这学期，我跟几个想法相近的家长给孩子组织了一个阅读分享会，两周一次，每次两个小时，由老师带着几个孩子，大家一起分享一本课外书。一般是适合他们阅读和理解水平的小说，读完之后在分享会上自由讨论对这本小说的理解和想法。孩子们特别喜欢这种形式，每次都嫌时间太短，回来看书也非常认真，我觉得我儿子最近的口语表达能力和学习能力都提高了，我觉得这才是语文学习的方向。不管它是否能提高孩子的成绩，我决定坚持这种方式。
蓁蓁姥姥(退休语文老师)：语文的成绩提高关键还是文章阅读理解能力，平时自己多读一些好的文学作品当然非常重要，对于积累孩子的词汇、短语有很重要的基础作用，不过在文章谋篇布局、逻辑结构、表达手法等方面，老师的辅导也非常重要，老师的一点点拨，起码可以让孩子省掉一点时间。
不同的孩子在理解能力上是有差异的'，有的孩子有悟性，能自己通过阅读学习到知识，而有的孩子悟性稍微差一点，能让老师帮一下的，何必非要让孩子自己去摸索呢？当然，家长愿意让孩子自己慢慢体会，我也不反对，只不过，孩子的精力有限，学习究竟是自学还是适当寻求老师帮助，到底哪点好，对不同的孩子可能有不同的效果，但对多数孩子来说，这两点其实并不冲突。
拿我外孙女来说，她明年上高中，她的作文就很好，平时自己的阅读量非常大，虽然没有上课外的辅导班，但语文老师经常组织她们班里几个水平相近的孩子在一起读书，还让她们多做同题作文，然后互相点评，我感觉这对她的提高非常有帮助。如果未来的课外辅导班是这种模式，我还是很支持孩子们去参加的。
文化，
不是靠几小时辅导就能灌输进去的。
在北京市的高考高招框架方案征求意见稿中，语文学科命题原则的第一句话，就是“要加强对中华民族优秀传统文化的考查”。于是，曾经和书法、美术一样被视作兴趣的“国学班”也忽然应试起来。
投影屏对面是半人高的孔子画像，教室的窗帘上印着水墨诗词，这家刚开不到半年的国学馆目前在上课的学生有二十多名。一期寒假班有10个半天的课程，学费2400元。不仅有《弟子规》、《千字文》这样的启蒙课程，还有专门针对“新中(高)考”的文言文提高班。“寒假来咨询的明显多了，改革方案里专门说要考查传统文化嘛！家长也想提早下手。”这家国学馆的负责人说：“而且，文言文学好了，白话文是很容易的。”
贺贺妈(文学硕士，儿子上小学三年级)：如果是真正的国学班知识辅导，我是很愿意让孩子参加的，中国文化、礼仪文明，从古至今的道德文章，能教给孩子的挺多。但是如果只是一个语文考试辅导班，我不会让儿子去的。
我是文科生，对语文学习挺有心得。我觉得，语文成绩的提高主要是多看课外书，这是一个长期积累、潜移默化的过程，工夫主要在平时。那些辅导班教的主要就是一个考试技能，而不是给孩子增加中国文化底蕴。技能是容易掌握的，而文化不是靠几个小时的辅导就能灌输进去的。
老师。
是否成为下一个奥数，取决于考核方式。
面对语文是否会成为下一个奥数的担心，课外辅导班的老师们则认为，分值上涨带“火”相关培训，是必然出现的结果。而语文会不会重蹈奥数的覆辙则取决于中考和高考的考核方式。
李春明(高思学校中考语文教研负责人)：我教的是初中，目前来说，同样的年级，学生数量比去年多20%到30%。新初一或者要上初一的孩子，家长的表态很明显：“要重视一下语文了！”现在的初一到正好赶上改革，所以要早下手。
在这之前，主课里上语文辅导班的人数比例是最少的，因为大家都明白，花同样的时间和精力，语文提分最少。
家长重视语文课外学习，是中(高)考改革带动的一个客观结果。但对语文学习效果的影响，更核心的是考查方式。就北京来说，中考的命题方式这几年持续都在变化。比如记叙文的考查，以前比较死板，要求赏析语言，现在就灵活很多了。文章的选择也比以前品质更高，这几年大考的文章都是能够给人触动的，很鲜活的文章。
国家玮(北大中文系博士，新东方研究生专业课及高考语文名师)：语文分值提升会不会让家长热衷培训？一定会。但说实话，如果冲着应试技巧来，效果会非常差，这是语文的学科性质导致的。真正语文好的学生，不需要培训他也好；而语文基础能力差的学生，哪怕学了一些技巧，在大块儿上也不行--这个“大块儿”就是说作文和越来越多的“微写作”。
语文是一个长期的学习过程，从一届一届家长的口碑很快会发现，只从高三开始进行培训的学生，提升幅度比较慢。不要以为可以最后抱一下佛脚，迅速搞定。语文应该是一上高中就重视的科目，如果高考班过速增长，这不是高考指挥棒的问题，是家长心态的问题。
语文不再有“秒杀”技巧。
之前对语文辅导班不太感冒的家长们急着给孩子补上这一课，但从事课外辅导的语文老师们并不赞成家长盲目报班。
国家玮：现在语文高考命题的变化有两方面，一个是加了很多考“情商”的题，比如某个客户被多扣了话费去营业厅交涉，作为接待他的员工，你怎么把这件事向上级领导汇报，又怎么向客户解释？我们本来以为这样的题是可以很轻松搞定的，结果发现，这两道题的难度分别是0.2和0.3，也就是一百个人做，分别只有20人和30人做对，成了非常难的题。这种在考语境中怎么和人交流的题，错误率非常高。我们一些学生说话没有逻辑，非常缺乏对象感。他们的qq空间，失恋了，能写一大堆，文字漂亮得很，就是没逻辑，缺乏思维训练，这是需要培训的。
另一个变化是考传统，但不是考文化知识的填空，而是体现在选文上。比如选闻一多的文章，我们都知道他是民主战士，但现在不考这个，而是说闻一多认为自己是个古代的“名士”，可很多学生根本不懂什么叫“名士”。
以前老师教学生写作文，就写两个人--司马迁和苏东坡，因为这两个最好压题；现在老师不教学生写他俩了，教学生看《青年文摘》，写卡耐基，本质是一样的，都是教学生写励志故事。但命题人不傻，各省份的高考卷，没有一个是再可以用司马迁、苏东坡压上去的，而是考你的独立思考能力，考你怎么看待这个世界。你用800字说了一个谁都知道的道理，文字再漂亮，也打动不了阅卷的老师。
面对这样的考核方式，培训机构以后肯定不能再去推一些所谓的“秒杀”技巧，说你在题目里看到哪句话了，就选某个答案，英语可以，语文肯定不行。
所有的改变应该从老师开始。如果家长去给孩子报班，不要太关注这个班讲什么内容，是国学还是技巧，而要认真考察老师的讲课思路。语文这么广博的东西，谁也不敢说有绝对意义上的技巧。如果有，那也是帮学生蒙，培养他更不健全的人格。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十三
第一，要具备专业的理论知识体系。
我国国民日常饮食的复杂性决定了由饮食引起的健康问题的复杂性，这体现在我国居民正受到营养不良和营养失衡的双重困扰中，因此身为公共营养师的我们必须具备非常全面专业的知识体系，在工作和业余时间里扎扎实实地学好营养学基础理论、专业知识，熟练掌握各种实际操作技能。这是作为一个合格的公共营养师所应该具备的最起码的专业要求与素质条件。
第二，博学众家，取长而用。
公共营养师所需要掌握的知识面不能只局限于营养。为了给国民带来全面的健康指导，需要我们综合运用运动、营养、心理等学科知识，形成具有自己特色的健康养生方式和方法，而在这当中，合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心态平和一个都不能少，只有这样我们才能全面地调理客户的人体健康。
第三，要结合实际情况，发挥资源优势，开展与营养和健康相关的研究工作。
当今社会，百花齐放，百家争鸣，身为一名公共营养师，我们要有自己的原则，不能随波逐流。尤其是中国的公共营养师拥有中国传统医学文化的底蕴，更要借助这个平台在营养理论的总结上做到中西合璧。将现代先进科学技术和中国传统养生文化进行完美的组合。虽然医学上的中西合璧是有困难的，但是从营养养生方面则是绝对可以做到中西合璧的，因为二者有着共同的“整体观”原则、“辨证论治”的方法和“合理均衡”的理念，因此有条件的国家公共营养师，可以发挥自身以及外界资源的优势，组织一批志同道合的良师益友，对怎样做到两大知识体系的融会贯通，进行相关的研究工作，为人类的健康事业贡献出自己最大的力量。
第四，要具备良好的知识传播和宣教能力，积极推广营养事业，普及营养知识，指导人们科学饮食，达到健康生活的目的。
我们都知道“很多人不是死疾病而是死于愚昧和无知”，更可怕的是我们的大多数老百姓都处于对营养的愚昧和无知当中，谁来拯救他们的无知、愚昧?身为国家公共营养师的责任是什么?在我国目前严峻的营养知识匾乏的现状之下，我们这些营养师肩负着一个重要的责任就是带动更多的人走进营养师这个行业，我们的教育责任比我们给别人配餐任务要重要得多，只有教育才能放大一名公共营养师的价值!因此有兴趣、有实力的朋友还可以选择继续深造，把自己打造成优秀的营养讲师，培养出更多的营养师人才，共同推广营养事业。第五，要注重积累营养实践经验，尽可能多的参加各种营养讲座、宣传、咨询等活动。通过在工作实践中积累丰富的说、写、讲、做的经验提升核心竞争力。公共营养师是一个讲求经验的事业，我们的经验越丰富，就会变得越优秀。而最为关键的是看我们能否将书本知识灵活地运用到生活实践中去，是否具有将理论知识转化为实践的能力。
自古有言:民以食为天。我们这些营养师所做的是“天”大的事业，如何成为一个合格乃。
至优秀的公共营养师，是每一个有志于营养事业的营养师所面临的首要问题。
相信当我们对自己的工作更加专注和投人时，我们的职业竞争力也将会一并得到提升，这时我们也必然能给客户和社会创造更多的价值以及财富，而随之而来的回报也必定是丰厚的，物质、精神等方面的回报都会主动、迅速地聚集到我们的身边。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十四
职业经理既是企业高层的下属，又是下属的上级，同时与平行部门又是同级关系，另外还是外部的供应商和客户。因而，职业经理实际上需要经常转换角色，这就很容易出现偏差。所以，角色认知能力在其管理作用的实现方面起到基础作用。
2、时间管理能力。
优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上。导致这种差距的重要原因可能是对时间管理的不同。职业经理处在企业的枢纽地位，对时间的管理不仅影响其本身的效率，也会影响他的上级、同级和下属。因而，高效的时间管理是职业经理人必备的能力。
3、沟通能力。
关于沟通存在两个“70%”的说法：第一个说法是经理人把70%时间用于沟通方面，第二个说法是企业70%的问题是由于沟通障碍引起的。这两个说法都说明了一个问题：职业经理必须花大量的时间和精力用于解决沟通的问题。
4、目标管理能力。
假设一个企业的每一个成员都有自己的想法，而没有共同的目标，那么企业就很难发展。目标管理就是要实现大家一条心，共同为企业的目标努力。
5、激励能力。
企业里的`激励手段一般由高层提供，如提高薪酬、晋升、股票期权、显示地位等方式，而在职业经理队伍中占大部分的中层经理却没有这么多权力或者资源为其下属提供这些激励，所以，对于职业经理的激励能力就有着更高的要求。
6、绩效评估能力。
企业每年都对员工的工作进行绩效考核，目的是评估员工的工作状态和工作成果，并根据考核的结果进行人事决策，这个考核关系到员工的薪酬调整、职位升迁、任免等各个方面。过去，职业经理在这个过程没有多大作用，但是现代的管理要求职业经理必须和下属保持绩效伙伴的关系，也就是要为下属的工作绩效的提升负责。
7、领导能力。
关于领导能力存在这样的误区：有一些职业经理，尤其是资深的职业经理，习惯于通过直接下命令的方式来实现其领导作用。实际上，领导能力是一种影响力，它的最高境界是使下属自觉自愿的为公司的目标去努力工作。
8、教练技能。
在企业里，员工70%的能力来源于他的上司，是他的上司在工作当中辅导或教练来的。另外的30%可能才来自于企业的培训和教育活动。这就意味着，如果职业经理不懂得如何去教练、培养、辅导自己的下属，就意味着下属很可能不具备那70%的能力。实际工作中，很多职业经理都有这样的体会：感到下属能力不够，不敢把工作交给他们。但想一想，职业经理教给下属多少能力，下属的能力是否是在我们的辅导下成长和具备的呢？对于现代的职业经理来讲，教练能力是一个十分重要的能力。
9、授权。
有一些职业经理可能会以为高层对他的授权范围很小，因而他无法或没有必要对下属授权。实际上，有调查表明，普通员工对于职业经理在授权方面的要求比起中层对于高层在授权方面的要求更加强烈。由于管理一般要通过他人来达成工作目标，因而只有对下属进行有效授权，才能调动他们为实现共同目标而努力的积极性。所以，授权对于职业经理也是非常重要的。
10、团队发展。
现在，无论是跨国企业、民营企业，还是国有企业，它们都很注重团队精神和团队建设。实际上，一个企业发展的关键，30%是可以通过文字形式描述的管理制度，而70%则是靠团队协作完成的。一个团队里，每个成员各有自己的角色，各有自己的长处和短处，成员间的互补能够实现团队的协作的功能。中层管理人员必须善于发掘下属的优点，以及在成员间发生冲突时，提出解决的办法。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十五
在整个团队中，你会成为一个领导者吗?想知道的话，快来测试一下吧!
【题目】。
1、被鸟戳破。
2、挂在树枝上。
3、飞到高空里不见了。
4、会有一位大人帮她把气球追回来。
测试结果。
1、被鸟戳破。
你平常虽不多话，但你心思慎密，只要一开口，你的意见就会很受重视，
建议你继续保持优势，少说无谓的.话，让自己显得更有权威感。
2、挂在树枝上。
你是领导者，你的高瞻远瞩颇得众人信赖。相信我，你应该继续引领大家走下去，因为很多人都把你当作是一种倚靠。
3、飞到高空里不见了。
你在团体中通常扮演一个帮大家做事的角色，你的生活哲学是“平生无大志，只求有饭吃”，随遇而安的个性，让你完全没有名利之心，觉得照顾好自己最实在。
4、会有一位大人帮她把气球追回来。
你常会扮演妹妹般的角色，在集体里很受众人疼爱。你可以继续发挥你的长处，让更多人喜欢你。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十六
根据日本文部科学省公布的数据，从1990年到2001年，因心理障碍离职的科学、体育、文化教师从1017人增加到2503人，翻了不止一番，占因病离职总人数的比例也从27%增加到了48%。2014学年，日本有5045名公立学校教师因精神疾病请病假。
教师心理疾病频发的主要原因是工作时间长、工作压力大。日本上课时间各地不同，但老师都要比学生早到学校，而加班加点更是家常便饭。学生在校期间，他们忙得脚不沾地甚至没时间喝水，写论文、教学讨论、规划会议集中在了放学后的时间，准备讲义则不得不安排在家里完成。日本教师每个月加班超过100小时、工作30天可谓司空见惯。
日本教师工会的调查显示，教师平均每周在正常工作时间外，在校加班10小时、在家加班9小时;教师平均睡眠时间只有6小时11分钟，40%不足6小时;74.4%的教师无法正常休假，80%对工作感到“焦虑、痛苦或压力大”，58%担心自己过劳死。
由于缺乏睡眠，教师在学校楼梯上滑倒摔至骨折的现象屡见不鲜，但代课教师短缺使他们无法请假。鉴于这种情况，越来越多的教师在退休年龄前就达到身体和心理极限，几乎每天都有教师在教室或学校洗手间崩溃。
日本大分协和病院的医生nyuseiji告诉“今日日本”网站，这些教师患有慢性疲劳。教育系统鼓励他们不断努力，但体能局限决定了他们不可能做到。他们在不停歇的工作中陷入了麻木的状态，无法意识到自己的疲惫。
因此，教师接受治疗的周期比普通患者更长，一般需要6个月到两年，症状严重者需住院治疗，在药物作用下每天睡眠15个小时，持续一个月时间。这从某种程度上表明，他们的疲劳积累有多深。nyuseiji称，教师需意识到他们的体力有限，并有勇气在痛苦时休息。
新加坡《联合早报》指出，教师自杀在日本并非个例。日本内阁府发布的数据显示，2014年共有103名教师自杀，男性69人，女性34人。自有统计以来，每年该国都有超过100名老师选择轻生，2010年甚至达到了163人。
英国《经济学人》杂志认为，剥夺教师身体精神健康的工作环境是不正常的。“japanfocus”网站称，高质量的中小学(微博)教育长期以来被认为是战后日本的主要成就之一，但许多优秀教师在巨大的精神压力下患上精神疾病、不得不提前退休甚至自杀。这可能危及日本教育的未来。
《联合早报》表示，种种原因让本应“桃李满天下”的老师屡屡走上不归路，也让教师成为日本的“自杀高风险行业”。要消除这种现象，需要家长、学校、社会的共同努力。此次教师自杀的“工伤认定”，只是直面问题的第一步。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十七
这个年代有很多大龄还没嫁出去的剩女，她们忧心耿耿，急切的想把自己嫁出去，而跟它谐音的胜女，则刚好相反，斗志勃勃，想要一展身手，让自己成为职场女强人。不管怎么样，不管成为什么“女”，都是要一定的代价的。至于代价是什么，我们一起来测测吧。
第一是床。
第二是电视。
第三是衣柜。
第四是一个绿叶植物。
测试结果：
第一：代价是，早睡早起。
要改掉上班的时候爱迟到的，工作上不够严谨的.态度。如果你想让自己真正强大起来，那么就要打起精神，不要再赖床了哦。
第二：代价是，走出门外。
你很宅，把自己封闭在自己的世界里，想单单凭着电视或者笔记本这一个平台了解外面的世界。这是不对的，人际交往不是那么简单，要学会走到外面，尝试跟不同的人交流，怎么应付职场里面的尔虞我诈。不过要切记，防人之心不可无，害人之心不可有哦。不要找借口不懂人情世故而让听之任之，这样最后吃亏的是自己哦。
第三：代价是，少逛街，多看书。
你把所有的时间都花在打扮上，你属于典型的花瓶类型。不要以为穿得光鲜亮丽，看起来像一个十足的职场女强人那就是胜女了。真正的胜女那是要有内涵的，有空还是多看看专业知识的书，少看逛淘宝少逛街的好哦。人际关系是你当上胜女的主要给力原因，你善于利用人与人之间微妙的关系让事情做得成功，所以试着取长补短。
第四：代价是，一颗闲情逸致的心。
你有一颗安逸的心，懂得知足，并且从不为自己争点什么。虽然这样淡然的心态很好，可以为自己的某些不给力找借口。不过如果你想成为胜女，就不要再这样安逸下去了。与世无争是好，可是这不是不争气的理由，要做就做得最好，点燃自己的雄心壮志，为自己接下去的奋斗做好充分的准备吧。
写想成为职业的人（精选18篇）篇十八
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。我把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
方向：当一名教师或是当一名教练。
总体目标：singapore。
在全民热潮的推动下，在经济发展，生活压力的驱使下，越来越多的家长意识到的体魄对于孩子，面对现在的学业，将来的挑战是多么的重要。家长的要求就是学校努力的方向，故体育教育将会被学校重视起来。但是，随着社会上各种各样的健身俱乐部的建立，学校体育教育依然面临挑战。
教师自古以来就是倍受人们关注的职业，因为它关系到一个国家，一个民族的发展，文明的传承，可是，体育教育却在很长一段时间内受到冷落。现在随着人们生活水平的提高，体育教育的地位有了显著提高。
自身现状优势盘点：人缘好，具有较强的人际沟通能力，责任心强，心细，实践能力强，有冒险精神、说话过于至率不委婉；思维敏捷，表达流畅；有很强的学习愿望和能力。
劣势盘点：过于固执、惰性较大、没有危机感、意志力不够坚强、缺乏自信心。
解决自我盘点中的劣势与缺点。
积极参加各种有意义的活动，增强自信心与意志力；积极听取别人的，使自己不再固执任性；积极参加体育锻炼，增强自身体质；积极参加勤工俭学，增加自身的社会阅历和个人责任意识；请同学对自己的近期行为进行评价，及时发现问题，并制定相应计划进行针对性改正。
根据自己所学专业与特长技术，确定自己的职业类型与职业领域。具体如下：
1、选择职业特征：自己的能力特长能在该领域内得到充分发挥，社会需要与贡献大。
2、职业类型：体育教师。
3、主要职业领域：singapore中一以上学校。
规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。每个人心中都有一把小刀，着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
但是成功不相信幻影。行动才是出成果的硬道理！我会为我的目标努力着！加油！gogo！