与书中的人物共游(通用17篇)

时间:2023-12-08 作者:XY字客

作为优秀作文的作者,需要有广泛的阅读和知识储备,以丰富自己的内容和观点,提高作文的质量和水平。小编为大家挑选了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。

与书中的人物共游(通用17篇)篇一

当我睁开眼睛时,我发现一个小男孩正睁着一双美丽的眼睛看着我。你,你是谁?我退后一步,惊恐地问。我?我叫沉香。对了,这是什么?沉香拿起地上的童话书,疑惑地看着我。你是沉香?就是那种砍山救母的沉香?我又惊又喜。是的,但是这是什么?他指着我的童话书,一脸好奇。

我接过书,激动地说:这是我的童话书,里面有你的故事。你打二郎神多勇敢!嘿嘿,没什么。沉香挠了挠头,笑着说:“二郎把我妈关起来了。我一定要救妈妈,所以一定要和他拼。”。况且我还有上帝,尼姑们也在帮着偷偷写!你真孝顺!和我说的不一样,我低下头,脸火辣辣的。

沉香看到我的样子,就问,你怎么了?我还是低着头,惭愧的说:我经常生我妈的气,我妈口才比她好,惹她生气都是你的错。沉香看着我,突然严肃起来。反正她是你妈妈,你要尊重她。你有什么和妈妈相处的秘密吗?我小心翼翼的问。嗯,只要记住她是你妈妈,是世界上最爱你的人。

沉香望着天空,啊!已经一个多小时了。你不回家,你爸妈就急了!我看着沉香的背影喊道:沉香!谢谢!再见!

你想再见到谁?该洗澡了。早睡。抬起头,我看到了妈妈慈爱的脸和关切的表情。我立刻站起来,给了她一个大大的拥抱。

与书中的人物共游(通用17篇)篇二

我放学回家最爱看的书是《三国演义》。一天,我正抱着书看的时候,眼皮就像被施了魔法一样迷迷糊糊地闭上了。

等我睁开眼的时候,我发现自己躺在一个草屋里,旁边坐着一位摇着羽毛扇的先生。“这不是诸葛孔明吗?久仰!”我一个鲤鱼打挺从床上跳下来,向诸葛亮行礼。“你是什么人啊?我刚在江边发现了你。”诸葛亮疑惑地问。“我来自未来世界。”我干脆利落地回答,“你会在赤壁之站时放火烧舰,再于华容道拦截曹操余部。”“你能预知未来不成?”诸葛亮皱了皱眉头。“我能让你们不费吹灰之力取得胜利。”我说道,然后拿起一根树枝,在地上画了一个坦克。“这叫坦克,全身是用钢铁制成,外面有大炮,几天便可装成。”诸葛亮忙问:“小兄弟,还有什么新型武器吗?”“有啊!”我往口袋里摸了摸,竟摸到一把玩具枪。“这叫枪,有一个枪口,把枪口对准敌人打子弹就行,但一定要小心走火!”我仔细地描述着。“这两样武器真先进啊,想不到后人有如此成就!”诸葛孔明感慨道,“我现在就让人去做!”我又画了一台电话,说:“这是电话,只要双方各有台电话机就可以交流了。”“咦,它又没有腿,怎么传话啊?”“它用的是电。”诸葛亮听后大笑:“小兄弟,你开玩笑吧,用闪电传信不成?”“错了,它要用风力发电!”我说完,便又在电话旁边画了一个小风车。不一会儿,两台极为简易的风车电话便做好了。风吹了起来,诸葛亮和关羽便拨号开始通话。“我是关羽,军师,实验成功吗?”“哦耶,实验成功了!”我兴奋地喊道。

这时岸上炮火连天,我们的士兵拼命用坦克朝曹军开火,而张飞简直是一名狙击手,一枪下去一个小兵就死了。“快逃!”曹操见势不妙,大喊撤退,可是他来不及了,“砰”的一声,周瑜的子弹穿透了他的头颅,赤壁变成了一片血海。

此时,天上出现一个漩涡,要把我吸进去,在最后离别的时候,我向诸葛亮报出了自己的电话号码,让他以后联系我。

在几天后的一个夜晚,我接到了一个陌生的电话。“喂,你是谁啊?”“我是诸葛亮。”

与书中的人物共游(通用17篇)篇三

又是一个周末,我很快完成了作业,像往常一样在床上看喜羊羊和大灰狼。广告期间,突然,书架上一本新买的蓝皮书被吸引了。它的名字是《天树岛的绿伯爵》。我迫不及待地关掉电视,去橱柜里拿出书。突然,一阵风吹来,把书翻到第一页。突然,它发出白光,我被卷了进去。

“喂,这是哪里?”我搔头说。突然,三个家伙站在我面前,“你是谁?”我再说一遍。“你好,我叫莉莉。这是我妹妹芭芭拉,这是我的好哥们四眼——马修。”“你知道这是哪里吗?”“也许去另一个星球?”芭芭拉问。“更像是在一个岛上!”莉莉纠正道。“哦,怎么回家!”我哭丧着脸说。“别担心,我们也在寻找回家的路。我们会帮助你的!”莉莉鼓起勇气说道。

当我走的时候,我走进了一片灌木丛。“谁在那里?”一个声音冷冷地说道。我们吓得要死,慢慢往里走。突然,两个士兵站在我们面前。“你在打扰我们伯爵的休息吗?”原来士兵后面有个绿伯爵,正严肃地看着我们,对士兵们说:“太没礼貌了,你们竟敢逮捕他们!”我看见士兵们二话没说就把马修、芭芭拉、莉莉和我绑了起来。唉,今天真是糟糕的一天,我找不到回家的路,我受了委屈!就在这时,一个飞行仙女救了我们。“你要去哪里?”仙女问。“我们要回家了!”马修第一个回答。“好,我马上送你回家!”我看见仙女用棍子扔了出去,我们回到了自己的家。

啊!而且书中人物的'暗语真的很有意思!

与书中的人物共游(通用17篇)篇四

书,是我们的朋友。我喜欢吴承恩创作的《西游记》,喜欢里面的孙悟空。

一天,我正在看《西游记》,不知道为什么,看着看着便睡着了。

醒来后,我发现自己在一片仙境中。忽然,一只猴子对我说:“欢迎来到花果山!”我吓了一跳,原来是孙悟空。我问他:“这里的风景真美啊!你是孙悟空吗?”“对,我就是那个漂洋过海学艺、会七十二般变化和筋斗云的孙悟空!”我说:“孙悟空好,先介绍一下,我叫朱琪,来自21世纪的上海。”孙悟空说:“你好!”我请求道:“请问,能不能带我去参观下这里呢?”“行啊。”孙悟空说,“先见下我师父、二师兄和三师兄吧!”说完就带我去了一个地方,然后大喊:“师父,二师兄,三师兄!”

一会,三个人出现在我面前,他们是唐僧、猪八戒和沙和尚。“悟空,有何事叫我们?”“有位客人来了,她想参观下这里,总得先见见你们吧!”孙悟空抓耳挠腮道。“你们好!”我有些羞涩地说。“你好,你叫什么名字?”唐僧彬彬有礼地问。“您好唐僧,我叫朱琪,来自21世纪的上海。请问下,这三位都是您的徒弟吗?”唐僧说:“对对对。”“先去参观吧!”孙悟空说。唐僧骑在白龙马上,我们在下面走着。过了一会,到了一个地方。“好热啊!这是传说中的火焰山吗?”我问。他们频频点头。接着又来到了“五庄观”。“先尝尝人参果吧!”孙悟空知书达理地说。“还行吧!”我说。又参观了黑风山、高老庄……“噢,抱歉,时间不早了,我该穿越回上海了。”我看了看表,满怀歉意地说道。说完,出现了一个穿越隧道,“再见!”我挥挥手。“再见!下次再来!”唐僧师徒道声。我跨入了隧道,回到了上海,被一个声音叫醒了:“朱琪!《西游记》看完了吗?”啊,妈妈让我把《西游记》看完!

通过这件事,我懂得了:要多读书,读好书,将来会更有趣。

与书中的人物共游(通用17篇)篇五

一天我在街上走,发现了一座城堡。禁不住好奇心的诱惑,我走了进去。

这座城堡可真大!足有上海体育场那么大,建筑错落有致,精巧的装饰,令我眼花缭乱。此时,一个披着斗篷的小男孩从城堡里走了出来,热情地说:“我叫哈利·波特,你叫什么呀?”

“我叫施轶凡,”我回答道,“你就是在霍格沃茨魔法学校的哈利·波特吗?”

“当然是啦!”哈利·波特笑着答道。说着他就给了我一个热情地拥抱。这时我看到了他额头上的伤疤。便问:“这是黑暗魔王与你父母大战时,他在你身上留下的印记吧?”哈利·波特微微点头,随后答道,“是的,在一段时间里,每次我看到这道伤疤,就会想到艰辛和残酷地战斗带给我的心灵震撼。”

此时,我也想到虽然我现在的围棋水平已经三段了,但接下去的升段之路会愈加曲折,便问道:“哈利·波特,你能教教我你是怎么克服压力的吗?”

哈利·波特想了想,坚定地说道:“我虽然不清楚你的处境,但我的经历告诉我,要去除压力你首先就要有一个信念。当年在凤凰社的战斗中,我被暗黑势力的魔法师围攻。当时我感受到了孤单无助的感觉,但当我一想起我的父母,为父母报仇的信念,使我的这种感觉消失的无影无踪,浑身一下子就会又充满了力量。再难!我也要把黑暗势力打倒。”

“哦!是这样啊!”我若有所思。忽然我眼睛一亮,兴奋地叫道:“我懂了!我懂了!段位的.高低并不重要,重要的是我要在这个过程中,不断历练自己,去迎接人生新的挑战这就是我的信念,我再也不会为暂时的失败而压力重重了!”

哈利·波特听罢也快乐的笑了,边笑边说:“光有信念也不够哦,还要有方法才行”

“嗯,我一定会注意的!”我一脸崇敬的望着哈利·波特。“谢谢你!”

“不用谢!”哈利·波特带着灿烂的微笑答道,接着,哈利·波特又和我玩起了打响指的游戏,他刚打了一下响指,一阵风吹来,吹走了城堡、吹走了街道、哈利·波特也消失了。定睛一看,我已经到家许久。

与书中的人物共游(通用17篇)篇六

转眼间,已到了22世纪,我成为了发明家,并且发明了“空间转换器”。“空间转换器”可以在许多不同的空间快速转换,以最快的速度到达其他的地方。

有一次,我不小心按了一下放在《那个骑轮箱来的密儿》这本书上面的“空间转换器”的红色按纽,我就觉得眼前蓝光一闪,我就被《那个骑轮箱来得密儿》这本书吸了进去。

蓝光消失后,我就站在了仙女湖旁,我看到了一个人,她穿着长裙,戴着耳环,穿着绣花鞋,手拿仙女棒,那个人就是密儿。

我跑上去对密儿说:“你好,我是从22世纪来的,你是不是密儿?”

密儿觉得奇怪极了,说:“你怎么会认识我?”

“我当然认识你,你是一本童话书中的人物。”我说。

密儿更是疑惑不解:“什么,我是书中人物?!”

“对啊,”我得意地说,“我还知道你在仙界呆腻了,所以仙女下凡。我说得对不对啊?”

密儿说:“你怎么知道人家是仙女啊?”

我说:“就因为你是书中人物,你现在是要回到仙界去,还是刚来到这里啊?”

“我要回去了。”密儿说,“对了,你刚才说你是从22世纪来的,我可不可以问你一个问题?”

“当然可以啦!”我爽快地答应了。

“我在孟小乔家里的时候,看见现在的孩子都很不快乐,孩子们在22世纪生活得快不快乐啊?”密儿问。

“快乐,非常快乐!”我说,“在22世纪,法律规定为了让孩子们有一个金色童年,实行快乐教育,所谓快乐教育,就是让孩子们按照自己的意愿快快乐乐地学习。”

“那我就放心了,我回去啦,再见!”密儿放心地说。说完,密儿就朝天空飞了过去。我望着密儿,挥着手说:“再见啦!”

密儿走后,我也按下了“空间转换器”的红色按纽,我眼前蓝光一闪,转眼间我就到了22世纪,我回想起我的这次旅行,笑了一笑。

与书中的人物共游(通用17篇)篇七

“已经九点了,快上床睡觉!”爸爸严厉的声音从书房传出。“噢……等我把这页看完!”我捧着一本最爱看的书——《老人与海》,漫不经心地说道。

“……”突然,周围都暗了下来。“你要到我这里来吗?”是的,我清楚地在黑暗中看见了《老人与海》的主人公——圣地亚哥。我揉了揉自己的眼睛,生怕它出了什么问题,在确认一切都是真实的之后,我努力地抑制着自己兴奋激动的心情,回答道:“是的!我要去!圣地亚哥!”“你确定吗?……”圣地亚哥缓缓开口。“是的,当然!”“那就跟我来吧……”

“啊!”如果问我好端端的为什么叫,我可以告诉你——周围的一切都变了!小床变成了船的码头,而衣柜变成了一座小木屋,吊灯成了太阳,天花板不见了,取而代之的是一片晴空……我看着眼前这不可思议的一切,心里满是惊喜:这不就是《老人与海》的里面吗?瞧瞧——小木屋是圣地亚哥的家;码头上靠着的是他的船;而小木屋前面是一片海!

“圣地亚哥!”我跑进小木屋,看见他正拿着一张关于棒球的报纸,斜坐着靠在沙发上。虽说他是圣地亚哥,可他现在应该算是个老人,他已经很老了——脸上的皱纹数不胜数,头发花白,眼神中却露出一股对大海的'热爱。“你好!要来点黄鱼罐头吗?”老人,不,圣地亚哥似乎不太意外我的到来,“还是要点热可可!”“不,谢谢。我知道那些并不存在。”我很清楚老人喜欢虚构一些东西。“看起来你很了解我!”老人微微一笑,跑向码头,上了船,问道“那么,你要不要上船?”“要!”好吧,我承认自己有点小激动。

“嘿,圣地亚哥,你为什么那么爱海?”我不解地问。“嗯……我觉得那是因为每次出海都能感觉到它在呼唤我。”老人回答。我又一次提出了一个问题:“那你为什么要不惜一切代价要捉住那条大鱼?”“因为它是我出海的证明!”老人掌着舵。任凭海风吹在我的脸上,我依然问着:“那你难道不怕鲨鱼把你吃了吗?那条死鱼会引来它们!”老人笑道:“无所谓,我有足够的武器!”接下来的时间,老人和我一起钓鱼、吃新鲜的鱼,甚至一起打鲨鱼!“要是以后都能这样就好了!”

“丁零零!”闹钟响起。“快起来!要去上学了!”妈妈的“河东狮吼”传来,“什么?圣地亚哥呢?”我问。“什么圣地亚哥?你睡糊涂了吧!”“原来是梦啊……”我想。看着床边的《老人与海》,我不由得笑了。

与书中的人物共游(通用17篇)篇八

今晚,我阅读了《一夜的工作》。敬爱的周总理,您为了人民的利益而无私奉献的精神,让我感动至极,若有所思。

您的工作十分劳苦,虽然要批阅很多文件,但是,您是“一边看,一边思索,有时停笔想一想,”有时还要向“我”询问。您一直审阅到公鸡喔喔地叫鸣了才去休息。看到这些,我的心里感动万分:您真是一位为中国的建设与发展日理万机,日夜操劳的总理啊!您对任何工作一丝不苟的工作态度使我想起了生活中的自己,只要老师作业布置的多一点,我就唉声叹气,不像周总理你那样任劳任怨,不辞辛苦。这时,夜深了,百姓们都已进入了梦乡,只有周总理您的办公室还亮着灯,只有您还在仔细地审阅着文件。

这样每天工作繁忙的您,生活却十分简朴。室内陈设十分简单,只有“一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯”。您每天工作到深夜,而夜宵只是一杯“热腾腾的绿茶,一小碟花生米”。您在工作时几乎没有休息的时间,却还是不停地工作。

我把您的生活与我的生活作比较:我花钱大手大脚,而您的生活却十分简朴;我总是囫囵吞枣地阅读,而您却“一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在哪一句后面画一个小圆圈”。“读一本好书,就像交一位好朋友。”我读了《一夜的工作》,更加了解了周总理,他简朴的`生活作风和不辞劳苦的精神,深深地打动了我的心,这位值得尊敬的“好朋友”将激励着我前进!

与书中的人物共游(通用17篇)篇九

花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?听着这熟悉的旋律,我看到一个瘦削的美女,应该是林黛玉来了,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚.这是“黛玉葬花”吧!我三步并作两步,上前喊道:“小姐姐,小姐姐,你就是林黛玉吧?”,美女俨然一笑,看了我一眼,“你是谁?”“你别管我是谁,我来自未来,我到这里是想和你聊聊天。”

与书中的人物共游(通用17篇)篇十

今天,我做完作业,有那起了那本心爱的《三国演义》看着看着,突然间我被一阵风带到了一个地方——麦城,这是一个让我辛酸的地方。

我说我是阳阳,我是您的粉丝,我说一千多年过去了,您的英名如日中天,我们已经为您造了很多庙宇,我们把您当作神,可是在我心里,您是一个讲义气、武艺高强的大英雄,我把这一切告诉了他,关公长叹了一口气,说,非也,人到死的时候才知道自己到底出了什么问题,我说是吗?我说您关公是一个完人啊,关公说我这个人太骄傲了,我没有遵从联吴抗曹的大计,完全个人意气用事——唉,我个人死事小,我现在最担心的是蜀国的命运。我对他说,我现在可以就您,我可以带您到我们的世界里去。“不必了,世间万物并不是所有东西都能改变的。”突然,他问我:“你今年几岁了。”“10岁。”请你吸取我的教训,不要骄傲,不要意气用事,这样将来必成大业。”

我想这关公对我说的话,又重新回到了现实。

与书中的人物共游(通用17篇)篇十一

在课堂外,我读过许许多多的文学名著:有趣的《骑鹅旅行记》,有美好的《爱丽丝漫游奇境》,有刺激的《汤姆·索亚历险记》……而我最喜欢的还是《骑鹅旅行记》中的主人公一尼尔斯。我认为他是一个天真无邪,活泼可爱的小男孩。

在《骑鹅旅行记》中,尼尔斯在没有被小精灵变成小人之前,是一个调皮捣蛋,欺负小动物还喜欢恶作剧的小男孩。因此在刚看这本书的时候我很讨厌尼尔斯这个人物。一次,尼尔斯的爸爸妈妈要去教堂,让尼尔斯在家中看书,在书桌上看到了一只小精灵,因为尼你斯看到后变开始捉弄小精灵,所以小精灵就把尼尔斯变成小人了。变成小人后的尼尔斯看到雄鹅莫顿要飞走时担心爸妈回来后会伤心,便去阻止莫顿可力气不够被莫顿带到天上去了。

尼尔斯坐在莫顿背上跟着大雁去旅行了。在接下来的日子里,尼尔斯有了惊天动地的'变化。因为雄鹅莫顿和大雁有所不同,在到达休息的地方时太晕而昏倒了,是尼尔斯用尽了九牛二虎之力才把莫顿推到了湖水旁,因此救了它一命。尼尔斯和雄鹅莫顿与大雁们打败了邪恶的狐狸斯密尔,在经历了许多事情后尼尔斯变得乐于助人,机智勇敢,不惧困难。到最后,小精灵把尼尔斯变回了原来的样子,他不再欺负小动物,他更加善良了。

尼尔斯的品质与精神深深地打动了我,尼尔斯的蜕变和成长,真是让我们学习的好榜样啊!

与书中的人物共游(通用17篇)篇十二

前几天晚上我看了一本童话故事书——《白雪公主》,有可能是太累了吧!不一会儿就趴在桌上睡着了,在梦中我穿越了时光隧道。

我定了定了神,冲进屋子,对着白雪公主叫了起来。

“白雪公主你可要小心点啊!!!老巫婆又来啦!”

白雪公主吃了一惊,奇怪地问我:

“小妹妹,你是怎么知道的,我为什么要相信你呢?”

“白雪公主你可一定要相信我啊!”我一边拉她来到窗前一边指着窗外说:“你看,就是她!”

白雪公主这才恍然大悟,她眨了眨眼睛对我说:“谢谢你,小妹妹,我会小心的!”

“对了,你叫什么名字啊?从哪儿来?”

我回答道:“我叫严文晨,我来自中国上海”我一五一十地回答了她。

“白雪公主”我接着说“你的后妈这样待你,你不恨她吗?”

“我一点也不恨!怨怨相报何时了,我相信我的宽容一定能唤起她觉悟。”

与书中的人物共游(通用17篇)篇十三

我刚刚看完了《多拉a梦》,这本书写得非常生动,里面的人物非常搞笑。让我意犹未尽。突然,我感到头剧烈地疼痛起来。当我醒来时,已经坐在一个街道中了……我站起身来,摸摸脑袋。在这个街道中,我像走迷宫一样,走来走去。我越看越觉得这个街道很眼熟,总觉得在哪里见过,可是就是想不起来。

我来到了一个空地上,上面有几个水泥管,长满了嫩绿的小草。我看见了一个胖胖的小男孩正在欺负一个矮小的男生。一看到他们我便恍然大悟,原来这里是多拉a梦和大雄住的小镇啊!我气凶凶地走了过去,把大雄从地上扶了起来。大雄看见我,眼睛里自然而然地流露出了疑惑。“你好大雄,我叫王淑妍,我知道你和多拉a梦的所有故事,”我又转过身对胖虎说:“你别老是欺负大雄啊,你们应该好好相处的,难道大雄生来就是被你欺负的吗?”“我今天心情不好,而且他又来惹我,是谁叫他那么胆小,而且也打不过我,看你是个女孩子,我不打你,你以后给我小心一点。哼!”胖虎收起了拳头,转身离开了。我摇了摇头,对大雄说:“胖虎真的是无可救药了,为你以后不要老受别人欺负,我想见见多拉a梦,和他聊聊,出个对策。”“好的,谢谢你,你跟我来把。”我跟着大雄来到了他的家,我一上楼就看见了多拉a梦,他正津津有味地吃着铜锣烧呢。

我在多拉a梦背后轻轻拍了一下。他看见我非常惊讶:“你是?”“她是我的救命恩人啊!她的名字叫王淑妍。”我还没来得急开口,大雄就抢着对多拉a梦说道。“你好,大雄也真没用,要一个女生救他。”大雄气得满脸通红,他追着多拉a梦打。我在一旁咯咯笑起来,突然,我灵机一动,对多拉a梦说:“你不是有一个四度空间袋吗?里面装满了宝贝,你可以拿出一个保护屏给大雄,这样,他就不会再受别人欺负啦。”“对啊!我怎么没想到呢?”多拉a梦拍了一下自己的脑袋,又从四度空间袋里拿了一个透明的保护屏给大雄套上。正在这时,我的头又剧烈的疼痛起来。我睁开了双眼,发现回到了我自己的房间中。这一次,让我和大雄、多拉a梦更加拉进了彼此的距离。

与书中的人物共游(通用17篇)篇十四

我醒来后,我发觉自己来到了一座山上,满山都是各种奇特的树木,树上挂满了各种果实。这时,远处传来阵阵吱吱呀呀的叫声,我定睛一看,只见成群的猴子正在树丛间嬉戏。我一抬头,看见正前方的山峰上写着三个烫金大字:花果山。啊!花果山,那不是齐天大圣孙悟空住的地儿吗?我怎么走进了书里的世界?我快步走近花果山三个大字下,只见齐天大圣正威武的端坐在宝座上。看见我走来,便问道:小朋友,欢迎来到花果山做客!

哦,我可听说了。现在你们有航天飞机,有宇宙飞船,那速度,哪怕我一个筋斗云十万八千里也是远远比不上的。嘿嘿,别看齐天大圣天不怕地不怕,原来还挺谦虚。

哎,现在科技是太发达了,很多事情都由人工智能替我们完成,恐怕以后人类会反过来被机器人统治了。我挺担忧。

琳琳,该起床上学去了!妈妈的一阵催促声把我叫醒了。哦,原来这是一个奇妙的梦啊!于是,我边起床,边回味着梦中的奇遇,想想真有趣!

与书中的人物共游(通用17篇)篇十五

晚上,天气特别的冷,北风呼呼的挂着,我一个人在家觉得无聊,随即拿出自己最喜欢的《卖火柴的小女孩》这本书,翻开看了起来,看着看着,我不由得入迷了……这里还飘舞着雪花,突然,我看见在街道的一旁,“卖火柴阿,卖火柴阿!”

我忽然听到一阵颤抖的叫卖声,我打开窗子,看见远处走来一个哆哆嗦嗦的小女孩,咦?好面熟呀,金黄的长头发打成卷儿披在肩上,穿着单薄的衣服,围着旧围裙,围裙里还兜着许多火柴!我疾步向她走去,她在一旁直发抖,看着她的样子真让人心酸,我脱下了穿在身上的外套裹住了她的身体。我不解地问她:“你为什么要哭啊?”她抽抽噎噎地说:“我的火柴又卖不出去了!”我拉起她那冰凉的手说:我用我的零钱把你的火柴全部买下来”,“真的?”小姑娘睁大了眼睛看着我?我在她的眼睛里看到了感激的泪光,“嗯,我用力地点了点头”。

“你很冷吧!到我家来吧!我会先让你洗个热水澡,再帮你开启热空调,让你好好享受享受!”我兴奋地对她说,“我还能给你看电视,里面的搞笑动画,保证让你大饱眼福,看了还想看!”“哦,那真是太棒了!”我看见小女孩露出了久违的笑容,我又说道“以后你如果遇到困难就来找我,我一定会帮助你的。”时光倒回,又把我转回到了这个世界,我也懂得了,帮助别人,真是件快乐的事情呀!

与书中的人物共游(通用17篇)篇十六

1、韦纳的归因理论:理想的成就归因模式。

1、关于学习、研究的归因型态分析。

年级课文人物成功、成才的原因。

三册学画王冕不灰心,天天画。

数星星的孩子张衡从小爱观察,长大以后刻苦钻研。

五册捉迷藏李四光全神贯注、专心致志,时时想着研究。

三只小板凳爱因斯坦不怕失败,肯花力气。

七册少年聂耳聂耳从小喜欢音乐,并勤奋学习。

王献之练字王献之、王羲之坚持不懈地勤学苦练。

八册气象学家竺可桢竺可桢几十年如一日潜心研究。

十一册才能来自勤奋爱迪生、李时珍、爱因斯坦勤奋。

年级课文人物成功的原因。

二册司马光砸缸司马光临危不乱,善动脑筋。

四册蜜蜂引路列宁善于观察与分析。

五册称象曹冲善于思考。

七册田忌赛马孙膑善于观察与分析情况,合理使用力量。

十册草船借箭诸葛亮知己知彼,熟悉天文地理。

格,遇事多动脑筋,沉着冷静,学会办事的方法。

3、关于品德、人生观的归因。

年级课文人物成功、成才、受人尊敬的原因。

一册过桥雷锋从小助人为乐,将帮助人当作人生最大的幸福。

六册雷锋日记。

二册毛泽东小时候的故事毛泽东同情他人,主动帮助他人。

五册这是我小学的老师居里夫人尊敬老师。

六册刘胡兰刘胡兰将党的秘密看得比自己的生命更重要,意志坚强,爱国爱党。

十二册江姐江姐。

四册让钱江大桥站起来茅以升热爱祖国、立志为国争光。

八册一定要争气童第周。

九册敲开世界冠军的大门容国团。

十二册詹天佑詹天佑。

五册周总理借书周总理自觉遵守纪律、秩序与制度。

六册列宁在理发室列宁。

八册登山列宁自觉磨练意志、敢于挑战困难。

十二册我的伯父鲁迅先生鲁迅为自己想得少,为别人想得多。

1、正面、成功的归因分析。

年级课文角色成功的原因。

二册乌鸦喝水乌鸦遇到难时善于想办法。

三册蜘蛛织网蜘蛛不怕困难与失败,不灰心不泄气,坚持不懈。

五册小马过河小马吸取教训,敢于实践。

2、反面、失败的归因分析。

年级课文角色失败原因。

二册小猴子下山小猴子贪心不足,不知取舍。

三册狐狸和乌鸦乌鸦爱听漂亮话,立场不坚定。

白头翁的故事白头翁有始无终,不肯吃苦。

四册坐井观天青蛙眼光狭小,自以为是。

3、成败对比归因分析。

年级课文角色成败成功或失败的原因。

二册龟兔赛跑乌龟胜坚持不懈。

兔子败骄傲轻敌。

小猫钓鱼小猫钓不到鱼三心二意。

老猫钓到鱼一心一意。

五册寒号鸟喜鹊温暖勤劳。

寒号鸟冻死懒惰。

综合以上三个表格的分析,我们可得出:成功归因于多想办法,不怕困难,坚持不懈,敢于实践,勤劳勇敢,一心一意。失败归因于有始无终,不肯吃苦,懒惰成性,三心二意。

4、一贯性维度归因分析:

角色成败原因一贯性教育意义。

喜鹊勤劳。

小猴子贪心不足,不知取舍。

始无终,这是特异性低。

四、结语。

[小语教学中的人物归因型态分析与研究(网友来稿)]。

与书中的人物共游(通用17篇)篇十七

醒来后,发现自己来到一个陌生的房间里,。椅子上坐着一位慈祥的老人,他身穿一件黑色长衫,微笑着看着我。我想起书中一位先生的插图,难道他就是鲁迅?他挥了挥手,示意让我坐下,说:“小朋友,我等了你好久了,在我这儿你什么都可以讲。”“鲁……迅先生!”我十分惊讶,“我……我只想问一下,您是怎么写出那么好的作品的?“只要有……这么跟你说吧,作为一个正常人要具备什么?”他显然想考我一下。“骨骼。”我大声回答,“还有血、肉.””对,还有呢?”他微笑着。“这……这我想不起来了。”“告诉你。”鲁迅先生摸了摸我的头,“还要有灵魂,没有灵魂的人是打不起精神的,有灵魂才有精神和心灵,才会有人间最美好的事物,

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