优秀作文是通过细腻的描写和生动的场景再现来引起读者共鸣的作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和参考。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇一
我有一个妹妹，她是一个“小淘气”。她总是会干扰我做事情，是一个调皮的小猴子。
有一次，我正在认真地看书，妹妹突然从别处跑来，要我陪她玩，我便头也不回地说：“等一会，我看完这一页，就去陪你玩。”妹妹看到我不去陪她玩，十分生气，就把我整理了好久的书架给弄乱了。许多好看的书籍从书架上跑了出来，似乎在喊：“我自由啦！”我只好放下书，去陪她玩。
还有一次，妈妈把我们送回老家了。到了晚上，奶奶叫我们去吃饭。我立刻放下玩具，去餐厅吃饭。但是妹妹还在房间里玩玩具。我们叫了她好几次，她不为所动，直到我们都吃到了一半，她才过来。吃饭的时候她又做了很多好笑的动作，说了好多笑话。弄得我们过了好久才吃完饭。不仅如此，我吃完饭进房间的时候，好多东西都不见了。原来，妹妹在吃饭之前做了这些坏事。
这就是我的淘气妹妹。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇二
我家有一位这样的爸爸——每天回家第一件事就是说：“老婆，我要干饭！”然后马上脱鞋，迅速坐在椅子上，简直比我们都积极。
妈妈端上菜时，他就左手拿叉，右手拿筷，狼吞虎咽地开吃了。还没等我们提醒不是西餐，他就吃完了。
还有一次，小溪带来一条红丝带，爸爸马上用红丝带跳了一个“丝带舞”，一边高抬腿跳，一边挥舞着丝带飞快地绕圈圈，那模样简直滑稽极了，把我们逗得肚子痛都笑疼了。
昨天，爸爸在客厅弹古筝，爸爸因为不会弹，所以手轻轻地拨动琴弦，虽然弹得都不对，可他摇头晃脑，高声歌唱，非常陶醉其中。小溪被骗了过去，听得很认真！我跟妈妈乐得前仰后翻。
爸爸是我们家的“喜剧之王”，又是快乐源泉。给我们带来了许多美好又欢乐的瞬间。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇三
我的妹妹又可爱又聪明，可他有个坏毛病，就是爱臭美。
还记得一个星期天，我写完了作业想带她到楼下小区玩滑梯，一走进房间里，就看见她在梳头发，我说：“我带你下楼去玩好不好。”她连忙说道：好啊!好啊!不过你要等等我，我还要化妆呢!”化妆有必要吗?又不是要你走模特。”“哎呀，姐姐你也太烦人了吧!快出去，我要化妆了。”
大约过了二十分钟，她终于出来了，我简直认不出她了。她涂着口红，嘴巴像个大香肠一样，穿着妈妈的高跟鞋，头上戴着皇冠，连耳朵也不放过，她把发夹，夹在耳朵上，手上戴着戒指，手环，真是样样俱全。看得我两眼昏花。她说：“姐姐，我漂亮吗?”我说：“不漂亮。”说完拉着她把脸的妆洗掉，来到镜子下，对她说：“这才是我最漂亮的妹妹。”
你们看，我的妹妹是不是爱臭美?
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇四
我们班的“飞毛腿”
我们班有个个子小小的、皮肤黑黝黝的同学，他每天都穿着一身蓝色的球衣上学。他不仅学习成绩好，而且跑步也很厉害，经常跑第一名，我们都叫他“飞毛腿”。他就是我们班的蓝韦昊。
在运动会400米短跑比赛时，他和其他班级的七位同学一起赛跑。“预备——砰”，发令声刚落，韦昊像离弦的箭一样冲了出去，别看他个子小，可跑起来像风一样快。慢慢地、慢慢地，他超越了一个又一个对手，他努力地向前跑着，张大嘴巴，嘶吼着像饥饿的豹子正在捕捉猎物，向前飞奔。到了最后的冲刺，离终点还剩10米。那一刻，时间仿佛暂停了，只见韦昊努力摆动双臂，双脚快得令人眼花缭乱，终于，他咬紧牙关冲了终点线。他跑到了第一名，获得了金牌！我们班为他欢呼喝彩，为他感到高兴，他真是名副其实的“飞毛腿”呀！
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇五
我的同桌是xx。他的脸圆圆的，就像一个红苹果。月牙般的眉毛下，长着一双小而有神的眼睛，让人看了就忘不掉。他的鼻子尖尖的，嘴巴红红的，上面总是挂着笑容。他是一个不折不扣的“乐天派”。
记得有一次，他的试卷前半面做得很不好，错别字特别多。老师很生气，狠狠地批评了他，并罚他抄写。可他好像十分光荣似的，不紧不慢地拿出他那海蓝色的水杯，慢悠悠地喝上几口水，并冲着我嬉皮笑脸。老师看着他这副模样生气极了，质问他：“xx同学，老师在表扬你是吗？”老师明显是讽刺他，但他却不以为然，蹦蹦跳跳地和同学玩去了，老师说的话就好像一阵风似的，烟消云散，什么事都没有了。下课的时间他不但没有抄写错题，而且还在那里画画。
你们看，我的同桌是不是一个地地道道、不折不扣的“乐天派”呢？
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇六
我的妈妈还是一个香气腾腾的人。每当我贴近她的胸前，总会有一股小时候的香味融入我的心扉，这香味是那么的清新、甜美，又是那么的令我难以忘怀!那味道时而浓密，时而清淡。浓密在我快乐的时候，清淡在我遭受困难的时候;那股香味会给我鼓励与赞扬，那股只有妈妈身上独有的香味，是那么的美好。
我的妈妈还是一个软绵绵的人。你看她每次下班回来，洗完澡总是软绵绵的躺在沙发或者床上，看会儿手机或者翻会儿书，那样子十分可爱!有时候妈妈会出其不意地把我拥在怀里，感觉像躺在沙滩上一样的舒服，像棉花一样的柔软。每次牵着她的手，总会有一种幸福、自信、阳光的感觉，这是只有妈妈才能给孩子们独有的幸福感觉。
我的妈妈还是一个唠唠叨叨的人。每次看了天气预报，都要对我说：“今天要下雨哦!记得带伞哦!”每次把我水杯装满水送到我面前，也总不忘唠叨一句：“琪琪，水要喝完哦!”尽管我经常会很不耐烦，但我明白妈妈的唠叨中满满的都是对我的爱。我爱我的妈妈，爱她的风度翩翩、入口即化、香气腾腾、软绵绵和唠唠叨叨。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇七
你们知道我最喜欢的是谁吗？淘气的弟弟、可爱的妈妈、急急忙忙的爸爸……这些我都不喜欢，我最喜欢的是勤劳的奶奶。
我的奶奶有一头白发苍苍的头发，像一群白云合在一起，还有一双炯炯有神的眼睛，像一双亮晶晶宝石，还有一个胖乎乎的肚子，像一个大西瓜，还有一双粗壮的腿。最重要的两个地方是爱唠叨又勤劳。
勤劳的奶奶：我的奶奶非常的勤劳，每天早上她是第一个起来的。她起来之后，就去了农田。农田里有很多又好吃又新鲜的食物，奶奶连忙把它们采集起来拿回家做吃的。奶奶做的饭可好吃了。然后中午奶奶又去洗衣服，奶奶把衣服洗的干干净净的。到了晚上，奶奶一个人出去种菜，这是我勤劳的奶奶。
爱唠叨的奶奶：奶奶爱唠叨，我每天早上都会听到一种非常吵的声音，那就是“快起来了”，我只好起来。然后我起来之后又听到了一种声音，那就是：“快一点洗脸刷牙”，我又去洗脸刷牙了。我洗完刷完，奶奶又开始说了：“快点下来吃饭”。我又去吃饭了，我很快就吃完了。奶奶又开始说：“今天天气预报说今天会下雨，所以你记的拿雨伞。”说完我就走了。这就是我爱唠叨的奶奶。
我的奶奶真是一位又爱唠叨，又勤劳的奶奶。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇八
今天，我要夸夸我的好朋友，她叫冉心怡。
首先，我想夸夸她的名字，她的名字是这样来的，冉就是她的姓，心就是她爸爸、妈妈希望冉心怡每天都开开心心的，怡就是她爸爸、妈妈希望她长得漂亮和美丽。我觉得她的名字很有意义。
最后，我还要夸夸她家芭比娃娃和洋娃娃很多。你们猜一下有几个芭比娃娃？我告诉你们有几个，有5个芭比娃娃，你们猜一下有几个洋娃娃？我告诉你们，有4个洋娃娃。
亲爱的同学们，你们夸的是谁呢？快来告诉我吧！他们又有什么特点呢？
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇九
我家的“百变眼睛”有两道剑眉，眉毛下一双眼睛单眼皮儿、乌黑的眼珠、水灵灵的，睫毛又长又多。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，这眼睛还会说话哪。
寒假里，我正上网查资料，爸爸在厨房忙得热火朝天。我忽然眼珠一转，这不正是玩游戏的好机会吗？这下，手就呆不住了，不知不觉地开始切换软件，刚一打开界面，正巧被爸爸看见了。他的眼睛射出一道光，好像在暗示我：“你怎么不自觉呢？”我赶忙切换回来，眼睛却闭了起来：“完了完了，我的屁股呀要开花了。”爸爸脚步声慢慢靠近，我“呀”了一声，但是没觉得疼。爸爸只是把平板收了起来，跟我说：“做人首先要自律。”这句话我牢牢刻在心里。
第二天，我和杨小宝下象棋。忽然，杨小宝趁我不防，出其不意地将了我一下，我心急如焚，不知怎么办才好。爸爸的眼睛马上向我投来鼓励的目光，我心里安稳了，于是冥思苦想，走了一步马，瞬间就形成了“马后炮”。这时爸爸的眼睛又向我投来赞许的目光好像在说：“走得好！”
瞧，这就是我的有着百变眼睛的爸爸。
我家有一位“小公主”，没错，她就是我的妹妹。她小小的脑袋，粉嫩嫩的脸，一双水汪汪的大眼睛透着亮光，一闪一闪的，十分可爱！
别看她娇小玲珑的样子，她在家可是傲慢小公主。
“妹妹，你这又写错了，第一笔不是竖是撇……”“我知道！我知道！不要你教。”你听你听，声音又传来了吧！就算知道自己错了，还硬要面子。记得有一次，妈妈让我们整理自己的衣服，我三下五除二就整理完毕了，回头一瞧，妹妹才叠两件，我说：“妹妹，这个裤子这样叠快。”说着我就伸手示范。“我知道，我知道，不要你教。”妹妹撇着嘴说。哎，我的傲慢小公主，你要学会虚心接受别人的意见啊。
不过，傲慢的小公主大多数情况下是个乐于分享的小公主。
因为力气小，小伞都歪到了一边，我提醒妹妹两个手撑伞，她说：“不行，我口袋里有宝贝，是留给你的，我不能弄湿了。”一到家，妹妹迫不及待地掏出来，原来是半块巧克力，巧克力被她握得险些融化了。“哥哥，这是老师奖励给我的巧克力，给你尝尝！可好吃了！”我拿起那珍贵的巧克力，眼泪不由自主地在眼眶里打转。我家的小公主，你真好！
这就是我家的“小公主”，虽然她有些任性，爱哭，但是她善良，孝顺，我相信，小公主会越来越棒！
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇十
我们的老师可是个“大骗子”，现在就听我讲讲这件事吧。
“明天有棒棒糖！”同学们高兴得手舞足蹈。我半信半疑地问：“哇！这是真的吗？”我嘴巴张得可以装下一个鸡蛋了，仿佛棒棒糖就在我手上。班上一下子就炸开了锅，好像发生了八级地震。
第二天，我满心欢喜上了车。一路上，车喇叭在风声和鸟儿的歌唱下响着，好像是在为它们伴奏。走到校门口时，我想：老师会不会已经把棒棒糖放在我们的桌子上了？上了两节课，大家都累得趴在桌子上了，但一想起棒棒糖就直起了腰。
不幸的消息传来，棒棒糖取消了！我愣住了几秒，在心里默默地念：“为什么，老师，你怎么出尔反尔！”因为这件事情，大家就像泄了气的皮球一样，无精打采。
“每人一根棒棒糖！”话音未落，大家好像从万丈深渊里飞到了宇宙之外，班级又沸腾起来了。我又在心里默默地念：“老师，您怎么能这样逗我们呢！”
这次的棒棒糖之旅，我们真的被老师“骗”惨了！
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇十一
一看到“感恩”这两个字，我就想起了唐代诗人，孟郊写的：谁言寸草心，报得三春晖。同时我也想到了我最敬爱的父母。
我感恩我的父母。是他们把我从小养到大，是他们从小养育我，教育我，教我们长大后怎样做，也是他们让我来到了这个世界上。要是没有他们，我怎么能遇到这么多的朋友，还有那么多教过我的老师呢，等我长大了，我一定会好好孝敬你们，让你们享受天伦之乐。
我感恩我的朋友。是她们陪伴着我，守护着我，在我伤心孤单的时候，她们总是会出现在我的眼前，安慰我，鼓励我，是她们不让我感到孤单，不让我寂寞。如果没有她们，我很有可能失去快乐。
我感恩我的老师。是他们教给我知识，教给我做人的道理，从此我能够分辨出什么是真善美。老师们的无私奉献精神永远激励着我奋发向上。
感恩阳光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草树木，江海湖泊…感恩世间一切美好的事物吧，让我们做一个知恩感恩的人。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇十二
蜗牛是一种很慢的动物，我的弟弟就像一只小蜗牛。
他长得矮矮的，皮肤白白的，学习棒棒哒，唯一的缺点就是很慢。
每天早上，妈妈都会对弟弟大声说：“快起床，再不起床就迟到了。”过了十分钟，弟弟终于醒了，他拿起衣服穿了二十分钟，吃了三十分钟的早饭，妈妈已经叫个不停，果真弟弟真的迟到了，还被老师骂了一顿。
每当我们去看电影的时候，弟弟总是那么慢，慢得我们要等到电影都快要结束的时候，我们才能出门。
上作业课的时候，老师让弟弟做语文作业，弟弟是第一个开始做的，可是，等到全班人把作业写完了，弟弟连一项作业都没有写完，被留堂到六点半才终于把作业写完。
你看，我的弟弟是不是慢吞吞的？他可能就是世界上的小蜗牛。不过，无论他怎么慢，我都很喜欢我的弟弟。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇十三
小朋友，你是否有很多问号？为什么，别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话？别人在玩游戏，我却靠着墙学我的abc？听着周杰伦的《听妈妈的话》，我就想起我的坏妈妈。她常常含着笑意的脸上有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文静又好看。
回想起学钢琴的时光，我就恨我的妈妈。因为每次练琴，妈妈的要求非常严格，说一不二。如果弹错了音符会挨骂，手背会被打红。我经常紧张得弹琴的手指都在颤抖。妈妈看到了我这种态度，总是凶着对我说：你上课有没有认真听啊？就这几个琴键也不会按啊？我一旦反驳，她手中无情的戒尺定会打在我的手背上，她平时那温柔的笑容消失了。此时，给我的感觉是冰冷的，无法接近的样子。我只能顺从，从一个个音符的识别，到结结巴巴地合手，再一遍又一遍地反复练习我累得浑身要散架了，心中暗想：妈妈真坏。
别的孩子可以玩手机，我不可以；别的孩子可以吃零食，我不可以；别的孩子可以随便玩，我不可以在这样一个坏妈妈的教育下，我成为了一个人人夸奖的好孩子。细品起妈妈的坏，还真的透着无限的好。妈妈上了一天的班，十分辛苦，却还要陪我练琴。生活中，经常用不可以来教育我，都是对我的爱啊！妈妈为了我，奉献了太多太多！
我爱我的坏妈妈。
写身边一个有特点的人三年级（专业14篇）篇十四
我的爸爸是运动健将。
一天晚上，我刚把一本书看完，忽然听见跑步机呼呼运作的声音。我走到楼梯间一看，果然，爸爸在跑步。我凑上显示屏一看，啊！速度：83千米／小时。我想了想，说：老爸，您这挺行的。爸爸回答：是的，运动很重要，你也可以试试。于是，从那天起，我便开始了我最喜欢的两项运动跑步和跳绳。
还有一个周六的早上，我早早起床，跟着爸爸出门晨跑，围着湖跑了一圈，就像学校跑操一样，跑完围着湖慢走放松了半圈，再一路跑回家。一路上，爸爸大气也不用喘，跑得十分轻松。
一天晚上，我回到家放下自由出入卡，准备跳绳（每天跳绳300个是我的必做事）。爸爸坐到沙发上给我数：1、2、3、4、5、6、7331！当爸爸公布记录的时候，我简直开心得飘飘欲仙。
看来，爸爸不仅自己是运动健将，也为我的运动操心，我真该对我的爸爸说声谢谢！