电气自动化调研报告总结（精选16篇）

调研报告应具备清晰的结构和对应的标引系统，方便读者查找和理解其中的内容。接下来，让我们一起来看看一份精心准备的调研报告范例。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）

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电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇一

电气生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。我们不妨看看主人公所写的优秀。

一、实习目的。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习内容。

(一)安全教育。

一、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素不安全行为物的因素不安全因素;2、发生事故的认为因素;(1)、管理层因素;(2)、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干(3)、安全责任(素质)差。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇二

年12月于浙江杭州参加中科院举办的电气自动化高级工程师培训学习。在三天的培训学习中，了解、认知到很多前沿控制技术、标准。如国际标准认证、西门子plc高级培训、变频器使用与维修培训以及上述内容与工程要求相结合进行相关的工程项目等。

12月10日学习主要内容：国际标准、epa。

主讲老师：浙江大学智能系统与控制研究所冯冬芹教授博导。

个人最大感受：工程安全的界定，控制系统的安全。

像个人计算机一样连接入因特网就可能会受到病毒、木马的恶意攻击，盗取资料、信息，造成损失。现今的工厂越来越智能化，相互之间进行了组网控制。工业控制系统也会出现像个人计算机那样出现问题。就如相关的“震网”病毒对核工厂离心机的数据篡改，造成离心机大面积的超负荷运行报废，如果全国乃至世界的工业控制系统像前者一样，那造成的损失不亚于一场正面战争。

所以结合我国现今使用的主流的工业控制系（西门子、三菱以及其他国家的控制系统），从长远的战略角度出发关键技术还要拥有自主知识产权的相关控制系统。例如浙江中控公司的epa现场总线控制系统。

而作为现场的技术工程师，目前我们能做到的就是工程开始前一定要有前期的评估（安全风险分析）。首先是确定采取那一种检测的方法，再者是检测的标准是那一种（国标或者是国际标准），同时也要考虑可能会出现的相关故障进行针对性的预先处理方案，最后是该工程达到那一个等级水平。据上面的分析后，才确定采用什么样的软件、采用什么样的硬件。

在工程结束后，设备进行正常运行期间。时时注意整个项目的情况，特别是异常故障的出现。按照安全风险分析中的相关预先处置方案进行系统的分析，同时也要考虑在预先方案中没有纳入的故障风险。

12月11日学习主要内容：西门子s7-300/400高级培训、wincc6.0作为上机位进行组态、西门子组态控制中的几种通讯方式（mpi、profibus-dp、以太网通讯等）、相关的工程案例。主讲老师：厦门理工学院张辑博士。

个人最大感受：自己在前段时间进行的wincc6.0、s7-300plc的学习方向是正确的。在今后使用相关编程软件的会更加的深化、全面了，如：s7-300编程软件，在选择了cpu模块后自动弹出的cpu属性设置中，以前往往是默认的就可以使用。但在工程项目中是否真的可以实现应有的功能呢！答案是不一定的'。cpu的扫描时间，启动方式等方面的选择。

同种的软件不同的通信方式，虽然能实现同样的功能，但每一种通讯都有自己的特点。如以太网的在数据传送上有时间的懈怠、数据可能会冲突等一般用于组态的监控，dp通信要求组态的硬件必须具有dp接口，才能进行通讯。虽然其传送稳定，但模块造价太高，在以后的工程中就应根据实际情况来进行选择。mpi通讯，从总体的来看比较好。因为mpi口经常用来做编程口，基本上西门子的plc模块及cpu都配有所以在价格上比较有优势。但也要考虑其在传送过程中的稳定性、数据的流量如何设否满足后续每个i/o点的采集和输出的流量。我们在实训教学中，基本上就是教会学生有这几种的通讯方式，但功能相同什么时候用哪种就比较少讲。

学习应在具备有一定基础的前提条件下，开始做综合的项目。因为工程项目包含了很多要考虑的地方。以编程为例：程序千变万化、复杂、简单，最终都能实现我们要的功能。但在实际工厂工程上往往要经过多重考虑，控制优化、安全性、稳定性、对硬件的要求等。简单的控制对象，采用简单的流程控制，复杂的控制环节采取，单元模块编程。在编写程序的工程中要实现不同的功能，就要是要不同的功能命令，对于不懂、没有用过的功能指令通过查询编程软件的帮助文件就可以掌握使用方法。在今后的学生实训教学中应注意上述问题。

个人最大感受：工程造价、方案最优化、逐月工程师。

不管是学习plc、还是变频器以及其他自动化控制系统，最终的目的都是要能用于实际的工程项目。所以在选用plc、变频器以及其他模块施工前，就要进行总体方案的编写。总体方案主要有工程项目的整体功能，设备的选用（能否满足功能、设备成本。这里就要求方案编写者充分的掌握每个设备的不同功能及其特点），施工步骤等多个方面的内容。

方案最优化。大家都听的很多，简单的理解就是功能齐全，成本最低，用时最少。但在这个优化的背后考验的却是现场工程师的功底，设计思路、对各类控制系统的认识、整个工程造价的掌握、以及与厂方的沟通合作等多的方面。所以要想成为一名合格的现场工程师，只用不断的在工程项目中积累，不断的更新自己对于工控行业的知识。

逐月工程师。意思是人人都是工程师，更重要的是在这个过程中你提出了相关的方案。每个人都提出不同的方案，大家在一起进行相关的讨论，对相关的方案进行修改。在这考验的就是整个团队的协作能力，领导的组织管理能力。这都是我们在实训中应授予学生的知识。

上面就是电气自动高级工程师相关培训的一些个人感受、看法。希望大家多交流，指出其中的不足望日后改进。

造胜。

2011年12月。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇三

生产实习是与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、入厂以来的工作内容。

自从xxxx年6月份我被录取到xx电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配电屏、pr20xxch-6m高阻直流配电屏、prd100ac交流配电箱、prs3004综合机架、prte500机架等;调试主要进行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。

我对技术工作的理解。

我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容―“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。

实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。

四、我对公司工作的理解。

很荣幸成为公司的一员。xx电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制”原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解,xx电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于一个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的发展提供了广阔的空间。

同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。

从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的.，可是很多维修工根本都不懂。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇四

从开始应聘这个公司，到今这个公司作个小职员，再到现在坐在了行政办公室的位置，这短短几个月的时间，我真的尝到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾经我迷茫过，曾经我逃避过，曾经我失落过，曾经我-----但最终还是战胜了自己，我将摆在我面前的困难克服了，所以我觉得我算有了一份自己的成功。

现在我将我在____电子科技有限公司的实习情况描述一下：

一。机缘巧合。

说到这一点，我们首先要感谢我们的班主任________金老师，是她促使了我们第一批学生的就业，要不是及时通知我们也许我们会和这次机缘擦肩而过。

好像是1月13号的下午，我们的得到金老师的通知，和____电子有个小小的见面会，但是我们去了又20个人吧，____公司的三位领导在两点左右到了会场，给我们简单的介绍了一下公司情况，并且回答了我们好多我们想问的问题，交上简历，三次面试后，我成功的走进了这家和我专业相关的电子公司。

二。培训七天新鲜刺激。

1月16号，我们正式来公司报到，正式加入了____电子科技有限公司，开始了我们的实习生涯。

开过简短的会议后，我们开始分宿舍、弄床铺、在“巴掌大”的公司瞎转悠了一会，熟悉一下工作和休息环境，虽然称不上好，但还行，凑合着过吧，呵呵!

1月17号我们正式上班，第一天我们在会议室接受培训，给我们讲课的竟然是我们同学校、同专业的上界师哥，所以我们都挺随和的，开个玩笑、聊聊专业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的，还别说这些东西对我们还真的很管用，最起码我们了解了公司各个岗位的情况，也给自己定下了目标，一天就这么过去了。

但让我们很不高兴的是，我们刚一来正好摊上公司忙得时候，所以我们刚来的第二天就要接受无偿加班，哎，干吧!

1月18号，我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。

1月19号，还是学习电子元器件的用途，且牵扯到了公司生产的电话。

1月20号，上午玩了一会，下午一人分给我们一部话机，让我们自己拆开看看内部的结构及牵扯到那些元器件，这个挺好玩，我喜欢鼓捣东西，见那都想用螺丝刀戳两下，所以我拿过来还没说什么呢，我就给拆开了，呵呵!

1月21号，由一个专业人士给我们讲解电话构成，及内部电话机的每一部分的构成、实现什么功能等。

1月22号，我们好像放了一天假，每天加班，可累坏了，好好休息一下吧!

三。上岗工作。

1.波峰焊和补焊区。

1月23号，我们终于踏进了车间，那一刻我真的好高兴，因为我终于可以自己动手创造价值了。

一开始把我分到补焊区，还给我临时配了一个师傅，名字挺响亮的：苗师傅。不过线长给我分配的工作是只是看他们怎么工作，然后有苗师傅讲解。

作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起。这一点。还是苗师傅有见地，终于机会到我面前了，苗师傅给了我一块板子，让我也参与她们的工作，让我练习一下眼力，看有没有沙眼，虚焊、漏焊等情况，一开始还真难看，在加上自己的焊接技术不行，每个板子苗师傅都得看好几遍，线长看到后不让我干了，但苗师傅说：“不动手去做，永远学不会”，这句话我爱听，看来苗师傅还很看重我呢。

一天之后线长把我安排到波峰焊，在那帮忙。

四天的时间，我就在波峰焊和补焊区来回跑动，但是我的心很平静，尽管头上一直冒着冷汗，但那也是怕耽误师傅们工作的进程。

2.装配线(生产线)。

(1)拉排线：在补焊区学会了真正的焊接技术后，我又被领导分配到装配线，具体的工作是拉排线，将电话机机芯和按键板相连，在这过程中，我的同事可帮我不少，一开始不会焊，一焊就出现连焊现象，真的有点着急了，幸亏有同事的细心教导，和我自己的大批量的练习，我才对焊接有了自己的认识，积累了不少经验。在这短短的几天里，我将尽拉了七千个电路板，动手能力提高了，出错的几率也几乎接近了零。

(2)贴送话器：这个工作倒是简单，只是将那个铁送话器上的一层泡绵从一大盘纸张上弄下来之后，揭开一层纸，将泡绵对准送话器那个圈口贴上就行了，不过一开始重视铁的歪歪扭扭的。虽说简单了点，但每一项都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但会出现大量的错误，还真的会影响你工作进程。

(3)焊发光二级管lcd：为了加快后面工序的进程，我就帮他们把单板上的发光二极管先焊上，不果这个差事不好干啊，你的先把lcd的来能够个小抓掰弯，要不然不好往焊孔里面插，就因为这，我的手疼了好几天，哎，还是拉排线好啊。

(4)电气上螺丝：本来以为这个活好干呢，谁知道摸不着门还真的不好弄，上偏、上的过大、没上到尽等等情况全部出来了，弄得和我一起上螺丝的那个同事挨了好几次批评。但经过熟练之后，问题少了，上得也顺手了，由原来一分钟上20多个到现在一分钟能上40左右，不过说真的还没上够呢，就被领导派到检测区学检测去了，这也是领导的安排，让我学得快些，在短时间内把所有的工艺全部学到手，然后一分更重要的岗位在等着我去做。

3.品管检测区。

进入品管检测，首先感谢领导们对我的重视，让我全面接受检测的所有知识，由专门为我配了临时老师，费老师由他全面教我成品话机检测知识。

58#话机、反极29#话机、50-a、50-b话机、29#插卡话机、自动计费话机------每部话机的检测方法，先看外包装上的印刷有没有问题，然后是话机外壳有没有刮伤，话机外壳有没有擦拭干净，看摇头是否灵活，按键有没有键偏、键倒、键硬、键无用，看看各个螺丝是否上好，有没有松动等情况，再往后就是看看各个键的功能，亲情号码的设置，一键通是不是能拨出去，听听声音有没有杂音、看看送话器在送话的时候号牌上有没有信号脉冲等，要是这些都没有出现毛病，就可以过关了。

但由于我们取得时候正在生产58#话机，所以我们检测的主要是针对58#的检测，其他的只是先学，等生产的时候我们在真正的动手去检测。

4.行政办公室。

(1)机遇是时刻存在着的。在刚来还不到半个月，副总经理就找我谈话，他说他受先看中的是我是电子协会的副会长，在一开始应聘就看出一定的组织领导能力，再就是看中了我的文学写作，知道我有一定的文字功底，还知道我会用office软件，所以就让我担任一项公司的重要岗位，行政办公室来搞项目开发、申报、专利申请等工作，一开始我也真的好盲目，不知道专利到底是什么，我该怎样去完成工作。

于是，我晚上就有了特殊的待遇，不用加班了，就自己一个人在二楼的办公室开始了对专利的学习生涯，于是闲暇时间办公室总是能看到我的身影。白天在车间和他们一块学习，晚上就自己在办公室学习，时间大概持续了一个月吧。

两个月后，我真正意义上的脱离了车间，真正的第一个走出了车间，成为办公室人员的实习生，开始接受工程师李金山李工的任务。

(2)写作策划书。等李工认可我之后，就开始给了我一个写作项目---策划书，内容是积分卡邦定问题，等李工介绍完他的想法后，问我能不能就这起草一份策划书，说实话，对策划书的写作我还真的不懂，一点都不明白这是个什么格式的东西，因为李工是个队工作很严厉的人，好多人都害怕他，包括我，既然领导说话了，那就硬着头皮接下来这活了。

但李工好像看出了我的难处，说不用急这些，先从网上查阅些资料，看看别人的写法，有哪些步骤，在写作中该注意什么，太好了，现在我决的领工不是那么害怕了，也许是我有时间宽限心中高兴地吧。

一星期后，我把策划书交上了，我又得到了一门知识---策划书的写作。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇五

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习内容。

（一）安全教育。

一、安全教育学习的目的：

二、事故的发生及其预防：

1、事故发生的因素。

人为因素——不安全行为。

物的因素——不安全因素。

2、发生事故的认为因素。

1）、管理层因素；

2）、违章：

a、错误操作。

b、违章操作。

c、蛮干。

3）、安全责任（素质）差。

三、入厂主要安全注意事项。

1、防火防爆。

2、防尘防毒。

3、防止灼烫伤。

4、防止触电。

5、防止机械伤害。

6、防止高处坠落。

7、防止车辆伤害。

8、防止起重机械伤害。

9、防止物体打击。

10、班前班中不得饮酒。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇六

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，校园也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入群众之中才能最大限度地发挥作用。

透过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在校园无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所务必的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。透过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

透过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。

二.实习资料。

(一)安全教育。

二.事故的发生及其预防：1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1).管理层因素;2)、违章：a.错误操作b.违章操作c、蛮干3).安全职责(素质)差。

(三)学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。

(四)学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。

(五)了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(六)了解工厂的生产组织管理状况，劳动定额和成本核算的方法。

(七)了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究状况。

(八)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。

三.常规型变电所设备选型(a)、设备的选取配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。(b)、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用s10或sz10型变压器，s11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷状况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过5%，为以后变压器并列运行带给条件。(c)、所用变采用1～2台s10-50kva/35/0.4kv直配变，装在35kv进线外侧或35kv母线上，所用变采用跌落熔断器控制。(d)、高压断路器应采用sf6断路器，35kv断路器采用lw8-35型，10kv断路器采用lw3-10型。(e)、35kv进线采用双回，为环网工程做好准备。(6)35kv母线使用lgjx-120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kv母线采用分段接线，出线4～6回为好。(f)、无功补偿容量按主变容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型电容器，电压为星形接线。(g)、避雷措施：35kv线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器，35kv侧装在母线上，10kv侧装在出线处。(h)、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现"。

五防"。(i)控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

透过这次电气自动化实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在校园无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所务必的，从而近一步的提高了我们的组织观念。透过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇七

尊敬的领导：

您好！我是xx职业技术学院电气与信息工程系的.一名学生，即将面临毕业，三年来，在师友的帮助及个人努力下，我出色地完成了所学的科目，掌握了一定的专业基础知识，系统地掌握了电气自动化，plc等有关理论;具备了较好的英语听、说、读、写的能力;有一定的团体精神;增长了我的创新能力，同时，在课余时间阅读了大量的书籍，培养了良好的生活习惯，尤其在待人接物方面，能友好地与别人相处;此外对计算机的兴趣更是让我可以熟练地使用常用的办公软件。

此外，我还利用暑假的时间在工厂实习，锻炼自己，积累了社会经验。这一段时间让我学会了向实际困难挑战，在挫折中成长，学到了书本很多学不到的东西。

学校将我培养成了一个勤奋、善良、诚实、负责的大学生，而对于即将毕业的我，我热切希望在贵公司能得到进一步的学习，我十分热爱贵公司所从事的职业，如果能被贵公司录取，我将好好工作，把自己在学校所学的很好地用到工作中，努力而认真的完成自己的工作。

自荐人：xxx。

20xx年03月21日。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇八

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇九

电气自动化技术专业调研报告一、调研基本情况为了解运城及周边地区企业对电气自动化技术专业技能型人才规格和数量的需求，掌握电气自动化技术专业毕业生就业现状和职业发展情况，实现技能型人才培养和行业需求对接，保证人才培养质量，服务产业升级发展。进一步提升学院服务运城地域经济发展方式转变，产业结构调整升级能力，把握我院电气自动化技术专业服务区域对技能人才的需求，电气自动化技术专业人才培养方案的制定以及专业课程开设情况，特开展此次电气自动化技术专业调研。

本次调研以系部领导带队专业。

教学。

团队教师为主，深入运城及周边地区多家企业，采用问卷、走访和座谈的形式开展企业人才需求和毕业生跟踪调查，进行了广泛、深入的社会调研，取得了大量第一手资料，并对调查结果进行了分析汇总。通过对调查问卷的汇总和分析，得出了调研结论，为电气自动化技术专业课程设置和人才培养模式改革提供了坚实的基础。

榄型”结构，即初级工占15%以下，中级工占50%左右，高级工达35%以上。运城当地和周边区域有十多家钢铁企业，钢铁行业企业规模巨大，其中就有民营钢铁排名全国第二的建龙钢铁集团，钢铁企业带动了当地大量人员就业。截止到2018年底，运城地区内有11万人在钢铁企业就业。钢铁行业技术工人中高级工以上约占技术工人总量的14%，远低于35%的水平。运城地区技能人才在总量和素质方面远远不能适应经济转型和跨越发展的需要，具体表现在，取得国家职业资格证书的人员占技术工人总数的比重小，企业针对国家职业资格进行的培训较少，技能劳动者的技术水平较低、职业道德不佳、劳动纪律松散等等。这些问题对运城市信息化、城镇化、市场化、国际化的发展将成为严重桎梏。《运城市国民经济和社会发展第十二个五年规划》提出：人才强市战略，每年需要大量的技能型人才。这表明，随着转型、跨越发展，对劳动者在质量和数量上提出了更高的要求，为高等职业教育改革发展与发展提供了强有力地支持，创造了更加优越的环境。

（三）调研目的通过深入钢铁行业和企业走访管理人员、专业工程技术人员、生产一线的能工巧匠及毕业生进行调查分析，为电气自动化技术专业的准确定位及专业建设和改革提供基本依据。

1.通过调研进一步明确运城及周边区域钢铁行业经济与社会发展对电气自动化技术专业人才的需求状况；2.根据社会对电气自动化技术专业人才的需求，确定专业定位，专业建设与发展方向和专业内涵建设内容；3.确定电气自动化技术专业人才所从事的工作岗位和典型工作任务；4.确定电气自动化技术专业技能型人才的能力要求、需求层次、招聘途径、内部人才培养途径；5.了解毕业生的就业情况、薪金水平、岗位职责、知识技能应用情况、对学院人才培养的评价与建议等问题；6.增强学校与企业的联系，进一步完善校企合作。

（四）调研的对象与方法1.调研对象本次调研对象为企业管理人员、专业工程技术人员、生产一线的能工巧匠及我校毕业生。

企业调研对象分为：合资企业和私营企业。调研企业以本地区的企业为主，主要是最近几年学院毕业生的主要去向企业。直接参观走访的单位包括本地区立恒钢铁集团股份有限公司、山西建邦特钢有限公司、山西建龙钢铁有限公司、山西高义钢铁有限公司等企业，是一次规模较大，范围较广的企业调研活动。

业毕业生。

行业从业人员工作调研对象：从事生产工作一线工人，按照工作年限、技能等级分批次随机抽取调查。

同类院校开设电气自动化技术专业调研对象：山西水利职业技术学院、山西职业技术学院等6家院校的人才培养、在校生人数、就业情况等。

国内电气自动化行业标杆企业调研：博众精工科技股份有限公司的企业先进技术应用、岗位设置、岗位晋升等。

方案。

（6）选派专业教师下企业锻炼，通过较长时间的挂职锻炼，深入了解行业发展，更深刻理解专业建设的需求与内涵。

二、调研主要内容及分析（一）调研内容主要涉及以下：

1.了解企业规模、性质、人员构成等基本情况，通过对企业负责人或人事部门负责人调研获得。

职业道德、专业、学历、特长等要求，引进急缺或急需人才存在的困难。为今后确定课程内容、编写教材、改革教学方法与手段打下基础，可通过对企业负责人、人事部负责人、行业专家、技术骨干、一线工人进行实际调研、访谈并填写调查表。

3.征得企业同意，召开小规模的实践专家访谈会，对本岗位的典型工作任务进行提炼，重点了解这个岗位对学生知识、能力和职业素养等方面的要求；了解我们要培养什么人？胜任什么工作？培养什么能力？怎么培养人？让学生学什么？让学生怎样学？为工学结合课程开发和教材建设提供前提和基础。

4.对生产设备和工作场所进行调研，参观车间设备、产品，办公环境。询问企业人员，调研小组自己观察得出结论。

5.对电气自动化技术的工作流程进行调研，了解学生到达工作岗位后的具体工作流程，为创新电气自动化技术专业的教学内容提供前提和基础。

6.由企业推荐或者对企业行业专家、技术骨干进行筛选，邀请企业专家到校兼职或者培训我校教师，进一步加强我校师资队伍建设，强化教育实践教学环节，促进教师队伍结构优化，使我校的师资力量更上一层楼。

兄弟院校的差距所在。

8.通过对相关行业、企业以及相关同类兄弟院校的调研，收集一些专业性强、优秀的数字化教学资源。

9.对电气自动化技术专业毕业生就业情况、知识技能应用情况和对学院目前的课程设置是否合理进行调查，以此来作为学校教学设置的前提。

10.对本校在校生进行关于学校课程改革方面进行调研，使学校的办学模式、教学模式、课程体系更完善。

11.通过对企业、相关职业院校的调研分析，明确与电气自动化技术专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书和国际通用的资格证书；了解国家对从事电气自动化技术专业的人员的职业认证要求，企业对于相关资格证书的认可程度，了解国家职业资格证书对职业知识和技能的要求；了解行业企业对职业资格证书的要求，培养适合行业企业发展的人才。

12.在企业调研的同时对行业专家、企业技术骨干、一线优秀工人进行遴选，对有意向到学校兼职或成为双师型教师的人员进行登记，作为学校师资队伍的后备资源。

作。

14.根据职业教育专业建设与课程体系建设的需要，开展适合本专业职业教育特点的社会调研。了解涉及教育发展的现状、趋势、岗位设置情况及变化趋势、职业教育专业人才的要求与需求情况，及未来几年对教师的需求及招生计划。

（二）调研数据分析调研过程中得到了广大毕业生和用人单位的大力支持与配合，毕业生和有关人员都很认真、客观地填写了问卷上的各个项目。调查问卷统计结果基本达到了调研目的，为学校在专业建设、课程设置、教学改革、学生素质教育、毕业生就业指导等方面提供了极其重要的依据。接受调查的企业和毕业生都认为学校开展的这次活动很有必要，有利于加强学校与企业之间、学校与毕业生之间的联系，有利于人才培养与校企合作，有利于学校的教育教学改革。

根据调研的需求，本次调研一方面是了解企业用人需求情况以及对具体岗位人员基本职业素养要求；另一方面是了解企业中电工技术岗位及相关岗位群需要掌握的知识、素质和技能情况，了解我院毕业生的长处和不足。

铁集团是主要以建筑用钢为主品种，铁、钢、材同步发展，集钢铁、贸易、运输为一体大型集团化公司。公司是山西民营钢铁排名第一，国内排行第二。多次被授予“纳税大户”、“特殊贡献企业”。

此次共调研企业4家，发放电气自动化技术《专业建设企业调研问卷》30份，收回有效问卷15份；发放《电气自动化技术修专业毕业生调查问卷》30份，收回有效问卷20份。

企业招聘人才侧重因素的调研中，我们设计了职业素养、学历、职业资格等级、人文素养其他等4个选项，经分析整理发现企业更看重的是人才的人文素养和职业素养。

目前，4家制造企业中，电气自动化专业从业人员较多，其中研究生不足10人，本科生与大专生人数较少人，中专生占绝大多数人。目前企业在生产一线电气专业大专学历技术工人缺口较大，不能满足企业生产需求。

2.地方经济发展形势与电气自动化技术专业人才需求分析2018年1-12月，运城市装备制造业从业人员屡创新高，在装备制造业中，随着产业规模的扩大，产品由劳动密集型向技术密集型的升级，新技术，新工艺和新设备的不断发展，制造产业中必将大量使用可编程控制系统(plc)、集散控制系统(dcs)、总线控制系统(fcs)等种类繁多、技术含量高、更新换代快的现代先进控制系统，因此电气自动化从业人员的比例将不断加大。

3.企业调研分析（1）企业对岗位所需知识与技能分析就岗位所需的知识与技能来看，在维修电工综合技能、识图绘图技能、电工仪表应用、安全用电、独立排故，安全用电所得比例最高，75%的被调研者认为工作中会用到该知识，其次是维修电工综合技能，具体情况见下图。

在《专业建设企业调研问卷》中，我们将企业对大专毕业生能力素质要求划分为6个大方面做调研：1.专业操作能力；2.职业道德、遵守法律法规；3.工作态度、爱岗敬业；4.认真负责，吃苦耐劳；5.重视安全；6.学习能力；7.合作沟通团队协作能力结果如图所示：

在所调研的四家钢铁企业对大专毕业生能力要求几个方面中在人文素养方面，企业所认可的素质主要有：文明礼貌、团队协作、质量意识、人际交流。

在职业素养方面，最为看重:吃苦耐劳、“7s”意识、爱岗敬业。

在专业能力素养上，一致认同的能力有：图纸认知与绘制能力、安全用电能力、电气设备调试和维护能力、仪表使用能力、plc编程能力。

（2）电气自动化技术专业对应的职业岗位在所调研的四家钢铁企业中，电气自动化专业毕业生主要从事：维修电工、仪表工、自动化工等岗位。具体的工作内容是电气控制线路安装与调试；电机控制电路的安装、调试与维修，轧钢生产线的电气设备调试与维护；交直流调速系统的调试与维护；电机润滑、修理；电气技术管理；电气维修、保养、年检等。

（3）电气自动化技术专业典型工作任务与职业能力分析根据电气自动化技术专业所涵盖的职业岗位，由企业专家、调研小组成员结合本专业相关的行业、国家标准（规程规范），分析专业主要工作过程的典型工作任务，提炼出相应的知识要求和相关技能要求。

（5）电气自动化技术专业毕业生调研分析根据毕业生调查结果统计，目前电气自动化技术专业毕业生从事本专业工作的人员，年龄平均20岁，平均月薪4000元左右，略高于同龄其他工种的工人。电气自动化技术专业2017年-2018年，在钢铁行业中从业的共有17名毕业生。岗位集中在生产操作一线14名，从事技术维护的有3名，生产管理的1名。毕业生普遍认为大学公共基础课计算机技术，以及学校社团活动对目前工作有帮助。学生进入社会后根据自身的择业情况，认为学校所学习的专业课、公共基础课或多或少有相应的帮助，学生所认为的课程重要程度，与其择业领域有很大关系。在择业方面，顶岗实习所去的实习企业对学生是否选择毕业后从事本专业也有很大影响。另外，学生进入工作后，普遍认为诚实守信、人际交往、团结协作这三个素质很重要。在调查中，企业也普遍认为大专毕业生的优势在于操作能力强；劣势在于创新能力差，个人修养方面有欠缺。企业目前招聘人员的途径主要是以劳动市场招聘和学校毕业生招聘为主，劳动市场招聘一般是熟练技术工人，学校应届毕业生一般需进行一段时间的岗前培训才能胜任工作。钢铁企业比较注重自己员工的培训。相对而言，私营小企业较少考虑员工培训工作，招工更倾向于招熟练工。

（6）山西省内同类高职院校调查分析山西省内共有高职院校近50所，其中开设电气自动化技术专业的有6所，分别为山西机电职业技术学院、山西职业技术学院、山西水利职业技术学院、山西工程职业技术学院、山西煤炭职业技术学院、山西建筑职业技术学院。在招生人数上，山西机电职业技术学院2016、17、18年招生计划700人，山西工程职业技术学院2016、17、18年招生计划1260人，这两所院校电气自动化技术专业招生人数较多，在电气自动化技术专业建设、比赛方面成果也很丰硕。其中山西职业技术学院连续参加三届全国自动化生产线安装调试技能大赛，在山西赛区选拔赛中夺冠，在全国数控技能大赛决赛中取得优异成绩。山西工程职业技术学院与美国ge公司、德国西门子公司校企合作共建“自动化实训中心”，与美国罗克韦尔自动化公司校企合作共建全国设备最先进、规模最大、技术一流的“自动化工程训练中心”，与江苏汇博机器人技术股份有限公司校企合作共建“工业机器人与智能装备工程（技术）中心”。

山西工程职业技术学院数控技术专业的培养目标：为国家建设发展输送优秀技术人才、行业领军人物、技术骨干、工匠大师，为祖国工业发展和地方经济建设做出杰出的贡献，被誉为“钢铁摇篮”。

苏州博众精工科技股份有限公司是一家集销售、研发、生产和服务于一体的系统集成商。公司成立于2001年，总部位于江苏苏州，在美国以及上海、深圳、北京、重庆等国家和地区设有分公司。企业拥有工业机器人、非标自动化设备、装配自动化设备、检测自动化设备、自动化成套设备及其软件产品、单机自动化设备、自动化流水线、智慧工厂整体改造项目等多领域生产经营项目。企业在电气自动化专业的岗位有：配线工、装配工、调试工、售后技术员等四类生产一线岗位；配线工：按照图纸及工艺要求装配控制盘器件并接线；装配工：按照图纸及工艺要求固定整机电器件（包括传感器等）并接线；调试工：调试功能，查找问题。

售后人员：处理应用现场问题。

企业员工晋升通道：

装配工小组长工段长技术员高级技术员管理人员。

三、

调研结论（一）人才培养方向定位根据以上统计数据，可以得出如下结论：

对节能增效越来越重视，在智能制造大力发展的前提下，钢铁企业也开始在炼铁、炼钢和轧钢生产环节中开始启用成本更低的智能机器人来取代人力。这从侧面反映了企业越来越需要电气自动化人才，立恒钢铁集团公司2016-2018年每年新招电气专业学生分别是190人、230人、500人；建龙钢铁集团由于新建设冷轧钢和钢管生产线，近期也在大量招聘电气自动化技术学生，据企业人事主管统计目前人才缺口在500人以上；高义钢铁有限公司近期也在扩大钢铁生产规模，从该企业招聘信息和从人事主管部门得到的一手信息显示近期他们将招收600多名电气专业人才作为储备干部；其他几家中小型钢铁企业也在各大中专院校以及社会招聘电气自动化技术人才。从调查近几年毕业生的就业行情来看，电气自动化技术专业应用类的学生就业率一直居高不下，电气自动化技术专业的发展前景是非常看好的。依据企业调研、毕业生调研反馈数据得到如下岗位设置：

电气自动化技术专业毕业生就业岗位群序号岗位工作职责及任务11机电维修员：包括操作工、普工、装配工轧钢生产线上设备巡检，维修。

22运行工：巡检（pqc），电子器件更换，检修；检测（测试）员负责对轧钢生产环节不同阶段的各个工序进行质量检验，现场质量监控，以及各种电子传感器件检验工作。

断和维修。

44生产管理员：包括生产部门文案管理及生产线人员和技术资料管理。

负责本部门生产资料、人员的日常管理，报表统计，计划的处理等；以及生产线上的工作流程、技术服务工作。

55维修电工机械设备的电气维修及安装、高低压配电柜的线路接线以及线路改造。

2.毕业生普遍认为电气自动化技术专业目前开设的课程比较合理，能够基本满足现在的岗位需要，建议多增加实习教学，尤其是生产实习和企业顶岗实习，并且要多聘请行家里手，针对社会需要，提高就业指导水平。

3.目前，电气自动化技术专业培养的技能型人才在所有电工技能型人才需求中排在第一位。随着地区钢铁制造业的升级发展，生产线的控制精度要求越来越高，对于电气自动化技术专业人员的需求量越来越大。

4.电气自动化技术专业学生的就业的环境和待遇企业当地就业方面的法规比较健全，管理比较严格，就业市场非常规范，工资待遇较高，平均月薪4000元左右，个别岗位已经达到月薪7000元。加班有加班费，企业有保险，住宿、吃饭也非常优惠。

充分了解企业。尤其是钢铁企业特殊的工作环境，需要磨练毕业生对恶略环境的适应能力。对已上岗的毕业生，采用师傅带，人事部门定期考核的办法，让他们尽快熟练工作。动手能力强的毕业生受到企业认可和欢迎。

6.学生就业中存在的问题（1）毕业生整体素质下降。大专学生入学分数过低，致使部分毕业生整体素质下降。各用人单位普遍反映这些毕业生由于文化理论知识不足、专业基础知识不扎实，以及专业基本技能训练较少，所以实际操作能力较弱，如：看不懂电路图、不熟练操作和不熟悉使用常见仪器仪表等。

（2）毕业生就业观念落后。虽然很多学校都对毕业生开展就业指导工作，但一些毕业生的就业期望值仍然居高不下，怕吃苦，眼高手低，适应能力差。他们把企业给多少钱放在第一位，而不是根据自身的条件去正确选择职业。

（3）没有吃苦耐劳精神。大多学生不能吃苦，很难适应企业的劳动强度要求，因为再好的企业，员工的流失率也很大，因此给企业造成很大的招工和培训压力。

（二）人才培养层次定位1.企业对从业证书要求维修电工高级工、特殊工种作业证。

器仪表使用常识、plc控制技术等能力上。但企业不仅需要大批生产一线操作工人，中小钢铁企业也需要一些既有技术又能沟通和管理的全面型人才，以满足技术生产与管理的要求，企业对毕业生在职业道德、人文修养等方面也提出了更高的期望。

3.在调研中，企业对于校企合作共同培养学生表现出很大兴趣。通过本次调研，企业表达出合作意向，他们希望企业人才培养的一部分工作可以与学校配合完成，使人才培养的目标和方法更有针对性，培养的人才更能够适应岗位的需求，到企业上岗后能够快速地胜任工作。这也从某种角度说明我们和企业的合作力度还需加强，在合作的方式上应该更加灵活多样。

（三）对本专业建设的改革创新建议调研过程中发现，企业人才匮乏，严重制约企业的发展与壮大，未来几年电气自动化技术专业人才需求旺盛。企业普遍认为，现在的毕业生对薪金待遇期望值偏高，不安心在企业中从事一线操作工作，频繁跳槽，对企业生产管理和毕业生个人的发展都产生不利影响。大专毕业生实际操作能力较强，但基础知识掌握较弱，缺乏独立解决实际问题的能力。

针对调研情况，建议本专业在电气自动化技术专业建设中可加强以下几方面工作：

1.对人才培养模式创新的建议。

改革已有的人才培养，深入本专业相关企业进行调研、进行职业活动分析（包括岗位、职责、知识、技能），在教学中应用模拟教学法、项目教学法等方式，增强教学的实践性、针对性和实效性，提高教学质量。形成以生产过程为主线、学生技能为重点的分阶段递进式教学方法。通过校内实训基地模拟训练和校外实训基地组织顶岗实习，实现校内实训、校外顶岗实习、工学过程紧密结合，提高学生适应职业岗位的能力；主要培养学生的岗位技能，开展以企业岗位生产任务为内容的训练，以校企共建校外实训基地为平台，进行毕业顶岗实习，使学生的专业技能达到一个更高的水平。

2.对完善课程体系的建议构建更科学更完善的课程体系，改革课程为更好的满足企业岗位能力需求。如何设置课程，在有限的时间里培养出合格的人才是非常重要的。企业人员反馈到的建议是：应该多开设技能培训课程，注重实践。因此我们在课程开发上，增加与专业能力培养密切相关且应用广泛的课程。

3.对实训基地建设的建议进一步加强校内外实训基地建设，深化校企合作，引进企业先进的加工工艺和企业文化，推进工学结合的人才培养模式的改革。实训室是保证实践教学质量的首要环节，是实现理论教学与实践教学的有机结合点，加强实验室建设，是保证教学质量、培养高水平人才的重要物质基础。

建议在进行实训基地建设时尽量采用校内、外实训基地建设相结合的方式。可以采用与企业签订实训基地建设协议，将企业的生产基地直接作为校外实训基地，这样不仅可以解决经费不足的问题，而且需要这方面人才的企业也是乐于与校方合作的，因为通过这种校企联合培养方式培养的学生可以更快地了解企业用人要求，明确学习任务，确定学习目标，增强职业意识，有利日后更快地适应岗位工作。

4.对师资队伍建设的建议坚持培养和引进相结合的原则，逐步优化师资结构，建设“双师”结构优化和“双师”素质优良的教学团队；培养一批集理论水平、实践动手能力、教学能力于一身，具有创新精神的骨干教师；聘请企业中具有丰富实践经验的技术骨干来校教学，建设一支稳定的兼职教师队伍。加大校内教师“双师型”培养力度，使教学与生产紧密结合；引入企业高技能人才作为兼职教师，教学内容引入企业正运用的先进生产工艺和技术,对“双师型”教师的培养势在必行。

5.对毕业生就业的建议切实搞好毕业生的就业指导工作。毕业生就业指导教育十分重要，尤其在吃苦耐劳、忠诚企业、讲究诚信、服从管理等方面要加强培养和教育，培养毕业生良好的道德和品行。

6.对校企合作的建议。

校企合作办学，充分发挥其优势。走“产学合作教育”的道路，加强对学生岗位适应能力和综合素质的培养。产学合作教育是职业院校与各个行业相互合作，展开双向服务，企业为学院提供现场教学和学生实习的基地，学院为企业优先培养学生，校企共同研究和攻克专业技术难关，实现优势互补、共同发展。如我系与太原富士康科技有限责任公司、天津同星等企业建立了良好合作伙伴关系。企业为学生的实训提供了基地，同时，学生毕业后又可以为企业服务，由于实践环节的针对性比较强，实习设备完善，从而为学生提供了良好的教学环境和实践环境，使理论教学和实践教学互补的效果显著提高，毕业后能很快与企业接轨，适应多变的工作岗位。

7.对学生学业质量评价的建议为充分发挥评价机制指挥棒的作用，实现评价目标主体的多元化，评价方式的多样化，评价的重点由单纯的考试成绩转移到学生综合职业能力的测评上。从学生的态度、技能、成果、贡献等方面进行综合评价，促进课程考试与职业技能鉴定的衔接统一，教师及企业评价相结合，提高学生综合素质，引导学生全面发展。

希望此次调研的成果是行之有效的，能够对电气自动化技术专业的发展以及专业人才培养方案制定起到指导作用。

2019年4月8日电气教研室。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇十

本人于20__年6月毕业__大学电气工程及其自动化专业，并于20__年7月进入x公司工作，20__年7月转调入x工作。从工作至今，我参加了从入厂教育、军训到运维部实习，并参加x电厂设备安装跟踪工作。

在这个过程中我学到了很多，很多方面都有了较大的收获和进步，已经从一名在校大学生转变成为一名合格的国有大型企业员工，并且对现在的工作也有了很深刻的认识。现将过去一年专业技术情况总结如下：

一、安全方面。

防止事故发生，保证人身安全是电力部门首要的工作。我在跟随师傅对设备进行的多次操作及维护工作中，始终坚持贯彻执行"安全第一，预防为主，综合治理"的方针，严格执行电力安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。

除此之外，还认真学习班组组织的日常安全学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。

二、学习工作方面。

1、基础理论的提高。

在大学里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的`指导，理论不会得到很高提升。

而来到x之后，以前理论的东西得到了实物的指导，使原本模糊的概念变得清晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机，励磁系统、调速系统、水工建筑等的结构有很深感性认识。

2、专业技能的提高。

在运行期间，我跟随班组师傅首先从如何巡检设备开始学习，在巡检过程中要注意哪些事项及如何使用巡检仪，在师傅们的带领下，我们慢慢地开始学习监盘及一些简单的操作，在监盘过程中需要重点监视的对象、设备的正常运行状态及如何判断机组故障及故障处理，在每次运行值守期间，师兄都要对我们提出问题，争取在每个八小时中学会一项简单的操作。

值班期间，一定要做好事故预想，一定要掌握当前全厂设备的状况，对存在缺陷的设备要加强监视。

在on-call期间，我们主要学习了如何写操作票、如何办理各种工作票，在机组检修时候，随同师傅做好检修机组的安全措施，在检修工作结束后，学习如何恢复安全措施。

这些工作，无一不需要我们认真对待、仔细检查，只有这样，才能保证机组的安全稳定运行。运行期间我多次参加了机组的开、停机操作，对开停机的流程及需要检查注意的事项有了一定程度的认识。

在维护期间，在师傅的指导下我学会了看电气二次图，了解了励磁系统和调速器的基本工作原理，学习了一些电气控制器与plc基本原理及应用。

在5号机组检修期间，我主要跟随师傅学习仪表方面的知识，掌握了功率变送器、频率变送器、压力表、数字显示表等测量元件的工作原理和校验方法；并且掌握了我厂主要油温、油压、油位、瓦温等非电量测量点的布置情况及其整定值。

同时掌握了一些实验设备的使用方法。在热工仪表方面，了解了其它传感器的工作原理及其作用。除此之外，我还参加了5号机组调速器的检修工作，通过现场学习，我对调速器系统有了更深的认识，对图纸上的东西也有了系统的理解。

在检修工作任务外，我们经常随同师傅去进行消缺，对有异常的设备进行故障处理。在工作中师傅经常让我们假定自己是工作负责人面对问题应该如何处理，调动我们面对问题独自解决的积极性，给了我们很大的思考空间。

通过师傅的谆谆教诲，我总结了在处理设备故障时应注意的事项：

首先，我们要对设备的结构、原理以及其在系统中的作用很熟悉；然后，我们才可能认识到故障应该出在哪，如何去处理，以及在处理过程中可能会牵涉到其它哪些设备；这样，我们才可以判断应该做哪些安全措施避免伤害到自己，伤害到设备。

三、培训学习。

自从进入电厂以来，公司通过各种途径提供给我们良好的学习环境。从一开始的入职培训到每周班组安排的专业知识培训、每月部门考试培训，在厂家代表来协助工作时候，领导们也是抓住机会，邀请厂家技术人员给我们讲各个专业的知识，如plc基础知识及应用的培训，调速器基础知识的培训，在x年4月份的时候，电厂还派我们参加"水轮发电机组运行高级值班员"的培训。

在不断的培训过程中，我们每个人都收获到不少东西。我除了参加集体组织的各种培训工作外，还利用业余时间看一些有关电厂运行维护的书籍，如《水电厂自动装置》、《水电站运行值班》、《plc原理及应用》以及《电力系统继电保护》等，以此充实自己的专业知识。

四、存在的不足和今后的努力方向。

1.对电厂生产环节的理论知识学习的深度不够，因为是"运维合一"，相对以前老的生产模式来说，我们知道的稍微广了一点，但是在专业知识学习方面还不够深入，以后在学习中，要不断加强x一方面专业知识的学习，争取早日达到"一专多能"的要求。提高自己的综合能力，以跟上电厂的发展需要。

2.在平时的工作中，虽然参与了很多的具体工作，但是鉴于检修期间每个人的分工不同，对整个系统的认识基本还在停留在理论层面，并且对系统的学习还比较零散，缺乏整体的明晰的认识，还不能够独立的负责重要复杂设备的故障诊断和检修任务。这方面的能力的提高也是我在以后的工作学习中的主要任务。

3.对系统的认识还没有达到精细化的要求，因此还缺乏系统的设计和改造能力。而具备较强的系统设计和改造能力，是我们对系统认识程度，专业能力的重要标志。

在以后的工作中还要对系统的宏观及微观方面的强化学习，提高自己对系统的整体认识，加强考虑问题的全面性。

4.在对社会科技信息的关注不够，了解不多，要尽可能的多渠道了解行业信息，跟上当今电力行业科技的更新速度。为我们解决当前的问题尽可能多的方法和技术支持。

5."前车之辙，后车之鉴"在工作中，坚持与同事和师傅之间的工作交流，吸取他们的工作经验，加快自己的进步。

尽管在师傅、领导的关心，同事的帮助下，通过自己的努力，我取得了不小的进步，但还存在着很多的问题和不足，在以后的工作学习中，踏踏实实，拒绝似懂非懂；多与师傅、同事们交流，积极吸取他们丰富的实际经验，及时的发现总结存在的问题，并立刻改正；勤勤肯肯，态度端正，真正从思想上做到"静、悟、实"，严格要求自己，以饱满的热情全身心地投入到今后的学习和工作中去，努力做一名优秀的电力工人。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇十一

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法，培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行维修的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇十二

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

实习目的毕业实习是电气工程及其自动化专业毕业前的一项重要的实践性教学环节。该环节旨在锻炼自己的动手和实践能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，增强专业知识，巩固和理解专业课程,完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。通过实习能让学生对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。同时，毕业实习也为马上进入工作单位的应届毕业生提供了提前接触生产实际的机会，有利于其毕业后的职业发展。

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电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇十三

我从事变电运行和可靠性管理工作，这些都是局里的重要工作，直接关系着电力的安全，我以认真、负责的态度做好每一项工作，确保把每一项工作做完做好做完美。因为，我充分认识到：做好本职工作是我的立身之本，作为一名电力员工应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神，要做到一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰。要不怕辛苦，不断克服困难，具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神，全面完成各项生产工作任务，提高工作效率与工作质量，促进局各项工作的发展。

1、努力工作，全面完成工作任务。

参加工作以来，我不怕苦、不怕累，以强烈的事业心和责任感，不计个人得失，全身心的投入到工作中，先后相继完成了220kv碧塘变电站、焦岭变电站、110kv竹坪变电站、金山变电站的投产，220kv塘溪变电站增容等重大工程，促进了电力事业的发展，赢得了上级的好评和高度称赞。我在生产过程中，始终加强安全生产管理，要求各项工作切实按照制度规定和操作规范进行操作，有效杜绝和防止误操作及人员违章行为的发生，确保了国家财产与职工姓名的安全。

2、认真负责，切实做好可靠性专责工作。

可靠性专责，担负着变电设备可靠性管理和录入工作，是一项及时性强、工作量大而且又十分繁琐细致的工作。为了提高可靠性指标，我每月底对下月设备的检修计划进行可靠性指标预测，严格按照先算后停的原则，控制设备的停电数量及设备检修工作时间。为做好工作，我牺牲自己的休息时间，加班加点地干，经过不懈努力，可靠性工作已经卓见成效，形成了一套崭新实用的工作方法。与此同时，我白天利用空闲时间到各变电站进行资料收集，晚上加班加点进行数据输入，为全局建立了生产管理系统，提高了生产管理水平。

3、克己奉公，贡献自己青春力量。

我在日常工作中，始终做到克己奉公，为郴州电力事业发展贡献自己青春力量。无论是08年抗冰保电，及后来的奥运保电、世博保电、迎锋度夏、国家法定节假等关键时期，还是母亲突然发病，我都始终把局的电力工作放在第一位，坚守工作岗位，从不请假。在抗冰保电中，我不怕艰苦，啃干巴巴的方便面和饼干，喝一口口冷水，睡冰冷冷的木板凳，一直坚守在抗冰保电第一线，直到冰灾结束。在一次前往事故抢修途中，因路上结冰，我所乘坐的车辆发生事故，脸部、腿部多处受伤，我坚持把事故处理完毕，才去医院匆忙处理一下伤口，把自己的一切都用在工作上。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇十四

顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在顶岗实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次顶岗实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理、电气设备的制造过程及在学校无法学到的实践。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了面，为学好专业课积累必要的感性，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过顶岗实习，对我们巩固和加深所学理论，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习内容。

（一）安全教育。

（二）化工生产特点的简要介绍：

化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。

1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物。

2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压。

3、生产的连续性强，自动化程度高。

4、工业三废多，影响环境。

（三）学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。

（四）学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。

（五）了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

（六）了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。

（七）了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

（八）实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。

三、常规型变电所设备选型。

（a）、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。

（b）、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用s10或sz10型变压器，s11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过5%，为以后变压器并列运行提供条件。

（c）、所用变采用1～2台s10―50kva/35/0、4kv直配变，装在35kv进线外侧或35kv母线上，所用变采用跌落熔断器控制。

（d）、高压断路器应采用sf6断路器，35kv断路器采用lw8―35型，10kv断路器采用lw3―10型。

（e）、35kv进线采用双回，为环网工程做好准备。

（f）、无功补偿容量按主变容量的10%～15%而定，采用bwf―200―1w型电容器，电压为星形接线。

（g）、避雷措施：35kv线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角；避雷器采用金属氧化物避雷器，35kv侧装在母线上，10kv侧装在出线处。

（h）、所内隔离开关操作机构上应设“五防”闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现“五防”。

（i）控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇十五

我是一个喜欢学习的人，总觉得一个人的一生就是一个学习的一生，尤其是在今天这个飞速发展的时代，学习更重要，一个人不学习，跟不上时代的需要，就会被时代淘汰我从事变电站运行和可靠性管理工作，需要加强学习，提高政治理论水平和专业工作能力，掌握变电站运行和可靠性管理的专业知识和技能，做好本职工作，为我局的健康、持续、快速发展做出应有的努力和贡献。为此，我一直努力工作，努力学习，以提高自己的素质。首先，我放弃了休息时间，用各种材料进行专业学习，有针对性地加强了我的专业知识储备。第二是向老主人请教他不知道的问题，以便努力思考，做更多的事情，努力学习，并记住它们。通过刻苦学习和刻苦钻研，我在较短的时间内掌握了各种设备的技术要求和参数，熟悉了继电保护整定计算程序，了解了各种设备的运行原理、保护配置和整定计算方法，掌握了变电站运行和可靠性管理的基础理论知识，并有丰富的实践经验，具备了从事变电站运行和可靠性管理的岗位能力和技能。能够做好变电站的运行和可靠性管理，适应现代化电力建设的需要，完成各项工作任务，提高工作效率和质量，为局的发展贡献自己的力量我还把学到的知识应用到实际工作中。根据魏曹二队的实际情况，我先后编制了《变电站运行规程》、《大型运行控制系统》、《变电站事故应急预案》等规章制度。我科学地更新和完善了一系列管理措施和机制，如岗位职责、双票填写、各种记录、标准化巡视操作、缺陷管理、分配机制、绩效考核标准等。使团队建设管理快速进入标准化和标准化的轨道。有效杜绝和防止误操作和人员违规事件的发生，确保所辖变电站设备在正常和较大自然灾害下的安全稳定运行，赢得上级的高度赞扬和好评。

3。积极努力，圆满完成各项任务。

自从我参加工作以来，我不怕苦，不怕累，具有很强的事业心和责任感，不计个人得失，我全身心地投入到工作中，先后完成了220千伏碧塘变电站、蕉岭变电站、110千伏竹坪变电站、金山变电站等重大工程，促进了电力行业的发展，赢得了上级的好评和高度赞扬在生产过程中，我一直加强安全生产管理，要求各项工作按照规章制度和操作规范进行，有效防止和防止误操作和人员违规，确保国家财产和员工姓名的安全。

2，认真负责，认真做好可靠性任务。

可靠性任务，负责变电站设备的可靠性管理和投入工作，是一项及时、工作量大、非常复杂和细致的工作为了提高可靠性指标，我在每个月末预测下个月设备维护计划的可靠性指标，并严格遵循先计算后停机的原则来控制设备的停电次数和设备维护工作时间。为了做好工作，我牺牲了休息时间，加班加点。经过不懈的努力，可靠性工作取得了显著的成绩，形成了一套新的实用的工作方法。同时，我利用白天的空闲时间从各个变电站收集数据，晚上加班输入数据，建立了一个全局的生产管理系统，提高了生产管理水平。

3，克己奉献，贡献我的青春力量在我的日常工作中，我一直克己奉献，为郴州电力事业的发展贡献我的青春力量无论是2008年的防冰防电，还是后来的奥运会、世博会、夏季高峰、国家法定假日、母亲突发疾病等关键时期，我总是把电力局的工作放在第一位，坚守工作岗位，从不请假。在防冰防电保护中，我不怕苦，吃着干方便面和饼干，喝着一口凉水，睡在冰冷的木凳上，坚守防冰防电前线，直到冰灾结束。在一次事故抢修中，我的车因路面结冰而发生事故，我的脸部和腿部多处受伤。我坚持在去医院检查伤口之前处理好事故，并把我所有的东西都投入到工作中。

4。积极参加比赛，勇敢地攀登技术高峰。

我积极参加各种比赛活动，认为这是提高专业技能的好机会。在过去的五年里，我参加了各局大大小小的各种职业比赛。为了在比赛中取得好成绩，我一有时间就看书学习，在网上查询信息，有时会在分站里呆上几天几夜而不休息。艰苦的工作和汗水在比赛中产生了丰硕的成果和一系列的好成绩。首先，在现场标准化倒闸操作竞赛中获得第一名。竞赛过程被记录为一张光盘，用于全球推广和学习。其次，他在个人理论竞赛中获得第二名，在实际操作组中获得第一名，在电力改造操作技能竞赛中获得竞赛组第三名。此外，我还代表郴州电业局参加了省公司举办的标准化倒闸操作竞赛，受到了好评。在参与qc小组活动中，制定了灵活实用的“缺陷管理体系”，解决了工作中的难题。

5。培养良好的工作作风，促进工作的发展。

多年来，我一直努力学习，努力工作。虽然我的业务知识有了很大的提高，业务技能更加精湛，完成了所有的工作任务，取得了更好的成绩，但与局领导的要求和广大员工的希望相比，我还需要继续努力提高。在未来，我将继续加强我的学习，努力练习，提高我的知识、技能和管理水平。按照科学发展观的要求，我将求真务实，开拓创新，努力克服困难，把各项工作提高到一个新的水平，为郴州电力工业的发展做出应有的努力和贡献。

电气自动化调研报告总结（精选16篇）篇十六

时间飞逝，岁月如梭，不知不觉在__x电子科技有限公司已经呆了快半年了，现在停下来往前想想时间过的真是过得很快。

从开始应聘这个公司，到今这个公司作个小职员，再到现在坐在了行政办公室的位置，这短短几个月的时间，我真的尝到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾经我迷茫过，曾经我逃避过，曾经我失落过，曾经我——但最终还是战胜了自己，我将摆在我面前的困难克服了，所以我觉得我算有了一份自己的成功。

现在我将我在__电子科技有限公司的实习情况描述一下：

一、机缘巧合。

说到这一点，我们首先要感谢我们的班主任金老师，是她促使了我们第一批学生的就业，要不是及时通知我们也许我们会和这次机缘擦肩而过。

二、培训七天新鲜刺激。

1月16号，我们正式来公司报到，正式加入了__电子科技有限公司，开始了我们的实习生涯。

开过简短的会议后，我们开始分宿舍、弄床铺、在“巴掌大”的公司瞎转悠了一会，熟悉一下工作和休息环境，虽然称不上好，但还行，凑合着过吧，呵呵!

1月17号我们正式上班，第一天我们在会议室接受培训，给我们讲课的竟然是我们同学校、同专业的上界师哥，所以我们都挺随和的，开个玩笑、聊聊专业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的，还别说这些东西对我们还真的很管用，最起码我们了解了公司各个岗位的情况，也给自己定下了目标，一天就这么过去了。

但让我们很不高兴的是，我们刚一来正好摊上公司忙得时候，所以我们刚来的第二天就要接受无偿加班，哎，干吧!

1月18号，我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。

1月19号，还是学习电子元器件的用途，且牵扯到了公司生产的电话。

1月20号，上午玩了一会，下午一人分给我们一部话机，让我们自己拆开看看内部的结构及牵扯到那些元器件，这个挺好玩，我喜欢鼓捣东西，见那都想用螺丝刀戳两下，所以我拿过来还没说什么呢，我就给拆开了，呵呵!

1月21号，由一个专业人士给我们讲解电话构成，及内部电话机的每一部分的构成、实现什么功能等。

1月22号，我们好像放了一天假，每天加班，可累坏了，好好休息一下吧!

三、上岗工作。

1、波峰焊和补焊区。

1月23号，我们终于踏进了车间，那一刻我真的好高兴，因为我终于可以自己动手创造价值了。

一开始把我分到补焊区，还给我临时配了一个师傅，名字挺响亮的：苗师傅。不过线长给我分配的工作是只是看他们怎么工作，然后有苗师傅讲解。

作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起。这一点。还是苗师傅有见地，终于机会到我面前了，苗师傅给了我一块板子，让我也参与她们的工作，让我练习一下眼力，看有没有沙眼，虚焊、漏焊等情况，一开始还真难看，在加上自己的焊接技术不行，每个板子苗师傅都得看好几遍，线长看到后不让我干了，但苗师傅说：“不动手去做，永远学不会”，这句话我爱听，看来苗师傅还很看重我呢。

一天之后线长把我安排到波峰焊，在那帮忙。

四天的时间，我就在波峰焊和补焊区来回跑动，但是我的心很平静，尽管头上一直冒着冷汗，但那也是怕耽误师傅们工作的进程。

2、装配线(生产线)。

(1)拉排线：在补焊区学会了真正的焊接技术后，我又被领导分配到装配线，具体的工作是拉排线，将电话机机芯和按键板相连，在这过程中，我的同事可帮我不少，一开始不会焊，一焊就出现连焊现象，真的有点着急了，幸亏有同事的细心教导，和我自己的大批量的练习，我才对焊接有了自己的认识，积累了不少经验。在这短短的几天里，我将尽拉了七千个电路板，动手能力提高了，出错的几率也几乎接近了零。

(2)贴送话器：这个工作倒是简单，只是将那个铁送话器上的一层泡绵从一大盘纸张上弄下来之后，揭开一层纸，将泡绵对准送话器那个圈口贴上就行了，不过一开始重视铁的歪歪扭扭的。虽说简单了点，但每一项都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但会出现大量的错误，还真的会影响你工作进程。

(3)焊发光二级管lcd：为了加快后面工序的进程，我就帮他们把单板上的发光二极管先焊上，不果这个差事不好干啊，你的先把lcd的来能够个小抓掰弯，要不然不好往焊孔里面插，就因为这，我的手疼了好几天，哎，还是拉排线好啊。

(4)电气上螺丝：本来以为这个活好干呢，谁知道摸不着门还真的不好弄，上偏、上的过大、没上到尽等等情况全部出来了，弄得和我一起上螺丝的那个同事挨了好几次批评。但经过熟练之后，问题少了，上得也顺手了，由原来一分钟上20多个到现在一分钟能上40左右，不过说真的还没上够呢，就被领导派到检测区学检测去了，这也是领导的安排，让我学得快些，在短时间内把所有的工艺全部学到手，然后一分更重要的岗位在等着我去做。

3、品管检测区。

进入品管检测，首先感谢领导们对我的重视，让我全面接受检测的所有知识，由专门为我配了临时老师，费老师由他全面教我成品话机检测知识。

58#话机、反极29#话机、50—a、50—b话机、29#插卡话机、自动计费话机——每部话机的检测方法，先看外包装上的印刷有没有问题，然后是话机外壳有没有刮伤，话机外壳有没有擦拭干净，看摇头是否灵活，按键有没有键偏、键倒、键硬、键无用，看看各个螺丝是否上好，有没有松动等情况，再往后就是看看各个键的功能，亲情号码的设置，一键通是不是能拨出去，听听声音有没有杂音、看看送话器在送话的时候号牌上有没有信号脉冲等，要是这些都没有出现毛病，就可以过关了。

但由于我们取得时候正在生产58#话机，所以我们检测的主要是针对58#的检测，其他的只是先学，等生产的时候我们在真正的动手去检测。

4、行政办公室。

(1)机遇是时刻存在着的。在刚来还不到半个月，副总经理就找我谈话，他说他受先看中的是我是电子协会的副会长，在一开始应聘就看出一定的组织领导能力，再就是看中了我的文学写作，知道我有一定的文字功底，还知道我会用office软件，所以就让我担任一项公司的重要岗位，行政办公室来搞项目开发、申报、专利申请等工作，一开始我也真的好盲目，不知道专利到底是什么，我该怎样去完成工作。

于是，我晚上就有了特殊的待遇，不用加班了，就自己一个人在二楼的办公室开始了对专利的学习生涯，于是闲暇时间办公室总是能看到我的身影。白天在车间和他们一块学习，晚上就自己在办公室学习，时间大概持续了一个月吧。

两个月后，我真正意义上的脱离了车间，真正的第一个走出了车间，成为办公室人员的实习生，开始接受工程师李金山李工的任务。

(2)写作策划书。等李工认可我之后，就开始给了我一个写作项目——策划书，内容是积分卡邦定问题，等李工介绍完他的想法后，问我能不能就这起草一份策划书，说实话，对策划书的写作我还真的不懂，一点都不明白这是个什么格式的东西，因为李工是个队工作很严厉的人，好多人都害怕他，包括我，既然领导说话了，那就硬着头皮接下来这活了。

但李工好像看出了我的难处，说不用急这些，先从网上查阅些资料，看看别人的写法，有哪些步骤，在写作中该注意什么，太好了，现在我决的领工不是那么害怕了，也许是我有时间宽限心中高兴地吧。

一星期后，我把策划书交上了，我又得到了一门知识——策划书的写作。

(3)专利申请。由于上级分配给我们公司任务在今年要申报50个专利项目，时间紧迫，所以我们在三月底就全面展开了对专利申报的工作。

基站专利写作——修改——写作;医疗的写作——修改——写作;电话机专利的写作——修改——写作等等等等，时间那么紧迫，面对那么大的压力我真的有了点其他想法，每天在办公室一呆就是十多了小时，有时他们休息我还得为未完成的修改文件继续努力，有时候感觉真的有点累了，但想到了领导的重视，想到了我学到了很多以前从未接触过的东西、想到了我一步一步走来的不容易，我的那些想法全被我自己消灭了。

针对专利，目前我们已经拥有五个上报项目基本完成，这一点又使我很欣慰，拥有了一丝的成就感。

总之，在上述四条任务线上的实习，我基本上完成了各项不管是领导还是线长交给我的任务，我就是这样在公司里一点一点地学习和请教，一步一步地向前走的。本着积极上进的态度，认真、努力地学习了各项属于自己的一些最基本的常识和技能，并且理论结合实际，锻炼了自己的动手能力，使自己在无形中又增长了些许价值，并且我拥有的最重要的一个东西就是我学会了怎样调理自己，心态转变是我得到的的成功。

四、实习中的心得体会。

实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是我们公司员工的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟轻快起来，而你的工作态度也会变得努力、认真，起来。也许，这就是一个集体的凝聚力。

在我从开始到现在的实习期间，我想谈一下几点心得体会：

1、扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时，也许你会感到枯燥无味，很无聊，但当你真正工作以后，你才会发现你学到的专业知识少之又少。也许那时你才能真正体会到“书到用时方恨少”这句话吧。

2、很好的沟通能力。说句实话，你就是什么都不会，但就是能让别人就某件事情转换观念，那说明你也很厉害。举这个例子就是想说明沟通能力的重要性。现今的社会也是这样啊，能说会道到哪都吃香，很多领导也喜欢这样的人，“无理也得占三分”，一个人沟通能力的强弱，也在侧面标注着他的业绩的强弱。

3、不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。不要只是在那默默无闻的去做你的工作，不要让领导去发现你，要自己争取机会，很多时候机会都是把握在自己的手中，现今的社会不需要你的沉默，要不然你会被你的公司淘汰，被这个社会淘汰。你还要学会适时地，恰当地表现自己，让领导知道你想做什么，让他们知道你的存在是很必要的!

4、团结协作，共同发展。团结协作在我呆的这个部门来说我觉得很重要，真的是环环相扣。同事之间要合作，各部门之间更要合作，那样才能事半功倍!你就拿我来说吧，专利的申请必须要用到我们研发中心部门的大力支持，如果没有他们谁能开发出来的新项目，没有新项目我们拿什么做专利、去上报呢?在者就是，如果没有技术部门的支持，一些技术性的东西我们就写不出来，原理图更画不出来。所以啊，任何一个公司都要团结合作，共同发展。

五、感谢。

短短的实习时间，却让我拥有了无数位师傅及领导的关心和照顾。

首先我要感谢的，也是我最敬佩，也是让我一直有点害怕的人就是研发部门工程师李金山老师，他在我迈出学校的第一步就教会了我很重要的一点，那就是：先教会了怎样做人，然后再去做事。我一直以来都把这句话放在我的心里，也许它会影响我的一生，让我能在社会中立足。谢谢你李工，你是我进入社会的第一位恩师，我不会忘记你多次的教导。

其次是直接很重视我的刘泽双副总经理。要不是你的特意安排，我想我也不会爬升的那么快;要不是你的特意安排，我也不会学东西学的那么透测。因为你的重视，才有了我现在的小小成就;因为你的重视，我才拥有了自己梦想中的工作，你也是我初涉社会的一位大恩师。

还有就是苗师傅和费老师两位师傅。因为有你们我学会了焊接技术，;因为有你们我学会了话机检测及号牌的设置方法;是你们孜孜不倦的教导，我才拥有了知识;是你们不厌其烦的解说，我才明白了知识的运用，你们的关心和教导我会时刻记在心里，真诚的说一声：谢谢你们!

最后一位就是开发部门的硬件工程师范开磊范老师，我们是同事，又是好朋友，要不是他耐心的给我讲电话机原理图，到现在我可能还不明白电路图中一块一块的作用，要不是你的支持，我的工作肯定不会那么顺畅，做为好朋友的我，真的该好好谢谢你，谢谢你的支持与鼓励!

现在我想说：认识你们真的很好!谢谢你们!

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。它不仅使我在理论上对电子技术这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。刚接触论文课题时，我对自己能否完成它曾表示怀疑，也为自己长期存在的惧怕电类的心理所左右。可是，现实的脚步声却是那么地清晰、有力。在一次次理论与实践相结合的过程中，在指导老师们悉心指导下，我不但对plc有了系统的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的电子科技努力贡献自己的聪明才智。