总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
学校个人工作年终总结篇一
一、宣传教育，提高认识
近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
二、通力合作，双管其下
学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
三、课外活动，锻炼身体
此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
学校个人工作年终总结篇二
以下是我对这两学期以来的工作总结。
1. 宣传
对任何一个组织而言，宣传是非常重要的。及时将队内活动及精神宣传出去有利于广大同学了解我队，也能有效扩大我队的影响，获得更多同学的配合。但由于基础不够人员有限，历届队内宣传一直不够。21届成立以来，由于领导的重视，宣传力度有所加强。每次队内大型活动如成立大会、红色之旅、演讲赛、宿舍文化节等均有队员写稿，并要求宣传文艺小组成员定期交稿。尽管由于不够专业采用率低，但也是一种进步。曾组织具一定写作功底的队员参加校团委举办的写作培训讲座写作能力得到一定提高。除文字宣传外，队内也曾多次绘制展板形象的宣传成立大会、失物招领、演讲赛等，成员每次均利用课余时间高质量按时完成，且主题鲜明，颇具特色。因文字宣传和展板宣传的开展需要具一定写作功底或绘画功底的队员的合作，但队内有此方面特长的队员不多，具一定局限性。尽管如此，在不断的学习和实践中不仅作品质量不断提高，部分队员也得大的锻炼，兴趣爱好得到发展。
总的来说，宣传方面较往届有所进步，为以后的大力宣传打好了基础。希望下一届成员能在宣传方面投入更多，组织较专业的培训，安排专门的写稿人员，并鼓励队员积极向校内报刊和电台投稿。
2. 文艺
虽然队内以常规工作为主，参加全校性文艺演出的机会较少，但文艺活动在队内必不可少。不但能生动的展现我队风采，也能活跃队内气氛。军舞、武术、军体拳等都能直观、形象的展现我队多才多艺的一面，带来意想不到的宣传效果。另外适当的在队内组织娱乐活动或竞赛如篮球赛、演讲赛、舞会等可缓解工作、学习压力，增近队友间感情，丰富课余生活。同时也可使队员战胜自我增强自信。
每年的新老队员联欢晚会也是队员尽情展示自我的平台。今年4月份的21届新老队员联欢晚会上共表演五个节目，包括老队员蒙古舞《赛马》、新队员现代舞《我的女孩》、古典舞《菊花台》、小品《面试》及新老队员联唱。节目少而精，凝聚着大家的心血。因为当时大家接手工作不久对此不够熟悉，晚会上的表现不尽人意，但通过这次锻炼认识到了自身的不足并相互努力共同改进，培养默契。现在新一届的新老联欢又已在筹备当中。因换届时间提前，晚会仍由现任队委负责。相信有以往的经验，这次晚会将组织得更好，只是下届队委失去一次锻炼的机会，希望他们能仔细观察，认真积累经验。这次晚会包括八个节目，有老队员爵士舞《hot》、搏击操、朗诵，预备队员军舞《女兵》、民族舞《梦里水乡》、武术和新老队员联唱等。目前节目正在紧张的排练当中。排练初，预备队员积极性、纪律性明显不如21届队员，希望入队后能有新的认识。12月10日起将参与演出的成员每天均利用中午、晚上的课余时间用心刻苦练习，并对晚会充满期待。希望能给大家带来精彩的表演。
另外因工作需要，队内也有礼仪任务。21届以来，新老队员联欢、队内演讲赛、省高校人武部长会议、宿舍文化节闭幕式等均由队内成员担任礼仪。借这些活动的开展从队内挑选出了合适人选，经过初步培训和实践已具备一定的经验和基础。
3. 思想调研
上学期6月份在全队进行了一次问卷调查以了解队员思想动态，共收回问卷63份。结果显示队员态度积极，对待工作认真，在队里也得到了大的锻炼，并提出了一些好的建议，如加强队员队委间的交流和各板块间的联系、扩大宣传渠道等。平时队委注重和队员的交流，从工作、学习、生活方面真正关心队员，定期找队员聊天接受信息反馈，以及时了解队员思想动态和工作情况。到上学期末，有个别队员出现了思想波动，但在各队委的耐心教导下及时端正了态度。通过长期的合作和交流，队内成员之间建立了稳定深厚的感情。本学期的工作开展更加顺利，不用再过多的强调纪律，大家均能自觉遵守共同维护，集体荣誉感更加强烈。正如队内管理惯例所言：前期靠纪律，后期靠感情。总体而言，21届队员表现非常出色，工作刻苦认真，责任心及组织纪律性强，能服从工作安排用心完成每项任务。
4. 全队活动
队内每个板块的工作都不是独立的，需要相互交流与合作，共同协调使队内所有工作顺利开展。各板块分工明确又相互联系，大家在和谐的环境下认真工作，和队伍共同成长。每个学期一次的全队活动是加强全队交流，增进队友感情的大好平台。上学期的“红色之旅”活动中，大家在雷老师的带领下身着制服认真参观了雷锋纪念馆和湖南第一示范，领略到了英雄和伟人的风采，激励大家不断学习。这是第一次全队活动，大家借此机会和其他队友积极交流，拉近了队员队委以及和老师间的距离。中午的聚餐气氛热烈，缓解了入队以来的压力。队内和工学院举行的篮球赛，很好的增强了队内凝聚力，丰富了课余生活。队内“我心中的爱”演讲赛举办非常成功，许多队员挑战自我自信的站上舞台，很好的诠释了各自心中不同的爱，感情真挚表达流畅，赢得了领导、老师和队友的阵阵掌声。也体现了我队能文能武多才多艺的一面。
本学期的野炊活动使全队感情得到升华。经过前一段时间紧张忙乱的工作和考试后，全队组织在浏阳河边举行野炊活动。因队员对此次活动期盼已久，且离退队的日子不远，大家很珍惜这次机会。活动分组进行，人人动手，每组都做出了各具特色的可口饭菜，轻松和谐的环境下进一步加强了队友间的感情。
学校个人工作年终总结篇三
在学校领导的关心与支持下，中心全体人员以本科教学评估为契机，认真执行专家组反馈的评估整改意见，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合，重在建设”的方针，加强实验室的软、硬件建设，进一步深化教育教学改革，改善办学条件，为提高教学质量而不懈努力，学校电工工作总结。现将所做评估整改工作总结如下：
一.加强教师队伍建设方面
电工电子实验中心青年教师居多，青年教师是教学的骨干力量，对青年教师的培养，是中心加强教师队伍建设的重要内容。为了促使青年教师加速成长，使之既有理论基础又具有实验技能，从而具备实践教学需要的综合素质，以发挥更大的作用。中心除了继续通过教学观摩，研讨、老教师“传、帮、带”、进修，培训等方式外，还采用了以下的方法提高青年教师的业务水平。
1.成立以青年教师为主的(电路实验，电子技术实验、电工电子实习)三个教学小组，由三位青年教师担任负责人，负责课程的各个环节。
2.安排青年教师参加教材编写工作。中心多年来电路实验、电子技术实验、电工电子实习均采用的自编讲义，现计划将这门课的教材在08、09年由东大出版社出版，工作总结《学校电工工作总结》。教材的编写是由老教师负责主编，青年教师参加。同时进行实验研究，开辟新的实验内容。通过教材的编写，使青年教师的业务水平得以有较大的提高。
3.加强对校青蓝工程优秀骨干实验教师的培养，使优秀骨干教师能发挥更大的作用。中心对青蓝工程教师采取检查与帮助的方法，使其立项的阶段性任务能如期完成，在完成任务的同时增长了自身的才干。
4.对新进教师重点培养。采用先听课后讲课，多次试讲等方法，提高其讲课水平，严格要求、把好关，只有当其达到教师在各方面的要求后，才让其上讲台，结果新进教师成长较快，在本学期教学工作中也取得较好的效果。
二.继续深化教学改革方面
1.深化自主性学习的教学方式
推广“自主性考试”的方法，增加自主选题实验内容，加大设计性实验的比例，采用实验室开放，开展电子竞赛等多种措施引导学生自主学习。
2.进行教学互动，提高教学效果。
通过教学园地橱窗，在中心网页设置“我问你答”、“思考题答案”、“实验故障分析”等栏目，进行教学互动，以提高教学效果。特别本学期，教学在指导学生排除实验故障后，要求学生自己加以总结，写出实验故障分析，发布在中心网页上，这对培养学生分析问题的能力，在同学间相互交流促进方面，取得很好的效果。
3.完善教材和多媒体课件
进一步修改教材，增加应用性、设计性、综合性的内容。进一步修改多媒体课件，注重科学性、信息量、生动性，使学生能更直观地、更容易地理解教学内容，以提高教学质量。
4.加强开放性实验
中心在开发性实验环节建设上已取得一定的成效，为了能进一步提高实验室的开放，中心将加强综合性、设计性的实验项目研究，同时吸纳部分优秀学生参加到实验项目研究中来，这样可以使实验室开放产生实效，做出成果。
5.电子技术实验课程网络化建设
中心加快电子技术实验室的硬、软件建设，争取利用网络，早日实现开放性实验教学模式，使电子技术实验课程质量更上一个台阶。
我们有理由相信，只要能抓住“以评促建、以评促改”的机遇，经过中心全体教师的共同努力， 一定能使中心的各项工作更上一个台阶。
学校个人工作年终总结篇四
20__学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
一、建设学习型组织，促进校园可持续发展
无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。建立学习型组织是促进校园可持续发展的根本策略。在党支部的引领下，学校管理层着重建立良好的用人机制。
(一)是工作育人。创造良好的工作竞争环境，让老师们快乐学习，快乐工作，快乐生活，让人生充满阳光思维。
(二)是不拘一格降人才。学校在编、聘任教职工享受同等待遇，拥有公平机会参与学校教育教学管理与研究活动。
(三)是知人善任，充分发挥组织成员的知识能力和水平为组织服务，更大程度地实现其自身价值，提高工作满意度，增强对组织的归宿感和责任感。
(四)是学用结合。通过“三种培训、三种课堂、三种交流”搭建好学习结果的应用平台，使老师们的专业技术才能能够有充分发挥的舞台。
(五)构建书香校园，引领成长境界。继续开展“点燃读书激情，营造书香校园”特色实践活动。我们与书为友，在读书分享中智慧碰撞，进行“经典古诗文诵”、“红色回忆座谈”等活动，进一步激发全体师生的读书热情和兴趣，老师们每天捧着至爱的书本，走进书的世界，心灵沉浸在书香中，读书成为了一种习惯。
(六)是建立激励机制。通过学习型组织的建设形成了一支专业素质强、教学热情高、团结协作好的教师队伍，使学校发展永葆生机与活力。
二、加强师德建设，全面提升教师形象
师德教育是一个永恒的主题，我校充分利用政治学习时间组织教师认真学习党的各类相关政策法规，认真向教职工传达上级文件精神，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》，从生活小事入手，从教学工作需要入手，全面加强教师职业道德教育。上半年，学校组织多次业务政治学习，使全体教师逐步树立了正确的教育观、人生观、价值观，真正做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。
三、推进德育工作，努力提高学生思想素质
结合我校文化建设，坚持德育工作主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程。20__年我校的德育工作仍然围绕“四个一”即突出一个重点，开展常规教育工作;抓好一条主线，深化德育活动内涵;塑造一个亮点，使德育活动丰富多彩;找准一个支点，深化安全教育。围绕着这“四个一”学校德育少先队开展了丰富多彩的教育活动，进一步帮助全校少先队员深刻理解建党90周年的意义，积极通过升旗仪式、板报专刊评比、主题班队会、宣传栏等形式向全体少先队员广泛宣传“红色历史”，深入开展此项活动。
我校还坚持坚持升旗制度，抓好每周的国旗下的讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识;开展学雷锋活动，学习乐于助人的高尚品德和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风等。从多方面入手，深化德育活动的内涵。
安全工作是学校工作的重中之重，我校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防范能力。学校将安全工作列入重要议事日程，校长直接抓。学校进一步制定安全突发事故应急预案，层层签定安全责任书，层层落实责任，保障了安全管理的各个环节不脱节。再则加强对学生的安全教育，规范学生的行为，利用周一升旗、班会、晨会、天天讲，时时讲，提高学生安全意识和自我保护能力。同时，加强常规安全检查工作，定期和不定期对周边环境进行检查，出现隐患，及时整改。由于措施到位、管理严谨，学校未发生安全事故。在德育少先队活动方面，我校德育少先大队先后组织了多项活动，丰富学生的生活，极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。为了切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，结合镇级“小学生运动会”，我校坚持大课间和每天锻炼一小时的活动。
四、优化支部工作，推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。
五、做好发展党员工作，不断充实党员队伍。
我校今年顾老师预备期一年满，学校按照组织程序对顾老师转正进行了民主测评和评议，其个人也做了工作总结，通过表决票，全体党员同意顾老师按期转正，并将表决情况进行公示后及时向教育党委汇报。同时，学校青年教师余老师和李老师积极上进，要求向党组织靠拢，希望成为党组织的一员。学校及时安排党员与他们进行谈话，这两位老师能严格要求自己，愿意接受党组织培养，党支部给予肯定得到上级党组织的同意下，转为预备考察期一年。同时，我支部还接受了赵老师和刘老师向党组织上交的入党申请书，学校将按照组织程序对他们的工作和学习表现进行考察和培养，成为下一批发展新党员的积极分子。
学校个人工作年终总结篇五
本学年，我校在绥中县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下，以科学发展观统领学校工作全局，以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为中心，团结一致，开拓进取，积极推进新课程改革，努力促进学校全面、协调、可持续发展。在学校各级领导以及全体教职工的无私奉献和辛勤工作下，我们的各方面工作都取得了较好成绩，学年初确定的主要工作目标基本实现。现将本学年的学校工作总结如下。
一、主要成绩：
1、基础设施日趋完备，办学条件得到根本改善。
本学年，在县有关部门的大力支持下，学校多方筹措资金，完成了科技楼和高三办公楼的接建工作，新增了2个音乐教室、1个排练室、2个实验室和6个大型的办公室，学生的学习条件和教师的办公环境都得到了改善。目前，为教师更换新式办公桌椅、每人添置一台电脑、班班设置多媒体教学设备的工作正在进行，高三年级将在新的学期投入使用。同时，我校兴建体育馆(投资600万、面积3100多平米)的基建项目也通过了审批，将在近日开工，预计明年暑期投入使用，届时我校的办学条件将得到较大的改善。
2.开设艺体特长班，不断拓展学生的求学空间。
艺体工作是学校重要工作之一，艺体特长生也是我校升学的新的增长点，学校对此高度重视。目前，我校与秦皇岛“奇石艺术学校”的合作已经开始。运行三个多月以来，教学效果非常好，教师教学指导十分认真，学生学习兴趣非常浓厚，得到了学生、家长和老师们的一致肯定。此外，我校与北京“相阳科学应考教育集团”的合作也已开始，专家授课的各项准备工作已经就绪，新学期将正式开课。这将是我校拓展学生求学空间，培养特长生、尖子生的又一个有益尝试。
3、教师学科素养工程成绩显著，一批中青年教师崭露头角。
在省、市级教学技能大赛中，我校教师取得了优异成绩，夏镇、杜英杰老师在省数学学科中青年教师基本功大赛中荣获省级优秀课特等奖;王敬杰、周静老师在市教育局主办的中小学英语教师技能大赛中，分获第一名和第三名，获得一等奖;杨颖、赵月婵老师在市英语教师学科专业素养竞赛中，分获第一名和第二名，荣获一等奖;高宏丽老师获得第四名的好成绩，荣获二等奖。此外，赵爽、王丹、王朝广、李红梅、李艳秋、沈焕敏、张淑芬、李焕新、娄立营、靳晓东、杨坤、张云奇、张宝、赵琦、周海燕、李建、柏志国、杨宝坤、王伟、佟维东、孙守卫、李金等22名教师荣获县级优质课;徐连满、靳晓东、王敬杰、于桂凤、杨宝坤、邱忠波、高冬梅、赵晓梅、廖志坤等9名教师在全校性的学科技能大赛中，分获各学科的第一名。
4、学生整体素质增强，高考、联考取得较好成绩。
本学年，我校进一步加大了德育工作力度，有力地促进了学生的全面健康发展，学生的整体素质持续增强;严重违纪学生明显减少，全校无明显差班、乱班，教育教学秩序井然;有22名高三毕业生光荣加入中国共产党;今年高考，我校600分以上达33人，其中文科8人，理科25人;进入一本(重点大学)录取分数线302人，进入二本以上录取分数线867人，进入专科以上录取分数线1541人;期末联考成绩成绩斐然，高一、高二两个年级都有显著进步，特别是高一年级，李佳璐、王艳东分获全市文、理科的第一名，令人刮目相看;这也是我校近年同期少有的好成绩。
5、我校“__”教育科研项目顺利通过了省级验收。
二、主要工作
1、坚持政治学习和业务学习制度，不断提高教职工的思想政治素养。本学年，学校有计划、有步骤地安排了各种学习活动，举办了2次大型的理论学习讲座，印发了相关的学习材料;学习实践科学发展观活动中，我们还特别注重理论联系实际，开展了“扶贫帮困”、“走访新农村”，收看“感动中国颁奖晚会”和“国学讲座”等系列主题教育活动。
2.坚持民主管理和民主监督，增强教职工的主人翁意识。
本学年，我们在工会改选、新增基建项目等事关学校发展的重大事项，实行民主监督，民主决策;在制订学年工作计划、评优选先等事关群众利益的活动中，充分发扬民主，倾听群众呼声，广泛征求建议，满足大家的合理需求，进而激发了广大教职员工的工作积极性。
3.坚持开展文体活动，关爱教职工的身心健康。
本学年，学校工会和校办每天组织教职工利用大课间进行体育锻炼;为30周岁以上教职工进行健康体检，举办了迎新年联欢会、教职工排球比赛等群众性文体活动，营造了温馨和谐、团结向上的校园文化氛围。