心理护理论文题目(专业23篇)

时间:2023-11-05 作者:JQ文豪心理护理论文题目(专业23篇)

护理职业的发展前景广阔,不仅在医院和养老机构等传统领域有很多就业机会,还有越来越多的新兴领域可以展现护士的价值。了解其他护理专业人员的经验和见解,在护理工作中可以得到很多启示。

心理护理论文题目(专业23篇)篇一

所在医院重庆市中医院。

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封面„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)引文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)。

一、临床资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3-4)。

二、护理问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4-5)。

三、护理措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5-7)。

四、护理评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(8-10)。

五、体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(10)。

累及多系统、多脏器的自身免疫性疾病,其与遗传、内分泌改变、病毒感染、日光照射、药物等多种因素有关,呈缓解与复发相交替的现象。临床上许多患者多次复发入院,使病情逐渐加重,降低了生活质量,缩短了生存时间,sle发生脑梗死的可能机制与脑血管炎有关。1病例介绍:

1.1患者罗越秀,女,35岁,因“雷诺现象10余年,左侧肢体无力5小时”于2015年08月12日15时15分收入省中医大学城医院风湿科,西医诊断:1系统性红斑狼疮2狼疮性脑病3脑梗死(急性,右侧额顶页)4脑软化灶大脑中动脉闭塞6脑萎缩抗心磷脂抗体综合征,中医诊断:1阴阳毒(气血亏虚,痰瘀内阻)2中风-中经络(气血亏虚,痰瘀内阻)入院症见:神志清楚,精神疲惫,左侧肢体无力,口干,近期脱发,舌淡暗胖大,苔薄白,脉细滑,纳眠可,小便可,大便烂。

2.1自理能力缺陷:与偏瘫有关。

2.2躯体移动障碍:与肢体瘫痪有关。

2.3体温过高:与感染有关。

3.1.1实行床边24小时专人护理,病室清洁、整齐。患者外出时应采用遮光措施,避免阳光直接照射。面部出现红斑者应用30℃的清水洗脸,保持皮肤清洁,避免用刺激性的化妆品、染发剂等,宜用盐水清洗有皮疹、红斑或光敏感者。

3.1.2保持患肢功能位防止受压,每两小时翻身一次,每日用温开水及香莲洗液擦洗会阴部及尿管周围,每次大便后及时清洗保持会阴部的清洁、干燥及时更换床单。

3.1.3保暖注意病人保暖,病室温度宜保持在25—28℃。患者发热后,及时更换汗湿衣物,予患者行床上擦浴时避免患者受凉,注意保暖。

3.2.1安置心电监护,密切注意血压,心率,血氧饱和度等指标的改变。准确记录24小时出入量。注意观察患者血液常规、尿常规、凝血功能和肾功能的变化,维持水、电解质和酸碱平衡。

3.2.2患者有不同程度的体温升高,而体温升高常与疾病加重密切相关,当患者高热时,应给予物理或药物降温,并密切观察患者精神状态。3.2.3密切观察患者偏瘫肢体的肌力及活动度的变化。

p70次/分r21次/分bp104/68mmg(1)指导患者家属床边松动患侧肢体大关节,注意保暖,防止受凉。(2)遵医嘱予功能电及中药离子导入刺激神经肌肉群。

p120次/分。

r25次/分。

r20次/分。

bp120/75mmhgspo2100%患者神志清楚,精神差,左侧肢体乏力,左手手指可活动,咳嗽,咳泡沫痰。左侧肌力0-1级。

(1)指导患者注意保暖,持续低流量吸氧,绝对卧床休息,使用床档,预防坠床。(2)指导患者家属活动患肢。2015-8-2010:00患者神志清楚,精神差,自觉心悸,咳嗽无痰,左侧肢体乏力同前,心电监护示房颤,t37℃心率150次/分,bp117/71mmhgr21次/分,治疗仍给予补钾,抗感染利尿等对症治疗,并给予益气化痰,活血除湿的中药汤剂。

p77次/分。

r20次/分。

bp118/72mmhgspo299%(1)指导患者饭后半小时温服中药。

(2)少量多餐,进食清淡营养的饮食,多食瘦肉,牛奶等。

(3)指导患者循序渐进进行功能锻炼,仍遵医嘱予电针,功能电等刺激肌肉神经。2015-8-2710:00患者神志清楚,精神明显好转,纳眠可,舌淡暗,苔白微厚,脉细,生命体征正常,偶咳嗽,无痰,无胸闷,左上肢肌力3级,握力可,下肢肌力一级(1)指导患者每日早晚吸氧2小时,卧床休息。(2)指导按时服用口服药。

(3)指导补充营养,多进食禽蛋,瘦肉等。2015-8-3011:00患者神志清楚,生命体征正常,无咳嗽咳痰无胸闷,左上肢可抬举,左下肢肌力无明显改变,舌淡暗,苔薄白,脉细。(1)指导患者坚持功能锻炼。

(2)加强心理护理,鼓励患者,加强患者战胜疾病的信心。

心理护理论文题目(专业23篇)篇二

a、经常会把你视为眼中钉的人,就是你身边那些不得志的人,虽然大家都知道你的成功是靠自己的努力获得的,可是对于那些人来说,你越是成功他们便越容易眼红你,无形之中,你就已经被他们当成了眼中钉。

b、容易把你视为眼中钉的人,是你身边的那些经济条件一般,处于温饱水平的一些人,当你在他们的面前出手非常大方的时候,他们会深深为自己的现状感到自卑,虽然表面上他们和你和和气气,其实可能早就把你当成了眼中钉。

c、你身边的人并不会把你视为眼中钉,反倒是你自己对身边的很多人都看不顺眼,对于一些身上有些不好习惯的人你会非常反感,你也害怕自己会沾染上疼的坏毛病,所以,在与那些人相处的过程中,你的表现会很不自然。

d、你的自由和超前观念会容易引起一些同龄人的反感,在你的面前,他们的有些行为会显得非常幼稚,所以,这些人也会因此而排斥你,建议对于这些人,如果相处起来你感到不舒服,你可以适当远离他们。

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心理护理论文题目(专业23篇)篇三

你为人随性,对什么事情都比较乐观,对工作不会太执着,习惯工作中作乐。你希望工作上能和同事如家人一般,一起工作,一起生活彼此间没有隔阂。所以平时的你在同事间,都是很没心没肺的,下班放假,一有空都会和同事们一起去玩一起逛街吃饭什么的。

b.小轿车。

工作上的你比较认真,做事独立,和同事间的关系不会特别的亲密,当然也不是不合群啦。不过你为人态度公正,不偏不倚。你会认为工作上必须端正自己的立场,太过亲密的关系会让自己在工作判断上感情用事,这不仅工作得不到发展,同事间的感情更容易恶化。

c.大卡车。

在职场上,你知道大多人都会为向上爬而做各种的付出,你不喜欢和大家尔虞我诈,不喜欢工作中有算计。所以你更愿意亲近一些低阶层的同事,或许他们不聪明,能力不强,却脚踏实地,好说话。和他们相处可以没心没肺,因为他们想法都是比较简单的。

d.吉普车。

你是一个公私分明的人,工作外,你可以和同事无上级下级之分,可以一起打打闹闹。可是该工作的时候,就会严抓工作的纪律,工作该怎样就必须怎样,非常公正严明。在工作上,你只会看成果判断,人情都会放一边的,所以关系再好,工作上都没情讲。

心理护理论文题目(专业23篇)篇四

3、护理风险管理在心内科老年患者中的应用研究。

4、探讨高职院校护理实验室管理中存在的问题与对策。

5、osce考核方案在pbl护理实验教学模式中的应用及研究。

6、案例讨论法在妇产科护理教学中的应用研究。

7、高职高专护理“三校生”病理学教学方法改革实践性探讨。

8、精细化护理模式对眼科手术患者康复及护理质量提升的作用。

9、全面护理对产妇中转剖宫产发生率的改善作用。

10、本科护理伦理学课程的教学研究分析。

11、护理干预对新生儿足跟采血疼痛的影响。

12、运动康复护理对老年冠心病合并糖尿病患者糖脂代谢的影响。

13、团体延续性护理对糖尿病患者自我效能及血糖水平的影响。

14、预见性护理干预对糖尿病足患者知识认知及足部护理行为的影响。

15、循证支持下针对性护理开展于类风湿关节炎合并糖尿病患者的应用价值。

16、行为转变理论的整体护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖水平及不良妊娠结局的影响。

17、糖尿病产妇生产引起新生儿皮肤损伤的护理。

18、优质护理对老年糖尿病疾病护理管理中的临床效果研究。

19、2型糖尿病伴肥胖症患者采取二甲双胍联合利拉鲁肽治疗的护理体会。

20、手术室护理干预在结石性胆囊炎合并糖尿病患者中的应用效果。

21、全过程针对性营养干预在妊娠期糖尿病患者中的护理效果观察。

22、标准化护理干预对胃溃疡伴糖尿病患者心理状况及内镜检查依从性的影响。

23、微信平台的健康教育对高龄产妇妊娠期糖尿病护理价值体会。

24、小儿肺炎合并糖尿病的整体护理临床效果观察。

25、患有糖尿病骨科病人的围手术期护理体会。

26、营养护理干预对糖尿病肾病患者血糖控制及营养状况的影响。

27、系统性护理干预对甲亢合并糖尿病患者血糖控制及并发症的影响。

28、中医情志护理对老年2型糖尿病患者心理应激及血糖波动的影响。

29、多样化护理干预对冠心病合并糖尿病患者血糖控制及遵医行为的影响。

30、血糖信息化在提升血糖监测率pdca循环护理模式中的作用。

31、护理专业药理学教学模式的改革与探索。

32、儿童抗癫痫药物超敏综合征临床特征及其护理干预策略分析。

33、小儿推拿配合抚触护理新生儿病理性黄疸的临床观察。

34、重力喂养配合体位舒适护理对极低出生体质量儿的影响。

35、近二十年我国养老护理人员研究的现状与趋势。

36、护理管理在骨科手术室护理中的应用效果。

37、团队培训模式在护理安全管理中的应用观察。

38、基于科学知识图谱的国内外呼吸内科护理风险研究比较分析。

39、围术期全流程综合护理在种植牙手术中的应用研究。

40、三年制护理专科生自主学习能力及影响因素研究。

41、成人线粒体肌病护理1例。

43、趾骨骨折术后恢复期中医护理干预效果分析。

44、集束化护理干预在静脉溶栓治疗中应用的效果观察。

45、护理干预在降低手术室患者手术应激中的应用。

46、预见性护理在急诊科脑卒中患者的应用观察。

47、分级护理在急性酒精中毒患者临床救治中的护理效果。

48、腹腔镜下卵巢囊肿剥除术的围手术期护理观察。

49、严重创伤失血性休克患者78例的优质急诊护理体会。

50、肾内科病房护理标识专科化管理的实施与效果分析。

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心理护理论文题目(专业23篇)篇五

1.1护理人员普遍缺乏。按照《编制原则》的标准,护士占卫技人员总数为50%,病床与病房护理人员比为1∶0.4,医护比为1∶2。根据调查目前各医院并不能达到标准,护士缺编现象普遍。据国家卫生部医政司、人事司1995年对全国30个省、市、自治区共210所医院的调查,其中护士缺编的医院占被调查医院的93.93%,护理人员的匮乏可见一斑。

1.2护理人员知识水平低。护理人力资源结构包括学历结构和职称结构,根据调查,我国护士的学历情况如下:本科及以上学历占0.46-1.5%,大专学历占1.7%-20.4%,中专学历占67.95%-77.1%,无正规学历者高达7.5%-20.5%。由此可见,我国护理人员的受教育程度不高,学历普遍很低。而要求严格的眼科护理人员更是雪上加霜。

1.3眼科护理人员缺乏。由于眼科是随社会的发展近年来逐渐形成的科室,成长的还不及其他卫生科室成熟。眼睛又相较其他人体身体部位更加脆弱,对于护理人员的要求也更高,基于护理人员的普遍缺乏,眼科护理人员更是少之又少,远远不能满足社会的需求。2001年3月卫生部医政司统一编制《2000年眼科现状调查表》,在所调查的3613所眼科医疗机构,眼科护理人员在不同卫生机构的构成比及医护比。由调查可见,眼科医护人员的缺乏,随着地域经济水平、居民生活水平的降低眼科的医护人员越来越短缺,这将造成居民眼科健康的隐患。

2.1部分护理人员在编不在岗。很多医院的护士不仅具备扎实的专业知识,还具有较强的人际交流能力,他们能够较好的处理问题,从而担任行政部门职务,这些人往往在脱离临床后仍占用护理人员的编制,从而使护理人员不能正常补缺。据1998年山西省卫生厅对省内医院护士岗位情况的抽样调查,在被调查的17所医院中,在编护士共4231人,其中404人不在护士岗位。由此可见护理人员在编不在岗的现象普遍存在,是护理人员缺乏的原因之一。

2.2护理人员工作量大,待遇与工作量不符。由于医院是一个人流量巨大的场所,而且医院中人员职责划分不细致,使地位相较于医生较低的护士工作量繁多并且复杂。作为护理人员,工作时间长、夜班频繁,工资待遇却不尽如人意,使很多原本从事护理工作的人员选择了转业,去寻找工作量与待遇相适应的工作,这是护理人员匮乏的重要原因。由于待遇造成的人员流失占很大比重。

2.3对眼科护理人员综合素质要求高。由于眼睛是人身体中最为脆弱的部位,因此对于护理人员的要求也相较普通护理人员更高,知识水平不够的护理人员很难向眼科护理人员转型。

3.1政府提高对眼科护理人员管理工作的重视。政府应重视眼科护理人员不足的现象,明确护理人员不足将带来的不良后果,充分起到监督作用。建立健全相关的条令条例,杜绝在职人员不在岗、挂闲职的现象。由于护理人员职业的特殊性,这个职业关乎到患者的人身安全,更需要得到充分的重视,从业人员的'职业素养以及专业知识的掌握至关重要。政府的相关部门应给予足够的重视,一方面应对眼科护理人员的从业资格进行严格的规定,保证从业人员具备足够的能力对患者进行医护;另一方面应加大监督力度,定期对自己管辖范围内的医院进行调查,督促医院对眼科护理人员进行补缺,从而能够保证医院眼科护理的顺利进行。

3.2提高眼科护理人员的待遇。从政府到医院,每一级都提高对医护人员工作的重视,对医护人员的待遇进行提高,从而提高眼科护理人员的从业积极性。对于护理人员的待遇可以从以下方面进行提高:

(1)国家建立专门的补贴。国家建立专门的经费用于补贴护理人员,以此使广大的知识分子了解到国家对护理人员的重视,从而提高学生在专业选择方面对护理的兴趣,调动学生学习护理专业的积极性,以此来促进眼科等护理人才的增多,从而能够使社会拥有更多的具有过硬护理专业素质的优秀人才,使我国的医疗条件更上一层楼。

(2)医院建立适当的职位晋级规范。医院除了利用物质奖励来激励护理人员的从业积极性外,还可以建立适当的职位晋级规范,给具有足够能力的护理人员更多的机会,使护理人员能够在工作中感到自己具有更大的前途,从而促进更多的有志向、有能力的人选择成为护理人员。这样既有利于医院得到更多的人才,提高医院职工的水平,也能使医院的护理水平更上一层楼。

(3)医院进行科学的排班。医院对以眼科护理人员为代表的护理工作人员们排设合理、科学的班表,让护理人员的工作时间和休息时间平衡,足够的休息才能够让护理人员的工作效率更高。

4结论。

我国目前眼科护理人力资源短缺的现象需要社会各个部门共同努力,让我们给护理工作足够的重视,遵守国家的相关规定,支持相关部门的工作,让我国的护理水平更上一层楼。

参考文献。

心理护理论文题目(专业23篇)篇六

3、洁净手术室医院感染管理效果测评。

4、实施企业化管理降低手术室经济成本的效果评价。

5、手术室护理管理新举措。

6、手术室护理质量管理与法律意识的关系。

7、手术室护士在职教育有效形式探讨。

8、手术室开展整体护理的实效。

9、手术室应用干罐持物钳的效果观察。

10、手术室应用静电吸附型空气消毒机的效果观察。

11、塑料自封袋在手术室病理检查标本存放中的应用。

12、提高手术室护理质量之我见。

13、提高眼科医院手术室护士素质之我见。

14、微波炉加热盐水在手术室的应用。

15、新形势下手术室护理管理者面对的挑战与对策。

16、应用五常法进行手术室无菌物品间管理。

17、质量查房与个案查房相结合提高手术室护理质量。

18、手术室护理人员的职业危害及防护。

19、手术室护士的职业危害因素及自我防护对策。

20、手术室护理记录常见问题的分析及对策。

21、手术室护理工作中锐器致伤的原因及防范措施。

22、手术室护理带教工作存在的问题及对策。

23、手术室护士的职业危害自我防护及自我保健。

24、在手术室护理中运用舒适护理的体会。

25、手术室护士压力源分析与对策。

26、优质护理服务模式对手术室护理中效果影响分析。

27、弹性排班联合量化计分绩效考核制度在基层医院手术室护理人力资源管理中的应用。

28、前列腺切除术患者的手术室护理效果观察分析。

29、心理护理在手术室护理中的重要性分析。

30、手术室护理中舒适护理的应用探讨。

31、查对制度的执行在手术室护理中的重要性。

32、手术室护理安全隐患及防范措施。

33、人性化护理在手术室护理中的应用效果探析。

34、手术室实施优质护理减少护患纠纷的效果。

35、手术室护理中的安全隐患分析及措施研究。

36、人性化护理在手术室护理的临床效果。

37、手术室护理工作中舒适护理的开展及临床效果。

38、人性化护理用于手术室护理中的效果分析。

39、手术切口感染与手术室护理管理关系及措施。

40、手术室护理中不安全因素分析及解决对策。

41、护理干预在手术室护理工作中的应用效果分析。

42、手术室护理安全防护及控制措施。

43、人性化护理联合健康教育在剖宫产产妇中的应用及效果评价。

44、腹腔镜结直肠癌根治术的手术室护理配合。

45、术前访视应用于手术室护理探究。

46、围手术期手术室护理干预对前列腺电切患者的影响。

47、舒适护理在剖宫产手术室护理中的应用分析。

48、手术室护理面临的潜在风险及应对措施。

49、手术室护理中实施舒适护理的价值。

50、手术室护理缺陷的风险及防范措施探讨。

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心理护理论文题目(专业23篇)篇七

摘要:随着人们生活水平的不断提高,社会对护理工作的要求越来越高。所以,护理人员必须与时俱进地及时转变和更新思想观念、业务技能等服务病患的综合能力。护理工作是集知识、技术、服务于一体的多门学科的综合表现。做好护理工作,就是护理人员将自身的知识与实际操作有机地结合起来,充分调动自己的聪明才智,对病患发挥睿智护理的作用,结合从事护理工作的实践,笔者认为优秀护士应具备“六个能力”。

关键词:护理工作;护士;能力。

护理工作是医疗工作的半边天。护理工作看上去简单,无非就是服药、打针、换床单。但如何把护理工作做好,特别是如何才能成为一名优秀的护士,却是一个高深的命题。随着医学模式由过去的生物医学模式转变为生物――心理――社会医学模式,随着护理学的发展由以疾病为中心转变到以患者为中心,再到以人的健康为中心的阶段,随着人们生活水平的不断提高,社会对护理工作的要求越来越高。所以,护理人员必须与时俱进地及时转变和更新思想观念、业务技能等服务病患的综合能力。护理工作是集知识、技术、服务于一体的多门学科的综合表现。做好护理工作,就是护理人员将自身的知识与实际操作有机地结合起来,充分调动自己的聪明才智,对病患发挥睿智护理的作用,结合从事护理工作的实践,笔者认为优秀护士应具备“六个能力”。报道如下。

1积极良好的慎独修养能力。

护理工作是保护人民健康、预防疾病、护理患者、恢复健康、救死扶伤的一门科学,因此,作为护士首先要热爱护理专业,正确对待本职工作,不怕脏、不怕累、全心全意为病患服务,努力钻研业务技术,不断改进和提高护理质量,具有良好的职业道德,严格执行各种规章制度及技术操作规程,急患者之所急,想患者之所想,不断丰富、更新自己的理论素养,熟练、规范的技能操作。作为护士还需具有在无人监督的情况下,自觉坚持护理医德原则,本着认真负责的态度,严格执行无菌操作等规范,全力救护患者。同时,还需有高度的责任心,严守工作岗位,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生。

2及时准确的病情观察能力。

在复杂的疾病诊断治疗过程中,护士与患者接触时应学会从患者的言谈举if和微小的情绪变化来发现患者的内心活动和症状。如急性心肌梗死、过敏性休克等均需护士认真注意患者的症状与体征变化,不仅能做好医师诊断疾病的助手并对诊断治疗提供可靠线索和依据,从而最大限度的发挥护理工作的重要性。

3娴熟过硬的护理操作能力。

护士的熟练操作技术是一种综合性的非语言交流,是减轻病患痛公的镇痛药,是给病患安全感的安全带,是获得病患信任的胶合剂,是护士必须具备的基本功。作为护士熟练操作,既能减轻患者的痛公,也能获得患者的信任。对于护理,必须具备过硬的技术,做到稳、快、准,稳:动作轻柔、协调、灵巧、稳妥并富有条理,这不仅使患者得到安全感还可给人关的感觉。快:动作熟练,眼疾手快,快而不慌,慌而不乱,实施抢救方案。准:严格按照护理常规,操作规范准确无误。许多疾病的处理需争分夺秒,在危急情况下,时间就是生命,扎实的理论和熟练的'护理技能是取得患者信任的必要条件,当患者出现病情变化时,护士掌握的技能越多应对越自如,和医师配合默契,减轻患者的痛公。如急性中毒患者,若能在短时间内,用熟练过硬的操作技术实施抢救,将为患者赢得治疗时间,从而挽救生命。护理的每项操作技术稳快准,护士必须提高个人悟性,总结工作经验,做到均技术熟练。

心理护理是现代护理工作的重要内容,是以患者为中心实施护理程序,其要求护理人员必须用整体的概念考虑问题,对患者进行系统的、全而的护理。其要求护士注重患者的身心健康,通过同患者密切接触,连续观察,根据患者的文化层次、年龄民幼及性别不同所引起的对疾病的不同理解,掌握患者的心理状态与情绪变化,针对性地与患者交流,进行心理沟通。要求护理人员对病患充满爱心、耐心、细心和同情心。如对民期卧床的危重患者,必须给予一系列护理措施,如定期皮肤护理、口腔护理等,避免并发症发生。需护士从思想感情上真正接近患者,服务患者,不惧辛公和琐碎,视患者如亲人,视患者生命和减轻痛公高于一切。同时,细心观察患者病情的变化,为医师提供病情信息,根据医师的治疗计划制定、实施具体的护理计划和护理措施等,体现责任心加爱心的护理理念。对于轻度病患同样不疏于护理,随时掌握疾病信息及早处理,促使早日康复出院。

5落落大方的沟通宣教能力。

护士除治疗外,还应经常性地深入病房与患者交流。如患者入院的第1天,护士就必须与患者完成第一次沟通,做完整的自我介绍,及时做好对患者的人院宣教。患者院治疗期间也应常与患者交流,熟悉掌握患者的病情,适时对病患辅助进行心理治疗。患者出院时,告知患者出院后注意的事项,嘱患者遇到不懂的问题及时打电话询问,提醒患者定期复查等。医护人员具有较强的也沟通能力,才能获得更多有关患者病情的信息,了解患者的需要,及时解决患者存在的问题,才能全而正确地向家属和患者解释治疗原则、注意事项,并进行饮食、生活及健康教育指导,才能及时将患者的病情反馈给医师,做好医师与患者之间的纽带,才能与病患及家属建立感情,争取病患及家属积极配合治疗,收到最好的治疗效果。

6谦虚和谐的团结协作能力。

护理人员工作中的状态和情绪,越来越引起人们的重视。只有具备了良好的心境,积极而稳定的情绪,才能最大限度地发挥临床技能,产生最佳护理效果和护理水平。医院护理工作是一个团体项目,所有护理人员必须具备良好的团队精神,树立一切为病患的理念,善于同科室全体医务人员搞好团结,保持和谐的工作氛围和情绪。护理工作又是一个传帮带性质很强的工作。护理人员在工作中应注意谦虚谨慎、戒骄戒躁,善于向团队中的老师多请教、多学习,不断完善自己的知识和操作技能。

心理护理论文题目(专业23篇)篇八

3、耳保健操对听力下降老年人听力的影响研究。

4、护理专业毕业生社区就业研究。

5、imb护理干预在社区冠心病患者自我管理中的应用研究。

6、老年患者营养护理态度的测评工具及其应用研究。

8、社区医院护理人员焦虑、抑郁状况及与生活质量的相关性研究。

9、社区医院护理人员职业紧张源和工作倦怠与抑郁症状的关系。

10、怀化市脑卒中患者社区护理需求现状及干预研究。

11、南昌市社区居家失能老人长期照护需求与分级照护内容的探究。

12、医院-社区-家庭一体化护理模式应用于永久性结肠造口病人的研究。

13、社区护士绩效评价指标体系构建研究。

14、糖尿病患者出院后社区延续护理需求及其影响因素研究。

15、多维心理护理干预对南昌市社区空巢老人情绪状况的影响。

16、开封市农村失能老人生活质量与护理需求研究。

17、基于岗位需求社区护士继续教育课程开发研究。

18、石家庄市社区护士中医护理知信行现状及培训需求调查。

19、社区3~6岁学龄前儿童口腔健康现状及护理干预研究。

20、35岁以上居民高血压现况及生活质量调查和社区护理决策。

21、基于peplau人际关系理论的社区高血压患者综合护理干预研究。

22、护士主导的社区综合干预对糖尿病患者临床效果的影响研究。

23、护理专业学生人文素质教育社区实践基地教学管理规范研究。

24、广州市社区护士岗位培训课程设置的重构。

25、长春市社区护士对感动护理服务的认知现状研究。

26、失能老人社区护理补贴制度研究。

27、长春市朝阳区社区更年期妇女对中医情志护理认知的调查研究。

28、高校附属医院社区妇女围产期保健服务模式与效果评价。

29、城市社区老年护理服务研究。

30、城市社区卫生服务中心护理人员技能素质提升研究。

31、南昌市高血压病患者生存质量及社区护理供需现状的研究。

32、南昌市老年人社区护理服务提供现状及其满意度调查。

33、社区慢性病患者知识服务过程护士角色功能研究。

34、社区老年人慢性病中西医结合护理方案制定示范研究。

35、基于数据包络分析的吉林省城市社区护理绩效评价研究。

36、本科社区护理专业人才培养毕业实习模式构建的研究。

37、社区老年高血压与糖尿病患者跌倒的综合护理干预研究。

38、优质护理培训对于社区优质护理模式的影响。

39、护理程序在社区老年高血压患者家庭访视中的应用研究。

40、老年人-照顾者-护士互动护理模式的行动研究。

心理护理论文题目(专业23篇)篇九

a忍耐b用肩膀推回去c离开座位。

d不会觉得不快也不加以理睬。

选择a:受到外来攻击却内心忍耐的被动性格,压抑度相当高。

选择b:虽会反抗但并不能活动成功,仍是无法摆脱压抑的消极性格。

选择c:为了排解压抑,采取逃避的态度,但是到达极限时,便只有。

退缩而束手无策。

选择d:并不会去排除压抑,也不会逃避,但事实上仍难以摆脱压抑。

的影响。

设想自己走到一个房子面前,然后你推开门,会看到什么?可以多选。

a床b窗户c电器d家具e装饰画。

选择a:床代表休息。可能是最近过多的工作,让你的身体有些负担。

不了,也可能是最近你在健康方面出了一下小问题。你需要一段时间的休息和整理来把身体调养到最后状态,否则身体过度负荷,也会造成情绪上的低落。

选择b:窗户代表情感。你在情感上可能遇到了一下彷徨和不安。试着在一张纸上,写下自己在情感上面的焦虑,这会让你的心情平静很多。

选择c:电器代表娱乐。工作太忙了,这让你缺少了必要的'娱乐,可。

能连自己的业余爱好也变得少了。工作之余适当放松一下可能会使你的工作更有效率。

选择d:家具代表金钱。你最近在经济上可能出现了一定的困扰,但。

是如果事情真的很难解决,试着和值得信赖的朋友商量一下吧。

选择e:装饰画代表外貌。也许你觉得自己应该换一个新的发型。如。

果想试试新的形象,就去做吧,不用太介意别人对你的意见。

如果多选,那么你所看到东西的排列顺序代表了你所受到的焦虑的。

强烈程度,排位越靠前,焦虑越强烈。

a.没注意到小女孩的叫声,继续愈走愈远。

b.立刻回头,跑到小女孩的身边,抚摸她的头。

c.停下脚步,并回头向小女孩挥手,示意她“快点儿过来”。

选项a.倾向广场恐惧症。在潜意识里对分离感到不安。或许你的幼。

年期断奶比较迟,导致对于离开心爱的东西会感到恐惧,因此,一旦臵身于空旷的地方,便会产生强烈的孤独和不安。

选项b.有密室恐惧症的倾向。在幼年时期可能受到过母亲过分的保。

护,因此相对地却丧失了主体性,心理上感到不安,害怕完全被母亲控制。这种窒息感便以密室恐惧的形态出现。

选项c.属于正常的人。和母亲之间有适当的距离。表示从幼年期开。

始便和双亲之间维持着稳定的心理关系。换句话说,至少你对空间不会感到恐惧。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十

摘要:当前我国的眼科护理人力资源面临严重不足的现状,而眼科护理人力资源在眼科人力系统中处于至关重要的地位,眼科护理人力资源不足严重影响眼科护理的进行,甚至对医疗中的眼科行业产生严重影响。国家应完善健全关乎眼科护理人员切身利益的相关条令条例,以提高人员的从业激情。

关键词:眼科护理;人力资源;不足。

随着社会的发展,目前社会上的工作类型也更加丰富和细化,眼科护理便是随着社会的发展应运而生的一个行业。随着人类生活质量的提高,人们对护理的要求也越来越高,目前的眼科护理已经不能满足人们的需要,眼科护理人员短缺的问题亟待解决,在人员数量保证的同时,人员业务素质也绝不能忽视。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十一

a、经常会把你视为眼中钉的人,就是你身边那些不得志的人,虽然大家都知道你的成功是靠自己的努力获得的,可是对于那些人来说,你越是成功他们便越容易眼红你,无形之中,你就已经被他们当成了眼中钉。

b、容易把你视为眼中钉的人,是你身边的那些经济条件一般,处于温饱水平的一些人,当你在他们的面前出手非常大方的时候,他们会深深为自己的现状感到自卑,虽然表面上他们和你和和气气,其实可能早就把你当成了眼中钉。

c、你身边的人并不会把你视为眼中钉,反倒是你自己对身边的很多人都看不顺眼,对于一些身上有些不好习惯的人你会非常反感,你也害怕自己会沾染上疼的坏毛病,所以,在与那些人相处的过程中,你的表现会很不自然。

d、你的自由和超前观念会容易引起一些同龄人的反感,在你的面前,他们的有些行为会显得非常幼稚,所以,这些人也会因此而排斥你,建议对于这些人,如果相处起来你感到不舒服,你可以适当远离他们。

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心理护理论文题目(专业23篇)篇十二

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***。

目录。

封面„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)引文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)。

一、临床资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3-4)。

二、护理问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4-5)。

三、护理措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5-7)。

四、护理评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(8-10)。

五、体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(10)。

累及多系统、多脏器的自身免疫性疾病,其与遗传、内分泌改变、病毒感染、日光照射、药物等多种因素有关,呈缓解与复发相交替的现象。临床上许多患者多次复发入院,使病情逐渐加重,降低了生活质量,缩短了生存时间,sle发生脑梗死的可能机制与脑血管炎有关。1病例介绍:

1.1患者罗越秀,女,35岁,因“雷诺现象10余年,左侧肢体无力5小时”于2015年08月12日15时15分收入省中医大学城医院风湿科,西医诊断:1系统性红斑狼疮2狼疮性脑病3脑梗死(急性,右侧额顶页)4脑软化灶大脑中动脉闭塞6脑萎缩抗心磷脂抗体综合征,中医诊断:1阴阳毒(气血亏虚,痰瘀内阻)2中风-中经络(气血亏虚,痰瘀内阻)入院症见:神志清楚,精神疲惫,左侧肢体无力,口干,近期脱发,舌淡暗胖大,苔薄白,脉细滑,纳眠可,小便可,大便烂。

2.1自理能力缺陷:与偏瘫有关。

2.2躯体移动障碍:与肢体瘫痪有关。

2.3体温过高:与感染有关。

3.1.1实行床边24小时专人护理,病室清洁、整齐。患者外出时应采用遮光措施,避免阳光直接照射。面部出现红斑者应用30℃的清水洗脸,保持皮肤清洁,避免用刺激性的化妆品、染发剂等,宜用盐水清洗有皮疹、红斑或光敏感者。

3.1.2保持患肢功能位防止受压,每两小时翻身一次,每日用温开水及香莲洗液擦洗会阴部及尿管周围,每次大便后及时清洗保持会阴部的清洁、干燥及时更换床单。

3.1.3保暖注意病人保暖,病室温度宜保持在25—28℃。患者发热后,及时更换汗湿衣物,予患者行床上擦浴时避免患者受凉,注意保暖。

3.2.1安置心电监护,密切注意血压,心率,血氧饱和度等指标的改变。准确记录24小时出入量。注意观察患者血液常规、尿常规、凝血功能和肾功能的变化,维持水、电解质和酸碱平衡。

3.2.2患者有不同程度的体温升高,而体温升高常与疾病加重密切相关,当患者高热时,应给予物理或药物降温,并密切观察患者精神状态。3.2.3密切观察患者偏瘫肢体的肌力及活动度的变化。

p70次/分r21次/分bp104/68mmg(1)指导患者家属床边松动患侧肢体大关节,注意保暖,防止受凉。(2)遵医嘱予功能电及中药离子导入刺激神经肌肉群。

p120次/分。

r25次/分。

r20次/分。

bp120/75mmhgspo2100%患者神志清楚,精神差,左侧肢体乏力,左手手指可活动,咳嗽,咳泡沫痰。左侧肌力0-1级。

(1)指导患者注意保暖,持续低流量吸氧,绝对卧床休息,使用床档,预防坠床。(2)指导患者家属活动患肢。2015-8-2010:00患者神志清楚,精神差,自觉心悸,咳嗽无痰,左侧肢体乏力同前,心电监护示房颤,t37℃心率150次/分,bp117/71mmhgr21次/分,治疗仍给予补钾,抗感染利尿等对症治疗,并给予益气化痰,活血除湿的中药汤剂。

p77次/分。

r20次/分。

bp118/72mmhgspo299%(1)指导患者饭后半小时温服中药。

(2)少量多餐,进食清淡营养的饮食,多食瘦肉,牛奶等。

(3)指导患者循序渐进进行功能锻炼,仍遵医嘱予电针,功能电等刺激肌肉神经。2015-8-2710:00患者神志清楚,精神明显好转,纳眠可,舌淡暗,苔白微厚,脉细,生命体征正常,偶咳嗽,无痰,无胸闷,左上肢肌力3级,握力可,下肢肌力一级(1)指导患者每日早晚吸氧2小时,卧床休息。(2)指导按时服用口服药。

(3)指导补充营养,多进食禽蛋,瘦肉等。2015-8-3011:00患者神志清楚,生命体征正常,无咳嗽咳痰无胸闷,左上肢可抬举,左下肢肌力无明显改变,舌淡暗,苔薄白,脉细。(1)指导患者坚持功能锻炼。

(2)加强心理护理,鼓励患者,加强患者战胜疾病的信心。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十三

【病例选择依据】:多发伤是指同一致伤因素同时或相继造成一个以上部位的严重创伤。多发伤组织、脏器损伤严重,死亡率高。多发伤的特点〔1〕:

伤情严重,病情变化快。病死率高伤情危重。严重的低氧血症。容易漏诊和误诊。

本案例病人为车祸多发伤,入院后行急诊行胸腹部清创扩创、异物取出术、腹部探查腹壁修补成形术、小肠修补、结肠切除、结肠造瘘、膈肌修补、背部清创扩创探查:背阔肌竖脊肌成形术、胸腔闭式引流术、腹腔引流减张缝合术。

【目的与意义】:目的:总结多发伤术后通常出现的问题和采取的措施护理措施,以便今后改正和运用,同时也达到整体性认知多发伤护理程序。意义;有利于自身素质提升,有利于多发伤术后护理能力的提升,有利于看到不足并改正,发现问题并创新。

1病例介绍:

主诉:外伤致腹部疼痛,流血并异物残留1+h。

临床表现:腹痛、出血。

实验室检查:neut%84.10,lymph%7.60,ph7.30,pco245.80。既往史:体健,否认“高血压,糖尿病、冠心病”等系统疾病史。传染病史:否认“肝炎、伤寒或副伤寒、结核”等传染病史。

药物过敏史:否认。手术外伤史:否认。

预防接种史:按时按卡接种。输血史:否认。

个人史:未婚,生长于原籍无外地、疫区长期旅居史,无烟酒2等不良嗜好无毒物、放射性物质及职业粉尘,无性病及冶游史。家族史:无与疾病相关的遗传或遗传倾向的病史及类似本病病史。

入院时查体:t36.5℃,p90次/分,r20次/分bp134/88mmhg,发育正常,急性病容,表情痛苦,神志清楚,精神稍差,查体合作全身皮肤无黄染无瘀斑、瘀点,无蜘蛛痣、肝掌,全身浅表淋巴结未扪及肿大。头颅五官无畸形,巩膜无黄染,结膜无明显苍白,双侧瞳孔等大等圆,直径约2.5mm,对光反射灵敏,口唇红润,咽部无明显充血扁桃体不大,颈软,甲状腺不大,胸廓对称,双肺呼吸音清未闻及明显干湿性啰音,心界不大心率107次/分,心律齐各瓣膜未闻及病理性杂音。腹平,左下腹见一4cm锐器伤并异物残留,于左腹部季肋区偏左3cm贯通,未见活动性出血伤口周围压痛全腹无反跳痛及肌卫肠鸣音2次/分。生理反射存在,病理反射未引出。

入院诊断:腹部贯通伤并异物存留:腹腔内脏损伤?

1.1诊疗经过:患者入院后即开通绿色通道,并急诊行胸腹部清创扩创、异物取出术、腹部探查腹壁修补成形术、小肠修补、结肠切除、结肠造瘘、膈肌修补、背部清创扩创探查:背阔肌竖脊肌成形术、胸腔闭式引流术、腹腔引流减张缝合术。术后因患者病情危重,为行高级生命支持转入我eicu。

1.2目前诊断:腹部贯通伤并异物存留,胸腹联合伤:

1.2.1左肋骨开放性骨折。1.2.2左侧膈肌破裂。1.2.3小肠浆肌层裂伤。1.2.4降结肠破裂。1.2.5大网膜挫伤。

1.2.6左肾挫伤并肾周脂肪囊破裂。1.2.7背阔肌竖脊肌不完全离断。

2诊疗计划。

2.1重症监护护理,持续呼吸机辅助呼吸,维持氧合,注意监测生命体征变化。

2.2抗感染:予头孢唑肟经验性抗感染治疗,完善相关病原学检查,指导抗生素使用方案。2.3血凝酶止血,泮托拉唑抑酸,生长抑素抑制消化液分泌,乌司他丁清除炎性介质。2.4补液,营养支持治疗。2.5适当镇静、镇痛。

2.6与患者家属沟通病情,告知患者目前虽已完成手术,但后期是否有迟发性内脏损伤及出血,目前暂不能明确,随时有因循环衰竭等危及生命可能,患者家属表示理解。

3护理诊断/问题3.1低效型呼吸形态与肋骨骨折导致的疼痛,膈肌破裂有关。3.2体液不足与损伤致胸腹部出血,胃肠减压、禁食有关。

3.3疼痛与腹部脏器损伤、胸部组织损伤有关。

3.4有感染的危险与术后留置各种管道,皮肤黏膜屏障破坏及机体抵抗力下降有关。3.5皮肤完整性受损与皮肤擦伤及长期卧床,被动体位有关。3.6焦虑、恐惧与对疾病认知缺乏及伤口范围大有关。3.7潜在并发症术后脏器再出血。

4护理问题/目标、措施及评价。

4.1低效型呼吸形态与肋骨骨折导致的胸腹部疼痛,膈肌破裂有关目标病人未发生呼吸困难和紫绀,动脉血气分析正常。措施4.1.1予以呼吸机辅助呼吸。4.1.2定时给患者吸痰。4.1.3予以糜蛋白酶雾化吸入。

4.1.4密切观察病人气促、发绀、呼吸困难等情况,若有异常,及时报告医师并协助处。

〔2〕。

评价病人无呼吸困难和紫绀,动脉血气分析正常。

4.2体液不足与损伤致腹部出血,胃肠减压、禁食有关。目标病人体液平衡得到维持,生命体征平稳。

措施4.2.1迅速建立静脉通路,遵医嘱给予患者静脉补液。

4.2.2记录24小时出入量,适时采集静脉血标本作化验。4.2.3予心电监护,严密监测各项生命体征及中心静脉压。4.2.4观察病人皮肤弹性变化,评估体液丧失程度。评价体液平衡得以维持,生命体征平稳,无脱水征象。

4.3疼痛与腹部脏器损伤、胸部组织损伤有关。目标患者疼痛感减轻。

措施4.3.1遵医嘱予以患者止痛药持续泵入。

4.3.2和患者建立感情,取得信任,安抚稳定患者情绪,消除病人紧张恐惧心理。4.3.3指导家属和患者沟通交流。

4.3.4满足患者对舒适的需求,帮助患者更换舒适体位。

评价患者疼痛感减轻。

4.4.3操作前后洗手,各项操作遵循无菌原则。4.4.4严格限制探视人员。

4.4.5仔细观察敷料情况有无渗血渗液,定期更换伤口敷料。评价患者未发生感染。

措施4.5.1使用充气式床垫,协助患者每两小时翻身一次,并在受压部位放置软枕。

4.5.2各项操作动作轻柔,保持皮肤清洁干爽。4.5.3提供舒适的休息环境,保证患者充足的睡眠。

4.6焦虑、恐惧与突发意外,伤情严重及突然离开家人有关〔3〕。目标患者的焦虑和恐惧的情绪状态得到缓解。

措施4.6.1避免向病人透露病情,注意观察病人面部表情和肢体语言。

4.6.2加强与患者的沟通,鼓励和安慰病人,增强病人康复的信心。4.6.3病人愤怒情绪状态时避免训斥病人,鼓励其合理宣泄情绪,缓解压力。4.6.4安排家属短时间探视病人,向家属介绍病人病情和护理计划。评价患者焦虑和恐惧的情绪状态得到缓解。

4.7潜在并发症术后脏器再出血〔4〕。

目标病人未发生术后脏器再出血或发现并及时得到处理。

措施4.7.1多取平卧位,禁止随意搬动病人,以免诱发或加重出血。

4.7.2密切观察和记录生命体征及面色、神志,末梢循环状况。

4.7.3密切观察和记录引流液的颜色和量,注意有无新鲜血持续引流出。4.7.4预防便秘,避免引起腹壁压增高,伤口破裂。

评价病人未发生术后脏器再出血。

5护理体会:

5.1患者创伤面积大,损伤部位严重,在操作过程中严格遵循无菌原则,观察敷料有无渗血渗液及时发现处理。保证引流管的引流通畅以及固定良好,定期更换引流瓶,有利于降低感染的风险。

5.2密切观察病人引流液的颜色及性状,准确记录24h出入量,监测血压,脉搏,有利于早期发现活动性出血、休克征兆并及时处理。5.3本案例病人病情危重,患者引流管数目多,伤口跨越幅度大,故翻身时要注意动作轻柔,避免牵扯到引流管。

5.4针对肠道修补术行胃肠减压者,要严格禁饮禁食。

5.5多发伤患者术后往往出现诸多心理问题,如焦虑、恐惧、急性应激障碍、认知障碍等,护理过程中及时做好患者心理危机干预,与患者沟通,都有利于患者术后康复。

5.6除以上专科护理措施之外,由于病人生活不能自理,加之患者伤情严重,做好口腔卫生护理,头发及皮肤护理,会阴护理等,营造良好的休息环境,都可以增加患者舒适感,有利于疾病的恢复〔5〕。

【参考文献】:

心理护理论文题目(专业23篇)篇十四

3、肠造口患者自我管理现状及医院-社区-家庭护理模式构建的研究。

4、综合护理干预对中青年慢性心力衰竭患者负性情绪及预后的影响。

5、山东省三级医院护理人力资源现状调查研究。

6、精神病患者照料家属的护理压力及应对策略研究。

7、护理硕士研究生临床实践能力提升方案的制定、实施及效果评价。

8、膜滤对药品和个人护理品的去除特性研究。

10、护理教育研究的文献计量分析。

11、灾害护理专科护士培训课程核心知识体系的构建。

12、护理硕士研究生科研能力评价指标的初步研究。

13、运用ecs评价护理本科生临床综合能力指标体系的研究。

14、医院志愿者活动对护理本科生评判性思维影响的研究--以某省属医科大学为例。

15、护生实习前后护理伦理认知现状及培养策略的研究。

16、家庭跟进护理对维持性血液透析患者生存质量的影响研究。

17、过渡期护理模式在冠脉内支架植入患者中的应用研究。

18、以家庭为中心的护理在哮喘患儿中的应用研究。

19、护理信息干预产妇家庭支持系统对预防产后抑郁的影响研究。

20、优质护理服务示范病房责任护士岗位工作分析。

21、我国养老服务需求现状及其长期护理服务策略。

22、骨科无痛病房护理工作模式的建立。

23、临床心理护理程序对食管癌放射治疗患者生活质量的影响。

24、医护合作策略在icu镇痛和镇静安全管理中的应用。

25、icu护理安全质量评价指标体系的构建。

26、协同护理干预对社区脑卒中患者照顾者生活质量及照顾能力的影响。

27、择期手术患者术前禁食禁饮时间的研究进展。

28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存质量的相关性研究。

29、居家自我护理行为干预模式在学龄期儿童哮喘管理中的应用。

30、综合性医院压疮现患率多中心联合调研。

31、护理绩效考核信息系统的研发与应用。

32、连续护理的国内外研究现状及展望。

33、提高icu护士对使用呼吸机患者抬高床头依从性的策略和效果。

34、腹部外科手术后患者早期下床活动的研究进展。

35、出院患者延续护理的现状及发展趋势。

36、品管圈活动在手术病理标本安全管理中的应用。

37、全髋关节置换术患者连续性护理模式的构建及应用。

38、产程早期体位干预配合分娩辅助设施对分娩的影响。

39、糖尿病个案管理模式的研究进展。

40、生活方式干预预防妊娠期糖尿病的研究现状。

41、地塞米松预处理导管对picc所致静脉炎的预防作用。

42、国外延续性护理模式研究进展。

43、护士留职意愿与工作满意度的相关性研究。

44、临床护理路径在精神分裂症患者标准化管理中的应用。

45、疼痛信念及其相关评估工具的发展与展望。

46、延续护理小组管理的实践与成效。

47、护理不良事件原因分析方法的研究现状。

48、血液恶性肿瘤患者应用picc与植入式静脉输液港的效果比较。

49、结构-过程-结果模式在护理质量评价中的应用进展。

50、日本老年护理法律制度研究--兼论我国老年护理法律制度的建设。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十五

3、产妇的心理状态与护理。

4、健康教育中存在的常见问题及改进措施。

5、高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策。

6、护理质量与护士长职责。

7、浅谈晚期癌症病人的临终关怀护理体会。

8、如何增强护士法律与服务意识避免护理纠纷。

9、高危病人行腹腔镜胆囊切除术围手术期的护理。

10、临床心理护理与护士心理品质浅析。

11、浅谈门诊健康教育的对策、形式。

12、老年冠心病患者的健康教育。

13、门脉高压症、上消化道出血的外科护理。

14、早产儿窒息复苏后的观察与护理。

15、临床护士如何避免护患纠纷。

16、158例脑部疾患健康教育接受能力普查及对策。

17、浅谈护士长综合素质的影响力。

18、两种心理干预方法对胆囊切除病人术前焦虑及术后恢复。

19、急性有机磷农药中毒的临床护理。

20、护理文书书写中潜在的医疗纠纷。

21、学龄前患儿的心理护理。

22、高血压病人健康教育难点分析及对策。

23、全髋置换围手术期护理。

24、维生素k缺乏症的护理及预防。

25、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持。

26、自杀精神病人的心理性特征及护理对策。

27、精神疾病的康复教育及护理指导。

28、对神经内科住院病人常见的问题实施循证护理的实践。

29、护患沟通技巧及对病人康复的重要性。

30.护患沟通技巧对病人康复的重要性。

31、继续护理教育的实践与体会。

33、急诊科护生实习带教方法的探讨。

34、糖尿病足患者的高危因素和护理干预。

35、加强急诊护理工作防范护患纠纷。

36、浅谈健康教育在临床护理中的应用。

37、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析。

38、住院病人文化休克因素分析及护理策略。

39、开胸行食管癌切除术加食管胃吻合术护理。

40、高血压脑出血术后护理。

41、陪护人员对肿瘤患者的影响。

42、老年冠心病的健康教育。

43、以整体护理观为指导开展护理查房。

44、护患纠纷分析及防范。

45、护患沟通的技巧及对病人康复的重要性。

46、208例tvp治疗bph术后护理体会。

47、浅谈糖尿病患者的饮食护理。

48、鳞纹钉内固定术治疗老年股骨颈骨折的术后护理体会。

49、浅谈护士长素质与护理管理。

50、眼球穿通伤的临床分析及护理。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十六

1、心理学一般把人的心理现象分为既相互联系又有区别的两个部分:心理过程和人格。

2、冯特于1879年在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,被誉为“科学心理学诞生的旗手”。

3、心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的边缘(交叉)科学。

4、观察学生课堂上的行为表现,以了解其注意稳定性、情绪状态和人格特征的研究方法是(观察法)。

5.有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象并加以记录,然后进行分析以获得其心理活动发生、发展及变化规律的方法是(实验法)。

6、测验法按测验规模可分为个别测验和(团体测验)。

7、测验法的使用必须具备两个基本要求:测验的信度和效度。

8.认为应该研究人的意识经验,通过内省法来研究个人的直接经验的心理学流派是(构造主义)。

9.重点强调人的意识在人与环境相互作用过程中的作用的心理学流派是(机能主义)。

10.“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物…医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是哪个心理学家的主张?(华生)行为主义认为应该把研究内容由内隐的意识转向外显的行为,认为环境因素是行为发生、发展的因素,而遗传的影响可以不必理会。

11、弗洛伊德是精神分析学派的代表人物。科勒、科夫卡、韦特海默属于格式塔心理学流派代表人物。

12、用本我、自我、超我来解释人格结构的心理学流派是(精神分析学派)。

(人本主义)心理学认为,心理学的研究应以正常人为对象,人是最重要的,本性是善良的,并蕴藏着巨大、无限的潜力。

14、把心理过程看成信息加工过程的心理学流派是(认知心理学)。

15、结构主义心理学认为,心理学应该从内容、过程和原因三个方面来研究人的直接经验。其中内容包括(感觉、意向、感情)。

16、常用的心理学研究方法有(实验法、心理测验法、调查法、个案法)。

17、心理学是同时兼有(自然科学和社会科学)的边缘学科。

18、测验法按内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验/19、心理学主要的分支有:普通心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、工业心理学、临床心理学等。

教育教学工作总结重新起个题目。

心理学语录【推荐】。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十七

自从昨天不小心在森林里迷路之后,今天已经进入第三天了,连续两天都没有吃什么东西,正当你肚子饿的咕噜咕噜叫,觉得自己快要死掉的时候,竟然发现了不远处有一户人家!

在你说明事情的经过之后,这家人很愉快地端出食物来招待你,满桌都摆满了饭菜,好丰盛哦!于是你马上开始大块朵颐。

可是,正当你咀嚼这些食物的时候,嘴巴却发出很奇怪的`声音,而且你的身体渐渐不听使唤。

测试开始:在你吃饭时所发出的声音,到底有多大?

1、几乎听不到的音量。

2、就好像在耳朵旁边轻声细语的音量。

3、普通大的音量。

4、响遍整个房间的超大音量。

这个测试可以了解你的“超自我”,所谓的“超自我”并不是超级自我为中心的意思,而是指控制自我意见的能力。也就是说,这道问题可以知道当你在面对权威的时候,你是否有压抑自己意见的倾向。

选择1的人:好好先生型。

选择2的人:正直诚恳型。

这种人的个性诚实而正直,但是却总是不被人们重视,这或许是因为你身上缺乏拥有自我特色的“风格”吧!你将会拥有一个平凡、踏实的人生,对自我意见的表达能力还算普通。

选择3的人:稍有个性型。

这样的人很懂得享受人生,虽然不敢做什么大胆的事情,但是偶尔会做一点小坏事,要注意不要走错一步,这样的你无法脱离社会道德的压力,如果自恃太高的话,很容易遭到失败。

选择4的人:我行我素型。

世俗规范对你来说完全没有拘束力,因为你有自己的一套标准,和你自己对事情的独特看法,不会受到其他人看法的影响。这样的你很适合成为艺术家,最好快点认清自己的道路。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十八

近年来,心理学越来越受到人们的关注,大家知道在日常生活中,心理状态会直接影响人的行为和决策。在我的学习和生活中,我通过阅读心理学方面的书籍和经验的积累,逐渐形成了自己对心理学的认识和一些心理心得体会。

第一段:心态决定一切,保持积极乐观的心态。

人有时候会因为一件小事而心情暴躁,或者因为一次失败而自暴自弃,但观察一些优秀的人们都有一个共同点:积极乐观的心态,他们对待生活、对待挑战都抱有乐观的态度,即使遇到大的困难,也能化险为夷、勇往直前。而将这样的心态带进学习和工作中,我们就可以更好地处理各种复杂的情况,以及更从容地面对挫折与失落。

第二段:正确认识自己,建立自信的心理。

认识自己是成长中至关重要的一个步骤,我们始终都应该保持清醒的思考,真实地评估自己的实力和缺点。若是过于高估,就会导致过度自信,同时低估也会导致丧失斗志。而在这之上,我们更应该建立起坚实的自信心,在学习与工作中,自信能让我们有更好的效率和成果,同时也能帮助我们更好地与他人交流。

第三段:学会与情绪相处,建立有效的个人情绪管理系统。

情绪是人类心理活动的重要组成部分,它与人的行为密切相关。许多时候,发生情绪失控可会导致后续行动的不稳定。因此,合理地管理心理状态是必须的,利用一些情绪管理的技巧能够有效处理情绪,从而提高学习和工作的效率。当我们意识到情绪受到影响时,可以充分借助各种途径来进行调节,例如适当运动,调整作息,学会自我认知等。

第四段:交往,拓宽视野,扩大生活层面。

人际交往是生活中不可或缺的一部分,它给我们带来了许多的机会同时也存在着许多的挑战。在这个过程中,我们可以通过主动与人交际增强协作能力、与人沟通产生共鸣、获取不同的维度思考方式。在这个过程中我们更应该不断地学习人际交往的技能与策略,如情商培养、掌握谈判技巧、学会听取意见等。

第五段:保持心理稳定,让生活更美好。

无论是学习还是工作,压力都会持续存在,且可能是日益增长的。对于个人而言,保持一种稳定的心理状态,才能更加轻松地面对这些挑战和压力。在这个过程中,我们应该找到适合自己的方式舒缓心情,例如读书、诉说、旅游、运动等。积累这些心理技能,可以帮我们快速适应环境、快速调节情绪,并且可以让我们的生活更加美好。

总之,心理学不是一个屏障,而是帮助我们走向成熟的道路。只有当我们实践它,习惯它,运用它,它才会成为我们身体力行的一句话:心态决定一切,相信自己就载入我心。

心理护理论文题目(专业23篇)篇十九

3、同伴支持在慢性心力衰竭患者自我护理的应用研究。

4、急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用研究。

5、急诊护理路径在急性心肌梗死抢救过程中的应用效果及护理干预评价。

6、全程优化急诊护理在急性脑梗死中的抢救效果分析。

7、基于循证构建急诊护理质量敏感性指标。

8、急诊护理快速通道对急性脑卒中救治时间及治疗效果的影响。

9、优化急诊护理流程对急诊胸痛患者抢救效果的影响。

10、风险管理标准在急诊护理管理中的应用。

11、急诊护理暴力风险分析及其预防策略。

12、急诊一体化护理信息系统的构建与应用。

13、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用效果探讨。

14、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者救治效果及预后的影响。

15、舒适护理联合心理护理对急诊内科患者的影响。

16、优质护理在急性心肌梗死患者急诊护理中的应用效果观察。

17、急诊患者家属焦虑现状及影响因素研究。

18、急诊护理路径对急性心肌梗死患者抢救效果的影响分析。

19、cicare沟通模式在急诊护理工作中的应用。

20、以家庭为中心的护理在儿童支气管哮喘急性发作的应用研究。

21、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用效果探究。

22、优化护理流程在stemi急诊pci救治中的效能研究。

23、基于benner理论构建急诊科护士临床实践能力评价指标体系。

24、优化急诊护理路径提高急性冠状动脉综合征患者的抢救效果。

25、急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用。

26、不同护士群体生活方式、工作压力及其影响因素的相关研究。

27、抛锚式教学模式提升急诊室护士评估能力的应用研究。

28、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用。

29、急诊护理路径与传统护理对急性心肌梗死抢救效果的影响。

30、品管圈在提高患者交接过程中病房护士对急诊护士满意度的效果评价。

31、床边动脉血乳酸水平和急诊危重患者病情、护理工作量的相关性研究。

32、脑出血昏迷患者的急诊护理体会。

33、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。

34、改良急诊护理流程对脑梗死患者临床结局的影响。

35、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。

36、赖宁格跨文化护理理论在急诊护理中的运用。

心理护理论文题目(专业23篇)篇二十

3.中韩护理本科教育理念及培养目标的比较。

4.对护理本科毕业生工作能力的调查及评价。

5.中美护理本科专业课程设置的比较研究。

6.护理本科人才培养模式改革探索。

7.中美护理本科人文社会科学课程设置的比较研究。

8.中美护理本科《护理学基础》课程设置的比较研究。

9.中美护理本科教育课程设置比较分析。

10.护理本科毕业生就业情况的调查分析。

11.对护理本科、大专实习生临床健康教育能力综合培训模式的探讨。

12.麻醉护理本科实习生压力源调查研究。

13.中医院校护理本科毕业生多站式考核的实践与研究。

14.护理本科新生职业认同感的量性及质性研究。

15.老年护理本科教学课程体系模块的构建与阶段性效果评价。

16.中国内地与加拿大护理本科人文社会科学课程比较研究与启示。

17.对21世纪护理本科人才培养的思考。

18.护理本科实习生临床能力的构建依据及其构成分析。

19.护理本科实习生核心能力的评价及影响因素研究。

20.96名护理本科男生自我接纳程度的调查研究。

21.护理本科实习生科研能力调查分析及对策。

22.我国护理本科教育专业课程设置中存在的问题及对策。

23.护理本科学生死亡态度调查与分析。

25.护理本科实习生评判性思维态度倾向性与护理临床决策能力的现状及相关性。

26.护理本科实习生专业观调查与分析。

27.内蒙地区4所高校护理本科新生专业认同情况调查及影响因素分析。

28.客观结构化临床考试在评价护理本科毕业生临床综合能力中的实践探索。

29.护理本科临床实践教学质量监控体系应用评价。

30.中美护理本科临床实践环节的比较研究。

31.护理本科男护士离职意愿的相关原因分析与对策。

32.护理本科教育中设置“护理临床推理与决策”课程的探讨。

33.国内外护理本科课程设置现状。

34.护理本科新生心理控制源与自我效能感及应对方式的关系。

35.护理本科实习生结构性授权与自我效能感的相关性分析。

36.“pbl-seminar”教学法在护理本科教学中的应用。

37.英国4所大学护理本科成人护理课程的研究及思考。

38.护理本科临床实践教学方法的研究进展。

39.从人才结构理论看护理本科人才培养类型的定位。

40.美国护理本科课程设置的启示与借鉴。

41.护理本科专业课理论课堂教学满意度影响因素的调查分析。

42.我国护理本科教育课程设置的现状分析。

43.我国护理本科课程设置存在的问题及对策。

44.护理本科实习生评判性思维能力与专业承诺相关性研究。

45.我国高校护理本科人才培养方案的探讨与分析。

46.护理本科男生护理学基础实践技能操作学习的质性研究。

47.国外一流大学护理本科人才培养的优势及比较研究。

48.我国中西医护理本科课程设置比较研究。

49.护理本科实习生手卫生情况的调查分析。

教学法对护理本科专业课教育环境的影响。

教学法在护理本科实习护生临床教学中的应用。

52.丹麦护理本科课程设置分析及启示。

53.国内六所院校护理本科内外科护理学课程教学现状的调查。

54.导师制在护理本科实习生中的应用。

55.中美部分护理院校本科课程设置比较研究。

56.中医药院校护理本科教育培养目标研究。

57.护理本科临床带教老师综合考评体系的构建。

58.护理本科教育兼职护理教师培养现状和需求调查。

59.护理本科调剂生专业认同度现状调查与分析。

60.护理本科毕业生应聘考核成绩分析。

61.护理本科教育教学方法与教学手段的改革与应用。

62.护理本科教育专业核心能力目标的初步探讨。

63.转专业政策对护理本科新生的影响及相应的对策。

64.护理本科课程体系交互效应的研究。

65.护理本科女生职业生涯规划影响因素分析。

66.护理本科教学质量保障长效机制的研究与实践——以内蒙古医科大学为例。

67.浅析护理本科教育课程改革。

68.我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案的构建。

69.护理本科实习生毕业论文回顾分析。

在护理本科教学应用的优势与发展。

心理护理论文题目(专业23篇)篇二十一

3、护理记录书写中应注意的法律问题。

4、如何在基础护理操作中体现人文关怀。

5、健康教育在基础护理中的应用。

7、产房及母婴同室的管理。

8、妇产科领域中的新技术、新进展。

9、陪伴分娩的探讨。

10、内科各常见疾病健康教育实施质量控制研究。

11、内科新技术应用的观察与护理。

12、内科病人的心理护理。

13、对内科急诊危重病人沟通技巧的研究。

14、内科病人护理评估、护理评价与方法的研究。

15、内科病人新药使用的观察及护理。

16、精神疾病患者管理模式的'研究。

17、社区健康评估与方法的研究。

18、社区护理健康促进与健康教育管理的研究。

19、临终关怀的伦理学问题。

20、中医“四诊”在病情观察中的作用与体会。

21、中西医结合开展健康教育的实施与效果评价。

22、临床辨证护理要点。

23、儿科常见病的健康教育。

24、儿科护士的素质要求与特点。

25、护理教育管理的内容、特点探讨。

26、护理教学评价的方法、内容、范围等探讨。

27、高等护理临床教学管理的创新。

28、住院病人后续服务的实践。

29、“知情同意”的伦理与法律上争论问题的研究。

30、护理教师的伦理道德规范。

31、护理心理的研究进展。

32、各种人员心理压力的调查与分析。

33、心理评估方法的研究。

34、健康教育在外科病人护理中的应用。

35、外科临床护理中的经济、伦理、法律问题。

36、外科护士在工作中的危险因素和安全防护。

37、外科病房陪护人员的管理。

38、护理管理研究(护理行政管理、领导方式、护理人才流动和合作安排、工作考核、护理质量控制)。

39、护理理论研究(发展有关的哲理、护理模式)。

心理护理论文题目(专业23篇)篇二十二

3、内科病人的心理护理。

4、对内科急诊危重病人沟通技巧的研究。

5、内科病人护理评估、护理评价与方法的研究。

6、内科病人新药使用的观察及护理。

7、精神疾病患者管理模式的研究。

8、社区健康评估与方法的研究。

9、社区护理健康促进与健康教育管理的研究。

10、临终关怀的伦理学问题。

11、中医“四诊”在病情观察中的作用与体会。

12、中西医结合开展健康教育的实施与效果评价。

13、临床辨证护理要点。

14、儿科常见病的健康教育。

15、儿科护士的素质要求与特点。

16、护理教育管理的内容、特点探讨。

17、护理教学评价的方法、内容、范围等探讨。

18、高等护理临床教学管理的创新。

19、慢性阻塞性肺部疾病康复期患者呼吸肌功能锻炼的护理。

20、胰岛素泵对2型糖尿病患者生命质量影响的研究。

21、舒适护理干预对脑卒中患者神经功能早期康复的效果观察。

22、新生儿重症监护室院内感染原因分析与护理。

23、剖宫产术后静脉自控镇痛效果观察及护理。

24、气管切开患者气道内湿化不同护理方法效果观察。

25、病例查房教学模式在临床护理教学中的应用。

26、护理干预对社区糖尿病病人遵医行为效果的观察。

27、康复护理对急性脑梗塞病人肢体功能恢复的效果观察。

28、住院精神病人攻击行为的临床特征及护理。

29、icu危重患者抗生素相关性腹泻的预防及护理。

30、心理护理干预减轻肿瘤化疗患者恶心呕吐的效果观察。

31、产后抑郁患者心理状态分析及心理护理。

32、基础护理质量控制经验与体会。

33、基础护理新技术、新业务的进展。

34、护理记录书写中应注意的法律问题。

35、如何在基础护理操作中体现人文关怀。

36、健康教育在基础护理中的应用。

38、产房及母婴同室的管理。

39、妇产科领域中的新技术、新进展。

40、陪伴分娩的探讨。

41、手术室护士的职业危害自我防护及自我保健。

42、心理危机干预在急诊自杀患者护理中的应用。

43、在手术室护理中运用舒适护理的体会。

44、高龄患者前列腺电切术后出血原因分析及康复护理。

45、大剂量丙种球蛋白治疗川崎病的效果观察及护理。

46、手术室护士压力源分析与对策。

47、性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理。

48、临产妇的心理状态分析与护理干预。

49、产妇产后实施健康教育程序的效果与体会。

50、精神分裂症再复发相关因素分析及护理干预。

51、经股动脉穿刺冠状动脉造影术后卧床时间探讨。

52、护理干预对消化道肿瘤化疗相关性腹泻的影响。

53、腹部手术后早期炎性肠梗阻的观察与护理。

54、妇科腹部手术术后镇痛泵的应用及护理。

55、胸腹部手术后病人早期活动的心理护理。

56、影响中上腹部手术后病人舒适度的因素及护理。

57、妇科腹部手术后患者便秘原因分析及护理。

58、脑瘫患儿生活自理能力的训练及护理体会。

59、护理干预对腹部手术患者术后镇痛效果的影响。

60、护理干预对哮喘患儿治疗效果的影响。

61、乙肝患儿父母焦虑及应对方式的调查与护理对策。

62、神经内科患者住院期间常见安全问题及护理对策。

63、胃癌患者知情程度对心理状态的影响及护理干预。

64、护理干预在急性胰腺炎患者中的临床应用。

65、行为干预在腹部手术后疼痛护理中的应用。

66、护理干预对初诊乳腺癌患者的睡眠质量的影响。

67、康复护理干预对脑卒中偏瘫患者运动功能的影响。

68、康复体位护理及肠内营养干预对急性脑卒中患者并发症的影响。

69、腹部手术停留置导尿后尿潴留的原因分析与护理。

70、腹式深呼吸和人性化护理对减轻分娩疼痛的效果观察。

71、临床护士对基础生活护理认知情况的调查。

72、门诊护理投诉原因的思考及对策。

73、护理干预对初诊胃癌患者的睡眠质量的影响。

74、预见性护理干预对初产妇产后抑郁症的影响。

75、尿激酶溶栓治疗高龄急性心肌梗死患者的疗效观察及护理。

76、急性有机磷农药中毒并发中间综合征患者的护理体会。

77、护理干预对肾病综合征患者服用激素治疗依从性的影响。

78、影响癌症患者生存质量的心理问题与护理干预模式探讨。

79、早期人工通便在低出生体重儿护理中的应用。

80、卒中性昏迷患者呼吸道并发症原因分析及护理对策。

81、人工流产疼痛干预的效果观察及护理。

82、急诊科护生实习带教方法的探讨。

83、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析。

84、经皮冠状动脉腔内成形术后早期体位护理效果观察。

85、护理干预对肝癌介入治疗患者的心理影响。

86、舒适护理在自然分娩待产过程中的应用。

87、脑卒中病人急性期抑郁发生的原因分析及护理对策。

88、对老年高血压患者进行护理干预的效果观察。

89、术前清洁肠道方法的观察和探讨。

90、护理干预对下肢深静脉血栓形成患者抗凝治疗依从性的影响。

91、gcs评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用。

92、临床护士对基础护理认识和实施现状的调查。

93、住院老年患者失眠原因分析及护理干预。

94、我国社区护理发展的必然性和存在的问题。

95、肝性脑病患者的预见性观察与护理。

96、急性一氧化碳中毒患者高压氧治疗的舱内外护理。

97、精神分裂症患者住院依赖原因分析与护理干预。

98、护理干预对初诊肝癌患者的睡眠质量的影响。

99、早期康复治疗和护理对周围性面瘫患者的疗效评估。

100、分级护理质量对护患纠纷的影响与护理干预。

心理护理论文题目(专业23篇)篇二十三

a、继续待在鸟笼里。

b、飞出鸟笼外,但仍在房间里头。

c、逃出家外。

a、撒娇之高明,常激发男性同胞们想保护你的本能,但还是别太常撒娇才是啦!

b、不管是撒娇或被撒娇,容易跟男生客套起来。增加信赖也让你不再窘于撒娇。

c、你几乎以对立的立场跟男生交往。让男生更了解你不同的一面,适时撒娇一下。

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