2023年安徽景点导游词500字(9篇)

时间:2023-03-28 作者:储xy
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安徽景点导游词篇一

1.在带领旅游团游览景点过程中,不再只是单一的讲解景点历史,而是结合天津近几年的发展概况,及未来发展计划系统讲解给游客,进而展现一个近代与现代相结合,高速发展中的天津市。

2.加深与游客的交流,在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客,尽量满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

3.在旅行社规定范围内,为我社及个人争取最大的经济效益。

4.在工作过程中,不断的像我社同事及其他旅行社导游学习,借鉴先进的带团模式,充实自己文化修养,进而提高自己的业务能力。

5.在接到社里分派接团通知的情况下,提前做好行程计划,与全陪或领队及时沟通,以便在第一时间掌握本次团队的第一手资料,从而更好的安排时间与行程,以避免因沟通不及时导致的时意外状况的发生,而导致游客的不满。

安徽景点导游词篇二

根据 《中华人民共和国劳动法》和国家、省关于全面实行劳动合同制的有关规定,_________旅行社(甲方)因工作需要与(乙方)在平等自愿、协商一致的基础上签定本合同并共同遵守合同所列各项条款。

一、期限:从________年______月______日起至_______月______日。

二、工作任务:乙方在导游岗位上从事导游工作,按照旅行社和《导游人员管理条例》的要求,按时优质完成任务。

三、劳动保护

a)甲方根据本企业规定为乙方配发工作服。

b)带团外出含个人旅游保险。

c)利用淡季免费对导游进行各地景点考察学习。

四、劳动报酬:工资采取与经济效益挂钩考核的办法,多劳多得。

1.乙方组团出游的,乙方获利润的________%。

2.带游客到____________住宿提________%酬金。

3.由旅行社委托地接:________元/次、________元/次、________元/次。

4.外出带团________元/天。

五、劳动纪律:乙方必须严格遵守国家旅游政策法规,积极参加甲方组织的业务学习培训,不断提高业务素质,保守甲方的商业秘密,维护甲方的声誉,爱护甲方的财产。给甲方造成损失按________--________倍赔偿。

六、合同终止:凡有违反政策法规的或严重违反甲方有关规章制度的,甲方有权终止和同。

七、以上合同条款如有未尽事宜可协商补充,补充合同与原合同有同等法律效力。

八、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,报_________旅游管理局一份。

甲方:______________旅行社

乙方:____________________

导游证编号:______________

旅行社总经理:____________

电话:____________________

手机:____________________

传真:____________________

身份证号:________________

________年______月______日

安徽景点导游词篇三

我的家乡在安徽省宣城市。这个城市虽然很小,经济也不够发达,却是一个山清水秀、有着悠久历史文化的城市。你若在宣城走一圈,就会感到宣城的文化气息扑面而来。

这里有着大诗人李白的足迹。踏着诗仙的脚步,你来到了敬亭山,这座山不高大,很秀丽。当年李白曾吟咏“相看两不厌,只有敬亭山”,因此敬亭山便有了“诗山”的雅称。每到春天,这里游人如织,一路上洒下欢声笑语。循着李白的踪迹,你又来到了谢眺楼,当年李白抑郁不得志,登上此楼吟出“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的千古名句,可见诗仙愁之深。追着李白的身影,你顺水而漂,漂到了泾县的桃花潭,李白正在这里和友人告别:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”你还见过比这更深的友情吗?诗仙又飘然上路了……李白所到之处,都留下了浓浓的文化气息,一直传承到今天。

你爱书画吗?那你肯定知道宣纸了。早在唐代,宣纸即闻名天下。因为在古代宣城的造纸技术十分先进,造出的纸柔软又纤薄。宣纸具有“韧而能润、光而不滑、洁白稠密、纹理纯净、搓折无损、润墨性强”等特点,并有独特的渗透、润滑性能。写字则骨神兼备,作画则神采飞扬,成为最能体现中国艺术风格的书画纸。一笔落成,深浅浓淡,纹理可见,墨韵清晰,层次分明。再加上宣纸有耐老化、不变色、少虫蛀,寿命长的特点,故有“纸中之王、千年寿纸”的誉称。如今,宣纸业更为兴旺蓬勃,尽情彰显她的独特魅力。这是我们宣城人值得骄傲的!

还有宣城的古建筑也值得一提。其中以泾县的查济古民居和旌德江村古民居为代表。这些古民居多建于明清时代,这些古建筑,大多为祠堂、府第、书院、庙宇和民居,体现了徽派特色。古雕、砖雕、木雕随处可见。 古宅的门坊、墙裙、柱础上、窗棂和门楣上,都有精美的雕饰。栩栩如生的人物、鸟兽,雅致的山水、花卉,富有文人气息。站在这明清古建筑群面前,我们不禁激起对源远流长的中华文化的自豪感,赞叹我们的祖先创建这辉煌灿烂的古代文明的勤劳与智慧。

你爱喝茶,一定要到宣城来,这儿有敬亭绿雪恭迎您;你爱喝酒,一定要到宣城来,这儿宣酒芳香四溢;你爱饮食文化,一定要到宣城来,这儿是徽菜的老家,美味佳肴会令你流连忘返。

够了,够了,宣城文化太丰富了,我不能一一枚举。相信你也感受到了她这浓郁的文化气息,你也会和我一样,深深爱着她。在宣城文化的浸润下,这里的人民勤劳智慧、自强不息、百折不挠,在不断地创造着物质财富和精神财富,也在创造着新的文明。

让我们祝福宣城:明天会更好!

安徽景点导游词篇四

时间过的真快,又是岁末了,作为导游员的我似乎还没能回味过来这一年的滋味,适应这季节的变化,但是,时间不等人,日月老人将要给201x年画上句号了。我所从事导游工作,又经历了一个年头了,我喜欢这个工作,不论苦辣酸甜,我总是一个"乐"字。现在把这几年工作的乐趣给归拢一下,从中总结经验,汲取教训以备来年奋马扬鞭,更好的带领我的游客畅游在黄河上下,大江南北。

一、以导游为荣,以工作为乐

根据旅行社的安排,作为导游员的我,带团是我的首要任务。这几年,带过的旅游团队数量已经记不清了,留在我感觉里的是----忙和乐。刚丛云上飞下来,又从水上漂过去;才听罢火车的汽笛声,又闻见了汽车的马达响;才听罢东北的二人转,又尝到了新疆的哈密瓜;才欣赏桂林山水的秀美,又看到"大漠孤烟"的壮阔。夏令营孩子们欢快的歌声,夕阳红老人们幸福的笑脸,盛世北京和谐的音符。还有华西村人美好的蓝图,南街村人不懈的追求......。这一切经常在我眼前浮现,是我深深的感受到了我工作的意义所在,从心里热爱导游这一工作。

二、学理论、学知识

从业多年来,我一直严格要求自己,作为一个国内专业导游人员,我时刻牢记着热爱祖国、热爱人民、热爱祖国几千年的优秀文化,认真学习党的各项政治政策、经济政策、学习党在新的历史时期的主要理论,用来武装自己的头脑,在思想上紧跟形势,努力是自己成为具有优秀道德品质,高尚职业情操、遵纪守法,尽职尽责的导游员。积极参加省市旅游局组织的培训班,认真学习导游知识、导游业务;业余时间细心学习《汉语言文学知识》、历史地理文化知识、《心理学》、《公共关系学》、《政策法规》,认真阅读相关的经济知识、社会知识、旅游知识,在学习中坚持勤动眼,大量的阅读有关景区、景点的资料和有关风光民情的书籍;勤动手,把读到看到的相关资料、甲篇名作、经典名句都分类整理,以丰富自己的学识,增加自己的见闻。

三、学技能、多实践

导游工作是一个知识密集型和高智能的服务工作,除了要求导游员要有广博的知识外,还需要导游人员具备高超的技能,如讲解能力、组织能力、人际关系能力、分析能力、解决问题能力。而讲解能力是首当其冲的,常言说"大好河山有多美,全凭导游一张嘴"。游客出游,"求知"是愿望之一,而我们导游就起着传播知识信息、传递审美观念、播洒中华文明的重任,因此导游语言必须科学、规范,传递的信息必须正确无误,这样更能够吸引游客的注意,满足游客的"求知"愿望,我们才会得到游客的尊重和敬佩,这是顺利完成旅游计划的重要前提。其次,整个旅游活动是一个有组织的,需要和饭店、宾馆、景点、交通等相关的企业和个人来打交道,它牵扯到社会生活的方方面面,因此上,要求我们导游员要有相当的组织能力和协调能力。再其旅游活动的主体是人,而人的构成又是复杂的,旅游者来自不同的社会阶层,从事着不同的职业,文化层次高低不等,性别年龄各不相同,兴趣爱好因人而异,身体状况不尽相同。这就要求我们导游员必须学会处理人际关系,学会善于和各种人打交道。在旅游过程中各种各样的情况都有可能出现,个各种各样的问题可能随时发生,这就要求我们要学会独立分析的能力和独立解决问题的能力。在实际工作中,我十分注重留心学习,在实践中不断的总结和提高自己的业务水平。时时提醒自己"勤动口",向专家请教先进的经验和方法,向同事学习、向民间学习、向旅游着学习,以丰富自己的学识; "勤动腿",常言说,读万卷书,不如行万里,勤跑、多动增加自己的阅历,在实践中巩固学到的知识;"勤动眼",大量的阅读有关旅游方面的书籍、查阅有关风光、风情、民俗的资料;"勤动手",眼过千遍,不如手过一遍,把看到的、听到的、学到的知识和方法,经验和技巧都动手一一记录下来;"勤动脑",在动口、动腿、动眼、动手的基础上,善于动脑,把学到、收集到、看到的名作甲篇、知识经验都分类整理,结合自身的特点,取精去糟,最终形成自己的风格和作风。也就是说,在工作实践中逐步的总结,不断的提高自己的业务技能和服务水平。

四、几点带团的方法

意的、美的享受。"有急有缓,快慢相宜",在具体的旅游过程中,要视具体情况控制好游览的时间、速度,根据游客的年龄构成,对老年人要走的慢一些,讲的慢一些,尽量减少剧烈活动的项目,要学会适合老年人的习惯语言,交流方法;对待年轻人,可以走的快一些,讲的节奏快一些,适当的安排一些年轻人喜爱的活动项目;对待青少年,在游览的过程中要注意寓教与乐,要更多的把旅游和学知识结合起来,同时适当的安排一些适合青少年的娱乐活动。总之,导游员就是旅游活动的"导演"根据不同的团队,从实际情况出发,安排好、组织好旅游活动,是旅游者获得乐趣和享受,这才是一次成功的导游活动。

2、处理好几个关系。即强弱关系、多数与少数的关系、劳逸关系。在实践中我们都知道,一个旅游团队,它的人员组成是比较复杂的,有身体好的,精力充沛的,希望速度快一些,活动量大一些,而年老体弱的则希望从容轻松,不愿意太紧张、太劳累。这时我们就要根据实际情况分别予以对待,按照旅游者的体质、年龄划分成相应的小团体,讲明白游览的路径、集合的地点、时间,全陪导游和地接导游互相配合,或前后或穿梭在各小团队之间,对年老体弱的要重点照顾。这样既尊重了旅游者的愿望,又是他们各得其所,各取所乐。在游览过程中经常会出现对日程安排意见不一致的现象,这是由于旅游者审美观点、兴趣爱好不尽相同所造成的,是一种正常现象。一般情况下本着求同存异的原则,寻找大家都喜欢、乐意的共同点,形成统一的选择,这是最理想的解决方法。如果共同点不容易找到,则要实事求是的给游客说明情况,请团队领队或德高望重的人物进行协调,寻找合理而可能的变通办法,动员意见不同的各方相互作出让步,本着少数配合多数的原则是旅游活动继续顺利的进行。当然在旅游过程中处理好劳逸关系也是十分重要的,疲于奔命,象行军拉练一样的旅游会使游客的产生不愉快的情绪,必定回影响旅游者的游兴。我们要合理安排日程,兼顾游览、娱乐、购物、休息,力争让游客在各方面都得到满足,从而游客对旅游服务工作的满意度。作为导游员,在带团过程中处理好了这几个关系,就能带出一个和谐欢乐的旅游团队,成功的完成一次旅游活动。

3、多沟通、交朋友。沟通要从了解做起,旅游者的性格大致分为两大类:外向型、内向型。外向型的活泼、爱交际、喜讲话、多点子、热心肠,另一面又急躁、好动、好胜、散漫,这类人好沟通,但不稳定。内向型的稳重、冷静、有主见、情绪稳定,另一面少言、孤傲、忧郁,这类人不易沟通,但却很重感情,一但认可你不会轻易改变。作为导游要通过观察、交流了解游客,正确的区分客人的性格类型,采用灵活的方法,因人而异,适时适宜的进行沟通,随时观察游客的情绪变化,及时调整策略方法,始终保持和谐欢乐的团队气氛。在旅游活动中,导游和旅游者不仅是服务与被服务的关系,更是合作伙伴,只有游客的通力合作,旅游活动才能顺利进行并达到良好的效果。为此,一个很好的方法就是导游和游客真诚的交朋友。交朋友要从尊重对方做起,把主动服务、真诚服务、热心服务、周到服务贯彻始终,从小事做起,与细微处显真诚。和游客交朋友,要有一颗平常的心态和包容的心态,和游客建立平等的关系,不能厚此薄彼;导游员和游客相处时不要争强好胜,满足一时的虚荣,作嘴巴上的胜利者,要保持融洽的气氛,建立"君子"式的朋友关系。

以上是我从事导游服务工作实践中的一点体会,总结出来,以便在以后的工作中进一步的改进和完善。今后仍要不断的学习旅游知识,努力提高自己的业务技能,提高为游客服务的水平,为旅游业的发展作出自己的贡献。

安徽景点导游词篇五

作为一名毕业班的老师,为了学生的全面发展,为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活。通过开学初的摸底测试中进一步了解到班上的情况,班上的学困生主要有:符建强、吉世敏、赵同宇、王远翠、张用秋、赵茂爽、张燕芳等;优等生有:陈冠鹏、陈泰姬、吉世研、李响、卞在行、文星等。

为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的培优补差工作中。

(一)思想方面的培优补差。

1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。

2、定期与家长联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

(二)有效培优补差措施。

1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

2、安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。即“兵教兵”。

3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”—拓广题。满足不同层次的需要。

4、培优补差过程必须优化,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发思维;习题讲评要增加程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

5、每周进行一次测试—“周考”,每月进行一次“月考”,建立档案。

(三)在培优补差中注意几点:

一、不歧视有困难的学生,不纵容优秀的,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

二、根据优差生的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

三、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。

四、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

五、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。

六、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

总之,只有科学地提高学生的学习方法,才能有效地提高学生的学习成绩,我在教学中将要坚持“抓两头,促中间”的原则,以全面提高学生的整体素质与学习水平。

安徽景点导游词篇六

时间似流水,我们已进入实习工作中,实习——这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格护士的责任与义务。

护理工作在现代医学发展中,有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中,护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划,提供适合病人需求的护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此,在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护理工作。

在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。

法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。

在这10个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。

一、树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,其中营造一个舒适安静的病房环境,耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查

对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。〈1〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排和计划性。〈2〕观察各项护理操作流程和具体操作手法,这些知识只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。〈3〕要勤观察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。再则就是要口勤,求学知识要勤钻好问,安扶病人主动询问、耐心解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通,有了良好的关系,工作学习起来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。

1、如果我是负责治疗工作的护士,操作前应着装整齐、洗手、修

剪指甲、操作时戴口罩。

2、备齐各种治疗用品、药品,并有标志,做好分类存放,保证无过期失效,每日清点,认真交接班。

3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。

4、严格执行消毒隔离制度,按时执行日程、周程。

5、及时、正确执行医嘱,做到三查七对。长期医嘱要按时执行,临时医嘱要及时执行,抢救病人时,执行医嘱要迅速、及时。

6、用过的输液器:注射器等,需经初步消毒后方可送供应室。

7、做好医用垃圾的分类处理。

8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。

9、保持治疗室的清洁、卫生、整洁并做好保洁工作。

四、如果我是早班我就会做到以下几点:

1、提前30分钟接班,接好护理用品。

2、跟着带教老师协助小组护士工作,如:普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等。

3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作,做好与责任护士的交接工作。

4、跟着带教老师负责到相关部门联系维修出故障的各种医疗器械。

5、及时检查、更换氧气。

6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到

不早退,不迟到,不旷工,遵守医院的规章制度。

护士的工作是繁忙、劳累的,但同时又总之,护理工作是是神圣的,它神圣的告诉我∶除人类之痛苦,助健康之完美。我既然选择了这个行业,我就会医学事业做奉献,做一名真正的“白衣天使”。护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观察病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。这也算第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

实习是对所学知识的巩固和积累,是走了工作岗位的准备。为此,见习的开始我们就非常认真,观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间很多短,但收获却很多。

安徽景点导游词篇七

劳动合同栏目为您提供《导游劳动合同范本》最新范文,仅供大家参考!

根据 《中华人民共和国劳动法》和国家、省关于全面实行劳动合同制的有关规定,_____旅行社(甲方)因工作需要与(乙方)在平等自愿、协商一致的基础上签定本合同并共同遵守合同所列各项条款。

一、同期限:从____年____月____日起至____月____日。

二、工作任务:乙方在导游岗位上从事导游工作,按照旅行社和《导游人员管理条例》的要求,按时优质完成任务。

三、劳动保护:a)甲方根据本企业规定为乙方配发工作服。b)带团外出含个人旅游保险。c)利用淡季免费对导游进行各地景点考察学习。

四、劳动报酬:工资采取与经济效益挂钩考核的办法,多劳多得。1、乙方组团出游的,乙方获利润的____%。2、带游客到华西宾馆、罗*女宾馆住宿提____%酬金。3、由旅行社委托地接:东山门____元/次、西山门____元/次、西岳庙____元/次。4、外出带团____元/天。

五、劳动纪律:乙方必须严格遵守国家旅游政策法规,积极参加甲方组织的业务学习培训,不断提高业务素质,保守甲方的商业秘密,维护甲方的声誉,爱护甲方的财产。给甲方造成损失按____--____倍赔偿。

六、合同终止:凡有违反政策法规的或严重违反甲方有关规章制度的,甲方有权终止和同。

七、以上合同条款如有未尽事宜可协商补充,补充合同与原合同有同等法律效力。

八、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,报_____旅游管理局一份。

甲方:_____旅行社

乙方:

导游证编号:_____旅行社总经理:

电话:手机:传真:身份证号:

年 月 日

安徽景点导游词篇八

模板根据 (中华人民共和国劳动法)和国家、省关于全面实行劳动合同制的有关规定,_________旅行社(甲方)因工作需要与(乙方)在平等自愿、协商一致的基础上签定本合同并共同遵守合同所列各项条款。

一、期限:从________年____月____日起至____月____日。

二、工作任务:乙方在导游岗位上从事导游工作,按照旅行社和(导游人员管理条例)的要求,按时优质完成任务。

三、劳动保护

a)甲方根据本企业规定为乙方配发工作服。

b)带团外出含个人旅游保险。

c)利用淡季对导游进行各地景点考察学习。

四、劳动报酬:工资采取与经济效益挂钩考核的办法,多劳多得。

1.乙方组团出游的,乙方获利润的39;________%。

2.带游客到____________住宿提________%酬金。

3.由旅行社委托地接:________元次、________元次、________元次。

4.外出带团________元天。

五、劳动纪律:乙方必须严格遵守国家旅游政策法规,积极参加甲方组织的业务学习培训,不断提高业务素质,保守甲方的商业秘密,维护甲方的声誉,爱护甲方的财产。给甲方造成损失按________--________倍赔偿。

六、合同终止:凡有违反政策法规的或严重违反甲方有关规章制度的,甲方有权终止和同。

七、以上合同条款如有未尽事宜可协商补充,补充合同与原合同有同等法律效力。

安徽景点导游词篇九

南北朝时期,梁武帝命姑孰才子周兴嗣集王(羲之)字1000个,在马鞍山采石矶一夜编撰蒙学第一教材、中华文化之经典《千字文》。在《千字文》的流传过程中,历代名家多有染翰,如智永、怀素、宋徽宗、赵孟頫、文征明等。他们的作品流传广泛,书体和风格各异,可谓千字千姿,既留下了墨宝,也传播了《千字文》。今天,马鞍山人将以古为新,古为今用,以千字文书法艺术节的形式谱写新的诗篇。为弘扬国学文化,中共马鞍山市委宣传部与书法报社将于2011年3月~2011年8月隆重举办“首届中国千字文书法艺术节”。本届艺术节有一项重大活动——全国千字文书法大展。为此特向全国书法艺术家及广大书法爱好者征集书法作品。

二、大展组委会组委会由主、承办方相关领导组成,组委会主任由马鞍山市委常委、宣传部部长盛厚林和书法报社社长、总编辑舟恒划担任。

三、大展评委会评委会由组委会聘请全国著名书法家组成,评委会主任由一位中国书协副主席担任。

四、征稿对象全国书法家和书法爱好者

五、征稿要求

(1)作品内容为千字文或千字文节选或李白描写马鞍山的诗词。

(2)征稿作品为毛笔书法,书体不限,作品尺寸横竖不超过6尺,以竖式为宜。草书、篆书须附释文。

(3)作品勿装裱。请用铅笔在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、联系电话、详细通讯地址及邮编。

(4)每位作者限投稿2件以内,以挂号或特快专递方式寄出(注明“千字文大展作品”),请勿重复投稿。

(5)所有作品均不退稿。

(6)征稿时间:自本公告见报见网之日起,至2011年6月10日截止,以当地邮戳为准。

六、作品评审

七、奖项设置

三等奖10名,各奖人民币2000元(税前);入展作品200件。入选作品300件。

八、展览及颁奖

与千字文书法艺术节同步举行首届全国千字文书法大展展览及颁奖仪式。

九、编辑出版

编辑出版《首届全国千字文书法大展作品集》,收入特邀、获奖、入展、入选作品,与千字文书法艺术节同步发行。

十、作者待遇

(2)向获奖、入展、入选作者颁发证书,并赠送本次大赛作品集1册;

(4)特邀大展评委及获奖作者参加千字文书法艺术节;

(5)获奖证书、作品集、奖金除在展览现场颁发外,其余未到场者将在开幕式后2个月内寄达作者。

十一、收稿地址

首届中国千字文书法艺术节组委会

2011年3月

全国中小学生千字文书法大赛征稿启事

冯金城安徽千字文文化传播有限公司总经理熊飞书法报社

三、评委会将由组委会聘请全国著名书法家担任评委。

四、参赛对象全国所有在校中小学生

六、大赛奖项设置

七、奖品设置

3.所有参加现场书法表演者均可获赠印有“千字文”字样的文化衫一件;

4.获奖者可获组委会颁发的获奖证书;

5.获奖作品将在《书法报·少儿书画》上选登;

八、截稿日期2011年6月10日

九、来稿须知a、统一毛笔书写、五尺以内、以竖幅为主,所有来稿不需装裱。

b、书写内容“千字文”或“千字文”节选,来稿应注明作者姓名、所在学校、联系地址、联系方式及辅导老师。

c、免收参赛费,所有来稿无论获奖与否均不退稿。

d、组委会将编辑出版大赛作品集。

十、收稿地址

安徽马鞍山市雨山路雨山区文体局千字文书法艺术节组委会办公室

收稿人:芮立甜邮编:24300

首届中国千字文书法艺术节组委会

2011年3月

庆祝中国共产党成立90周年全国职工书法作品展征稿启事

一、主办单位:中华全国总工会中国书法家协会

二、承办单位:中国职工书法家协会河南省职工书画院

三、征稿范围

全国各级工会干部、工会工作者,广大企业职工。欢迎社会各界书法家和书法爱好者应征投稿。

四、征稿要求

1.作品内容:以歌颂党的丰功伟绩为主题,内容健康向上,古今诗词、联、赋、格言均可。

2.作品规格及要求:作品须为毛笔书法,书体不限(草书、篆书需附释文);作品规格以竖式为主,尺幅最大不超过八尺宣纸,手卷、册页均可;作品无须装裱(特殊装裱请附设计稿或自我托裱)。

3.作品背后右下角请用铅笔楷书标注作者姓名、性别、年龄、地址、邮编、电话,附百字内简介一份;投稿时请用挂号或快递邮寄(信封上注明作者姓名、电话)。

4.每位作者投稿数量不限,每件作品须通过邮局汇参赛费30元,没收到参赛费的作品不予评审。

5.限于人力,所有来稿一律不退。

五、评选原则及办法

1.由中国书法家协会组织评委进行评审。

2.中国书协会员(附复印件)、中国职工书协会员免初评。

3.既定展出作品300件,评出优秀作品16件。

六、待遇

优秀作品每件奖金3000元,入展作者赠送

作品集1册,所有入展和入选作者均颁发证书。入展作者可作为加入中国书法家协会会员的条件之一。入选作者可作为加入中国职工书法家协会的条件之一。

七、展览时间、地点1.时间:2011年6月。2.地点:北京市劳动人民文化宫。

八、征稿日期: 自见报之日起,截至2011年4月30日(以当地邮戳为准)。

九、其他

1.证书、作品集将在展览闭幕后3个月内寄出。

2.本次大展作品的所有权、出版权等均归承办单位所有。

3.有关大赛活动的解释权归主办单位。4.所有参赛者,均视为同意以上各条款。

十、投稿、汇款地址及联系方式

投稿及汇款地址:河南省郑州市金水路16号河南工会大厦407室,中国职工书法家协会。

邮编:45000

中国职工书法家协会

2011年2月22日

全国第十届书法篆刻作品展览征稿启事

**上海市委员会、上海市人民政府

承办单位: 广西文学艺术界联合会、上海文学艺术界联合会

二、组织机构

1、全国第十届书法篆刻作品展览组委会由中国书协和承办方有关领导组成。

评审委员会:中国书法家协会依据《中国书法家协会评审委员会产生暂行办法》,组成评委会,负责评审工作。

三、书法作品投稿与评审

2、书法作品投稿要求

(1)内容:健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可,提倡自作诗词。

(2)规格:书体不限,书法作品尺寸横竖不超过八尺,以竖式为宜。草书、篆书、须另附释文,篆刻需先行邮寄原石,内容及尺寸不限!

(3)要求:所有作品勿装裱。请用铅笔在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在单位、身份证号码、联系电话、详细通讯地址及邮编。为便于准确登记,及时联系作者,请另打印填写《第十届国展投稿登记表》,附在作品右下角。

(4)每件作品须从银行或邮局汇参评费30元(勿在信封中夹寄,海外汇30美元),没收到参评费的作品不予评审。

(5)投稿作品数量不限,禁止化名重复投稿。

(6)投稿时需附身份证复印件。中国书协会员免交参赛费且免初评,但需另附会员证复印件。中国书协各团体会员组织的作品稿件免初评(含香港书协)。

3、展览规模,展出作品2000件左右,其中入展作品1800件左右,特邀作品200件左右。

(2)评审分两个阶段进行,第一阶段,通过初评、复评和终评,从来稿中评出入展作品1000件。而后通过投票选出获奖作品50件,获奖提名作品35件;第二阶段,获奖作者现场创作测试,如发现与投稿原作明显不符的,取消获奖、入展资格;未到现场测试者,视为自动放弃获奖、入展资格。

(3)评奖引进投票和打分程序软件,现场公开评审结果,当天上网公示获奖、入展名单,公示10天后由组委会正式公布名单。

四、中国书法大讲堂与国展论坛为了探讨和研究当代书法创作的特点和趋势,促进书法理论研究对创作实践的关注、介入,推动十届国展取得更加丰硕的成果,中国书协决定举行中国书法大讲堂,邀请权威专家举行四场学术报告,同时举办“国展论坛”活动。国展论坛除了邀请部分书法理论、评论专家撰文外,还将面向书法界广泛征稿。

(1)关于当前书法创作和实践的研究及评论文章,包括对书坛大势、风格流派、创作修养、代表书家、书体形式、技巧探索等各个方面进行分析和评论。文章要求选题正确,观点鲜明,论述清晰,语言平实,提倡学术性和学理化的研究评论,反对浮夸吹捧、恶意中伤、借机炒作和抄袭剽窃行为。

(2)来稿必须是未经发表的文章,每篇不超过20000字,引文注释要标明出处。

(3)投稿须提供打印文本及计算机软盘各一份,论文后面注明作者真实姓名、年龄、所在单位、通讯地址、邮编、电话。

五、出版 第十届国展开幕式之前出版《全国第十届书法篆刻展览作品集》、《全国第十届书法篆刻展览论坛文集》。

六、作者待遇和相关责任、获奖作者颁发奖金、证书,获奖提名、入展作者颁发收藏费、证书;并分别赠送本次活动展览作品集、论文集各两本。

书法作者一等奖奖金每人100000元,二等奖奖金每人80000元,三等奖奖金每人50000元,获奖提名奖金每人20000元,入展作品收藏费每人5000元;论文获奖作者奖金每人8000元(奖金均为税前)。获一等奖作者直接推荐担任所在省书协副主席,非会员书法作品入展、论文入选,作者具备加入中国书法家协会的条件。

本次活动获奖作者奖金和入展作品收藏费,除在现场颁发外,其余未到场者将在开幕式以后两个月内寄达作者,由中国书协负责。

获奖、入选证书、作品集以及退稿作品须在展览开幕后两个月之内寄出,由承办方负责。l6、凡是要求退稿的作者,如未能入展,由承办方负责退稿。如出现问题,主办方可帮助作者予以协调。

八、征稿日期自见报之日起,截至2011年8月31日,以当地邮戳为准。

九、收稿和汇款地址:(请一律邮寄单位,勿寄个人)

1、书法作品稿(款)件寄:广西南宁市建政路28号广西书法家协会

邮政编码:200040电话:021-***8

十、凡参赛作者,应视为已确认并遵守征稿启事各项规定。

中国书法家协会

2011年3月14日

首届“沈尹默杯”青少年书法大赛

沈尹默先生是“五四”新文化运动的先驱者之一,也是中国近代最负盛名的书法家、诗人、学者。沈先生的一生,在深入书法实践的同时,还对书法理论研究作出了卓越贡献,在中国书坛产生了巨大影响。

今年是由沈尹默先生创导的、原上海市市长陈毅请示××主席批准的上海书法篆刻研究会成立五十周年,也是沈尹默先生逝世四十周年,为了缅怀和纪念这位卓越的书法大师,在中国书法家协会和各省市书法家协会的大力支持下,特举办首届“沈尹默杯”全国青少年书法大赛,旨在普及和推动祖国传统艺术的蓬勃发展,让传统书法艺术代代相传。

组委会: 名誉主任:杨振武、张海、赵长青

主任委员:陈东、杨益萍、陈洪武、戴志祺、言恭达、林岫、旭宇、吴善璋、吴东民、张改琴、、周志高、唐云来、刘庆渝、鲍贤伦、张学群、石跃峰、王丹、祝新穗、陈奋武、雷珍民、宋华平、孟世强、于小山、周维杰、何奇耶徒、张桂光、韦克义、包俊宜、张业法。

副主任委员:迟志刚、沈文忠、戴小京、宣家鑫、田伯平、赵雁君、张建会、张明明、张戈、顾亚龙、朱兴贤、戴跃、李运熙、纪光明、王亚洲、陈羲明、陈加林、云平、柯云瀚、林涛、胡崇炜、漆刚、李洪义、谢安钧、韩清波。

三、征稿对象:

青少年组:18岁以下(1993年6月1日以后出生)青年组:45岁以下(1965年6月1日以后出生附身份证复印件)全国青少年书法爱好者可团体投稿。

四:征稿要求:

1、尺寸:135*67cm之内,竖幅,不收装裱件。

2、书体不限,内容健康向上。

3、请在作品背面右下角用铅笔注明省市、姓名、性别、年龄、通讯地址、电话、邮编。

五、展览和奖项

1、本展览共入展400件,其中一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。

2、印制作品集,在开幕式上首发。

3、获奖作者颁发奖金、证书,入展作者颁发证书,并分别赠送作品集。

4、青少年组:凡获一、二、三等奖上海青少年作者,可直接申请加入上海青少年书法专业委员会,优秀奖作为申请资格二次,入展作者为资格一次。

青年组:凡获一、二、三等奖作者,作为申请上海市书法家协会资格一次。

5、一等奖3000元人民币、二等奖2000元人民币、三等奖1000元人民币(奖金均为税前)。

六、征稿日期即日起至2011年4月30日,以邮戳为准。

七、展览日期2011年6月中旬。

八、收稿费用、地址

1、每件作品收评审费40元,来稿作品一律不退。

2、上海作者请于4月22日至28日直接交到收稿地点(不收邮件),外省市作者一律邮寄,报名费请邮汇(不要夹在作品内),并将邮汇单复印件附在作品内。

3、地址:上海市延安西路200号3号楼201室。(上海市书法家协会大赛办公室)

入展获奖名单可登录查询()

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