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热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇一
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够髙风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇二
党史教育是近年来在中国教育领域中备受瞩目的一个主题。作为小学生，我有幸参与了党史教育的学习，并从中获得了很多宝贵的体会与收获。在这篇文章中，我将结合自己的学习经历，分享我的心得体会。
第一段：党史教育的重要性。
党史教育是培养我国下一代拥护党的领导、热爱祖国、促进社会进步的重要途径。通过学习党史，我们可以了解中国共产党的艰辛奋斗历程，深刻领会中国共产党的正确领导和我国社会主义事业的伟大成就。党史教育不仅能够增强我们的民族自豪感和责任意识，还可以培养我们正确的世界观、人生观和价值观。因此，党史教育是每个小学生都应该学习的重要内容。
第二段：党史教育带给我的启示。
通过学习党史，我深深体会到了中国共产党勇于奋斗、无私奉献的精神。中国共产党一路走来，面对的棘手问题与困境不计其数，但他们始终保持高度的责任感和奉献精神，坚定地为人民谋福祉，为国家和民族的发展贡献力量。他们为了实现共产主义的崇高理想，甚至不惜牺牲自己的生命。这些先辈们的无私奉献精神深深地影响了我，让我明白了作为一个有责任感的公民，应该为社会贡献自己的力量，为他人的幸福和国家的繁荣而努力。
党史教育不仅是一种历史知识的学习，更是对我们个人发展的重要帮助。通过学习党史，我们可以了解到一些伟人和优秀的共产党员的不可或缺的品质和素养，如坚定的信仰、不怕困难的勇气、聪明才智的运用等等。这些品质对于我们提高自身素质，培养个人能力非常重要。在学习党史的过程中，我感受到了一种精神上的鼓舞和自我激励，对自己的前途和人生规划有了更清晰的认识。
党史教育不仅对个人有帮助，也对社会有积极的影响。通过学习党史，我们可以了解到中国共产党的历史使命和社会主义的根本目标，深刻理解社会主义的优越性以及我国发展中的一系列重大问题。这样的教育可以激发我们对我国社会进步的热情，提升我们的社会责任感和公民意识。同时，党史教育还可以推动社会的和谐发展，加强社会主义道德建设。我们作为下一代的接班人，应该以“两学一做”为重要内容，积极投身于社会实践，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
第五段：加强党史教育的建议。
虽然我非常感激学校给予我党史教育的机会，但我还是觉得党史教育可以更加深入和全面。可能在小学阶段，我们学习的还只是一些简单的党史知识，这远远不能满足我们对党史的好奇和学习动力。因此，我建议学校可以通过丰富的形式，如让我们亲自参观一些文物馆、党史纪念馆等等，增强党史教育的实际感受性。同时，还可以加强对我们家长的党史教育，这样可以营造全家学习党史的氛围，加深我们对党史的认识和理解。
总之，党史教育是我们小学生不可或缺的学习内容。通过学习党史，我们可以从中获取到很多正能量，激励自己更好地发展，并为国家的繁荣作出自己的贡献。同时，我们也要殷切期望学校加强党史教育的力度，让我们更全面、深入地了解我们党的历史，为我们的未来铺就坚实的基础。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇三
党史教育是培养新一代社会主义事业建设者和接班人的必由之路。作为小学生，我在接受党史教育的过程中收获良多，深刻体会到了党的领导力量和革命精神的伟大。以下是我对党史教育的心得体会。
首先，党史教育让我明白了党员的责任和担当。通过学习党史，我知道党员是全心全意为人民服务的先锋队员。正如习近平总书记所说：“党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。”党员是引领新时代的风向标，他们要为人民谋幸福、为国家谋发展，以自己的实际行动去践行党的宗旨。无论是时代的召唤还是人民的呼声，党员都要挺身而出，勇于担当，为实现伟大中国梦而努力奋斗。
其次，党史教育唤起了我对革命先辈的深深敬意。在学习中我了解到伟大的中国共产党是如何从一个小小的组织逐渐壮大的。在革命斗争中，党员们经历了无数的艰辛和牺牲，他们为了人民利益甘愿奉献一切。红军长征、抗日战争、解放战争，每一次战斗背后都有无数党员的英勇表现。他们舍小家顾大家，放下个人的欲望，将人民利益放在首位，坚守初心，为人类社会的进步事业做出了巨大的贡献。面对这些英勇的先辈们，我的心中充满了敬意和感慨。
再次，党史教育激发了我对社会主义理想的热爱。通过学习党史，我了解到社会主义社会的优越性和人民群众的反对压迫与追求自由的斗争。党的领导使中国从一个半封建半殖民地的国家崛起为世界强国，让人民过上了幸福的生活。在社会主义条件下，每个人都有平等的机会和权利，人民的福祉得到了实现。这种追求公平、公正、公开的社会理念深深地触动了我，也让我对社会主义制度有了更加清晰的认识。
再者，党史教育加深了我对党的领导的理解和认同。党的领导是党的最鲜明特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。通过学习党史，我体会到，只有有党的坚强领导，人民才能得到解放，国家才能繁荣昌盛。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，决定了党和国家的前途命运。习近平总书记强调：“坚持党的全面领导是党和政府工作的首要原则。”只有坚持党的领导，才能保持国家繁荣、人民安居乐业的良好局面。
最后，党史教育让我明确了作为小学生的责任和使命。作为新一代的接班人，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要秉承中国共产党的优良传统和先辈们的革命精神，努力学习知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，用自己的实际行动为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。我们要学好历史，学好科学，培养良好的道德品质和健康的心理素质，努力成为为人民服务的栋梁之才。
总之，党史教育让我们这些小学生深入了解党的光辉历程，了解党的宗旨和理想，从而激发起我们的爱国之情、报国之志。通过学习党史，我们能够认识到党的领导力量和革命精神的伟大，明白党员的责任和担当。同时，党史教育使我们认识到社会主义的优越性和中国特色社会主义制度的巨大优势。我们要牢记党的领导是社会主义最本质的特征，坚持党的领导是我们实现中华民族伟大复兴的必由之路。作为小学生，我们要努力学习，积极行动，为共产主义的事业贡献自己的力量。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇四
“欲知大道必先为史”。党史是共产党人的必修课，通过认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料及重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，让我更加深刻的认识到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，作为一名公交人，应以实际行动学好党史这门必修课，牢固树立坚定的共产党人政治信仰、责任担当，发人深思、令人鼓舞、催人奋进。深学细读后体会如下：
一、统一思想，提高认识。
坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，始终不渝坚持中国共产党领导，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，利用好“三会一课”制度，加强标准化的党支部建设，将党史学习贯彻深入，做到学习好、宣传好、践行好从中汲取不竭的前进动力。
二、摄取力量踏实前行。
1.夯实安全基础：“安全第一、预防为主、综合治理”，认真做好安全生产双体系，组织全体职工，认真学习新安全生产法内容，做好安全生产工作。
2.提升服务、保障能力：时刻以驾驶员的需求作为我们一切工作的出发点、落脚点，认真做好车辆一、二级维护工作的同时，侧重职工技术培训，目前，车间提升，分公司将维护车辆、维护人员，erp系统配件调拨等工序合理调度，切实做到保质、按时完成车辆二级维护。
3.积极创收：支部以场站提升工作为创收契机，与施工方沟通，积极配合，安排职工积极参与到场站提升工作之中，诚揽部分施工工作，向场站提升要效益。
4.关心职工：充分利用工会主席接待日、站点检查等时机，于职工进行谈心交流，结合本次场站提升，积极征求职工意见，将职工生产、生活环境全面提升，让职工安全工作的同时，单位生活更加舒适。
我将以党史学习为契机，时刻践行“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，努力做好支部建设，创先争优，带领分公司，为公交事业的发展，贡献力量。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇五
近年来，随着社会的发展和教育的进步，越来越多的学校开始引入党史教育，让小学生从小培养起对党的认识和理解。学党史可以让孩子们了解我们党的光辉历程和卓越成就，增强他们的民族自豪感和爱国情怀，同时也对他们的思想道德教育起到积极的推动作用。在教育小学生学党史的过程中，我意识到了一些重要的体会和心得。
第一段：对党的历史有着更深刻的认识。
学党史是我们小学生的一项必修课，通过学习党的历史，我对中国共产党的丰功伟绩有了更深刻的认识。在课堂上，我们了解了中国共产党成立的背景和历史，了解了党在一系列革命斗争中的英勇表现，更加明白了党为了人民的幸福所做出的牺牲和付出。我记得当老师讲到南昌起义、井冈山斗争、长征等历史时，我们都着迷得听着。在了解党的历史的过程中，我们感受到了党的优秀品质和奉献精神，这也让我们明白了党的沉甸甸的责任和使命。
第二段：增强了爱国意识和民族自豪感。
通过学习党史，我们小学生对党和国家有了更深厚的爱国情怀。我们知道了党的前辈们为了国家的解放和独立，为了人民的利益，不畏艰难险阻，坚定不移地走向了革命的道路。在学习党的历史的过程中，我们也了解到了党的奋斗历程中所取得的一个个伟大胜利，这都让我们对祖国的繁荣、昌盛和祖国的未来充满了信心和激情。我记得有一次，在党史学习中，我们看到了许多英烈的事迹和纪念馆，我们纷纷表示要向这些英雄学习，为国家的繁荣和人民的幸福努力奋斗。
第三段：培养了正确的价值观和行为规范。
通过学习党史，我们还培养了正确的价值观和行为规范。党的历史充分展现了共产党员的优秀品质和崇高精神，让我们对“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的价值观有了一个更加清楚的认识。我们明白了要为人民的利益而奋斗，要为国家的繁荣而努力奉献。在班级里，我看到了许多同学都变得更加积极向上、乐于助人。我们在学生会和课堂上，努力表现自己，为班级做出积极贡献。这些正面的改变得益于我们对党史的深入学习，让我们懂得了什么是真正的价值观和使命感。
第四段：增强了对党的理解和支持。
学习党史让我们更加深入地了解了党的奋斗历程和优秀品质，也让我们对党有了更深刻的理解和支持。在学校的党员活动中，我们看到了党员们不计个人得失，顾全大局的精神，对党的发展和国家的繁荣充满信心。这让我们对党的坚定领导有了更深的认同和支持。我们也通过讲述党的故事和党的成就，传递着对党的爱和理解。我记得有一次，班级组织了一次党史故事分享会，同学们都积极参与其中，讲述着自己对党史的理解和感悟，这让我们更加坚定了对党的支持。
第五段：促进了个人的全面发展。
学习党史不仅给我们提供了对党的认识和理解，也为我们的个人全面发展提供了很好的机会。在学习党史的过程中，我们通过思考和探索表达自己的观点，培养了独立思考的能力和表达能力。同时，我们也学习到了团结协作、互相关心的领导艺术，在集体活动中锻炼了自己的组织能力和沟通能力。这些都为我们的个人发展奠定了坚实的基础，让我们在面对未来的挑战时更加坚定和自信。
总之，学习党史的过程是我们小学生成长过程中很重要的一部分，通过学习，我们对党的历史有了更深刻的理解和认识，同时也培养了正确的价值观和行为规范，增强了爱国意识和民族自豪感，加深了对党的支持与理解，促进了个人的全面发展。我们小学生会牢记党的教导，在日常学习和生活中做出积极的贡献，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇六
今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2019年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇七
作为社会主义核心价值观的重要组成部分，党史教育对于培养小学生正确的历史观和价值观具有重要意义。党史教育不仅可以让小学生了解党的历史，更可以引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。在开展党史教育课程中，我深刻地体会到了孩子们的成长变化，以及他们对党史的深入认识，从而增强了我对党史教育的信心和使命感。
首先，通过学习党史，小学生们对于中国共产党的历史渊源和奋斗历程有了更深入的了解。在课堂上，我向学生们讲述了中国共产党的创建过程、革命斗争的艰苦历程以及建设社会主义新中国的奋斗历程，让他们了解中国共产党是如何在不同历史时期迎接挑战并不断发展壮大的。通过学习党史，孩子们可以认识到中国共产党是中国人民的主心骨和领导核心，进一步培养他们对中国共产党的热爱和敬仰之情。
其次，党史教育可以引导小学生树立正确的历史观。在课堂上，我让学生了解到历史是一个连续不断的过程，没有任何一种力量能够阻挡历史前进的步伐。他们通过学习党史，认识到中国革命是历史发展的必然产物，中国共产党的领导是中国革命胜利的关键因素。通过了解历史，孩子们能够更好地认识到历史与现实的联系，不轻易地将历史事件抽离出来独立思考。他们从中也能够汲取到历史的经验和教训，避免重蹈覆辙，进一步树立正确的历史观。
另外，党史教育可以启迪小学生的思维，培养他们的分析和总结能力。在课堂上，我不仅向学生们介绍了党史的基本知识，还引导他们分析历史事件的背景和原因，总结历史事件的规律和启示。通过这种分析和总结的过程，孩子们能够培养自己的思考能力，学会从历史中得到启迪，运用到现实生活当中。他们学会通过不同的视角看待问题，更好地理解社会发展的复杂性和多样性，并通过比较历史和现实，更深刻地认识到中国共产党的伟大性和正确性。
最后，通过党史教育，小学生们的爱国情怀得到进一步培养。在课堂上，我向学生们介绍了中国共产党对于民族独立、国家发展和人民幸福的贡献，让他们感受到中国共产党是为人民谋幸福的先锋队。无论是抗日战争时期还是社会主义建设时期，中国共产党始终站在人民的立场上，为人民的利益而奋斗。通过了解这些历史事实，孩子们对祖国的深厚感情进一步增强，他们也更加愿意为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
总之，教育小学生学党史不仅是对党史的传承和弘扬，更是为了培养正确的历史观和价值观。通过学习党史，孩子们对中国共产党的历史渊源和奋斗历程有了更深入的了解，树立了正确的历史观；他们的思维被启迪，分析和总结能力得到培养；同时也进一步培养了他们的爱国情怀。党史教育的持续深入对于小学生们的成长和发展具有重要意义，为他们的美好未来打下坚实的思想基础。同时，作为一名教师，我深感对党史教育肩负着重大的责任和使命，我将继续努力，通过精心设计的课程和教学方法，让学生们对党史的学习更加深入和系统，培养他们正确的历史观和价值观，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇八
开展全国政法队伍教育整顿是党中央作出的一项重大部署，作为一名基层党员，必须坚决学习贯彻到位，扎实开展好教育整顿工作。作为人民法院的一名普通党员干警，结合前段时间的学习教育，就“如何正确认识讲政治和讲法治的关系”，谈下个人心得体会。
在我院一楼的党建园地非常醒目的位置上可以看到习近平总书记对政法工作的重要指示，即“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”。我认为，作为审判机关，人民法院要求将习近平总书记对政法工作的这一重要指示在审判实践中坚决贯彻落实到位，就是做到“两个维护”的具体体现，就是教育整顿需要达到的目标之一。那么，如何将这一指示要求落到实处呢，作为一名员额法官，我应该认真做好以下几方面的工作：
一是要牢固树立程序意识，严格遵守法定程序。人民法院审理案件面对的并非是一方当事人，如果是下判决，结果总会有一方败诉，不可能每一个案件的当事人都会胜败皆服，作为胜诉的那一方，他可能会拿着判决书说，“嗯，我感受到了公平正义”;而败诉的那一方往往有着他自己的“公平正义观”，即“判我输了就是不公平不正义”，那么如何让败诉方感受到公平正义呢，这有可能吗?还有，是不是案件调解了，双方当事人就会都能感受到公平正义了呢?我看也不一定，因为给钱的那一方可能认为他给多了，拿钱的那一方可能会认为他拿少了，双方都认为法院在和稀泥，都认为不是他们真正想要的公平正义。
那么，到底怎么样才能让人民群众“感受”到公平正义呢?我想，“感受”到公平正义，尤其是要让人民群众在每一个司法案件中都能“感受”到公平正义，更多的应该是“程序上”的感受，而不是单纯的对处理“结果”的感受。所以我认为，程序很重要，要让人民群众在参与司法程序的过程中有着最直观的不偏不倚的公平正义的“感受”。比如说安检要人性化、立案要及时登记一次性全面告知所需材料、审判流程要严格按法定程序和法律规定进行、庭审中要恪守中立保障好各方当事人的诉讼权利尤其是发言的权利、严格遵守审限规定、接待要耐心并积极释放司法善意、判决结果不能是冷冰冰的也要有司法的温度和关爱、不局限于个案也要借影响较大的个案进行全民普法进而推动整个社会治理，等等，这都是影响当事人“感受”公平正义的具体因素。没有程序的正义，很难有结果的正义;只有程序正义，才能确保结果正义。
二是要牢固树立司法为民意识，切实加强作风建设。有人说，应该干一行，爱一行，做到这一点真的很难。法官也是人，面对办不完的案件，面对难以沟通的当事人，面对家庭琐事及各种压力，有时也会着急上火，比如庭审排的很多所以节奏紧凑可能要赶时间，比如压力太大接听电话可能会不耐心，比如文书太多了在制作时可能会有笔误疏忽，等等。可能我们无意的一个小细节小错误，就会让当事人误以为“有内幕”“不公正”。所以，要经常换位思考，多从当事人的角度考虑问题，设身处地，让他们感受到被理解、被尊重，这既能得到当事人的认同，引起共鸣，又有助于纠纷的化解。
树立司法为民意识，这里的“民”，就是“人民群众”，不仅仅是案件当事人，也包括社会公众。一方面要让案件当事人感受到公平正义，另一方面随着司法公开和网络的发达，也要让社会公众感受到公平正义。司法有指引功能，会引导社会的价值取向。一次工作的疏忽，或者一个判决说理的不充分，可能就会引起一次负面舆情，进而让社会公众对个案的公正性存疑。所以，应该要切实加强工作作风建设，坚持司法为民。具体个人，要做好自己的情绪管理和压力疏导，力争保持初恋般的热情，服务好人民群众。
三是要牢固树立专业意识，不断提升司法能力。“公平正义”是人民法院审理案件所追求的终极目标，这也是包括案件当事人在内的人民群众对司法案件处理结果的基本要求。人民群众可能会理解并接受司法程序上的瑕疵，但不会接受结果上的不公正、不正义。如何实现结果的“公平正义”，这就需要我们牢固树立专业意识，不断提升司法能力。
“专业”是法官的立身之本，我认为，应该从以下几方面提升个人的专业能力：1.要坚持终身学习。民法典及相关司法解释于今年1月1日正式实施，作为民商事法官，要以学习宣传民法典为契机，切实学深吃透新的法律精神。2.要提升庭审驾驭能力。庭审中，要做到准确归纳争议焦点，要把控好庭审节奏，等等。3.要提高文书制作水平，加强对裁判文书的说理。近期，最高人民法院印发《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》，要求要以公正裁判树立行为准则、引领社会风尚。在今后的文书写作中，我们要有意识的加强对社会主义核心价值观的宣传和说理。裁判文书是法官司法能力的展示载体，是人民群众感受公平正义的最后一关，这就要求文书制作的排版一定要规范、结构一定要符合文书样式要求、论证说理一定要符合情理法理且政治方向和价值指引均正确。4.要加大司法调研力度，培育精品案件。要勤于思考，善于终结，将好的案例及时整理报送，将好的做法及时形成经验进行推广，在专业领域树立自己的权威。
四是要牢固树立纪律意识，扎实开展好教育整顿。如果司法人员违法违纪了，人民群众难免会以有罪推定的眼光来看待他们办理的案件，可能会认为他们办的案件全是不公平不正义的，进而影响其所在法院的司法公信力，会让人民群众对这家法院其他案件的公正性一并打个问号。讲政治与讲法治，都要有所为，有所不为。有所为指的是积极的一面，比如要一视同仁的对待当事人，不能让个别群众在个别案件中感受到公平正义，而是要让所有人民群众在“每一个”案件中“都能”感受到公平正义。不能区别对待，要坚决杜绝办关系案人情案金钱案。再比如要扎扎实实开展好教育整顿工作，等等。本人作为2007年即入院参加工作的老同志，更要带头干，用心干，做好表率。有所不为指的是消极的一面，比如不能妄议中央、不能讲不利于团结的话、不能做违法乱纪的事、不能违反三项规定，等等。
最后，借此机会谈谈个人对习近平总书记指示要求的理解。“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”，这是习近平总书记对政法工作的重要指示要求，之所以说是“重要”的指示要求，不仅是因为这是习近平总书记亲自作出的指示要求，也因为这一指示要求的内涵本身非常丰富、非常重要，掰碎了每个词都能解读出丰富的含义。比如“让”，“让”是要求我们要发挥司法能动性，主动作为，主动的“让”人民群众感受到公平正义;比如“人民群众”，包不包括案件当事人呢;如果包括，那么刑事案件的被告人和民事案件的被执行人怎么才能感受公平正义呢，他们能感受得出来吗;包不包括我国法院有管辖权的外国人或无国籍人员呢?比如“在案件中”，而不是“案件结果”，“案件中”是贯彻整个案件始终的，是全流程的，并非只是结果。以及刚才谈到的“每一个案件”“都能”“感受到”“公平正义”等等，每个词都意义深远。另外，可能站在不同司法机关不同司法人员的立场，解读出的内涵可能也是有区别的。
到底如何才能将习近平总书记的指示要求落到实处呢?实际上总书记已经告诉我们要怎么做了，那就是“努力”!只有努力了，才能实现“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”的目标。我相信，只要我们都能“努力”地去撸起袖子加油干，就一定会实现这个目标。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇九
按照**单位党委关于开展党史学习教育的部署要求，我参加了围绕“学史明理”专题的集中学习研讨。学习过程中，采取自学的方式，系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党简史》等制定学习教材。通过学原文读原著悟原理，以及和同志们讨论交流，真正达到了“理论学习有收获”、“思想政治受洗礼”的目标，现将学习体会汇报如下。
一、进一步坚定理想信念，筑牢忠诚品格。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心和使命，是共产党人理想信念和崇高追求的充分体现。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。在我们党九十多年的奋斗历程中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是信仰，靠的就是坚定的理想信念，靠的就是对初心和使命的执着。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证，是战胜一切困难和风险的“定海神针”。无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了举世瞩目的辉煌成就，为中华民族作出了伟大历史贡献。进入新时代，在实现伟大梦想的征程上还有许多矛盾问题需要解决，还有许多风险挑战需要应对，尤其需要我们以强烈的政治责任感和历史使命感，担当起该担当的使命，在党和人民需要的时候，毫不犹豫挺身而出，彰显当代中国共产党人的精神风范和崇高境界。今年是我们党建党100周年，一代代中国共产党人以坚定的信仰、赤胆的忠诚，前赴后继、英勇奋斗，用生命和热血铸就了厚重辉煌的伟大胜利。我们要赓续红色血脉，传承红色基因，坚定对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、坚定对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，时刻牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这一中国共产党人的初心和使命，弘扬伟大的长征精神，走好我们这一代人的长征路——实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
二、进一步牢记根本宗旨，造就“为民”本色。
中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。进入新时代，我们要时刻不忘初心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。习近平总书记反复强调，“江山就是人民，人民就是江山”，要“始终把人民放在心中最高位置”。我们要以习近平总书记为榜样，学习他“我将无我、不负人民”的为民情怀，自觉践行党的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，想群众之所想，急群众之所急，忧群众之所忧，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，始终保持同人民群众的血肉联系，我们党就能永远赢得人民群众信任和拥护，我们的事业就将始终拥有不竭的力量源泉。
三、进一步检视自身问题，明确努力方向。
通过认真学习交流研讨，对照党章党规，对照初心使命，对照两个专题的学习要求，我进一步检视了自身存在的问题，看到了自身差距，明确了努力方向。
一是在理论学习上还有差距。习近平总书记指出：“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”作为一名共产党员，要不断补精神之钙、固思想之元、培为政之本。尽管深知学习的重要性，也有主动学习的意识，但是理论学习还是不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心，没有真正做到学懂弄通做实。在搞好理论武装、加强思想建设方面还存在差距，没有学会运用理论指导实践。在考虑实际工作问题时，政治站位还不够高，大局意识还有待进一步加强。
二是在坚持群众路线上还有差距。没有真正在思想上深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。深入职工群众工作做得还很不够，为职工群众服务的观念树得还不牢固，遇到实际问题、具体问题开展调查研究还不够深入，和普通职工的沟通交流很少，没有做到倾听职工呼声，了解职工意愿，反映职工需求。
针对自身问题，我要紧密结合思想和工作，强化问题导向，把整改问题作为努力的方向。
一是要以这次党史学习教育为契机，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务、根本要求，坚持学思用贯通、知信行统一，带着深厚感情、使命责任去全面系统、深入思考、联系实际学，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想时代价值的认识，不断感悟习近平总书记对马克思主义的虔诚信仰，不断提高自身马克思主义思想觉悟和理论水平，切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。二是要增进同职工群众的感情，从思想深处去关心、关注职工群众，自觉同职工群众想在一起、干在一起，向职工群众学习，汲取职工群众的智慧和力量，把职工群众的小事当作自己的大事，从职工群众关心的事情做起，从让职工群众满意的事情做起，真正成为职工群众的“娘家人”。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十
理论学习以及理论思维是我们党执政以及不断前进的重要保障，而理论学习、理论思维与历史学习、历史思维是一脉相承的，只有从历史中了解理论形成的国情、世情及其渊源，才能学懂原文、悟透原理，深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等，才能在理论和历史融会贯通中把握未来。
理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样，理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析，才能更加深刻的理解党的理论、路线、方针，才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论，才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部，只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养，才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法，才能在在历史的大势中深度地掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。
理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”事实证明，从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道，必先读史。”只有了解党的奋斗历史，解读好人民为何在历史和现实中选择了中国共产党？改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史，特别是在党的历史中深入地研读党的理论，才能看清党的历史的脉络和规律，才能把握党的历史的大势和主流，更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂，只有深入的学习、思考，将党的诞生史学深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿”的国之自信；将党的成长史学透，使为民之本色内化于心，才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨；将党的优秀代表学活，使忠诚干净担当成为党员干部的信念，才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。
理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏，隐藏着一个国家的文化基因，一定意义上，历史学也是未来学，只有正确的认识历史，才能更好地开创未来，只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史，才能在新时代不断地丰富创造理论，才能从历史的深处把握现在。回顾党的历史，我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路，关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此，理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程，同时要放在世界社会主义的历史进程中，放在当今世界发展中国家寻求现代化途径，以及解决人类问题的历史视野中考察，才能更加的符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入的学习党史、铭记党史，就会真正的知史爱党、知史爱国，深入的学习党的历史，就能从中找寻胜利的源头，吸取智慧、经验、意志和力量，从而夯实个人的理想信念，继承优良作风，传承红色基因，让中国共产党的领导始终坚强有力，让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行！
我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从百年党史的长河中走来，驻足凝眸，有三个故事涌上心头，让我深深感动，让我备受鼓舞，让我收获力量。
铿锵红梅永不凋零。小说《红岩》中的江姐主要的原型叫江竹筠，江姐被捕后，被关押在重庆渣滓洞监狱，国民党军统特务急于从她身上打开缺口，对江姐用尽各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭，甚至竹签钉进十指。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，她说：“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织的情报是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁。”多少年过去了，这个故事一直深深刻印在我的心里，难以忘怀，我总在想这样一个清秀文弱的女子，和常人一样的血肉之躯，是什么力量支撑着她，誓死保守党的秘密，保护自己的战友?我想到，18岁的烈士陈祥榕牺牲前留下的那句感动亿万网友的战斗口号，“清澈的爱，只为中国”。铿锵红梅镌刻的就是这种清澈赤诚的爱，正是千千万万像江姐一样的共产党人用忠诚的信仰和坚定的信念，撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。
半条棉被永不分离。长征中的红军，来到湘粤赣边界的汝城县。红军纪律严明，战士们和衣睡在屋檐下、空地里。村民徐解秀看到，就让其中三个女红军睡到自己屋里。但徐解秀家一贫如洗，连一条完整的被子都没有。女红军们在急行军中，只保留了一条棉被，女主人就和三位女红军合盖这一条被子、挤在这一张床上，而男主人则睡在门口的草堆上，守护着他们。女红军们离开前，决定把仅有的一条被子送给徐解秀御寒，但她说什么也不肯要。僵持不下，一位女红军摸出一把剪刀，把这条被子剪成两半，说道：等革命成功后，一定要送你一条完整的新棉被。一条棉被，剪成两半，永远相连，记录着红军与百姓间的亲密情感，也象征着共产党和人民群众须臾不可分离的鱼水深情。
巍巍丰碑永不过时。兰考县是黄泛区中的典型，焦裕禄刚到兰考时，内涝、风沙、盐碱“三害”侵袭，他没有犹豫，更没有退缩，清茶淡饭，粗衣布鞋，缝缝补补无数遍，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考大地。他曾说过，“党把兰考36万群众交给我们，我们没能带领他们战胜灾荒，却让他们端着饭碗四处流浪。我们不感到羞耻和痛心吗?”在天灾和人心的双重考验，焦裕禄为百姓默默耕耘、无私奉献，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌，成为了百姓心目中的“孺子牛”。直到今天，我依然记得当年聆听人民日报长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》时的感动，焦裕禄同志离开我们57年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，永远是我心中一座永不磨灭的丰碑。
这三个故事告诉我们，中国共产党始终把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变的初心和使命，也正是由于始终坚守这个初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。我们要用好中国共产党历史这一“最好的营养剂”，开展好党史学习教育，让全党同志补精神之“钙”，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，不断开创中国特色社会主义伟大事业的新局面，向建党一百周年献礼。
前几天，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行、学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。党的历史是一门必修课，不仅要修理，还要修理，学习党的历史要有威风。
担心党的心，深入学习提高政治判断力。习近平总书记说:中国共产党人依靠学习到今天，必须依靠学习到未来。学习党史是掌握工作胜利的看家能力，是克服能力恐慌的重要途径。学习党史要成为每个党员的自觉行动。在现实中，个别党员不积极学习党的历史，不太理解，上司要求学习，或者学习简单，不知道那个，不知道那个，在云中雾中。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史等于背叛。如果党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是很多年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深入学习，才能坚定政治信仰，不断提高政治判断力，保持政治本色。习近平总书记说:对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温暖我党领导人民革命的伟大历史，心里增加了很多正能量。
怀强党的志向，在融会贯通中提高政治理解力。想知道大道，首先是历史。中国共产党的历史是初心般的奋斗史。党成立以来，__、刘胡兰等无数前辈抛弃头脑，洒下热血，焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奋献身，他们共同抒写了多事党的历史。这本厚重的教科书，记录了艰苦奋斗和惊世奇迹，记录了辉煌的理论和宝贵的经验，见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高的志向，照亮了前进的方向。要精读党史，细读党史，深读党史，站在高处看，站在远处看，站在现在看，放眼长远看，全方位看，深入看，实际学和问题学要抓住重点，瞄准重要事件，重要会议，重要文件，重要人物，重要思想只有真正触动灵魂，通融，吸收智慧和营养，才能提高政治理解力。
“明镜所以照形，古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课，从党史新中国史中汲取营养，充分认识我们党的奋斗史，坚守“初心”的信仰，履行“使命”的担当，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，在实际工作中找差距、抓落实，放飞梦想，实现更大突破。
党员干部认真学习党史新中国史，要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实，做到“四个了解”，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，认真做好党分配的工作，把激情奉献给党和人民的伟大事业。
学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。
培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言：“若留下探索，后人总结;若留下经验，后人咀嚼;若留下教训，后人借鉴;若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，我们党的教训，我们党的失误，既要掌握党史新中国史传纪的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。
增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
历史是的教课书，党员干部学习党史新中国史责无旁贷，要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维，在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。
“以史为镜可以知兴替”，我在深入学习了党史教育相关内容后备受鼓舞。总书记指出“历史是的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史的内容博大而精深，是我们党丰富的思想宝藏。通过这一段时间对党史的学习，真切地感受到了中国共产党的伟大和英明，真切的感受到在中国共产党的领导下国家实力的强大，人民的生命安全得到了有力地保障，更加深刻地感悟到了共产党人的初心和使命。
中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。
从xx南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。
在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。
习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。
若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。
回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。
历史的车轮滚滚向前，中国共产党已在历史长河中留下浓重的一笔，从嘉兴南湖的承载革命火种的红船，到劈波斩浪领航伟业的“中国梦”复兴巨轮。在帝国主义、封建主义和官僚主义残酷压迫的白色恐怖中创立，在血与火的洗礼中一路走来，带领中华民族书写辉煌的传奇，这样的传奇100年值得我们认真的去学习。对于新时代的青年来说，这一百年的历史就是“营养剂”“清醒剂”和“镇定剂”。
辛亥革命爆发，结束了统治中国几千年的封建专制制度，新中国成立之前，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强屠戮的对象。软弱、无能、东亚病夫等词汇就是中国的代名词，面对如此困境，一部分有志之士并未放弃，从“天朝大国”中醒来，从闭关锁国中走出来，发现自身和别人的差距。中国共产党成立，在逆境中需求生存，在压迫中寻找中国的出路，不知多少革命先烈付出了生命，不知经历了多少次摸索、变革，才有了现在的中国。我们要不断总结过去，落后是要挨打的，将中国共产党的百年党史当作“清醒剂”，用过去的耻辱来激励自己，将自身变得更强大。
百年后的今天，我们的幸福生活是老一辈先烈用生命换来的，我们要倍加珍惜，在自己的岗位上，敬业奉献，当好一颗“螺丝钉”。
从中国共产党星星之火在南湖的红船上播下火种，到如今“中国梦”复兴号劈波斩浪，一批批革命先烈前赴后继，用血与泪谱写壮丽史诗，爬雪山、过草地，赤脚走过二万五千里长征路何其壮哉，在外国人眼里这就是一次奇迹。期间多少英雄的战斗史历历在目，董存瑞舍身炸碉堡、狼牙山五壮士、二十一勇士飞夺泸定桥。革命先烈抛头颅洒热血，只为将革命的火种传递下去。还有多少无名的英雄用血肉之躯为中国共产党成立开天辟地。我们要汲取其中的“营养”，把握历史发展脉络，在学深悟透上下功夫、在知行合一上求实效，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
回味党史，犹如“镇定剂”，感动自己。
2020年新冠病毒席卷全球，相比国外疫情下动乱不堪的局面，在中国共产党的带领下全国14亿人民严防死守，3900多万党员干部、夜以继日的奋战在抗疫前线，460万党组织高效运转，用最全面，最严格、最彻底的防控措施，阻断疫情的传播。在全世界疫情还在急速大面积扩散的情况下，我国的经济、生产、逐渐走向了轨道，这就是中国共产党的引领。电影《战狼2》中演员吴京，最后用手臂举国旗通过战斗地区，外国人见状立马放行，每次看完后都是热泪盈眶，满满的自豪感。通过新冠肺炎的亲身经历和吴京手臂举旗的片段，我更加深刻地认识到，没有中国共产党就没有新中国。我此刻很骄傲地说：“我是中国人，我是一名共产党员”。
进入新时代，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数雪山需要跨越，学习党史，用党的优良传统教育我们，用党的成功经验启迪我们，用党的历史教育我们。作为时代的交接者，我们要时刻保持艰苦奋斗的作风，风雨无阻、坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业，充分展现新时代中国共产党人的新气象、新风貌。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
“读史使人明智”，“读史重在通心”。党员干部多读史书，特别是认真学习党史、新中国史，除了开阔视野，增长自身学识，更重要的是通过对党史、新中国史的了解，进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识，提高自己的政治觉悟，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中获得更大收获。
党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年，党在这近百年的发展历程中，经历了无数风雨，战胜无数困难，取得了中国历史上前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利，建立新中国，更是中国历史上开天辟地的一件大事。学习党史，就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，明白取得最终胜利的原因，从党的萌芽阶段，发展阶段，取得巨大成就阶段，都有巨大的价值值得去挖掘，从中汲取丰富的营养，更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。
新中国建立70年，在历史长河中虽然只是短短一瞬，但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史，是全体中国人民在党的领导下艰苦创业，开拓创新，创造一个个不朽奇迹的历史，取得的伟大成就堪称人类发展历史上的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来，追根溯源，深刻理解取得伟大成就背后的本源，进一步理解只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国的深刻，进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。
党员干部学习党史、新中国史，目的在于学以致用，结合当前正在开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
以史为鉴可知兴替，以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人，特别是对党史，新中国史更要细细品读，反复领悟，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。
我们政党的优越性更加的突出，其强大的执行力令全世界动容，这也更加表现出我们中国共产党是是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求代表，中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是中国共产党在1921年初创内时，其优越性和纯洁性就已定下了。我们每一位中国人都以国内有这样的先进政党而感到骄傲和自豪。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。
学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处；奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。
学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。
学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。
员干部，学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中，找寻、理解中国共产的建党初心，以此时刻警醒自己，时刻约束自己，提升自我的党性，勇于担当，更好地为人民服务。
回顾历史，我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年，从建党之初的弱小，到带领中国人民翻身做主，再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来，是因为中国共产党是有远x想追求的党，是人民群众自觉拥护的党，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党为人民，人心向党。
在这几十年的岁月里，国家的发展遭遇了种种挑战，多次曲折，但在中国共产党的领导下，我们不断地迎接挑战，战胜困难，突破自我，成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩，因为中国共产党是有科学理论引领的党，将马克思列宁主义与中国实际情况相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器，指引中国不断发展，已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果，成为引领党和人民实践的强大精神力量。
新的时代会有新的挑战、新的困难，中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史，以史为鉴，这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十一
按照**单位党委关于开展党史学习教育的部署要求，我参加了党史学习教育集中学习研讨班。系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党简史》等制定学习教材，现将学习体会汇报如下。
一、马克思主义改变中国，中国让马克思主义主义充满生机和活力。
通过三天来静下心，系统学习三本经典著作，更加对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、创新性、实践性，有了新认识，并进一步坚定理想信念和道路自信。
这一理论是马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的一脉相承、创新发展。马克思主义理论不是教条而是行动指南，是开放的科学而不是“绝对精神”，必须随着实践的变化而发展。中国的改革开放实践永远在路上，当代中国马克思主义理论创新也永远在路上。
马克思和恩格斯在19世纪40年代创立马克思主义时，就反复强调，要把他们的理论和具体实践相结合。回顾马克思主义中国化历史，正是以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志为代表的中国共产党人，在马克思主义理论与中国具体实践相结合的“脉”上下了苦“功夫”，在与教条主义和经验主义斗争的“承”上用了真“功夫”，中国共产党才形成了中国革命、建设和改革开放的马克思主义中国化理论成果，才用实践检验了只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
时代是思想之母，实践是理论之源。实事求是、解放思想、与时俱进，不愧为党的思想路线活的灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容可归纳为十二个方面，包括历史方位、鲜明主题、奋斗目标、发展方式、总体布局、战略布局、发展动力、发展保障、安全保障、外部环境、政治保证、治国理政世界观方法论、价值观等方面，具有严密而又开放的内在逻辑，构成其理论的“四梁八柱”及科学体系。
自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央所提出的治国理政新理念新思想新战略已形成了中国特色社会主义的新的理论形态。在这些治国理政新理念新思想新战略中包含着一系列新范畴、新观点，并蕴含着严密的理论新逻辑。在党的十九大，对这些治国理政新理念新思想新战略又增添了新的思想内容，并把其概括为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。这是十九大贡献的重要理论成果，是十九大精神的核心内容。十九大。
报告。
中所提出的“八个明确”和“十四个坚持”，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的轮廓。“八个明确”是在指导思想层面的表述，“十四个坚持”的基本方略是在行动纲领层面的表述。这一党的重要理论创新成果对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题做出了创造性的回答。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架及科学体系，就是围绕对这一时代课题的创新性回答进行构建的。
二、重走红军路，感悟井冈山精神，不忘初心使命再出发。
2019年，我有幸参加省委党校第一期干部培训班，一行到井冈山进行了为期四天的异地教学和党性锻炼，时间虽然只有短短的四天，但是感触很多，感悟很多。井冈山之行锤炼了党性、纯洁了心灵、感悟了初心、坚定了信念。
井冈山之行是朝圣之旅、学习之旅、感动之旅。井冈山的一草一木，每一寸土地，都经受了血与火的残酷洗礼。当红军女战士曾志之孙给我们讲述曾志老人的生活点滴故事，其心底无私天地宽的高风亮节和高尚品格，让我热泪盈眶，当我们在革命烈士陵园前敬献花圈，听老师讲述“八子从军”故事，让我们思绪万千，肃立在承载了48000多无名烈士忠魂的无名碑前，眼前的一切似乎把我们带回了当年红军那浴血奋战的年代，使我们看到了红军将士为革命胜利而宁死不屈、大义凛然、视死如归的大无畏气概。这种感动是触及灵魂深处的,我感觉是平生最成功的党的优良传统教育、党风廉政教育，不是之前空洞的说教所能比拟的。从江西井冈山归来，我就将这份感动转化为传播和弘扬红军精神、井冈山精神的自觉行动。
正如总书记所说，建立中华人民共和国，这是无数革命先烈们用鲜血换来的。当年党和红军在长征途中一次次绝境重生，凭的是革命理想高于天，最后创造了难以置信的奇迹。现在国家发展了，人民生活变好了，我们要饮水思源，不要忘了革命先烈，不要忘了党的初心和使命，不要忘了我们的革命理想、革命宗旨，不要忘了我们中央苏区、革命老区的父老乡亲们!
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通过三天的学习自己进一步感悟了初心、守初心、坚定使命担当。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十二
这次党史学习活动，院党委进行了周密的部署。按照要求，我认真学习了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话，两个《若干历史问题的决议》和《毛邓江湖关于中国共产党历史论述摘编》等学习材料，感受到开展党史学习教育，是中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
历史是最好的老师，党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，对于树立正确的党史观、鼓起迈向新征程、奋进新时代的勇气以及不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力具有重要意义。
通过对习近平讲话的学习理解，个人认为开展党史学习的目的有以下四个方面。
一是学史明理。通过党史学习教育，深入理解“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在。
总结。
历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
二是学史增信。党历作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，感悟党的百年历程中是怎样选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择独立自主走自己的路，进而迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，回看百年党史，让每一个党员不忘走过的路，不忘为什么出发，不忘初心使命，不忘理想信念，更加坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀，进而增强“四个自信”。
三是学史崇德。百年党史中，有无数革命先烈、英雄模范以前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。学习这种精神，可以提高自身的道德修养，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
四是学史力行。通过党史的学习，总结历史经验、凝聚前进力量，认清前行方向，指导推动基层党组织立足本职工作，提升党组织建设水平。每一个党员都应该对照党史上的光辉篇章，激励自己在岗位履职尽责上恪尽职守，担当作为，在考试招生改革上尽心竭力，在提升自身修养上身体力行，不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力，为两个一百年贡献自己的力量。
二、通过党史学习，提升党建工作水平。
通过前一阶段对党史的学习，我觉得作为基层党组织的支部书记，还是应该更多的去思考如何把党史学习所获得的养分转化为党员先进性的实际行动，转化为推动教育考试事业不断进步的实际行动,转化为不断提升党建工作水平的实际行动。如果通过党史学习，党建工作水平有所提高，党员对党的认识有所提高，敢担当、善作为的能力有所提高，就说明党史学习是有效果的，党史学习的目的也就达到了。以下就通过党史学习，促进党建工作水平的提升谈四点认识。
一是通过党史学习，不断增强党员信仰。
习近平同志在党史学习教育大会上谈到：“信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”党的百年历史，就是共产党人为了信仰信念而苦干实干的历史。开展党史学习，就是要从中汲取信仰的力量，增强四个自信，增强政治定力。
党员干部坚定信仰信念要始终加强学习,不断提高党性修养。通过不断的学习，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，不断加强党性锻炼，提高党性修养，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来。
二是通过党史学习，模范实践党的优良传统和作风。
党的奋斗历程中，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良传统和谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等优良作风，这些优良传统和作风是我们党区別于其它政党的显著标志，是党的政治优势所在，通过党史学习，认真领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，对于基层党组织立足本职工作，不断提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进具有重要的现实意义。
三是通过党史学习，永葆为民务实清廉的品德。
党史100年，党以为人民服务的根本宗旨，赢得了人民爱戴和拥护，正是无数共产党人明大德、守公德、严私德，才让人民群众相信党、信赖党，愿意在党的领导下创造更加幸福美好新生活。党的十八大以来，习近平总书记反复强调德才兼备、以德为先，党史学习，应注重从革命先烈和先锋模范身上继承其优秀的道德品质，以德立身、公道正派、光明磊落。因此，学习党史，是每一名党员修好品德修养这一必修课必然要求，也是基层党组织提升先锋模范作用和战斗堡垒作用的必然要求。
四是通过党史学习，提升敢担当、善作为的能力。
学习党史，不仅有助于提高文化素养和思想政治修养，也有助于提高工作能力和管理水平。党史中记述了党治理国家和社会的思想和智慧，记述了党在国家治理中的经验和教训。通过学习党史不断深化对人类社会发展规律和中国共产党执政规律的认识，不断开阔自己的眼界和胸襟，不断提升自身的领导水平和管理能力，从而汲取做好工作的智慧和营养，并转化为干事创业的不竭动力。
三、
围绕中心工作发挥党建引领作用的一些思考。
党建工作围绕中心、服务大局，与业务工作相辅相成，在基层各项工作中起引领作用。推动党建与业务互促共进，带领全体党员围绕中心工作攻坚克难，为教育考试招生事业打造一支能战斗能吃苦、忠诚干净担当的党员队伍，是做好党建工作的重要遵循。以下是对今后围绕中心工作发挥党建引领作用的一些思考。
一是紧密围绕业务工作制定党建工作计划。
把业务发展的重点作为党建工作的主要内容，使每一名党员都有明确任务，做到党建工作与业务发展同规划、同部署、同实施，实现“思想上同心，目标上同向，工作上同步”。在重点工作开展前，要针对工作特点和任务要求，发动党员干部结合工作职责，深入开展调查研究，为各项工作的科学、正确决策提供依据，确保业务工作顺利进行。在制定党建计划时，二处为了让每一名党员参与其中，制定了支部活动征集制度。就是每一名党员提出至少一项年度活动计划，这些活动中有许多都是围绕业务工作开展的，比如保密教育、业务学习交流等等，这样可以调动全体成员的积极性，达到了支部全员参与支部建设的目的。
二是党建工作和业务工作统筹协调，一体推进。在工作开展过程中，在充分发挥思想政治工作教育人、凝聚人和激励人功能的同时，也重视业务工作的学习研讨。二处坚持多年的微信板报活动就是将思想政治工作和业务工作相互融合的一个好的办法，去年的两期板报，板报所设的栏目中既有党规党纪、光辉历程、时代楷模、时事热点等侧重思想教育的栏目，也有立德树人、安全保密、教育改革等与业务工作开展息息相关的栏目，这就把党建工作和业务工作拧成了一股绳，而不是两张皮。这种做法既提高了思想政治工作的前瞻性、针对性和实效性，又促使全体党员干部心往一处想，劲往一处使，并创造性地完成好业务工作。
三是发挥党员的先锋模范作用是做好中心工作的保证。
党员特别是领导干部必须诚心诚意为群众谋利益，吃苦在前，率先垂范，克己奉公，勇于开拓，不怕困难，有强烈的责任感和使命感，在关键时刻站的出来，这都是一个党员应有的党性，也是做好中心工作的保证。去年疫情突如其来，对命题二处命题工作冲击巨大，几项考试延后，录入员和命题教师不能入闱等造成了人手紧缺，任务叠加、入闱组织困难等巨大难题。面对困难，二处全体党员齐心协力，集思广益，共同出主意想办法，发挥党员的先锋模范作用，关键时刻站的出来，每个人都承担了成倍的工作量和更多的工作职责，确保了全年考试平稳顺利，体现出党员的先锋模范作用和使命担当。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十三
近期，我有机会再次深入学习中国共产党的光辉历史，感悟思想伟力，对我来说是不仅是一次知识的积累，更是一次思想上的升华，一句话总结我的收获——学党史滋养初心，强信念不辱使命。
遥想自己当年入党时说出的一句句誓言，回首这些年一路走来的艰辛历程，感慨良多。每当遇到困难，停滞不前;每当遇到挫折，倍受打击;每当遇到困惑，踌躇不定时，都是共产党员的信念激励着我，促使我明确目标、奋发向上、脚踏实地、一路前行。
回顾我们党100年来的风雨历程，其中充满了艰辛与坎坷。从成立之初的星星之火，到后来的燎原之势，中国共产党经历了战火的洗礼和时代的考验，带领中国人民从落后贫穷的旧社会走到了富强民主的新时代，其中凝聚着无数共产党人的思想和智慧。纵观我党一路走来的艰辛历程，始终保持党的先进性和纠正偏差的能力，从最初的毛泽东思想、邓小平理论到后来的“三个代表”重要思想、科学发展观，我党走出了一条有中国特色的社会主义道路，共产党员们始终走在了改革开放和现代化建设的最前沿，以昂扬的斗志，开拓创新，团结带领全国各族人民从胜利走向更大胜利，现在正沿着实现中华民族的伟大复兴的中国梦的宏伟目标挺进。
我们要通过深入学习我党的先进思想和光辉历史，以史为鉴，从党的历史经验中汲取智慧和前进的动力，才能更好的指导现在的工作，完成一个共产党员应尽的使命。
在阅读完党史之后，结合我的国际物流岗位工作具有非凡的指导意义。目前，新冠疫情在国外依然肆虐，土耳其、印度等国家相继封国，集装箱依然处于十分匮乏的境地，苏伊士运河拥堵之后造成了后继连锁反应引发各航线第二轮运费急剧上涨，诸多不利因素依然严峻地摆在面前。我们在面对工作上困难的时候，想想党在领导红军经历长征路上经历的各种艰难险阻，所有横亘在眼前的困难都不在话下，正所谓“苦不苦，想想红军二万五;累不累，想想革命老前辈”。
眼下国际市场上的问题，党史学习赋能我要以高昂的斗志，学以致用，动脑筋思索解决办法，让我处理问题能抓住问题的关键，一方面要尽可能收集来自各个港口的信息情况进行分析整理，及时想出应对的办法保障产品的运输，满足客户所需;另一方面要定期对海运费进行评估，收集各货代的报价，测算出最优的运输。
方案。
提供给领导参考决策，减少运费上涨带来的负面影响，增强与货代之间的议价能力，降低物流成本增加的速度。物流的竞争如同市场竞争一样都是非常激烈的，要主动思考问题，创造性地去工作，为公司盈利争取更多的空间。尽管这是一个持久战，但我有必胜的信念，给年度目标做好基础的服务工作，当好市场一线人员的坚强后盾。
目前，国际形势错综复杂，我党要团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴，使中华民族长盛不衰，必须从我党百年奋斗历史中，汲取成功的经验和失败的教训，为党和人民的事业不断前进提供强大的精神动力和智力支持。通过学习党史，我们首先要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标是实现共产主义，牢记我党全心全意为人民服务的根本宗旨。其次，我们要铭记党的初心使命，不断以党史滋养初心，沿着正确的方向完成使命，体现在具体工作上，就是要将党史中蕴含智慧融会贯通，用于处理国际贸易中的矛盾和问题，在与客户的交流过程中，要把握好尺度，严于律己、廉洁自律，坚决抵制商业贿赂，做到不贪、不占、不懒、不散。作为一名党员，对待工作要认真负责，严格遵守公司规章制度，更要在群众中树正气、反歪风，思想和行动始终符合《党章》规定，充分展现共产党员的先模作用。
儒家传统思想中有“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想，可见端正思想，提高自己的修养，才能最终天下太平。所以，我们首先应该做好自己，提高自身的思想觉悟和各方面的能力。面对纷繁复杂的国际国内形势，作为一名共产党员来说，我一定要坚定理想信念，做好自己的本职工作，不要轻易被其他腐朽、落后的思想所左右。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我要立足xx公司xx岗位，发扬老一辈革命家的光荣传统，全身心投入到工作中，在市场上攻坚克难，攻城略地，为推进xx事业发展而不辱使命!
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十四
今年，单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，以往的苦难，以往的悲怆，让人难忘，今日的成就，今日的伟业，让人自豪。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今日有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。
中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论，和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展坚持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
虽然在中国共产党发展的历，从大跃进开始，中国是在退后，可是中国共产党很快认识到自我的错误并用实际行动纠正了错误，并且在必须程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，并且这种奇迹还是继续。
共和国发展的历，我们的党员是走了些弯路，邓小平说：“我们从大跃开始犯了二十年的错误”，可是我们的党认识认识到自我的错误并用实际行动纠正了错误，并且在必须程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹，并且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设，这是前无古人的事业。共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误，走一些弯路都是难免的，关键在于我们的党是否认识到自我的错误，实践证明中国共产党是英明的党。
可是，道路不是一帆风顺的，在大革命即将取得胜利时，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪，我们有了自我的军队，我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装，而毛泽东创立了井冈山革命根据地，提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。
经过学习我们党100余年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且要加强身体素质的锻炼，使自我成为一个文武兼备之才。
同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
今日我们的中国人民，在习近平第五代中央领导团体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托，时时刻刻在提醒着我们，今日的生活来之不易，我们要珍惜。
无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小主角，可是同样也应当在自我的工作岗位上发挥我的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自我的工作，奉献自我的光和热。
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热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十五
“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，不仅必修，而且必须修好。
重视党史、国史学习，善于从党和国家的历史中汲取经验教训，是我们党的一项优良传统，也是我们加强党的建设、提高党员干部思想政治素质的重要途径。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一个重要目的就是推动广大党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。推动主题教育走向深入，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，在深入学习和不断领悟党史、新中国史中汲取不忘初心、牢记使命、永远奋斗的精神力量，坚定理想信念，传承红色基因，坚守人民情怀，奋力担当作为，做到知史爱党、知史爱国、知史爱民。
深入开展主题教育，把学习教育贯穿始终是一项基本要求。修好党史、新中国史这门必修课，也必须重视学习。要以“了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就”为重点，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。要融会贯通，把学习党史、新中国史同学习____新时代中国特色社会主义思想，学习《____关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习____总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
历史是最好的教科书。学习历史，是为了更好地照应现实;。
进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;。
进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。
以史为鉴，可以知兴替。我们党是具有高度自觉历史意识、十分注重历史思维、善于以历史眼光分析问题的马克思主义政党。学习党史、新中国史，既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大党员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。省委理论学习中心组召开专题学习会，认真学习党史、新中国史，为推动全省主题教育做出了示范。全省各级党组织要认真贯彻中央和省委要求，在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排，组织党员、干部认真抓好自学。要引导党员领导干部把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。要以此为契机，把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容，深化主题教育成果，把全省各级党组织锻造得更加坚强有力。
明镜所以照形，古事所以知今。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全省各级党组织和广大党员领导干部要高度重视党史、新中国史学习，扎扎实实修好党史、新中国史这门必修课，在强化守初心、担使命的思想和行动自觉的同时，提升以历史思维、历史眼光分析问题和解决问题的素养与能力，更加自觉做____新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者，奋力开创__东工作新局面。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。
把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
我是——选手。今天我演讲的题目是《永远跟党走，党在我心中!》。
看!在湘江之畔，在黄浦江边，在紫禁城下，在黄鹤楼旁，星星点点，点点星星，是谁在擦亮一丝火星，这希望的火星，这振奋的火星!
终于在97年前，在绿草如茵的七月，在碧波荡漾的嘉兴南湖，在一只普普通通的小船上，那些星星之火聚成了一只火炬.从此，这火炬燃起了一个民族的希望;从此，这火炬开始指引一个民族前进的方向。
越来越多的仁人志士聚集在这火炬下，越来越多的劳苦大众跟随在这火炬后，这火炬从广东来到武汉，从南昌来到井岗山，从瑞金来到陕北，从瓦窑堡又来到北京.它带领中华民族扫荡了土豪军阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切专制与腐朽.这支熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国共产党。
从此一个新的中国在东方诞生了，一个古老的民族重新站起来了.但饱经忧患的祖国疮痍满目，曾经苦难的民族如何再度富强我们的党再一次肩负起民族振兴的重任，带领着我们扛起了这艘巨轮的纤缆。
红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。九十七年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。
作为一名_中的学生，一名充满朝气的时代新人，站在鲜红的国旗下我对中国共产党仰望宣誓：我要践行中学生日常行为规范，心系祖国，热爱学校，尊敬师长，团结同学，博学慎思，拼搏进取，砺志笃行，自强不息，身在五中，热爱五中，奉献社会，成就人生.青春无悔，描绘人生花样年华;激扬文字，谱写明天壮丽诗章!
今天我很荣幸站在演讲台前和大家共庆我们党的97岁生日，我骄傲，因为我内心有一个无法改变的信念，那就是——永远跟党走，党在我心中!
在党支部的组织和安排下，我们积极参加了学院组织的各项活动。通过参加学习和文件，使自己提升了政治素质和修养。通过反复学习，使自己深刻地体会到，共产党员要进一步做到：
一、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，积极响应并认真贯彻执行党中央的指示和号召。
二、认真学习，进一步树牢四个意识、坚定四个自信，践行两个维护，时刻继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良作风和传统。
三、与时俱进努力学习。虽然退休，但思想要永远保持进步。不落伍、不掉队，永当先进，争做模范。
四、进一步增强共产党员全心全意为人民服务的思想。做到表里一致。在任何艰难困苦的时刻，不忘自己是一名共产党员。吃苦在前，危难面前冲向前！关心他人、乐于助人。坚持党和人民的利益高于一切！
五、最后，大家是否有些同感?年龄越来越老，我们还要做到，少给国家、集体和他人增加负担、添麻烦。力所能及的做到：把身体锻炼好，把心态保持好，尽量多为别人着想或做点事情。这也是退休后与党组织积极配合的好表现。
7月1日下午，广西壮族自治区党委常委、自治区纪委书记、自治区监委主任房灵敏主持召开自治区纪委常委会扩大会议，传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
会议强调，习近平总书记的重要讲话具有里程碑意义，是指导我们在新时代新征程实现中华民族伟大复兴的纲领性文件。全区各级纪检监察机关要认真学习领悟习近平总书记重要讲话精神的科学要义和深邃内涵，用以武装头脑、指导实践、推动工作，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，协助党委推进党的建设新的伟大工程，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒。要充分发挥监督保障执行，促进完善发展作用，为建设新时代中国特色社会主义壮美广西提供坚强保障。
全区各级纪检监察机关召开专题会议，组织党员干部认真学习领悟总书记重要讲话精神，并结合工作实际，说心得、谈体会。广大纪检监察干部纷纷表示，一定要积极响应党中央的号召，弘扬伟大建党精神，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，认真履职开创未来。
“总书记在大会上庄严宣告，我们实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会。”百色市纪委监委派驻田林县旧州镇那度村驻村第一书记王天政说，“作为驻村工作队员，听了总书记的讲话感到非常振奋，将坚决响应总书记号召，在驻村工作中扎根人民，在带领群众增收致富、提升乡村治理水平、解决群众急难愁盼问题上下功夫，为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴贡献自己的智慧和力量。”
河池市是邓小平、张云逸、韦拔群等老一辈革命家工作和战斗过的地方，是一块红色热土。该市党委常委、市纪委书记、监委主任徐丹华说：“要弘扬伟大建党精神，发扬和传承革命老区光荣传统，利用红色资源深入开展党史教育和廉政教育，引导广大党员干部牢记党的初心使命，坚定理想信念，认真履职尽责，凝心聚力营造革命老区风清气正的政治生态。”
“中国共产党走过100年，取得今天举世瞩目的成就，真的不容易。”昭平县纪委监委派驻县财政局纪检监察组干部韦海铮表示，作为青年党员要牢记初心使命，珍惜今天美好的生活，积极响应党中央号召，努力工作、砥砺奋进，不辜负党的培养，不负韶华。
下一步，按照自治区纪委监委的部署要求，全区各级纪检监察机关将加强党史学习教育，持续强化理论武装，不断提高“政治三力”，全力推进今年“十项重点任务”。要按照“建设新时代中国特色社会主义壮美广西”总目标、“四个新”总要求和四个方面重要工作要求，认真对标对表抓好落实。按照“学理论—议工作—解难题—促发展”的总体要求，监督保障习近平总书记重要讲话精神在八桂大地落实落地。
当我翻开中国共产党的党史，被一串串震惊世界的历史事件深深感染。中国共产党历经挫折磨难，总能一次次从几近崩溃的边缘脱离险境，又从失败和曲折中振奋崛起。我们的党建立至今100年，依然生龙活虎、依然前程无量。这段时光再一次学习党史，让我明白了一个道理：我们的党深深植根于群众的土壤之中，我们的党又与时俱进，有着无与伦比的生机和活力，历史注定了中国共产党必将永葆青春。如果说100年前我们的党还只是一轮初升的旭日，那么这天就更加是一轮勃勃朝气，永远都不会衰落的红太阳。
透过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、本站破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的******人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自我的一份力。
历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，此刻从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。
一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
让我从思想到灵魂再一次地理解中国共产党最先进的思想、范文参考网手机版最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我们此刻拥有的一切。
二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，?**笞乓淮?忠淮?;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，务必持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，范文参考网top100范文排行而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。
三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。
四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天，我们学习党的历史个性是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要透过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。
学习党史，务必深刻领会，用心思考;范文参考网学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一向坚定不移的拥护党的领导。
100年的风云变幻，100年的潮起潮落，100年的光辉历程，揭示了一条深刻的真理：中国******是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁，是带领人民实现中华民族复兴的核心力量。中国共产党是全国人民心中永远不落的红太阳!
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“的教科书”“的营养剂”“的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟*史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。
党史是“的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党*的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
党史是“的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党*的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党*数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
党史是“的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
党员干部，学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中，找寻、理解中国共产的建党初心，以此时刻警醒自己，时刻约束自己，提升自我的党性，勇于担当，更好地为人民服务。
回顾历史，我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年，从建党之初的弱小，到带领中国人民翻身做主，再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来，是因为中国共产党是有远x想追求的党，是人民群众自觉拥护的党，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党为人民，人心向党。
在这几十年的岁月里，国家的发展遭遇了种种挑战，多次曲折，但在中国共产党的领导下，我们不断地迎接挑战，战胜困难，突破自我，成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩，因为中国共产党是有科学理论引领的党，将马克思列宁主义与中国实际情况相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器，指引中国不断发展，已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果，成为引领党和人民实践的强大精神力量。
新的时代会有新的挑战、新的困难，中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史，以史为鉴，这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。
近日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。广大党员干部要在深入学习中用好“三大法宝”，全方位、多角度、深层次地感悟党的百年岁月。
在文献书籍中学党史，品读红色经典，坚定理想信念。文字是文化的基本载体，记载着历史的发展轨迹，蕴含着丰富的思想内涵。在经典文献、书籍中，记载着中国共产党成立以来，抵御外来侵略，争取民主独立，推翻反动统治，实现人民解放的伟大事业，以及党在革命和建设中的理论和路线、方针、政策，展现了现代中国发展的历史进程和历史规律。历史和实践都充分证明，中国共产党是中国的脊梁，是暴风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。广大党员干部要静下心来读原著、学原文、悟原理，深刻理解历史和人民为什么选择马克思主义?为什么选择中国共产党?为什么选择社会主义道路?为什么选择改革开放?在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念。
在音乐影视中学党史，赏析红色佳作，牢记初心使命。音乐和影视以艺术形式生动展现历史人物和历史事迹，是学习历史的重要媒介。从《十送红军》《黄河大合唱》到《东方红》《没有共产党就没有新中国》，再到《春天的故事》《我和我的祖国》，一首首脍炙人口的歌曲，唱响了中国共产党领导中国人民谋幸福、谋复兴的“时代强音”。从《建党伟业》《长征》《建国大业》等红色电影，到《八路军》《解放》《开国领袖毛泽东》等红色剧作，重现了中国共产党领导人民群众英勇斗争，最终走向胜利的伟大奇迹。广大党员干部要保持高尚道德情操、培养健康生活情趣，积极、主动向红色文化靠拢，感受红色情怀，在优美的旋律中不忘初心，在感人的画面中牢记使命。
在革命旧址中学党史，重走红色之路，锤炼忠诚担当。革命旧址和文物是岁月的物质原貌，也是历史最真实的见证。中国共产党在波澜壮阔的革命建设和改革实践中，留下了无数宝贵的战斗遗址和纪念场地。一个个还原历史的场景、一件件刻满记忆的文物、一张张弥足珍贵的照片，展现着无数共产党人为党和人民的事业前赴后继、不畏牺牲的革命精神。正是因为革命先辈们的艰苦奋斗、牺牲奉献，才成就了我们今天的美好生活。广大党员干部要走进爱国主义教育基地，身临其境接受熏陶、锤炼党性。感悟革命前辈为民服务的坚定信念，感受革命烈士以身许国的崇高品质。发扬革命精神，传承红色基因，对党忠诚，主动担当，永葆共产党人的政治本色。
只要全体党员群众勠力同心、并肩奋斗，我们定能实现中华民族的伟大复兴，铸就百年辉煌，成就千秋伟业。
2021年是中国共产党的百年华诞。从一艘红船到巍巍巨轮，中国共产党领导中国人民走过百年历程，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。重庆市綦江区石角镇掀起了党史学习教育的热潮，将党史学习教育融入日常、抓住经常，深耕“学、悟、做”田，推动党史学习教育落地生根。
深耕教育“田”，走心入脑“学”。创建党史学习教育品牌，系统学。创建了“盐码头”党史课堂，“迎风亭前话党史”等学习教育品牌，深入党员身边，系统学，原文学。开辟专用版块，随时学。在单位公众号上开辟了党史学习教育专用的版块，持续刊登习近平总书记关于党史学习教育相关论述及石角的老历史、老文化故事，党员同志们可以利用碎片时间，在家里随时学。讲述当地的党史故事，鲜活学。用身边的故事《一双草鞋》《霍氏三杰》等党史故事，进行党史学习教育，故事更鲜活，党员们学习起来更有趣。
深耕总结“田”，稽古振今“悟”。利用“三会一课”，引导党员干部积极分享从党的百年伟大奋斗历程中所汲取到的宝贵经验，通过党史教育学习传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。活用党员分类积分管理，把党史教育学习纳入管理细则当中，特别是针对外出流动党员，建立微信、qq联系群，将党史教育学习内容传入其中，要求流动党员定期在群里向党组织反馈党史学习情况及思想汇报，做到“流动不流学、离乡不离党、高飞不断线”，确保党史学习教育取得扎实成效，党员教育管理有质量有实效。
深耕实践“田”，求真务实“做”。深入一线在群众中不断加以实践，是学习党史的重要过程，每月的主题党日活动就是实践的好时机。辖区内的机关、企事业单位积极开展在职党员进社区活动，党员干部在活动中将党史学习教育与实践有机结合在一起，担起为民服务的责任，切实继承和发扬好党的光荣传统，让党史学习教育更加生动和丰富多彩。农村基层党组织积极组织党员开展义务活动，让所有群众深刻体会中国共产党全心全意为人民服务的初心，让党史的学习，成为社会的普遍认知，让更多的群众参与到重温历史、铭记历史、爱国爱党的良好氛围里，满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验，土地革命、“三反五反”的稳步发展、“文化大革命”的危急时刻、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
作为新一代的青年，我们应当努力培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，学好党的历史，了解过去才能把握今天，把我今天才能创造明天。党的历史想一条河流，曲折但是坚定地向一个方向流动，穿行xx年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉，我们都是长河的一滴滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史教育的重大意义，阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了前进方向，提供了根本遵循。党员干部要念好党史教育“huo”字诀，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
要学教灵“活”。习近平总书记指出：“要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”开展灵活多样的党史学习教育，要在设置一套科学课程体系、打造一批精品教学课程、培养一支优秀师资队伍的基础上，既抓住了关键少数，也关注人民群众，通过采取集中学和自主学相结合、规定动作和自选动作相结合、线上学习和线下交流相结合等方式，不断探索“互联网+”“微宣讲”“微视频”等新形势，利用方言戏剧、相声小品、新说唱等喜闻乐见的载体，结合实际开展红色基因传承、英雄模范宣传、党史知识竞赛、革命歌曲传唱、历史文化讲坛等活动，让党史学习教育在神州大地生根开花结果。
要“货”真价实。习近平总书记指出，全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。党史学习教育作为党员干部的必修课，仅必修，而且必须修好修实。要不断强化“知之为知之，不知为不知”的求真意识和“吾生也有涯，而知也无涯”的向学追求，坚持读原著、学原文、悟原理，真正把党史学懂弄通做实，做到知史爱党，知史爱国。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，把学习成效转化为工作动力，防止学习工作“两张皮”。要坚决克服形式主义、官僚主义，杜绝“走过场”“一阵风”“差不多就行”的学习态度，避免“浅尝辄止”“挂机式”“走马观花”的学习方式，切实把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
要学有所“获”。学习的根本目的在于指导实践、推动工作、取得胜利。习近平总书记强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。”学史以明智，鉴往而知来。党员干部通过党史学习教育要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要深刻领会“江山就是人民，人民就是江山”的历史经验，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。要始终保持奋斗姿态，涵养“三牛精神”，汇聚迈进新征程、奋进新时代的强大动力。
“欲知大道，必先为史“。近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学识力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十六
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都按受了中国共产党最先进的思想、最怖大的理想和最亲高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，罩温我们党从成立以来。为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为-名党员在日常生活中,应该时时发挥一一个共产党员的先锋模范作用，做到:。
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力。先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效各谍模式。放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一害属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋横范作用，要求牵献比别人多一点。我们讲牵献，是指为了党的事业、案体利益，不计报酬，不在于金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到牵献比别人多一点谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师姜把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到图难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做。就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师。要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精-一点，工作效果比别人高-一点，贡献也就会多一点大一点。
热门小学生党史学习教育心得体会大全（17篇）篇十七
自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。
在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。
当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美广西、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进广西改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合广西实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好广西“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。
开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美广西建设成果。
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美广西、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。
近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
一百年的风雨、一百年的历练、一百年的实践汇成了一部部厚重的党史，静静等待着我们翻阅品读。对于常常奔波在下乡调研路上，工作千头万绪的基层干部而言，党史学习的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，还要想得多、想得活。
坐得住，需先明白读史的意义。“太阳底下无新事。”今天我们所经历的事情、今天我们所遇到的困难，仔细想来，都能在历史中找到对应，找到一份经由实践证明的答案。读革命烈士在风雨飘摇中的无畏选择，从中坚定自己的信仰；读伟大领袖在困境中的思索和指示，从中找到工作的方向；读我们党一路走来面对的困难和取得的成就，从中获取面向未来的自信。史书并不只是一行行黑色的印刷字体，当你陷入迷茫，找不到前进的方向，捧起党史，它能够给你力量。
沉下心，寻觅党史光辉的脉络。时间是线性发展的，但我们梳理历史的角度可以存在多种逻辑。党史可以是一本改革之书，它历数中国共产党成立以来大刀阔斧的改革，展现波澜壮阔的开放、创新之路；党史可以是一本理论之书，它记录马克思主义中国化的发展，启发对中国特色社会主义的思考；党史可以是一本英雄之书，它写下无数革命先辈们可歌可泣的故事和伟大不屈的斗争，是我们民族矢志奋斗实现复兴梦的精神源泉……历史是多面的，选取你心中最光辉的脉络，去探索，去学习，自然妙趣无穷。
想得多，践行属于自身的感悟。孔子说，“学而不思则罔。”学习切忌囫囵吞枣，不思考便不能明其意，不实践便不能有所得。这就要求基层干部在繁忙的工作之余写下学习心得，并与现实中的工作时刻联系起来，不断对照自身与党员前辈们的思想差距，总结经验教训，在基层服务中践行党史学习的思索。基层干部是最贴近群众的干部，要发扬党一直以来的优良传统，为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，带领群众撸起袖子加油干，真正做到“学史力行”。
想得活，探索学史的创新之路。党史学习教育要深入基层、深入群众，不妨开动脑筋“十八般武艺”齐上阵。学习小组是“堡垒”，在这里党员干部们可以交流学习心得、共同进步；新媒体是“武器库”，组建人文社科类公众号普及党史小故事、制作优秀文艺影视作品传递红色基因、举办网络征文比赛等，方法多样、形式灵活。创新的思路、创新的手段，能让历史的呈现更加鲜活、更加动人。
同志们，“接力棒”已经传到了我们的手中，百年党史的辉煌正呼唤我们每一个后来者继往开来、昂扬奋斗，带领群众走好复兴路，续写一个又一个属于共产党员的故事。
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。
什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。
学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。
习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。