热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)

时间:2023-10-30 作者:紫衣梦热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)

写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,为未来的发展提供指导。小编为大家收集了一些值得一读的心得体会范文,希望能给大家带来不同的感悟和思考。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇一

时间匆匆,转眼又过了三个星期。屈指数数,我们到上海跟班学习已将近两个月的时间。在第二个月的时间里,我通过听讲座、听课、上课、评课、参加信息技术等活动,自己在各个方面都有了更进一步的感悟和认识。具体如下:

1、课件的制作不能过于简单化。信息技术是课堂教学的辅助手段,而课件则是信息技术作用的直接体现。一个好的课件,会对课堂教学起到一个很好的辅助作用。因此,课件如果只是将课本的纲要文说明简单地放在上面,那就会如同“课本搬家”,没有太大的作用;而没有必要的图像、音频或视频等,就会造成学生感知的障碍,从而失去信息技术的特有意义和优越性。

2、课件不能过于花哨。课件既然是课堂教学的辅助手段,就必须考虑到它的整体效果。如果在课件中加入过多的与课本内容无关的运动着的图片或背景音乐,学生的记忆就可能会被这些无关的内容或音乐所吸引,从而导致注意力的分散,不利于教师的课堂教学和学生对知识的掌握。

3、课件的制作应突显信息技术的特点。信息技术只是教学的一种手段,它能再现一些学生未见的或难以再现的事物,多媒体展示是信息技术最大的特点。但是,在课堂教学中,如果多媒体过多,画面变换频繁,那么学生对有的问题来不及思考又看到了新的画面,就会失去积极思考的余地。因此,信息技术的运用应该突出教学重点、难点,课件应精而不滥:能用动画而不用静止,能用彩色而不用黑白,能思考就不用解说,补充信息而不翻版课本。课件制作要注意独立思考和讨论交流相结合,通过使用信息技术,降低教学难度,缩短授课时间,把节省的时间还给学生。

1、教学目标要明确、具体。在语文教学中,我们主要是通过师生的共同努力,使学生在知识、技能、能力、心理、思想品德等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质。因此,在备课时我们就要紧紧地围绕每一个教学内容的具体目标来选择教学的策略、方法和多媒体,把内容进行必要的重组。在备课时要注意依据教材而又不拘泥于教材,做到灵活运用教材。

2、要突出重点、化解难点。每一堂课都有教学重点、难点,而课堂教学实际就是围绕着教学重点来逐步展开的。为了学生明确课堂的重点、难点,教师在上课开始时,可用多媒体展示出来,以便引起学生的重视。在课堂的讲授过程中,重点难点内容的分析、讲解是整堂课的教学高潮。教师要努力通过声音、手势、多媒体等的穿插变化,刺激学生大脑,使学生兴奋起来,还可适当地插入与此类知识有关的笑话片段,让所学内容在学生大脑中刻下强烈的印象,并提高对新知识的接受能力。

3、充分发挥学生主体作用,调动学生的学习积极性。学生是学习的主体,教师要围绕着学生展开教学。在教学过程中,我们要自至自终让学生唱主角,使学生变被动学习为主动学习,让学生成为学习的主人,教师成为学习的引路人。为此,在教学过程中,教师要尽量少讲,让学生多动手,多思考。只有这样,我们才能让学生不习惯于依赖老师的讲解,主动地去思考问题、解决问题,逐渐地培养起自己独立思考问题和解决问题的能力。

1、班主任要细心。班主任工作是一项繁杂的工作,它涉及到的都是一些细小的事,而且处理起来也不容易,因为它所面临的对象是学生,而且是成长中的学生,身心还不成熟。这就从某种意义上决定了,从事班主任工作的我们必须仔细观察:即要做到“眼观六路,耳听八方”。只有这样,我们才能及时地发现学生中出现的问题并加以解决,为班级的管理工作打下一个良好的基础。

2、班主任要树立自己的表率作用。作为中学生来说,他们的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情都具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。作为班主任来说,更是他们关注的对象。俗话说:“身教重于言教”。班主任的行为表现,对班中的学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。因此,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都要求班主任要严格要求自己,努力做到使学生认可自己、支持自己。只要这样,我们才能更好地把班级管理好。

3、班主任要关注学生,以心换心。心理学告诉我们:人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”,以理解为桥梁,人与人之间便能得到思想感情上的沟通。作为班主任,除上好自己所任的课外,课余时间应放下架子多和学生在一起谈心、劳动、聊天,与他们交流,以达到思想上的统一和谐。性格孤僻冷漠的学生或低差生尤其是谈话的重点。只要这样,学生才能从心底里真正地接受你,才能积极地配合你,共同创造和维护好自己的班级体。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇二

今年暑假,根据教育局的安排,我有幸到县招生办进行为期一个月(7月16日到8月17日)的跟班学习。在学习期间,教育局各级领导给予我大力支持,生活有安排,学习给机会,本人切身感受到局机关紧张有序的工作氛围,并熟悉了招生工作的流程,局机关工作的基本要求等,感触颇深。现将学习心得汇报如下:

在教育局跟班学习期间,有幸与各股室长一起参加教育局的工作例会及局务扩大会议。在会议上亲自了解了教育局各项政策、制度的出台都坚持以人为本的原则,经过深思熟虑后,在全体领导干部的一致通过后执行,这样的政策、制度出台后也一定能得到全体干部职工的理解、支持,并在工作中认真执行。同时也体现我们教育局领导的工作作风是民主、高效的。

今后我必须运用好这种工作作风,充分调动我校教师的工作热情,使学校的办学思路、办学方针、办学方法上让每一位教师明确,积极参与到学校管理的过程中,积极为我校提升办学效益及提高教学质量出谋划策。

原来没有到局机关跟班学习之前,总认为局机关工作很轻松,像报纸上写的那样“机关工作每天一杯茶,一张报纸”,到了局机关后才知道,局机关的工作也千头万绪,各股室都有大量待处理的工作,而且很多工作需要多个股室配合完成,但我们局机关各股室都能根据实际情况密切配合完成各项任务,为各个学校、教师排忧解难。

刚到招生办工作,曹主任就跟我讲“招生办就是为考生服务,为家长服务的部门,各项工作都要思前顾后,考虑周到,否则将造成一些不必要的麻烦”。通过一个月的学习,我确实感受到了招生办工作的服务性、重要性、严谨性的道理。比如说发放考生档案这样一项简单的工作,如果我们不认识这项工作的重要性,不严格按要求发放,随便让人领取,将导致有的考生没有档案的事件发生。

因此招生工作一定要按程序办事,认真做好工作;再如招办的服务性,很多考生、家长对招办的工作程序都不了解,我们招办人员要耐心解释,积极做好考生、家长的服务工作。

总之,在教育局跟班学习的时间不长,但局机关的各种工作作风、工作程序、待人接物等方面都在我头脑中留下了深刻的印象。我将把局机关的工作作风、办事效率带到学校工作中去,努力把我校各项工作做得更好!

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇三

根据县委组织部安排,我有幸与县委办、县政协办、县委党校等部门的9名同志共赴山东省滨州市,参加滨州市委党校第15期中青年干部教育跟班学习,该班学员由滨州市35岁以下部分乡镇(街道)党(工)委书记、市直部门科室负责人组成。通过一个月的学习,我们的知识结构得到了更新,综合素质得到了提升,党性原则也得到了锤炼。更重要的是加强了奉节与滨州的两地沟通,在学习滨州市先进经验的同时,宣传了奉节县厚重的历史文化、丰富的自然景观,展示了我县蓬勃发展的良好势头。

一、滨州之行是一次感恩感动之行。

首先,我要感恩县人大常委会领导们对我的信任和选派,让我有机会远赴千里之外静心学习、沉淀和提升,我深知这次学习的机会来之不易,在滨州学习期间,我始终牢记县委组织部的嘱托和交流干部使命,严格要求自己,迅速转换角色,端正学习态度,全身心的投入学习。认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际积极参加小组研讨。其次,能有幸参加此次培训,感恩滨州市与奉节县大力开展东西扶贫协作工作,为我们提供人才培养和学习交流的平台。我要感恩滨州市党校老师的精彩讲授,尽职尽责、关怀备至,为我们的学习和生活提供了极大的帮助。在欢送我们的晚会上,同学们积极筹备晚会节目,还特意制作了我们一个月学习生活的短片,晚会现场很多同学都热泪盈眶。

二、滨州之行是一次淬炼提升之行。

(一)读原著学原文悟原理,理论素养得到提升。此次培训课程安排丰富合理,一是通过“读学原著原文、践悟思想精髓”主题进行专题理论学习,扎扎实实读原著学原文悟原理,切实提升了自己的理论素养。专题学习了《共产党宣言》《哥达纲领批判》《资本论》《矛盾论》《实践论》等经典原著,系统学习了《紧持和发展新时代中国特色社会主义要一以贯之》《坚持党对一切工作的领导》《健全中国特色社会主义制度,实现人民当家作主》《推动社会主义文化繁荣兴盛》等习近平新时代中国特色社会主义思想,对中国特色社会主义理论有了更加全面的认识,思想境界得到了新的提升,更加坚定了政治信仰,中国特色社会主义理论自信和道路自信进一步增强。

(二)主动融入参与讲评和交流,能力水平得到增强。学习中,课前20分钟通过ppt、vr、宣传片等方式开展“三讲一评”活动(讲经验、讲感受、讲亮点、讲完后由轮值班长评价),我们奉节学员张群山、黄列常和本人分别从人文、旅游、产业发展向滨州学员推介了奉节,我主要介绍了奉节脐橙、油橄榄产业项目及本地特色产品。我们还利用课间积极推介“三峡之巅·诗橙奉节”,邀请他们到奉节旅游考察交流,全班很多学员震憾之余,瞬间都变成“奉”粉。此次本人代表小组发言2次,交流发言3次,开展小组集中研讨6次。

(三)接受红色文化的洗礼,党性原则得到淬炼。抵达滨州的第一天,我们就到杨柳雪不忘初心教育基地进行了参观学习。我们瞻仰了周恩来纪念馆、怀周祠,在初心园重温入党誓词,参观了杨柳雪村史馆,深刻的感受到周总理一心为民、关心国计民生崇高精神值得我们永远学习,杨柳雪战天斗地、艰苦创业、敢为人无、为民造福的棉区红旗精神更值得在新时代延续与发扬。我们还参观了渤海革命老区,深刻理解了“不屈不挠、艰苦奋斗、顾全大局、无私奉献”的老渤海精神。作为新时代的党员干部,“老渤海精神”仍然是我们前进的力量源泉和不竭动力。

三、滨州之行是一次学习取经之行。

(一)开展“淬火工程”,锤炼党员党性。新形势下如何推动“两学一做”学习教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,成为基层党建工作的一项重点难点课题。自2017年开始,滨州市突出问题导向,探索实施共产党员“淬火工程”,开展党员集中轮训,严肃党内政治生活,加强党员自我教育和自我管理,探索出一条“两学一做”学习教育常态化制度化在基层落实落细的有效途径。滨州市本着整合资源、因地制宜、节俭办大事的原则,按照“建筑面积一般不少于500平方米”“有教学区、党性体验区、生活服务区和文化交流区”等标准要求,指导各乡镇(街道)分别建立了各具特色的基层党校,以小班化的方式分期分批组织党员集中教育,对党员进行全方位“淬火”,每人每年不少于32学时。共建成乡镇(街道)基层党校70个,开展集中轮训200多期,有1万多名基层党员参加“淬火工程”进行了集中轮训,实现党员教育全覆盖,极大提高了党员队伍的先进性和纯洁性,提升基层党组织的组织力。

(二)不断优化产业布局。滨州市正在大力实施新旧动能转换工作,进一步调整优化产业布局,加快企业转型升级。因此,我们要通过思想再解放,引导广大党员干部牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”“保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力”的理念,积极倡导“先破后立”发展路径,“破”是破除产业中不适应发展需要,高投入低产出的低端行业,“立”是立足现有产业基础,重新审视并确定产业发展方向,更好适应供给侧结构性改革需要。

(三)持续优化营商环境。滨州市的成功发展经验证明,越是经济发达的地方,越注重营商环境的打造。要积极完善民营经济发展推进机制,提高对民营经济地位和作用的认识,切实解决好民营企业实际困难,进一步提振民营企业发展信心,努力营造民营经济发展的良好氛围。推动传统产业转型升级与新兴产业培育壮大良性互动、协调并进,探索走出一条具有惠民特色的高质量发展之路。

四、滨州之行是一次难忘的体验之行。

第一个难忘的字是“严”。在校期间,滨州市委党校。

对学员在校期间的学习考核、组织管理、考核鉴定进行明确规定,与每名学员签订《干部参训自律责任书》《调研纪律保证书》,时刻绷紧学习纪律、调研纪律这根弦。严格执行“三无教室”规定,(即无手机、无烟味、无噪音)通过课前10分钟按学号将手机交到指定地点,班主任即时拍照记录纳入考核。每天坚持上晚自习2个小时,不定期对住宿情况进行抽查,每次现场观摩、调研参观、互动教学后要有一篇不低于2000字的心得体会精品,确保学员“学在状态、思在深处、谋在实处”。

第二个难忘的字是“实”。按照市委党校第十五期中青一班培训安排,11月8日至10日,我随中青班10名学员组成专题调研组,先后参观了邹平市“铝谷”—高端铝创新型产业基地,方霖铝业等6家铝质家居企业和京博集团现代农业、养老产业、高端化工产业园,并认真听取了镇街负责人和部分企业负责人的意见建议。据调查,在滨州市博兴、邹平县域经济构成中,二、三产业的主体地位已被民营经济所占据,呈现出以多元化、多行业发展的良好态势。本人共现场观摩学习4个示范点,为调研课题提出意见建议1条,也参与起草了《关于博兴县、邹平市民营经济发展情况的调研报告》。

第三个难忘的字是“新”。滨州市委组织部特别安排我们参加了中美经贸摩擦形势及风险应对培训班,中国国际商会中美经贸摩擦应对专家顾问组成员,深度参与美国301、232及337调查应对游说工作的一线专家、学者,深入解读了中美经贸摩擦的形势、走势,为我们传递了赴美参加听证会及开展游说磋商的前沿信息,提供了专业权威的业务指导。11月6日,滨州市委党校张燕等八名骨干专家教授就学员提的比较集中的七个问题,如基层权责事不统一、城市管理难、项目审批过慢等问题,站在自己研究方向和现实理解的角度上进行深入解答。滨州市委党校常务副校长、无棣县委书记丁海堂也亲自分析原因、阐述对策、激发思考。党校老师对每一个问题的理论逻辑和实践探索进行深入阐述,解决了我们实际工作中的思想困惑,为我们指明了学习的努力方向。

这次到滨州学习,虽然行程紧张,但收获很大。一路边学边看边思考,我将把滨州学习的成果运用到实际工作中去,不断提高思想政治素质,加强党性锻炼,争做一名德才兼备、人民满意的新时代好干部。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇四

今年我有幸赴省水利厅参加为期三个月的跟班学习。根据省水利厅党组的安排,我具体在省水政监察总队学习工作。跟班学习期内,省水利厅、水政监察总队领导对我既关怀备至、全力支持,又压担子、搭梯子、定指标。我始终虚心学习、用心谋事。回顾三个月的学习经历,我感触颇深,精神振奋,真正获得深度锻炼,受到深刻启发,思维层次、业务能力、法学水平都得到提升。现将有关情况汇报如下:

一、珍惜学习机会,不负组织期望。

本次跟班学习从6月初至8月底,时间虽然仅仅短短三个月,但却给我提供了广泛的学习层面、广大的修为空间、广阔的展示舞台。

(一)进入角色,融汇其中。

一是投身防汛抗旱。学习期间,今年6-8月湖南大旱肆虐、台风逞威、洪水汹涌。6月初至7月底,发生特大干旱,受旱面积广,灾情发展迅猛,部分地区发生人畜饮水困难。8月份,今年第九号台风“圣帕”严重影响湖南,强降雨覆盖整个湘水流域,出现大暴雨甚至特大暴雨。一场抗大旱、防大汛战斗随之打响,一些跨区域的用水纠纷、矛盾也相继发生。跟班学习期内,我坚决服从省防指、省水利厅省水政监察总队的指挥调度,一线投身抗旱减灾、防汛抢险紧张战斗,积极参与一系列用水纠纷矛盾调处、水事违法案件查处,既为全省防汛抗旱、水政监察工作献计出力,又使自己得到了更好的实践锻炼。

二是融入水政监察。学习期间,恰逢省水政监察总队筹建联合执法队。望城县水政监察工作在全省享有盛誉、屡获嘉奖,本人曾多年担任县水政监察大队长,有着比较丰富的基层工作经验。我十分珍惜、认真把握这一锻炼、提高、升华的机会,迅速融入其中,积极开展工作。“身在兵位、胸为帅谋”,向上级领导主动汇报,向专家虚心学习,为省水政监察总队在优化人力资源配置、提高工作效率方面积极当参谋、献良策,为领导决策提供基础素材、参考依据,受到高度评价。

(二)推销“自己”,推介望城。

一是有幸“参与”立法。学习期间,全国人大会正就《中华人民共和国河道采砂管理条例》广泛征求意见和建议,省人大会也就《湖南省实施〈港口法〉办法》征求水利部门意见。基于我的工作经历,省水政监察总队领导特意安排我参与立法前的征求意见。我字斟句酌、认真研读《条例》、《办法》条文,融入现场执法体会、基层工作经验,积极提出建议性意见、合理化建议,得到了全国、省人大会和省水利厅、水政监察总队等领导的高度评价。

二是广泛“推介”望城。河道采砂管理,历来是个事关防洪安全大局的热点、焦点问题。近年来,望城县依法统一归口管理砂石“采、运、储、销”,积累了“六统四定一包干”先进管理模式,集约做大了砂石产业,开创了防洪安全、航运顺畅、生态保护、资源合理利用、税费应缴尽缴的多赢局面。望城县对河道砂石采取“法制化管理、立体式开发、产业化经营”的鲜活思路、先进模式、成功经验,不仅得到上级充分肯定,而且融入了水利管理“立法”之中,成为此次学习的一大亮点。

(三)融洽关系,争取支持。

一是感情加深。在望城与省水利厅多年来、各方面的良好关系的基础上,我利用本次学习机会,既认真学习管理知识,又积极密切上下关系,保持和发扬望城与省水利厅的融洽关系,多次邀请相关领导来望城指导工作,进一步沟通协调,进一步联络感情,加强了望城与水利厅及各处长的工作上的联系、加深与水利厅领导和处室负责人同志间的友情。

我十分珍惜这次难得的学习机会,以虚怀若谷、求知若渴的态度,勤思多问、广听博览,认真学习水法律法规、水政监察知识和全省先进管理经验,静心向书本学、用心向领导学、虚心向专家学、细心向实践学。特别是提高运用水法律法规的水平,提高涉水管理能力,提升人水和谐的理念,调处水事关系、查办水事案件、解决复杂问题。

二、学习提升了素质,修炼丰富了经验。

三个月的跟班学习,使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。

(一)体味了和谐的工作氛围。

一是工作对口。因工作联系,省水利厅、水政监察总队的领导、处室负责人和担负的执法工作,我都有多年的接触、密切的联系,可以说并不陌生,甚至与我原来所从事的工作岗位非常对口。我被安排到水政监察总队学习,在贯彻执行水事法律法规,依法查处水事违法案件、调处水事纠纷、维护正常的水事秩序、保护水利工程正常运转等各个环节上,都感觉非常适应,得心应手。

二是机制顺畅。我刚被安排到省水利厅水政监察总队工作时,厅党组正在对水政执法工作体制进行改革。在河道处、水保处、水政处抽调人员成立综合执法队,实行联合执法。这次厅党组新调整的综合执法,具有十分重要的意义,由一名副总队长牵头成立的综合执法办公室,在全省范围内全面铺开大案要案的查处,而另一名副总队长则负责水资源费的征收工作。

三是人际和谐。在省水利厅水政监察总队工作,可以说人人有岗位、个个有职责,且非常配合与协调。各司其职、各负其责,相互交流、相互配合。操作层面抓细,适应法律求准,部门之间理顺,做到公正、廉洁、高效执法。这样执法执收工作并行不悖,非常理顺,服务中心,这样做到了顺而不乱、繁中求细的工作格局。

(二)感受了法制的非常重要。

一是法律至高无上。在执法过程中,有上级领导批示案件、有群众举报案件、有移送来的案件,大家都以秉公的态度、饱满的热情、务实的作风投入工作。如遇复杂案件,大家认真研究、讨论,坚持做到主体合法、程序合法,公正、公平、公开执法。在每位领导和同事们的心中,不管是什么案件全部都得依法依规依程序办事,从来不受人际关系干预、从来不怕各方压力,从不放弃处理和从轻处罚过什么案件,从不超越法律界线和政策原则办事。

二是廉政蔚然成风。在执法过程中,从来就没有人接受利害关系人吃请。外出办案连住宿都不要基层安排,坚持是自己掏钱。充分体现出了水政执法人员的勤政廉政、秉公办事、依法行政的过硬作风,也充分体现出执法人员的综合素质与执法水准,从而也使人民群众对水行政执法的高度信任。同时,注重宣传法律法规,坚持以案释法,让群众知法、懂法、守法,积极举报水事违法案件,密切配合水事违法案件查处。

(三)锤炼了过硬的工作作风。

一是奉献精神足。对省水利厅水政监察执法队伍,我印象很深的是他们爱岗敬业的工作态度,从厅领导、各处室负责人,到每一个干部,不论领导交办的事情,或是中心工作,哪怕是一般的事情,他们总以强烈的责任感、乐于奉献的精神,对工作精益求精。常常晚上加班到深夜,有时放弃中午休息时间,几乎没有星期天,他们对我的言传身教,特别是爱岗敬业的精神,令我十分感动、深受启发、由衷敬佩,将对我今后的工作和学习乃至各方面都有深远的影响、极大的鼓励、重重的鞭策。二是作风过得硬。与水利厅领导、同事们一起工作,感觉最大的就是他们骨子里总有那么一股坚强韧劲。刚开始,我自认为平常工作作风比较过硬,与省直机关实际工作效果挂上钩后,于他们的责任感、自觉性、律己心相比,感觉自己还是有差距。我暗暗鼓足劲、潜下心,工作上与他们“一对一”开展,思想上与他们“人与人”相融,三个月下来,相差“不远了”。总的感觉是:工作干得好与坏,首先主要决定于一个人责任心、认真劲,责任心强的人对工作认真负责,干事积极、处事也得当。扎实过硬的作风,可以将许多“不可能”化为现实。

4、浓厚了公仆的服务意识。

一是服务意识浓。省水政监察总队担负着全省涉水执法具体工作,经常有基层同志和群众来信来访,信访工作满意度非常高,确实做到了为党和政府分忧、为百姓解难,充分发挥了部门职能作用。每个人对待来访人员都非常热情,每次的答复也很让来访者满意,最重要的是对信访问题“事事有回音、件件抓着落”,对来访的人员不但接待热情,而且对每项事情也进行了详细的登记,如果能够电话解决,就通过电话及时解决了,如果要现场协商解决的,也及时与地市联系,确定时间到现场进行调处。对受客观条件制约办不了的,晓之以理、导之以规、动之以情,耐心细致做好劝导工作,从不推诿、不回避。二是开拓意识强。学习期间,我发现省厅领导不仅对待工作一丝不苟,非常值得我学习。省水政监察总队面对的事情也都是一些比较复杂、棘手工作甚至是难点、热点问题,有咨询问题和法律政策的、有举报违法的、有些是调解纠纷的、有争取项目计划资金的、有的暂时遇到政策障碍。在实际工作中,所有工作人员对各自所担负的工作都非常认真负责、积极开拓进取,特别有些也是一时无法解决的事,他们总是咬定青山不放松,想方设法、创造条件,积极认真落实解决。

三、今后的打算学无止境。三个月、三度春秋……都是短短一瞬。这次跟班学习虽已圆满结束,但我觉得人生自我学习还很不够,特别是作为基层水利战线的一名负责同志,其学习和修为还非常肤浅。今后,我将始终以一个学生的身份和心态,向每一位领导、同志和各方面的人士虚心学习,坚持不懈通过各种途径广泛吸纳知识的营养,不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力,特别是我一定把省直机关优良的工作作风、积极的工作态度、先进的工作方法带回望城,更好地服务望城、建设望城、提升望城。同时,积极发挥纽带和桥梁作用,继续加强与省水利厅的工作联系、广泛沟通,争取上级对我县水利建设和经济社会发展以更大的支持、更多的投入,为望城县挺进“全国水利百强县”作出应有贡献。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇五

随着乡村振兴战略的逐步推进,党和国家对于农村发展的重视程度不断提升。为了加强基层党组织建设,提高村民自治能力,村委会跟班学习成为一种常见的方式。在村委会跟班学习过程中,我深刻认识到了党和政府致力于基层发展的决心和努力,同时也收获了宝贵的心得体会。

首先,村委会跟班学习让我更加深入了解了党的基层工作。通过实地走访,我亲眼目睹了村委会成员们为群众办事的场景。他们不仅要处理社区居民的日常生活问题,还要协调解决重大矛盾和纠纷,而且要积极推动农村经济的发展。他们的工作范围广泛,压力巨大。这让我深刻认识到了作为一名党员,肩负的责任和使命是何等的重大。作为跟班学习的一员,我时刻保持着敬畏之心,端正态度,认真学习,希望能够在未来的工作中,履行好党员的职责。

其次,村委会跟班学习给予了我更多学习的机会。在跟随村委会成员学习的过程中,我学到了很多实际的工作经验和实践操作技能。例如,我学会了如何组织活动、开展调查研究、处理居民投诉等。这些技能的掌握对于今后的工作将会大有裨益。此外,通过学习,我也增长了见识,了解到了党和政府在乡村建设中的一些政策和措施。

再次,村委会跟班学习提高了我与村民的沟通能力。作为党员干部,与群众的沟通是非常重要的。通过实际行动去了解农民的需求和想法,才能更好地为他们服务。在跟班学习中,我发现有些居民对于政策和工作的理解存在偏差,有时甚至存在误解,这时我就要采取耐心的方式,耐心解释政策,答疑解惑。通过多次的交流,我发现和居民的关系变得更加紧密,他们也更加愿意接受我提供的服务。

最后,村委会跟班学习促使我更加自觉地参与社区建设。通过学习,我深深感受到了作为一名党员在社区建设中的重要作用。我发现村委会成员们每天倍加努力,他们为了村里的事务付出了太多的辛劳,而我们作为党员,更应该积极投身其中,在自己的岗位上发挥积极作用。在实际行动中,我参与到了农村文化活动的组织策划中,帮助解决一些居民的困难等,尽自己绵薄之力为社区发展贡献着自己的力量。

综上所述,通过村委会跟班学习,我深入了解了党的基层工作,学到了实际的工作经验和实践操作技能,提高了与村民的沟通能力,并且更加自觉地参与到社区建设中。这一段时间的学习和参与,让我收获满满,取得了很大的成长。相信在党员的引领下,乡村振兴战略将会取得更加辉煌的成就!

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇六

根据省委组织部的安排,我于****年4月1日-6月30日从到****局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:

在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《****市旅游发展总体规划2008-2020》、《****市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了****旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉****建设****的相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的角色。

是积极参与****改革试验区的相关工作,参加****专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵,参与了《****建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进****建设工作方案》。二是按照领导的要求撰写了****副市长在****活动启动仪式的讲话稿,****局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,****游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范****的意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好****培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好****5a级景区整改及****创5a级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。

不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。

通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。

总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇七

根据院党委的文件指示精神。我有幸于20xx年5月中下旬在xx省人民医院进行为期2个月的跟班学习。两周以来,在省人民医院相关领导的关心和指导下通过听课、聆听专家报告、技术培训、查阅资料、参观医院等活动,本人得以全方位学习xx省人民医院的先进的安全管理理念、科学规范的管理方法,丰富的安保管理经验,开阔了视野,更新了观念,为提高本人的科学管理水平奠定了良好的基础,此次跟班学习的一些心得体会总结如下:

我十分珍惜这次难得的学习机会,学习之前我便理清思路,端正态度:一是到省人民医院这样的重要单位学习、体验,必定会有重大收获;二是这是院党委对我关爱和培养。我会以虚怀若谷、求知若渴的态度,勤思多问、广听博览,认真学习省人民医院先进的治安管理手段、消防管理方法、车辆管理经验。静心向书本学、用心向领导学、虚心向专家学、细心向实践学。特别是提高运用法律法规解决医托、医患纠纷等问题的水平。我把短暂的两个月作为锻炼自己的机会,努力学习省人民医院保卫处的先进管理方法,提高个人的业务水平和管理能力。

xx省人民医院是xx省规模最大的三级甲等综合性医院,担负着全省医疗、教学和科研三项中心任务。成立至今已有xx余年的历史。保卫处根据工作需要全处共分成x个班组,且各班组的工作性质均为24小时三班倒,即:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

两月以来,在省人民医院保卫处的跟班学习,使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由生疏到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潜移默化的,学习期间,我发现省人民医院在安保防卫上三个突出的亮点:

1、患者及家属闹事堵门不超过3分钟。 保卫处对于医患纠纷中部分患者家属情绪激动,发生围堵医院大门等易造成不良后果、破坏医院工作环境的行为有相应的应急预案。经济民警队实行24小时值班制度,能够迅速反应,在第一时间赶赴现场,控制事态,协调相关部门紧急处理。

2、病房停尸不过夜。 门急诊内卫组巡逻力度大,人员责任心强,能够及时解决家属停尸病房等问题。确保了医院的正常工作秩序,保证病区医务人员和病患的良好医疗环境。

3、院内医护人员不受威胁。 院领导高度领导重视保卫工作,保卫处组织机构健全,人员分工合理,应急预案科学。奖罚激励制度效果明显,安保人员工作热情高涨,工作效率高,精神面貌好,队伍素质高,人员主人翁意识强。特别是经济民警队,队员能力素质高,能够第一时间出现在医院需要的地方,保护医院和医护人员的安全,成为医院安保队伍中的急先锋,安全工作上的一把尖刀。

跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:

1、在保卫处领导的指导下,共同协调解决了消防治安方面问题。两月以来共受理医闹x件,接待来访xx人次,都进行了有效办理,为进一步做好安保工作作出了努力。

2、积极参加医院和保卫处组织的参观、学习、交流等活动。

3、具体承担了不少的事务性工作。 两月以来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。

跟班期间,省人民医院的相关领导,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。从保卫处领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无 论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作充满万分的热情。有人说,优秀是一种习惯。我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。在省人民医院这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。

学无止境,转眼间两周的时间就过去了。这次跟班学习虽已圆满结束,但我觉得人生自我学习还不够,特别是作为医院职能部门的一个中层干部,学习和修为还非常肤浅。今后,我将始终以一个学生的身份和心态,向每一位领导、同志和各方面的人士虚心学习,坚持不懈通过各种途径广泛吸纳知识的营养,不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力,特别是我一定把省人民医院的优良工作作风、积极的工作态度、先进的工作方法带回医院,更好地服务医院医疗事业。同时,积极发挥纽带和桥梁作用,继续加强与省人民医院的工作联系、广泛沟通,争取省人民医院对我院保卫工作建设更大的支持和指导,为建设“平安”医院做出力所能及的贡献。

xxx

20xx年5月30日

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇八

第一段:引入村委会学习的重要性(200字)。

村委会作为农村基层组织的重要组成部分,承载着服务农民、管理农村事务的重要职责。在日常工作中,村委会需要不断学习,提高自身的实践能力和管理水平。作为一名村民代表,我也参加了村委会的学习活动,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的学习心得和体会。

第二段:学习内容与方法的介绍(200字)。

在村委会的学习活动中,我们接触到了丰富多样的内容。其中包括法律法规、农业技术、乡村振兴政策等领域的知识。这些内容为我们了解农村发展的现状和面临的问题提供了重要的参考。同时,村委会还采用了多种学习方法,如课堂讲解、座谈交流、实地考察等,使我们更加全面地了解相关知识。

第三段:学习带来的启发和改变(300字)。

通过村委会的学习,我不仅增加了专业知识,更重要的是,对于自己的角色和责任有了更清晰的认识。在学习中,我深刻感受到作为村民代表,我有责任为村民争取更多的实惠,解决他们的困难和问题。同时,通过学习,我也更加明确了自己在村委会工作中的定位和职责,学会了如何推动和组织村委会的工作。

在村委会的学习中,我不仅需要理论知识的积累,更需要将理论与实践相结合。我发现,只有将学到的知识运用到具体的工作中,才能真正发挥它的作用。在村委会工作中,我努力将学到的知识和实际工作紧密结合,推动了一系列的农村发展项目,为村民带来了实实在在的好处。同时,我也学会了与其他村委会成员进行合作和沟通,共同完成各项工作。

第五段:总结学习的重要性和效果(200字)。

通过参加村委会的学习,我深刻认识到学习对于村民代表的重要性。只有不断学习、提升自己的素质和能力,才能更好地为村民服务,推动村庄的发展。村委会的学习不仅拓宽了我的眼界,还培养了我积极向上的工作态度和团队合作精神。我相信,只要不断学习,村委会的工作会更加出色,为农民带来更多福祉。通过村委会的学习,我深刻认识到学习对于村民代表的重要性。只有不断学习、提升自己的素质和能力,才能更好地为村民服务,推动村庄的发展。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇九

一所学校的办学方向,要有先进的办学理念,只有先进的办学理念,才能有所发展。在实验小学里,学校有着自己的办学思想和办学目标。例如:教育目标精品化;教育决策科学化;教育管理民主化;师资队伍专业化;教育设施精良化;教学手段现代化;学校发展特色化。

该校的校园文化到处洋溢着人文和谐的文化氛围。干净整洁的校园、一块块丰富多彩的学习园地,随处可见的一个个微笑,一声声问候,渗透出实验小学那深深的文化底蕴和内涵。无论是哪所学校只要我们学会做真人,把事情做对,把人做好,就没有做不好的事情,教育也如此。我们的学校与实验小学所处的区域不同,但是,我们也有诸多的优势和潜在的资源,关键是人文素质,人文精神,要发挥优势、克服缺点,走出适应自己的路子。

“课堂教学”引领我正确认识三维目标与教学关系,指导我如何去创设教学情境,促进教学的生成,以突出教学的有效性。一星期的.时间虽已逝去,但它给我留下的是收获,它给我带来的是教育理念的深刻变化,让自己的思想观念、认知视野,教育教学等诸多方面都受到了强烈的冲击。

我的指导老师是一名有着丰富教学经验的语文老师,她的课有很多精彩的地方,听课时,我的思维完全被他带动着,不知不觉下课了,还觉得意犹未尽,这是我第一次发现常规的语文课原来如此精彩。所以,我在备课的时候,也注意适当采用王老师的一些导入和过渡方法,以及和学生互动的方式,让自己的课堂和学生的配合更加默契。虽然我们与城市的经济条件不同,在硬件经费待遇方面是无法相比的,但我要以务实创新的精神,发挥自己的优势,克服缺点,为学校做出自己的贡献。

兴趣是最好的老师。学习兴趣的激发和培养对优化课堂教学,提高课堂教学质量有着重要的作用。作为语文教师应认真备好课,讲究教学方法,努力把每堂课上好、上得有趣,让学生回味无穷,从心底里喜欢上语文课。这样,才是作为小学语文教师的职责所在。

因此,要充分利用现代教育技术,充分利用各种媒体手段,活跃课堂气氛,扩大语文的外延。

学习过程是体验的过程,也是个人得到成长的过程:在这段时间里,我感受到了实验小学老师高尚的师德,渊博的知识,感受到他们精湛的课堂教学艺术。让我的身心被一种先进的思想洗礼着,冲击着,思考着??我不仅学到了一种心态,一种智慧,一种关于教育人生宝贵的品格,更重要的是,使我对实施课程标准的基本理念有了更深刻的理解。可以说,在跟班学习的时间里,参加的所有活动都在促进我师德素养的提高,教育观念的更新,专业知识的拓展,理论水平的提升,也让我明白了教师成长必须具备教育智慧,具备管理智慧,明白了教师的人格魅力对教育的重大影响。

跟班学习的日子是忙碌而又充实的,但是这次小学语文跟班学习,为完善自我,提高理论水平提供了难得的平台,我一定会珍惜本次学习的机会,利用学习所得给自己“充电”,为将来更好的从事教学工作打好基础!最后,我要感谢学校给予我这次学习的机会,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”,我将会把学习到的点滴收获,结合我校的实际,运用到今后的工作中,让教学更创佳绩。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇十

为提高员工素质,从今年7月份起,管理处开始分批委派员工到县林业局对口科室跟班学习。本人被安排在第三批,跟班岗位主要在文印室和档案室。通过这段时间的学习,本人在思想觉悟及工作技能等各方面均有了不同程度的提高。以下是本人的一些心得体会。

1、本人这次在文印室跟班,发现该科室的同志均能按。

时上下班,严格遵守单位规章制度,有事外出必须先先请示办公室,组织纪律性很强。我们作为林业系统的成员之一,就应以林业局为榜样,不能因为地处偏僻就自甘落后,散漫无形,而应从严要求自己,加强本身的组织纪律性,随时随地树立“我代表管理处形象”的大局意识。

2、“加强效能建设”当中,有一项是“艰苦朴素勤俭节约”。在这一点上林业局文印室做得很好,只印了单面的纸,他们会存起来留作下次打印试稿时再用。相比之下,我们管理处行文时用纸就比较随便,不注意节约,在工作当中,也时常由于粗心等原因而存在“点长明灯,开长流水,开长转空调”的不良毛病,这是我们每个工作人员都应注意的。

1、行文上差距还很大。自打单位改制后,本人岗位在行政计财科,一个人身兼几职,“文书”——“文印”——“档案员”。工作状态从原来管理处的“整日无所事事”到现在自以为是的“任重”而行,本人一开始很不适应,也曾经大发牢骚过。通过这次学习,本人接触了林业局办公室的公文,这才领会了什么是“小巫见大巫”,他们不仅公文写作水平高,而且拟写的公文数量浩大繁多,应对的方方面面很多。相比之下,管理处的行政工作量是少之又少,想要胜任本人目前的岗位,只要在今后的时间里多加练习和培训,注意积累经验,增进自己的行文能力,工作效率即可提高。

2、小兵也能干大事。文印工作一向给人以枯燥乏味烦琐重复的印象,其实不然,在文印室跟班学习的这段时间,本人学到了很多文印工作技巧,以前要自己摸索很久的东西,一经别人指点马上就通了,真是“行家一席话,胜读十年书”。文印工作里头的学问其实大着了,只要你潜下心来学,能学的东西还真多,当中还能收获不少的乐趣。

3、员工基本操作还待提高。在林业局,几乎各科室的工作人员,都会最基本的现代办公操作技能,电脑办公、传真机、数码相机、复印机等都会使用。而目前,我们管理处各科的很多工作,都是由行政计财科来代办。这就在无形中增加了行政计财科的工作负担,工作效率又从何谈起。因此,要抓机关效能建设,转变干部作风,管理处各科人员首先必须学会办公基本操作。

4、县里下达文件的渠道不甚畅通。我们管理处虽说是一个县直单位,但由于地理位置原因,县里许多的.文件并没送达管理处,管理处也就无法知晓县里的形势和动态,落实和执行就更无从谈起。本人这次在县林业局档案室学习,更加深切体会到我们资讯的落后,他们办公室已经执行完毕可以销毁的文件,我们管理处甚至都还没有接收到。

有一个深刻的例子就是,元月初,县档案局下文,要求各单位以后的文件按新档案管理条例来归档,但由于没收到该文(至今仍未收到),行政计财科就按旧的归档办法来进行整理,可想而知,投入的工作量不只白费了,要返工的人力物力更是加倍,这就是信息不畅通所带来的后果。因此为避免以后再发生类似情况,建议管理处在县行政办公中心,同其他县直单位一样,设立一个交换柜,以便县委县存放下发的各种文件,管理处可以不定期上去取回。

1、县林业局在县里应该算得上大单位,它内设近10个科室,每个科室有几人到十余人不等,人员多机构庞大,但整个单位动作起来却有条不紊,秩序井然,各科室之间也是相互帮忙团结协作,工作氛围很是融洽。而我们管理处人员少,内设机构也较为简单,论起规模来,充其量也就林业局一个下属科室,要管好应该是比较容易的。我们人少,但只要团结起来,人人尽其所能,身兼几职,也一样能产生大力量,从而推动保护区事业更好更快更强发展。

2、改制后,森林旅游这一块发包给外商经营,这对管理处来说可谓是发展的黄金阶段。因为沉重的债务,人事相对简单得多,终于可以放开手脚,全力以付地投入到保护工作当中。大家也看到,改制后不到2年时间,保护区的资源保护、科研宣教以及社区管理工作均取得了突破性的进展,并正在步入正轨。因此,天时、地利加上人和,我们保护区一定会乘上发展的双翅,在不远的将来,跻身xx乃至全国先进自然保护区典范。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇十一

月xx年北京市现代化研究会第三届年会。

在简短热烈的致辞之后,我们有幸聆听了低中高三个年段7节精彩的语文课。本次活动的主题是“让孩子爱上阅读”,而所有展示课例也充分展示了各城区各学校在提高孩子阅读兴趣和能力的做法和成果。

低年段的三节语文课分别是西城进步小学的赵琨老师执教的《阳光》、西城区厂桥小学耿蕙老师执教的《雨点儿》以及门头沟区城子小学的王瑾老师执教的《小柳树和小枣树》,三节课突显了低段语文教学的特点,即便是面对入学不久的一年级孩子,整节课中也非常注重让孩子通过朗读、说话等形式去表达阅读感受,不仅仅关注课文的'内容,也引导孩子去探究文本的内在,如利用教学写作顺序引导孩子背诵课文,其中《小柳树和小枣树》非常关注孩子课堂中的“第一次”,让孩子从简单的批注、课件的巧妙运用认识了对话,同时扎实地落实了识字写字的教学任务。

中年段的两节语文课分别由东城区回民实验小学的方媛老师和石景山区实验小学的李亚然老师执教,第一节《盘古开天地》中老师紧紧围绕“神奇”,通过一个词、一句话、一幅画、一首诗充分调动学生学习的积极主动性和学生丰富的想象来还原神奇,走进神话,从而热爱我国的传统。第二节《蝙蝠和雷达》利用思维导图,从三个阶段帮助学生理解和感受课文。

高年段的两节语文课《刷子李》和《老人与海鸥》分别由西城区教育学院宣武分院的马蔷老师和丰台区草桥小学的龚月红老师执教。两节课都能一篇带几篇,注重了高年级课文的功能与分类,以课为例,一课真得,关注了学生的思维发展。教师教学能够由单一的阅读转型为阅读与表达并重,由老师讲评课文转型为讲授与学生的学习并重,关注人物表达的特色,突出重点,采用体验式教学,方法有效,学生学得扎实。

所有课例展示结束后,参加年会的老师们分论坛进行了激烈的思想碰撞,各城区老师展示了优秀论文,提出很多让人耳目一新的观点,让我们看到了北京阅读教学理念的与时俱进,也对我校正在进行的“群文阅读”课题有了很大启发,拓宽了我们的研究之路。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇十二

12月6日至12月11日,在县教育局的安排下,我有幸在赣县城关三小跟班学习。跟班学习期间,城关三小小学师生热忱的帮助与关怀,学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象,我受益非浅。现总结如下:

一、学者型的领导,是学校发展的指航灯。踏入城关三小小学校门,便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园内舞台、旗台、花圃洁净而错落有次;走道上的学生手工制作作品展让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。城关三小小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界,一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。

二、科研型的教师,是学校前进的发动机。一个星期的跟班学习中,给我感受最深的印象之一便是城关三小小学教师的工作态度与责任。从校领导到科任教师,他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨,从备课到上课,从班级日常管理到学校日常活动,他们从没有半点儿的马虎与懈慢,尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的教学研究活动,在学校校本教研活动中,他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课,课后还要进行充分的评课和反思,评教路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破,反思教前准备,反思教学中得与失等等,整个活动氛围既严肃又融洽,其中的实在与认真让你不得不身受触动,身受感染,身受启迪。我想,像“城关三小小学教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。

三、健全的管理制度,以人为本的管理模式是学校凝聚力的基础。在城关三小小学无论周一的升旗仪式,还是班级的主题班会课;无论学校和行政会议,还是学校的每周工作安排,科任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志,还是代课记录;无论是家访活动,还是安全教育,都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化,难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师,在城关三小他们很忙很辛苦,但从他们的脸上,我们却看不到一丝的怠慢与敷衍,始终充满着的活力。是什么让员工们如此的热忱?在和曾校长的平实讲话中的我终于领悟到了真谛。首先是校长的人格魅力征服了所有的教职员工,曾校长知识渊博,管理专业,领导才华超著,她以她自己的人格力量在老师面前树起了一面永远矗立于时代先锋的旗帜。

四、教师精心准备的公开课,让我们听了赞口不决,特别是王秀莲老师的《搭石》师生关系处理的非常得当,指导朗读非常到位,学生读的入情入境,体会的非常深刻,各个教学的设计都非常的新颖独到,教学方法的运用恰到好处,还有姚燕老师的《乘法口诀解决问题》让我受益匪浅,以及曾校长上的数学活动课和生活中的数更是让我受益匪浅,还有美术课《小小钟表店》音乐课等等听了20来节课每节课都有很多很多的地方值得我好好去学习,去揣摩,加工运用到自己的教学中。

短短的7天,一转眼就过去了,在跟班学习期间,城关三小小学成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象,也从中得到了很大的教育和帮助,在以后的工作中,我将学以致用,为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。

“教师”一个平凡而又伟大的职业,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足,同时我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,我发现三小的老师与学生家长联系的很密切,时刻关注学生,这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇十三

本学期我跟学校信息教师吴喜旺同志跟班学习。她是三到六年级的信息教师。在吴喜旺老师的课堂教学中教学,教学方法灵活,富有情趣,启发引导学生快乐的去学习。在我跟班学习的这段时间里,她不仅时时以自己独有的教学风范,在课堂里为我树立了高师的楷模。还耐心的指导我学习。双语教学是学校的主要教学工作之一。我校从20xx年开始就开展了双语授课,学校也培养了好多双语教师。汉语是对我们少数民族来说第二个语言。为了提高双语教学质量促进自己的双语教学水平,我在“跟班学习”中不断提高自己的汉语水平,一边钻研教材,一边认真备课后在进行了授课。备课中按照新课程改革的要求来认真备课,不断改善了自己的教法和学法。

为了提高自己的专业水平还跟结对老师学习,向她学习备课、说课,评课,怎么抓住教学重难点。教学中先听她的课、后邀请他们去听我的课,课后进行了评价,请她指出优点和不足点来帮助并引导我教课。改善了自己的教学方法并激发了学生兴趣。一个月最少听汉族老师的八节课并认真地做了听课记录。在听课和评课的过程中不断找出自己的不足点并积累了她的教学经验。为了提高自己的口语表的能力找汉族老师学习了朗读教材中的课文,文章和报纸来纠正了自己的正音正字。结对老师廖建平还抽时间来帮我备课,分析教材,讲课,怎样导入新课,怎样解决问题,批改作业等方面进行了教导。

这学期我不但积极参加了学校安排的各项双语活动,积极配合结对老师参加各项经验交流活动。

通过这学期的不断学习我有很大的收获,无论上课,还有评课,备课,教学方法,汉语普通话等方面有了很大的进步。在学校的公开课当中也取得了较好的成绩。今后为了更加提高自己的汉语水平和业务水平多向汉族老师跟班请教,多听他们的课,从听课中取长补短,把学到的知识应用到自己的教学实践中。除了上课,评课,备课以外我还要多抽时间跟她交流一些怎样能提高教学质量和怎样搞好师生和家长的关系等问题。这样能提高自己的.汉语水平和业务水平。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇十四

首先,是学员们的热情感染着我。每天按组长的通知,我们八点十分在校门口集中,按之前分配好的三个年级小组选择要听课的班级,上课之前在该班门口守候,事先告诉要被听课的老师,以表示尊重。每天放学的时候,集体讨论,然后才一起离开。小组之间凝聚力强,谦虚的向老师们学习。每次听完课,都以授课老师及时的沟通,反馈信息,起到很好的互助作用。

其次,该校教师的师德师风让人敬佩。无论是年轻教师还是年长教师,他们上课的精神和面貌都很好。每天预备铃响之后,每位教师都进入课堂,在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了,所以每节四十分钟的课都无形中上到四十五分钟。老师们课前都会认真的备课。第一周周三学校数学组活动中,我发现他们的教案写得非常工整与详细,作业与练习批改也很积极、认真。在上课的时候,老师们都会把知识讲细、讲精,不仅让学生们学会,更要学通。

在学习过程中,印象最深的有三位老师。其中两位是初三级组熊富霞老师和吴广益老师,他们都是资历深厚的老师,上课非常的风趣幽默,课堂气氛也非常的活跃,可以很好的掌控整个课堂。并能将知识延伸到课本之外,让学生体会趣味生活、趣味数学。

另外一位是初二级(6)办的雷忠平老师,他上的是平方差、完全平方公式让我学会很多知识,以前八年级我最怕这两个公式,学生屡学不会,更不要说灵活运用。通过老师的就一反三,可以让学生很好的区分的同时,也可以灵活的贯穿到实际解题过程中去,让学生更深刻的认识,更好的应用。

最后该校的校风校貌也是我们非常赞赏的,学生的着装统一、学生的谦虚礼貌,积极上进与师生的融洽相处,都让我印象深刻,每天课间十分钟,教师办公室都是欢笑声、谈论声。更让我敬佩的是他们的师资队伍团结奋进,第二周周三的教研活动,年级组长与教师们集体备课,给老师们讲解每个章节的重、难点,让年轻的老师们注意容易出错的问题应反复强调,重点突出这都是我们应该注重的地方。这是何等的可贵,老教师不计个人得失,毫不保留地将自己的经验与方法传授年轻的教师。我们的社会正是需要这种大公无私奉献的精神。

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇十五

在基层工作,能够与群众面对面交流,最快速也最直接地帮助群众解决困难。在来区工商局跟班学习以后,我慢慢意识到,在区直部门,也是做着为人民服务的事业,而且在这里服务的对象更多、责任更重大、做决策也会更加谨慎。跟班学习,给了我一个从不同的层面和角度看待事情的机会,让我能够更加全面地看到惠民政策落地开花的过程,更加真实地感受各级干部为民服务的精神与拼劲,愈发觉得,胸怀远大理想,追求崇高事业,乃人生一大幸事,很是满足。

鲁迅先生曾说:“青年应当天真烂漫。”我所理解的天真烂漫,是保持一颗纯洁善良的心,是愿意为了理想艰苦奋斗,是坚信中国未来愈发美好,是立志做一个对社会有用的人。跟班学习结束了,但我仍然铭记初心、继续砥砺前行!

热门村委会跟班学习心得体会(通用16篇)篇十六

6月16日-28日,有幸到xx区供电局xxxx供电所进行了跟班学习,从开始的生活接待到学习过程中的关心,xx区供电局及xxxx供电所各部门领导、员工都十分热情,对于我们提出的问题都给予了细致的解释,让我感觉到了一个集体观念强,气质好,和谐一体的团队。跟班学习,可谓是受益良多,主要可以归纳为以下几点:

班组绩效管理优化,任务指标只考核班组长,班组长按照下达的指标安排本班的工作,合理的调整员工的工作安排。工作职责的细化实现了一个班组做好”一件事“的精细化管理,员工则通过工作任务进行考核,将员工的日常工作分类、分项量化为分数,工作任务的完成质量及需完成的任务项将直接决定了该名员工的绩效得分,真正的体现了“干多干少不一样”的考核原则。

大力开展“牵手村居”活动,与各村居委结对,供电所领导挂点,将服务网点前移,更好的为客户提供现场上门服务,通过办理业务、派发宣传单等活动拉近了电力部门与群众的距离,也通过各村、居委的帮助保证了电费的回收工作,达到了双赢的目标。在xxxx供电所的营业厅,宽敞明亮的大厅、整洁舒适的等候区、温馨体贴的便民区。先进的硬件设施让我们赞叹不已,每一位营业员都是多面手,即是营业员又是收费员,营业员的微笑服务、真诚相待让我更深刻认识了服务的真谛,用户只要到了营业窗口就不用转到别的地方办理业务,真正让首问责任制和一站妥得到了体现,细致完成了“内转外不转”的工作要求。

优化业扩流程,简化报装审批环节,安排人员分类别跟踪业务的每一个流程,确保一站妥的指标完成,实现了非居民客户新装“一日通”。对于报装负荷超过一定容量的用户安装限流器,利用限流器合理控制了用户的私自增容,既减轻了用电检查班组的工作压力又合理的控制了配变的负荷,避免了配变负荷无序的增长。利用pda进行现场堪察,pda通过3g网络与营销系统实时进行同步连接,在工作过程中可接收班组下发的工单,可现场修改客户的基本信息,既提高了信息准确率也提高工作效率。

在两册管理方面,营销和运行班组都落实了“七个统一”,其核心就是通过“计划+表单”来开展班组管理和作业管理,按两本手册业务指导书对所有的作业表单进行了梳理,开展持续的作业风险评估,形成风险控制措施表,并通过作业表单落地,通过制定《工作计划》使整个工作流程及个人工作安排清淅、明确。按班组将适用表单固化到营销及配网生产管理系统中,建立现场作业信息系统,现场作业信息系统与营销等业务系统数据实时同步,数据通过3g无线上传,现场录入后办公室及时进行校验,提高了数据的准确性,如客户欠费停电,以前是在办公室打印用户欠费清单后到现场执行欠费停电,工作完成后回到系统将数据进行补录,现在是到现场后通过移动手持终端查看现场作业表单并按表单规范进行操作,在进行欠费停电操作前可以先实时对该用户的欠费信息进行查询,如果客户在这时间段已缴交电费的话则可马上取消停电操用,减少了客户的停电次数,提高了客户满意度。通过信息化表单规范了作业行为,提高了安全风险防控能力,通过手持移动终端,让作业操用简单,提高了工作效率,通过手持移动终端,实现了数据一次录入,多方共度,实现了作业现场与办公室的互动,加强了现场监控,做到了“一次把事情做好”的目标。

配网管理主要是利用了配网生产管理信息系统实现了配网图纸管理、地理信息查询、查询统计等功能共享,并实时与营销系统、计量自动化系统、调度自动化系统、gis等系统集成。配网生产管理信息系统的实施增强了配网信息管理的.可视化程度,为不同部门班组之间的管理及信息交换提供了统一的数据标准与规范,使配网管理手段摆脱了传统的模式,为配网自动化和配网生产管理建立了一个信息平台。直接为配网规划管理、供电可靠率的执行、设备台账管理、线路图纸管理等方面服务,提高了工作效率和管理效率。在mis系统中实现“计划+表单”的运作模式,班组的日常作业都是通过计划管理配合pda来完成,xx于系统对作业表单现场应用的信息化支持,实现了工作任务的派发、流转用结果反馈评价的全信息化、无纸化,做到了“过程监控,事后评价”的全过程管理。

xxxx供电所能够有如此多骄人的成绩,来自内部的优秀管理和外部发展经济社会环境的要求。他们先行了一大步,我相信在我们局领导的重视与支持下,我局也一定能不断的进步。

为了做好我所的工作,进一步提高我所的工作效率,根据我所的实际情况,我所目前主要抓好三点积极向xxxx所靠拢。一是做好整个所、各班组及个人的年度、月度、周工作计划,这些计划要细化到每一项具体工作,让每个人都知道自己要干什么;二是努力抓好两册落地工作,明确各项工作的工作流程、工作规范,让每个人都知道自己要怎么干;三是加强人员培训,做到每人都是作业能手,独挡一面,这样才能提高工作效率,为用户提供更优质的服务,让每个人每项工作都干得好。

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