最新感恩评语老师评语 感恩的心加评语(实用11篇)

时间:2023-10-16 作者:碧墨最新感恩评语老师评语 感恩的心加评语(实用11篇)

奋斗是我们拼搏、努力的过程,通过不懈的努力获得成就感。在总结奋斗的过程中,要虚心请教他人的意见和建议,为自己的奋斗之路提供更多的启示和反思。接下来,我们将分享一些奋斗的真实故事,让我们一起为他们鼓掌。

感恩评语老师评语篇一

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。带着感恩的心启程,学会感恩,学会爱,爱父母,爱自己,爱朋友。下面是本站小编为您整理的关于感恩的心的作文评语,希望对您有所帮助!

白翼的天使在人们心灵深处埋下种子,于是,它是我等待的伊人,等待那颗名为“感恩”的种子茁壮的过程,很长,很苦,我不曾后悔。

阿拉伯流传着一个美丽的传说:老师问孩子们将来要怎样报答父母。孩子们都说要孝敬父母,让他们过幸福的生活。只有一个孩子说,如果有来生,让我做他们的爹,做他们的娘。

是啊!如果不曾亲自体验,又只能体会得到呢?又只能懂得那沧桑的心与浑浊的泪?但愿一定有来生,角色转换,你们一定是我最爱的孩子,用尽一生,竭尽所能,就像今生你们代我一般。圣经说,爱是永不止息的,是的,永不止息。让我们在今生来世的轮回中学会感恩。

如果说,爸爸妈妈给予我们象牙塔,而你是把我们从象牙塔领进知识殿堂的使者。

你如一只翱翔蓝天的白鸽,衔着绚丽的彩绸,为莘莘学子编织起多彩的梦。青丝变成白发,你无怨无悔。青春消逝,为学子们架起永屹不倒的帆船,航行到知识的彼岸。“落红不是无情物,画作春泥更护花。”尽管你的躯体已经苍老,但你的灵魂托起朝阳。听那质朴的歌唱,将带给你蜡烛的光芒和泥土的芳香。你伴着我们走过一个个春夏秋冬,懵懂的我们已涿渐成熟懂事,你看着我们,笑靥如春花。岁月如歌,我匆匆走过了,蓦然回首,你已苍老许多。我想留在你身边,纵使是天边最遥远的星辰,也只能选择对你臣服,只为捕捉你唯美的笑影,为你谱写绝美的讴歌,把你的容颜深深烙在心上,烙在那颗感恩的心上。风雨无阻,不改初衷,天涯海角,矢志不渝。

有一种爱叫作无言,默默的,用尽一生来诠释的爱。一位老人,平凡的老人——白礼芳。

他把自己奉献给社会,于是社会广大民众拥有一颗感恩的心。虽然白礼芳老人辞世了。但,爱在延续,爱不会因此而搁浅。

白云奉献给蓝天,于是蓝天拥有一颗感恩的心。在我们多情有限的生命中,有太多太多值得我们感动。身边的点点滴滴于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。温暖的情怀,深刻的哲思,振憾心灵的那一瞬间漾遍全身,让我们更加懂得感恩。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

这篇文章“感恩的心”,立意高远,素材独特新颖。语言上的特色也极为鲜明,如“你如一只翱翔蓝天的白鸽,衔着绚丽的彩绸,为莘莘学子编织起多彩的梦”情感充沛,充满理性的思索。

每当听到《感恩的心》这首歌,我的那中总会有一种难已言说的感觉,让我心潮澎湃,久久不能平静。

我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情。

龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩,我们生长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长。

当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时,是否想起了脸朝黄土背朝天的父母那殷切的期盼;当我们沉迷与网吧飞快地敲着熟悉的键盘时,是否忆起了在炎炎烈日下的父母那流淌着滴滴汗水的滚烫的锄头;当我们潇洒地在学校刷卡机上减少一个个数字而与同学们大快朵颐时,是否想起了我们的父母为了筹集学费东家借西家求的尴尬神情;当我们躲在教室的角落悠闲地欣赏着小说时,是否想起了在冰天雪地的山冈上父母那翘首祈盼的目光……是啊,我们一天天长大,我们不再幼稚,不再天真,不再傻傻地呆看爸爸蹲在墙角抽烟,不再扑进妈妈的怀里撒娇,可是父母的牵挂的丝线永远把我们的目光牵引,对父母的感恩,让我们前行的脚步更加坚定。

让我们都有一颗感恩的心吧,让感恩的心永远飘扬吧!

感恩的心,本文开篇运用歌曲《感恩的心》引入主题,形象贴切。接着从不同的角度讲述了感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩生活的感情,结构完整,层层深入。结尾处回扣观点和题目,首尾圆合,结构严谨。

突如其来的大地震使家园毁灭,

是谁?是谁为我们重新建好了家园?

是谁?是谁让我们重新获得知识?

是谁?是谁让大地感动?

是那些陌生的叔叔阿姨们,

是他们为我们重建了家园。

是那些哥哥姐姐们,

是他们让我们重新获得知识。

是志愿者,

是他们让大地感动。

这场地震,让全国人民更加团结,

这场地震,让全国人民更加坚强。

这次地震,又涌现出了很多志愿者,

这次地震,又涌现出了很多英雄。

灾区的人们,他们怀着一颗感恩的心感谢大家,

他们感谢叔叔阿姨们,因为是您为他们盖好了房子

他们感谢哥哥姐姐们,因为是你们教会了他们知识

他们感谢志愿者们,因为是你们帮助了他们。

这篇文章,句式整齐,使情感表达突出。全文脉络清晰,层次分明。自问自答的形式强调了感恩的重要性。语言真实朴素,感情自然流露,表达出对志愿者们的感谢之情。

感恩评语老师评语篇二

感恩老师,是您孜孜不倦对我们教诲,感恩老师,是您让我们能够走得更远。有关感恩老师的作文你会写了吗?下面是本站小编为您整理的关于感恩老师的作文和评语,希望对您有所帮助!

鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

习作开头采用排比的形式,以强有力的气势和凝练的语言表达了对老师无私奉献的感激之情。结尾用对同学们说的话总结全文,呼应开头,深化主题。习作语言委婉含而蓄有艺术感染力,突出了老师的伟大。

鲜花感恩露水,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我永远记得您!

这是一篇赞美老师的文章。开篇作者通过写自己的变化,来表现老师对自己的影响,文章语言富有文采,用词准确,字里行间流露出作者对老师的不舍与感激之情。

在亿万孩子茁壮成长中,是谁在谆谆教导他们做人的道理?是谁他们传授各种知识?是谁对他们如同对自己的孩子一般无私奉献?不用说了,那就是有被称为“人类灵魂工程师”的老师。为了我们的成长,老师们染白了双鬓,操碎了心。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!我们是一棵棵嫩绿的芽儿,祖国的大树为我们遮风挡雨,时代的春雨为我们洒送甘露。然而,只有沐浴在您智慧的阳光里,植根在您知识的沃土上,我们的成长才会更健康,更美满。

老师,是您用渊博的知识,给我们开启了智慧的大门;是您用宽广的胸怀,让我们学会了宽容与原谅;是您用慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强。

当我们遇到挫折灰心丧气时,是您在我们心田播种希望;当我们取得成功而沾沾自喜时,是您及时开出“骄兵必败”的良方;当我们哭泣着在失。

往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

这是一篇议论文,语言优美,文采飞扬。开篇开门见山提出了观点,富有丰富的意蕴。论证层次清晰,结构明朗,引起读者的阅读兴趣。论证手法丰富,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

感恩评语老师评语篇三

在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣,千年的城市,却有着年轻闪烁的心。即将沉落的暮光中,灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣,不急不徐的碎念,却唯有尾音拉得悠长。脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符和,伴着声音穿街过巷,又分散开来融进某座小楼或小街。如同扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙,似是再寻不回。然而第二日又如见了磁石的铁屑,纷纷聚拢,随着那磁石的牵引,穿街过巷。

风中的歌谣聚了又散了,天上的云朵分了又合了。

清晨不知哪个院落中的学校,哪间爬满青藤的教室里飘出来天真烂漫的小学生清脆欢愉的念声。古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳跃而出。那老师的声音,却是舒缓平静,如同初夏的微风,伴着童稚的音符渐飘渐远。

午后不知哪座小楼里的住家,哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。古老的童谣似乎更添了几分古气,在午后微暖的阳光中愈发醺人。间或有幼童轻微的呼吸,蒲扇舒缓的摆动,手掌温和的拍抚,在午后的阳光中酝酿。

暮色里不知哪条映得金黄的小街里,哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。古老的童谣,在风中一日又一日地荡漾了千年。传唱的声音由稚嫩转为沧桑,又由沧桑转为稚嫩;由清脆转为和缓,又由和缓转为清脆。刹那的回忆,却可以永生永世地流转,随风弥散,越飘越远。

感恩评语老师评语篇四

人们常说:母爱温柔似水。可是,妈妈却曾是我最讨厌的人。

“丁铃铃……”,枕边闹钟准时叫醒我的耳朵。六年级的我和难题交战到深夜,头刚放枕头上,就又要上阵了。闹钟依旧得意地唱着。我早练成了真功夫:任尔响到何时,我自岿然不动。

听得见妈妈细碎的脚步,我知道她来到我的房门口,又悄悄地离开。几次三番,她终于忍不住了:“起来了,时间不早了!”大嗓门伴着重重的敲门声,全没有一点女性的温柔。

妈妈啊,大清早的,你自己起来就起来呗,干嘛把我喊起来,你好烦哪!她还在门外聒噪不休:“你那闹钟,前后楼的人都被闹醒了,你还睡得着!”

没办法,只好起来。我不怕耳边的唱响的闹钟,却怕门外的唠叨的妈妈:“你那闹钟还不如不用,每次都闹那么久也不见你起床……”。得了,我还是起床吧!起来,匆匆喝下那碗冷热适中的大米粥,三两口吞下她早已剥去壳的煮鸡蛋,我赶紧逃也似的冲出家门。

我没有迟到过,但我还是纳闷,人家妈妈的声音咋就那么好听呢?

蓦然回首,如今识得爱滋味

初三了,学习压力越大,我脾气越大。

悄悄靠近,通过门缝,我看见了她瘦弱佝偻的背影。她在抽泣,无声,肩头却在动,还不时地伸手抹去眼泪。一向不服输的妈妈,她不愿让我看见她伤心的眼泪!

年少轻狂的岁月里,没有感恩领航的小船,在黑暗中颠簸。在忘记感恩的同时,我将一颗最无私的爱心狠狠踩进泥泞!那一刻,痛悔袭上我心头,泪,无声滑落。

从此,当我无须闹钟歌唱就自觉早起苦读,当我下晚自习后微笑迎向守侯在家门口的妈妈,……我看见了妈妈欣慰的笑容。

再回首,妈妈的唠叨是彩虹,我将它挂满感恩的心房;再回首,妈妈的眼泪是珍珠,我把它缀在青春羽衣上。有感恩的心领航,我的生命之舟将乘风破浪!

评语:

题目诗意,小标题诗意,小处落笔,先抑后扬,一篇佳作!

加油哦,陈书华!只要努力,你就是最棒的!

感恩评语老师评语篇五

妈妈每天无微不至的对我关爱着,让我健康、快乐地成长。

每天六点,当我还在睡梦中时,妈妈已经洗漱完毕,开始在厨房“奋斗”了,她为了我习惯这种起早贪黑的生活,不管寒冬有多冷,妈妈都会舍弃温暖的被窝,为能让我能吃上热腾腾的而起床。我喜欢喝汤,她会专门给我准备一口大碗,而她自己却没那么讲究了,同样的几个饺子,在不同的碗里,胃口也就不一样了。

七点,准备享用早餐,然后送我上学,路上不管天多冷,雨不管下多大,妈妈总是自告奋勇地当前锋,我只能是“候补队员”。有时候下着毛毛细雨,让我们不得不体验“免费洗脸”的滋味,使我们恨不得把眼睛闭上,可妈妈依旧能稳稳当当地行使着,并没有因为毛毛雨的“攻击”而耽误上学时间,依旧比闹钟还准时地把我送到学校。

下午四点,我都会自己坐车回家,都会给妈妈打个电话,报个平安,结尾那句她总会说:“注意安全”,虽然简短到只有四个字,并且有时还感觉很烦,但蕴藏她对我一丝丝一缕缕的爱。

晚上八点,当我正“伏案苦写”时,妈妈准会端来一杯热气腾腾的,轻轻地放在我的写字桌上,我放下手中的笔,端起慢慢地喝了口,一股香甜的滋味立刻在我身体里流淌,别提有多享受了,这时妈妈会开始向我讲解不懂的难题,直到我完全领会便会迈着轻盈的脚步离开,我慢慢地喝完了这杯香甜的蜂蜜水,生怕喝快了而不能使这种令人神清气爽的味不能在口中保留最长时间,喝完后总会感觉肚子暖暖的,接着作业也就感觉有劲多了。

不管我作业到晚上几点,妈妈总是会陪着,不管累不累都不肯自己先睡,有时候老师布置的作业多了点,妈妈有便是“家常便饭”了,尽管如此,妈妈依旧不肯提前入睡。

在我心里,妈妈如雨中的一把雨伞;如荒漠里的一滴水;如饥饿中的一片面包……就这样默默的为我付出着。

作文点评:

能够记叙生活中的小事,“妈妈为我准备不同的碗,妈妈为了陪我自己却有了黑眼圈”。观察细致,用心抒写。

结尾运用比喻、排比句,生动地写出妈妈对自己的重要性,感受到妈妈对自己的关怀。对于父母的感谢,我们常常写,希望下次能够以不一样的角度,写出对妈妈的爱。

感恩评语老师评语篇六

世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。

每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。

妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?”

妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。

简评:习作首尾呼应,突出了母爱的伟大,同时袒露了“我”的一颗感恩的心。文章重点部分运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写,讲述了妈妈照顾生病的我和在我失败的时候给予我鼓励的事,赞扬了母爱的伟大。

感恩评语老师评语篇七

如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心与血时时流淌在我的周身。

倘若你只感恩父母,也许太狭隘了。我们还要感恩生活。只要心怀感激,那么你的生活就会幸福美好!生活是公平的,她不会欺骗你,只要你付出,就会有回报。尽管有时一帆风顺,尽管有时暗礁丛生;尽管有时欢歌笑语,尽管有时抑郁忧伤。这就是生活,给了我们咸酸苦辣,给了我们阳光鲜花。不管是那种情境,都要感恩生活,不然哪来五彩缤纷?!

一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;

一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!

让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱。

【点评】本文围绕“感恩”展开全文。作者提出要感恩父母,感恩生活,感恩身边的每个人。作者运用比喻的手法阐述了感恩在我们的生活中是如此重要,“一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存”,形象贴切。

感恩评语老师评语篇八

有一则“寻人启事”,标题为:《诚征母亲——春天的化身》。正文是:寻求一位女性,能煮、能缝纫、会护理、会补习功课、早起晚睡、永远忍耐、忘掉自己,每日工作至少十八小时,必要时要二十四小时不眠不休。每周工作七日、无娱乐、终身不得辞职……必要时牺牲自己的生命。启事下端画龙点睛:除了母亲,谁能荣膺?让我们齐呼:母亲,我爱你!

其实,这是有人用另一种姿势深情地定义母亲。为女者,弱;为母者,强。

想起母亲,我们热泪滚滚……推动世界的手是摇摇篮的手。十月怀胎,一朝分娩。

生日,是母亲做妈妈的日子,也是母亲最痛苦的日子。从那天起,母亲少女时代最美好的梦想,都变成忙忙碌碌的现实。她照看我们长成她少年时代的模样,而她却变成年轻时自己也最为不屑的“家庭主妇”。

这一切,很残酷。母亲,心甘情愿。

母亲在脐带的另一端浇灌幼小生命;包裹着那浓淡适宜的“糖衣”,我们掬起过去,摊开未来,捧起岁月,拥抱高深莫测的永远。

注视子女的青涩、鲁莽和自以为是,多少次,母亲心疼得无言以对。而如今,母亲与我们相拥的过去在蜕变,幻化成她与我们共同的未来。

牵着母亲的衣襟,穿过流转的岁月,时空的变幻抹去季节的缤纷,却风化不了母爱的,色彩。

想起母亲,我们热泪滚滚……

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。一首《游子吟》淋漓尽致了母爱的伟大、无私。得志的时候,母亲教诲你不要迷失自己。

失意的时候,母亲的鼓励及安慰,总能让你在逆境中找到自我。都曾踩着树梢去够云的衣裳,都想孑然一身去浪迹天涯……全然未曾顾及,母亲的青丝已被我们的脚步牵绊成白发。

儿行千里母守望。母亲说她并不孤独——与她做伴的有人世间所有孤独的母亲。“做父母的不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母担心,就足够了。”——这就是我们的母亲所图的报答!

多给母亲一点爱吧,哪怕是酷暑中的一把扇子、寒冬中的一件毛衣、静夜里电话中的一声深情的,问候。

想起母亲,我们热泪滚滚……

人生在世什么最宝贵?母爱。每一个伟人的背后,都有一位伟大的母亲。感谢上苍,我们不是伟人,却同样拥有伟大的母爱。

远方归来,母亲总是迎到门口漾开一脸感激,她把子女的归来看成上苍难得的恩赐。母亲一生的谦虚超越一切恩怨,她们塑造着人世间绝对的良心。

抚摸掌纹,细数昨日,想像枯竭——这是良知的第一次惊醒。母亲与我们的过去渐行渐远。岁月给了我们未来,却践踏了我们和母亲如此绝对的紧紧相依。

母亲不经意间流露的落寞和她渐残的身影与我们丰盈的青春不成比例地不断增加;她们匆匆的过去只能驻留在一张又一张泛黄的照片;而我们绚烂的年轻依然被母亲的青春固执地滋养。

肯定有某种东西,总能让我们面对母亲时感到心里空虚,像狂士伫立佛前丧失自信。此刻,功名利禄就如前世残叶掠空而去——面对母亲,恍然看见根本的根本。

母亲身上有太多的东西,让我们无法抑制的泪水,泉涌。

想起母亲,我们热泪滚滚……

让心灵变成万道霞光,穿越时空遂道,寻觅不经意间遗失的岁月;却无法重拾母亲给予我们的斑斑驳驳撒落一地而被你我忽略的珠串。那是爱的点滴,让你我,无法释怀,愧疚而失落。

母爱,一泓深不可测的,潭水。

想起母亲,我们热泪滚滚……

拿一把细齿的梳子,梳理纷繁的思绪。

想起母亲,我们的热泪滚滚而下。

评语:文章开头用《诗经》引入,吸引读者眼球。作者语言驾驭能力很强,语言非常有感染力,如“注视子女的青涩、鲁莽和自以为是,多少次,母亲心疼得无言以对”让读者感同身受,反省自我。作者用“热泪滚滚”将文章串联起来,使文章结构紧凑。

感恩评语老师评语篇九

父母是一片天,是一片遮风挡雨的天,父母是一颗树,保护我们成长,他们无私的奉献着自己的生命,让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的,他们为儿女的成长感到欣慰,为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱,突破了层层阻碍,在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上,但也如野草般参差不齐。

好的家庭可以培养和谐的性格,造就一个好人。因为有了父母,迷茫中才有了坚定的信念;催擦的星光,才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时,您默默祝福、守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,你谆谆开导。多少个难忘的时光,每天可以听到您温柔的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。

经历过多少严寒骄阳,多少白昼黑夜,伟大的父母,你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子,一点一点成熟的影子,您脸上已布满沟壑,青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影,培育着美丽的未来,您关心着儿女的温饱,您惦记着儿女的归来。

您是开启孩子人生之路的人,您是怀抱爱的人,您是引领看到未来的人。

因为有了您,无知孩童明白了做人的道理,良好习惯成就了我们一生。

因为有了您,世界有了希望;

因为有了您,世界充满了爱;

因为有了您,世界充满了爱有了您,世界变得如此美丽无比!

是谁在每一天相伴我们左右?是谁天天无微不至的照顾我们?又是谁让我们快快乐乐的成长?那就是我们的父母,父母是我们心灵的港湾,是我们晴朗的天空,带给我们畅想的空间,用他们无私的父爱、母爱丰富着我们的成长过程,为我们的童年留下了深刻的印象,让我们一起回忆吧!

记得在一个有雨的午后,所有的父母不约而同地来接自己放学的孩子,可是,当我迈出校园时,我却没见到前来接我的母亲,顿时我的心凉了一大截,满肚子的不快溢满脸颊,赌气的站在了路边,任凭雨水淋湿了我的全身,双手紧搂着我的书包,冷冷的身子被冻的直发颤然而,就在这时,不远处隐隐约约的露出了一个熟悉的身影,越来越近的向我走来,仔细一看是我的妈妈,我一下子就委屈的扑到妈妈的怀里,嘴里责怪道:“妈妈你怎么才来啊?”只见妈妈用力的搂着我,柔声地对我说:“婷婷,对不起啊!妈妈有事耽搁了,所以来晚了,对不起啊,宝贝!让你淋了这么久的雨”我说:“那咱们快回家吧,我还有很多作业要写呢”妈妈点点头,习惯地背起了我的书包,紧紧地将我揽在怀中,突然,妈妈的一个喷嚏让我不自觉地停下了脚步,我不由自主地去拉妈妈的右手,然而,我惊呆了,妈妈的整个身子全湿透了,额头上全是雨水,全湿了!全湿了!凉凉的!冰冰的!我心里涌上来阵阵温暖,原来母亲她将整把雨伞全撑在了我的头顶,自己全暴露在雨中,我顿时鼻子一酸,妈妈你全身都淋湿了,再看看我,别说雨了,就连一滴也没沾上,妈妈啊!

简单评语:这是一篇描写感恩父母的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于你的懂事,感动于父母无私的付出。文章字里行间都流露着对父母的爱,父母对我们的爱,只能用心认真的体会。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

感恩评语老师评语篇十

有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

批改评语:这是一篇叙事散文。作者开门见山阐述感悟——师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。文章在结构上运用“小标题”形式,分别从“寒风中的温暖”、“那场珍珠雨”、“永远陪着你的那个人”三个镜头描述自己与老师的美好回忆,语言流畅,内容充实饱满。

感恩评语老师评语篇十一

亲爱的老师们,同学们:

今天,是一个特殊的日子——3·8国际妇女节。首先,请允许我在这儿祝普天下所有的妈妈们节日快乐!

我今天演讲的题目是:感恩。母爱。

梅特灵克曾经说过:“每个人都只有一个母亲,那是唯一而且永远美丽的母亲。”

当我们呀呀学语时,很多人学会的第一个词便是“妈妈”。母亲从给予我们生命的那一刻起,便开始为我们奉献她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。

五。一二汶川地震时,一位母亲结束生命的姿势令人不解,她双膝跪地,像是在祈祷,等到救援人员发现她时,她的身躯已经僵硬,可是在冥冥之中,却又像是在保护什么。当救援人员在她身躯下的一个狭小空间里,找到一个熟睡的婴儿时,一切答案都明了了。医务人员马上打开包裹的被褥检查孩子有没有受伤时,竟发现一部手机和一条已经编好的短信:“宝贝,如果你能活下来,一定要记住:宝贝,妈妈爱你!”

这位母亲的果敢、坚毅,这位母亲的大爱无疆,让全国人民落下眼泪。“宝贝,我爱你”——这条短信也必将成为孩子日后的座右铭!

高尔基说过一句话:“没有太阳,花朵不会开放,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。”

霍利菲尔德,一位世界拳坛的英雄,当记者问他,是什么力量使他总能在最后一刻神奇的站起来反败为胜时,拳王饱含热泪,他说,是他母亲,是他母亲边哭边说的那句话,当记者问他,是哪句话时,霍利菲尔德激动的说,是她老人家那句:“我打死你!”这是一句世界上所有母亲的口头语,它的背后是亲切,是沉痛,是望子成龙,是恨铁不成钢的深爱浓情啊!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”从前喜欢这首歌,只是喜欢它的旋律,如今,我真正懂得了它的含义。妈妈,我爱你!

妈妈,我的生命来自于您,风霜雨雪的交织中有您不倦的身影;快乐来自您,锅碗瓢盆的交响乐里有您不断的叮咛;无私来自于您,岁月织就的白发里有您不变的期待;爱来自于您,沧海桑田的变迁里有您温暖的笑脸。

“谁言寸草心,报得三春晖”,母亲的恩情,我们无以为报,只有好好学习。所以,让我们记住一句话:“可怜天下父母心,金榜题名报恩情。”

点评:这是一篇演讲稿。文字的叙议比例协调,能够紧扣“感恩母爱”这个主题精选材料,层层深入,贴近实际,并做到旁征博引,事例典型,生动感人。真挚充沛的情感,感染着在场的所有听众。

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