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同上一堂课评语篇一
在青少年的成长过程中，获取知识和提升能力是至关重要的一部分。而上课是他们获取知识的主要途径之一。对于一堂课的感受和体会，每个青少年可能会有不同的看法。然而，无论学习的科目是什么，上一堂课总能给他们带来一些收获和启发。本文将从五个方面总结和阐述青少年同上一堂课的心得体会。
首先，上一堂课可以帮助青少年建立自信并增强自我表达能力。在课堂上，老师鼓励学生参与讨论和提问。这样的互动让学生有机会展示自己的见解和独到的观点，并通过与同学的交流和沟通来提高自我表达的能力。同时，遇到问题时，老师还会引导学生思考和解决问题，这样一来，学生会不断地在思考中成长，并在课堂上展示出自己的优势和才能。
其次，上一堂课可以帮助青少年拓宽知识面和培养综合能力。不同的课程和科目会带给学生各种各样的知识点和技能。通过上课，青少年能够接触到不同领域的知识，了解到世界的多样性和复杂性。此外，课堂上的互动和合作也能让学生在团队合作中提高沟通、协作和解决问题的能力。这样，他们不仅能够拓宽自己的知识面，还能够培养出综合能力，为将来的发展打下坚实的基础。
第三，上一堂课可以激发青少年的学习兴趣和培养学习方法。课堂上的教学内容通常是由丰富的教学资源和教学方法构成的。老师会通过生动的教学方式、丰富的教学材料和激发学生兴趣的教学活动来吸引学生的注意力。这样的教学氛围可以帮助青少年主动参与学习，提高学习效果。同时，上课的过程中，学生也会逐渐掌握一些学习方法和技巧，帮助他们更好地学习和掌握知识。
第四，上一堂课可以帮助青少年培养整理、归纳和总结的能力。课堂上所学的知识点很多，而学生需要在课堂结束后对所学内容进行梳理和总结。通过整理、归纳和总结所学的知识，学生可以更好地理解和掌握所学内容，并将其应用到实际生活和学习中。这样的习惯能够帮助青少年培养整体思维和批判思维，提高他们的学习效果和学习能力。
最后，上一堂课可以让青少年体会到学习的乐趣和成就感。当他们在课堂上掌握新的知识、解决难题或通过团队合作完成任务时，他们会感到一种满足感和成就感。这种学习的乐趣和成就感会进一步激发他们对知识的渴望，促使他们持续学习和进步。正是通过这样的积极心态和态度，青少年才能够在学习中不断成长，获得更多的机会和发展空间。
综上所述，上一堂课对青少年来说，不仅仅是获取知识的手段，更是一种成长和锻炼的机会。通过从课堂中获取的自信、能力、兴趣、总结和成就感，青少年可以在学习中不断成长，并为自己的未来发展打下坚实的基础。因此，我们应该珍惜每一堂课，从中汲取知识，不断进步。让我们共同努力，成为更好的自己。
同上一堂课评语篇二
为贯彻落实《省委宣传部、省教育厅、省广播电视台关于在全市中小学开展“朝读经典.践行社会主义核心价值观”教育活动的通知》，大力推进全市中小学朝读经典﹒践行社会主义核心价值观教育活动广泛开展，按照教育局安排，9月9日上午龙台小学全体师生共同观看了由湖北省委宣传部、省教育厅、省广播电视台联合录制的《同上一堂课》。
此次《同上一堂课》的.教学主题为“诵读经典照亮人生”，在课堂上，主持人孙汀娟宣读了省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语，并进行了“朝读经典.践行社会主义核心价值观”教育活动启动仪式。随后，各中小学进行了经典诵读教育活动展演。课堂上，一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词让同学们感受到传统经典的韵律和美好，感知到中华文化经典的魅力，一句句经典古文告诉同学们怎样从传统经典中吸取精髓，让自己成为有才华、有品德的人。
通过观看本次课堂，龙台小学的全体师生在诵读经典中陶冶了情操，启迪了智慧。从今天起，就让经典辞章伴随着我校全体师生一起生活、学习和成长吧！
同上一堂课评语篇三
青少年时期是一个人成长的关键时期，他们面临各种各样的问题和挑战。为了帮助他们更好地应对这些问题，教育系统一直在尝试不同的方法来教育和引导青少年。其中一种方法是让青少年共同参加一堂课，从中获取共同的心得体会。下面就是我个人的观察和思考。
首先，同上一堂课可以给青少年提供一个交流和分享的平台。在青少年的成长过程中，他们会遇到许多相似的问题和困惑，例如对未来的迷茫、人际关系的挑战和学业压力等。而同上一堂课可以让青少年们互相交流，并且分享自己的经历和感受。通过这种方式，他们可以找到彼此的共鸣，感受到彼此的支持和理解。这不仅可以减轻他们的压力，还可以培养他们的合作与沟通能力。
其次，同上一堂课还可以拓宽青少年的眼界和视野。在青少年的成长过程中，他们习惯于以自我为中心，很难看到更大的世界和更广阔的发展空间。而同上一堂课可以让他们接触到不同的观点、理念和文化，从而让他们更好地了解自己和外部世界。这种开阔的眼界不仅有益于他们的个人成长，还有助于他们在未来的社会生活中更好地适应和发展。
再次，同上一堂课可以帮助青少年培养自我学习和思考的能力。在传统的教育模式中，学生往往只是被动地接受知识，缺乏主动学习和思考的机会。而同上一堂课可以通过引导学生主动参与讨论和思考，培养他们的批判性思维和自主学习的能力。这种能力在现代社会中非常重要，因为只有具备了这些能力，青少年才能更好地适应社会的快速发展和变化。
最后，同上一堂课还可以培养青少年的团队合作意识和能力。在现实生活中，青少年们往往更习惯于独自完成任务和解决问题。然而，在实际工作和生活中，合作和协作是不可或缺的。同上一堂课可以让青少年们一起合作完成一项任务或解决一个问题，从而培养他们的团队意识和合作能力。这种能力对于他们未来的学习和工作都非常重要，因为很少有任务和问题是可以独自完成的。
综上所述，通过同上一堂课，青少年们可以获得许多有益的心得体会。他们可以在这个过程中获得互相交流和分享的机会，拓宽视野和眼界，培养自我学习和思考的能力，以及发展团队合作意识。这些都是青少年成长所需要的关键能力和素养。因此，我强烈推荐将同上一堂课作为一种教育方法，以帮助青少年更好地成长和发展。
同上一堂课评语篇四
青少年是社会的未来，他们的教育和发展对国家和社会的进步起着至关重要的作用。上一堂课通常是青少年学习的基本单元，它们可以为青少年提供知识、思维方式和价值观念。而青少年对待每一堂课的态度和心得体会，则是评价其学习效果和未来发展潜力的关键因素之一。本文将通过连贯的五段式探讨青少年对上一堂课的心得体会，希望引起对青少年教育的重视和关注。
首段：引言及背景介绍（150字）
青少年属于学习的黄金时期，他们对上一堂课的态度和心得体会对他们日后的发展具有重要影响。这是因为每一堂课都是他们接触新知识、培养思维方式和构建价值观念的机会。而青少年的心得体会不仅仅是对知识的消化和反思，更是对自身发展和未来方向的思考和规划。因此，我们需要关注和重视青少年对上一堂课的心得体会，以促进他们的全面发展和成长。
第二段：内化知识的重要性（250字）
每一堂课都是为了让学生获取新的知识，但这仅仅是第一步。青少年需要通过对知识的消化和内化，形成自己的理解和思考模式。这就要求青少年要把知识与自己的思维相结合，找到与自身经验和背景相契合的方式来理解和应用知识。只有这样，他们才能真正将学到的东西转化为自己的财富，并使用在日常生活和学习中。因此，在上一堂课后，青少年需要对知识进行总结和归纳，形成属于自己的心得体会。
第三段：价值观念的塑造（250字）
除了知识的获取和应用，上一堂课还可以培养青少年的价值观念。在课堂上，学生不仅可以获得理性思考的能力，还可以培养诚实守信、合作共赢、勇于挑战困难等价值观念。通过与同学的互动、老师的引导和案例的讨论，青少年可以对社会和人生有更深入的认识和理解。他们可以重新审视自己的行为和态度，想清楚自己真正想要什么，以及如何去实现自己的理想。因此，上一堂课不仅仅是为了让学生掌握知识，更是为了培养他们的社会价值观念。
第四段：提升思维方式的关键（250字）
对于青少年而言，上一堂课可以提升他们的思维方式。通过不同教学方法的运用，例如启发式教学、实践教学等，青少年可以在课堂上对问题进行多角度、多层次的思考和探索。他们可以发现问题的本质、规律和解决方法，培养自己的逻辑思维和创新能力。此外，课堂上的讨论、辩论和分享也可以锻炼青少年的表达能力和沟通能力，使他们的思维更加清晰和有说服力。因此，上一堂课对于青少年思维方式的提升至关重要。
第五段：总结及启示（300字）
通过上述分析，我们可以看出，青少年对上一堂课的心得体会在他们的学习和发展中起着重要的作用。它不仅仅是对知识的消化和反思，更是对自身发展和未来规划的思考和总结。青少年需要通过内化知识、塑造价值观念和提升思维方式来实现这一目标。因此，在教育中，我们需要注重培养青少年对上一堂课的心得体会，让他们从中获得更多的收获和启示。这样，他们才能在以后的学习和工作中更加出色，并为社会的发展做出贡献。
总之，青少年对上一堂课的心得体会是他们学习效果和未来发展的重要评判标准之一。对于青少年而言，他们需要从每一堂课中汲取知识、塑造价值观念，并提升自己的思维方式。通过这样的努力，青少年可以更好地应对未来的挑战，实现自己的理想和抱负。教育者和家长应该关注和引导青少年对上一堂课的心得体会，共同努力促进他们的全面发展和成长。
同上一堂课评语篇五
昨天既是中华民族一年一度的传统节日“元宵节”，也是第52个学雷锋日。雷锋是伟大的.解放军战士，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是我们学习的榜样，是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。
昨天，奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威天生并不适合练体操，但是为什么他能成为体操奥运冠军，这与他日复一日坚持15岁梦想，夜以继日辛勤练习，坚忍不拔不断坚持的付出离不开，他的成就是他用汗水换回来的，而他的成就也是我们祖国的骄傲。
杨威说“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事”，在当今社会，这种雷锋精神尤为重要，他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教我们如何做好自己，告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。
雷锋说过“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了，如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对于新时代的我们来说，帮助别人是快乐的，而帮助别人我们首先要做好自己，在新时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心，执着信念，要有自己的精神追求。
同上一堂课评语篇六
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这说的就是我们的老师!
我知道，每当到了深夜，老师还在含辛茹苦的在改我们写的作业，还在不眠不休的备课。老师已经疲惫不堪了，眼睛又干又涩，但是，依然在工作中!月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中，星星也跑出来陪伴辛苦的老师。那时的我们，已经沉浸在美梦中，无忧无虑。
记得有一次，我的成绩直线下降，心中的自信也下降了不少。上课更是听不进去，连笔记都没做……这时，您语重心长的对我说：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奋!”我听了这句话后，沉思了许久，于是，我马上补齐笔记和功课……便下定决心：要振作起来!同时也把这句话铭记于心中。
几天后，又迎来了一次考试。下午，成绩出来了，我怀着激动不已的心情迎接考试的成绩!一看，哇!我进步了!我进步了!我进步了!我心中像有无数只小兔子在欢快的弹跳着，欢呼着，高喊着……我的笑容显得格外灿烂!
放学了，老师满面春风地对我说：“魏舞，你看吧，我希望你继续保持!加油!”我们笑了!这时，一缕阳光从窗户照射进来，我和老师的笑容显得格外灿烂迷人!
您是不灭的火种，点燃同学心中的理想，点燃同学心中的希望;陈老师，您是一股清泉，流过密林山野，滋润每一寸缺水的土地。是啊!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是我们的老师!
同上一堂课评语篇七
生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光夺目，也不似月光皎洁，却在幽暗中散发着不尽的光吗，这束光芒名唤“师恩”。
师恩是剂良药，虽苦口却利病。那是第二次月考之后，我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象，成绩刚下来，我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算，画了一中午，而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午，虽没少挨骂，但对此，我心服口服。老师!是您将我从崖边勒回，努力学习，不仅让我把薄弱攻克，更让我学有所悟，谢谢您，我的老师。
师恩似份蜜糖，将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后，我突然感觉身体不适，竟倚在门口的石柱上，动弹不得。您得知这个消息后，连忙从五楼跑下来，将我半掺半扶地送到了医务室，躺在床上，您怕我没有枕头，可能会头部不适，竟然直接以手臂作枕，让我枕在上面，我一时间不知说什么好，眼中总有什么模糊了一片，母亲是半个钟头后才赶到，而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头，刹那间，只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭，谢谢您，我的老师。
师恩像一杯白开水，虽平平淡淡，却细水长流。到了八年级，我对数学方面的弱势就暴露无疑，文科总分往往比理科总分多出数十分，为此，老师您更是着急，接着，您让我每天做一道数学题讲给您听，哪天我若是没有按时去讲题，您都会敲敲我的桌子，问道：“题呢?”时间过去两年，而您也就这样督促了我两年，是您让我知道了坚持与毅力的重要性，谢谢您，我的老师。
“师恩”犹如一块华丽的金色宝石，在阳光的照射下金光灿烂，这光芒折射到我的心中，璀璨着，过目难忘，谢谢您，我的老师，您的恩情，今生难忘。
同上一堂课评语篇八
关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎……
他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。
名着《名人传》中有这样一段叙述："他是世界著名的音乐家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇……"———这就是英国旅行家罗素眼中的.贝多芬。贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为"乐圣"的伟大音乐家。只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐；少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资；十一岁贝多芬加入戏院乐队；十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。
贝多芬曾经说过："我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。"
贝多芬将思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世俗礼法，他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心，正是因为他无名利倾向，更无向任何人讨好之心态，他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。
贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时，是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢？《名人传》给了我太多太多；名着给了我们太多太多！
名着就是这样，当你苦恼的时候，他是闪亮的灯火，照亮人生的方向。
名着的魅力等着我们去探索。让我们品味书香，诵读经典，感受名着的魅力吧！
同上一堂课评语篇九
'白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼……'9月7日下午3:00,伴随着唱读唐诗《登黄鹤楼》的悠扬乐曲，宜昌三中体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课诵读经典照亮人生》的网络直播。
经典传承文明，诵读滋润人生！一首首耳熟能详的经典诗歌，展现了中华文化的经典魅力；《论语》中的经典语句告诉了学生怎样学习经典；浓浓的母慈子孝之情，教育学生知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。《少年中国说》的诵读将这堂课推向了高潮，同学们情不自禁随之诵读，琅琅读书声响彻校园。
当天同一时间，该校按照西陵区教育局统一部署，以班级为单位，利用多媒体和班班通设备，组织师生通过湖北电视教育频道或网络频道，同上这一堂'朝读经典？践行社会主义核心价值观'教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语，观看'朝读经典？践行社会主义核心价值观'教育活动启动仪式，经典诵读教育活动展演等。
同上一堂课评语篇十
一场突如其来的疫情，所有的人民教师摇身一变，都成为了网红，我也有幸体验了一把十八线女主播。
get 新技能
教育部提出“停课不停学”的号召后，我们学校积极响应，立刻组建了直播团队群，薛校长要求老师们当天晚上8点前学会希沃白板5的直播方式。收到任务后，我立刻打开电脑，几经操作都失败了，最后发现我的软件版本过低，升级软件后，再结合张春主任发的操作视频，总算是琢磨透了。
正当我信心满满时，还没等我试播，许校长通知后稷校区使用“师训宝”来进行直播，于是，我们又组建了“师训宝”培训群，微信群聊，视频会议，我和同事们研究了一整天。学不会手机电脑同步直播，那就先学习怎么用手机直播。因为平台功能比较复杂，而我第二天又要第一个直播，怎么办?硬着头皮上，晚上终于把直播可能遇到的问题都搞清楚后，我赶紧开始准备第二天要直播的内容。没有教材、没有资料，播什么?寒假作业上有一个主题是“感恩”，我灵机一动，那就讲绘本吧，三年级学生肯定喜欢。我从网上搜集了大量素材，下载好绘本，做好ppt，找好音乐，一看时间，已经凌晨3点了，抓紧时间休息了3个小时，起床洗个头、画个淡妆，因为要出镜，我不想自己的样子太邋遢。面对着冷冰冰的电脑和手机，看不见屏幕那端是谁，我只能嘴角上扬，想象着对面就坐着我的学生。也不知道感动了学生没有，反正是感动了自己，最终把自己讲得哽咽不已。
因为疫情，学生停学，家长停工，这也对我们提出了更高的要求，我们的直播面对的不仅是学生，也有各行各业的家长。所以，我必须用心准备直播内容，容不得半点马虎。
转眼到了正月十七，原定开学的日子，我校开始启用第三个直播平台——“钉钉”，这次直播，对我来说更有挑战性，我的直播对象由后稷校区的家长和孩子，扩大到魏风魏风教育集团三年级9个班的家长和学生。白天，要辅导老大上网课，还要照顾幼小的老二，时间分散，我几乎没有时间备课，所以我把工作时间基本都放在凌晨。为了准备钉钉首播，我在电脑前坐了好几个晚上，把课件对了一遍又一遍，课堂衔接语也提前准备好，生怕出错。我的钉钉首播如期而至，因为准备得比较充分，这次直播我没有手忙脚乱，比较顺利地完成了任务。
疫情无情，但是得益于云直播这种特殊的上课方式，我掌握了“希沃白板5”、“师训宝”、“钉钉”三个平台的直播技巧，对我来说，停课也不能停成长!
全家总动员
我老公也是教师，我俩不在一个学校，他也需要上直播课。如果我们的时间错开一切还好，可是有一天，我们的安排就冲突了。这天，他要在电脑上给全校学生举行升旗仪式，我要听学校同年级其他老师的课，闺女也要听课。为了互不影响，他紧闭卧室门，把电脑桌放在阳台上，一部手机、一台电脑，开始了他的直播。我抱着老二，拿着手机在另一个卧室听课。老大在同一时段也要看直播课，于是我用她的手机给她投屏在客厅的电视上观看。我们一家都很珍惜这来之不易的共同进步的机会。
每一种新事物的出现，都伴随着争议和吐槽。云直播也不例外。记得各校刚开始直播那几天，朋友圈铺天盖地的都是吐槽，各种段子被人们转来转去。但是时隔两三周后，这种吐槽的声音越来越微弱，取而代之的是更多的正能量。人们逐渐开始接受直播课堂这一新鲜事物。云直播是潮流、是趋势，我们没有理由将它拒之门外。科技时代已来，我们必须学会如何与它相处!
这个冬天有点漫长，但我坚信，冬天终会过去，春天必将到来。每经历一次磨难，我们都会更好地成长!疫情总会结束，我们必能茁壮成长。
同上一堂课评语篇十一
今天，我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新冠肺炎有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
在抗疫中，一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺,他们用最美的身影，诠释了生命的意义!
经过一堂思政课的教导，我明白了许多，这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。磨难压不垮、奋起正当时!我坚信在党的领导下，全国人民万众一心、众志成城，疫情斗争一定能取得胜利。
同上一堂课评语篇十二
网红党课老师徐川、武大最年轻的正教授邓鹤翔、长江特聘教授史铁林……在第54个学雷锋纪念日到来之际，3月3日下午15时，湖北百万中小学幼儿园学生同上一堂课——《我们的价值观》。
《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办，旨在大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中。
信仰是什么?信仰有什么用?如何确立信仰……作为广受学生喜爱的网红老师，南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川，将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题，用一贯幽默的`方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。
今年的《同上一堂课》在湖北大学录制，当天邀请了三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课，诠释“我们的价值观”。
“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、“85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
一个星期168个小时，邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里。他表示，之所以能长久的坚持，正是因为对科研怀着一颗热爱之心，“只有这样才能将自己做到最好”。在当天的课堂上，邓鹤翔还鼓励现场的大学生要学好知识，将自己特长技能与当地的发展相结合，“通过自己的努力改变身边的一点点，就会创造更多的美好”。
“以青春之我，创造青春之国家”，华中科技大学机械学院党委书记、博士生导师、长江特聘教授史铁林，在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。在设备落后的艰苦条件下，团结一致克服各种困难，他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架，开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。
“以观看节目为契机，常态化开展学雷锋活动，教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。”湖北省教育厅相关负责人透露，全省中小学生将围绕电视节目内容，结合自己的生活、学习和成长经历，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。
同上一堂课评语篇十三
一场疫情，感染数人，席卷全中国。今天下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。
曾经是你，今天的我，换上白大褂，学着你曾经的样子，治病救人。卖萌影响不了勇敢，恐惧影响不了冲锋，崩溃之后继续战斗。
一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当。文明是否薪火相传，历史是否接续传承，要看我们每一代人，能否回应时代的挑战，肩负起时代赋予的责任和使命。青年成长道路千万条，爱国大义第一条。其实这个世界上从来没有天生的盖世英雄，是责任担当迫使少年破茧成蝶。青春之所以是破茧成蝶的过程，是因为少年人有对变化的憧憬。大写的青春是胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。
抗击疫情，需要全国人一起努力，作为新时代青年学子，我们应该在奋斗担当中谱写大写的青春，勇于担当民族复兴的时代大任。生于种花家，何其荣幸!
最后，我要在此致敬所有还坚守在抗疫一线的工作人员，这场没有硝烟的战场，你们做出了巨大贡献。在抗“疫”战场上，这些白衣天使让我们感到安心。他们的默默坚守，为我们筑起了牢不可破的“生命防线”。希望他们在救治病人同时确保自身平安。我相信，我们终将守得云开见月明。待疫情结束，我们再一起去感受春暖花开!
同上一堂课评语篇十四
今天，我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新冠肺炎有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
在抗疫中，一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺,他们用最美的身影，诠释了生命的意义!
经过一堂思政课的教导，我明白了许多，这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。磨难压不垮、奋起正当时!我坚信在党的领导下，全国人民万众一心、众志成城，疫情斗争一定能取得胜利。
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