方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
市六一活动方案篇一
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
(1)全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展示
活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
(3)亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项：
各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
市六一活动方案篇二
美丽宜人的`六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。
1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。
3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。
1、幻灯片、音乐、奖品
2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、
3、各班游戏规则贴在门口
4、各班游戏材料
5、游园卡和印章
1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。
2、集体演唱歌曲《快乐的六一》
3、一起品尝粽子。
4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。
1、游戏名称：亲子心连心（中一班）
准备：动物字卡、运动字卡
游戏人数:每次4组家庭（一名家长一名幼儿）
玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）
游戏准备：呼啦圈
游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）
游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。
3、游戏名称：《一起运球》（中三班）
游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。
游戏人数：
4、游戏名称：抢椅子（中四）
准备：椅子、铃鼓
游戏人数：每次十组
家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。
5、游戏名称：吹球进筐（中五班）
活动准备：乒乓球若干 小篓子十个
活动人数：五组家庭
活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。
6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）
游戏准备：纸球、篓子
游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）
游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。
7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏人数：每次5组家庭
游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
8、游戏名称：两人三足（中八班）
游戏准备：布条
游戏人数：每次5组
游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。
（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。
9、游戏名称：夹乒乓球 （中九班）
游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。
游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）
游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。
1、参加活动不拥挤、要排队
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、在游戏中要能够谦让小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。
7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
市六一活动方案篇三
综合楼礼堂
《庆六一 展风采》
1、庆祝仪式；2、文艺表演。
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。
活动准备：
（一）入队准备：
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序；（5月24日前）
4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”（ 5月30日放学后）
5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放；
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的'训练。（5月29日）
7、旗手出旗、退旗训练；（5月29日前）
8、新队员讲话及主持人的演讲培训；（5月29日前）
9、准备一份誓词。（5月29日）
（二）文艺节目准备：
1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）
可选节目如下：
（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。
（2）语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日，抽签决定表演顺序。、
4、xx年5月30日下午进行彩排。
（三）其它准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数： 吴x 邓x
音响设备：龙x
拍摄照片：刘x
奖状书写：左x 李x
舞台背景设计：彭x 胡x（请所有副班主任共同协助，5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置）
会场纪律：文x（负责维持纪律和秩序，保证学生进退场快捷有序）
文艺节目评分标准：
（100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）
2．动作舒展，形象化。（30分）
3．方位明显，队形多样。（20分）
4．表情丰富，有感染力。（10分）
5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）
6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）
（2）相声、小品、课本剧（100分）
1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）
2．普通话标准，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情节突出。（15分）
6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）
（六）评比办法：
分年级评出一、二、三等奖。
评委：行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗，全体队员敬礼！（奏乐）
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓（由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。）
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗，全体立正，敬礼！（奏乐）。
文艺节目安排（见表）
注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
市六一活动方案篇四
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的'快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”
2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐
全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。
（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序。
市六一活动方案篇五
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的`榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
20xx年6月1日
杨镇小学操场 各中队教室
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构：组 长：
副组长：
各中队正副班主任
1、各中队做好六一表彰前的评选工作。
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单。
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
（3）新老队员代表讲话稿。
（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人。
组织规模：大队活动（全校师生参与）。
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。
市六一活动方案篇六
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的.丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
组长：山x英
副组长：山x锁
组员：边红才冷长莲各班班主任
主持人：冷x莲学生两名
文艺节目组：冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组：山成英、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组：李x才、汪x锋、马x雄汪x德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组：赵x顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆：各班自备
评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
20xx.5、25下午
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演：
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
八、目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。