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幼儿园语言特色活动内容安排篇一
小班特色活动计划 幼儿园小班特色活动计划 为了丰富幼儿的一日活动,使幼儿身心得到健康发展,小班教师制定了特色活动计划?下面是小班特色活动计划,欢迎阅读。
小班特色活动计划篇一 一、幼儿情况分析:我班共有幼儿 42 人,女 19 人、男 23 人。其中,还有4 个两周岁半的孩子,活动刚开始肯定很困难,我们会一步一个脚印走下去的。
二、近期活动计划:1、常规训练。一日活动的常规开展比较顺利,接待、洗手、进餐、入厕、午睡、主题创新课程、户外活动、离园这些已经进入常规。相比之下,区角、特色活动不是很丰富。常规训练的同时,准备工作也在进行。我们已经下通知做家长工作,要求每个孩子拿一团毛线来。2、上一节认识线的课。
三、远期活动计划:1、早上接待孩子的同时让幼儿绕线、撑线。教师一人接待一人指导。孩子来齐后,集体教一个新花样。两周一个、一周一个,逐渐缩短教学时间。2、利用每天的小时间都能玩,让等待时间变成有兴趣的活动时间。3、利用教师教授、"小老师"的教授、自由创编并采编的方法,激发幼儿的积极性,满足幼儿的成就感,是每个孩子都有提高。4、教师可根据活动的需要,利用家长会、家长开放日活动,对家长进行讲解、请教,在家和幼儿一起撑线,鼓励家长教孩子。
(室外活动)我班还是线的链接活动,过障碍、跳皮筋活动既能丰富幼儿的课余活动,既锻炼幼儿钻、爬、跳等各种能力,又提高幼儿的身体素质,为了搞好本班的这个活动,现制订今学期表格计划如下:
贝贝班张风珍 20xx、9 ·室内外活动计划 周次分类室内活动室外活动 第一月常规训练常规训练站好队、集合、散开 第五周往手指头上绕毛线团全体幼儿一个跟着一个走变成一根毛线 第六周毛线断变形队列变形一队变成 6 小队,6 小队变成一长队。
翻花绳是一种利用绳子玩的游戏,又叫"解股""翻绳"、"线翻花"、"翻花鼓"、"编花绳"、"挑绳"等。需用灵巧的手指和聪慧的心灵才可翻转出许多的花样。用一根绳子结成绳套,环绕于双手,撑开在空中,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。所用的绳是毛线、麻线、尼绒绳或棉纱绳等。
翻绳能翻出数千种图案,有些很常见,如双十字、花手绢、面条、牛槽、酒盅、鱼网、花瓶、小鱼、香皂盒、桥、喇叭、秋千、剪刀;也有很多十分复杂的,如降落伞、飞机、小汽车、乌龟、蚊子、麻花、拉锯、松紧带、媳妇开门等不同形状的造型。
一根短短的且普通的小绳,由于想像的方式不同,手指翻动的方法也就不一样,能呈现给我们面前千姿百态、形象各异的形状来,真可谓妙趣横生,其乐无穷,这正是翻绳游戏的智慧和魅力之所在。如果你不相信在一根小细绳上能够发生什么奇迹的话,那你就大错特错了。孙悟空有七十二般变化,而这一根看似普普通通的小绳,却有着千万种变化,不能不说这是一种神奇。翻起它,轻巧、文明、益智,这就是小时我们玩得翻花绳游戏。
翻花绳的教学目标:
1、锻炼孩子们手指的灵活性,发展孩子们的动手能力,培养孩子的观察力和注意力。
2、它能培养孩子们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。
小班感恩特色活动方案
小班特色活动
幼儿园特色活动方案甄选
幼儿园小班活动方案
幼儿园小班活动方案
幼儿园语言特色活动内容安排篇二
园内
全园幼儿及家长
(1)亲子diy制作(8:50----9:30)
班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏:
结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的`讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
幼儿园语言特色活动内容安排篇三
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。
2、发掘幼儿的.各种艺术天赋。
二、
1、艺术节开幕式
2、各年段活动
(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动
(2)娃娃、小班:才艺秀
3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)
4、幼儿合唱比赛
5、玩物交易活动
6、五月份幼儿生日会
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作
工作于5月6日前结束
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艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
幼儿园艺术特色活动方案4
《小人书不要哭》
1、激发幼儿爱书的情感。
2、培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。
3、引导幼儿根据歌词内容做相应的表情、动作,唱准附点音符和切分音。
1、《小人书不要哭》歌曲录音带。
2、情景表演“小人书哭了”。
开始部分:
观看情景表演“小人书哭了”,引导幼儿讨论:小人书为什么哭了?
基本部分:
教师领幼儿朗诵歌词。
学唱歌曲。教师完整演唱歌曲,鼓励幼儿小声跟唱。
师幼共同演唱,提醒幼儿唱好附点音符和切分音。
在幼儿熟悉歌曲的基础上,引导幼儿自编动作、表情表现歌曲内容。
结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
区域活动中,图书角中,教育幼儿要爱护图书。
幼儿园语言特色活动内容安排篇四
20xx年12月21日―12月30日
大、中班组幼儿
风雨操场
1、比赛球型:3号足球。
2、教练:各班老师(教练不得上场指挥,只能在球场外指挥)
3、球员人数:比赛采取五人制(幼儿5名)
1.每班10名队员(可有2―3名替补球员)。
2.分两队与其他班级进行比赛。
4、球员装备
1.球衣:同一队颜色要一致,须有号码。
2.球鞋:着布面或碎钉运动鞋。
5、裁判
每场比赛设2名裁判,负责比赛进行,与场内安全维护。裁判员由贾庆峰、刘培龙担任。
1、比赛时间
每场球赛共计16分钟,上半场8分钟,下半场8分钟,中场休息3分钟。
2、球员替换
1. 比赛当中各队可于死球时要求替换球员。
2. 比赛进行中裁判鸣哨即为死球。
3、犯规
球员不得有推人、绊人、抓人或蓄意用手触球之动作,违者以犯规论。
4、罚球
凡球员于比赛中犯规,由对方球员于犯规地点罚直接任意球。
5、计时
比赛开始以裁判哨音为计时开始。
除球员受伤处理外,其于任何状况时间均不予暂停。
6、胜负
1.每进一球得一分,得分多者为胜。
2.中班组以积分制评判胜负,获胜队积2分,平局两队各积一分,比赛结束后统计总分,最高分值为冠军。
第一场:阳光一班――天使一班
第二场:阳光一班――快乐二班
第三场:天使一班――快乐二班
3.大班组四支队伍进行抽签决定对手,每两队中的获胜队进行决赛。
4.本次比赛只设一个冠军队。
注:为方便计数和称呼,称快乐一班为1号班、开心一班为2号班、开心二班为3号班、大大班为4号班。
阳光一班为1号班、天使一班为2号班、快乐二班为3号班。
幼儿园语言特色活动内容安排篇五
1. 通过参加球类运动会,激发对体育运动的兴趣。
2. 通过参加亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通机会。
3.在运动会中与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,亲身体验体育活动的魅力。
小班全体幼儿和家长,特邀园长、书记、主任和小班全体教师。
20xx年10月31日上午8点50开始
大厂实验幼儿园操场
1.主持开,运动员进场
2.领导致辞
3.带动操表演
4.按比赛项目次序依次进行比赛;
5.发奖品、结束。
人员部署:
主持:武玉娟
带动操:嵇朝润、葛唯唯、吴秋雨
照相:家委会家长
材料准备:王亚杰、胡启迪、王瑞、陆燕、于美蓉、高帆
收拾摆放器材: 葛唯唯、朱雅琪、嵇朝润、各班保育老师
音乐收集:吴秋雨
音乐播放:
家长准备:
1.自带小凳子、给孩子准备水、自备垃圾袋;需穿方便运动的衣服和鞋子。
2.家长事先在班级群中了解个游戏的玩法与规则。
3.与班级老师沟通,熟悉自己参加的游戏名称、玩法与规则。
活动方式:
1.将班里的孩子分为6组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每组孩子有1次游戏的机会。
2、有6个游戏分别是――推车接力赛(6人);三足射门(5人);毛毛虫过山洞(6人);赶小猪(6人);一起盖房子(5人);你抛我接(5人)。
材料准备:
小推车3辆、足球18个、大框6个;绑带15根,布足球6个,球门3个;海绵垫9个;大布足球3个,大呼啦圈3个;各色标志盘30个,彩打模板图3张;小呼啦圈30个,篓子30个,纸球30个;起始标记3个,折返标记3个,隔断3根。奖状6张。
活动内容及规则:
1.推车接力赛――活动分2次进行,一次为3个班,3队每对6个家庭。
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,孩子手拿一个足球坐在小车上由家长推着向前走,到达对面时把球放入框中折返,再次回到起点后下一个家庭出发,反复直至结束。
规则:起点处站6组家庭,家长带孩子在开始线外等候听到口令后开始,过程中球不能掉,折返后才可换下一个家庭进行.
2.三足射门――活动分2次进行,一次为3个班,3队每对5个家庭。
玩法:起点处站5组家庭每个家庭,由一名家长和一名幼儿参加,需用绳子将两人的一只脚绑在一起,向前走,走到标志物前并用绑在一起的脚踢进球门。
规则:踢球时不能越线。
3.毛毛虫过山洞――活动分1次进行,一次为6个班,2各班为1队,每班派6个家庭。
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长手、脚着地为幼儿搭建长长的山洞,孩子听口令从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,家长方可起身,爬完规定路线游戏即可结束。
规则:当最后一位幼儿爬过后,家长方可起身。
4.赶小猪――活动分2次进行,一次为3个班,3队每对6个家庭。
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,共同用呼啦圈赶布足球,到达对面后再折返,再次回到起点后下一个家庭出发,反复直至结束。
规则:起点处站6组家庭,家长带孩子在开始线外等候听到口令后开始,过程中球不能掉,折返后才可换下一个家庭进行。
5.一起盖房子――活动分2次进行,一次为3个班,3队每对5个家庭。
玩法:每队旁边有一座盖好的房子,游戏开始时家长和幼儿手拉手跑去拿“砖头”盖房子,直到盖出一模一样的房子为止,游戏结束。
规则:听到口令后才能开始,过程中必须手拉手跑,要求所盖房子和图片上一样。
6.你抛我接――活动分2次进行,一次为3个班,3队每对5个家庭。
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5个纸球分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
规则:每组按圈标记,围圈站好。家长和孩子均不能离开圈。
收拾整理:
1. 请各位家长整理自己的场地,收拾垃圾,孩子的椅子送回班级,活动结束。
2. 体育器材配班送回器材室。
幼儿园语言特色活动内容安排篇六
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
开展教学活动内容:
一、了解眼睛的构造,用途
出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》
2.回答相关问题,让幼儿懂得道理:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。