科技类发言稿 校园科技节发言稿(优秀10篇)

时间:2023-10-09 作者:FS文字使者科技类发言稿 校园科技节发言稿(优秀10篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

科技类发言稿篇一

尊敬的领导、亲爱的老师同学们:

大家早上好

金秋九月,丹桂飘香。大家盼望已久的校园科技节,在学校领导的高度重视下,在全体师生的共同努力下,今天就要正式启动了。

众所周知,科技与文化是一个民族发展的不竭动力和源泉,同时,它也是学校生命活力的全面展现。校园科技节的举办,是落实素质教育的具体方式,是学校全面贯彻新课程理念的具体行为。科技文化活动的开展,对提高师生综合素养,促进校园文化建设,普及科学知识,激发创新精神将起到大力的推动作用,也将对提升学校办学品质,构建和谐校园,起到积极的促进作用。

同学们,中国是世界四大文明古国之一,火药、造纸、活字印刷、指南针等的发明,为世界文明做出了不可磨灭的贡献,当今世界,科学技术日新月异,科技竞争愈加激烈,我们决不能留恋于古人的辉煌而止步不前。因此我希望同学们做到以下两点:

1、勤于动脑,每一项发明创造都是智慧的结晶,大家知道雨伞是谁发明的吗?是鲁班。鲁班啊,先看到人们日晒雨淋,就想要有一个既能遮住太阳,又能挡雨的东西该多好,于是他动了好多脑筋,先造一个凉亭,供大家躲雨乘凉用,可是凉亭不能移动,所以不是很方便,后来他看到一些小孩顶着荷叶遮挡阳光,仔细观察荷叶的叶脉得到了灵感,经过反复思考终于造出了雨伞。

2、勤于动手,每一项发明创造都离不开反复的实验。我们一起看看爱迪生发明电灯的几项数据吧:实验了1600多种耐热材料;6000多种灯丝材料。有的一种材料的实验时间就有10天之多……由此可见动手实践对发明创造是多么的重要。

同学们:本届科技节,时间近两个月,内容十分丰富,有小制作、小发明、小论文、科幻画、实践活动、趣味运动会等等,希望大家积极行动起来,勤于动脑、勤于动手,向去年获得“金湘科技创新英才奖”的符凯瑞同学;主持“青石板上的化石研究报告”获得创新项目一等奖的鲁科垚、欧阳旭、符凯瑞等同学学习,向古代、近代以及现代的科学家们学习,充分发挥自己的聪明才智,创造出更加优秀的作品,为学校争得更大的荣誉。

最后,我以千古名篇《少年中国说》中的一段话作为我今天讲话的结束语:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

同学们,大家行动起来吧,让科技之花开满校园,让科技创新成为学校最美丽的风景。

谢谢大家!

科技类发言稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在这春意盎然的四月,为了“体验、创新、成长”的科技梦想,我们“桦川路小学科技活动节”也将徐徐拉开了帷幕。

翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行,到现在高速快捷的交通工具?人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水、汪洋大海。闲暇时,读一本科普读物,赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间,出一份图文并茂的科普手抄报,写一份充满奇思妙想的小论文,做一件凝聚智慧火花的小发明、小制作。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。走进科技节,让我们身体的各项器官活跃起来,或看或说,或写或画,或触摸或感觉,在科技的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦。

希望你们在科技节期间,展现你们的聪明才智,展示你们的科技成果!希望同学们不但要把科学精神表现在科技节上,更要贯穿于平时的学习、活动和生活之中,做到人人学科学,事事想科学,时时用科学,天天有科学。同学们,爱科学吧,因为科学有无尽的乐趣,学科学吧,因为科学有无穷的智慧,用科学吧,因为科学有无限的生机。

希望你们用热情去点燃科技圣火,用智慧去创造精彩生活。 展开科学的翅膀,放飞科学的梦想。

同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎桦川学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!

最后,预祝我们科技节活动圆满成功。谢谢大家。

科技类发言稿篇三

我呀,最近用没用的废弃物搞了个科技小发明。

第一个——不倒翁,我看见妈妈在炒鸡蛋时的鸡蛋壳,很有可能做成不倒翁,所以我就拿了来,在一半里面贴上个大的石子,再照原来的样子把两面拼在一起成了一个整个的鸡蛋,用胶把它们粘结实,再用水彩笔给它画上了漂亮的衣服,又画上了一双又大又亮又有神的眼睛,小小的鼻子,嘴巴笑得很甜。

第二个——飞机,大家都知道飞机是个大东西,而我做的这架飞机只有洋娃娃那样大,用三个木板组成了飞机大致的样子,然后涂上颜色,再用小玩意把它装饰一下就ok了。

嗯!我弄了这两个东西就累得脖子痛了,妈妈说我做这两个东西太粗糙了,我想,那些真正的搞科技发明的人真了不起啊,我和他们比还差得太多了,我还要好好的学习,掌握更多的知识,将来长大了,造真正的飞机大炮,保卫我们的祖国!

科技类发言稿篇四

亲爱的老师们、同学们:

大家晚上好!

在全校师生的共同努力下,我校第二届大成科技节取得了圆满成功,在此,我谨代表学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢,向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。

本次校园科技节于12日上午拉开帷幕,截至目前,十六个项目圆满举办。在此次活动中,我们同学自主管理意识强,组织纪律性和纪律性好,积极投身到了各项活动中去。

在这些项目中“珍惜水资源演讲比赛”和“科普英语比赛”中,参赛选手语言生动,语调、声音、节奏抑扬顿挫切合演讲内容,准确的表情达意,富于感情,演讲很是成功。

“主题手抄报”“科幻画竞赛”融合了科技知识、水资源、节水行动等内容,内容与时俱进,图文并茂,可读性强。

“电脑设计制作竞赛”中,作品形势各样、内容丰富、科学、准确、健康,界面专业美观大方,布局合理紧凑,画面衔接流畅,试听效果好。但是,唯一不足的就是参与的同学不多,这点希望同学们下来多加学习,努力提升自己的综合能力。

“摄影作品竞赛”和“dv制作竞赛”充分体现了“生物与环境”的主题,看着那些精彩的作品,想必大家下来肯定花了功夫,希望大家继续努力。

“鸡蛋撞地球比赛”中,同学们的装置可谓是独具创意,有的同学将鸡蛋装入了自己做的纸质火箭中,有的同学用了旋转模型护住,有的同学用降落伞,都充分运用了平时积累的物理知识,通过计算装置的重力和地球的引力,控制了装置的的下降速度和着地位置,成功完成了比赛,并取得好成绩。

“小发明、小制作”,“空模、建模”竞赛的作品形式繁多,制作精美,体现了我们同学的动手能力及设计能力,希望同学们能将这样优秀的想象力好制作力运用到以后的工作生活中去,一定是一笔宝贵的财富。

“挑战二十四点”“数读”“科普知识竞赛”中,充分展示了参赛同学们的灵活运用能力和反应力,在玩中学到了知识,得到了快乐。

今年科技节较去年相比,最主要一点是今年的总体成绩大大提高。在这里要着力表扬296班,在历时两天的比赛中,共获团体总分201分的优异成绩,且居全校榜首。另外293班,285班,284班的成绩也十分优异,望大家能继续保持,也鼓励其他班的同学不要轻易弃权参赛项目,毕竟重在参与。而较高一年级相比,高二年级的弃权人数稍多,因此总体成绩也不是太理想。所以希望你们能积极起来,热情够了,就不怕成绩低了。

其次一点是学生的自主意识增强,科技节中,主力军是全体同学。科技节大部分工作都由我们的学生志愿者来完成,这也是评选精神文明队的`主要部分。今年的精神文明队一个296班,一个287班,两个班在班主任的带领下,全民参与到科技节的各项活动中,且两个班的全体同学自主意识较强,科技节的所有项目中无任何弃权项目,且在不限人数的项目中,两个班报名份额最大,参赛人数最多。唯一不足的一点就是,相比高一的同学,高二年级的积极性稍弱,参与项目远远低于高一年级,所以希望高二年级的能抓住科技节提升自己综合能力的机会,为将来的人生打下更多的经验和基础。

另外一个,今年的科技节与去年最大的不同点就是:今年的比赛项目增多,整个科技节中共设计了十六个大项目,其中包含了十九个小项。基于此,今年的参与面也就较去年大大提高,各班报名人数远超去年。所以可以看出,同学们的积极性也以大大提高,在此,希望同学们能继续保持,积极投身于学校开展的各项活动中去,提升自身综合素质的同时也学到了各种科技知识。

最后一个是我校的机器人在昨天荣获“昆明市机器人大赛”一等奖第一名,今天,在郎老师的带领下,又前去参加云南省竞赛了,在这里预祝他们取得好成绩!

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获行为一种命运。我们学校开展科技节,就是着力培养同学们的创新意识,为国家培养出具有创新精神和创新意识的人才。同学们,当今的时代是一个需要创新的时代,我希望我们宜良一中的同学们,不要辜负现在的大好时光,抓紧时间勤奋学习,寻找机会发展自己,为将来的发展打下坚实的基础,为我们的民族振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

科技类发言稿篇五

今天,为了“体验、创新、成长”的科技梦想,我们相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开了“第二师第十二届科技创新大赛”的帷幕。

翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水,汪洋大海。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

少年智则国智,少年强则国强。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望,让我们少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁!

同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智,让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!

最后,预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!

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科技类发言稿篇六

现在的世界科技发达,科技替代了人类的劳动,科技让人类很方便,虽然我们是学生,但我们要有一双会探索的眼睛。

现在去旅游的人很多,但很麻烦,要搬许多的东西,还要坐飞机、动车……如果赶不上,还要等下一班。所以,我一只在幻想着有一个万能房子,在房子里有一间驾驶房,房间里有三个方向盘,第一个方向盘可以让它飞起来,第二个方向盘可以让它跑起来;第三个方向盘可以让他潜水。如果你想飞到另一个地方,你可以曹东第一个方向盘,房子就会长出翅膀,带你飞翔你想去的地方,如果你想开到哪去,你可以操动第三个方向盘,房子就会长出轮子来,带你环游世界;如果你很好奇水里的生物,你可以操动第三个方向盘,房子就会长出跟鱼一样游下海里,你可以看到各种各样的海洋生物,发现很多奇妙的生物。

现在的人家几乎家里都有一辆车,所以路上的车很多,很容易发生堵车,如果出了意外,消防车、救护车……就很难到需要帮助的地方,所以我在幻想着未来的消防车,它的形状像个红色巨大的长方形,但它有两个椅子,前面一个后面一个,如果发生堵车,它的两个轮子可以拉长,变细,轮子变小。能很快到需要帮助的地方,也可以很快的把人从火海里就出来。

我很想未来是我想的那么美好,但我们要好好学习,天天向上,这样才能把自己的梦想变成现实。

科技类发言稿篇七

尊敬的朱区长、杜局长、各位领导、同仁、老师、同学们:

下午好!我校第x届科技节在大家的关怀、关注与热情参与下今天胜利开幕了。我代表四年级全体学生感谢领导的厚爱,感谢兄弟学校的给力,感谢老师同学们的参与。尖草坪一中在走过半个多世纪的历程后迎来了她崭新的里程碑标识——省级示范高中的升级,与此同时,山西省高中新课程实验全面实施,尖草坪一中被定为省级37所高中新课程改革基地校之一,这一契机成为尖草坪一中实现内涵发展的又一个拐点!立足新课程、突破课堂主阵地,是我们践行新课程的核心与抓手,因为我们深深的懂得:赢了课堂,就赢了质量;同时我们更深切的知道:没有最佳,只有最特,最特就是最佳,一所优秀的学校必然有其特色所在,优势所在,风格所在。一所学校如果没有特色,就没有强劲的生命力,也就没有优势。抓住重点—深化课堂改革;形成特色—开发校本课程,把尖草坪一中创办成“高质量、有特色、开放、和谐、创新,社会公认品牌学校”是我们努力目标与不懈的追求!

本届科技节历时一周,将以新课程创新课堂、学生科技创意活动为主线,分三个板块进行:第一个版块:以高中新课程实施的阶段性成果展示拉开序幕;第二个版块:特别邀请江西金太阳教科所柏成刚所长做“高效课堂的有效策略”专题讲座,为我校下学期全面实施“导学案下的生本课堂”做首场培训;它将会是一场对我们全体教师共同需求,引起强烈共振的精彩讲座;第三个版块:学生科技创新知识竞赛、创意展示、动手实践系列活动与学生社团系列竞赛活动。通过这三个板块活动的开展,进一步引领广大师生积极踊跃地投身到教与学的各项创新、创造的活动中去,让教师智慧的博弈职场,让学生个性的展现自我,让学校更具魅力的实现内涵发展。

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神;校园有了体育,就有了生命的阳光;校园有了科技,就有了创新的活力。校园科技节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、锐意进取、百折不挠、勇于创新的精神风貌。让所有的这些驻足我们的校园,成长在我们的心田,愿科技节成为我们老师、同学们梦想的摇篮,展翅翱翔的蓝天。预祝本届校园科技节取得圆满成功!谢谢大家!

科技类发言稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是五(1)的同学王青。本月27日,一年一度的科技节即将拉开序幕,这对我们每个人来说,都有着重大的意义。

对于那些始终热衷于科技制作的同学们来说,这次科技节无疑为他们提供了展现自己聪明才智的大舞台。通过自己的实验,可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去,亲身体验其中的奥秘,才能真正地把所学的知识转化为能力。而对于平常没有对科技深入研究的同学,这次的科技节又是一次拓展视野的好机会,在展览会上可以看到别的同学的小发明,也可以深入地与他们探讨生活中的先进技术,对于我们而言,又都将是一次心灵的扩张。

虽然我们还并没有完全走进这个充满竞争的社会,但我们都应该很清楚,这种竞争要比我们想象要残酷得多。现在,每年全国大学毕业生,很多都无法找到自己称心的工作,就业难已经成为了一个日趋严重的社会问题。对于整个国家而言,人才结构上确实存在着漏洞。在科技攻关方面,虽然中国的电脑生产、汽车生产在全世界首屈一指,但至今仍拿不出一件与世界先进水平接近的电脑cpu主板和符合世界汽车尾气标准的发动机,是完完全全中国制造的。缺乏产品的加工水平和核心技术的攻关水平,都使得我国产品在与外国产品的竞争中处于劣势,而像电脑芯片等要害部位,只能从外国进口,而在国内组装。

“基础扎实,特长明显”,是我校的'一贯坚持,也是我校塑造高素质人才的目标。而在科技方面,我们也从未落后:无线电测向、生物小组,经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现。在劳技课上,我们也亲手制作了测向器,学习了单片机的编程,丰富了我们的知识。很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时,也都提到了学校中各种科技活动小组,还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣,高中毕业后便到大学相应专业中继续深造,奠定了以后的学习方向。由此可见,在国家急需科技人才的今天,学校的科学教育使得许多同学因此受益,也会使国家受益。我们学校是××市科技节在中学中仅有的两个分会场之一,这是学校的骄傲,同时也是我们每一位八中人的骄傲,那么,就让我们行动起来吧!积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献,用我们的双手,使身边的生活更加便利。

谢谢大家!

科技类发言稿篇九

各位老师:

大家好!

由市科协、教体局、科技局、团市委、市妇联联合举办的兰溪市第十二届大学生科技活动节于今天开幕了。青少年是祖国的未来,是建设祖国的后备军。开展青少年科技活动,是培养青少年创新意识和创造能力的重要途径,青少年科技素质工程的重要内容,是全面贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》的具体体现。近年来,我市开展的青少年科技活动结出了丰硕的成果,一批科技小发明、小论文等项目获得了国家、省级的奖励,涌现了一批青少年科技创新能手和优秀科技辅导员。

在此,向辛勤耕耘在教育战线的科技辅导员,参加组织开展科技活动的单位和同志们,对关心和支持开展青少年科技活动的各有关单位和各界朋友表示衷心的感谢。

青少年朋友们,加快祖国的现代化建设,实现中华民族的伟大复兴,是我们这一代青少年历史使命,你们的素质和能力,决定祖国的发展和民族的振兴,在这里,我提二点希望:

你们要从小学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向。我们中华民族要屹立于世界民族之林,首先要在世界科技上占有一席之地。这个任务,要靠我们,但更要靠你们。科技无止境,人类对自然的认识,对社会的认识,对自身的认识,还有很多很多,需要我们去探索、去研究、去发现、去发明。我们的前辈们,已经作出了巨大的努力,为祖国的科技发展作出重大的贡献。你们要很好地向前辈们学习,勇于探索,勇于创新,把祖国的科技事业发扬光大,不断推向前进。

科学事业不仅需要广大人民群众的理解和支持。你们在学习科学知识的同时,要自觉加入到科普宣传的行列上来,把你们学到的科学知识传播到家庭和社会中去,努力形成一个全社会热爱科学、重视科学的浓厚氛围,努力提高全社会广大公民的科学素质,为科技兴国、科技兴市作出你们力所能及的贡献。

今天,你们是科技活动的参与者,明天,你们将成为新一代科技工作者。

现在,我宣布兰溪市第十二届大学生科技活动节正式启动。

谢谢大家!

科技类发言稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,xx区首届中小学生科技节隆重开幕了,作为一名教师代表在此发言,我感到非常荣幸。

科技教育是新世纪的呼唤,也是素质教育自身的要求。开展中小学科技节活动,不仅给我们全体师生提供了一个展现魅力的平台,而且做到了与课程改革的结合,进一步完善了实验教学工作,丰富了综合实践活动的内容,创新了校本课程的开发,构建了科技教育体系。中小学科技节活动的开展,在中小学校园营造了一种爱科学,学科学,用科学的良好氛围,让学生能够置身于科学殿堂中去印证科学结论,提炼科学方法,去体验、感悟科学态度和科学精神,从而极大的培养了同学们的创新精神和实践能力。

作为一名教师,我们要不失时机地、责无旁贷地担负起培养有实践能力和创新能力人才的责任。我们要认真学习新的教育理念,由教学活动的主角转变为学生学习的组织者、引导者与合作者;要创造性地组织开展好科学课和综合实践课,积极为学生的科技实践和科技创新活动提供一切方便,当好学生的参谋和助手;要努力提高自身的业务能力,乐于奉献,勇于吃苦,善于辅导,敢于创新,积极参与到科技教育的大潮中去。

老师、同学们,让我们大家一起爱科学,因为科学有无尽的乐趣;让我们大家一起学科学,因为科学有无穷的智慧;让我们大家一起用科学,因为科学有无限的生机。让我们携起手来,乘着首届科技节的东风,增强素质,全面发展,去创造流光溢彩的美好明天!

最后,祝本届科技节圆满成功!谢谢大家!

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