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初中个人简历篇一
女，25岁
学历：大专
工作年限：3-5年
工作区域：广东 - 广州
工作经历：
4月至今
广州市龙声五金塑料有限公司
任职会计
1、核对供应商对账、客户对账;2、编制记账凭证、登记、结账、对帐、编制会计报表;3、每月库存产品的盘点;4、负责财务印鉴的保管工作，对银行支付票据审核并加盖印章;5、合同的管理;6、开具与保管发票。
.10-.12
广州市金悦国际物流服务有限公司
任职会计
负责企业的银行日记账和现金日记账，保管现金和支票，负责企业票据的审核及报销，负责银行票据及支票的填开。负责办公室的信息、机要和保密工作;负责办公室的档案以及报表的收集、整理工作;负责传真、邮件、信件、快递的收发工作;运用word、excel等办公软件制作表格。
/10 -- 2011/10
广州彦明科技教育有限公司
任职招生/课程顾问
教育经历：
2012/02 -- /07
暨南大学|税务|大专
/09 -- 2011/06
广东省外贸职业技术学校|会计|中专
自我介绍：
本人性格活泼开朗，乐观向上，兴趣广泛，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，对工作认真负责，吃苦耐劳，熟悉办公软件，能够有效的利用网络资源。我做人的原则是踏实努力，善始善终，力求做到最好，做人的原则是诚恳待人，用心工作，重视团队合作。
个人信念：如果有1%的希望，我要付出100%的努力，相信自己!遇到问题时，我敢于出主意主动解决。我愿意并且能够快速学会新知识、新能力。朋友都很愿意和我接触，认为我很有亲和力。对于工作我有强烈的责任感。无论顺境或者逆境，我始终对工作抱有热情。我相信吃得苦中苦方为人上人。我为人正直诚信，从不欺骗别人。
初中个人简历篇二
(女，23岁)
最高学历：本科 | 工作经验：应届生 | 专业：工商管理类
婚姻状况：未婚 | 身 高：168 cm
现居住地：公园北村
求职状态：应届毕业生
求职意向
期望月薪：~3000|工作性质：全职
期望岗位：文员,物流专员/助理,小学教师
自我描述
性格活泼外向，细心，有上进心
教育经历
9月-2016年7月|赣南师范大学|物流管理|本科
语言能力
普通话|熟练
获得证书
国家计算机一级，英语四级，c1驾照|12月
更多
初中个人简历篇三
姓 名：
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：广东
年龄：25
现所在地：深圳
身高：1.67cm
联系电话：
电子邮箱：
意向职位：初中英语老师
工作年限：
职称：
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作描述：
1、在一个月的实习期内，我认真工作，每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通，确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。
2、工作期间，我仔细观察所在单位对各项课程的'工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式，适应了规律的工作时间，相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。
毕业院校：中国传媒大学
最高学历：本科
毕业日期：2015.07
专 业：网络多媒体
主修课程:品牌网络设计与包装、二维构成、三维构成、网络多媒体设计与制作、动态web设计与开发、数字合成技术与制作、大学英语、计算机应用等。
cet-6，具备基本的听说写能力，扎实的英语功底
计算机二级，熟悉计算机各项操作
1、在校期间，我认真学习，除了必要的专业课程以外，我的英语成绩始终在班级名列前茅，并且在大二时高分通过了英语六级考试。
2、在校期间，我积极参与各种课外活动，曾今在大学城健身房担任兼职教练。在兼职期间，我每天面对许多不同的会员，教给他们正确的锻炼方式，培养了自己良好的社交能力。同时我发现，我非常乐于从中获得乐趣，我认为这将使我对教育类的职业有充分的工作耐心和毅力。
3、我出身于一个教育家庭，父母都是教师，我的外公退休之前是一名副校长。而我再这样的家庭氛围的熏陶下，从小对教育也有浓厚的兴趣。
初中个人简历篇四
初中生物教师：工作总结上学期教学工作即将结束，回顾本学期的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。虽然一年来工作量较大，但仍坚持努力做好本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。现将一年来的工作，归纳为以下几方面：
一、思想学习和领悟方面：本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、生物教学方面:1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生；做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。
2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使他们的学习进步很快。
3、作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正。
三、自身素质提升方面
坚持参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。经常向经验丰富的教师请教、讨论教学问题。不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们集体备课，吸取他人长处，弥补自己的不足之处。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，为学生服务。利用休息时间，在网络学习期间注意聆听名师专家讲座，与许多学员进行交流、共同探讨数学教学存在的问题，写日记、写作业、写学习总结等。本人通过多方面的学习，受益匪浅，为今后的新课程教学工作指确方向。
回顾过去的一年，我所任教的班级，生物取得了不错的成绩，学生的知识素养也得到了相应的提高。在接下来的时间里，我会继续努力，做好个人工作计划，争取使的年各项教学工作开展得更好。
[初中生物教师工作汇报]
初中个人简历篇五
性 别： 男
年 龄： 24岁
学 历： 本科
工作年限： 1年
婚姻状况： 未婚
户 口： 广州市
居 住 地： 广东省广州市
近期任职： 副经理
待遇要求： 2000--3500/月
到岗时间： 面谈
希望地区： 广州市
希望岗位： 企业管理
自我评论
初中个人简历篇六
姓 名：xxxx
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：广东
年龄：25
现所在地：深圳
身高：
电子邮箱：
意向职位：初中英语老师
工作年限： 职称：
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
1、在一个月的实习期内，我认真工作，每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通，确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。
2、工作期间，我仔细观察所在单位对各项课程的工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式，适应了规律的工作时间，相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。
毕业院校：中国传媒大学
最高学历：本科
毕业日期：
初中个人简历篇七
尊敬的稼轩学校领导：
我叫xxx，今年12岁，毕业于私立齐鲁学校。小学期间，我担任班级的班长兼中队长职务，带领班级，多次获得学校的.三优中队。我的成绩一直名列前茅，语数外各科均衡发展，六年来，每学期都被评为特优生和优秀学生干部，并多次并评为特长生。20xx年5月和4月，我被评为市级优秀学生干部和历下区优秀少先队员。
我爱读书，涉猎广泛，除了中外名著，科普、侦探、历史、地理、数学等各类书籍我都喜欢；我爱体育活动，是学校足球队的队员，足球场、篮球场和乓球台总能看到我挥汗如雨的身影；当然我最爱的还是在神秘的数学王国中探秘，并找到了一个个宝藏。我获得过第三届和第四届全国中小学生建模水平与数学能力展示全国一等奖（六年级组）。数学是我的强项，我的语文和英语也不逊色，我获得过济南市第二十四届小红花征文比赛作文一等奖、xx区第三届小学英语剧展最佳表演奖。另外在学校诗文诵读活动中，我获得了校级诗文小状元称号。
我的理想是当一名物理学家，小升初是我追梦的第一步阶梯，我有信心走好这一步，也期待贵校给我一个机会。
此致
敬礼！
自荐人：
日期：
初中个人简历篇八
xxx（姓名）
一、我的.自荐
我的故事：
大致的将自己的特征、性格、爱好、学习情况、学校生活、学习特长、家庭情况作个生动的描述。
我的家庭：
大致的将父母情况，对你成长的影响，一些有特色的家庭活动作一些介绍。
关于我：
性格：热情、大方、文静、乖巧 我的理想： 我崇拜的人： 我现在最想做： 我最害怕的是： 我最喜欢的： 我最爱的： 我最难忘的： 我会做的菜： 我最喜欢的书： 我最喜欢的电影：
注：文中配一到二张孩子的生活照。
二、个 人 简 历
三、证明材料
一、科目获奖证书
二、荣誉称号证书
三： 各类等级证书
四： 公益证明材料
五： 课外活动证明材料
注：该页后面附相关复印材料
四、成长手册记录
一、五年级语数外成绩及各科老师评语
二、四年级语数外成绩及各科老师评语
三、 三年级语数外成绩及各科老师评语
四、 综合评语（三、四、五年级）
注：后面附相关复印材料
课外活动证明
主要是非主课的一些获奖材料。公益活动的的材料。等
六、图片资料
一、 我的生活照
二、（我的作品绘画、手工图片）
初中个人简历篇九
姓 名：
性 别：男
身 高：177
婚姻状况：未婚
籍 贯：安徽蚌埠
政治面貌：^v^党员
目前所在地：义乌青口
求职意向
期望职位：家教，小学教育，中学教育，高中教育,心理辅导
职位类型：均可
工作地点：义乌市
工资待遇：面议
住房要求：面议
工作经历：
毕业后在蚌埠25中执教4年的初中数学
教育背景
最高学历：本科
毕业院校：安徽淮南师范大学
所学专业：社会教育
毕业时间：xx-7
第一外语：英语水平：普通
计算机能力：普通
其它能力：
所获证书：教师资格证书
教育培训经历：
xx年9月至xx年6月，在淮南师范大学学习4年
自我评价
我从事教育事业4年 ，有自己的一 套方法，可以快速的解决孩子在学习上的问题，以及处理孩子在心理上的问题，使其养成好的习惯，可以辅导小学全科，中学数学，科学，中考作文，高中数学，地理。责任教学，确保成绩。
初中个人简历篇十
在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。
凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。
我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。