班主任工作总结精简 小学班主任教师个人工作总结书(通用5篇)

时间:2023-10-01 作者:ZS文王班主任工作总结精简 小学班主任教师个人工作总结书(通用5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任工作总结精简篇一

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。因此,要做好这项工作,必需花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学争论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以小红花的形式贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

俗话说:火车跑得快必需车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的准备等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

针对本班的差生,自己没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们情愿以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范,到处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成果也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的状况,以便增进师生之间的友情。这样做也得到了学生家长的好评。

做好班主任工作,是件很不简单的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去补缺补差,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成果很差的同学,在我的辅导下,这次考得还可以,又给我一点鼓舞。不管怎样我将一如既往,连续搞好补缺补差工作,关心每一个差生的同时还要鼓舞优生,把他们的成果搞上去。总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态,不过相信自己通过努力,将会渐渐细化的,这也是我下学期的努力目标。

班主任工作总结精简篇二

本学期第一次全体教师会上,新教导主任李老师宣布各班班主任时,第一个就听到七一班班主任,当时我想为什么学校做事会先斩后奏,让一个整天置身室外的体育老师当班主任呢?如果我真的当班主任,我能不能胜任呢?不过想问题也可以换个角度,学校今年老师缺了十来个,每个老师的课都不轻松,既然领导相信,能顶就顶一段吧,只当是锻炼一下自己,毕竟体育老师就是全能,是多面手,也是最好抓的壮丁,谁知道这一干就是一个学期,接下来我和各位领导,主任们交流一下我本学期的班主任工作的心得体会。

首先七年级班主任基本都是新人,也比较团结,说干什么都干什么,一般事不往后面推。

首先,我班班委都是采用“民主竞选”的方式选出来的,这样选出来的班委更有说服力,其次,树立班委的核心地位,人人参与管理,保证每个人都有自己的舞台,同时让每个孩子都意识到团结合作的能力要大于个人的能力,让他们更加营造一个“严于律己,宽以待人”的和谐的班级氛围。假如有班委被学生指责时,先看责任划分,我会跟班委谈话,告诉他如何改善,我会对学生说班委都是大家自己选的,大家应该无理由服从,如不服从我这个班主任就会班法处置。

班规也是采用民主的方式制定,让班长、学习委员、纪律委员、体育委员、卫生委员、生活委员等制定自己所管领域的规章制度,然后让班委上台念,同意举手,不同意当场修改。半数以上同意就列入班规。通过这种民主表决制定出来的班规,大多数学生们都会主动遵守。

利用班会和管理空档时间给学生灌输学校的小组评价方式,并承诺学生给予优秀小组一定的奖励,解读学皇争霸榜的晋级方式和以往的奖励,利用这些新课改理念更好的服务于教学。

初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

1、常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。

2、积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

我们七一班的口号:七一七一,自强不息。团结友善,永远第一。班级口号也是通过民主表决的方式选出来的,这个口号也与我们班的奋斗目标相呼应。我给学生灌输的思想就是我们班无论参加什么活动都是最优秀的,咱就是冲着第一,第二就是失败。

本学期七一班获得军训第一名,深秋红歌比赛第二名,元旦越野跑总成绩第一名。学习上我们也毫不含糊,每次考试七一班成绩都名列前茅,作为班主任的我,深知七一班学生比较踏实,但是就是少一点拼劲儿,临近期末结合七一班现状,我们班向月考成绩最好的七四班全体同学发出挑战书,以此提高学生的学生氛围,形成良好的班风,学风。

班主任工作总结精简篇三

在本学年年初,我给自己制定了以下目标:在艺术修养课上学习一门教师艺术修养课使自己达到“学高气雅”;在教学工作中落实“三课一评”;辅导学生扎实开展“阳光体育活动”;加强校园安全工作,确保班级学生无安全事故发生;强化自己的学习、服务、创新意识,完善自我师德修养。x年即将过去,现将本学年年度围绕自己定的目标所做的工作总结如下:

我认真加强师德修养,提高道德素质。如校内艺术修养葫芦丝课,课上认真练,课下坚持练习,努力使自己成为一名学高气雅的老师。作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、教育教学成绩要突出等等,随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。

1、抓基础知识和技能,提升写作能力

由于同学处在四年级向五年级转变的阶段,除了巩固学生的基础知识和基本技能如(字体规范,准确)外,还在写作方面加强训练,进一步锻炼学生的听说读写能力。

2、灵活处理教学方法

我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我尽量多以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。

3、指导学生学习方法

方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。

4、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。

1、在分管工作上,服从安排,积极主动

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

2、班级管理,力争上游

定期进行交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全等教育。这一年来,通过同学的努力,班级流动红旗常常在我们班级内高高飘扬,还有班级板报就是同学自己收集和板书的,设计优美得体,这就是班级管理有序进行的体现。认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽。总之一年来,班级学生无安全事故发生。学生高高兴兴上学来,快快乐乐回家去。

3、强化自己的学习、服务、创新意识,完善自我师德修养。

教书育人,为人师表,严于律己,以身作则,不断提高专业素养和教育教学水平。不进行组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课。

总之,在这一学年的教学过程中,本人始终围绕年度教学目标,在艺术修养课上使自己达到“学高气雅”;在教学工作中落实“三课一评”;辅导学生扎实开展“阳光体育活动”;加强校园安全工作,确保班级学生无安全事故发生;强化自己的学习、服务、创新意识,完善自我师德修养等方面。我本人觉得我都保质保量地完成了任务。

我认为我本人超额完成本学年的工作任务。今后我还会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。

班主任工作总结精简篇四

怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的'思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力和具体工作。

来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

班主任工作总结精简篇五

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20xx年的日历已翻过最后一页,细数过往的每一个日子,忙忙碌碌,常常无暇及时反思,本次考核正给了自己一个梳理的机会。

一年来,本人积极践行科学发展观,投身创先争优活动,时刻以一名人民教师的身份严格要求自己,将育人教书作为自己工作的重心,扎实开展各项工作。

在班主任工作中,本人坚信身教重于言传,充分发挥自身的示范性,引领学生参加各级各类活动,促进他们健康成长。

在数学教学中,本人在简约数学思想的滋养下,注重课堂拓展延伸的设计,充分发挥学生的主动性,锻炼学生解决问题的能力,有效提升学生的数学素养。

为更好地服务教育教学,本人积极参与教学研究活动,《运算律》一课在江苏省 “杏坛杯”课堂教学竞赛中获一等奖;《平行四边形的面积》一课在江苏省苏派青年名师教学展示暨小学数学“核心知识”教学专题研讨活动中得到与会专家、领导一致好评。

与此同时,本人结合课例撰写了多篇教育教学论文,其中,《有效的课堂:是达成教学目标?还是完成教学任务?》发表于《教学与管理》20xx年第1期,《乘法分配律课堂教学实录》发表于《江苏教育》20xx年第5期,《形散神聚:理想课堂的表征》发表于《教学月刊》20xx年第7-8期。

在这样持续的实践与反思中,本人把握课堂的能力也在进步,并得到领导、同事的认可。

9月,本人被评为区先进教育工作者,11月,被推荐参评“南京市优秀青年教师”。

回首成绩,只是给自己鼓劲,因为新的一年已经开始……

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:

在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

加强自身的政治理论学习,提高理论水平。

在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。

在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。

不断提高教学质量,教学效果评价良好。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。

由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。

得到校领导和教师的一致好评。

转眼间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅圆满地完成了一学期的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结如下:

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么的欣慰。

我总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。

我在工作中勤勤恳恳,爱岗敬业,热爱学生,为人师表。

但由于我是以为信息技术教师,每个班级每个星期只有一节课,平时与学生的接触不够多,尤其是成绩中游的学生,除了在课堂上的交流,平时基本没有机会接触。

平时我对学生要求严格,坚持不让任何一个学生落下,但是学生的水平总是会有差异,相信部分学生会认为我很严格,但这是我作为教师的原则,对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见,即使学生和家长也许不会理解。

1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的`严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.

一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评.

本年度我继续担任四年一班的班主任,每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育,在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。

我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”先生的这一番话,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无法谈起,那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。

为了做好学生的思想工作,我深入地了解学生,每接一个新班,总能及时捕捉到每一位同学的情况。

像有位叫金小连的学生,自由散漫,不爱写作业,而且还偷同学们的钱。

当时正面监紧张的期末复习阶段,她的情绪很不稳定,成绩也时好时坏。

为此我找她谈过,但收效甚微,后来经了解得知,她的母亲是北朝鲜人,爸爸去了韩国。

现在跟这他的大爷,她叫自己的大爷叫爸爸。

我先是和她的爸爸谈了,制定了一个周密的计划。

在她的面前演了一场退学的戏。

事后又一特长生为理由把她招回了学校,经历的三天的时间。

爸爸反馈说在家能看出她真是后悔了,也知道自己错了。

还做了一定努力的保证。

在这三天了我还做了班级同学们的工作。

怕她回来同学们都取笑她,粒率·一律不说关于这件事有关的事情。

同学们也做到了。

回到了班级看到同学们真诚的目光,小莲哭了。

之后的期末复习她非常努力,成绩也有了很大的提高。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

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