钳工体会心得(优质9篇)

时间:2023-10-01 作者:XY字客钳工体会心得(优质9篇)

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钳工体会心得篇一

作为一名中级钳工,我从事这一行业已经有五年的时间了,这期间我经历了许多挑战和机会,也积累了一些宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我在成为中级钳工过程中的心得体会,希望能对同行有所帮助。

首先,在这个行业中,反思和学习是非常重要的。我发现自己在实践中遇到的问题时常可以通过反思和学习来解决。这包括对工具的认识和运用、材料的特性以及工艺流程的掌握等等。在每次完成一项任务后,我会花一些时间反思所遇到的困难,找出问题所在,并学习如何更好地处理类似的情况。这种持续的反思和学习使我能够不断提升自己的技能,逐渐成为一名更优秀的钳工。

其次,专注和耐心是成为中级钳工的关键。钳工工作需要高度的专注和耐心。无论是加工细小的零件,还是组装精密的机械,我们都需要充分发挥自己的专注和耐心。有时候,任务可能会出现很多意外,比如被打断、加工质量不理想等,但只有保持专注和耐心,才能稳定情绪,解决问题,并保证工作的顺利进行。

此外,与同事和上级的有效沟通是非常重要的。作为中级钳工,我们往往需要与同事和上级保持良好的沟通,以确保工作的高效开展。与同事的合作需要互相理解和支持,只有团结一致,才能更好地完成工作。与上级的沟通则可使我们更好地了解任务的要求和目标,并且清楚知道如何向上级请示或报告工作进展。有效的沟通能够帮助我们在工作中避免很多误解和冲突。

最后,持续学习和进修也是成为中级钳工不可或缺的一部分。作为这个行业的从业者,我深知学习和进修的重要性。随着科技的不断发展,新的工具和工艺不断涌现,只有通过学习和进修,我们才能跟上时代的步伐。我会定期参加专业培训和相关的技能提升课程,以便了解新的技术和最新的行业动态。这些学习经验和新技能的应用使我在工作中更加灵活和高效,在面对新的挑战时也更具信心。

总而言之,成为一名中级钳工需要不断的反思和学习,专注和耐心,有效沟通,以及持续学习和进修。这些心得体会对于我个人的职业发展非常重要,今后我会继续努力,精益求精,成为一名更优秀的钳工。同时,我也鼓励同行们在实践中不断总结和提升,以期共同推动钳工行业的发展。

钳工体会心得篇二

本人自钳工实训以来,发现了自己在钳工过程中的不足,认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方,学到了课本上学不到的东西。作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!做为钳工通过几年的学习工作我感锻炼了我们感觉,提高了我的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。

钳工,看似简单的工种,但是有着丰富的内涵,有着“车工是伟大的,钳工是万能”的说法。它不是简单的磨和锉,这只是基本功,它更可以锻炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问,都要经过不断的学习和细致的研究,看似简单的磨钻头,也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首先必须有足够的耐心,再有充足的体力,最后是要有灵活的头脑。因为钳工是以手工作为主要加工,劳动强度高,生产效率低,操作手艺要求较高的工种。他使用的工具简单,加工多样矫健,适应性强,能完成某些加工中不能或难以进行的工作,在当今加工业发达的时代,虽然落后也取代不了的工种。

钳工看似简单,但实训起来很枯燥,保持一个动作站就是一天,而且保持一个验动作,拉锯或推锉,这就要求像马一样的脚力,干一整天下来腰酸背痛,可能一件活都没干完,可能还会有报废的可能,要不想有报废的可能就要做得很细心,就得反复的测量,反复验证。做到心细还是远远不够的.,还要胆大干活,就像做工件,如果下料锯时不尽量留小余量,推锉时就费上一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好,所以作为一名合格的钳工必须具备“胆大心细”。

一提到钳工许多人都会认为,没有什么用,什么时代了谁还会学那东西,又脏又累,还不如学数控`加工中心等;我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”,想把料锯成一条直线竟然崩断好几条锯片,并且歪歪得不成样,不受自己控制,怎么端都端不平锉刀,往往都是一边高一边低,把一边锉下去,另一边尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。经过师傅的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。最后经过师傅不停的指导和分析和自己的练习琢磨,把一个符合图纸要求的工件做出来时,感觉付出的汗水是值得的。

在科学日益发展的今天,企业之间的竞争就是人才的竞争,只有不断地培养技术人才,提高员工队伍的技术水平,才能更加适应当前企业的发展需要!

机械厂装配车间钳工二班,全班20人,男职工有16人,占全班人数的80%。主要承担烟气轮机生产装配、工业泵的装配任务和各类配件加工,这个班组的特点是班组员工人心齐、作风硬,工作认真心细、风气正。

xx年生产呈现出交货期较短,生产任务重的特点,钳二班员工承担着巨大的生产压力。在班长的精心组织下,边生产、边配合550万吨常减压装置的施工,安排人员加班加点完成生产任务,组织人员将所有班组人员的工具箱都负责搬运过来,表现出一个集体团结和谐的作风。

日常工作中员工们做到早出工、晚收工,特别是遇到急件,中午更是不休息,义务加班是常事。每周的设备保养认真仔细不留死角,卫生值日更是比别的班组搞得彻底,把休息室、动平衡机房、车间玻璃、厂房卫生区域搞的干干净净,得到其它班组的夸奖。

钳工体会心得篇三

为期二周的钳工实习结束了,在实习期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实习期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

重要的安全

要进行钳工实习,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实习,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

第一项:辛苦的钳工

在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:

1、钳台要放在便于工作和光线适宜的.地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

第二项:轻松的车工

车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。

久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实习就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。

通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

第三项:危险的焊工

在电焊实习中,我们了解了电焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参与实践活动的很重要的一部分,在老师的带领下通过一定的动手操作实践,掌握了一些技能,在这数天的实习中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体会。学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅。

实习目的

1、了解常见的焊接方法,所用的设备、材料、工艺及应用实例。

2、了解常见的焊接缺陷和焊接变形。

3、了解电焊的基本原理,焊接过程,金属焊接的条件及电焊应用。

4、了解电焊的安全技术。

5、初步掌握电焊的应用范围。

总而言之,虽然在十天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤,反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑,这是和同学们的认真与用心分不开。

钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。钳工实习更让我深深地体会到人生的意义,世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

钳工体会心得篇四

作为一名合格的钳工,懂得使用锉是非常重要的技能之一。好的锉工作可以让整个制作过程变得更加精密,更加美观,同时也可以增加工作效率。在工作中,我深刻体会到了使用锉的重要性,整理出些自己的心得体会,与大家分享。

【第一段:锉的种类】

锉,是工作中常见的工具之一。一般而言常见的有方锉、半圆锉、三角锉等,不同的锉头可以用来进行不同的工作。方锉常用于加工较宽的平面,而半圆锉常用于加工圆弧曲面,三角锉常用于小孔或摩擦面中。对于一名钳工来说,掌握不同种类的锉的特点和用途是做好工作的前提。

【第二段:锉的基本姿势】

在使用锉的过程中,姿势非常重要。首先,要用手掌握好锉柄。姿势要放松,与锉平行,然后以适当压力将锉头与工件切合,然后进行锉刃切削。使用锉的过程中,手腕的旋转和手指的推拉配合也非常重要。正确的姿势可以让锉的效果更加精确,可以避免出现划伤或削除过多材料导致工件破损的问题。

【第三段:锉的注意事项】

那么,使用锉时有哪些需要注意的事项呢?首先,要注意锉头的选择,不同形状的锉适用于不同的加工区域。其次,锉的力度不能太重,太重的力度会对锉头造成损伤,缩短使用寿命。在锉削时,不能使用旋转式锉削,因为容易引起逆势击伤。并且,处理如薄片和薄材时,要使用轻柔的锉削方式,要注意不能失手毁损材料。

【第四段:锉的保养】

不仅使用,锉的保养也是制作过程中必不可少的环节之一。不同的材料在使用过程中会产生不同的铁锈或污垢。铁锈是锉头不能接触的,否则锉头废弃不可恢复。锉头的保养方法是在使用时,用清洁剂清洗腐蚀锉头的部分。用毛刷沾适量润滑油,擦拭锉头的表面,不仅可以增强保养,还可以增加锉头的 寿命。

【第五段:总结】

综上,掌握锉工作的相关知识和技能是非常必要的。正确的姿势、注意事项以及保养方法是使用锉时极其重要的环节。只有将这些元素结合起来,才能使制作过程更加精细,提高效率,制作出高质量的制品。在工作中,我们必须不断总结经验,不断探索,才能更好地提高我们的水平,提高我们的工作能力。

钳工体会心得篇五

摘要:本文阐述通过上好钳工教学的第一、二节课,激发学生的学习兴趣;大胆改变钳工传统教法,重视课堂技能操作姿势的纠正,并通过在学习中适当穿插有趣的加工制品,引导学生进一步学习以及在学习中尊重学生,与学生建立良好的师生关系等问题。

关键词:钳工教学兴趣课堂改革有趣制品师生关系

一、激发学生学习兴趣,上好钳工教学的第一、二节课

钳工教学要激发学生的学习兴趣,既要让学生觉得这个专业技术性强、有前途,又要让学生觉得贴近生活,简单易懂,还要打消他们眼中的钳工工作过于辛苦,没有价值的念头。因此,在上钳工教学的第一节课时,我们并不是忙于给学生上理论课(很多学生都觉得专业课程枯燥乏味、难懂,如果教师在第一节课就讲过多的理论或是大道理,学生会厌烦并产生抵触情绪),而是带了很多工件到教室,这些工件是往届学生的实习作品。我们在带这些工件到教室的时候,为了保持一份神秘感,特意用报纸包起来,没有让学生们直接看到。当铃声响起时,教师在做了自我介绍之后,就对钳工是一项怎样的工作做一个简单的讲解,然后把工件一件件摆出,让学生说说这些工件的名称。最初,教师拿出来的是一些日常可见的物品,例如:螺钉、螺母、划规、呆板手、錾口锤体等,并发下去让学生们传看。很多学生对这些东西并不陌生,当我们肯定他们的答案正确时,大多数人都流露出得意之色。而当我们再告诉他们,这些工件都是他们的师兄们自己做出的时候,他们都会惊叹不已,连连说做得太漂亮了,还要问这些东西是怎样做的。在他们的惊叹声中,最后我们把凸凹体、锉配六角体、四方体、内外卡钳等锉配件拿出来让他们回答时,他们就没有人能答得出来了。这时候我们就会详细讲解这些工件的名称,需要用到哪些钳工设备与钳工操作技能,怎样做才能达到工艺要求,如何才能做到满足加工精度与配合的难度等等。最后再引出这节课的关键话题,那就是:我们想要做好这些工件,只要在上理论课时认真听课,上实习课时不怕苦不怕累,按时完成老师每次布置的实习任务,并在学习中多思考多练习就都可以做得到。当然,我们还会顺便把实习时的安全注意事项交代清楚。通常,这时候学生都会有很多想法,会问很多问题。到下课时,还有的学生拿着这些工件仔细研究,更有学生意犹未尽地围着老师问这问那,想知道更多的知识。

第二节课,我们带学生到多媒体教室,让他们看《状元360》栏目中的超级钳工争霸赛,让他们了解钳工的技术可以达到什么程度,如在鱼缸上磨铁丝、气球上钻纸、目测配钥匙、手锯钢花等技术性高而又有趣味性的比赛项目。目的很简单,就是想通过事实让学生明白:任何行业,只要用心学习都可以成为技术状元。当然,看完节目,教师还要让他们说说心得体会。这时候的学生,多数还沉浸在刚才的画面中,激动的心情还很难平静,除了赞叹声,更多的是讨论什么时候才能达到那些钳工师傅的技术程度。

我们通过上好钳工教学的第一、二节课,让学生对钳工工作感兴趣,激发他们的学习意愿,为以后的学习打好基础。

二、大胆改变钳工传统教法,重视课堂技能操作姿势的训练

在传统的钳工教学中,学生的操作练习都是在实习室里完成;而我们的钳工教学,学生的一部分操作练习是在教室中完成的。经过实践证明,我们把钳工操作技能姿势的训练适当地放一些在教室里完成,这样学生的思想更集中,也更容易掌握。当在教室训练好操作姿势以后,再到实习室里练习,学生的动作会更连贯、协调、正确。因为在实习室练习时,环境空间大,噪声大,教师在巡查过程中虽然尽力尽责,但是有时候也会出现遗漏的现象,未能及时指出学生操作中的错误姿势;有时候即使看到了,指出来后,在帮助学生纠正姿势时,对于一些重要的话,学生也是听不清。这时如果学生听不清未能及时改正,或是没能重视时,他们还会继续重复错误姿势,这样既影响学生的进步,同时又会给教师的教学带来一定难度。因此,对于可以在教室也能做的操作姿势训练,我们应尽量在教室训练正确后再到实习室练习。如:錾削时的握錾姿势、挥锤姿势、錾削姿势;握锯姿势、锯削姿势;握锉姿势、锉削姿势等。在上这些课时,我们是这样安排的:首先,我们会以同桌学生为单位,让他们互相检查对方,初步模仿教师的示范操作姿势(教师在讲台仔细观察学生的姿势是否正确、协调)。练习10分钟左右后,再以3~5人为小组(具体要看班级人数),然后让操作姿势正确的学生当小组长。通过小组长的不断纠正、组员们的不断练习,经过检查与反复研究后,学生们共同把操作姿势掌握好。最后,我们再让各小组选一名学生到讲台示范操作姿势,由全班同学选出“学得快的学生”。通过竞选活动,大部分学生都能认真对待,努力掌握正确操作姿势。

三、适当穿插有趣的加工制品,引导学生进一步学习

在教学的过程中,我们发现一味地要求学生做这些机械式的动作或是呆板的工件,会令学生觉得枯燥无味,产生没意思的感觉,甚至在学习过程中出现不想再工作的情绪。针对这些情况,我们对制作工件做了适当的调整。每当做一些较复杂或是容易疲劳的.工件,或是在提前完成了工作任务时,我们就安排学生做一些技术性要求不高,而学生又感兴趣的工件,如制作心连心饰品、开瓶器等,或是让他们自由发挥做一些自己喜欢做的东西。有趣的纯手工制品,没有过高的技术要求,还可以自己设计,这些令学生很有成就感,最主要的是他们还期待在提前完成任务后老师还能再给他们一些自由发挥的空间。

四、科学分配实操时间,做到劳逸结合

虽然机械专业的学生大多数是男生,在许多人的眼中男生普遍精力充沛,但是,这些男生都是十几岁的小孩子,体力却是有限的。因此,在教学过程中,我们一直强调不可疲劳工作,要求学生一定要在感到疲劳时适当休息;切不可为了及早完成任务而不断工作,弄得筋疲力尽,影响下一个实习课题。当然,除了要求学生自己做适当的身体调整外,我们还会在学生连续工作后,安排学生到多媒体教室观看制作工件的相关视频,或适时召开学习交流会,让学生休息,使学生的体能得到恢复。

五、尊重学生,与学生建立良好的师生情

教学中发现,90后的学生很单纯也很善良,表达感情的方式也很直接;你尊重他们,关心他们,与他们建立良好的师生关系,他们就会更爱上老师的课,学习起来也会更乐意。很多教过钳工的教师都说教钳工很累、很辛苦,有的甚至怕教钳工。因为大多数学生在学习钳工这门课程时,都会有怕苦怕累不想干的现象。学生不想工作,教师一定要学生做,这样只会导致师生关系极度紧张。我们在教学中,本着教书育人的心态,尊重学生,呵护学生,理解学生,接纳学生;平时更是聆听学生的心声,了解学生的心态,听取学生的意见,给双方一个了解与沟通的平台,让学生知道老师是深爱他们的。你爱学生,学生是明白的。因此,在学习过程中,双方都是愉快的,而钳工教学也是在顺利地进行中。

钳工体会心得篇六

随着科学技术的迅速发展和市场要求的变化及竞争的加剧,传统的制造技术发展到一个崭新的阶段,传统的制造技术不断吸取机械、电子、信息、材料、能源及现代化管理技术成果,并将其综合应用于产品整个生命周期成为“市场—设计—制造—市场”的大的生产制造系统,在生产制造系统中,各个专业间不断交叉融洽,其界限逐渐淡化甚至消失,总目标是以满足市场的要求作为其战略决策的核心,以取得理想的技术经济效果,所以说掌握机械制造工艺方法和加工工艺过程以适应科技发展的需要,是一个值得探索的课题。

通过本次论文撰写,是我所学的有关专业知识有机的结合起来,并使相关的知识得到充分的利用,不仅从来理论知识层面上有一个飞跃性的提高,而且使专业技术知识,在国际应用中得以攀升增进,也是业务水平上升一个新的阶段,更为重要的在论文编写和实践中,掌握写作知识与操作技巧的运用!为今后走向工作岗位奠定了坚实的基础,为今后的技术业务的提高做好了理论知识准备,此次论文写作也是一个发展近似的一个过程,又是一个成长的阶段,学过的知识在应用中才能真正的体现其价值的重要性。

本文是我通过近年来在课堂上所学到的理论专业知识与实习厂实习锻炼过程中所经验的综合运用,针对偏心轴工艺设计制造该项课题,以切削加工为主线,材料的选择,毛坯的确定,热处理,切削加工工艺等方面的问题进行了详细的分析,阐述了机械加工中所涉及到的.各类专业知识,并通过生产实例进行了技术分析望大家多多提点。我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单,只有一点小问题,和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多,也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的修改上出现了很多问题问题,导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题,经过我们对梯形图的监控检查,发现循环与上方编程有点冲突,之后我们调整了一下,调试最后成功了。接线方面,在星三角转换的上遇到了困难,经过我们不懈努力最终成功了。

精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的推荐,不要太过急燥,要对自我所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手潜力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我明白工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实训期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实训期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作推荐虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,职责心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

钳工体会心得篇七

钳工是一项需要高度技巧和经验的职业。作为一名中级钳工,我在多年的工作中积累了许多经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会,希望能对其他志同道合的钳工有所帮助。

首先,作为一名中级钳工,最重要的是具备一定的专业知识和技能。我通过参加职业培训和实践经验的积累不断提升自己的技术水平。只有掌握了基本的钳工技能,我们才能更好地应对各种工作任务。此外,了解不同类型的工具和设备的使用方法也是非常重要的。只有在熟悉和掌握了这些工具之后,我们才能高效地进行工作。

其次,有效的沟通和团队合作也是一名中级钳工必备的素质。在实际工作中,我经常需要与其他同事和领导进行沟通,明确工作任务和要求。清晰的表达意图和理解别人的需求是我工作中的重要一环。另外,与团队成员的合作也是非常重要的。在完成一些复杂工作时,我经常需要与其他同事一起合作,共同协调工作流程和完成任务。

另外,作为一名中级钳工,我还意识到了安全意识和品质意识的重要性。安全始终是我们工作中的首要任务。在进行任何操作之前,我都会仔细检查工作环境和相关安全设施,确保自己和他人的安全。同时,我也非常注重自己的工作品质。我相信只有精益求精,追求卓越的工作态度,才能保证产品的质量,让客户对我们的工作满意。

此外,作为中级钳工,我也注重自身的职业发展和学习提升。职业发展是我们每个人的目标和动力。我会定期参加相关培训和进修,及时了解行业的新趋势和新技术,并尝试将其应用到我的工作中。我也会主动请教其他经验丰富的钳工师傅,从他们的经验中学习和借鉴。通过不断地学习和学以致用,我相信自己会不断提升自己的技能水平和职业素养。

最后,我想说的是,作为一名中级钳工,我们的工作不仅仅是技术的展示,更是一种责任和使命的体现。我们的工作直接关系到产品的质量和客户的满意度,影响到整个企业和团队的形象。因此,我们需要以高度的责任心和敬业精神对待自己的工作。只有不断追求进步和完善,我们才能在这个竞争激烈的市场中脱颖而出,成为一名优秀的中级钳工。

总结起来,作为一名中级钳工,我们需要具备扎实的技术水平、良好的沟通与团队合作能力,注重安全和品质,持续学习和自我提升,并以高度的责任心和敬业精神对待工作。通过多年的实践和经验,我深刻体会到这些素质和态度的重要性。我相信只有不断努力和追求,我们才能成为更优秀的中级钳工。

钳工体会心得篇八

两周的实习飞快的过去了,这次实习是我们学生第一次接触工厂。真不敢想像我们也可以向师傅一样做出平时生活中不可缺少的工件。

这次的实习任务是做小锤。当发给我们又黑又锈的长方体的工件时怎么也想象不到成品的样式。第一天的工作很简单,就是要把这个长方体磨光、磨亮,并且符合要求的尺寸。说起来容易,可是做起来就不是那么一回事了。每锉一次就只能刮下铁锈薄薄的一条,等一面锉完,非得几百次不可。有些同学还戏称“铁杵磨成针”。实习之前还以为这点小活简单之极,早早完工回去会周公呢。可是等达到第一天要求时我已满头大汗,回到寝室没有一丝力气了。

第二天的任务是锯斜面。有了第一天的教训我已不再请示这次实习了,换下了自己光鲜的衣服,穿上了崭绿的军装手锯这种工作我平时倒是看见一些长辈用过,所以也是大胆尝试。有此而得名“电锯杀手”,因为锯条被我弄断了六条,最后为了能完工不得不自己掏腰包买了两条。总而言之,用手锯锯断19mm厚的钢块,对于我们这些新手来说难度还是蛮大的。有的人说做这种工作男生优势大,其实不然。大多数女同学比较有耐心,慢慢沿着同一方向做往复运动。而我总是与切口45°角锯,速度虽快,但不好控制。经过一天的工作,总算完成了当天的任务,自己对切好的斜面还是很满意的。

第三天训练的是对小锤的四角开始打磨,做成弧形,与锤体要有一定的坡度。有了前两天的训练,做起来得心应手多了。所以省下了一些时间。当实习开始前我就设想,要给我女朋友在这次实习中留下点东西作为纪念。最后我突发奇想,从废料堆里捡回一个生锈的钢板,但是怕加工时让师傅看见,就只有“打一枪换一个地方”做贼似的挨个工作台乱窜。经过锉锯等一系列步骤,做出了一个光亮的心型。实话实说,图形真不怎么标准,好在她说不计较这些,让我很开心。小心的用面巾纸包好。

钳工体会心得篇九

井下钳工是一项特殊且艰苦的职业,其工作环境恶劣,工作任务繁重,需要具备高超的技术和强大的意志力。在这个职业中,我积累了许多宝贵的经验和心得,使我深刻认识到了团队合作的重要性、安全意识的重要性以及艰苦工作背后所带来的乐趣,以下是我个人的井下钳工心得体会。

首先,作为一名井下钳工,团队合作至关重要。在紧张的工作环境下,我们需要随时保持联系和协作。在不同的工作岗位上,互相支持和帮助是不可或缺的。我记得有一次,我们在钻孔施工中遇到了严重的故障,时间紧迫,情况危机。我们团队成员紧密合作,共同解决问题,才成功完成了任务。这个经历让我意识到,只有团结一致、共同努力,才能在井下钳工的工作中取得成功。

其次,安全意识是井下钳工工作的首要任务。在井下工作,安全问题是最容易被忽视的,然而,这却是我们必须要高度重视的。井下的环境复杂恶劣,隐患众多。我曾亲眼目睹过因为安全措施不到位而发生的严重事故,这给我留下了深刻的印象。从那以后,我对安全问题格外关注,积极践行安全守则并教育他人。只有时刻保持高度的警惕和严谨的工作态度,才能最大限度地保障自己和团队的安全。

再次,井下钳工的工作是艰苦的,但也充满了挑战和乐趣。工作环境的恶劣给我们带来了许多困难和阻碍,但是当我们面对困难,克服困难时,取得的成就感是无法言语描述的。我还记得有一次,在钻孔作业中,我所负责的岗位出现了故障,我需要爬到一个狭小的空间中进行修复。尽管环境令人不适,但我还是全力以赴地做好了工作。当我成功解决问题,爬出井下时,一种满足感涌上心头。这种乐趣并非其他职业所能带来,正是因为这种乐趣,我将一直热爱并坚守在井下钳工这个职业上。

最后,做人做事要有责任心。井下钳工工作的性质注定了我们需要承担巨大的责任。我们需要保证自己的工作质量,保证设备的正常运转,确保安全无事故发生。当我们的工作影响到其他人的安全和利益时,我们更需要有高度的责任心。我曾在一个救援行动中参与,我们成功地将被困井下的矿工救出,这个过程给了我极大的成就感和价值观认同。这次经历让我更加明白了自己作为井下钳工的责任和使命,激励着我更加努力地工作和追求进步。

总之,作为一名井下钳工,我通过自己的亲身经历,深刻体会到了团队合作的重要性、安全意识的重要性以及艰苦工作背后所带来的乐趣。这些体会不仅对我个人的职业发展产生了积极的影响,也对我塑造了一种坚定和负责任的人生态度。井下钳工这个职业虽然辛苦,但其所传递的奉献精神和团队协作精神都是无法替代的珍贵财富,我会将这些体会与心得一直铭记在心,并将其应用于自己的工作和生活中。

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