最新检验科主任工作总结报告 检验科主任工作总结(优质5篇)

时间:2023-09-29 作者:影墨最新检验科主任工作总结报告 检验科主任工作总结(优质5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

检验科主任工作总结报告篇一

20xx年,在医院领导和主任正确领导下,同事的帮助下,我们齐心协力,围绕医院中心工作,结合科室的工作特质,树立高度的事业心和责任心,在工作上主动主动,求真务实,踏实苦干,不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质,能够主动配合主任做好检验科的各项工作。在工作中取得了一定的成绩,也存在一定问题。现总结如下:

1.思想政治方面

主动要求进步,认真学习党的各项方针政策,树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观,主动参加医院的各项政治活动和业务学习。坚持政治理论学习与业务学习相结合,提高自身思想认识和服务技能,,牢固树立服务认识,大局认识,勇于实践,敢于创新。树立全心全意为人民服务的思想,想病人之所想,急病人之所急,围绕我院改革发展大局,认真完成医院下达的各项工作任务。为人作风正派,不对人说三道四,不打小报告,不对上级决策妄加评论。顾全大局,和同事能和睦相处,无论是在工作上还是在生活上都能相互关心,相互帮助。

主动响应党的号召,在部分地区困难群众要求帮助时,虽然我的工资也不高,但还是主动伸出援助之手,慷慨解囊。

2.医德医风和医疗质量方

具有强烈的事业心和责任感,对待每一个前来检查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意为病人服务。吃苦耐劳,始终保持主动向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认可。对病人提出要求解释化验结果的问题,都能主动配合临床,按照院里临床医生的要求,不做任何解释工作。严格组织纪律观念,做到早上班,迟下班,不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗事故。对工作中发现的问题能及时纠正和改正,时刻与各科室保持联系,发现两次因病人标本留取有问题,并及时通知到相关科室,要求重新留取标本再做检验,避免了差错事故的发生。在工作上,注重各种知识的学习与积累,坚持独立思考,大胆实践,不断提高综合素质和工作能力。为人正直,心胸坦荡,坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务能力比较强,已能胜任本职工作,热爱本职工作。

3 .业务工作和学习方面:

主动参加医院和科室组织的各种业务学习,通过学习与回顾,加强自身素质的提高。今年下半年在熊老师离开无人带教,在学习和工作任务比较繁重的现实情况下,能主动主动的配合谭主任和同事按时完成工作,能很好的端正自己的学习态度,从不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向各位老师反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的准确性,及时与临床医生联系,提供有利的诊断依据。严格遵守危急值报告制度,能及时通知临床医师或者病人,为病人的诊治争取时间。工作中任劳任怨,保质保量完成领导交给的任务。不断总结工作,将临床生化的参考值发给各个科室,方便各位医生和护士。

4.工作中存在的主要问题

只注意认真做好自己的工作,为领导分忧不够,对同事帮助不足。有时工作不够细致,存在急躁情绪,开拓创新不够。

在新的一年里,我一定高度重视实践和理论学习,进一步坚定理想信念,发扬理论联系实际的学风,边学习,边总结,边提高,解决工作中的实际问题,力求在学习的质量上有新的提高。时时处处看到自己的不足,继续发扬优点,改正缺点,努力做好各项工作。要努力加强个性修养和党性锻炼、高标准、严要求、树立优良的公仆形象。虚心向老同志学习,向实践学习,取人之长补已之短,争取在新的一年里以更加饱满的热度,投入到新的工作中去,迎接新的挑战,争取做出更加优异的成绩。

检验科主任工作总结报告篇二

1、承担临床教学:全年带教总数:29人。其中硕士生0人,轮转住院医师7人,进修生2人,本科生11人,专科生9人、中专生:0人。

2、承担理论教学:承担全程教学老师有:4人,授课总学时19学时,授课学生:56人,承担业余大专、业余本科生教学的老师有:0人,授课总学时0学时,承担中专卫校教学:教师有0人,授课总学时0学时,授课学生0人。

3、继续医学教育完成情况:

(1)举办国家级继续医学教育项目0项,自治区级继续医学项目项,共培训学员0人:

(2)科室组织讲课30次。

(3)科室组织教学查房6次。

(4)科室组织专题病历讨论0次。

(5)科室组织技能培训4项、5次。

(6)科室组织考试考核2次、考核28人次、合格率100%。

4、教务部组织的考试考核(三基)参加28人次,合格率100%。

5、参加教务部组织的全院性竞赛类活动3次,参加6人次。获奖情况:实习生排球比赛:

6、教务部组织教学管理质量年平均分:

7、外出进修:1人次

8、参加学术活动8人次:

10、继续医学教育达标人数:28人。达标率:100%。

11、其他:

20xx年是检验科教学工作成绩突出的一年。这一年来,在医院领导的重视和大力支持及检验科主任的带领下,检验科各项教学工作井井有条地进行。在医院住院医师规范化培训基地复审的大背景下,以提高教师综合素质为基础,加强教学质量管理,促进检验科教学工作质量稳步提升。

(一)加强教师队伍建设,提高师资水平

强大的师资队伍,是保证教学质量不断提高的前提。20xx年,检验科新晋升主管技师5人,副主任技师2人,师资队伍力量不断提高。为提高检验科教师业务水平,学习不断更新的检验技术,更好的发挥其带教水平,本年度外出参加区内外的学术活动18人次,达到科室人数40%。加强带教老师的道德修养,提高师资综合素质,以保证检验科教学任务出色完成。检验技术是一门不断发展更新学科,教师们必须不断提高和革新自己的专业知识,加强自身修养才能更好地投身医学教育事业。

(二)强化教学理念,提高带教老师教学主动性

医学检验是一门发展迅速的特殊学科,只有养成不断学习的良好习惯,才能紧跟医学发展的步伐而避免被淘汰。因此在科室内部营造”活到老,学到老”的学习氛围显得格外重要。为了良好学习秩序的建立,检验科在科室内部多次召开教学工作会议及活动,并建立了定期业务学习制度,以促进陈旧知识和观念的更新,不断提高老师的综合素质,为科室的科学发展奠定坚实的基础。同时也为实习同学树立良好的学习榜样,正所谓“言教不如身教”,帮助同学养成热爱学习的良好习惯。

(三)合理制定实习生轮转计划,完善实习生资料管理

检验科规模较大,涉及专业学科较广,有临床免疫学、临床生物化学、微生物学、临床血液学临床基础检验、遗传学等,开展检验项目多,因此必须合理制定详细的轮转计划,根据检验科的`实际情况,合理安排实习生轮转学习。努力做到每个专业组都有实习生轮转,每个学生都有专门带教的老师,避免实习生集中在某一专业组中。继续完善实习生管理制度,包括请假制度,考核制度,入科教育制度,加强完善实习生实习手册的改革。

(四)建立相应的实习考核计划,促进实习工作的圆满完成。

以考核为手段,以提高教学质量为目的,教研小组制定实习考核计划,主要包括理论考试和实践考核。其中理论考试定于实习工作结束前2个月以试卷考试方式进行,考试内容包括专业基础知识、专题讲座知识、标本采集手册以及生物安全手册等。实践考核主要于各实习同学转室前由相应实验室的小组长进行操作考核。考核情况(比例为50%)和平时工作态度和出勤情况(比例为20%)以及技能操作(比例30%)共同作计为实践考核的成绩,共同组成实习最终成绩。

(五)继续完善轮转医生管理制度,提高业务水平

根据自治区关于《住院医师规范化培训细则》与《住院医师规范化培训实施方案》的要求,完善检验科轮转医生教学管理,严格按照相关文件的要求,合理制定住院医师轮转计划。做好轮转医师入科教育,入科登记记录,制定相应的考核制度,完善考核资料。努力做到出科前一周安排出科考试,并几时做好考核登记。

(六)存在不足与问题

1、加强学生岗前教育:

20xx年对学生的岗前教育缺少对生物安全知识、消防安全知识的培训。

2、组织学生进行阶段实习总结学习。

3、培养学生的创新精神和实践能力。

4、加强职业道德修养的培训,培养实习生服务意识。

5、继续加强住院医生规范化培训管理。

6、带教老师主动教学意识不强。

检验科主任工作总结报告篇三

1、承担临床教学:全年带教总数:29人;其中硕士生0人,轮转住院医师7 人,进修生2人,本科生11人,专科生9人、中专生:0人。

2、承担理论教学:承担全程教学老师有:4人,授课总学时19学时,授课学生:56人,承担业余大专、业余本科生教学的老师有:0人,授课总学时0学时,承担中专卫校教学:教师有0人,授课总学时0学时,授课学生0人。

3、继续医学教育完成情况:

(1)举办国家级继续医学教育项目0项,自治区级继续医学项目项,共培训学员0人:

(2)科室组织讲课30次;

(3)科室组织教学查房6次;

(4)科室组织专题病历讨论0次;

(5)科室组织技能培训4项、5次;

(6)科室组织考试考核2次、考核28人次、合格率100%;

4、教务部组织的考试考核(三基)参加28人次,合格率100%。

5、参加教务部组织的全院性竞赛类活动3次,参加6人次; 获奖情况:实习生排球比赛:

6、教务部组织教学管理质量年平均分:

7、外出进修:1人次

8、参加学术活动8人次:

10、继续医学教育达标人数:28人;达标率:100%。

11、其他:

住院医师规范化培训基地复审的大背景下,以提高教师综合素质为基础,加强教学质量管理,促进检验科教学工作质量稳步提升。

(一)加强教师队伍建设,提高师资水平

强大的师资队伍,是保证教学质量不断提高的前提。20xx年,检验科新晋升主管技师5人,副主任技师2人,师资队伍力量不断提高。为提高检验科教师业务水平,学习不断更新的检验技术,更好的发挥其带教水平,本年度外出参加区内外的学术活动18人次,达到科室人数40%。加强带教老师的道德修养,提高师资综合素质,以保证检验科教学任务出色完成。检验技术是一门不断发展更新学科,教师们必须不断提高和革新自己的专业知识,加强自身修养才能更好地投身医学教育事业。

(二)强化教学理念,提高带教老师教学主动性

(三)合理制定实习生轮转计划,完善实习生资料管理

检验科规模较大,涉及专业学科较广,有临床免疫学、临床生物化学、微生物学、临床血液学临床基础检验、遗传学等,开展检验项目多,因此必须合理制定详细的轮转计划,根据检验科的实际情况,合理安排实习生轮转学习。努力做到每个专业组都有实习生轮转,每个学生都有专门带教的老师,避免实习生集中在某一专业组中。继续完善实习生管理制度,包括请假制度,考核制度,入科教育制度,加强完善实习生实习手册的改革。

(四)建立相应的实习考核计划,促进实习工作的圆满完成。

考核。考核情况(比例为50%)和平时工作态度和出勤情况(比例为20%)以及技能操作(比例30%)共同作计为实践考核的成绩,共同组成实习最终成绩.

(五)继续完善轮转医生管理制度,提高业务水平

根据自治区关于《住院医师规范化培训细则》与《住院医师规范化培训实施方案》的要求,完善检验科轮转医生教学管理,严格按照相关文件的要求,合理制定住院医师轮转计划。做好轮转医师入科教育,入科登记记录,制定相应的考核制度,完善考核资料。努力做到出科前一周安排出科考试,并几时做好考核登记。

(六)存在不足与问题

1、加强学生岗前教育:

20xx年对学生的岗前教育缺少对生物安全知识、消防安全知识的培训;

2、组织学生进行阶段实习总结学习;

3、培养学生的创新精神和实践能力;

4、加强职业道德修养的培训,培养实习生服务意识;

5、继续加强住院医生规范化培训管理。

6、带教老师主动教学意识不强

检验科主任工作总结报告篇四

在20xx年既将结束之既,我们对本年度工作进行了认真总结。从失败中总结经验。查漏补缺,争取在医院领导的大力支持和我们的努力下,使我们的`工作将在新的一年更上一层楼。

第一:本年度在执行以往工作制度的同时,又增加了细菌,免疫等生物实验室安全制度。并积极开展了院感监测工作,每月对医院各科室进行空气,物表,医护人员手,消毒液及无菌物品等标本进行监测,严格执行无菌操作,确保每一份监测标本的培养结果真实有效。

第二:在质量管理方面,在认真做好每天的室内质控同时,积极参加省内室间质控。从而保证了每天检验工作的准确性。

第三:本年度下半年,我们将各室的布局进行了调整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,脚踏式垃圾桶,内置高压锅,运行标志等。达到生物安全实验室的标准。

第四:本年度未发生因检验结果而引发的医疗事故。

第五:严格执行了危急值报告制度,为临床提供了及时的参考依据。

第六:在科室管理细节上,尤其在下半年,借助医院创建二级乙等医院之际,补充和完善了很多管理制度和登记。

第七:在医德规范方面本年度科室的整体素质有了很大提高,未发生延误病人,慢待病人和病人吵架事件。

第八:在劳动纪律方面,科室比较松散。科室业务学习气氛不浓,培训不足,业务开展局限,与临床沟通不足,这些是我科存在的很大问题,也是我们今后改进的方向。

通过以上总结,我们感觉今年的工作比往年有了进步与提高,各项工作更加完善了,但同时也发现了管理上存在的不足之处,我们将在20xx年继续保持成绩、改进不足,使我们的工作更上一层楼。

检验科主任工作总结报告篇五

2014年度本人在医院领导的正确领导下,在科室全体同志的大力支持配合下,努力学习、积极工作,转变管理理念,认真落实院、科两级负责制,带领全科同志发扬吃苦耐劳、开拓创新、勇于进取的精神,密切配合医院改革的步伐,在工作中取得了一定的成绩,也存在一定问题。现小结如下:

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,实践三个代表重要思想,遵纪守法,清政廉洁。模范遵守院规院纪,服从领导,透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合,紧跟时代步伐,把握时代脉搏,牢固树立服务意识,大局意识,积极投身医院和科室的改革,勇于实践,敢于胜利。发扬奉献精神,在科室人员减少,任务增加的情况下,调动科室全体同志精诚协作,牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的思想,不计个人得失,确保了年度任务的超额完成。

二、以学习促管理,以管理促效益,以效益促发展。正确处理科室与医院、科室同事之间的关系。引导科室全体同志正确树立个人的世界观、价值观、人生观。面对新形势、新机遇、新挑战,能够清醒地认识到强练内功才是生存之道,因此在工作之余努力学习专业理论知识,解决业务上的疑难问题。作为一名管理者,在追求自身素质提高的同时,更高的追求是科室全体素质的全面提高。

三、自觉遵守院规院纪和科室的有关规章制度,上班不迟到、不早退,工作积极主动,认真负责,为了工作加班加点是经常的事,但从没有向医院提过非分要求,也从未报过一个加班。在科室管理上,时刻严格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。团结科室同志,积极协作,全面完成了医院下达的各项任务。

四、以技术革新为着力点,促进科室任务超额完成。

1、2014年度,根据新形势制定了科室绩效工资分配方案,充分调动了科室人员的工作积极性,全体同志集思广益,挖潜提效,根据我院的具体情况,新开展了幽门螺旋杆菌抗体检测、torch、rh血型鉴定、血流变检测等15个新项目,服务了临床、方便了病人、提高了科室检查能力和个人技能,增加了创收,取得了两个文明的同步增长和社会效益与经济效益的双丰收。

2、顺利完成了实验室信息管理系统(lis)的建设。2014年,在院领导的大力支持下,检验科实验室信息管理系统安装完成启用,lis的建立为检验科的管理和与临床科室的沟通提供了极大地便利,提高了工作效率,促进了医、检、患三方的和谐。

3、超额完成了全年的医疗任务。2014年度,科室完成常规总诊次两万余人次;经济创收47.3万余元;为医保体检、合疗体检约1万余人次,实现经济创收16.6万元;零星体检xx余人次,创收xx00余元; 2014度全年创收84万余元;全年为医院创效近60万;取得了突破性的可喜成绩。

五、存在问题。尽管在2014年取得了一定的成绩,但在科室劳动纪律、制度建设、成本控制、人情检查等方面仍然存在一些不尽如人意之处,在2014年的工作中将努力改进,争取在2014年取得更好的成绩。

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