体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得感悟对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得感悟呢？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生疫情期间的感悟心得篇一
随着新冠疫情的全球爆发，我们的生活也发生了翻天覆地的变化。无论是在工作、学习还是日常生活中，我们都不得不面对前所未有的挑战和困难。然而，在这个特殊的时期里，我也有了很多感悟和心得，让我更加深刻地认识到了生命的脆弱和珍贵。
段落一：珍爱生命，关注健康
新冠疫情的到来，让我们深刻认识到健康的重要性。面对病毒的威胁，我们必须珍惜每一天的健康，保持清洁、勤洗手、戴口罩等行为成为了日常必须的习惯。在这个时期，我更加重视了自己的身体健康，更加关注日常生活中的细节，比如保持充足的睡眠、营养均衡饮食等。只有拥有强健的体魄和充沛的精神，才能更好地面对这个充满挑战的时期。
段落二：学会适应和创新
疫情期间的居家生活让我们不得不重新审视我们的工作和生活方式。无论是工作还是学习，我们都面临着新的挑战。然而，正是在这个时期，我们学会了适应和创新。在家办公、远程学习成为了当下的主流方式，这也催生了许多新的技术和创意。越来越多的公司开始采用在线会议等方式，促进交流和协作。学校也在积极探索线上教育的模式。在这个疫情期间，我们学会了更加灵活和创新的方式应对各种困难和挑战。
段落三：关注和关心他人
疫情期间，我们不仅要关注自己的健康和生活，更始终关注周围的人们。许多专业的医护人员冒着生命危险，为病患进行治疗，他们的无私奉献和勇敢无畏深深感动着我们。我们也应该把关注和关心扩展到更广泛的范围中，无论是行动不便的老人、需要帮助的残障人士，还是处于低谷的朋友，都需要我们的帮助和支持。在这个时期，我们不仅要关注自己的生命安全，更要关注和关心身边的人。
段落四：感恩
每一次危机都是对我们的考验，同样也是对我们的品质和精神的考验。疫情期间，无论是政府部门、医院、志愿者还是普通市民，每个人都展现了自己的力量和能力。在这个困难的时期，我们同心协力，共克时艰。当我们看到那些无私奉献的医护人员、那些保障我们生活的工作人员时，我们更加深刻地感受到了他们的重要性。疫情让我们更加懂得感恩，感恩我们身边的人们，感恩这个美好的世界。
段落五：积极面对未来
疫情将会过去，我们也将会在战胜病毒的过程中变得更加强大和坚韧。面对未来，我们不能停下脚步，更不能因为困难而放弃。我们需要继续积极面对生活的挑战，不断学习、提高自己，为建设美好的社会做出贡献。只要我们团结一心、同舟共济，就一定能够迎接未来的挑战。
结语：
在这个特殊的时期，我们经历了很多，懂得了很多，期间也有着忧愁和不安。然而，我们始终在自我约束、守护他人、关注我们周围的世界。生活的美好始终存在，希望我们可以继续保持初心，坚持前行，与时俱进，不断开拓。
学生疫情期间的感悟心得篇二
年初受疫情影响，全国中小学响应“停课不停学”的号召，展开了线上教学活动。老师们摇身一变成了“十八线”主播，直播初期各种翻车，弄得措手不及。
为了上好网课，我购置了手写数位板一块、手机支架云台一个、打印机一台、麦克风等；尝试了腾讯课堂、希沃白板5、钉钉等直播软件；摸索学习了录屏用的“微学习”、“班迪”软件；剪辑视频用的“快剪辑、剪映、快影、蜜蜂剪辑”等软件。
两月的网课教学，我用希沃白板5直播上课12节，自己录制视频网课15节，布置作业练习48次。这期间也在不断反思改进，感触颇多，下面谈几点自己的感受。
1、需要提前做好适合直播或录播用的课件。课前要拍摄相关图片素材、剪辑视频短片、设置互动环节等。这些环节耗时费力，工作量远大于学校教学。
2、网课选题要小，内容不宜太多，时长控制在25分钟左右为宜。网课教学不能按照在校上课课时安排进行，尽量把课程分解成若干知识点。时间过长学生容易疲劳，尽量在前10分钟将要讲的核心内容完成，后面时间多以互动、练习为主。
3、作业练习布置要“精、实”。
网课作业学生还要通过手机或电脑端接收和反馈。作业量不能太大，否则学生长时间盯着屏幕，对学生视力会造成一定影响。布置作业要有针对性和实效性，做到精准、实效。结合当天学习内容，习题要精挑细选，尽量要通过几道作业题就能让学生巩固当天所学，不做机械地搬抄等无意义作业。
4、作业反馈和统计。我利用微信小程序“班级小管家”推送作业，学生可通过拍照、签名、语音、视频等形式反馈。老师可以在软件内涂鸦批改、ab等级评分、分值评分、优良评分、奖励红花奖状等。而且后台可以统计学生打卡、红花奖励、作业完成情况，非常方便。
1、线上教学模式新颖但教学效果不如传统课堂。
线上教学是人机面对面学习，老师无法监管。不能及时掌握学生学习动态，学生学习任务无法保质保量完成。传统学校课堂是面授，学生学习动态能第一时间掌握，也能第一时间及时提醒纠正，课堂效率较高。
我们在网上也看到过，早上学生在被窝里熟睡，但手机中的网课还在进行，老师根本无法掌握学习动态。
2、线上教学资源丰富是传统课堂无法比拟的。
网络就是个大海，海里的资源丰富多彩。疫情期间，网上学习资源像雨后春笋般涌现。有基础类的、有拓展延伸类的；有完整的课堂教学实录、有具体知识点的微课，而且多数免费。可以根据自身实际情况选择适合自己的资源。
（丰富的资源在学生眼里都是渣渣，他们没有太多兴趣，他们更喜欢热闹欢乐的抖音、快手平台短视频。）
3、线上教学对学生要求较高，学生必须要高度自律和良好的学习习惯。
我们常说“生活要有仪式感”，那么学习其实也要有仪式感。上课铃声响起，学生就会瞬间安静，正襟危坐等待起立，紧盯老师怎么引课、怎么组织课堂活动等。但线上课程，学生不自律的话，好点的可能一边吃东西一边听课；更有甚者，直接视而不见，他们总能找到各种理由错过直播课。作业练习直接复制粘贴反而轻松愉悦，毫不费力。
我就曾发现，推送给学生的视频录播课，让学生播放到一定时间截屏反馈，但是学生们直接快进到位置截屏反馈回来。布置的作业，他们总能找到标准答案，直接照抄了事。
因此，网络教学对学生自律能力提出了很高的要求。在现阶段可能还不适宜这些不自律、没有养成良好学习习惯的学生。
综上所述，线上网课教学和传统课堂教学对比，各有利弊。老师们在应用中尽量扬长避短。发挥出网课便捷、资源丰富、不受时间地域限制等优势。同时也要尽可能关注学生学习动态，调整教学思路方法，提高线上教学的实效性。
另外，随着社会发展，5g网络技术的普及，线上教学是大势所趋，我们要顺应时代发展，尽早学会各种信息化教学，做一名新时期的好老师。
学生疫情期间的感悟心得篇三
在经历了几个月的疫情期间，我们都有了不同的感悟和心得体会。这期间，我们经历了许多变化和困难，但也学到了很多东西。在这篇文章中，我将分享我在疫情期间的感受和心得体会。
第一段：疫情的震撼
当疫情在我们身边蔓延的时候，我深深地感受到了它给我们带来的震撼。由于疫情的出现，我们不能像以前一样自由出行，不能像以前一样轻松地与朋友相聚。我们不得不戴着口罩，保持社交距离，这让我们感觉到很不自在。突如其来的疫情，让我们对生命、对健康有了更深层次的认识，也让我们感受到了生活的脆弱性和不确定性。
第二段：疫情期间的感染
尽管我们采取了许多措施来防范病毒的传播，但还是有人感染了病毒。我也经历了疫情期间的感染，而且并没有太多的症状。在这个过程中，我意识到自己身体的重要性，并认识到生病的可怕性。这个经历也让我更加重视卫生和健康，养成良好的生活习惯，保护好自己的健康。
第三段：疫情的暂停和节奏
疫情的爆发导致许多企业停工，学校停课，人们开始在家里居住和工作。这导致了很多人的经济损失和生活方式的改变。但是，同时也有更多的时间去思考和计划未来的事情。在这段时间里，我重新审视了自己的工作和生活方式，思考了我想要做什么事情，如何更好地规划我的生活和未来。疫情期间我学到了，时光的停滞也有一定的好处，可以让我们思考未来。
第四段：关注和帮助
在疫情期间，我们看到了人们的热心和关爱。志愿者们在第一时间加入了抗疫工作，各行各业的人们纷纷伸出援手，捐款、捐物，以及其他各种方式提供帮助和支持。我们也学到了关注和支持他人的重要性。在这个时候，更多的人应该关注他人的需要，发扬爱心，帮助他人。我们都在同一个地球上，当一方遇到困难，应该伸出援手。
第五段：珍惜、感恩和终究
疫情可怕，它给我们带来了许多不好的影响，但同时也使我们认识到珍惜和感恩。当生活远离我们时，我们才会意识到多么珍贵。因此，我们应该珍惜我们所拥有的，包括互相之间的关系、自由、健康、和平等。尽管这段时期可能会非常漫长和艰难，但最终，我们一定会度过难关。这个过程也让我明白，生命短暂而珍贵，我们应该好好地过每一天，并且为未来做好准备。
综上所述，这段疫情时期对我们产生了很多影响。我们从中学到了很多，不管是忧虑还是希望、迷茫还是明确。但是，无论前方有多少泥沼和曲折，我们必须团结一致并非常努力地奋斗，只有这样才能真正到达胜利的彼岸。只有团结和努力，我们才能够迎来更好的未来。
学生疫情期间的感悟心得篇四
疫情让我们有了时间去思考生活的意义，也让我们对生命更加珍惜。我通过这次疫情的经历，对生活有了更深的理解和认识。以下是我疫情期间的感悟和心得体会。
第一段：感悟生命的脆弱
疫情让我们看到了人生的脆弱，一个微小的病毒，就能让整个世界都陷入恐慌。死亡和疾病的威胁让我们更加珍惜生命，意识到健康是很重要的，有了健康，我们才能有更好的生活品质和价值。同时，疫情也让我们看到了生命的坚韧，无论是医护人员还是病人，都在迎接生与死的考验，这无疑让我们珍惜生命并更加尊重生命的价值。
第二段：认识到社区的重要性
疫情让我们更加认识到社区的重要性。在疫情期间，居民们配合社区管理，共同为预防疫情出了很大的力。社区的防疫措施让我们有了集中管理和协调应对的途径。在这个过程中，我们彼此照顾和帮助，让人感到温馨和感人。社区防疫也让我们意识到集体的力量是无穷的，只有和谐共处，才能更好地应对各种问题和风险。
第三段：重视科学与技术的创新
疫情下，我们更加重视科学和技术。科学和技术的创新是疫情防控的重要保障，只有不断地推陈出新，才能在面对未知风险时作出有力的部署和应对。疫情凸显出了数字化和智能化的重要性，这个时代不断的变革，也让我们认识到科学与技术的前沿是如此重要，只有把科学和技术与现实情况紧密结合，才能创造更多的惊奇与价值。
第四段：对于生活方式的思考
疫情让我们不得不改变日常生活方式，不再那么随便和自由。我们更加重视健康、安全和幸福。此次疫情让我们认识到生活方式的差异和风险的存在，要根据实际情况不断地调整生活和工作方式，才能更好地应对未来的挑战。疫情也让我们对社会的关注度大大提升，不要再低头沉迷于电子设备上了，而是应该更加关注现实。从现在开始，我希望自己能够更加关注周围的人和社区，给需要帮助的人提供力所能及的帮助。
第五段：对未来的展望
疫情结束后，我们对未来的展望更加谨慎和有所期待。我们希望，人们能够在世界和平、健康和自由的环境下生活，积极参与社交、文化和教育，用心呵护自己的身体和心灵，同时也注重保护环境，为后代留下更好的世界。
在此次疫情的洗礼下，我们得知生命脆弱而珍贵，社区重要性巨大，科学技术与生活方式改变是适应社会变革的关键，而这些我们都应该珍惜和认真思考，为我们的生活和未来注入一份更加美好的希望。
学生疫情期间的感悟心得篇五
疫情之后，我们需要重新定义人生。
疫情期间，我们害怕，焦虑，无法工作，生活受到严重影响。疫情稳定以来，复工，复学，生活逐渐又有了起色，好像疫情的影响要过去了，其实疫情还在蔓延，革命尚未成功，我们还要坚持奋斗下去。不为别的，就为了大家都有个幸福的家园。
以前，很多人觉得欧美国家好，注重人权，自由，疫情之下才知道，真正注重人权的是中国。
以前，我们追捧各类明星，而对于医生，护士警察等多是关注他们执业中的不足，疫情之下才知道，生死关头是谁敢豁出命去保护我们。
以前，我们对教师的工作多有不满，觉得老师不尽责，总把工作转移给家长，疫情之下，我们与神兽同笼，才知道平时老师的压力有多大。
以前，工作是不得不完成的任务，是谋生工具，疫情之后才知道，工作不仅仅是谋生工具，更是充实生命不可或缺的一部分。
以前，总觉得要做的事情多的心烦，世俗的人生让人彷徨，疫情之后才知道，柴米油盐人情冷暖其实挺珍贵，只要活着，能做点自己想做的事，就是莫大的幸福。世间百态没什么值得计较的。
以前，我们注重物质追求，疫情之后才知道，亲情和自由才是真正的人生。
这场疫情有什么遗憾吗？如果它没给你带来关于人生的思考，那才是最大的遗憾。
学生疫情期间的感悟心得篇六
今天小编就给大家整理了疫情恢复上班的心情说说_复工返工感悟的句子，希望对大家的 35 我终于复工了，有点小激动！中午吃饭有种回到小学的感觉，老师领导带队到食堂，集。3#我向往的疫后生活#汉滨小学张梓芯小朋友希望和妈妈一起奋战在武汉一线的叔叔 2疫情给你带来哪些感悟谢谢钟老，看到您满眼的泪花，我们都能理解这次情况的严峻。
关于抗击疫情的说说句子 小学生面对疫情想说的话感想 小学生关于抗击疫情的说说句子 1但行好事，莫问前程共度难关，武汉加油！ 2愿破晓的曙光驱散阴霾，愿短暂。作为一名小学生，当病毒爆发之后，我深感到科技和人力的强大，那么多的来自四面八方的温暖汇聚在一起就是最大的力量，同时也告诉自己一定要好好学习，将来才有可能为祖国做贡献下面八宝。
14守望相助，众志成城向抗击疫情的医护人员致敬，感恩负重逆行的白衣天使！ 15致敬那些抗疫白衣天使，心系家乡，病毒赶快走吧，让生活让一切重回正轨 16致敬逆行者，希望早日度过。疫情感悟优美句子简短 党中央国务院对疫情的高度重视体现了中央对群众健康的关心，是有责任心的政党疫情下网课学习感悟疫情下网课学习感悟疫情下网课学习感悟 一大早，孩子的网。
142020一开始世界就在提醒人们，要学会珍惜，等熬过疫情，就去见想见的人做想做的事，不要给人生留下遗憾，意外和明天你永远不知道那个先来 15物来顺应，未来不迎，当时不杂，既过不恋。13 市民朋友请注意，防控到了关键期，这些提醒要牢记！文明游园，从我做起，抗击疫情，人人有责，让我们共同打赢疫情防控阻击战 14 随着气温的转暖回升，公园里百花齐放，色彩纷繁的。
学生疫情期间的感悟心得篇七
3月9日下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。虽然观看期间遭遇了网络的崩溃，但是也没有阻挡我去关注它、了解它的激情，克服种种困难将这堂思政大课认真的看完，并有如下感悟。
12月份新型冠状病毒的爆发，牵动着全党、全人民的心，它使得全党全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。
在疫情防控大战时期，不管是身在一线的白衣天使，还是默默无闻的火神山医院的建造者，中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。艾四林教授立足中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。
近日来，国内的新冠肺炎疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复。这一切的一切都离不开中国人民的团结一心和中国共产党的正确指挥与领导。那么，中国共产党为什么能领导这场战役的胜利?中国的制度优势又是如何在这场防控大战中体现的呢?秦宣教授聚焦“疫情大考告诉我们什么?”，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
伟大的中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和中国智慧。
“17年前你们保护我们，现在我们来保护你们。”这是最近流行的一句话，在疫情期间，出现了一个令人敬佩的群体，那就是“90后”。“非典”疫情期间他们大多是懵懂的见证者，如今已然成为战“疫”的主力军之一。冯秀军教授以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复，愿每一个人都能做好防护，健健康康。
学生疫情期间的感悟心得篇八
“没有一杆枪离得开子弹”，充实的弹匣是一杆枪精准射击的前提所在，而科研人员就像是蓄势待发的子弹，精准打击疫情病毒。科研人员应“闻令即动、争分夺秒”，须“集中精力搞攻关，集中力量办大事”，充分发挥“突击队”和“主力军”作用，对疫情病毒追本溯源，精准研判，从试纸设计、样本化验，到毒株分析、疫苗研发，并加强药物、医疗装备研发和临床救治相结合，加大前沿技术攻关和尖端人才培养力度，为疫情防控提供有力科技支撑，维护人民生命安全和身体健康，以科研实力见证疫情奇迹。
联动协调 畅通“枪管”流量
“一杆枪从弹匣装填，到子弹射击，枪管的地位可谓之重”。畅通“枪管”流量，就是畅通“疫”线。坚持“全国一盘棋”战略部署，“疫情防控”和“科研攻关”两条战线组织联动，强化科研攻关支撑和服务前方一线救治的部署，坚持临床研究和临床救治协同，方能打赢这场战争。战场前线是疫情防控，需要来自大后方科研攻关源源不断的“能源输送”;同样，科研战线也需要疫情前方将各类临床救治、一线病情精准传递，科研人员才能“对症研药”，研发出更多成果并向临床前线倾斜。两条战线联动协调，有力衔接，通力配合，并肩作战，方能为打赢这场疫情阻击战贡献更多力量。
合作共享 泵足“扳机”力量
“扣动扳机的力量泵得越足越稳，越能精准射击”。随着国内疫情形势已逐渐好转呈现积极态势，而国外的疫情发展却不容乐观。有网友戏称，中国已经把“答案”摆到其他国家桌子上，他们却还是不会“抄作业”。诚然，公共卫生危机是全人类面临的难题，不是某一个国家能够独当一面的，因此我们应加强国际间合作交流，共享经验数据，推动在病毒溯源、药物研发、疫苗设计等方面的科研合作，共同研发出有益于全人类的治疗手段，一起面对来势汹汹的病毒，为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量!