最新学校工作年度总结 小学年度学校工作总结(优质5篇)

时间:2023-09-29 作者:JQ文豪最新学校工作年度总结 小学年度学校工作总结(优质5篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校工作年度总结篇一

在过去的一个学期里,我校在上级教育主管部门的正确领导下,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本教研,扬长避短,内实外扬,顺利地完成了本年度的各项任务。学校上上下下齐动员,对照规范的标准,进行了全面的分析与规划,找出自身不足,制定落实措施,取得了很大的成绩。以科研兴教为先导,着重提高教师素质,努力提高学校的教育教学质量。教职工思想稳定,士气旺盛;教科研工作向纵深推进,对外交流进一步扩大,校园文化氛围充溢着时代的气息,办学特色日俱明显,现代化管理与运用成为学校最新的亮点。学校工作取得可喜的成绩。目前,学校全面落实管理规范的要求,实行精细化管理,努力创建现代化学校,为培养各行各业优秀人材而努力。

一年来,学校以年度工作目标为指导,以强化学校管理为切入点,以提高教师课堂教学水平,全面提升教育教学质量为中心。自加压力、创造条件、顽强拼搏,在困难中求发展,在发展中求创新,在创新中求实效。学校初具现代化学校的规模,强管理、重科研、育名师、创名校已经成为竹林桥小学的未来发展思路。

学校工作年度总结篇二

学校环境犹如人的衣着,它影射着学校的精神风貌和管理水平。我校历来十分重视环境建设,向着“常洁、常新、常美”的境界迈进,一方面,学校努力推行硬件建设。凡校内学生活动的场所,全面实施硬覆盖,让学生在洁净的场地上活动、游戏;一方面,我校积极实施绿化工程,营造绿色校园,确保让生命绿色常伴校园,让美丽鲜花四季不断。另一方面,全体班主任能认真组织学生搞好环境卫生工作,做到每天两打扫,并把卫生的各项要求内化成学生的自觉行动上。在这里,我们不能不提为环境建设作出主要贡献的两位同志:一位是方九美同志,只要发现地面脏或哪个班忘了值日,他都主动拿起条帚亲自打扫,主动负责校园花草树木的修剪、施肥、除草、喷药和充实。一位是钱德俊同志,除业务负责学校的水电管理,确保水电正常运作外,主动承担起厕所的卫生工作,做到每月清理两次,从不间断……正是由于诸多同志的无私奉献,不懈努力,如今的校园,才让人流连忘返,感到:葱绿一片,整洁一片,花香一片,怡人一片。

学校工作年度总结篇三

学校的环境清洁卫生工作实行包干制和考核奖惩制,把提高学生维护环境的主观意识和执行卫生打扫制度这两方面作为工作重点,共同创造一个优美、洁净的校园环境。

1.提高卫生意识。

学校制订一系列保护环境、清洁卫生的各项制度,通过各种途径增强学生维护卫生的自觉性,重点做到:不随地吐痰,不乱扔杂物,不随地大小便,不损坏绿化,对不良的卫生行为敢于指出。

2.任务责任到人。

清洁卫生工作实行包干制,食堂由后勤人员负责,教室由班主任和学生负责,办公室由值日教师负责,专用教室由上课教师负责,操场、走廊、厕所、楼梯等由清洁员负责,绿化聘请专业绿化园林公司人员进行养护,做到职责明确,落实到位,谁负责,谁保洁,时时刻刻保持环境的整洁干净。

3.强化督查考核。

班级里,卫生委员负责督查,作为学生的平时表现成绩;红领巾卫生监督岗,对各班进行检查打分,及时公布,颁发流动红旗;学校行政成立督查组,定期与不定期检查相结合,检查结果与评优考核奖惩挂钩。

学校工作年度总结篇四

1、各班文艺小分队积极排练了文艺节目,庆“六一”共表演了二十三个节目。受到家长和社会的好评。

2、每天坚持做好“两操”和大课间活动。

3、召开了校级春季田径运动会,三、四年级学生全员参与,共设有8个比赛项目。

学校工作年度总结篇五

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后,反思自己在为人处世上的不足和差距,激发起重塑自我、为儿示范的愿望。

同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导之亲子关系的紧张,“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中,学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严,在信任的基础上再循循善诱,激发孩子的自信心,鼓励他们奋发向上。

我校除在家长学校开展活动时辅导家长现代教育新理念、转变家长教育观念外,还对以身作则的家长进行了表彰,通过学生家长的自荐和班委会的推荐,通过树典型,宣传优秀家教经验,全面提高我校家长素质。在今后的办学过程中,我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己不断探索家长学校办学新路子,密切与家长的关系,共同培养好下一代而不懈努力。

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