最新幼儿园平安夜话术 幼儿园大班平安夜活动方案(精选5篇)

时间:2023-09-23 作者:琴心月最新幼儿园平安夜话术 幼儿园大班平安夜活动方案(精选5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

幼儿园平安夜话术篇一

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。

20xx年x月x日上午

xx幼儿园操场及多功能厅

1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrychristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。

3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

5.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。

6.各年级准备舞会后活动内容。

7.向派出所及主管部门汇报活动事项,请求安保支持。

8.撰写活动方案及安全预案。

(一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

(二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

(四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

1.在音乐声中,按大班—中班—小班的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《happynewyear》。

3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。

4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。

(五)10:40—11:30礼物分享活动。

家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。

(六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。

1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。

2.注意活动中材料的安全性,避免幼儿中毒或受伤。

3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成踩踏事故。

4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。

幼儿园平安夜话术篇二

一、活动目的:

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备:

1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)。

2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶。

4、竹竿__根。

三、活动时间:

20__年12月x日上午9:00——12:00

参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置:

所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(__5位实习老师)

五、活动流程:

1、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]。

2、活动开场9:30—10:30。

1)主持人开场白:

2)圣诞老人表演节目:

3)集体舞:

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

3、游园活动10:30—12:00

在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)

1)托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室

2)小班活动地点:壮壮牛班班

准备:小框x个,海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。

准备:障碍物x个,每组各x个

地点:二楼舞蹈室右半边教室

玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

幼儿园平安夜话术篇三

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作christmasstar,christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3).能够和同伴共同分享节日的快乐

这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merrychristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.

(4)全园孩子学会唱英语歌曲:《jinglebells》;《wewishyouamerrychristmas》and《happynewyear》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词christmastree,santaclaus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“merrychristmas!”

3.请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:merrychristmas!或请kfc的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

(1)christmasstar:给幼儿每人制作一个christmasstar,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

(2)christmascards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊...

这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解:

各国圣诞节习俗:

法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底,正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时,澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节,到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人,构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比,恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物,莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上,带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板,把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直闹到深夜才结束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

波兰在波兰每年12月25日、26日举行,家家户户都要装饰圣诞树,大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺,互赠礼品,表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草,以示耶稣的降生。晚饭很丰富,但不能吃肉。夜间12时后,全家去教堂礼拜。圣诞节期间,一般不到别人家中做客,但主人盛情邀请者例外。

幼儿园平安夜话术篇四

平安夜,即圣诞前夕(12月24日),但现在,由于中西文化的融合,已成为世界性的一个节日。“苹”字与平安夜的“平”字谐音,又由于中国自古以来就有苹果是“平安果”的说法,苹果在这个特殊的节日里被赋予了特殊的含义,成为圣诞节具有中国特色的礼物之一,在校园里盛行。买苹果,送苹果,如火如荼,已成为一种很流行的时尚。所以,米克可以借此机会来进一步地扩大影响力,让更多的人认识米克了解米克。

徐州的各大高校,包括中国矿业大学,徐州工程学院等。

三个食堂门口等人流较集中的地方。

20xx年12月10日——20xx年12月25日

徐州的各大高校的学生。

(一)、市场巨大:徐州市大学学生人数10万多,学子们思想开放、追求时尚,在平安夜来临之际,同学们都会购买一些苹果赠与自己的同学、亲人、朋友和老师,所以这个市场是相当巨大的。

(二)、目标客户

1、绝大部分大一的新生和大二的学生:大一刚来学校对一切都感到好奇,平安夜对他们来说是一个大学生活的惬意佳节,他们定会带着他们90后的气息沓至我们的营销点的。对于大二,在学校的朋友遍布各个系,朋友多多,在这个盛大的祝福节日怎么会吝啬几块钱呢,因为他们更想借此绝好机会增加彼此的情谊。

2、绝大多数的情侣:寻找时机,营造浪漫的气氛是他们的共同追求,而在平安夜这样赋予全世界浪漫气息的日子里,她们怎么会忘记给彼此心爱的人送去最美好的祝福呢,而我们米克推出这个项目也不言而喻的成为他们首选的平安夜礼物。

3、宿舍的兄弟、姐妹:大学生活中接触最多的就是自己宿舍的舍友,如兄弟,姐妹一样,平安夜当然也希望自己的这一群最难忘记的兄弟姐妹们平安!

4、自己班上的同学:寒窗苦读,大家同学一场,一起学习,一起快乐,高兴,当然平安夜也少不了你。

5、其他想要送祝福的人。

(三)、产品意义:平安夜吃苹果寓意平安,这在许多年轻人,尤其是学生群体中已被普遍接受。就拿我们学校来说,如果每个人吃一个苹果的话,就可以有两、三万销量,所以说市场是极为可观的。另外,在学校周围销售苹果的地方,除了超市就是街边的小摊贩,苹果是有,但是缺乏一种品味,没有重要的附加价值。而学生大多属于比较感性浪漫的群体,如果能把苹果当做一种文化,一种高附加值的商品来卖,一定比平常可以大幅度的提高销售量。综上而言,我们销售的苹果优势在于产品附加值高,更能吸引顾客,刺激购买欲望。

宣传策划实施流程:

1、一月前市场苹果价格调查,预定苹果

2、平安夜两周前成员进行口头、网络、传单宣传

3、平安夜前二天在三个食堂摆点对苹果进行营销(21号)

4、所有成员提前三天进行各方面统一的培训,让我们所有成员都清楚我们活动的具体流程和操作方案,有急事的请请假。

宣传方式:

1、发传单(21号)

2、成员口头宣传

3、为期一周的网络宣传(16—23号)

活动特色:本活动涉及公益,每卖出一个苹果都有0、3元捐给慈善基金会。本活动结束后所赚的钱交由财务部,再由财务部统一捐给矿大支教团。

活动口号:凝聚彼此力量,送出平安祝福。

1、12月6号星期五开会时安排工作、介绍工作内容、分配工作任务。

2、宣传阶段:人事部负责申请在二食堂的宣传点并在二食堂做宣传介绍。行政部负责网络宣传(人人,贴吧等)

3、平安果的购买与包装,陈彪安排人负责。

4、确定工作负责人和副负责人:二食堂宣传常静,副赵艺婷

网络宣传:吉华副施振

财务管理:庞宇副徐启明

销售师:灿文副李超

在工作时如果主负责人不在副负责人必须留下负责。

活动结束后所有费用全部交到财务部汇总。

主要经营的样式:

以价格分类:

60元类80元类

110元类20元类

产品名称分类:

名称寓意价格

平安果平平安安

情侣果终生相伴

恩人果感谢助导、老师的教诲

舍友果兄弟情,姐妹情永在

单身果摆脱单身,幸福将来

平安夜销售苹果是我们米克精心准备的一大特色活动,希望活动能圆满成功,希望大家都能过一个快乐的平安夜。

幼儿园平安夜话术篇五

20xx年12月24日

本班教室

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流。

例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

1.教师准备:环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。

3.家长准备:

1.准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2.准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

3.家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!

肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

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