作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
珍爱生命反对邪教教案篇一
一、活动目的:
通过本次活动,让学生了解交通安全知识,懂得交通安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做交通安全教育的小小宣传员。
二、活动准备:
1、收集有关违反交通规则的案例。
2、准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。
3、备《交通事故》的资料片。
三、活动过程:
主持人:敬爱的老师、亲爱的同学们:
(主持人合)大家好!
主持人甲:我是__
主持人乙:我是__
(一)、展开联想,揭示活动主题
出示课件:《交通事故》资料片。
主持人:刚才你们看到了什么?
主持人:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
(合):四(3)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!
进入第一个环节:
(二)、新闻发布会!
(同学们交流自己搜集到的资料)
主持人:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!
主持人:那我们就进入下一个环节吧!
(三)、节目展示:
1、诗朗诵《生命的嘱托》
2、快板《共同谱写安全曲》
3、三句半《敲警钟》
4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》
5、快板《四季快板》
(四)、谈谈收获
主持人:最后,让我们齐声高喊:珍爱生命,安全第一!
主持人:四年级(3)班“珍爱生命安全第一”主题班会——
(合)到此结束!请班主任总结发言。
珍爱生命反对邪教教案篇二
1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
重视交通安全,掌握走路、乘车等交通安全知识。
(一)导入
随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车及“三无”车辆。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。
(三)安全走路
要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。
2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。
3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
(四)交通安全知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行走时怎样注意交通安全?
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
老师小结:同学们都掌握的很好,那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象,讲文明,懂礼貌,做守法公民。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福!
珍爱生命反对邪教教案篇三
1、知识目标:了解吸毒的原因,以及如何抗拒毒品的侵袭
2、能力目标:能掌握抗拒毒品侵袭的方法,正确对待生活的挫折和困难。
3、情感、态度、价值观:自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
讲解、小组讨论、同伴合作。
一、导入新课:
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设的生力军和后备军,是未来社会的中坚。国家强盛、民族兴旺、社会进步的历史责任义不容辞地落在青少年身上。由于当今毒品泛滥,青少年对毒品缺乏足够的认识和了解,一些青少年抵御不住毒品的诱惑,而坠入吸毒的深渊。因此,青少年更应该培养健康的生活情趣,养成良好的生活习惯,珍爱生命,拒绝毒品。请以小组为单位,各自探讨在我们的学习生活中抵御毒品,养成良好的习惯?(时间3分钟)。结束后每组派代表就本组的讨论情况发言交流。
二、讲授新课
1、构筑拒毒心理防线
(1)牢记“四知道”一要知道什么是毒品;二要知道吸毒易成瘾,难于戒断;三要知道毒品的危害;四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(2)正确把握好奇心,抵制不良诱惑好奇心是青少年的共同特点,对于没有体验的东西,总有一种跃跃欲试的愿望,但是,一定要辨明是非,正确把握好奇心。面对毒品,一定要态度鲜明,千万不要心存侥幸,以好奇为理由去尝试,千万不要吸第一口。
(3)正确对待挫折和困难人生在成长的规程中,遇到困难和挫折都是正常的,要正确对待。对这类情况时,可以试着和父母、老师、同伴沟通,或者听听自己喜欢的音乐,参加自己喜欢的体育活动等,分散你的注意力,排除烦恼。对不要用毒品来麻醉自己,逃避现实、回避困难。当别人用毒品来引诱你、安慰你时,一定要意志坚定,坚决拒绝。要相信:挫折和困难是暂时的,战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。
2、养成良好的行为习惯
(1)不吸烟,不喝酒。吸烟、喝酒不利于青少年的健康成长。吸烟、喝酒的不良行为往往是沾染毒品的第一步。对于涉世不深的青少年来说,吸烟、饮酒的年龄越早,越有可能沾染毒品。所以,远离毒品,首先要从远离烟酒做起。
(2)不涉足青少年不宜进入的场所。一些歌厅、舞厅、迪厅、酒巴、游艺厅等娱乐场所是一些毒品违法犯罪活动的多发地点,如果青少年涉足这些场所,就容易沾上不良习惯,甚至可能会染上毒品。
(3)慎重交友。“近朱者赤、近墨者黑”。一些青少年在交友中良莠不分,在所谓讲哥们、姐们义气、虚荣心的驱使和同伴的影响下,很容易沾染毒品。一些毒贩为了拉人下水,千方百计和你交朋友,想尽一切办法和借口来诱人吸毒。所以,大家在交友时要慎重,交好友、益友,不交损友、滥友,千万不能盲目从众。
3、追求健康、幸福的生活。
(1)珍视生命的宝贵,做健康的人。生命对于每一个人来说,只有一次。生命不仅属于你自己,而且属于你的父母、亲人,属于社会。一旦沾染上毒品,你将会成为毒品的奴隶,失去健康,甚至生命。
(2)树立对国家、社会的责任感,做有用的人。吸毒不仅危害个人,而且危害家庭和社会,同一切毒品违反犯罪行为做斗争,人人有责。青少年要从自己做起,还要积极参与学校、社区开展的禁毒活动。拒绝毒品,就是实实在在的爱国,就是为社会做贡献。青年时代是人生中的最美好时期,青少年要始终保持对人生积极、乐观的态度,以自爱之心、自知之明、自知之力来面对挫折和困难,切不可选择毒品来麻醉自己,逃避现实,从而走上毁灭之路。
珍爱生命反对邪教教案篇四
二、 班会主题:珍爱生命,健康成长
三、 活动目的:让同学们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵,从而珍爱生命,健康成长。
四、现状:学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,外界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,由于社会、家庭和自身的种种原因,学生们或多或少有一些心理问题,这无疑会对他们健康成长带来不利影响。这些现象必须引起关注,及时加以疏导。
五、 活动过程
主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此,我们应该珍爱生命、注意安全。
主持人甲:司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以致酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。
主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们错在哪里?
主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全。那么在学校里,我们应该注意哪些安全事项呢?下面我们做几个选择题。
主持人乙:(出示课件)
1、 下课了,不能干什么?( a、打球/ b、追赶打闹/ c、跳绳)
2、 哪些东西不准带进校门?( a、 皮球 /b 、三角尺 /c、利器)
3、 哪种行为不对?( a、滑楼梯/b 、攀越围墙/ c、 翻单杠)
4、 上下楼怎样行?(a、 靠右行/ b、靠左行/ c 、左右都可以)
主持人甲:同学们都具备了这些安全知识,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。安全知识要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。
1、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)
2、电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)
3、发现火灾怎么办?(赶快拨打119)
4、在任何情况下都要保持疏散道畅通。(对)
5、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)
6、外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)
7、小孩外出游泳时,要不要大人带?(要)
8、假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处)……
主持人甲:下面请我们的小记者为我们报道一则新闻。
学生记者:几个星期前,某校一个学生跳楼自杀了……人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量。
下面请同学们发表对“生命”的看法。……
班主任总结:人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这份责任。生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!
珍爱生命反对邪教教案篇五
解剖学是一门很高深的学科,是法医必备的课程,但就是因为需要。如果没有必要,谁愿意把一个死人开膛破肚?我也解剖过。但因为这次尸检,我后来感到了深深的愧疚。
那天,我和一个朋友在野外玩得很开心。突然,我们看见田野里有一只蜜蜂。不知道为什么,它尾巴上的针不知道去哪里,也不知道怎么飞走。它只是在地上爬行。
我和朋友抓到了,逗了一会。朋友突然说:“我解剖过很多蚊子,还没解剖过蜜蜂!要不要解剖一下?”我拍着手,兴高采烈地说:“好!”
我们立刻跑回家,拿了一点水,用来让他保持清醒,不至于晕倒。后来我们才知道这是活切,是世界上最残忍的事情之一。我们把它压在桌子上,拿来一根棍子,压在它的一条腿上,然后用力拉,腿就被活生生地扯下来了。然后我们把它放进水里,再拿出来,用同样的方法把它的六条腿都扯下来。这时,它几乎要晕倒了,尾巴蜷曲着,整个尾巴由黄变红。它努力的翻着,逃避着,但是每一次要成功,又被我们翻了一遍。我们看着它挣扎,忍不住笑了。然后我们就把它的翅膀摘下来了,现在它完全失去了逃跑的能力。似乎知道它已经无法逃脱,也已经放弃了挣扎,但是它的身体却因为剧烈的疼痛而忍不住颤抖。它成千上万只眼睛中的每一只都流露出绝望,但它只能让我们发笑。
玩够了,我们用绳子把它绑起来,随着夕阳一起扔下去,似乎意味着它生命的终结。
后来,我不禁为此感到羞愧。难道他们没有任何意义吗?我觉得任何生命都值得尊重!
珍爱生命反对邪教教案篇六
1、帮助幼儿正确识别“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等,让幼儿知道了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物的危害。
2、教育幼儿不得到校园周边小商铺购买“电子烟”、“三无”食品和非法出版物。
3、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。
【】
1、图片(三无”食品、“电子烟”和非法出版物等)
2、简单的课件。
【】
一、导入:观察图片,正确识别“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等。
请小朋友观察图片,找一找哪些食品是“三无”食品,你是怎么知道的?
什么是电子烟?电子烟有什么危害?
二、落实《黄岛区教育体育局关于加强学生安全教育的通知》
1、组织幼儿周边环境排查,看看有没有卖三无食品的,教育幼儿不购买“三无”食品,不看非法出版物,不购买“电子烟”。
2、开展“珍爱生命,远离危险”安全主题教育活动。
通过实物、图片、课件等形式帮助幼儿正确识别“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等,通过故事、儿歌等途径让幼儿知道了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物的危害。教育幼儿不得到校园周边小商铺购买“电子烟”、“三无”食品和非法出版物。
3、加强监督,杜绝流入校园
请家长安全监督员带领孩子们到幼儿园周边小商铺、小书店、百货商店等场所进行了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等的排查,让孩子有一个纯净的学习生活环境。
4、教师通过幼儿园的一日活动等环节,随时观察孩子是否在幼儿园看违法出版物,在食“三无”食品和吸食“电子烟”等,伙房从业人员坚决从盛客隆进货,杜绝了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物流入幼儿园。
发放致家长的一封信,让家长了解了“电子烟”、三无”食品和非法出版物的危害性,家长履行监护人的职责不给孩子买或者监督孩子不买“电子烟”、三无”食品和非法出版物等,提醒了家长一旦发现幼儿园周围有商店向幼儿出售类似“电子烟”,“三无”食品、非法出版物等,可拨打派出所报警电话、食药局、工商部门或12345热线投诉,家长要切实履行监护人的职责,让孩子远离危险健康成长。