2023年电大个人工作总结(通用7篇)

时间:2023-09-15 作者:雁落霞2023年电大个人工作总结(通用7篇)

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

电大个人工作总结篇一

身为教师心有学生,我过去一年工作中,从没有忘本,忘记自我教师的职责,不管是担任任课教师,还是班主任,我都这样做。对优秀的学生表扬鼓励,对差生扶持帮忙,坚持做到进心尽力,努力做好自我的工作完成自我的任务,做一个负责人的教师这是我过去的工作方针。

每一个学生都有不一样的特点,他们的理解本事和学习本事各有不一样,性格习惯都有区别,我接收我们班的时候班级的学生良莠不齐,可是我都相信一点,好学生思考教师努力教导出来的,所以在工作中我一向都坚持认真对待每一个学生,当学生成绩下滑,当学生成绩提高我都会关注,引导学生自我分析自我的为什么学习成绩提升和下滑,如何去改变自我的现状,坚持上升的势头,虽然这样教导更加累,可是我是一个教师,他们就如同我的孩子,我有职责引导他们朝好的方向前进,朝着正确的方向努力一向做到。

教师就是学生的第二父母,过去一年工作中我对待所有的学生都是一视同仁,他们遇到问题找我帮忙的时候我都会伸出援助之手,帮忙他们用自我的力量给他们更好的学习空间,让他们不忘学习,不浪费时间,虽然学生已经进入到了初中,可是他们却没有多少学习经验,很多的学生还离不开教师的辅导,离不开教师的教育,我们教师是他们的指路人,在学习路上还需要在一旁时刻照看。

过去我经常遇到一些学生不能管住自我,经常想偷懒贪玩,想方设法的给自我找借口让自我有更多的时间去玩,对于这样的学生,有时候严厉但更多的是从思想上教导,因为思想不正,学习就不会成为目标,所以我就会更加管住也会给他们更多大便利,经常去开解他们好让他们尽早的投入到学习中,付出和收获是成正比的,对学生付出了多少学生才能取得多大的成绩,小孩子需要的是辅佐,需要的是帮忙,好让自我能够走的更远让自我有更好的提高空间,这就是我们教师的职责。

每当看到自我手中有学生成绩提高,心中就会感到安慰,感到自我所做没有白费,努力终有结果的,我也经常会思考教学的新方法,思考教学新手段,教学如果太老套,学生会腻,会产生厌学心理,对学习的兴趣大减,这不是我所期望的反而我更喜欢的是努力去做好课程调整和改变,把学生拉近课堂,走入课本,而不是一个人在上头呆板的讲课,时代的改变,学生们学习的心态也都有了很多变化,对我们来说这是好事只要我们能够及时的把学生拉近课堂,让他们爱上学习,明白自我为学习努力这才能让他们走的更远。

电大个人工作总结篇二

我于六月一十七日赴善鄯电大工作站巡教。巡教内容为辅导“企业战略管理”课程、检查工商管理专业各教学环节进展情况。巡教为期两天。现将善鄯电大工作站有关情况总结如下。

本学期工商管理本科专业开设6门课程,专科专业开设5门课程,基本上各门课程安排了一定课时的面授辅导课。除了面授辅导课之外,教学点为学生提供了上网学习的条件,并安排了上网学习的时间,以保证没有上网条件的学生自主学习。各门课程学生人手一本文字教材、一本形成性考核册、一本期末复习指导。统设必修课其余教学资源学生可以浏览中央电大网页、新疆电大网页、吐鲁番电大网页。省开课程除了文字教材之外,其余教学资源学生可以浏览新疆电大的网页、吐鲁番电大网页。对省开课程教学点聘请新疆电大课程责任教师指导学生浏览网上资源、完成作业、期末复习。统设必修课的辅导教师除了对课程内容的重难点讲解之外,还指导学生完成作业、期末复习。教学点对作业环节比较重视。学生基本能认真、独立、按时完成作业,辅导教师能够认真批改。教学点对学生的教学服务工作做的比较到位,能尽量解决学生工学矛盾,为学生及时传达省级电大有关教学信息。

工商管理专业教学环节的实施目前还存在不完善之处。由于教学点工商管理专业师资较缺乏,地处偏远,因此需要到吐鲁番电大、新疆电大或其他普通高校、成人院校中聘请老师,在这种情况下,大部分课程的面授辅导只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教学环节,如课堂案例讨论、课程实践环节无法正常地开展与与实施。对于工商管理专业而言,这两个教学环节是比较重要,因此这一问题必须解决。

1.案例讨论以网络为媒体开展。

由于聘请的辅导教师离教学点较远,经常去教学点进行课程辅导是不现实的,所以案例讨论可以在网上发布讨论题目,学生在网上展开讨论,教师在集中面授的时候进行总结,并根据学生网上研讨的情况评定成绩,激励学生积极思考,参与研讨。

2.课程实践环节由辅导教师负责安排与完成。

工商管理专业课程实践环节的内容有案例讨论、企业参观、市场调研等。作为课程教学的一个重要环节,应由辅导教师负责组织与实施,教学点提供条件予以配合。辅导教师离教学点较远的现实,使得课程实践环节应采取现场指导与远程指导相结合的方式。远程指导仍然是以网络为媒介开展。

总之,根据善鄯电大工作站的客观情况,我们应灵活地采取策略应对这种现状,其中充分地应用好网络这一媒体是最关键的。

电大个人工作总结篇三

转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改进不足的地方,以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。同时,也积极参加各级组织的活动,对我很有帮助。无论在什么情况下,我都没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。

这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师,所以必须时刻注意自己的言行。对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。

作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训。平时,我虚心向老教师请教,学习、吸收他们的教学经验,不断提高自己的教学水平。当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。我明白:自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以,我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

电大个人工作总结篇四

在xxx电大工作三年,先后中途接了两个三年大专单招班。刚接手时,这两个班的共同特点是:学习习惯、行为习惯、卫生习惯都比较差。具体表现在大批学生迟到、早退,课堂纪律、学习成绩比较差。自接班后,我一直坚持“以学生为本”的教育理念。围绕着“提高学生综合素质”这个目标开展工作,努力做到全心全意为学生服务。具体做了以下一些工作,也取得一点成效。

因为,新型的、良好的师生关系是优良的校风、教风、学风的重要组成部分,可以说,没有这种关系也就谈不上优良的校风、教风、学风。要建立这种关系,首先,教师要以身作则、为人师表,要关心、爱护学生,给学生树立榜样,既要做学生的老师,也要做学生的朋友,孔子说:《其身正,不令而从。其身不正,虽令不从》。其次,学生努力也是很重要的,使全班同学懂得你们是学生,学生的任务是学习,不仅要学文化、学知识,还要学会做人的道理,要努力提高自己的政治、思想、道德品质、文化、心理、身体等等各方面的素质。这样将来才会成为一个真正有用的人。再次,师生双方要加强沟通,老师要深入了解同学思想、生活和要求,积极引导他们发扬优点,克服缺点,同学也要认真遵照老师的要求去做,对老师有什么意见可通过合理的渠道,提出帮助老师改进教育、教学是同学的权利义务。

具体做法,通过以《建立新型师生关系》为主题的观摩团会,用文艺形式,双方共同讨论这种关系如何建立,收到了良好的效果,融洽了师生关系,保证了正常的教学秩序,为以后的工作打下了良好的基础。

两班学生整体素质不高,相当一部分学生从小就没有养成良好的学习、行为习惯,再加上一部分特殊家庭的家长缺乏有效的教育方法,因此狠抓常规管理和文明习惯养成教育,始终是我带好这两个班的重点工作。

具体做法,通过主题班会,《向我们这类大学生要不要实行考勤制度,要不要上好早、晚自习课》的争论,争论结果大家取得共识,一定要严格考勤,要上好早、晚自习课,弥补过去的损失,踏踏实实多学一些知识,与此同时,鼓励、号召学生,在大学的学习阶段,要努力争取多拿一张文凭,就多一份把握;多考一项技能,就多一份自信;多学一些知识,就多一些胜券;多拿一张证书,就多一份筹码;多积累一点经历,就多一份成熟。上届毕业生100%的拿到计算机一级证书,珠算三级证书,普通话等级证书及会计电算化合格证,并在省校组织的职能技术竞赛中,两名学生获得省会计电算化一等奖,一名学生获得省计算机网页制作三等奖,有8%学生拿到计算机二级、三级证书,另外利用课余时间教学生学会点钞,一些同学点钞速度达到了每一百张27秒。

通过主题班会“一帮一,一对红”活动,虽然这活动贯用多年,但往往不能坚持,半途而废,这次我吸取教训,跟踪调查,坚持下去,还是取得一定成效,如卢xx与李xx结对,李xx与魏xx结对等等,使得李xx与魏xx在各方面都取得不少进步。

通过《将环保进行到底》的观摩团会,使大家养成良好的个人卫生习惯、保护环境、美化班级的习惯,让环境保护成为21世纪最尊宗的社会道德风尚。活动结束,我班向全校师生提出倡议,美化校园,保护校园环境的倡议书,在全校师生相互监督下,班级卫生不像过去那么脏乱,并荣获了清洁卫生文明奖。

通过观看《张思德》电影后,组织学生干部谈谈观后感,大家深受感动和教育,一致认为张思德同志真正是“有理想、有道德”的人,他把高尚的思想道德体现在实际行动中,落实在日常工作中,从不说大话、空话、漂亮的话,他是一个只为人民,不为自己的人,他爬过雪山,走过草地,但什么官、名、利他想也没想过,他只想全心全意为革命工作,为人民服务,他是一位平凡而伟大的人,看过《张思德》后,号召学生好好想一想,今天,我们应该怎样做人。

几年来,在校学工处的工作布署下,班级各项文体活动开展得有声有色,成立了以我班学生为主体的校篮球队,多次参加与兄弟学校的球赛活动,与兄弟学校增加了友谊,每次的文化艺术节、一二九革命歌曲大赛、“五四”青年节的演讲会、校园歌曲大赛、省电大第四届大学生运动会、省校青年歌手大赛中都取得了令人满意的好成绩。

总之,通过一系列活动,学生综合素质有了明显的变化,一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的班集体形成了。

1、协助学校毕业论文指导委员会做工作。

首先,从帮助学生提高思想认识着手,通过学习,让学生明确毕业论文是财经类专业教学计划的主要组成部分,对每位学生来说,是一次综合运用所学知识去分析和解决问题能力的全面训练,是对大家三年来所学知识及其运用的一次全面考核,它是我们完成培养目标,造就合格人才的主要实践,抓好这一环节,对于检查和提高学校的教学质量,为党和国家发现、选拔和推荐人才都具有重大意义,所以我是全力以赴把完成这一任务当作头等大事来抓,经过师生双方共同努力,上届毕业生圆满完成这一任务,其中18%的论文获得优秀、78%获得良好、4%是及格。学生通过这次论文撰写的全过程,使他们在学习的最后一个阶段,在他们进入社会之前又经历了一次磨练,能力和素质又得到了很大的提高。

2、为学生顺利地拿满本专业的所有学分而努力。

两届毕业生是同一专业,本专业学完共122学分,由于学生基础太差,第一、二学期不及格门次太多,学生缺乏信心,针对这情况,首先,做学生思想工作,鼓励他们树立信心,克服困难,督促他们,不让他们泄气,为他们找材料,找老师辅导,通过努力,上届全班45人全部合格,100%拿到毕业证书。

3、帮助学生做好就业前的心理准备。

学生从学校踏入社会,走向工作,生活环境、人际关系都将发生明显变化。因此,我在学生毕业前的最后一个阶段,总是抓紧一切时机,帮助他们调适好自己的心态,指点他们还要不断地学习新知识,一再告戒他们,今后还要更加自觉地锻炼自己的坚强意志,增强自己克服困难的毅力,要学会动脑筋,要发挥主动性,要创造性地去工作,要努力在工作上作出成绩。

4、毕业生的推荐工作,信息服务工作。

积极宣传国家有关毕业生就业政策,认真指导学生撰写自荐材料和求职信函,实事求是地给每个毕业生写评语,突出他们的个性和能力,使用人单位对我们毕业生有一个较全面了解。抓信息服务,广泛收集用人信息,及时发布给学生,为了使学生能更好的参加应聘面试。我们开了观摩团会,主题是《如何推销自己》和主题是《人生在于拼搏》通过活动大家明确了就业形势,打消了我们是电大单招班学生的自卑感,能面对现实,勇敢地走向社会,去找适合自己工作的岗位,上届毕业生已100%就业。

以上是几年来为同学做的一点事,离党、国家、学校、家长、学生对我的要求还差很多,争取在以后的工作中,努力学习张思德同志为学生多做事。

电大个人工作总结篇五

经过编者近两个月的努力,《化学基础知识过关》的前期工作已经取得了阶段性成果。目前已经完成的有必修1、必修2以及选修1第一、第二章的内容,预计余下的工作也会在今年年末完成。

身为一名工作在一线的高中化学教师,编者为自己能够成为本轮新课程改革的亲历者而感到庆幸,同时,也感到压力空前。编者思考最多的是,在当前这个改革的大背景下,作为一名普通的教师能够做些什么来为改革添一把柴。这份《化学基础知识过关》既是编者从事高中化学教学一年多以来的全面总结,也是献给改革的一份薄礼。

面对如今各大书店里琳琅满目的各种教学辅导资料,为什么编者还要再编一本,这本书究竟有何不同,编者又希望它能够起到哪些作用,在下面给予说明。

首先是为什么要编这本书?与市面上的各种辅导资料比起来,本书的最大特点就是起点极低。相较于各种资料以"拔尖"作为第一目的的编写思路不同的是,这本书的编写对象主要是面向基础薄弱的学生或者只是希望通过化学毕业会考的文科生。实际上在新课程的理念下,教育应该逐渐走出传统的以人才选拔为目的精英教育的怪圈,而走向以普及科学文化素养、让所有受教育者都能够在学科上有所发展为目的的普及教育。事实上,能够成为顶尖人才的始终是少数,而在我们当前教育资源分配还很不均衡的现实下,在某些经济欠发达地区,教育的低质量还是一个普遍存在的现象。编者希望能够为教学落后的地区的学生、学习化学有困难的学生提供一份专门针对他们编写的教辅书。

这本书的作用在编者看来有如下几个方面:

第一,它可以作为学生课前课后自学的方案。本书的大部分内容都是书本的基础知识,有相当多的考查点都是可以通过阅读教科书直接找到答案的。这样的编写其实也是希望训练基础薄弱的学生阅读书本的能力。相当多的学困生实际上在阅读方面是有严重缺陷的,他们之所以学习有那么大的困难很重要的原因就是他们对文字信息的理解能力较差。

第二,它可以作为学生上课的同步学案。本书的另一大特色是紧扣着人教版新课改实验教材,很多知识点都是以提问或者留空的方式进行编排。这也就便于教师在授课过程中让学生同步完成相应的一些练习或组织讨论。

第三,它可以作为教师备课的参考用书。编者在编写过程中把握的一条原则就是--围绕课标规定的内容标准,并进行适度的引申。可以说在这里出现的即使是完全重复书本的填空题,编者放在这里也是有自己的意图的,编者希望各位教师能够注意到教材的这些貌似非重点的地方并且加以挖掘。化学教学不应只是原理的教学,在新教材中有很多科普性的、文字阐述的内容,其实这些地方与生产生活、化学以外的别的学科或者普通科学素养结合紧密。作为教师不应该轻易放掉任何一个可教的点。

由于编者执教化学的时间还很短,对教法及学科的认识必定还有诸多浅薄乃至于讹误之处,还请各位本书的使用者提出宝贵的批评和建议,让本书在以后的修订中可以日臻完善。

电大个人工作总结篇六

加强修养,塑造“师德”,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。自觉遵守《教师法》,形成良好的师德,树立良好形象,思想端正,服从领导,关心、爱护学生,为人师表,严格遵守学校的工作制度,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。平时积极认真学习学校下达的上级文件,配合学校搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业,同时本年度我被光荣的授予“师德标兵”称号。我深知要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时反馈的形式,让学生自主参与,合作探究。在实践中探讨,落实新课程教学理论。本学年根据学校安排,我担任了20xx级04班的班主任。接班之后,我积极与原班主任交流,同时深入班级,了解班级的状况。在此基础上,我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持多与边缘生和后进生谈话,给他们学法指导和心理调整。同时每次上课前在教室转一下,督促学生保洁。对班级的好人好事加以表扬。经过艰苦的工作,本班有了质的变化。在学校的各项活动中取得了优异的成绩,学生的自信心增强了。先后获得校级“优秀班集体”、“优秀团支部”和“市级优秀班集体”等荣誉称号,相信在下学期,同学们在学习上会有更大、更好的变化。

一个不会学习的人永远不会是一个成功的人,要教给学生知识,你就必须拥有比学生多得多的知识。在知识经济的现代社会里,知识的更新日新月异,你稍稍迟疑,就会被远远的落下。所以在平时的工作中,我在做还自己的本职工作之余,努力学习各种新的知识。认真参加各种培训以外,我还积极的利用时间进行自我充电,在空余时间,我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著,对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之,只有不断的充实自己,不断的学习,要在书中找知识,在别人身上找知识,当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习,才能有进步。在数学教学上,我不断的创新,努力追求一种自主合作探究的学习方式,尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理,让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话,“告诉我,我会忘记;分析给我听,我可能记住;如果让我参与,我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园,真正把课堂还给学生,我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问,在疑问中产生学习的兴趣,只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。在与广大教师积极探索中我深深的认识到只有不断的改革,不断的创新,我们的教学才能有出路。因此,在今后的教学中我将继续努力学习与探索,不断地充实与提高自己。

1、认真学习毛泽东思想,积极参与学校争优创先的活动,以我市创建“国家卫生城市”为契机,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。

3、加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。

4、教科研方面,不断学习新的教育教学方法,注重加强自身业务水平的提高,在学习与交流中不断提升教育理念,积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动,向身边的同事学习,向外校的优秀教师学习;并能积极开课,做到多听课多交流,在工作中不断反思、不断总结,努力提高自身的教育教学水平。

教学是一门科学,但更是一种艺术,教学的道路上需要我们教师付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

电大个人工作总结篇七

1.10年来一直带病工作,身患13样毛病,有严重的高血压,抑郁症后遗症,睡眠障碍,有体检报告为证,仍然奋斗在教学最前线。这一学年仍然和蔡和美老师搭档合作,教得是我校家境特别困难的学生,大幅度的提高了他们的数学成绩和素养,教会了他们养成习惯,培养了读书和做人的意识。

2.为人正派公正,敢于直言,处事大局着手,小处着眼,善待同事。虽然同事们和领导们很少看到我的亮点和我的家庭困难。身为学校老教师仍然在这里努力拼搏了15年了,虽然没有为我留过什么好位置,给过好荣誉,甚至有讥笑打击,磨难锻炼,让我非常寒心。我仍然矢志不渝地奋斗在小学教育的第一线,不轻易为金钱和权力所诱惑,追求的是教育的本质和核心内容。终于好人有好报,有了贤妻良母,家庭幸福美满和谐愉快,教出来的学生也时常来探望问候,甚至请喝喜酒,经常被请去召开同学会!

3.认真钻研教材教案,面对这些贵州大山里出来的孩子们,力图创新教法,使学生学得认真轻松,自己也教的愉快开心。

4.去杭州听课,11年的机会才遇到一次,我几乎听了所有名师的课(包括晚上10点的讲座),领略了风采,收获了信心,找到了差距和奋斗的目标。

5.广交天下朋友,善待身边的人,与人为善,虽然经常吃了些小亏,却换来真情真心,以身作则去体现教育事业的人格魅力。

6.自从从事了教育事业以来,不仅在经济上没有什么收获,反而为学生垫付近5000块的现金,凭我的才干,我本来10年前早就可以过上很优越的的生活,但我的父母一直教育我多为别人考虑,再为自己考虑的理念,所以病苦贫穷至今,我未尝后悔过!因为我坚定的相信我以后会有很多好报,很多财富,很多的兄弟姐妹般美好的感情!

7.积极主动的参与学校的各种活动,不计报酬,不辞辛劳,不称功劳,比如篮球赛,比如文艺汇演,比如各种学校的评比,努力推动学校朝中兴的方向发展!

8.最后一点:我相信,再过5年我们的上望四小在戴圣建校长的带领下一定会有一个更美好的明天,发展成为滨海实验小学,我相信我们的社会因为我们对教育事业的付出,会政通人和,民族变得民富国强!

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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