在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一本书的故事一本书的故事字篇一
酸
有一次上音乐课，我觉得很无聊，就拿起了《十万个为什么》津津有味地放在音乐课本后面看。突然，只见后边有一个“庞然大物”。音乐老师说了一句：“书！”我只好乖乖地交出我的宝贝。那一瞬间我扫视了一下四周，同学们都在用讥笑的眼神看着我，我仿佛喝了十八瓶醋一样酸。
甜
一次科学课上，老师问了一个问题：“同学们，为什么下雨的时候总是先看到闪电，后听到雷声呢？”我突然有了灵感，因为《十万个为什么》里有，啊，想到了。我把手举得高高的，老师看见了点名让我回答，我一字不漏地说了出来，看着同学们那羡慕的眼神，我突然有了一种泡在蜜里的感觉。
苦
辣
一天胜龙问我借《十万个为什么》。我说：“上次借给胜超他把我的宝贝撕丢了一页，现在那半页还没找到呢？我怎么敢借给你？不敢！一天，我要上阅读课，需要问胜龙借摘抄本，他却毫不犹豫地借给了我。我再想想自己的那个小肚鸡肠，像吃了二十个红辣椒一样。
书中的酸甜苦辣伴我成长。
一本书的故事一本书的故事字篇二
说是“与一本书”，其实它不止一本书，而是一系列的书。它们重新又勾起了我对历史的好奇与兴趣。它叫什么呢？名字有点长——《汤小团漫游中国历史》。
它对于我来说好像有点幼稚，但对我的帮助真的很大！内容其实也很简单，讲的是汤小团与他的伙伴们穿越到书世界与反派书魔作斗争，并保护真正的历史不会改变的故事。汤小团与伙伴的经历可谓一波三折，又非常神奇。在汤小团他们与历史人物的接触中，我知道了很多历史事件和人物，这可使我越来越好奇。于是，我用手机查了很多资料，甚至把原来只看了开头的《东周列国志》、《这个历史挺靠谱》和《三国演义》又都看了一部分，把里面的人物与事件一一核对了几遍，还得到了许多拓展。这也真使人开心！不知不觉中，我就记住了好多历史小知识。
现在历史课本的内容，相当于中国历史的简述，而我就像串珠子一样把原来知道的知识按顺序串起来。同时，我也了解了新的内容。但三国以后的历史，学起来仿佛很模糊、遥远，印象不深刻。课本上的内容好像少的无法符合我的记忆条件，就像磨损的刻刀，无法在石头上留下深而清晰的纹路一样。后来我才发现，《汤小团》我只看到三国时期就不再往下“研究”了，现在学到三国后的晋朝就卡住了。看来我的记忆需要充分的资料奠定基础。
现在我们的学习已经不是只靠兴趣进行的，要学会一有问题就马上查。通过《汤小团》这一系列书的“启蒙”，我发现还有其它一些不被我“重视”的书也是很有意思的。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”书籍正如那光芒普照大地的阳光，引领我们前进的道路。
一本书的故事一本书的故事字篇三
星期天，我和妈妈去买书。这儿的书可真多啊！看得我眼花缭乱。我和妈妈经过精挑细选，最后决定买一本宋老师推荐我们看的———《绿山墙的安妮》。
“那好吧！”看着妈妈的可怜样儿，我极不情愿地把书交给妈妈。
接下来的几天里，我发现妈妈为了看这本《绿山墙的安妮》，连中午觉也不睡了，而且有时还边看边笑，我想这本书一定很好看，我实在憋不住了，就对妈妈说：“让俺也看看呗！
“不行！我正看得过瘾呢！”
“哼！”
哈哈……。我听着这有趣的故事笑得前仰后合。
妈妈讲完后还是不肯让我看，我在心里说：妈妈呀妈妈，你看都看吧！还给我讲什么故事听，这更让我想看这本书了。
昨天，我实在忍不住了，肚子里的书虫直往外跑。我就趁妈妈不注意时，飞快地从妈妈的床头拿来这本书，津津有味地看了起来。
“on！”我把书抱在怀里，说：“不给不给！”
哼！下回我买了书，一定自己先“占着”，绝不手下留情，现在只有盼着妈妈早点看完，我好去领略安妮的风采！
一本书的故事一本书的故事字篇四
随着妈妈的唠叨声，我极不情愿地迈着蜗牛步子移向书柜。哇！怎么会这么乱？书全都横七竖八的倒在那里，我快速的将书柜扫描了一遍，一本蓝色书皮的书一下抓住了我的视线。
这是？记忆的大门瞬间打开，那些零散的记忆全都像被囚禁了很久，渴望自由的人一样，喷涌而出。"姐姐，这本书封面好乖哦，我要嘛！"一个稚嫩的声音在脑海里回荡。哦，对了，这是琴姐的书。
在一个春日，一个女孩坐在凉亭里，捧着一本书，看着另一个女孩玩耍，脸上全是笑容。风轻轻拂过，凉亭里那个女孩的碎发被风吹起，那个定格是那么的美丽。我跑进凉亭，去索要姐姐手里的那本书。倒不是因为喜欢书的内容，是因为那本书的外壳十分漂亮，第一页时姐姐向大自然"要"的，上面贴了春天洁白的苹果花，夏天翠绿的荷叶碎片，秋天金黄的银杏叶，冬天黄黄的腊梅。琴姐笑笑，点点头。那一刻，我像得到了全世界的财富一样，乐开了花。
可是姐姐迟迟没把那本书送给我，时间久了，我也就慢慢淡忘了。过了几个月姐姐来我家，手里拿着那本书，我先是高兴，可是没过一会儿就迎来了离别的愁绪——姐姐要去上海工作了。听到这个消息的我愣住了，怯怯的说："可以不去吗？"琴姐苦笑，算是回答。我表面上只是轻描淡写的说了声"哦"可是心里却是有许许多多的不舍。
现在，再看那本书，那些花儿早已有些碎了，书角也有卷起，书页已经泛黄，还有几页也脱落了。想起原来我和琴姐在一起玩耍时光，一丝丝笑意不禁在嘴角泛起。
三年了，不知道姐过得如何，也许她过得很好吧！也许她在公司的事业已平步青云。或许，她不知道，千里之外有个人，正在默默地为她祝福。
一本书的故事一本书的故事字篇五
翻开童年的成长日记，这里记载着我的喜、怒、哀、乐。其中，有一个“特别”的朋友，你们想知道它是谁吗？它就是我最喜欢的书——《猫武士》。
《猫武士》是一本励志的动物小说，介绍了在森林里住着一群野猫，有四个族群组成：雷族、风族、影族、河族。它们继承祖先留下来的武士传统，为了生存而彼此竞争的故事。
这本书是我的一位好伙伴送给我的生日礼物，我非常喜欢它。拿到这本书，我只是粗略的翻了一遍就被猫族的精神深深的打动了。
“叮零零”，下课了，我捧起书。津津有味地看着，不时抹了抹掉出来的泪珠，继续往下读。“叮零零”，上课了，我见老师还没来，忙抓紧时间，老师来了，才依依不舍地把书放回书包里。
一整天，我都魂不守舍，就像被书勾走魂。
放学，走在路上我抱着书看，回到家，我还是捧着书看。有一次，在回家的路上边走边看书，结果和路边的小树来了个亲密拥抱，闹出了不少笑话。现在只要一有空，我就会忍不住翻开看看。
这本书不仅给我带来了快乐，丰富了我的课余时间，更让我学会了什么是勇敢，什么是善良，什么是友谊。
一本书的故事一本书的故事字篇六
书是人类最好的朋友。小时候，我就喜欢看书。像《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》之类的书我全都看过，我不但喜欢看童话书，还喜欢看故事书、作文书、科普书。其中我与《十万个为什么》这本书还发生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
记得一次上音乐课，我嫌那个歌儿太没趣了，便拿出《十万个为什么》立在音乐书里边，津津有味地看了起来。正看得兴劲呢，感觉身后来了个“庞然大物”。哦，我的天，戴着眼镜的张老师正以她那双愤怒的眼睛瞪着我，说了声：“书”。哎，我只得像只温顺的小绵羊一样交出我的宝贝，向四周扫视，同学们都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一种喝了18碗醋的的感觉。
甜
说起甜，那可真是件高兴的事。上科学课时，老师讲到“为什么下雨时总是先看到闪电，后听到雷声呢？”同学们一个个冥思苦索。这时，我忽然来了灵感，这不是《十万个为什么》上有的吗？于是，我使劲回忆，终于想起来了答案。我把手高高举起，流利地回答了老师的提问。老师表扬了我，同学们都向我投来羡慕的目光，那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。
苦
辣
提起辣，那也是我自找的。班里开展读书活动。同桌小芳向我借《十万个为什么》，我心里想：上次借给小明时，他就不小心把我其中一张纸撕破了，到现在还没找到另半张纸。小芳要是也像小明一样，把我的宝贝弄破了，那可咋办？于是我斩钉截铁地说：“不借。”把小芳拒之千里之外。几天后，我不得不向小芳借摘录本，她却毫不犹豫地借给了我。看小芳这么大方，我想起了自己的那些小肚鸡肠，顿时脸上感到火辣辣的。
我与一本书的故事暂时讲到这里吧。高尔基说过：“书箱是人类进步的阶梯”。朋友们，爱书吧，让书陪伴我们一起成长。