在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生鸽子篇一
两只不幸的鸽子被一只狗抓到了，它们在想逃生也已经来不及了，除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子，否则，两只鸽子都难逃一死，它们是一命换一命，还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了，可是其中的一只鸽子站了出来，拼尽了最后一丝气力，与狗搏斗，站在一旁的鸽子不忍痛离开，呆呆的站在一旁，它明知那只鸽子的'意图，可不能只顾自己逃命，也飞上去与之相斗，凶残的狗也被鸽子的精神震怕了，于是落慌而逃，可两只鸽子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大难临头相互保命，它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻，它们其实不傻，是因为鸽子知道：“无论什么时候，都不能不管同伴独自逃命。”请问大家，谁能做到像鸽子一样 的生死之交，重情重义呢？做人也是一样，无论在什么时候，不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴，苟活于世，丢弃同伴，就丢了一份情义，丢了一份承诺，要学会和鸽子一样，才能问心无愧。
小学生鸽子篇二
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的与鸽交友_关于描写鸽子的小学生作文550字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
盼望的双休日到了，我跟妈妈一起去外婆家。
一进院门，就看到许多的鸽子在地上嬉戏、追逐。我生怕惊吓到这些可爱的小精灵，就蹑手蹑脚地走开了。没想到它们太机灵，还没等我靠近，便飞的飞、躲的躲，惟恐我这个入侵者会伤害它们，警惕地防着我。别怕！别怕！我可是特意来看你们的！我着急地解释，为了减少它们的恐俱感，我原地蹲下，一动不动。我们做个朋友，好不好？我轻声说道。鸽子似乎看出我并没有什么敌意，渐渐地安静下来。它们有的歪着头注视着我，有的昂首挺胸，踱着方之，像个警卫员在为伙伴们站岗放哨。还有几只聚在一起咕咕、咕咕地叫着，像是在讨论我为什么到来。为了表示我的诚意，我随手抓了一把鸟食撒在地上。来呀，快来吃吧！还是那踱方步的警卫员胆子大，它歪歪头看看我，嘴里发出咕咕的`叫声。在它的带动下，另外几只也慢慢靠近我。鸽子们渐渐地抛开顾虑，津津有味地吃起来。我还是第一次这么近距离看鸽子呢！你看它们浑身雪白雪白，配上红红的嘴巴，肉色的鼻花和桔红的双爪，真是美丽极了。我小心翼翼地伸手去抚摸那只警卫员，它不仅不害怕，还乖乖地俯下身子。我把它抱起来亲吻了一下，它那一对黑珍珠似的眼睛闪亮闪亮的，那薄膜似的眼皮迅速地垂下来，又迅速地掀上去，真有趣。它的嘴巴尖尖，上长下短，嘴上方隆起两朵鼻花，鼻花上各有一个小洞，这大概就是它的鼻孔吧。我捧着，将它轻轻放下，又抓了一把鸟食给它吃，它欢快地叫着，似乎在向我说：谢谢，谢谢！
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。与人交往是这样的，与动物交往不也是这样吗？只要我们怀着一颗仁爱之心，就能换来信任。现在，我与鸽子已经成了好朋友，每次去看它们，它们都不躲着我了。
小学生鸽子篇三
"!help!" the ant cries,
一只蚂蚁在河边散步。他看见喝水自言自语道："这河水看上去真清凉啊!我要去喝点。"可是他在喝水的时候，一不小心滑进河里了。
"啊!救命!救命!'蚂蚁叫喊着。
"再见!小心别掉进河里了。"鸽子说。
几天后，鸽子正在筑巢，一个人举着枪要打鸽子。蚂蚁看见了，迅速地跑过去，在那个人的腿上咬了一口。"啊呀!哎呀!"那个人疼得扔掉枪。鸽子听见了，连忙飞走了。那个人只好捡起枪，走了。
小蚂蚁可高兴了，因为他也帮助了鸽子。
寓意：有些朋友也许平时看似微不足道，但却有可能在我们身处困难的时候提供巨大的帮助。