2022年基层党员坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿(三篇)

时间:2023-05-23 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

基层党员坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿篇一

一、发挥党员先锋模范作用的意义

发挥党员先锋模范作用首先是党的性质所决定的,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,这一性质定位决定了每个党员必须是在各方面能够发挥先锋模范作用的先进人物,否则,如果党员不先进,那么党就不先进,就不能成为先锋队,党就不成其为党了。其次是推进中国特色社会主义事业的需要,我们党领导全国人民建设中国特色社会主义,实现强国富民的目标,责任重大,任务艰巨,这既取决于党中央和各级党组织的组织领导水平,也取决于整个党员队伍的战斗力、凝聚力和向心力,取决于人民对党的信任程度、依赖程度和追随程度,从这个角度讲,每个党员的一言一行对人民群众影响极大,群众最善于从身边的党员看党的全部,我们每个党员都是党的一个缩影,所以必须时时处处发挥出党员应有的先锋模范作用。如果党员都不能发挥模范作用,成为后进分子,那么群众就会对党产生怀疑,就不可能坚定地跟党走,党所领导的中国特色社会主义建设事业就会落空。其三是加强党的执政能力、巩固党的执政地位的需要,没有共产党就没有新中国,没有共产党,就没有中国特色的社会主义,没有共产党,就没有改革开放,没有今天快速发展的大好形势,这是几十年中国解放和建设事业实践经验的总结。中国共产党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,必须不断加强党的自身建设,使党不断地赢得民心,不断地增强执政能力,巩固党的执政地位,而加强党的自身建设的途径和根本目标,就是要使每个党员都能增强党员意识,严格要求自己,充分发挥先锋模范作用,始终成为“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实实践者。

二、目前基层单位党员先锋模范作用发挥不够的种种表现

当前基层单位党员队伍主流是好的,大多数党员能够自觉履行党员义务,充分发挥先锋模范作用,团结带领职工群众积极投身改革发展和单位各项工作之中,但不可否认,少数党员在发挥先锋模范作用方面还存在许多问题。

具体体现在:

1、党性原则意识衰退,不能带头执行党的路线方针政策,混同于普通群众,有的还不如普通群众,一旦触及个人利益,就会向组织讲条件、论得失、拖后腿。对自己有利的事就办,对自己无利的事就不办。

2、宗旨观念弱化,不能很好地服务于群众,忠诚于党的事业意识不强,想自己的事情多,为服务对象着想的少,为组织着想的少。

3、不思进取,不想作为,不想承担责任,拈轻怕重。有当一天和尚闯一天钟思想,只求得过且过,不想创先争优。

4、自律意识差,私利思想严重,有的党员先进意识、党员意识淡薄,不能按党员标准严格自律,个别党员的责任感、使命感不强,缺乏自律意识,受腐朽思想影响,崇尚拜金主义、利己主义,以权谋私,在工作生活中首先考虑的是自己的利益,自己的家庭,对单位的公益事情,业务工作考虑的少。

5、一些干部党员理论水平较低,工作能力较差,配合意识不浓,为民服务的宗旨意识不牢,工作扯皮推诿,互相猜忌,互不信任,导致党组织战斗力不强,发挥不了战斗保垒和模范带头作用。

三、基层组织党员如何发挥先锋模范作用

基层组织党员要履行好职责,发挥带头模范作用,带领职工群众搞好工作,推动事业发展,具体在教育考试管理机构中,须做好以下几方面的工作:

1、坚持政治理论学习。党员先锋模范作用发挥不好的原因主要是理论根基不牢、理想信念动摇所致。首先要强化共产主义的理想信念,坚持政治理论学习,要将马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、科学发展观理论的学习教育制度化、常态化。坚持基层党组织的“三会一课”制度,采取走出去,请进来等多种形式,开展政治学习活动,可以选派骨干党员到各级党校学习,参加上级组织的理论培训班。也可以请理论专家到单位讲课。通过定期的政治理论学习,让党的科学理论真正在每个党员的思想深处扎根,从而自觉抵制各种错误思想的影响和侵蚀,做共产主义远大理想和中国特色社会主义理想的坚定信仰者和忠实实践者。党员首先要做学习的模范,不仅要学好政治理论,还要学习党委、政府各个时期的工作方针,掌握理解工作上的决策部署,要以科学发展观学习实践活动,争优创先活动为契机,学习掌握科学发展观的时代背景、深刻内涵,并自觉运用于指导实践当中。在商洛现阶段要掌握建设幸福商洛的指导思想和目标部署。

2、牢记党员义务职责。要经常学习《党章》,重温入党誓词,对照《党章》,切实加强党性修养,强化宗旨意识、责任意识和自律意识。时时不忘党员身份,处处严格要求,不断增强带领群众做好各项工作的坚定性和自觉性。自觉做到讲政治、顾大局、守纪律。正确对待是与非、公与私、真与假、虚与实。学习优秀党员的先进事迹,对照先进人物寻找自身差距,从思想上行动上向他们看齐。

3、带头学习业务知识。要认真学好教育改革,招生考试政策规定,法规条文,及时研究改革方向,掌握改革变化事项,学习现代科技知识,特别是网络知识和信息处理技术。只有正确掌握了政策,才能在工作上有明确的方向,只有学好现代科学技术知识,才能更好地服务考生和教育单位。科学技术和网络的发展,为招生考试工作提供了极大的方便,减轻了工作上的繁琐劳动,解放了生产力,但也给我们的工作带来了新的问题,像数据差错无法更改,时效过期无法弥补,操作失误丢失数据等等。所以要认真学习现代科学技术知识,掌握各项业务程序软件,指导县区业务人员和考生在报名,资格审察,考务管理等方面正确使用现代技术。同时要认真学习法律法规,做到知法守法遵法,依法维权,依法办事。

4、做促进和谐的模范。团结协作是现代社会活动的特点。招生考试工作是系统工程,工作战线长,工作量大,需要不同层次,方方面面的人员共同参与协作。党员同志要在集体团队里起到凝聚作用,团结带领群众完成工作。分内的工作认真做好,其他工作需要协作时积极参与,要和团队人员妥善协调沟通,处理工作上的问题,做到互相尊重,互相帮助,使单位成为和谐的集体。

5、带头担当重任。招生考试工作既是比较繁琐的具体事务,又要承担较大的责任,工作不得出现任何差错,否则就会产生严重的后果。由于考生对自身利益的维权意识的增强,社会对考试招生公平公正水平的要求不断提高,对我们的工作提出了更高的要求。党员是单位的中坚力量,要积极接受任务,勇于承担责任。克服怕烦锁,怕承担责任和风险的思想。依英雄先进人物为榜样,在关键环节,重要工作上体现党员的作用。

6、带头深入基层发现和解决问题。教育考试管理中心既承担着具体的事务工作,又要承担管理责任,对县区和考点学校的业务进行正确指导,要对基层的情况进行掌握了解,党员同志要带头深入基层,注意了解发现基层的困难和问题,及时向上级和组织反映,研究解决问题的办法。正确处理上级规定和基层现实情况,做到正确执行上级政策规定,以人为本,热情服务考生。

7、做遵纪守法廉洁从政的模范。每一名共产党员都要增强党纪观念、法制观念和廉政意识,自觉用党的纪律和制度规范自己的言行,带头知法、懂法、守法。带头遵守单位管理制度。学习党风廉政方面的文件规定,带头参加廉政教育活动,抵制腐败思想的侵蚀,吸取反面案例教训,对手中的权力或职务之便保持敬畏之心,珍惜荣誉名声,常怀律己之心,力戒放纵自我。做到以身作则,为人师表,头脑清醒,意志坚定,始终保持先进性和纯洁性。

总之,每一个党员只有认真践行“三个代表”,切实做到党章对党员的义务和权利的规定,勇于开拓,积极进取,诚心诚意为人民谋利益,自觉地发挥先锋模范作用,以自己的模范行为影响和带动职工群众,才能保证党的事业健康发展,才能为建设幸福商洛做出应有的贡献。

基层党员坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿篇二

通过学习此次民主生活会的相关材料,针对群众提出的意见,紧紧围绕民主生活会主题,结合自身实际,认真总结了在思想、廉政、纪律和作风等方面存在的问题,深入剖析问题根源,开展自我批评,作以简要发言。请各位领导、同事给予批评、指正。

一、存在的问题

1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面,受习惯思维的影响,工作存有畏难情绪,缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想,担心造成干部职工意见,管理不够大胆。学习上缺少钻研精神,没有深层分析思考问题,不求甚解,不能较好地指导实际工作。特别是缺乏工作专业技术知识的学习,处理问题的能力需进一步提高。主要根源满足于现状,忙于事务,学习不够系统、持久。有时存在隋性心理,工作不能做到一以贯之。

2、在廉洁自律方面。多年来,始终警示自己要经受住权力地位的考验,遵守各项廉政规则和工作纪律,没有违反规定的问题,但实事求是地说,自己在廉洁自律的表率作用发挥的不够好,还存在对自己要求不够自觉、不够严格的问题,有时候也存在着朋友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象,自己作为领导,必须更加严格、更加自觉地要求自己,真正起到表率作用。

3、在工作作风方面。面对新形势下工会工作和组织人事工作的许多新知识、新问题、新情况掌握不够、研究不够,对新知识的学习缺乏自觉性,认识不到位,有满足于现状和现有水平的思想。在平时的工作中,主要精力放在各种任务指标的完成上,对职工的思想教育和与职工的思想沟通等方面,离科学发展观的要求还有差距。深入调研做得不够,缺乏同职工的交流沟通,职工的思想动态掌握不够及时全面,在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关心的不够,所以工作起来盲目性较大,遇到问题往往缺少针对性较强的解决办法。在服务职工意识上还有待进一步提高,平时考虑弱势群体较多,从整体利益角度考虑相对较少。

二、存在的主要问题及原因分析

1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统,有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象,有盲目满足现状的心理,储存知识的意识不够,致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向,没有坚持积极主动系统学习分管业务的理论知识。理论学习在思想上未能引起高度重视,虽然有明确的学习目的,学习时缺乏认真思考,工务业务知识自从表面上进行学习,没有进一步的深刻理解学习的专业知识,缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。

2、深入一线了解职工生产生活情况的力度不够。更多时候陷于事务性工作,没有真正沉下去调查职工关心的热点、焦点问题。尤其是在关心职工疾苦、了解职工困难方面工作少,缺乏主动工作的意识。没有能够积极主动的深入到班组去了解职工的困难,下沿线指导检查工作单打一,不能随时随地的和职工家访谈心,了解职工在生产生活中的困难,做好工会干部深入基层大谈心大走访。

3、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识,但实践的力度较小,还往往限于惯性思维和经验主义之中,处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子,没有做到结合实际创造性的开展工作。

4、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静,存在急躁思想,与群众交流、谈心还不够频繁,还需要进一步加强。工作中创新意识还不强,用创造性的思维去做创造性的工作还不够。

三、今后的努力方向和整改措施

1、加强学习,提高素质。一是加强对分管业务的领导能力,加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解,深刻领会其精神实质,明确自己自身优势,并自觉用于指导实际工作。二是加强专业知识的学习?提高管理能力。通过学习,达到学以致用的目的。三是坚持天天学习,不断提升自身修养,做到勤学习、善思考、勇创新,克服畏难心理和本位主义,敢于放开手脚大胆工作。

2、转变作风,积极工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践践科学发展观,积极贯彻党的精神,不断解放思想、转变观念、与时俱进,创造性地开展工作。同时还要加强工务业务知识学习,增强自己工作的能力,通过学习积累经验,不断提升自身应对新情况、新问题的临场应对处置能力。一是要以维护职工的利益为根本,真正从工作出发,克服好人思想、畏难情绪,坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法,逐步形成一以贯之、狠抓落实的管理风格。宣传利用政策,调动职工自觉参与管理,养成良好习惯,促进工会管理工作工作,并让职工从中得到更多的实惠。思想政治工作无处不有、无处不在,要把工作的出发点和落脚点放在依靠群众、相信群众、认真解决群众的热点、难点问题上来,为群众办每件实事,引导职工参与工会管理,积极献计献策。三是要经常与职工交流,听取他们的意见和建议,想方设法解决他们思想问题和实际问题,做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到职工工资、困难救助和职工利益等问题,要做好解释畅通、化解矛盾工作,积极协助党政做好思政工作,确保职工思想稳定。加强工会组织建设和工会工作的管理,充分发挥工会组织桥梁和纽带作用,围绕段中心工作,根据开展工会干部深入基层大谈心大走访活动,经常深入沿线进行职工家访谈心,了解职工群众关心的热点、焦点、难点问题,关心职工群众疾苦,提高为职工群众服务水平。

3、坚持廉洁奉公,提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到"理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪";二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持清醒的头脑,经得起考验,以普通人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,牢固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事,时刻警钟长鸣。

基层党员坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿篇三

党的以来,中央多次强调,党员干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。共产党员不得信仰宗教就是一条重要的政治纪律。今年4月召开的全国宗教工作会议指出:共产党员要做坚定的马克思主义无神论者,严守党章规定,坚定理想信念,牢记党的宗旨,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。全面从严治党,必须严格这条政治纪律。

共产党员不得信仰任何宗教,这是中国共产党一贯坚持的思想原则、组织原则和政治纪律。毛泽东在民主革命时期就指出:“共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动上的反帝反封建的统一战线,但是决不能赞同他们的唯心论或宗教教义。”(《毛泽东选集》第2卷第707页,人民出版社1991年版)1982年党中央印发的《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》指出:“我们党曾经多次作出明确规定:共产党员不得信仰宗教,不得参加宗教活动,长期坚持不改的要劝其退党。这个规定是完全正确的,就全党来说,今后仍然应当坚决贯彻执行。”(《三中全会以来重要文献选编》〈下〉,人民出版社1982年版,第1233页)1991年中共中央、国务院《关于进一步做好宗教工作若干问题的通知》、20xx年中共中央、国务院《关于加强宗教工作的决定》等文件都反复申明了“共产党员不得信仰宗教”的规定。

中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。为什么党中央明确地把共产党员不得信仰宗教规定为一条政治纪律,始终如一地坚持呢?

第一,党以马克思主义哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义为世界观基础,如果党员信仰宗教,必然会动摇这一基础。马克思主义是彻底唯物主义和彻底无神论的世界观,它同任何唯心主义和有神论都是根本对立的、不相容的。共产党员必须把党的世界观作为自己的世界观。党员如果信仰宗教,就背离了党的世界观;党组织如果允许党员信仰宗教,就破坏了全党统一的科学世界观基础。

第二,中国特色社会主义的理论和实践是建立在马克思主义世界观的基础之上的,如果党员信仰宗教,必然危害中国特色社会主义事业。坚持中国特色社会主义的道路、理论体系和社会制度,必须坚持人民群众是历史创造者的观点,依靠人民群众自己解放自己,必须坚持辩证唯物主义的根本立场,遵循社会发展客观规律,从中国实际出发制定和执行各项方针政策。如果共产党员信仰宗教,把个人和人类的命运寄托于造物主或任何超自然的力量,不相信人自身的力量和社会发展的客观规律,就不可能真正理解科学社会主义、认识中国国情,就不能坚定、自觉地执行党的路线方针政策,更谈不上献身于中国特色社会主义事业。

第三,中国共产党是具有严密组织体系和强大组织能力的党,如果党员信仰宗教,必然危害党的组织。民主集中制是党的根本组织制度,党章规定的“四个服从”是党最基本的组织原则。党的力量来自组织,组织严密是党的独特优势,是中国共产党不断从胜利走向胜利,发展成为世界第一大执政党的重要保证。共产党员必须忠诚于组织,与党同心同德,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束。宗教既是一种信仰,又是一种有其教义、教规、宗教礼仪、宗教活动和团体利益的社会组织。党员如果信仰宗教,成为在世界观上与党根本对立的宗教组织的成员,就会在思想上、行动上随时随地都面临着在党组织和宗教组织之间的二难选择,不可避免地会与党离心离德,危害党的组织和团结统一。

有人以我国宪法规定公民有宗教信仰自由为理由,反对共产党员不得信仰宗教的规定,指责这一规定限制了党员作为公民享有的宗教信仰自由。公民志愿加入中国共产党,表明他按照党章的规定立誓要坚持党的辩证唯物主义的无神论的世界观。党纪严于国法。“共产党员不得信仰宗教”,是中国共产党在中华人民共和国宪法规定的范围内对自己的党员提出的更高的要求。党的纪律是管党治党的尺子,是党员不可逾越的底线。既然选择加入共产党,那就不仅要严守国法,更要严守党纪。某些不愿意受党纪约束的人,退出党的组织仍然可以享有宪法赋予公民的信仰宗教的自由。因此,党组织对党员的要求同宪法关于公民权利的规定是一致的,不应该将它们对立起来。

《中国共产党章程》规定“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”,规定预备党员必须宣誓“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律”。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。“共产党员不得信仰宗教”之所以是必须坚守的政治纪律,归根到底是因为党员信教违背了《中国共产党章程》。

我们看到,有的党员领导干部在杂志上公开发表文章,质疑共产党员不得信仰宗教和宗教信徒不能入党的规定,要求“重新思考和制定策略”,编造出种种理由论证应该允许宗教信徒入党。对于这种违反党的政治纪律的行为,必须认真对待。

共产党员不得信仰宗教,宗教信徒不能加入党组织,这是同一件事情的两个方面。允许党员信教,或允许宗教信徒入党,都意味着党内可以有信仰宗教有神论、背离党的马克思主义世界观的成员,这都是同党章的规定相违背的。某些论者提出的种种理由都是不能成立的,这里择其要者加以辨析。

理由之一:列宁讲过“不禁止基督教徒和信奉上帝的人加入我们的党”,世界上有些国家的共产党吸纳信徒入党。

列宁关于宗教问题的论述,始终贯穿着坚持马克思主义基本原理,又坚持从俄国实际出发的科学精神。他指出,对于司祭能不能入党的问题,不能根据欧洲各社会民主党的经验做无条件的肯定的回答,因为西欧特殊的历史条件在俄国并不存在。在俄国,既不能一成不变地宣布司祭不能入党,也不能一成不变地提出相反的规定。如果有一个司祭愿意真心诚意地完成党的工作,不反对党纲,就可以吸收他入党,用党纲的精神来教育他。如果他入党后在党内积极宣传宗教观点,“那么党当然应该把他开除出自己的队伍”。(《列宁专题文集·论无产阶级政党》第178页,人民出版社20xx年版)

中国共产党做出党员不得信教和信徒不能入党的规定,正是体现了把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则。俄国的国情不同于西欧,中国的国情又不同于俄国。中国历史上有多种宗教,但中国从来不是一个宗教国家,而是一个世俗国家。中国传统文化中有宗教成分,但人本主义和无神论是中华优秀传统文化的基本精神。1982年中共中央印发的《我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》对我国宗教方面的历史和现状做了全面分析,指出:“在我国人口中,特别是在占全国人口绝大多数的汉族中,信鬼神的人不少,真正信教的人所占的比重是不大的。”(《三中全会以来重要文献选编》〈下〉第1222页,人民出版社1982年版)这是一个很重要的论断,指出了中国不同于世界上其他许多国家的一个显著特点。党中央的规定是从中国这一实际情况出发的。从那时以来,虽然情况在不断变化,但大多数中国人不信教的宗教基本国情没有改变。党中央还指出,在那些基本上是全民信教的少数民族当中,共产党员不得信教这项规定的执行,要按照实际情况,采取适当步骤,不宜简单从事。对于其中一部分忠实执行党的路线,积极为党工作,服从党的纪律,但还不能完全摆脱宗教影响的党员,不应简单地加以抛弃,而应当帮助他们逐步摆脱宗教思想的束缚;在新发展党员时,必须严格掌握,不要吸收笃信宗教和有浓厚宗教感情的人入党;对极少数不但信奉宗教,而且参与煽动宗教狂热,反对党的路线方针政策的党员,经批评教育仍然坚持错误立场的,应当坚决清除出党。

这些阐述进一步表明,党中央做出共产党员不得信教的明确规定,是建立在对我国国情全面分析的基础之上的,已经充分考虑到有的少数民族基本上是全民信教这一类复杂情况,制定了相应的具体政策来确保中央规定的执行。我国的基本国情决定不允许党员信仰宗教既是完全必要的,也是完全可行的。至于当代世界其他国家的共产党是否吸纳宗教信徒入党,那是他们自己的事情。各国政党都有权决定自己的方针、政策和事务。作为中国共产党的党员干部,拿列宁关于俄国社会民主党的论述和其他国家政党的政策来公开反对中国共产党的党内法规,是站不住脚的,是违背党的思想原则和纪律的。

理由之二:政治信仰和宗教信仰是可以相互区分的,允许宗教界领袖和精英人士入党,可以体现政治上、社会意义上对宗教的关怀和包容,有助于党和政府加强对宗教在政治上和社会上的管理。

人们的政治立场、政治态度与世界观、宗教观,既相互区别又紧密关联。因为二者有区别,所以一部分唯心主义者,包括宗教界爱国人士,虽然不赞同辩证唯物主义的无神论世界观,但是可以积极参加代表了他们根本经济、政治利益的中国特色社会主义的事业建设,拥护中国共产党的领导。因为二者紧密关联,所以共产党员必须始终坚持政治立场、政治方向与世界观的高度统一。共产党员只有树立辩证唯物主义世界观,不信仰任何宗教,才能把共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念当作自己的政治灵魂和精神支柱,矢志不渝地忠诚于党的事业,为共产主义奋斗终身。因此,党高举爱国主义与社会主义的旗帜,坚定不移地巩固和发展同宗教界的爱国统一战线,同时又对在统一战线工作的共产党员提出了严格要求。

《中国共产党统一战线工作条例(试行)》在规定“坚持政治上团结合作、信仰上相互尊重,加强爱国宗教界代表人士队伍建设”的同时,又在同一条中明确规定:“共产党员应当团结信教群众,但不得信仰宗教。”以政治信仰和宗教信仰可以相区分为理由,宣扬允许宗教信徒入党,反对党中央的规定,这是抹杀共产党员和统一战线工作对象的区别,把做一名共产党员的条件和党对统一战线工作对象的要求混为一谈。在统一战线和宗教领域工作的共产党员,只有坚定地树立马克思主义无神论的世界观、宗教观,才能深刻理解和坚定执行党的宗教工作基本方针,全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

要求党组织以吸收宗教信徒入党来“体现政治上、社会意义上对宗教的关怀和包容”,颠倒了社会主义社会与宗教的关系、党与宗教的关系,不是引导宗教与社会主义社会相适应,而是企图让社会主义社会去适应宗教。其结果,不是加强党和政府对宗教在政治上和社会上的管理,而是让宗教影响和改变党的政策和性质,干预国家政治事务和社会事务。

历史已经证明,只有中国共产党才能代表包括信教群众和不信教群众在内的中国最广大人民的根本利益,全心全意地为全中国人民服务。宗教的性质与此截然不同。任何宗教及其信徒都不可能代表全中国人民的利益。如果像某些论者所主张的那样,“允许一部分宗教界的领袖人物和精英入党”,并且以这样的身份去“加强对宗教在政治上和社会上的管理”,那么,无论他们属于何种宗教,都不能脱离其所属宗教的背景、利益和关系,不可能平等地对待其他宗教和不信教的群众。其结果,绝不是加强而只能是破坏党和政府与宗教之间的关系、不同宗教之间的关系、信教群众与不信教群众之间的关系,破坏宗教关系的和谐。至于有的宗教信徒主动改变自己的宗教信仰,承认党的纲领,要求加入党组织,那要另当别论,与我们这里讨论的宗教信徒能不能入党不是一回事。

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