优秀作文不仅需要有独特的观点和见解，还需要有扎实的学识和广博的阅读背景。小编精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇一
站在成功的大门前，平庸的人感叹着艰辛和生不逢时：“为什么命运如此不公，为什么我没有机会，为什么我不幸……”
为何如此？你怎么知道自己没有希望？你怎么知道你没有机会？我要大叫：成功来自勤奋！
鲁迅先生曾经说过，在中国，伟大的成就与努力成正比。一分劳动一分收获，久而久之，从少到多，奇迹都可以创造出来。纵观古今中外，哪一个取得了不勤奋的成就。
是的，成功来自勤奋。成功在于勤奋。智慧不是大自然的礼物，而是勤奋的结果。只有抓住勤奋的钥匙，我们才能打开知识宝库的大门。
“勤奋是很好的训练，有一点就是努力。”所以，每个对造福人类感兴趣的人，一定要好好学习，勇于攀登。目前，改革的浪潮正冲击着我们古代文明的每个角落。摆在我们面前的是一条充满诱惑却极具挑战性的道路。在这条路上，我们只有不偷懒，不胆小，不脚踏实地，不勤奋，才能取得辉煌的成绩。
同学们，让我们扬起生活的风帆，用勤奋攀登指挥的高峰，用知识的金砖敲开成功的大门。把你燃烧的青春献给灿烂的明天！
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇二
窗外，雨淅沥沥地下着，像个一直哭个不停的小孩。这时，我不经回想起了那件在雨天中发生的事。
“这倒霉的天气！”妈妈又在叨念了，“得下多长时间，这雨才能停啊？”我不以为然地说：“下雨有什么不好啊？俗话说‘春雨贵如油’，特别是这种雨，用来滋润那些花花草草和麦苗是最好不过了的！”妈妈顺着我说：“嗯，嗯，你说得对，用来滋润花草和麦苗最好不过了！但这雨也大了些吧！”“啊，糟了！”妈妈一惊，似乎忘了什么事儿。“你爷爷还在田里呢，我记得，他只带了一顶草帽。下雨了，他一定还没回来！”我不耐烦的说：“妈，下雨了，爷爷他肯定已经回家了，都那么大的人了，会知道不让自己被雨淋湿。”妈妈急的像热锅上的蚂蚁一样，说：“你是不知道你爷爷的脾气啊！”
于是，妈妈马上拿了把伞，准备送到田里去。我一把夺过雨伞，理直气壮地说：“还是让我亲自去证明吧！”说完我就跑出家门。
走在田间小路上，远远地，就能看见那忙碌的身影。那，那不就是爷爷吗？只见爷爷戴着一顶草帽，正弯下腰，在风雨中拿着一株株麦苗，辛苦地插着。看到这样的情景，我的心头猛然一惊：雨下的那么大，爷爷为什么还要工作呢？”顾不得想那么多，我就跑过去。爷爷却一点也没发现我的到来，仍专心致志地工作着。我大声地叫着：“爷爷，爷爷！”爷爷终于回过头来，望了望我，用严厉的目光盯着我，随后说：“你怎么跑来了？没看见下着雨吗？快回去！可别冻着了！”这时我感到爷爷的目光中还有着一丝爱意。“那您也回去啊！”“我不行，我手里还有些活没干完。你先回去吧！”我有些无可奈何，于是，便站在一旁看着爷爷。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇三
人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想在这个飞速发展的21世纪中小学生的主线任务，便是学习。
如果不勤奋，那么自己就像一个匍匐在地爬行，看不到人的高大，对于前方的梦想，仿佛就像海市蜃楼的幻影，可望不可及，到头来也是是竹篮打水一场空。
大家一定还记得北京奥运会开幕式上的那一首长达八分钟的钢琴曲《星光》。这首歌是由叫朗朗的人演奏的，很多年郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那样精湛而富有激情的表演，让全世界倾倒。
朗朗的天赋并不出众，但是朗朗三岁时开始学习乐理，指法等等，上学后每天早晨六点钟准时练琴，一小时，中午再练习一小时，放学后还要练习一小时。这样勤奋了很多年，最后使朗朗化茧成蝶。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的果实。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词，但对于热爱学习的同学来说，勤奋就是他们的成功的法宝。
华罗庚从小家境贫困初中毕业不久，就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠。柜台旁能看到他时常研究数学书籍；半夜里也可以看见他挑灯思考数学的身影……19岁时，华罗庚到一所学校去当会议，他更忙碌了但是他并没有放弃对数学的研究。他经过不断的努力，他终于成为了举世闻名的数学家。
拼搏的汗水，放着闪耀的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。今天你偷过的每一个懒都会在日后成为最深的遗憾。不要花自己的时间去羡慕别人的人生，幸运的前提是我们的努力是我们的自律，是我们的勤奋。
学习在勤，不索何获。
“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”勤奋是成功之母，勤奋能创造奇迹。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我会毫不迟疑地选择勤奋。”而在我们的生活中处处需要勤奋，只要有了勤奋，没有什么是不可能的。
我的表姐，一个刻苦学习的人。每当我来到她家是，她总会在房间里迎接我，一来到她的房间，我就会看到她的房间整整齐齐，走进一看，就会看见有一个大大的书架，书架上整整齐齐摆放着许多书，而且还分过类。我一进去，表姐就热情的迎接我并问我想干什么？我说：“我知道最近有一个新片上映了，一起看看吧！”表姐帮我打开电视，自己就在一旁看起了书，无论我把电视声音调多么大，表姐都不为所动。表姐看我，看一下电视又看一下她，并知趣的问我：“想出去玩一下吗？”我说：“好啊！我要去购物！”表姐同意了，并陪我去购物。
走到超市门口，表姐说：“你自己去买零食吧！我在外面等你。”我高兴的进了超市。走出超市，一眼就看见她了，我高兴地上前打招呼，可一看，表姐的手上又拿着几张卡片，我立马不高兴了，我走上前，一看，哦！原来是英语单词，我问表姐：“表姐，好不容易放一个周末，为什么还在看书？就不怕成为一个书呆子？”表姐说：“不，其实你可以在做家务时背书，你可以在闲的时候看书……”表姐告诉我了许多看书的小技巧。
从表姐的身上，我总能学到许多东西，表姐教给我的小技巧我永远都不会忘记。
日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙。其实，这种叹息是没有必要的。常言道，勤能补拙，就是说，天资差，是可以通过后天的学习来弥补的。
事实不正是如此吗？
梅兰芳年青的时候去拜师学艺，师傅说他生着一双死鱼眼睛：呆滞，灰暗，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心，反而使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的双鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳那双眼变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，终于成了著名的京剧大师。
闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能低下的人”，只上了三个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失信心，而是以顽强的意志勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。
由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做“人一能之，几百之；人十能之，几千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。
反过来说，一个人即使天资再好，若不勤奋求学，也是不能成才的。宋代有个叫“方仲永”的神童，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人。但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。类似的例子，在生活中也是屡见不鲜的。
华罗庚教授有句名言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。希望那些自以为没有天赋的人不要悲愤，要相信天才在于勤奋，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标坚持不懈地走下去，相信美好的生活就在那边等着你。
记住，生活需要勤奋！
童年时期的我，不爱学习，总是匆匆几笔完成作业就找小伙伴玩去了。直到有一天，我读到了《悬梁刺股》的故事。
东汉时期，有个叫孙敬的读书人，他因为早年间没什么文化，走到哪里都不怎么引人注目，甚至家里人都有些瞧不起他。孙敬便发奋图强，每天苦读到深夜，为了不让自己因为劳累而打盹儿，他将头发用一根绳子系在房梁上，每当困了，头要低下去时，绳子就会拉扯着头发，痛感就会让他立刻清醒过来，继续学习。经过不懈的努力，孙敬成为了当时有名的政治家。这便是“悬梁“的典故。
战国时期有一个读书人，他怀着雄心壮志向各地君王献策，结果都碰了一鼻子灰。屡遭失败的他毫不气馁，更加刻苦的读书，为了把每一秒时间都用来读书，每当犯困时，就用一根尖尖的锥子扎自己的大腿，疼的惊醒过来后，继续读书。这种‘自残”式的学习方法让这位读书人名垂青史，他就是纵横家的代表人物——苏秦。这个有名的故事就是“刺股”。
这两则故事起到了警醒的作用，从那天起，夜晚的小区也变得宁静了一点，书房的窗口旁多了一道伏案做题的身影，有一股奇怪的动力推动者我勤奋学习。终于，在那一学期的期末考试中，我取得了意想不到的好成绩，我情不自禁地在房间里转起了圈。我相信，只要我勤奋学习，一定能收获累累硕果的。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们每个学生都勤奋起来，别在刻苦的年纪选择安逸。只要我们勤奋学习，就会取得成功，我们的人生将会变得更加光彩夺目。
勤奋读书，将来勤奋工作，我们的生活就会更加充实，并且能为自己、为家庭、为社会做出卓越的贡献。那将会是一幅多么美好的生活蓝图啊！
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊！成功是需要汗水和付出的，空穴而来的胜利，只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。
勤奋后收获甜蜜，我便有切身的体会——一个偶然的机会，我得到了一场作文比赛的资格。喜悦在心中躁动，同时我也明白——有一条“荆棘路”等着我闯。
我一直坚信“学贵于恒”。于是，我开始为“胜利”持之以恒地奋斗。闲暇之际，我总手捧一卷书积累写作素材，渐渐地，那些《优秀作文选》中优美的、诗情画意的句子，让我的作文有了很大的提升，我又开始读那些报纸，知道了更多新鲜事。
可“学贵于思”，光看是不行的。我执起笔将所见所闻都记录下来，并经过几番修改后，再请教老师，我总和老师不懈地钻研和探讨，斟酌每字每句，让文章在修改后更美。
反反复复地修改是很枯燥与无味的，我不止一次想过：就到此为止吧！可又转念一想：“书山有路勤为径。”不是吗？勤奋努力才是通向成功最好的路。每当我这样激励自己时，我便会重新抖擞起精神，用勤奋打通前行的路。
知道了这些道理，我更加坚信“功夫不负有心人”，每天晚上，我都会钻研作文，努力再努力，让它更打动人心。第二天早上，又捧起昨夜的作文一看又是几十分钟。日复一日，几天下来，我写作文也更得心应手。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇四
自古以来，无数伟人都取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就可以实现，为什么他们的名声可以传播得很远很广？答案很简单，就是几乎所有人都相信天才是以“勤奋学习”为基石建造的高楼。
学习需要勤奋。可想而知，一个不勤奋学习的人，也能成为伟人？可能，但是可能性无限接近于零。就像彩票中了五百万，有中奖的机会，但是机会无限接近于零，不努力学习成为伟人的机会更小。所以，学习需要勤奋。也许有了勤奋，你不可能成为伟人，但是你还有机会成为伟人，但是没有勤奋，你就会失去这个机会。
学习需要勤奋。未来，我们将面临无数的挑战、挫折、机遇和危机。如果我们不勤奋学习，不掌握技能，如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？如《增广贤文》所写“学习如逆水行舟，不进则退。”所以，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预知的世界中找到一席之地。
学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。但就是这样一个才华横溢的伟人，为了更经常的上课，利用老师听鸡叫的习惯来判断上课时间，定点喂鸡，让鸡吃，不叫，耽误上课时间。可以说是不勤奋。古人是这样，现在要好好学习才能超越他们。就像毛主席说的“我们走吧，数英雄，看现在。”通过我们的双手，努力学习，创造人才倍增的时代。
无数事实证明了一个普通的道理，“学习需要勤奋”。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇五
纵观古今中外，大凡有成就者，都有一个共同的品质，那就是勤奋。
对一个成功的人生而言，保持勤奋大概是除立志之外最为重要的事了。因为无论多么远大的志向，如果不能以勤奋的态度去落实，就永远无法变成现实，最终也只是“海市蜃楼”而已。
勤奋对于一个人如此重要，然而，他和人性中所有的优秀品质一样，都不是与生俱来的，而是经过后天的磨砺才能具备。
勤奋的来源无外乎两种，一种是面临严峻的生活现实，不勤奋便会有沦落的危险，从而不得不勤奋，久而久之，也就成了一种习惯。这种勤奋是因环境的压力而生。一种是把勤奋当作修身的重要内容，积极主动的去实行、去锤炼，这种勤奋因内心的力量而生。但无论是哪一种来源，最终对勤奋品质的拥有是一样的。当然，来自于内心的力量必然会更持久、更强大。
勤奋是一种长期的心理趋向和行为状态，而不是由一时一事所激发的短暂的冲动，因此，勤奋的养成需要从点点滴滴做起，日积月累。
做一个勤奋的人，无论你从事什么样的职业，处于什么岗位，勤奋会使你的生命质量得到不断提升。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇六
毫无疑问，勤奋是成功之路。莫扎特的音乐至今深受人们喜爱。是不是没有他的勤奋？是的，人们称他为天才和神童，他六岁就能游览奥地利，这在当时是很了不起的！然而，人们已经忘记了他光芒背后的汗水。人家不学，不知道，我不信他一出生就会弹钢琴。当然，这是不可能的。他的成功源于他父亲当时是一名宫廷音乐家。他从小对莫扎特的培养是主要原因之一。其次，莫扎特自身的天赋不容否认。他热爱音乐，也热爱生活。音乐是他的生命。弹钢琴和补充体力一样必要，一样频繁。正如俄罗斯作曲家柴可夫斯基所说：“比我更有才华的俄罗斯作曲家总是以缺乏灵感为借口停止创作，所以他们还是默默无闻。”和一些聪明人一样，他们不想脚踏实地的努力，然后他们的成就往往和付出的汗水成正比。
如果你也出名了，得到了所谓的成功，那勤奋就不再重要了吗？现如今选秀pk大赛大行其道。夺冠的人赢得了荣耀，赢得了大家的追求。可以算是成功了。但在我看来，它们就像天空中闪亮的流星。虽然耀眼但短暂，拥有很多，唯一拥有不了的是永恒。就像过去的超级男人和超级女人，因为一夜成名，因为一天消失，已经淡出人们的视线。然后，我们可以看到另一颗流星，另一颗流星穿过我们的天空，所以我们的天空绽放闪光。我们永远不会担心缺乏关注。然而，流星终究会失去欣赏它的人。诚然，那些想通过机会主义获得成功的人很少成功。
在这种情况下，现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是努力，而那些通过其他方式取得“成功”的人，他们的“成功”就像流星一样短暂。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇七
记得以前，每次老师夸奖成绩好的同学，都不忘带一句勤奋学习怎么怎么样的，好像只要是勤奋学习就能够取得好成绩，可是事实并不是这样，在我们班就有这样一个例子，关于丝丝的故事。
丝丝真的是，她是从三年级时候转来我们这里的，同班一年，后来分班也是在临近的班级，所以经常会一块上体育课或者下课从她门前路过的时候也能看见她。
记得那时她刚转来的时候，黑黑瘦瘦的，扎着一个马尾辫，那么小的年纪，脸上竟满是阴沉，没有人知道她发生了什么，我们也并不敢去问她，怕戳到了伤心处，只是尝试着去跟她接近，希望可以帮助到她。
可是丝丝的情况好像并没有缓解多少，她只是每天在座位上努力学习，不管是上课还是课间，很少看到她离开座位，而只要她在座位上，就会看到她在捧着本书勤奋学习。当然，有些时候付出与回报还是会成正比的，意料之中，丝丝的成绩一直都是在年级前几名，而且每次有各种比赛或是颁奖都有她的份，对于比赛，她倒也不推脱，可能是因为奖金，另一个她也并不想大家失望，毕竟她的心里还是有这个班级的。
丝丝就是这样一个人，勤奋学习，却又不是一般意义上的勤奋。作为同学，我们只希望她心里的阴霾能够早点消散，也能够试着去融入集体，跟大家一起成长，做这个年纪该有的样子。
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一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇八
我国著名数学家华罗庚曾经说过“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”天道酬勤，有辛勤劳作才有收获，勤奋能改变一个人的命运。
古今中外，有多少名人获得了成功，到达了智慧的巅峰?他们并没有什么异于常人的“超能力”，甚至有些名人还有着先天性的缺陷。不必去羡慕他们获得的巨大成就，因为你不知道为此他们付出了多少辛勤的汗水。
这世上本就无天才，只有长期不断勤奋地学习的人罢了。成功的基础是在智慧之上，没有勤奋又哪儿来的智慧?或许你天资聪颖，可是如果你因为自以为聪明而不去勤奋学习，你终将庸庸碌碌，归于人海。如果仅有一丝天分而后天不去勤奋，就像猫只会叫而却抓不了老鼠。
许多名人其实先天条件并不好，想要有一番作为还要比普通人加倍努力。晚清名臣——曾国藩，一日先生让他完成背诵的任务，他背了两个小时，三个小时……却还是没能背下来。这可苦了躲在他家的梁上君子，本想趁这书呆子睡着捞一笔，可却这么就还没背下来。他忍不了了，用抑扬顿挫的语调背出了曾国藩的背诵作业。那个小偷的天分的确要比曾国藩要好，但是曾国藩的勤奋好学是他比不上的，所以他只是一个人人唾弃的小偷。而曾国藩确实天分不高，但是经过勤奋他改变了人们对他的看法，成为了毛主席称赞的人，证明了自己并不愚昧。
有一份耕耘就有一份收获，勤奋改变命运，勤奋铸就成功!
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇九
爱因斯坦曾说过：“成功在于勤奋”，一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功，成功来自于勤奋。
在宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，她每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。她的父亲贪心很大，天天带着仲永到处吃喝，最后仲永的潜力越来越弱了，终于“泯然众人矣”。
由此可见，一个人没有源源不断的勤奋，又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功，成功来自与勤奋。
《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书，曾多年读医书，上山采药，试药，查看其药效。一日复一日，日积月累最终完成了本草纲目。
如果李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见，成功离不开勤奋，成功离不开勤奋，勤奋刻苦的人终会成功。
爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。”汉代的匡衡，幼时家境贫寒，他非常爱好读书，但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮，却有高墙相隔。于是，匡衡凿壁穿孔，借光读书。后来，匡衡终于成为一位有学问的名人。
由此可见，一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。
三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。毛泽东也曾说过：“天下无难事，只怕有心人。”一个人要想成功，就必须要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。”“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!
成功从何而来?有人告诉我说，成功出自勤奋，我想这是很对的。因为有三句名人名言1、天才出自勤奋2、天才在于积累，聪明在于勤奋。3、终生努力，便成天才。
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
那成功从何而来，有人告诉我说，成功出自坚持，我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说：“坚持就是胜利。”
一个人坚持一会儿并不困难，难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情，它让我体会到了，要想成功的'话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候，我幻想着一跃而就，最好是刚开头就有结果，那该多好啊。但是我知道这是不可能的事情的啊。在800米赛跑中，我跑到200米时，我好想好想停下来，希望已经到达终点了，这不就是“痴人说梦”吗?忽然旁边拉拉队的声音是越来越大声，这时身上就好像有一股无穷的力量，使我不得不快速的向前跑，最终到达了重点。而且获胜了，但是只拿了第3名，可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来，同学们也都一一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的，学习是辛苦的，但是这份辛苦，这份坚持，是靠自己的努力而成功的。我们当然要为自己的努力而开心啊。因为我们的努力是有价值的。这也让明白了一个道理：“要想成功就必须努力的奋斗。”
你真的想成功吗?那么请你那出你的斗志和勇气，用勤奋和坚持去做每一件事情，那么成功一定会在终点迎侯您的。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十
勤奋学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢?只有努力，才可以成功，才可以达成目标。
大家都听说过张海迪的故事吧?张海迪在残酷的命运面前，没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
张海迪凭着坚强不屈的精神，努力拼搏，终于获得了该有的回报。张海迪残疾不屈，我们正年少气盛时，更要努力呀!
勤奋学习，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。
勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成;面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
我相信，每个同学都想向张海迪一样，努力勤奋，为祖国做出贡献。其实，这并不难，在我们学习气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候，不要骄傲，记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。
学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年六班的郑福，很荣幸能够参加今天“感动校园”演讲比赛。我演讲的题目是“做一个勤奋好学的好少年”。
同学们：当你坐在明亮的教室聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母和老师要付出多少血汗?你是否想过有一天用你的实际行动回报家庭，回报老师，回报社会呢?那就让我们做一个勤奋好学的好少年吧!
“勤能补拙”“勤奋出天才”，这是人人皆知的道理。爱因斯坦是曾被人耻笑为笨蛋的，因为勤奋成了二十世纪最伟大的科学家;爱迪生是由于“笨”曾被驱逐出学校的，却由于勤奋成了历史上最伟大的发明家。想当年，我也是个“小笨蛋”。一个生字、一个单词、一个公式，别人写一遍，读一遍，背一遍就会，而我却要付出比别人多一倍，甚至十倍的努力才会。可那时，小小的我就是不服输，别人行，我也一定能行!我可以笨鸟先飞嘛!我天天让妈妈陪我提前预习功课。通过勤奋学习，刻苦努力，我从没有被别人落下。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十二
人的一生，总该有一种坚持，总该有一些东西让你激动、沸腾、热泪盈眶。
花如雨，落在地上，静静躺着，等待着即将到来的腐烂直至重新归于大地，从何处来往何处去。
古人云;”落红不是无情物，化作春泥更护花。“草木如此，人呢？翻开史册，你可以见到许多名垂千古的人。爱国的陆游，重病缠身时想的是”堂堂中国空无人“，一任胡虏宰割。“双鬓多年作雪，寸心至死如彤”，这是他的誓言。忠心的岳飞，刺”精忠报国”,率兵驰骋沙场，南征北战，唱《满江红》，作”莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是他的追求。
人的一生，真的该有一种坚持，令你沸腾、激动、热泪盈眶。真的该有一些东西令你去执著地追求，那就是勤奋。
汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游四海名山，足迹遍及黄河、长江流域，从而收集到了大量的材料，才写成巨著《史记》。法国作家福楼拜，他的书窗正面对着塞塞纳河。他每天晚上都在一盏绿色罩灯下写作，彻夜不息，久而久之，他的窗户成了渔人们夜里行船的灯塔。船长说；“在这段航线上，要想不迷失方向，就应该以福楼拜先生的窗户为目标。”福楼拜正是由于勤奋刻苦的写作而成为法国著名作家的。
战国时期的一位谋士苏秦，他开始向诸侯宣布自己的政治主张时，没有被接受。他深感自己的学问不够，无法说服人，于是回家刻苦攻读，常常苦到深夜。有时实在太累了，眼睛睁不开，他就用锥刺自己的大腿，痛醒了就继续读书。最后，终于学有所成，成为战国时期著名的.政治活动家。
大量事实证明，所有的成功都必须要勤奋，勤奋是成功的保证。俗话说；一勤天下无难事。也就是说，无论你追求的是什么，首先必须要勤奋。只要勤奋，没有办不到的事。
高尔基说：“天才出于勤奋。”卡莱尔说；'天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。“我国著名数学家华罗庚也说过；”只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采到仙药，深入水底觅到骊珠。“所以正值青春的我们总该有一种勤奋。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十三
宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒！
“鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。”这是一句俗话，一个大道理，一个人只需要不断的磨练和挑战自己的命运，总有一天，成功会来找他。这句话告诉我们：做任何事情，都要经过一定的训练，才能取得最终的成功。
也让我们明白了，剑的锋利，梅花的无比芬芳，都是历经千辛万苦得来的。所以，一个人要想取得成功，就必须能够吃苦，多锻炼，靠自己的努力去赢。
很多人喜欢通过不正当的行为获得成功，为了成功他们会不择手段。这是对成功的侮辱，也是对想成功的努力的人的侮辱。
盘橘应该坐十年不写空句。
“班橘十年坐寒，不写白句”是历史学家范文澜在书房挂的一副对联，上面写着：要学习，首先要做好十年甚至二十年坐冷板凳的准备，以毅力克服常人难以想象的困难，树立坚定的信心和决心。鼓励自己成功不是一蹴而就的，而是需要用非凡的忍耐力去面对人们暂时的不信任。这样才能找到优秀的作文。
也让我们明白，不要急着学，坐冷板凳，要快又快，要得意忘形，要从积累素材开始，说点什么，不要说空话。
让我们从勤奋中成长！
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十四
我们班有，他便是陈建南。他要做一件事，不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。
每天中午，陈建南吃完饭第一件事情便是全神贯注地。
写作业。而我呢，拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得。
写作业，便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天，我们几个人去捉迷藏，仔细数了数，发现我们只有3个人，人太少了。怎么办呢？我们往教室里一看，只有张临和陈建南两个男同学，其余的.便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏，张临听了便一口答应了。而陈建南不来捉迷藏，他说：“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习，我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说陈建南来玩捉迷藏，首先我说：“建南，我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说：“是啊，反正你不常来，就来这么一次么。”史航展又接下去：“来吧，我们会给你很好的待遇。”张临也跟上来说：“这么一点作业，不要紧的，放一放没关系。”我马上又说：“来吧，来吧，不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事，来玩玩，记下这个美好的镜头。”……最后，在我们的再三劝说下，陈建南才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去。
写作业了。
从中可以看出陈建南是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里，我的数学成绩一直是数一数二的，常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分，排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的陈建南这一次真是一鸣惊人啊，获得了98分，与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。
陈建南真是。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十五
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他在从事创作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说他是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他的知识和成就是由于珍惜时间，努力学习工作得来的。
鲁迅充分利用时间总是在较少的时间内写更多的东西。他说：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”工作起来从不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地写，有时也靠在椅上看书。他以为这就是休息。
鲁迅到晚年，对晚间抓得更紧，夜以继日地写作。病重时，不能起床，就计划着病好了要写什么，病稍好转，他就动手写。他逝世前不久，生着重病，体温很高，体重减到不足八十斤，他仍然紧张地写作和翻译。在他逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了序言。在逝世前的一天，还写了日记。鲁迅一直写到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。
让我们行动起来吧，为了美好的明天，努力向前……向前……。
一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧!”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
“去不去呢?”小明停笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。”小明说完，继续低头做他的'作业。小林摇摇头，扫兴地走了。
窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀!”
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢?所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。
学习必须勤奋!
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先作文网知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十六
我小学的时候是一个阳光明媚的孩子。
小学的时候，每天考试来之前，我都会复习我想考的知识，所以每次考试都考的很好。就这样，我就这样结束了我六年的小学考试生涯。这种方法让我觉得可以在中考前一天好好学习，取得非常理想的成绩。但是我错了。每次考试前都努力学习，但是每次考试成绩都不理想，于是上网查资料，说中学的知识不是一两天就能复习好的，需要每天积累。因此，从现在开始，我将重新设计我的学习方法：
1、每天上课认真听讲，认真记录每节课的重要笔记，记住学到的知识点。俗话说，好头胜过烂笔。只有记在本子上，才能不忘所学，才能更好的复习所学。
2、每天复习笔记，思考自己学到了什么。俗话说，“学而不思则罔。”只有复习和思考所学的东西，才能知道自己不会和不懂的东西。明天去学校可以问问同学老师。
3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不要抄别人的作业。做完作业后，在核对你认为正确的答案后，要认真核对，如有错误要及时改正，并认真看答案的分析。
4、每天仔细预习第二天要讲的内容，理解重点内容，找出自己不知道的知识点，第二天就能更好更高效的听老师讲课。
5、每天多读书，定期阅读，持之以恒，经常读很多书。只有积累了知识，我们的思想才能开阔，大脑才能灵活。所谓“如果你像上帝一样读一本书，写一本书”就是真理。知识浩瀚，发展变化无穷。只有珍惜时间，勤读书，才能有所作为。
勤奋学习体现在学习过程的每一个环节。比如勤奋记课堂笔记，课后复习，独立工作，备课等。都是勤奋学习的要求。这样才能成为一个勤奋好学的人。
一个勤奋的人初三（汇总17篇）篇十七
我的爸爸从小就喜欢读书。他是一个平凡的教师，全是靠自学成才的。如今已年过半百，仍然孜孜不倦，见书就迷。
有一次，妈妈叫他去城里买煤。爸爸一到县城，在书店里一站就是几个小时，居然把买煤的事忘得一干二净，又用买煤的钱买了几本书回家。妈妈问他买的煤在哪里，他才不好意思地说：“噢，刚才在书店里看书、买书，竟忘了去买煤。”惹得妈妈生了好久的气。业余时间，爸爸喜欢写诗，说不上好，态度却很认真。有一回他帮妈妈锄田，回来后写了一首诗：春耕一鼓撼千家，万缕青烟映落霞。奋战不知凉露湿，归来锄影上窗纱。其中“撼”字，一连换了十几次，什么“动”呀，“振”呀，“响”呀，“传”呀……真是冥思苦想，茶饭不思啊。写好诗后，他总是吟了再吟，读了再读。
爸爸不是学者，没有高深的学问，但他勤奋学习的精神却给我留下了深刻的印象。