舞蹈练习优选(优秀18篇)

时间:2023-12-17 作者:紫薇儿

优秀作文是一种独立思考和批判性思维的体现,它能够启发读者对现实问题进行深入思考和思想碰撞。接下来是一些优秀作文的段落和句子,希望可以给大家提供写作上的灵感和创意。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇一

随着人们生活水平的提高,越来越多的人开始关注和参与到各种健身运动中,其中舞蹈也成为一项备受欢迎的运动方式。舞蹈练习不仅能够锻炼身体,还能够提高人们的审美能力、增强自信心和展现个人魅力。在舞蹈练习中,坚持和规律的训练是非常必要的,因为只有不断地磨练和锤炼,才能让自己的舞蹈技巧不断提升,使自己更加出色。

舞蹈练习并不是一件很轻松的事情,尤其是对于初学者来说,可能会遭受一些困难和挑战。比如,初学者可能没有基础,很难掌握节拍和动作,需要通过反复实践和不断模仿来提高。另外,对于稍有一定基础的学员来说,也可能会遭受一些挑战,如舞蹈难度的提升、技巧的更精细要求和与团队其他成员的配合等。

尽管舞蹈练习可能会遭受各种困难和挑战,但是坚持练习会带来很多的收获。首先,舞蹈练习能够使人深深地体会到动感音乐的魅力,从而提高对音乐的理解,同时也能增强对音乐的喜爱。其次,舞蹈练习能够锻炼人的身体,促进身体素质的提高,增强免疫力,从而使人更加健康。最后,舞蹈练习能够增强个人自信心和展现个人魅力,使人更加自信、自尊和充满活力。

舞蹈练习不仅能够锻炼身体,还能够对个人的修养产生重要影响。通过舞蹈练习,人们可以锻炼自己的纪律性、耐性和恒心,从而带动积极的生活态度,提升自我价值。此外,舞蹈练习还能够培养人的合作精神和团队意识,让人学会与他人更好地沟通和协作。

第五段:结论和建议。

总而言之,舞蹈练习是一项非常值得推崇的运动方式,无论是对于身体的锻炼,还是对于人的修养和发挥个人魅力而言,都有其独特的作用。因此,对于爱好舞蹈的人们,始终坚持舞蹈练习是必不可少的。在进行舞蹈训练时,应尽可能选择合适的时间段和场所,选择适合的舞蹈类型,并在日常生活中注重身体锻炼和健康饮食,这样才能更好地享受舞蹈带来的乐趣和收获。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇二

舞蹈是一项艺术运动,需要练习和坚持。作为一名舞者,我深知这点,并从中得到了身心上的收获。下面,我将分享我在舞蹈练习中的心得体会。

第一段:舞蹈中,跳出自信。

舞蹈是一项高度要求个人表现力的运动,因此跳舞需要有自信。在练习时,常常会遇到各种各样的挫折和困难,这时就需要自信的心态面对。我学习芭蕾舞时也遇到过这种问题,每当我跳转时,总感觉自己转不好、站不稳。但因为我有自信,每次我都勇敢地面对问题,并不断总结和改进,最终取得了不小的进步。

第二段:练习中,学会耐心。

学习舞蹈需要耐心和坚持,而耐心是练习过程中最重要的品质之一。舞蹈动作的完美需要多次反复练习,也就是说必须有耐心才能不断地纠正自己的不足之处,并逐渐达到心中所想的境界。有时候,虽然做了很多次,还是感觉不到效果,这时候最需要的就是耐心的等待。耐心是学习的动力,帮助我坚持不懈,不断前进。

第三段:舞蹈中,锤炼意志力。

练习舞蹈需要不断地挑战自己,从而锤炼自己的意志力。跳舞时遇到的问题有时会让舞者感到困惑和手足无措,但是只有不断挑战和克服自己才能取得更好的成果。我经常会跟自己说:事实上,练习的过程就是不断地改进,不断地颠覆自己。当我看到自己逐步克服这些困难,获取一个又一个乐趣时,那种成就感是无法言语的。

第四段:练习中,提升自我素质。

舞蹈练习不仅能够提高舞技,同时也能够提高自我素质,尤其是意志品质和创造力。通过练习舞蹈,我提高了自我意识和对自我的认知,更加自信、坚忍,同时接受批评和调整,激发了自己的创造力。每次在台上表演,我都认为是自己的一次展示,一次锤炼,也是自我提升的机会。

第五段:结语。

舞蹈是一项综合性的运动,除了需要很高的技巧和精华,还需要独具一格而不失个性和自信。由于艺术有趣、有魅力,因此我一直很喜欢舞蹈。在练习中,坚持和耐心在艺术活动中起到至关重要的作用。只有多练习、多思考,才能更好地享受这项美妙的艺术活动,提升自我素质,用自己的动作诉说着一个又一个故事。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇三

形体课是一门十分重要的课程,它贯串于学生几年学艺生活的全过程。小编整理了关于舞蹈形体的综合练习方法,欢迎欣赏与借鉴。

练习一:前转腿练习。做好正确的站立姿势,向上弯右腿,并尽量使大腿靠近自己的身体,用同方向的手(或双手)抱住膝盖,然后向同方向一侧旋转腿。两腿交替,反复进行。注意背部要挺直。

练习二:后拉腿练习。用一只手扶住椅子背部,做好正确的站立姿势,向后弯右腿,然后用另一只手从后背拉住自己的脚尖,并逐渐使脚板靠近臀部,直至贴到臀部;并且使大腿与地面保持垂直。两腿交替,反复进行。

以上两种练习也可以连接起来进行。

用手侧面扶住椅子背部,一条腿前弓步,另一条腿向后伸直,脚跟并不离地;向后下腰,感觉小腿在不断拉长。两腿交替,反复进行。

双手扶住椅子背部,做好正确的站立姿势,将一只脚的脚尖点到另一只脚的外侧,然后用另一条腿的膝盖去顶这条腿的大、小腿关节窝处,使被顶的那条腿的脚背绷直。两腿交替,反复进行。

双手向后扶住椅子背部,一条腿向上提起,大腿抬至水平面,并与小腿成90。角;小腿、脚背在一条直线上。做的速度可以由慢到快。两腿交替,反复进行。

练习一:前踢腿。脚尖沿地面向前踢出去,脚背向上顶,使大腿、小腿和脚背在一条直线上。整条腿踢出去后,尽力抬至水平面。两腿交替,反复进行。

练习二:后踢腿。脚尖沿地面向后踢出去,脚背向上顶,使大腿、小腿和脚背在一条直线上。整条腿踢出去后,尽量向水平面后抬。两腿交替,反复进行。

练习三:旁踢腿。脚尖沿地面向身体一侧踢出去,脚背向上顶,使大腿、小腿和脚背在一条直线上。整条腿踢出去后,尽量向水平面抬。两腿交替,反复进行。

以上三种练习也可以连接起来进行。尽量抬至水平面的要求是,大腿、小腿以及脚背必须保持在一条直线上。

双手放在胸前,再向后打开双臂,使之与双肩在一个水平面上;然后身体向左侧弯,再向右侧弯,并不断加大力度。反复进行。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇四

舞蹈有时让我感觉忧伤,有时让我感觉自豪、开心。开心是因为穿上美丽的舞蹈衣,站在舞台上,展现自己优美的身姿,是多么美好的事情呀!忧伤的是每次上舞蹈课时都要经过噩梦般的基本功!真是不知如何是好。

一年级的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,我很开心。星期天上午上舞蹈课,老师首先让我们压腿,真是太疼了。要坚持40分钟,老师坚持让我们要压完腿,才可以练习舞蹈,算了吧,干脆不练了。过了一会儿,我想了想,就乖乖投降啦。老师说:“加油,曼歌!”

我咬咬牙,继续坚持,一会儿就下课了。我飞快地跑下楼去找妈妈,她张开双臂,我一把拥抱了妈妈。我说:“妈妈,我今天学了压腿,特别疼,都不想继续学习了。”

妈妈说:“不要怕疼,坚持就是胜利,有一句名言叫:事上无难事,只要肯登攀。”

十分钟上课了,压腿仍然很疼,我耳边一直想着妈妈的话:曼歌,坚持到底。最终,我战胜了困难。现在,我已经拿到五级证书了!

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇五

舞蹈是一门需要用心去练习和领悟的艺术形式。通过舞蹈的训练和表演,我收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享我的舞蹈心得体会。

第一段:舞台表现力的培养。

在舞蹈练习中,艺术家需要通过自己的表现力将舞蹈作品传达给观众。舞台上每一个动作和表情都需要精确的演绎,这要求练习者有高度的专注力和对舞蹈情感的把握。通过不断地练习,我逐渐明白了表演力的重要性,并去尝试通过多种方式来表达舞蹈作品所要传达的情感,从而提高自己的舞台表现力。

第二段:身体协调性的提高。

舞蹈需要身体的协调运动,每个动作都需要肢体间的默契配合。通过练习,我意识到身体的灵活性和协调性对于完成舞蹈动作的流畅和优雅非常重要。我练习了很多舞蹈技巧和动作,包括柔软度、力量、平衡感的练习,这让我更加理解了舞蹈动作的要领,并提高了我的身体协调性。

第三段:耐力与毅力的培养。

舞蹈练习是非常辛苦的,需要长时间的重复练习以及对枯燥训练的耐心和坚持。在练习过程中,我经常会遇到疲倦和困难,但我坚持下来了。通过坚持不懈的练习,我渐渐培养起对于舞蹈的热爱和执着,并且我体会到了只有坚持下去,才能取得真正的成就。

第四段:团队合作意识的加强。

舞蹈是需要整个团队的合作和默契的艺术形式。在舞蹈练习中,我认识到个人的努力和付出是不够的,只有团队的每一个成员发挥自己的优势,互相协作,才能达到更好的效果。通过和舞蹈伴侣和舞蹈团队的合作,我学会了倾听与沟通,也培养了团队合作意识,这对于我的舞蹈技巧和舞台表演都有着积极的影响。

第五段:自我发展的重要性。

在舞蹈的练习中,我发现每个人都有自己独特的风格和特点,而个人的发展是非常重要的。我开始关注和探索自己的舞蹈特长和兴趣,并不断努力去发展和完善它们。我学习不同风格的舞蹈,并将其融入到我的舞蹈表演中,从而更好地展现自己的个性和风采。

总之,通过不断地舞蹈练习,我逐渐增强了舞台表现力,体会到了身体协调性的重要性,培养了耐力与毅力,加强了团队合作意识,并且学会了关注和发展自己的特长。这些经验和体会不仅对于我的舞蹈技巧有着积极的影响,同时也让我更加热爱舞蹈,追求卓越。通过持之以恒的练习和不断的探索,我相信我会在舞蹈的道路上不断突破自己,取得更大的成就。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇六

暑假一到,妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸,翻来覆去看了很久,终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。

第二天早上八点,妈妈领着我,坐了十分钟的公交车后,到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃,我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞,犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉,几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问:“怎么样,喜欢吗,想学吗?”我兴奋地点点头。

走进去之后,老师介绍了自己,然后就开始教我们学习舞蹈了。首先,我们需要先拉筋。老师说了,我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完,老师牵着我的手,要我双腿分开,做劈叉的动作。我刚坐下去,就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿,我便咬咬牙坚持住,直到老师喊停,我才结束了劈叉的动作。

接连一个月的舞蹈学习,每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒头就睡。在一个月之后的舞蹈展示会上,我伴着音乐,跟着节奏,在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方,引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中,我体味到了舞蹈带来的欢乐,也收获了坚持的快乐。

“世上无难事,只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后,我就真正地领悟了这句话中的真理。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇七

六一儿童节,作为我们童年里期待已久的日子,对于小朋友们来说意义非凡。为了给孩子们一个难忘的节日,学校组织了舞蹈练习,希望我们能在六一舞台上一展嗨歌翩跹的青春风采。然而,每个舞蹈练习的过程都是艰辛的,我们不得不克服各种困难。练习的步伐虽然简单,但是却要求我们精确的动作,整齐的队形,这对于普通的小朋友来说确实不容易。

第二段:坚持练习的意义和努力的过程。

舞蹈练习需要我们耗费大量的时间和精力,但是掌握了舞蹈技巧,我们将会受益一生。舞蹈可以培养我们的专注力、协调性和领悟力,还可以锻炼我们的体魄。我曾经是一个懒散的学生,但舞蹈练习让我懂得了坚持和努力的意义。在练习过程中,我们每天都要反复练习相同的动作,有时候感觉自己再也不能坚持下去了,但老师的鼓励和同学们之间的互动帮助着我们,使我们有了继续前进的动力。

第三段:团队合作和友谊的建立。

舞蹈练习不仅仅是技术的磨练,更是一个团队合作的过程。在组织练习的过程中,我们要与队友们一起排练,确保每个人都处于正确的位置,保持整齐划一的动作。这需要我们彼此之间的默契和信任。通过合作,我们建立了深厚的友谊,在互相鼓励和帮助的过程中忘记了个人的时间和精力,体会到了团队的力量。

第四段:舞台表演的紧张和成果的收获。

舞蹈练习是为了在六一节目中展现我们的风采。怀着忐忑的心情,我们走上了舞台。灯光、音乐、掌声,这一切的一切都让人感到紧张。但是当我们开始跳舞时,紧张感瞬间消失。我们全身心投入到舞蹈中,尽情地享受每一个动作。演出结束后,观众们给予我们热烈的掌声,这是对我们付出的最好鼓励。我们骄傲地看着自己的成绩,感到无比的满足和喜悦。

通过舞蹈练习,我们不仅获得了技能,还收获了更多。这次练习让我明白了付出的意义,明白了坚持和努力的重要性。团队合作的经历让我学会了彼此尊重和信任。在舞台上,我体会到了表演艺术的魅力,感受到了被观众所赞赏的幸福。这次舞蹈练习是一次难忘的经历,也是我人生中的宝贵财富。

通过舞蹈练习,我们不仅仅是在磨练技巧,展示风采,更为重要的是,我们在这个过程中感受到了团队合作的力量,建立了深厚的友谊。也正因为经历了舞蹈练习,我们才明白了付出的价值,坚持和努力的力量。练习舞蹈不仅是一种艺术的修养,更重要的是一种人生的体验,一种对生活的热爱和追求。无论是在舞台上还是生活中,我们都应该学会用心感受,用真情付出,让自己变得更加精彩和充实。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇八

舞蹈是一门表演艺术,它利用身体完成各种优雅或困难的动作。它一般由音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、看她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。

2、身子轻轻转动长裙散开,折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱,举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿。

3、以千手观音的形象立于莲花台上,在镶嵌着1000多只手的金碧辉煌的拱门下。伴随着激昂的乐曲,舞者们鱼贯而入,舒展在舞台上,以婀娜的舞姿和生动的眼神,描绘梦中的天堂。那千般娇姿,那万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭。

4、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花n斗薮龙蛇动”来包括了。

5、一阵颤栗从她的左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手的指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意的做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

6、那个女孩寂寞美丽的舞蹈,她闭上眼睛试着去想象有人在和她一起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她一生的热情、怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。

7、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。

8、再没有别的艺术行为,能像舞蹈那样转移和激动一切人类。

9、一袭大红丝裙领口开的很低,露出丰满的胸部,面似芙蓉,眉如柳,比桃花还要媚的眼睛十分勾人心弦,肌肤如雪,一头黑发挽成高高的美人髻,满头的珠在阳光下耀出刺眼的光芒,鲜红的嘴唇微微上扬,好一个绝美的女子。

10、舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫夕莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。苏东坡的菩萨蛮。

11、在许多次起舞的情况下,我感觉触到某种神圣之物,在那些时刻,我的灵魂飞翔,与万物合一。我变成星,也变成月,变成爱者与被爱者,胜利者与被征服者,主人与奴隶,变成歌手与歌曲,知者与知识。

12、优美轻松的音乐响起,伴着动感的节拍,他们跳动轻快的脚步,挥洒舒放的手臂,扭动柔活的腰身,绽放灿烂的笑容,散发着青春的朝气,展示着运动中的美丽,体验着舞蹈的乐趣。

13、她跳着舞像一只美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条般扭动着,美的令人陶醉。她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还去参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

14、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。

15、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

16、我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

17、舞凤髻蟠空,袅娜腰肢温更柔。轻移莲步,汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州,鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头,刘郎错认风前柳。

18、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

19、舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。

20、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

21、寐含春水脸如凝脂,白色牡丹烟罗软纱,逶迤白色拖地烟笼梅花百水裙,身系软烟罗,还真有点粉腻酥融娇欲滴的味道。

22、我常常想象自己穿上红色舞鞋,在空荡荡的房间里旋转,不停旋转像是上了发条的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力尽,竭尽所能之后倒下,死去。以优美的姿势躺在冰冷的大理石地板上,唇角残留意犹未尽的微笑。花瓣开始降落了。缓缓的,粉红,一点点的下坠。

23、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。

24、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是?乐圣?贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!

25、舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。

26、舞蹈是藏在灵魂里的语言,跳舞就像是用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。

27、素肌不污天真,晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗。太液波翻,霓裳舞罢,断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉,花不似,人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰帘半掩,明乱坠。月影凄迷,露华零落,小阑谁倚。共芳盟,犹有双栖雪鹭,夜寒惊起。

28、舞蹈是你的脉搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

29、玄舞势随风散复收,歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。

30、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转,那是力的旋律;健美运动员块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电掣般的冲刺,那是力的.速度。

31、开始排练舞蹈了!我们先得扬起双手,从左边转到右边再。两个月后,《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看,一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来!我想,他们也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

32、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

33、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

34、碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

35、出尘如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼视。一袭紫衣临风而飘,一头长发倾泻而下,紫衫如花,长剑胜雪,说不尽的美丽清雅,高贵绝俗。

1、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

2、帘幕慢慢地拉开了。蓦然,音乐响起,立即渲染了整个舞台气氛。邰丽华带领的舞蹈演员们出来了。真是佛光普照地一闪!她们排成一竖排,抬起头,挺起胸,亮出她们秀丽的脸庞和那能说出千万种语言的眼睛与眉毛。她们短凝地站立着。

3、蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

4、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。苏东坡的菩萨蛮。

5、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

6、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!

7、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

8、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

9、她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

10、我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

11、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。

12、开始排练舞蹈了!我们先得扬起双手,从左边转到右边再。两个月后,《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看,一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来!我想,他们也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

13、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

14、台上灯光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸着丝丝春雨,正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天,一个身着粉红纱衣的少女,撑着淡黄的油纸伞,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,犹碧玉。蒙蒙细雨中,十几个撑着伞的绿衣姑娘,如绿叶一般,娇翠欲滴。风吹叶动,那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花,在一片片绿叶的掩映下,婷婷玉立,娇艳动人。好一片蒙蒙细雨!好一个走雨姑娘!

15、金灿灿的,温馨极了,美丽极了,她们开始舞蹈了。领舞的演员用她的长眉、妙目、手指、腰肢、头上的头饰、腰间的铃铛,以及她细腻迷人的舞步,轻云般慢移、旋风般疾转,舞出她心中的悲欢离合。

16、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

17、舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。

18、瞧!千变万化,变化多端,姿态万千,真像天上的云,征兆着天气的变化。一会儿把天空笼罩;一会儿把天空点缀得很美丽。看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。

19、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。

20、清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。

21、那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。

22、蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

23、树上纷纷扬扬落下了几片树叶,这些舞蹈的精灵,时而旋转着轻盈的身子,时而唱出哗啦啦的歌声,他们的一生,如昙花一现,然而再精彩的背后,隐藏着死亡的召唤,但他们毫不畏惧,勇敢地投向大地母亲的怀抱,等待孕育着一个个新的生命!

24、这尊舞蹈中的湿婆神像不仅做工精妙,而且寓意深刻。神像采用的是站姿,正在翩翩起舞。右上手拿一鼓,象征创造各种声音;右下手象征保护和祝福;左上手托起燃烧之火,象征可以毁灭一切;左下手斜向下垂,与抬起的左脚相对,象征自由;右脚下踏一魔鬼,象征善战胜恶;左脚上抬,象征超凡脱俗,升腾不息;周围装饰,则是象征养育人类的自然世界。

25、看,他们出来了,艳丽的服装、苗条灵动的身形,真是天造地设的一对,领舞——邰丽华摆动着观音那温和的手势,祥和的面庞露出一副普渡众生的表情。蓦然,奇迹般出现了一千只手,原来是孔雀开屏,金光闪闪的手,美极了!饿妙极了,真是“千歌万舞不可数,唯独就爱观音舞”。

26、笛子吹起了,音乐响起了。顿时烟花四溅,分散在每一个空间。忽而又变成了一个个跳动的`音符,骤雨般地做出优美的动作,一个、两个……啊!是22个舞侠,目不暇接的,数得我眼花缭乱。接着她们又青蛙般的跳到了另一环节,简直就是魔术师。

27、起先是孔雀开屏,接着又变成一朵一朵金色的莲花,莲花的香味,引来了一大群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,他们不约而同的在这里举行了盛大的舞蹈会。

28、如此一幅舞神形像,不仅其舞姿优美动人,引人人胜,其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。

29、在各种乐曲的陪伴下,她们忘怀了世界,忘怀了时间,忘怀了自己,自由的翩翩起舞。佛光普照,使人深深的体会到社会最需要的真挚东西,那就是永恒的祥和。她们为是埋下了一粒祥和的种子,在阳光的照耀下,风雨的浇灌下,开花结果。

30、突然,一朵朵花瓣撒了下来,在空中飞舞,伴随着阵阵芳香,希可踮起来,转着圈灵巧地跳上了舞台,台下气氛立即活跃起来,希可在台上连转了五个圈,每转一个圈就在头上放一个碗,台下立即欢呼起来。希可顶着碗不觉得丝毫吃力,她随着音乐,灵巧地转动手腕,身体来回扭动,一会是s型,一会又是c型,头也左右不停摇摆。

1、这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。

2、在这辽阔的草原上,他们跳着牧羊舞,饮着高原酒,枕着绿草地,真是其乐融融。他们的洒脱、不羁,正显示着草原人的粗犷豪放,草原人的直爽率真,草原人的热情慷慨,草原人的……草原,辽阔的大草原,豪迈的草原人!

3、雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子,她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕;轻轻滑落,露出嫩笋般的手臂;一张张笑容荡漾的面庞,随着轻捷的步子不停地旋转着,那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾……她们如江南的水一样,慢慢地流着,流着,永不停息。

4、我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。

5、盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天,一个身着粉红纱衣的少女,撑着淡黄的油纸伞,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,犹碧玉。蒙蒙细雨中,十几个撑着伞的绿衣姑娘,如绿叶一般,娇翠欲滴。风吹叶动,那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花,在一片片绿叶的掩映下,婷婷玉立,娇艳动人。好一片蒙蒙细雨!好一个走雨姑娘!

随着蒙蒙烟雨,走进了多水的江南。

6、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

7、另一个使我最迷恋不置的是身材倒数第二、发作浅棕、头着白花半月冠的俊美女神,短裙之上,绛英瓣瓣,衣衫动处,飘飘欲仙。她的妙舞已远远脱出儿童的境界。她那娇小的秀颅与腰肢之间处处都燃烧着律动的圣洁火焰;在她的一小段“独舞”中,她简直成了节奏的化身。快睹之下,恍若一团喜气骤从天降,并且登时凝聚在那里,而满台喜悦之声则洋洋乎盈耳。

8、跟着黄河走,过韩鲁燕齐,一路风情一路歌。的确,看!黄河人来了!几十个青年后生活跃在舞台上,身着一色土黄衣裤,蹦跳相加,不愧为龙的传人;裸着的胳膊,矫健的英姿,确为炎黄子孙;蓬勃的活力,震天的狂吼,实乃真正的华夏男儿!他们奔到前台,如起伏的波浪,忽上忽下,伸长了脖子,眺望着远方,像是在渴盼着什么。一脸的兴奋,一脸的惊疑,一脸的期待。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇九

通过各种练习,对人体的'肩、胸、腰、腹、腿等身体各部位进行强化训练,可以加强腿部支撑人体站立、立腰、立背的力量以及身体各部位的柔韧性,为塑造良好的人体外形形态,改善形体的控制力打下良好的基础。

(1)跪坐压脚背练习。(2)直角坐于地毯上,勾、绷脚面练习,挺胸收腹。(3)面对把杆双手扶把,提踵、落踵练习。(4)直立体前屈双手抱膝练习,双膝伸直。(5)直角坐于地毯上,向前压腿练习,双膝伸直。(6)大分腿坐于地毯上,向前、向侧压腿练习,双膝伸直,上体尽量贴近地面。(7)面对把杆站立向前压腿练习。保持挺胸收腹,立腰、立背形态,压腿时,腹部尽量贴近大腿。(8)侧对把杆站立向侧、向后压腿练习。向后压腿时抬头。(9)地面上仰卧向前踢腿练习。(10)地面上侧卧向侧踢腿练习。(11)地面上俯卧向后踢腿练习。(12)双手直臂撑地,双膝跪地向后、向侧踢腿练习。每个练习重复6~8次。

(1)跪姿向后下胸腰练习,保持抬头挺胸形态。(2)背飞:俯卧在地毯上,头和双腿伸直尽量向上抬起。(3)双手放肩上坐在地毯上,向左向右扭腰练习。(4)侧卧在地毯上,向前屈膝收腿、含胸,向后伸腿、展胸练习。(5)双膝跪地双手撑地含胸、低头、弓背,挺胸、抬头、踏腰练习。每个练习重复6~8次。

(1)俯卧撑(2)斜卧撑(3)仰卧起坐(4)两头起:双手上举仰卧平躺在地毯上,上体和双腿同时向上抬起。(5)收腹剪腿:仰卧平躺,双腿略抬离地面,两腿上下交替练习。(6)仰卧平躺在地上,模拟骑自行车练习。

(1)双臂摆动绕环练习。(2)压肩韧带:面对肋木,两手臂伸直放在肋木上,上体前倾压肩。保持抬头、挺胸、踏腰的形态。(3)背对肋木站立,双手体后握肋木,向前下拉肩练习。(4)双手持木棍,手臂伸直向前、向后转肩练习。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十

“六一舞蹈练习心得体会”,这似乎是一个略显晦涩的主题,但当我回忆起在六一儿童节这一天的舞蹈练习时,满满的激情涌上了心头。在一次次的舞蹈排练中,我不仅收获了舞蹈技巧的提升,更培养了团队协作的能力和奋发向上的精神。在这篇文章中,我希望能与读者分享我在舞蹈练习中的心得体会。

二、个人修炼与进步。

舞蹈是一门需要相当时间和精力投入的艺术形式。在舞蹈练习中,我十分注重个人修炼和技巧的提升。我每天坚持反复练习动作,不断强化肌肉记忆,提高身体的柔韧性和协调性。我还参加了专业的舞蹈班,学习各种舞蹈的基本功和技巧。通过付出的努力,我可以感受到自己在舞蹈上的不断进步。每当在舞台上展示出自己的舞姿和风采时,我不禁感到自己的努力没有白费,这也让我更坚定了在舞蹈领域追求进步的决心。

三、团队协作与合作意识。

舞蹈练习不仅仅是个人表现的舞台,更是需要团队协作和合作的集体活动。在排练过程中,我们需要相互配合,互相协调,共同创造出一台完美的舞蹈表演。这要求我们具备良好的团队协作能力和合作意识。在排练中,我学会了倾听他人的意见和建议,学会了适应不同的舞伴和舞蹈风格。通过与团队成员的合作,我不仅充分感受到了团队的力量,也提高了我的合作能力和集体荣誉感。

四、锻炼毅力与克服困难。

舞蹈练习是一项高强度的体能活动,需要舞者们有良好的体力和毅力支持。在长时间的练习过程中,疲惫常常会笼罩在我们的身上。但是,正是这种磨砺与坚持,在体力和意志的双重考验下,我们才能真正领悟到付出的价值。在六一舞蹈练习中,我不断挑战自我,克服了种种困难和疲劳。每一次排练结束后,我能感受到自己的进步和成长,这种积极的心态也让我更加坚定了克服困难的决心。

五、心灵的触动与成长。

舞蹈练习不仅仅是技巧的提升,更是一种心灵的触动和成长。在舞蹈的世界里,我沉浸在音乐和舞蹈的魅力中,享受着自由和美的表达。每当在舞台上展示出自己的舞姿,我能感受到更多的是一种心跳和激动。舞蹈让我更好地表达自己,更好地理解自己的内心世界。通过舞蹈的练习,我兴奋于自己的成长,同时也成为了一个更加坚强和自信的人。

总结而言,“六一舞蹈练习心得体会”是一次让我收获颇丰的经历。我不仅在舞蹈技巧上有所进步,更重要的是在团队协作、毅力和自信方面取得了很大的成长。舞蹈的魅力让我心灵得到了触动,并坚定了我追求自己理想的决心。在未来的舞蹈生涯中,我将继续奋发向上,不断探索和突破自己的极限,希望能凭借自己的努力成为舞台上一道耀眼的风景。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十一

六一是中国儿童的节日,为了庆祝这个特殊的日子,我所在的学校举办了一场盛大的舞蹈表演。为了准备这个舞蹈,我们一直在进行辛勤的练习。在这个过程中,我有了不少体会和感悟,我想通过这篇文章来与大家分享我的心得体会。

第二段:坚持的重要性。

练舞是需要时刻保持坚持的。一开始,我对舞蹈并没有太多的兴趣,觉得学起来很难。但是,教练告诉我们要坚持,只有坚持才能达到一定的水平。于是,我每天都抽出时间来练习舞蹈。一开始的时候,我觉得学得很吃力,但是随着时间的推移,我发现自己的舞技进步很大。这让我更加坚信:只有坚持不懈地努力,才能取得好的成果。

第三段:团队合作的重要性。

练舞并不是一个人的事情,而是一个整体的团队合作。在练舞的过程中,每个人都要做好自己的角色,而且还要和其他人合作。这需要我们相互理解、相互配合。在练习中,我们经常会遇到困难和问题,但是只要大家一起协作,问题总是能够迎刃而解的。团队合作的经验让我明白,凝聚团队的力量是非常重要的,只有大家同心协力,才能完成一场精彩的舞蹈表演。

第四段:自信的重要性。

舞台表演需要自信。当我们表演时,观众的目光都集中在我们身上。这种紧张的氛围常常让我有些心慌。但是,我想起了教练对我们说的一句话:“你们都是最棒的!”这句话让我重新找回了自信。在舞台上,我不再紧张,而是尽情地展示自己。自信让我敢于迎接挑战,充分发挥出自己的潜力。

第五段:成长与收获。

通过舞蹈的练习,我不仅提高了自己的舞技,还学到了很多与之相关的知识。我了解到,舞蹈是一门需要时间和精力的艺术,需要我们持之以恒地去追求。在这个过程中,我也发现了自己的潜力和才艺。我愿意继续努力学习舞蹈,希望能在不久的将来成为一名优秀的舞者。

总结:通过这次舞蹈练习,我真正体会到了练习的重要性,团队合作的必要性,自信的力量以及成长的喜悦。这些不仅仅对于舞蹈练习有益,对于我的生活和未来的发展也是宝贵的财富。六一舞蹈练习不只是一个简单的活动,它给我们带来了更多的收获和成长,让我们拥有了更多美好的回忆和体验。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十二

近年来,舞蹈这一艺术形式越来越受到人们的喜爱和关注。为了提高舞蹈水平和展现个人魅力,我加入了一个团体练习舞蹈的团队。通过参与团体舞蹈练习,我收获了许多宝贵的体会和感悟。本文将以“团队目标、个人成长、默契配合、集体认同、友谊升华”为主线,论述团体练习舞蹈的心得体会。

团队目标是我们练习舞蹈的出发点和目的。在团队练习舞蹈的过程中,我们时刻将目标牢记于心。每天持之以恒地训练,我们要不断追求舞蹈的完美,不断提高自己的舞技水平。在这个过程中,我明白到只有有目标、有追求,才能坚持下去。团队目标的达成不仅给我带来了成就感,更培养了我的毅力和坚持不懈的精神。

团体练习舞蹈对个人成长有着深远的影响。通过团队练习舞蹈,我学会了如何尊重他人、倾听他人的意见。在团队中,每个人都有属于自己的时间和空间,没有人比谁都更重要。对待每一个队友的问题和困难,我们都要以真心实意的态度去倾听和解决。这样的交流和合作,不仅让我们提高了自己的表演能力,也让我们在日常生活中更加懂得尊重和体谅他人。

默契配合是团队练习舞蹈的核心之一。在团队练习舞蹈的过程中,融入团队并与其他队友配合默契是非常重要的。在一次次的练习中,我们彼此观察、协商,探索出了最佳的合作方式。默契的配合不仅可以让我们的动作更加协调,还可以提高我们的整体表现,使我们的舞蹈更加精彩。通过与团队成员的默契配合,我体会到团队力量的强大,也明白到团队合作是成功的重要保证。

团队练习舞蹈的一个重要层面是集体认同。在这个团队中,大家都追求着同一个目标,坚定地朝着这个目标努力。我们互相鼓励、默默努力,不计较个人收获的多少,只关注集体的进步和成就。在团队中,我们学会了宽容他人的不足,学会了给予别人支持和帮助。团队成员之间的相互包容和尊重,让我们的舞蹈团队更加团结,也让我在人际交往中收获了更多的友善和理解。

团队练习舞蹈的过程中,我不仅收获了技术上的提升,更重要的是友谊的升华。在与舞友们一起经历各种困难和挑战的过程中,我与他们建立了深厚的情感纽带。我们成为了互相扶持的朋友,不论是在舞台上还是生活中,我们都能相互倾诉,相互支持。这种友谊的升华,让我明白到舞蹈的魅力不仅在于舞台上的闪光,更在于团队成员之间的紧密联系与真挚友谊。

综上所述,团体练习舞蹈给我带来了丰富的心得体会。通过团队目标的作为出发点,我的个人成长得到了深远影响;默契配合和集体认同让我们的舞蹈更加精彩;而友谊的升华,则使得我在这个团队中找到了爱和温暖。团体练习舞蹈,不仅让我提高了艺术修养,更让我领悟到团队精神的伟大意义,为我终身受用。对于每个热爱舞蹈的人而言,团体练习舞蹈是一次珍贵的机会,让我们的生活因舞蹈而更加美丽和有意义。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十三

少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义,明显促进儿童身心的健康成长。下面是小编为大家搜索整理的关于少儿舞蹈练习的具体方法,欢迎参考阅读,希望你喜欢!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。 伴奏带:选用节奏感比较强的音乐。

这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。 伴奏带:中速,节奏舒缓2/4。

脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。 1-2拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面 3-4拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型 5-8拍 换另一只脚,动作相同 双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。

少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。

基本的'把杆动作组合:

1 (双手/单手)扶把,一位脚擦地组合

2 (双手/单手)扶把,一位脚蹲组合

3 (双手/单手)扶把,一位脚划圈组合

4 五位脚,单手扶把 小踢腿组合

5 五位脚,单手扶把 移重心组合

6 (双手/单手)转腰组合 这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。

双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。

是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地.

是培养腿的力度和开度的训练.不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方.踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直.有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够.这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看.所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态.在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长.在学生取得微小的进步时,要及时给予赞赏和鼓励.有些学生回家也经常自己练习,到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高,则更要适当的给予称赞,否则就会挫伤学生学习的积极性.除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视.在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来。

年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力量,支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰.教师都要给学生以适当的帮助,保护她们,纠正下腰的姿态,告诉她们用力的部位和下腰的方法. 双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前.下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷.下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟. 对年龄偏大,有一定基础的学生,让她们做甩腰训练,加大训练强度.结束后注意做回腰练习:双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来.教师顺着脊柱给学生做按摩,保护她们的脊柱不受到伤害.

有利于拉伸学生腿部韧带.在训练时,注意脚背不能松弛.我们可以按照这样的顺序训练: 1 左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰.有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住. 2 左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉.双脚背不要趴倒在地面 .上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展.趴胯1-2分钟. 3 横叉不动,再向右转,变为右脚在前 的竖叉.重复动作。

训练学生的弹跳能力.可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳.小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开.着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃.落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧。

儿童舞蹈基训主要是指对儿童形体、姿态、腰腿的软度、力度、控制及跳、转、翻等最基础的训练,简称:基训。一个老师对一个学员的指导,可以减少受伤的机会,能够时刻关注到学员的反应,掌握其接受的情况,及时地调整锻炼的强度。

老师教的仔细,学员更容易掌握,学员和老师的交流也更密切。学员学得到

位,感受更深,更容易集中注意力,能够感受每个动作所带来的感觉,可以完全放松地融入整个瑜伽练习的过程。

让学员学习一些适合自己身体能力的动作,不盲目追求高难度的动作,这样可以大大减少受伤的机会。可以让学员知道所学动作的名称,功效,加深对所学动作的掌握程度。

最重要的是,可以让学员正确地掌握每个动作怎样配合呼吸去做,令学员在最短的时间内感受到身心灵的提升,领略到练习瑜伽的好处,从而让瑜伽成为生活的一部分 。

基训教学、1、把下踢后腿。(5-8岁中班)。2、软度训练。授课内容:一、基训、软、开、力量训练。二、把下部分:地面踢腿。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十四

要伸直了膝盖、绷紧了脚背再压,不论腿在前还是旁还是后面。

背要直立、以腹部带力压前腿,尽可能让肚皮贴腿,肩与腿有一点距离为好。

立住腰椎尾椎,在上段腰椎和下段胸椎处侧弯。抬到三位的手不要向前倒,弯曲的一侧肩膀不要跑到旁腿后面。一定要用背去找腿;哪怕第一次的手也握不住旁腿也千万不要急着把肩膀搭到腿上或者腿后。髋关节不要太往回缩 (容易发生坐髋,将发展为屁股大),也不要太往远伸,否则控制不稳。当然,为了拉伸韧带而横着远伸的除外。压旁腿伸腰的作用似乎更大于压胯。但是当主力腿弯曲,动力腿伸直压的时候,练胯的作用很好!可以在直腿旁压之后,弯腿压压胯。

搭在后的腿务必要伸直、外开!不要脚背直冲下方。两个肩关节、两个髋关节要在一个平面上。腰要拔直拉长了向后压,放在三位的胳膊要先行。然后可以弯主力腿下蹲,此时明显感觉到大腿内侧筋有拉伸感,但可以忍受。这就对啦!耗一会儿! 下叉与把杆上压腿的原则没什么两样。但是压叉的.软度提升效果远好于把杆压腿。纵劈:注意后面的腿要伸直、外开。

前腿要伸直绷脚背!肚皮贴前腿,伸直腰向后弯。如果有人帮你踩髋关节,那么后腿的功夫会迅速大幅增长。再帮你搬胳膊,那你站着搬后腿的问题将在几个月后得到解决啦。 横劈:先别急、先压青蛙;震颤着压大胯小胯,耗一会,再震颤着压一会,然后开始伸直腿压腿。和前腿差不多,肚皮往地面靠!此时韧带实在是让我们疼痛难忍啊,那就在能忍受的最大限度上耗上一分钟。然后再震颤着压压,共计五分钟。横叉难压,因为韧带又粗又韧数量还多;好好下功夫吧。

三分压七分踢,伸直主力腿动力腿(这个直可真难做到,但又是非常重要的),绷直脚背,脚背带着上踢(踢不高也没事,范儿一定要对!)。要快速上踢,在最高点控一下,然后相对慢速回落。踢上15腿,再稍微放松一下对自己的要求,把腿尽量踢高地,踢上10-15腿。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十五

很多舞者都知道柔软度以及协调性都一个舞者来说是很重要的,那么在练习舞蹈的时候,通常柔软度对舞蹈的身体有何作用呢?协调性又是怎么练成的?以下是小编精心整理的形体舞蹈如何练习协调性,仅供参考,希望能够帮助到大家。

因为舞蹈需要身体像波浪一样扭动,因此身体的柔软度必须要好。

柔韧度是指人体各个关节的活动幅度以及肌肉、肌腱和韧带等软组织的伸展能力。舞蹈演员的肩、腰、髋、腿等部位均需要具备特殊的柔韧性。协调性是指人体各肌肉群之间的相互协调与配合。

不论跳甚麼舞,如果要跳得美,身体的柔软度必须要好,否则不能发挥出应有的线条美感。所以,在进行暖身的伸展动作必须留意,不适宜在身体肌肉未完全和暖前用弹振形式来做伸展,否则容易弄巧反拙,拉伤肌肉。用静态方式伸展较安全,不过也较需要耐性。柔软度的练习动作之幅度更不应达到痛楚的地步,肌肉有拉紧的感觉即可,动作(角度)维持的时间可由10多秒至30—40秒不等,时间愈长对肌肉及关节附近的连结组织之负荷也愈高。

舞蹈中,身体不同部位会同时以不同节奏舞动,因此对舞者的协调能力是不小的考验。

协调性在舞蹈中非常重要,除了是手和脚的配合外,还有头、躯干和四肢的动作配合。再加上在舞蹈中,身体不同部位会同时以不同节奏舞动,对舞者的协调能力实在是个大考验。初学时适宜先把身体不同部位的动作分开练熟,再配合成所需动作,那样的成功感会比较高。

对于初学舞蹈的人来说,生活中的一些习惯会使身体缺乏舞蹈艺术中所需要的柔韧性与协调性。在跳舞中,这种缺乏直接表现为跳舞时的松懈、呆板、僵硬、不协调。而这些都是学好舞蹈必须具备的素质。因此,系统的.舞蹈基本训练是非常重要的。如何才能练好身体的柔韧性和协调性呢?加强律动是一个好方法。

多听音乐。听音乐非常有利于舞蹈律动的练习。对于跳舞的人来说,应该听各种类型的音乐,不管是hippop、r&b、pop、reggae、house,还是芭蕾、标准舞、拉丁舞,都是对跳舞的人来说是一种外放的舞蹈,并不拘泥于某一种固有的形式和姿态,人们可以自由自在地跳。

身体的律动。舞者在练习中,会根据自身对音乐的理解,随着音乐舞动起来。学习跳舞的人最好要学习和接触不同风格的舞蹈。身体在接触不同的舞蹈动作之后,灵活性与柔韧性都会有所提高。

情绪的律动。舞蹈是一个人内心的表达。舞蹈中的人总是通过情绪来带动肢体的表现。所以,在多听、多跳的同时。舞者还需有意识地培养和控制自己的情绪与情感,这样做也很有利于加强身体的律动。

1、不习惯动作之各种身体练习;

2、反向完成动作;

3、改变已习惯动作速度与节奏;

4、以游戏方式完成复杂动作;

5、要求创造性改变完成动作方式;

6、采不习惯组合动作,使已掌握动作更加复杂化练习;

7、改变动作空间范围;

8、利用各器械或自然环境做各种较复杂练习;

9、适时用信号或有条件刺激以使运动员做改变动作之各种练习。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十六

第一段:介绍团队舞蹈练习的重要性(200字)。

团队练习舞蹈是一种集体艺术形式,需要多人合作完成。在这个过程中,每个成员都要充分发挥自己的潜力,与团队一起创造出美妙的舞蹈作品。通过团队练习舞蹈,不仅可以提高个人舞蹈技能,还能培养团队合作精神和沟通能力。因此,团队练习舞蹈对于每个舞者来说都是一次深入体会和成长的机会。

第二段:团队协作的重要性及个人在其中的体验(300字)。

在团队练习舞蹈中,团队协作起着至关重要的作用。只有所有成员紧密合作、协调一致,才能完成一场流畅而精彩的舞蹈表演。在我的团队练习经验中,我意识到每个人都扮演着不可或缺的角色。我们要学会倾听他人,理解他人的意图,并在自己的位置上以最佳状态去完成舞蹈动作。通过与团队成员的紧密合作,我学会了相互信任、相互支持和真诚沟通。这些价值观也使我们的团队在舞台上展现出真正的团结和默契。

第三段:克服困难和挑战的重要性及个人经历(300字)。

在团队练习舞蹈中,克服困难和挑战是必不可少的。舞蹈技巧的要求通常很高,每个人都会面临着自己的难题和挑战。我还记得当我第一次参加团队练习舞蹈时,我感到困惑和无助,因为我的舞蹈技巧并不是很出色。然而,通过团队的支持和教练的引导,我慢慢地克服了我的困难,并取得了进步。这个过程使我变得更加坚韧,让我明白只有不断地努力和挑战自己,才能不断地进步和成长。

第四段:团队合作中的成长和收获(200字)。

团队练习舞蹈中,个人的成长和收获是与团队的成长和收获相互依存的。每个成员的进步都会积极影响整个团队的发展。通过团队练习舞蹈,我不仅学会了更多的舞蹈技巧和表现力,还培养了团队合作和领导能力。我逐渐明白,团队的力量是无穷的,只有通过团队的努力和奉献,我们才能达到共同的目标。团队让我变得更加自信和坚定,也为我奠定了成功的基础。

第五段:展望未来并呼吁更多人参与团队练习舞蹈(200字)。

通过团队练习舞蹈的经历,我深刻体会到团队合作在我们的成长中的重要性。我相信团队练习舞蹈不仅对于舞者本身有着积极的影响,也对于我们的社会有着巨大的意义。我希望更多的人可以加入到团队练习舞蹈的行列中来,感受团队合作和创造力的魅力。通过团队练习舞蹈,我们可以不仅锻炼自己的身体和意志,还能体验到团队合作和成就感所带来的喜悦。让我们一起共同努力,创造出更多令人惊叹的舞蹈作品,为我们的人生增添更多色彩和意义。

总结:团体练习舞蹈是一次锻炼个人技巧、培养团队合作精神和挑战自我的绝佳机会。通过克服困难和挑战,我们在团队中不断成长和进步。参与团体练习舞蹈可以让我们体会到团队的力量和成就感,同时也为我们的未来发展奠定坚实的基础。让我们共同努力,用团队的力量创造出更多美妙的舞蹈作品,让舞蹈的艺术之美在我们的生活中绽放。

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十七

训练腰部的柔韧性可以使舞蹈姿态更加优美,舞蹈动作更加舒展。那么怎么练习下腰呢?一起来学习下吧:

俯卧地板,双手放两侧,慢慢向上撑起保持一定时间,反复几次后,双腿曲起,脚心找额头。

跪立,小腿与身体成九十度,双手自然垂放,慢慢向后下腰,下腰时双手抓脚踝,保持一定时间。跪下腰注意膝盖到骨盆始终保持直立。

用腰划圆,三位手,顺序为前、旁、后,可先从左到右,也可先从右到左。

上面三种练习达到一定效果后,可进行站下腰。双手双脚与肩同宽,腰向后弯直到手撑到地板,再慢慢缩短手和脚的.距离。可以手扶墙,慢慢下腰,防止跌倒。

练习下腰后需要做腰部缓冲,臂部坐于双脚,前屈,胸部找膝盖,手放到腰上轻拍,这样可以使腰部得到调节,不易拉伤。成人下腰,需要长时间的练习,非一日之功。只要坚持,一定能达到想要的效果。

1、大八字步准备,身体站立,两臂下垂,面视前方;

2、两臂由指尖带动抬起,头微抬,臂与肩宽;

3、指尖率先向后,依次引领头、肩、胸、腰、胯部;

4、下腰过程,定要主动挑胸、挑腰、顶胯配合;

5、经耗腰环节,手扶地,腰继续上挑,四肢配合伸拉;

6、回原时,手一推地,胸腰借机主动上挑,靠惯例依次起身完成;

舞蹈练习优选(优秀18篇)篇十八

第一段:引子(200字)。

舞蹈,是一门充满艺术和身体力量的综合性体育运动。做为一个练习舞蹈的爱好者,我有幸能够参与团体练习舞蹈的活动。在这个团队中,我不仅仅学习到了舞蹈的技巧,更收获了珍贵的人际关系。回想起这段时光,我深深体会到团队合作的重要性,无论是在排练时还是表演时,团队的力量是不可忽视的。

第二段:团队配合(200字)。

团体练习舞蹈,离不开队员之间的紧密配合和默契程度。在排练时,我们必须按照团队领导者的指挥,统一动作、统一呼吸,虽然初时可能会有各种困难,但是通过不断的沟通和练习,我们逐渐找到了最佳的配合方式。将个体的力量与团队的力量相结合,在每次排练中,我们都能够感受到团队的胜利和喜悦。

第三段:相互信任(200字)。

团队练习舞蹈,还需要成员之间的相互信任。在舞蹈中,有时需要表演高难度动作,需要相互依靠和支持。而这个过程中,信任是最基本的保障。每个成员都要相信团队中的每一个人,相信他们的能力和努力。只有建立起相互信任的基础,才能够更好地完成舞蹈动作,展现出最佳的效果。

第四段:团队包容(200字)。

团队练习舞蹈中,每个队员的不同水平和能力是不可避免的。不同的成员具有不同的舞蹈技巧和体能条件,在排练时可能会面对些许困难。但是,一个团队的力量在于包容。我们互相倾听和理解,耐心指导和帮助,百分百的凝聚在一起。组员之间的包容与尊重造就了一个融洽、和谐的团队氛围。

第五段:团队成长(200字)。

整个团队练习过程是一个相互交流、相互学习、共同成长的过程。逐渐地,每个人技巧和能力都在不断提高,作为一个整体,我们也在每一次表演中逐渐展现出更强的舞台能量。团队的合作让我明白,每个人的进步和成长都离不开团队的支持和鼓励,获得团队认可的快乐是无法言喻的。

总结(100字)。

团体练习舞蹈的过程中,我懂得了团队合作的重要性和团队之间的相互信任与包容。在这个过程中,我们共同成长,创造出了让人动容的舞蹈作品。团队练习舞蹈不仅仅是一种锻炼身体的方式,更是一种培养团队意识和集体荣誉感的途径。通过团体练习舞蹈,我不仅提高了自己的技巧,也收获了珍贵的友谊和人生经验。我相信,只要团队齐心协力,我们就能够创造出更加出色的作品。

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