幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)

时间:2023-12-15 作者:字海

工作汇报可以提高自己的工作能力和专业素质,为个人职业发展打下基础。接下来,小编将从不同角度给大家介绍一些优秀的工作汇报范文,欢迎大家阅读。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇一

一年一度的民办幼儿园年检工作又将开始。我们城厢小学在接到教育局通知后,立即召开相关幼儿园园长会议,传达学习局年检工作要求,分发有关材料,提出做好迎接年检工作要求,各幼儿园都能做到雷厉风行,认真贯彻落实,充分做好准备,取得了一定的成绩:

教育局年检工作会议后,我们城厢小学立即启动此项工作,立即组织由分管领导带队的5人工作小组,用一天时间,对辖区内相关幼儿园进行年检,本着公平公正的原则,对照年检细则,逐项打分,汇总后情况是这样:

卜湖园84分;龙门园82分;南园园78分;张李园70分。

初检中发现全社区各幼儿园均能按照县要求,严格执行《江苏省学前教育条例》,发办教育相关规定,服从中心小学领导和管理,做到诚信办园。南园、龙门、张李、卜湖四所幼儿园无一所办特长班、实验班、兴趣班。班额均符合上级要求,无多收费、乱收费现象。均能加大投入,改善办园条件。尤其是龙门、卜湖两个幼儿园,全部新建教学楼。龙门投入91.6万元,建680平方米教学楼;卜湖投入48万元,新建300平方米一层教学楼;南园幼儿园在小区幼儿园建设刚启动的情况下,自己花了8.8万元建了八间活动板房,作为过渡期用房,保证了幼儿用房安全。同时张李、卜湖、南园、龙门四所幼儿园还添置了消毒柜、灭火器、软质地面、自制玩具等,极大的改善了办园条件。各园均能严格财务管理制度,做到精打细算,节约开支,把有限资金投入到刀刃上,增加教师工资上。龙门、南园招聘了一部分有资质、素质较高的大中专毕业生进幼师队伍,完善了聘用手续。同时,各园办园计划制定详实,可操作性强,有实用价值,体现办学思路清晰,办学方向明确,规章制度健全,岗位职责分明,有效地保障了园务工作的'正常开展。南园、张李一学期召开两次家长会,虚心听取家长对办园的意见。龙门、卜湖各召开一次家长会。各园都能认真贯彻落实《幼儿园管理规程》和《幼儿园教育指导纲要》,在提高保教、保育质量方面狠下功夫,采取走出去,请进来的办法,虚心学习别人的优点,弥补自己的不足,做好取长补短工作,从而使幼儿教学水平不断提高。四所幼儿园均使用局统一征定的幼儿教材。经常性开展户外活动。能严格执行局下发的作息时间,有针对性的做好一日活动工作。各园都能订好安全工作制度,把安全工作放在各项工作首位。做到没有安全就没有一切。认真扎实地做好安全工作。均和家长签定幼儿园接送协议、安全工作协议,建立健全幼儿晨检、午检制度。正常做好卫生保健工作,师生定期体检。经常性对幼儿进行防火、防灾、防交通、防水电等教育。杜绝幼儿吃"三无"食品。四所幼儿园无一家安排幼儿园食宿,全年无安全事故。办园水平、办园成绩得到了地方干群一致好评。

1、南园幼儿园因小区幼儿园建设正在启动,目前教室是过渡期,使用是活动板房。

2、张李幼儿园活动场地显得不足,绿化面积偏少。

3、龙门、卜湖两幼儿园教学楼正在建设中。

1、20xx年将龙门、卜湖两所幼儿园创建成市优质幼儿园。

2、按照省优标准建成南园小区幼儿园。

3、张李幼儿园增加活动场地,争取场地、绿化全达标。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇二

2017年下半年,我园工会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在县教育工会和园党支部的领导下,坚持服务于“两个率先”,服务于教育改革和发展大局,紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务,认真履行工会的各项职能,动员和组织广大教职工积极参与幼儿园的民主管理,共同构建和谐校园、文明校园。在上级部门和园行政的大力支持下,较好地完成了各项工作和任务。

一、在创建和谐校园工作中,工会积极协助园领导开展各项活动

1.提高教师素质方面:开展师德演讲活动、教职工岗位培训、园本培训、拓展训练、社区宣传等等。大家认识到:园所的和谐应体现在领导与群众和谐,教职工之间和谐,教职工与幼儿的和谐,教职工与家长的和谐等方面。大家纷纷表示要树立起“相遇难得,相逢珍重,相处一心”的意识,要“多关心少排斥、多支持少挑剔、多谦让少争执、多沟通少误解、多信任少猜疑、多宽容少计较”,共同创建和谐统一的园所文化。

2.坚持以人为本的管理理念,创设宽松、民主、平等的工作氛围

工生日时,工会为她们送去蛋糕,送去祝福;为每位新婚教师购买礼物,工会委员亲临会场送去祝福;及时看望生病及孕产期的教师,暖了职工心,旺了园所业。

3.教代会代表培训工作

教职工代表大会是教职工行使民主管理权的机构,园工会组织在主席带领下积极组织学习,幼儿园工会重新修订了工会章程,并通过全体教职工大会讨论通过并实施;在培训过程中,从制定培训计划----培训过程效果记录,到培训效果分析等一系列规范程序,对培训工作的系统化,更加规范培训工作资料归档,进入科学、规范管理,针对我园工作实际,组织全体教职工学习工会会员享有的权利、工会会员应履行的义务,以及园务公开工作的制度规定。使教职工培训真正落到实处,并取得实质效果。

4.教代会召开情况

通过座谈,教职工对本园的工作给予肯定。

二、师德建设工作

为了提高教职工的思想素质,我园把师德建设工作都纳入到幼儿园园风建设工作中,组织教职工有目的、有计划的开展各项活动,并组织不同形式的师德演讲比赛;后勤部制定了后勤人员文明规范用语、文明规范行为,组织大家学习并落实于行动,做好“双服务”工作;号召教师整理自己师德先进事迹,并装订成册汇成“师德经验篇”,并组织青年教师互相学习,促进青年教师快速成长;年初幼儿园工会开展了“孩子心中好老师,家长眼中的好老师”主题活动,收到良好效果。在师德大讨论活动中,我们通过多种形式从中查找出一些问题:

(1)教师的爱,应体现在一日教育活动的各个方面,这就需要教师在幼儿园一日生活中处处体现出对孩子的爱,要像妈妈一样对待每一个孩子。真正体现出妈妈的爱是无私而伟大的爱,而没有偏爱。

(2)教师的教育理念,教育观念的更新上需要不断给教师充电,这就是园本培训需要体现出来的知识更新,不断学习,不断吐故纳新,适应教育改革需要。

(3)在创建和谐统一的园所文化工作中,工会还应进一步配合开展有效的活动。

(4)各别年轻老师教育教学方法过于简单,对个别幼儿

教育缺少方法,针对性差。

根据以上查找问题,园工会计划在师德建设中有针对性地开展一些活动,不断尝试新的培训和教育方法,例如:组织专业知识培训,开展听评课活动;学习老教师先进教育理念,开展拜师活动;家长问卷调查,评选心目中的好老师,获得满意率高的教师给与奖励;师德演讲活动与实际工作考察相结合评选园级师德标兵,并在全园广泛宣传,为大家树立起学习的楷模。通过组织多种形式的园本培训、野外拓展训练、考察学习、专家讲座、经验交流会等等,以形式多样的学习活动促进师德建设,提高教师职业道德素养。

三、存在不足

1.幼儿园经费有限,对于困难职工难以全面资助。

2.对于园内女职工的特殊家庭困难,比如孩子无人照管问题,因幼教工作的特殊性无法照顾。

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幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇三

为切实加强幼儿园的分类指导和管理,促使幼儿园工作更加规范化、科学化,全面提高幼儿园的教育质量,保证幼教事业的健康发展,对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下:

1.我校幼儿园设班两个,按年龄进行了编班,中班14人,大班17人。

2.幼儿园设在教学楼内,房屋坚固安全,光线较好,环境清洁。

3.幼儿园有幼儿活动室,幼儿厕所达到了相应标准,有专门的幼教办公室,幼儿人均使用面积达到4m2以上。

4.园内配有符合幼儿使用的桌椅。

5.园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。

6.园内为幼儿配有一定数量的玩具,大型体育活动器械4件,小型体育活动器械4种,玩具平均每人5件以上;图书每人5册以上,摆放合理,发挥了应有的作用,园内的电子琴一架,收录机一台,dvd播放机一台。

7.园内的幼儿饮水设备和消毒设备,缺少冷藏设备。

8.园容园貌儿童化,教育化,有幼儿专门的活动场地。

1.园内能基本按标准配备人员,有热爱幼教工作,具有中师毕业学历,工作25年以上的园长一名。有热爱幼教工作,具有中师毕业的教师两名。

2.园内有高中学历的兼职保育员和保键员一名。

1.园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》,学年初有计划,学年末有总结。

2.能严格执行卫生部门规定的健康检查制度,配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。

3.能够坚持每日晨检及全日观察,对幼儿能每年体检一次,按要求做好了体重、身高、视力的测量, 按时完成预防接种工作,能做好消毒工作。

4.有幼儿一日生活作息制度,饮食卫生、营养基本合理,保证了幼儿的饮水供应,食堂能严格执行《食品卫生法》。

5.能开展幼儿健康教育,从小养成幼儿的卫生习惯。室内卫生清洁整齐,参经常进行安全教育,全年无重大责任事故。

6.建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案,各种记录完整,能对幼儿的健康做出评价。

1.能基本遵循幼儿身心发展的规律,教师有正确的教育观和儿童观,做到了教育和保育相结合,能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育,注意了面向全体幼儿。

2.每学期年内有教育教学工作计划,各班有周安排,活动落实到位,每月有教学活动情况记录及总结。还注意培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。

3.能开展内容丰富的游戏活动,能调动幼儿活动的积极性,保证了幼儿户外活动的时间。

4.幼儿有一日生活常规要求,作息制度基本合理,注意动静结合和幼儿实践活动,能照顾幼儿的生活。

5.教师正确的教育方法和技能,在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育,无体罚和变相体罚行为。教师注重普通话的推广。

6.能开展一些教研活动,教师有备课记录,注意了幼小衔接,建立了教师档案。

7.能定期召开家长座谈会,交流幼儿的学习生活情况,互相结合教育,注意改进工作。

1.能够贯彻《幼儿园工作规程》,有办园目标和措施,保教结合,能为社会,家长,幼儿服务,园风正在形成。

2.园内领导班子健全,作风民主,各种制度健全,能严格按照各种制度进行工作。

3.财务制度健全,开支合理。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇四

为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,,以期得到领导们的批评指正:

时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为农村的幼教事业做出自己更大的贡献。我园以“一切为了孩子,为了孩子的一切”作为办园方针,认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定,做到保教结合,教养并重,能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指导思想,努力做好后勤服务工作,使家长放心的把孩子交到我们手中,让孩子在幼儿园健康快乐的成长。

我园实行园长负责制,以园长为领导核心,班子成员分工合理,职责明确。从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次,体检率达到100%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行消防安全教育并进行演练。每天坚持晨午检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿,家长签到签退,确保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系,配备园用警备器材,参加公安部门组织的学校安全工作的.学习和考核,制定各种应急方案,以确保及时处理突发事件。积极进行内部管理体制改革,实行岗位责任制,教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际,落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新,重视教师基本功和教学技能的训练,能掌握并运用现代化教学手段,提高工作能力。

在教研过程中,各位教师细心观察幼儿,注重教学积累,积极撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导,以幼儿的年龄特点为标准,我园科学、合理安排幼儿一日活动,制定保教目标,教学计划。活动计划中各领域相互渗透,体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯,教师在活动中创设宽松和谐的环境,激发幼儿主动学习、主动探索的学习兴趣。幼小衔接一直是我园十分注重的方面,通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通等方面,让幼儿顺利进入小学适应小学的生活。我园注重与家庭联系,通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通交流,促进我们家园共育工作的进一步提高。

我园园舍设置合理,在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具,是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽敞,采光充足,幼儿和教师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生,厨房按规定设置,并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备,保证了食堂的安全卫生,为幼儿的身体健康成长提供了有力的保障。严格制定幼儿食谱,合理安排营养平衡,促使幼儿在幼儿园不仅要学知识,更要保证幼儿身体健康成长。

通过自查也发现了有不足之处,我园存在着教研工作落实不细,钻研得不深,经验不足等情况。为了改变不足,克服困难,我园在今后的工作中,要继续以区域活动为主体,教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自己学习、自己探索、自己发展,让幼儿在活动中自主地与人交往,合作。培养幼儿大胆、活泼的性格,使其得到全面健康的发展。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇五

满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们在园长的带领下在全体教师的配合支持下,共同走过了发展中的一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下总结:

一、思想工作方面。我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。

二、环境创设方面。

我们根据本园的实际情况,对室内的墙壁进行了装饰。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐。

在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

三、教育方面。

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我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。

课堂上从生活点滴抓起,引导幼儿形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。

我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。

四、我园根据幼儿年龄情况,制定教学计划。

我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。

我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。

—2—。

出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。

音乐舞蹈教学方面。我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练,并喜欢上舞蹈课。

五、保教方面:

我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。

六、安全方面。

我们时刻牢记。眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

七、家长方面。

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我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

本学期存在的问题一、教学方面。

1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾向问题。

2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交能力的培养。

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教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。

二、对教育教学方面改进的措施。

1根据3—6岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长改变教学方面“小学化”倾向的观点。为此,我们还将与家长进行进一步的沟通。

2、对我园来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教育游戏的理解和配合,学前教育“小学化”倾向问题就可以有所扭转,我们愿意不断改进工作,做好家长工作的同时,提升教师的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信心,有能力为学前教育的良性发展贡献自己的力量。

总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必须强化师德建设,塑造师表风范增强师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天。

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幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇六

尊敬的各位领导:

根据幼教活动安排,我园对一年来的工作进行了认真地总结,现将主要工作汇报如下:

一、 安全管理工作

1、坚持常规安全教育,落实“开学安全教育第一课”。

2、加强家、校联系,发放家校联系卡。

3、落实目标管理责任制,签订目标管理责任书,提高安全管理责任意识。

4、坚持每学月进行一次安全隐患排查工作,制定整改措施,建立整改台帐,并落实专人负责。

5、坚持实行家长接送制度。

二、卫生管理工作

根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容,我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度,饮用纯净水,严格执行消毒制度,科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,户外体育活动时间不少于1小时,充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。

三、环境美化方面

商店的屋檐,也可以是电视机屏幕我们的材料和资源活了,幼儿的思维和创造当然也能获得更大发展。 另外,废旧材料也是重要的资源。我园在平时的环境创设中常运用废旧材料。厨房的排油烟管道可以做成长颈鹿;塑料小拎包可以做成漂亮的热带鱼;吸管可以做成音符只要我们仔细观察,总能发现许多资源,并且变废为宝。而幼儿也在这平日的点点滴滴中潜移默化的受着熏陶和影响。我们曾经开展的“幼儿彩蛋展”就是最有力的证明。家长和老师都惊讶于幼儿独特、大胆的创造力。他们利用各种不同的生蛋、熟蛋所做的造型和装饰虽然稚嫩,但却展现出了孩子特有的天真和独创。

四、校园绿化方面

为进一步优化育人环境,我园加强了校园美化、绿化工作,提高了校园的环境质量,努力为幼儿构筑一个绿化、香化、净化、美化的优美环境。

校园绿化工作主要抓了以下三个方面:

1、绿。我们始终抓好花草树木的施肥、除虫、浇水、修枝等管理工作,所以春、夏、秋、冬幼儿园内花草树木总是翠绿欲滴。

2、美。幼儿园一年四季种了许多花,整个校园四季常绿,四季有花,给幼儿以美的熏陶、美的感受。

在我园全体人员的`共同配合下,我们幼儿园的绿化、香化、净化、美化、发挥环境育人工作很见成效,为幼儿创设了一个卫生、美丽的生活、学习与游戏环境。

五、教育教学方面

彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教学常规良好,保教目标明确具体,各项计划、总结齐全。好娃娃幼儿园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动,这些活动的开展,端正和更新了教师的教育观念,解决了工作中存在的问题,促进了教育教学工作。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的工作计划,月工作重点、周安排、日计划。幼儿园教师都能认真编写教案,能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。加强对大班幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。广泛开展艺术教育活动,利用节日庆祝,组织学生个人才艺展示,创设提高幼儿自信心的广阔平台。

六、幼儿园发展远景规划

总体思路:将幼儿园的发展融于社会的发展之中,着眼与幼儿的全面和谐发展及幼儿园的内涵发展。建构具有现代教育理念,遵循儿童身心规律和丰富内涵的课程,为幼儿的后继学习及终身学习奠定基础。

1、坚持规范的管理和正确的办园方向,注重幼儿园制度的更新,提高管理效能。

2、以幼儿发展为本,通过课程改革的有序推进,关注教学基础建设,重视课程的均衡发展,推动保教质量的提高。

3、建设学习型组织,实现教科研的融合,形成符合儿童发展需要的课程体系,注重保教质量的提高,关注教师的专业发展。

4、通过“梦想、热情、行动、创新”的核心价值观的建立,构建和谐向上的幼儿园文化,促进幼儿园的内涵发展。

以上是我园2012年前期工作的简单回顾及下一步工作设想,有不妥之处请批评指正!

2017年3月

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幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇七

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。以下是本站小编给大家分享的幼儿园年终工作汇报材料,供您参考。

根据我园“十五”发展规划和本。

年度工作计划。

我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规坚持保教并重的原则以促进幼儿体智德美全面发展为目标全面实施素质教育不断深化幼儿园内部改革使幼儿园各项工作尽显特色求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制努力优化幼儿园常规管理坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效并对各部门、各岗位进行具体分工责任到人定期检查常抓不懈充分调动起每位教职工的积极性发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益范文大全。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了。

入党申请书。

邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

时间飞逝,不知不觉中,一个紧张而又充实的学期马上就要过往了。回顾这学期,刚来幼儿园的时候,还有好多不情愿,感觉在幼儿园简直就是毁了自己的知识,干什么都没有精神,现在我终于体会到了自己的价值所在!。

下面是我把这学期的工作做扼要汇报总结。

本学期,感觉自己工作做的不到位,卫生,治理等等!希看在以后的日子里可以倪补自己的不足,把工作做好,积极配合好园长工作,,在以后我会认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

参加园内各项活动,每周按时参加升旗仪式,不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

1、深进认真的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。并利用本土特色结合幼儿实际和爱好开展“特色乡村课程”留意弱化难点夸大重点。并不断回纳总结进步教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、留意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,留意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公然课,通过开公然课,使自己的教学水平得到很大的进步。

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。所以我会经常跟家长沟通!

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。

6.关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习爱好,不会要求孩子死记硬背童谣故事,但这并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子会有内化的过程。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,当然也在工作中发现一些存在的题目。在我享受的收获的同时,我也会对所碰到的题目加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好!

最后,为了给孩子创造一个轻松优美的环境,培养孩子爱集体的良好情感,告诉他们要爱护小动物,为了丰富孩子们的户外活动,可以做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子、风车等。以后我会更加努力做好工作!

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇八

忙碌的一年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。

我能认真领会教育局、幼教中心工作思路和学校办学。

精神,逐步落实规范管理,积极促进师幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下:

一、爱岗敬业,快乐从教。

作为幼儿园负责人,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导。看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。

二、规范管理,开拓创新。

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拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方。

面逐渐适应小学的学习和生活。

三、努力进取,初见成效。

正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日。

论考核,以此树立教师正。

反思教育行为。本学年先后。

质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得。

到了校领导和家长的一致好评。

四、确立目标,继续攀高。

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得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

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幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇九

我园有教职员工x人,幼儿约x名,设有大、中、小个班。其中园长x人,教师x人,炊事员1人,保安x人。

我园建筑面积为x平方米,户外活动面积x平方米。建筑场地独立完整,配有电子琴,录音机、电视机、vcd等。今年,又添置一个大型玩具滑滑梯,桌面玩具等、还有课室x间、寝室x间,进一步绿化和美化幼儿园。

我园已开办2年多,办园水平不断提高,办园成果不断涌现。幼儿园管理、教师教育教学水平得到了广大家长及各界人士的高度评价。

(一)加强安全管理,确保师生安全。

安全工作重于泰山。我园始终把安全工作作为各项工作的重中之重。首先,进一步加强安全工作的领导。各项安全工作统筹安排,分工负责,签定了各岗位安全责任书,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。第二制定完善各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等。第三是定期开展安全隐患“拉网式”检查,重点查找平时熟视无睹的安全隐患。定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防设备、电灯电器、食堂、玩具、午睡室、保健室、活动室等。第四是有目的、有计划地通过生动活泼、为幼儿所喜闻乐见的教育形式,培养幼儿的安全意识和简单的自我保护能力,特别是要培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。第五是进一步完善、制定幼儿安全事故应急预案,并定期开展演练,重视对广大教师的安全教育和训练,帮助大家增强安全防范意识,提高安全自护能力。第六是对幼儿园食堂实施严格管理,科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会,精心为幼儿制定科学合理的食谱,注意做好“六搭配”,保证食谱多样性、丰富性。严格进出人员管理,进货渠道、与每个供货方签订了合同。严格把好了卫生消毒关,坚持了对每天事物的试尝和留用,杜绝了腐烂变质的食物流到幼儿园,确保了在园师生的食品安全。第七是做好传染病预防工作,把好幼儿体查关,以防传染病发生,定期测量身高体重,做好评价工作。第八是疾病预防,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,严格实施预防的各项措施。

(二)加强队伍建设,提高队伍素质。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的教师充实到干部队伍,提供锻炼机会,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的老师集体已逐步形成。

(三)丰富教育内容,提高幼儿素质。

我园认真贯彻《规程》和《纲要》,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿一日生活常规,将各种教育贯穿于一日活动中,做到以游戏为基本活动内容和教育手段,面向全体幼儿,注重个别教育,努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”,多种方法灵活运用,充分体现以孩子为主体,注重师幼互动,情感交流,调动每个孩子的学习积极性,注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件,提供多种可变性、操作性和实用性强的材料,让幼儿动手动脑,丰富孩子感情经验,发展他们的感知觉、观察力和动手能力,为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择,自己动手,教师引导,针对孩子个性发展有效的实施教育,促进幼儿能力和个性的发展。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

(四)加强教育科研,提高执教能力。

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中,结合我园实际,不断探索,大胆实践,根据未来社会人才发展的需求,我园对原有课程模式培养目标,教育方法等进行全面思考,认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系,才能促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴国内外先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开设一些具有本园特色的活动课程,如:“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动,将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中,渗透到一日生活,游戏中,使幼儿在潜移默化中得到全面发展。

(五)加强家园联系,促进幼儿成长。

站在教育的立场上,家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的,家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知,只有家园同心、形成合力,孩子才能健康和谐的发展。我们还定期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园联系卡与家长沟通,听取家长意见和建议,研究改进工作。为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持。

我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章……总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。希望评估组的领导多提宝贵意见!

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十

我支部认真落实党风廉政建设责任制党组主体责任、纪检监督责任,按照区的部署,坚持党要管党,从严治党,严明党的纪律,狠抓中央“八条规定”的落实,切实改进作风,着力解决群众反映强烈的突出问题,取得了初步成效。现将我支部落实“两个责任”情况报告如下:。

我支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,通过书记上党课和集中学习,邀请省党校老师作专题报告,在班子成员中开展“人民满意”政绩观大讨论,在全体党员干部中开展“假如我是服务对象”“您的孩子就是我的孩子”大讨论。同时组织党员深入学习,开展严守党的政治纪律、组织纪律集中教育活动。引导党员干部以身作则、率先垂范,主动维护党的纪律,坚持原则、敢抓敢管,切实增强纪律执行力,坚决维护纪律的严肃性和权威性。

我支部组织党员干部学习《干部教育培训工作条例》,争做新时期的“好干部”活动。开展好干部标准大讨论,请本园“好党员”王晓莉、20xx年全国幸福教育梁梦首届实践指导专家获得者申芸书记等先进典型上党课,用身边的典型引导全体党员干部弘扬公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。

我支部全体党员干部对照“三严三实”的要求,深入查摆自己在思想境界,素质能力、作风形象等方面存在的问题与不足,边查边改、立行立改组织青年干部学习,中央、省、市有关勤政廉政等方面的知识,增强他们的政治纪律、组织纪律观点,提升廉洁自律意识,强化务实、高效的作风。

我支部全面落实党风廉政建设责任制,实行园长一把手负责制,坚持“一岗双责”,党组织主要负责人负主体责任,纪检组长负监督责任。班子成员、党员领导干部既要洁身自好,管住自己、更要敢于担当,切实抓好党风廉政建设和反工作,党组织负责人是第一责任人,班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任,要一级抓一级,层层抓落实。

总之,20xx年实验幼儿园一是坚持长期不懈地进行思想宣传教育。参加党风廉政建设及党员干部培训业务学习21人次,组织观看警示教育片8场次。二是坚持党员干部“四个零”。即对被检查单位、监察对象安排的宴请和赠送的礼品“零接受”;对违反规定的会员卡“零持有”;在公务活动中对营业性娱乐场所“零接触”;对违法违规行为“零容忍”。三是党员班子干部坚持起模范带头的作用。杜绝了公车私用、公款吃喝、纪律松弛等违纪行为。四是以开展党的群众路线教育实践活动为契机,领导班子共揭摆问题14余条,领导班子谈心谈话共发现班子问题4条。五是坚决以落实八项规定为重中之重,绕中央八项规定、六项禁令和盟委提出的“三严三实”要求,严格执行纪律、严格管理下属、严格规范行为。不准无证驾驶、不准酒后驾驶、不准公车私用、不准在工作时间饮酒以及党员领导干部“十个禁令”的要求,结合教育实践活动制定出台了6项制度,对于存在的问题,发现的苗头性、倾向性问题,及时制止并加以解决。同时,深入推进惩防体系建设,深化廉政风险防控。通过宣传教育、监督检查、跟踪核查、定期通报、责任追究和严格考核等办法,做到防得住、控得牢,规范权力运行。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十一

解庄小学幼儿园位于防虏寨乡西北约五公里处,随解庄小学成立于70年代,25年在各级领导的支持和帮助下,新建了现在占地580平方米的教学楼,办学规模3个教学班。幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工5人。其中,本科学历1人,专科4人,一线老师专业达标率为1%。

多年来,幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以”一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

注重教师的专业成长,提高教师素质。紧紧围绕”师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

1.弘扬师德,提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。幼儿园教师应具备”敬业奉献、与时俱进”的思想素质。”敬业奉献”是良好园风的体现,”与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重”润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。幼儿园始终贯彻”以幼儿为本”的教育理念,具体做到”五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心:即幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。细心:即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。耐心:即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。真心:即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。不偏心:即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

2.苦练基本功,提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。幼儿园经常组织教师开展”说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。

3.反思研讨,提高教师的教科研水平。幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动;幼儿园定期组织教师进行业务培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或担出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十二

3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;。

8、音美活动教具有:打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;。

10、户外体育活动器械有:平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;。

总之,我园硬件设施安全,办公条件优越,幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化,整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观,是孩子们健康快乐成长的乐园。

根据我园三年规化,我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

1、健全管理机构,强化岗位责任制管理。

我园管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,监督机构健全,在管理工作中发挥了实效。我园设有“园务管理委员会”、“家长学校机构组织”、“伙食管理委员会”、等并定期召开会议,充分发挥其合力作用,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作。我们重新修订和完善了各类规章制度,岗位职责,行为规范,努力做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。

2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理。

首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时,在管理过程中突出“以人为本”的管理理念,在制度管理的基础上逐步实行科学管理,将目标激励,情感渗透,制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中,强化竞争机制,树立创新意识,建立起优化教工队伍机制。

根据任人唯贤,择优聘任,合理配合的原则在每学年来进行教职工“竞争上岗活动”,经过考核,采取逐级聘任,合理搭配,有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创造性。

1、对指标解读不透彻,资料收集不完善,存在混装、乱装、错装等现象.

2、教师业务能力有待提高,没有合理安排幼儿一日活动流程.

3、教研形式单一,任务不明确,活动流于形式,教研活动开展不及时.

4、卫生保健管理不规范.

5、园文化与办园特色没有有机结合,幼儿作品少.

1、根据专家组的指导意见及评估指标的细则,结合我园实际情况,从a1--a7分别明确了相应的老师担任组长,负责指导、收集资料.资料收集结束后,及时组织教师进行组内交叉检查,并对资料收集过程中存在问题进行整改.

2、组织教师加强专业知识学习,定期召开经验交流会,多次研讨幼儿一日活动,并不断在实践中改进.

3、针对教师在教学过程中出现问题,我园定期开展丰富的教研活动(如:预约课、推门课、问题式教研、闲聊式教研等等),真正的提升了教研实效.

4、针对卫生保健方面存在问题,我园从一下几方面进行整改:。

(1)定期对全体保育员进行培训,指导保育员按时消毒、清洗幼儿玩教具,确保班级卫生干净整洁;每天定时开窗通风换气,经常保持室内空气流通、阳光充足.

(2)指导保育员坚持做好班级消毒记录,做到完备、及时、准确,监督保育员每天严格执行消毒制度.

(3)对幼儿的床铺进行了科学的调整及摆放,确保老师在守幼儿午睡的时候一眼望去,尽收眼底.

(4)加大对幼儿一日生活常规的检查,要求幼儿讲文明懂礼貌不乱扔垃圾;养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡、勤剪指甲的良好卫生习惯,教育幼儿自己的事情要学会自己做、乐于助人.

(5)采取召开座谈会、互联网等方式对全园教职工及家长进行健康教育知识培训.

5、针对特色课程的开展进行研讨,制定出特色课程活动安排表,让每个班每周都到“石坊”进行操作,丰富校园文化氛围.

6、我园积极争取多方帮助,办园条件进一步得到改善.

(1)改建垃圾池,修建幼儿园后门.

(2)完善教师用餐厅.

(3)增设两个大型幼儿活动室(图书室和建构区)和一个卫生保健室.

(4)改建幼儿水池-成长足迹.

(5)增设一个幼儿玩沙区.

(6)重新改建幼儿种植园.

(7)增加毛巾消毒柜,班级保温桶,班级桌面玩具及户外玩具.

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十三

寒冷的冬天,总有不灭的怀想在心间。尽管寒霜凝结太多的思绪,萧瑟覆盖太多的风景,但依然期待来年的满树花开。

一实幼开园初凉薄的硬件设施,也许很难让人驻足、留恋、吸引。如今氤氲在文化的濡染中,这里已然成为孩子、教师灵魂依恋、精神皈依的快乐园子。

一所不流于世俗的学校必定有其独特而固有的办学理念、办学宗旨、办学愿景等,生活其间的孩子、教师必须认同并遵循其力量赋予的方向与引领。经过商讨、思考,我们秉承"爱"的办园理念,围绕"以爱为魂、以实为本、文化立园"的办园宗旨,用心培育忠诚、坚韧、阳光、积极的"向阳"文化,朝向"让每个孩子健康、快乐地成长"的办园目标而努力。非常清晰的文化主张和理性操守让我们关注围墙外的发展变化,却不随波逐流;注重园内的生命成长,却不闭门造车。我们的精神文化不是挂在墙上的,而是散见在幼儿园的时时、事事、处处。毋庸置疑,我们已经走过了精神文化的确立,并努力为践行和根植而努力。

《易经》讲;"观乎天文,以查时变;观乎人文,以化成天下。"漫步校园,看得见的背后有看不见的富足,每一处微环境都是能说话,有精神存在的。虽然接待来园观摩园所众多,但流动的美是无法拷贝的。文化的归宿是"以文化人".一所好学校之于教师,必将是她情之所系、业之所进之处;一所好学校之于孩子,也许是若干年后不能忘却的学校的晨曲和向阳花开,是我们渐行渐近的儿童立场。

保持内心的干净和积极是美丽教师的精神标志。

新园、新人,磨合是必然。曾经吱吱作响的磨合声让"一实幼"历经阵痛。四面八方的教师汇聚一起,她们丰富的经验和长期的劣习一实幼不可推却地悦纳。曾一时,人心涣散,学校的发展举步维艰。解决这一问题,无外力可循,即便有,也无法抽离具体的情境,而产生效力。睚眦必报不能管理,容人之心,育人之举唯用"爱"去渗透、融化、剥离、滋润、涵养。现如今,"凝心聚力"、"携手前行"已然变成可以触摸的存在。

注重内外兼修是塑造"美丽教师"的重中之重。厘清目前教师队伍存在的四大问题,1.教师团队年轻,务实程度不够。在个人专业成长上喜欢走捷径,部分教师心理稚嫩,不能直面自己的内心与不良习惯。2.成熟型教师少,专业梯队建设不明显,在区、市有影响力的骨干教师少。3."模仿型"、"教学型"教师多,"研究型"、"实践型"教师少。4.随着办园规模扩大,教师队伍建设带来新的考验和挑战。面对当下存在的问题,我们采取大目标、稳步走的方式,用会议熔铸、让示范引领、借学习提升、倾智慧培养。

一所美丽的学校是内外兼修、形神具备的。打造美丽学校的内在气质是我们当下最迫切的诉求。

横平竖直的课桌、冰冷枯燥的知识体系、一本正经的教师,必将禁锢生命,禁锢成长。如何从孩子的需要出发,最大程度地满足孩子需要的一切学习需求,促进生命的成长,成为我们思考之,努力之的核心课题。经过一年的行走,引领团队、席卷师生、整合资源,我们努力打造没有围墙的课堂。

构筑"美丽课堂",我们强调三个有利于:是否有利于幼儿的全面发展";是否有利于课程实施的开拓;"是否有利于活动效率的提升。综合课程的扎实开展、特色课程的有序推进、园本课程的有机融入,相得益彰地催生适切孩子成长的课程文化。真正还原儿童本色,以课程标准为准则,把游戏融入到有趣、有序、有法的课堂,这将成为每位老师所要研究和实践的新起点。

学龄期是人一生重要的启蒙阶段,"快乐"无疑是这个阶段最重要的追求,也是美丽教育的神圣使命。

为了把学校打造成孩子快乐成长的幸福村落,我们将德育培养工程通过以点带面的立体架构,以大手拉小手的形式将学校、家庭的育人目标整合,分层推进。融习惯培养和道德提升为一体,让孩子在自由、自主中积极养成终身受益的好习惯。

崭新的xx,我们将修编《爱在向阳》校本课程,让孩子在修身三省、成长四季的活动中快乐生活、幸福成长。

每一个孩子都是具体、生动、鲜活的个体生命,尊重、关爱是"美丽孩子"培育工程的基础。尊重孩子从亲切的呼唤孩子的名字开始,从蹲下去耐心倾听孩子的谈话开始,与孩子建立平等关系,尊重孩子的天性,探究他们喜欢的教育方式,提供条件促进孩子主体性、创造性的不断生成和发展;关注不同发展层次的孩子,给沉默的多点关注,给特殊的多点耐心,给优秀的多点空间,关注每个孩子在发展水平、能力、经验等方面的个体差异,使每个孩子获得成功。沐浴"关爱"和"尊重",在教育公平的阳光下,培养自信、乐观、勇敢的快乐儿童。

曾以为"美丽"意味着虚无,却渐渐发现其中糅合着色彩与内涵;曾以为"美丽"是无力的象征,却渐渐悟出,她是如此坚韧,那种单纯而又喷薄的执着。当然一实幼也有残缺的美,下面我就一实幼当前存在的主要问题作简单汇报:

1.园务管理。

目前幼儿园虽有正副园长三名,在管理力量明显不够。在培养年轻教师担当园务管理人员时,她们工作的主动性与协调能力均有所进步,但由于缺乏相应的管理经验,管理水平还不强。

2.财务保障。

幼儿园的运行经费来源局限,缺少优质发展的资金支撑。

xx年,花开如阳。从对教育的顶层设计到具体的学校规划,从对教育本源的理解,到对教育细节的偏执;从对教育品质的诉求,到对实践言行的取向,在我看来,都是教育回归的应然。园所呈现的生机勃勃,真真切切留下了我们全力踏出的足迹,这是镌刻在一实幼记忆深处最滚烫的记忆。当然我们的发展任重道远,恳请领导指正、建言。

四季变化,脚步坚定。播下"爱"的种子,在无垠的时光中,让它生根发芽,抽枝长叶。下一季,期待锦瑟花开、馨香满园!谢谢。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十四

平明镇中心幼儿园是平明镇最大的一所公办幼儿园,是平明镇幼儿教育的排头兵。1999年被评为“市一类幼儿园”,同年被评为“市卫生保健合格幼儿园”,xx年被评为江苏省示范性实验幼儿园,全县仅五所幼儿园获此殊荣。园所位于平明镇中心街西侧,占地面积8867平方米,建筑面积2180平方米,交通便利,环境优美。现有两幢现代化的综合活动楼,集幼儿活动室、舞蹈室、休息室、多功能大活动室于一体,室内设施先进完备,现已每班都能用上干净、方便的水冲卫生间,园内环境开阔,四季常青,是集美化、绿化、儿童化为一体的幼儿活动乐园。

本园现有大、中、小共12个班级,392名幼儿;一支由34名名教师组成的高素质师资队伍,教师的教科研水平一流,8名教师获得市县级优秀论文一、二等奖,7名教师获得县基本功大赛一、二等奖。

平明镇中心幼儿园为进一步扩大办园规模,优化办园条件,提升保教水平,充分满足保教一体化的要求,让更多的幼儿享受优质教育资源,在上级主管部门的指导下,经过全园教职员工的共同努力,创建工作取得了优异成绩,现将创建工作情况汇报如下:

(一)思想重视,加强领导。

为加强对创建工作的领导,中心校成立了创建工作领导小组,由王玮校长任组长,分管唐同利副校长任副组长,相关责任人为组员,明确分工,责任到人。为确保创建工作顺利开展,领导小组多次召开会议,研究省合格园创建工作有关事宜,并由分管副校长牵头制定了创建工作实施方案;组织领导小组人员及中心园全体教职员工学习有关省合格园创建工作文件,使其理解创建省合格园的重要意义,了解合格园创建的流程及工作重点,真正做到有计划、有针对性地开展创建工作。由于分工明确,计划性强,创建工作自开始以来,得到了校领导和广大家长的大力支持,各项工作进展迅速,超过了预期效果。

(二)改善办园条件,优化育人环境。

我园部分校舍存在配套设施不齐全、室内设备落后等许多问题,创建工作开展以来,参照省合格园的办园标准对原有校舍再次进行了改造,更换门窗、粉刷墙壁,使其达到了省合格园的办园条件;在改建校舍的同时,中心园种绿色植物290平方米,进一步扩大了校园绿化面积,充分满足保教一体化的要求。

各活动室内配备有大型彩电、vcd等,有齐全的教学设施、幼儿生活用具和小型玩具,为每个幼儿备有毛巾、水杯、饮用水和各种益智桌面玩具,购买了大型多功能组合玩具,充分满足孩子们爱玩的天性。

另外,我园还注重环境育人,暑假期时间组织陈爱玲、胡兆华等老师对活动室及文化长廊重新进行了布置,所有布置均从儿童角度出发,充分考虑幼儿的年龄特点与心理发展水平,采用幼儿喜闻乐见的形式与内容,符合儿童的身心发展规律,育人氛围特别浓厚,让孩子置身于一个花园式、艺术化的活动场所,个性得到张扬,充分满足了幼儿的发展需要。

(三)加强师资队伍建设,提升保教水平。

1.加强保教队伍建设。幼儿教师是幼儿园工作的命脉,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心,为此我园首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。其次,鼓励教师在职进修,现在我园具有大专学历的教师占70%,大部分教师正在进修本科学历,努力培养造就一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。

2.狠抓教科研工作,提升保教水平。以教科研工作为抓手,以培养研究型教师队伍和实现优质的教育质量为目的,牢固树立“向科研要质量,以创新求发展”的办园理念,强化科研兴园、兴教意识。

进一步提高中心园的保教水平,争取将平明镇中心幼儿园创建成一所品牌学校,充分发挥中心幼儿园的龙头作用,将中心园的合格园创建经验运用到其他幼儿园中,带动全镇幼儿园的和谐发展,尽快使我镇的更多幼儿园早日成为省合格园优质园。

回顾近半年来的创建工作,我园在改善办园条件,实施规范管理,提升保教水平方面取得了优异的成绩,但由于资金不足,造成很多工作不能进一步展开,希望各级领导能够给我们更多的帮助,我们也将更加努力,不断改进,力争不断扩大办园规模,提升办园水平,把中心园建设成为全市领先、全区一流的幼儿园而努力!

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十五

自开展创建甘肃省卫生单位活动以来,我园一直牢固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想,按照上级领导部门有关“创卫”工作的具体要求,按照创建方案,扎实开展创建活动,努力搞好园内外卫生工作,营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境,培养了幼儿良好的卫生习惯。现将我园创建甘肃省卫生单位的工作总结如下:

落实创卫机构。

为了加大创卫工作力度,我园加强了管理工作,成立了以园长为组长的创卫工作领导小组。成员职责分明,做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议,专题研讨和解决卫生工作中的问题,制定了卫生工作学期计划,坚持把卫生工作列入幼儿园的议事日程和写入幼儿园工作计划中。根据我园具体情况,制定了一系列的制度。

营造创卫氛围。

我园严格划分了班级卫生包干区,每个班级都必须做到教室和包干区一日一打扫制度。对班级卫生考评制订了相关的细则,从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。园里设立了专门的卫生检查小组。不定期对卫生进行检查,检查内容不仅包括幼儿活动室、寝室、卫生间、包干区还包括教师办公室。

幼儿园把卫生健康教育放在首位,每月每班开展卫生知识专题讲座,对卫生、疾病知识防治宣传,并要求班主任经常利用课余时间,对幼儿进行卫生健康教育。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。

开展创卫专项整治。

1.责任明确,细化工作,有评比有反馈。

为了实现我园甘肃省卫生单位创建目标,我园对卫生工作实行精细化管理,全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制,量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等,都细化、量化、责任化,分配到每个班级,做到了任务明、范围清、标准高、责任强,学校制定了严格、细致的检查评比制度,成立了卫生检查小组,坚持不定期小查,每月两次大检查,并公布检查结果,责令限期整改,真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩,极大地调动了全园教师的积极性。

通过卫生工作专项治理活动,清除了卫生死角,确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展,对我园卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

2.清除“四害”,灭绝卫生死角。

为加强“除四害”工作,学校成立了“除四害”工作领导小组,具体由达选亿负责,定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位,如厕所、教室、办公室、垃圾台等进行专项治理。对教室、垃圾台等彻底清理,定期保洁;厕所安排专人清扫;园内相关角落施行药物喷洒,垃圾日产日清。专项治理工作的开展,为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

3.开展活动,让卫生意识深入人心。

为积极响应创建卫生单位,教育引导我园师幼自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为;各班组织观看视频,并通过宣传栏、海报、教师讲解等形式,广泛发动全员师幼从现在做起,从身边事情做起。

建立教育长效机制。

组织教师认真学习幼儿健康知识,保健医对保育员进行保教常规讲解,邀请西固区幼儿园园长来我园进行讲学。

幼儿园积极采取各种措施,认真落实健康教育课,保证了幼儿健康教育、环境保护教育知识知晓率。通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作,大大增强了全体师幼保护环境、维护健康的意识,推进了整体文明水平的发展与提高。我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所,幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒1-2次(时间为40分钟);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

另外,在卫生消毒方面,各班的保育员和保健医照卫生保健消毒制度,严格按顺序规范操作,定期对保育员、保健医进行业务培训;定期与不定期的对保育员和保健医工作进行抽查,做到与月考核挂钩,使每位保育员、保健医都能规范操作。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购食品的质量与供应商签订安全责任书,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。一直以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。

每月我还及时认真做出营养分析,通过营养分析及结合召开膳委会,讨论改进措施,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督。

另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作,培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十六

xx幼儿园是xx小学的附属园。

幼儿园地处xx村,环境优美,日照充足,无污染、无噪音。室外场地宽敞、绿化到位、空气新鲜、布局合理。有儿童种植园,玩沙坑和大型组合玩具,是一所深受小朋友欢迎的儿童乐园。目前,幼儿园大、中共2个教学班,在园孩子39名,教职工5人,均是中专以上学历,任职资格达100%。

幼儿园在办园过程中不断探索、总结、归纳,提炼出符合自身特色的办园理念,我园全体教职工更是立足于新的发展起点,紧抓机遇,抓形象、使办园思路更加清晰,改革意识更加增强,在幼儿素质教育等方面,形成独特的风格,受到了家长的信任和孩子们的爱戴,赢得了较高的社会声誉。

根据区教育局及有关部门的要求,我校对xx幼儿园认真地进行了幼儿园配备设施自查自检。报告分园舍设备、教育教学设施设备、卫生保健设施设备安全设施配备等部分,具体内容如下:

1、房舍:我xx幼儿园占地2700平方米,建筑面积为615平方米,户外活动面积为20xx平方米。光线充足、安全适用。

2、环境:园址无污染、无噪音、日照充足,符合安全消费要求。园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。有户外活动场地。

(1)室内设备,班班有符合幼儿身高的桌椅,有开放式玩具架、

图书架、电子钢琴、温度计,有活动区所需的相应设备。有符合卫生要求的流水洗手装置,有水杯架,毛巾架和饮水桶,每人一巾一杯。

(2)室外设备的活动器械多种,如:滑滑梯、秋千等安全、利用效率高。

(3)教玩具设备,按“山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备表”配备教玩具。音像图书资料品种多、齐,能满足活动需要,教师资料、幼儿园书充足。教师利用废旧物品制作教具,不仅充实了教具学具而且节约了一部分资金。

(4)信息技术设备有电视机3台、收录机3台。幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

1、组织机构:有药品柜、保健资料柜、流水洗手装置和办公桌椅。有体重计、对数视力表,常用消毒液、体温计、防治常见病药物和外用药。

2、保健人员:保健人员每二年培训一次。3、保健制度及执行:

(1)、制度健全,有健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健统计等制度。

(2)、体格检查好,幼儿入园前、从业人员上岗前,体检率均达100%。幼儿入园后,教职工每年体检一次,体检率均达100%。坚持晨检和全日健康观察制度。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十七

为了促进望海艺术幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,望海艺术幼儿园遵守法律法规,严格按国家政策办园。严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检审计,已取得教育局的支持和信任,成为望海学校的校办幼儿园。望海艺术幼儿园位于望海学校的院内,开设5个班收3—6周岁幼儿,教职员工共10人,财务人员严格按照区物价局收费标准进行收费,做到合法、真实,全体员工严格按照章程开展活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。

一、办园条件。

通过三年来的不断努力,幼儿园的办园条件有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。增添了户外大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。教室内电视机、vcd、电子琴、录音机、一杯一巾等硬件设施配备比较齐全。幼儿园设有舞蹈教室、电子琴教室、幼儿宿舍、活动区等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。克服困难,积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照亮足,通风好,排水通畅;建筑设施设计符合幼儿教育特点,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二、领导与管理。

幼儿园领导配备合理健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。园领导作风民主,教职工工作积极。

三、师资队伍。

我园的师资队伍较为完善,大专以上毕业达到80%,其中有三人为本科毕业,教师的专业性较高,其中舞蹈、音乐、美术、英语都为专业教师,校领导非常重视幼儿园教师的培训工作,各类人员培训有计划、有记录、有总结。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。

四、卫生保健。

在卫生保健工作中,幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度,对幼儿餐具、用具、活动场所定期消毒。及时向家长公布幼儿食谱。并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。幼儿园园舍整洁卫生,给人以赏心悦目的感觉。加强卫生保健工作,提高幼儿膳食质量,一日食谱的制定要保证营养均衡、全面,确保幼儿健康成长。

本着"一切为了孩子"的宗旨,根据幼儿身心健康的发展需要,合理利用空间,积极为幼儿创设适宜的游戏、生活、学习的环境。幼儿饮食方面能严格执行集体食堂卫生的要求,做到生熟分开,按时消毒,并配有现代化的大型炊具。厨房环境干净卫生,人员持证上岗,保证了幼儿饮食卫生的安全。

按照上级要求对幼儿进行入园和定期体检,定时对家长和幼儿进行卫生保健知识和安全知识宣传,有内容丰富、实用性强的健康知识宣传。通过对班级的实地考察和家长反馈表看出,幼儿入园后,生活、卫生、学习等行为习惯有了明显改变。

五、教育教学。

在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的工作计划,月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案,能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位,教育笔记半月或者一个月就检查一次,并有评语;每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结,并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究,积极开展园本教研,并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,避免小学化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。听取家长意见,以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、幼儿发展评估。

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下,身体健康、活泼愉快,各项身体指标均达到正常标准,积极参加体育活动,动作灵敏协调,对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话,教育幼儿讲话要有礼貌,加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育,有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员,从幼儿的自身出发,从幼儿的身心健康发展出发,为幼儿的全面发展做好周密的计划,采取相应的措施,遵循幼儿的发展规律,为幼儿的全面发展提供机会和空间。

七、社会效益。

幼儿园积极参加教研室组织的业务交流和指导活动,圆满完成上级部门布置的任务,社会声誉较好。积极参加教育局、教研室组织的优质课、基本功比赛。家长普遍反映幼儿入园后在礼貌、学习、行为习惯等方面有明显的转变,大部分家长反映幼儿喜欢上幼儿园。

今后我们将更好的利用教育局和教研室所提供的交流平台,最大的发挥交流的作用,使自己的幼儿园更高更快的发展。

幼儿园工作汇报材料幼儿园工作汇报(实用18篇)篇十八

县实验幼儿园前身是莒南县实验四小附属幼儿园,成立于xx年7月。随着办园条件的改善和办园水平的提高,办园规模不断扩大,于xx年9月更名为莒南县实验幼儿园,是一所全日制省级示范幼儿园。全园占地面积5010平方米,建筑面积7100平方米,户外活动场地3100平方米,面向社会招收3~5周岁学龄前幼儿。现设20个幼儿班(大班7个、中班8个、小班5个),入园幼儿900余名。

建园以来,莒南县实验幼儿园教职工奋力拼搏,以“一流的管理、一流的设备、一流的环境、一流的服务、一流的师资、一流的质量”为办园宗旨,树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚实、求真”的教风,以“打造品牌幼教,创建和谐乐园”为办学目标,更新教育观念,强化园所管理,加大投入,优化环境,使我园的保教工作呈现出良好的发展势头。

我园从事学前教育的教师比较专业,具有较高的教学理论和实践能力,师资水平达到了教学要求。现有职工66人,其中专任教师51名,保育员10人,基本上是幼儿师范专业、学前教育专业毕业。教师、保育员专业合格率为92%,学历合格率为100%,能熟练掌握并运用现代化教学设施,弹、唱、跳、写、画等基本功扎实。本科有15人,专科有33人,中专17人。小学高级教师15人,市、县教学能手6人,获市、县级以上荣誉称号5人。医务人员1人,炊事员4人,均受过专业训练。

我园的园所建设及配套设施均按照省级实验幼儿园的标准进行了配备,总投资700多万元。该幼教楼设计科学、合理,各班有独立配套的活动室、寝室及卫生间,寝室铺有木地板。园内有与幼儿园规模适宜的户外塑胶活动场地,设置了大型豪华滑梯、沙池、戏水池、长廊、40米塑胶直跑道等设施。各班级均配有教学用的钢琴、录音机、电视机、vcd及暖气、幼儿衣柜、玩具柜等等。设有一处面积约140平方米的多功能活动室,图书阅览室、角色游戏室、建构操作室、舞蹈室、资料室、保健室、教具室等各室齐全。经过孩子们的小手布置后的教学楼,处处洋溢着童心、童趣,富有现代特色,是幼儿生活、学习的美好乐园。配餐中心设有先进的厨具,能够满足孩子们的一餐两点。环境创设符合幼儿特点,具有美化、绿化、儿童化、教育化功能,为幼儿创造了一个良好的生活学习环境。

为了使我园的管理工作有章可循,依据《幼儿园工作管理条例》,建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责,并细化到人到岗,使每一位教职工都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责,提出了对幼儿的亲情管理,微笑服务,使用文明用语,主动和家长沟通,与孩子交朋友,杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心,“在岗一分钟,规范60秒,真情为幼儿,奉献在岗位”,强化安全、卫生、膳食等管理。各项制度的建立,使我园更加规范化、正规化、科学化。

依据《幼儿园工作规程》,制定了学年、学期保教工作计划。教育目标和计划能够体现全面发展的培养目标,并做到层层分解,落实于各项活动之中。认真贯彻保教结合原则,面向全体幼儿,做好分类指导因材施教。在“健康、快乐、和谐、发展”的理念下,日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展,注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为的习惯培养,注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导,多方位的开展兴趣教学,全面实施幼教特色素质教育,真正做到“把唯一的童年留给孩子”。每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动设计等,教师每周写教育笔记。有设计科学的一日生活作息制度,并严格执行。有目的、有计划地开展适合幼儿的体育活动。定期组织示范性、研究性的教育观摩活动,建立科学的幼儿发展评估体系。建立家园联系制度,定期召开家长会(学期初、末),向家长宣传办学理念,以及先进的教育方法。要求每位教师每天以热情态度接待幼儿和家长,及时了解幼儿在园的情况,共同培养幼儿的良好习惯和品质,使幼儿健康成长。

我园树立“向科学要质量,以创新求发展”的观念,目前,承担了中国学前教育研究会“xxx”研究课题“幼儿良好生活习惯养成研究”,县级课题“小学课程改革背景下的幼小衔接问题研究”、“幼儿自我保护意识的'培养研究”。

我园认真贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关法规、规章和制度,坚持“预防为主、防治结合”的方针,认真开展全园的幼儿卫生保健工作。坚持做到每日晨检,全日观察,发现问题及时处理。对室内外环境、教玩具定期消毒,餐具每餐消毒。为确保幼儿健康成长,搞好伙食营养,按幼儿年龄和季节不同科学制定代量食谱,每周更换。我园食堂已实现机械化、现代化,配有和面机、切肉机、冰箱、消毒柜、蒸饭车等等。

严格执行《食品卫生制度》,把住病从口入关。做到每人一杯、一巾制,坚持幼儿餐具一餐一消毒,毛巾、水杯一天一消毒,幼儿使用的玩具经常性进行消毒。

我们全体教职工将扎实工作,进一步更新教育观念,强化管理,优化发展环境,朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力,不断使我园的保教工作迈上新台阶,为我县的幼教事业作出新的贡献。

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