作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳教案篇一
相信当你激动时，你的心儿一定会怦怦跳;相信当你担心时，你的心儿一定会怦怦跳;相信当你紧张时，你的心儿也一定会怦怦跳吧!今天，我要向你说说我的“心跳经历”。
记得那是前几天发生的事：“哎，不知道明天考试会不会难。不过，我已经做习惯了陈老师出的试卷了，应该不会有难度。”走在路上的我想着。
放学后，我照例写起作业。完后又拿起语文书复习。
第二天，考卷分下来了，我看了看觉得没有什么难度，便一笔笔的写下去。
下午，陈老师在改考卷，我凑过去一看，鞍细腻”的腻多写了一横，被扣了一分，要是我有用心写就不会发生这样的事情了!这时，上课铃响了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠过一阵不安：“夏天到了，树上的叶子都变绿了”这句话我写成了拟人句，它是要求我写比喻句呀!还有，“选词造句”这题我没写，又被白扣了两分，总共我被扣了五分!不能再扣下去啦，否则……想着，我的心跳骤然加快，快得似乎要跳出来了!
我明白了一个道理：只要平时基本功扎实了，任何卷子都难不倒你!
我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳教案篇二
又是一个明媚的早晨，鸟儿在窗外唱起了欢快的歌。阳光斜斜照进窗子时，我又想起了那一刻。
那天我早早地起了床，看见爸爸妈妈还在睡觉，就想给他们一个小惊喜，想来想去，突然灵机一动：给他们烧早饭吧，于是我向厨房走去。
到了厨房，我发现灶台上有一个番茄，三个鸡蛋，就想：做番茄炒鸡蛋吧。我先倒油进锅，再开火烧，在烧油的同时，我拿出菜刀与砧板，用刀小心翼翼地把洗干净的番茄切成小块，放入碗里，然后开始敲鸡蛋，我轻轻地把鸡蛋往灶台上砸，把蛋清与蛋黄，全都倒碗里搅拌，直到蛋清与蛋黄融为一体，等我全完成时，油也冒泡了，我就往里面倒番茄。
突然，一块番茄溅起一阵油花，油溅到了我的身上，我手一抖，险些扔掉了手中的铲子。好疼啊，不烧了吧，一会爸妈会来烧的。正当我想打退堂鼓的时候，又有点不甘心：连一个小小的问题都解决不了，算个啥？于是，我抓紧铲子翻动锅里的番茄，又把鸡蛋液倒进去，不停地翻炒，接着撒盐，再撒葱，盖上锅盖闷一会。过了一段时间，我揭开锅盖，一股香气扑鼻而来，我终于完成了。
我心想：嗯，是的，我长大了！因为我不仅会烧菜，还能碰到问题勇于解决呢。
我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳教案篇三
生活中的事有的让我们快乐，有的让我们惊喜，有的让我们紧张，而这件事让我的心儿怦怦跳。
在我住的小区里，我有一个很好的朋友，我经常去他家里玩。
有一天，我在他家玩到很晚才回家。平时，如果很晚的话，都是爸爸妈妈来接我，但是我觉得我已经长大了，所以我决定这次一个人回家。
我走出朋友家的单元门，看见外面漆黑一片，心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下，总觉得周围有鬼似的。特别是走到树比较茂密的地方，看到树枝被风吹得摇摇晃晃的影子时，我全身立刻起了一层鸡皮疙瘩，汗毛都竖了起来，心都提到嗓子眼儿了。我直喘粗气，身体不停地颤抖着。
我定了定神，鼓起勇气，提心吊胆地继续往前走，看着前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了这样的决定。
突然，一条狗从草丛里蹿了出来，吓得我魂飞魄散，慌忙举起手中的玩具激光枪，对着狗，不停地扣扳机。枪发出了“突突突……”的响声和耀眼的闪光。狗见此情景，也被吓着了，掉头就跑。见狗逃跑了，我紧张、害怕的心情也稍稍放松了一点，不由自主地加快了回家的脚步。
当敲开家门，看到妈妈时，我紧张的心情才放松下来，心有余悸地给妈妈讲述了我回家的经历和感受。
虽然这件事过去很久了，但我现在想起来心儿仍然怦怦直跳。我还从中悟到了“困难是弹簧，你弱它就強”的道理。
我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳教案篇四
每个人都有心里砰砰跳的时候，我小时候最紧张的时候，不是怕黑，不是怕坏人，而是怕上台。
那次是我第一次上台，所以我什么也不怕，而且我们都已经排练了很多次了，所以我很有信心。
上台时，我们排好队形，等待开始，这是老师递给我了一个话筒我惊讶的胆战心惊的想我唱的也不是特别好呀!为什么要把话筒给我呢?万一一不小心就毁了整个舞台剧了，怎么办?我愣了一会儿，脑子好像短路了似的，好一会儿才回过神来，这时候，台下已经有许多观众了，顿时我的冷汗就吓了出来。
音乐开始播放了，我马上提心吊胆的跟着歌唱了起来，当时我不敢直接面对熙熙攘攘的人群，我的眼睛像雨中无家可归的小蝴蝶，正寻找着自己适合的“家”。台下的观众议论纷纷，我真怕她们会再说：“那个左边的拿话筒的，一点也不合群，而且唱的也不好……刚一想完，我的脸就火辣辣的，我不禁发起抖来。感觉声音也不坚定了，心里好像有许多只不安分的兔子再蹦来跳去。
终于等到了，等到了谢幕，下台的时刻!我下台时几乎是小跑下台的，回到教室，我长舒了一口气，终于演完了!可我怕我又演的不好，这时老师好像看透了我的心思，说：“这次大家都演的很好哦。”这些捣乱的兔子终于全部停住了，开始欢呼。
回家的时候，我不禁想着台上的情景，心惊肉跳，“冷”“热”交加，但我还是意犹未尽，这场演出像一次试胆测试，也让我知道了什么叫：十五个吊桶打水一一七上八下。
我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳教案篇五
每次考完试公布成绩的时候，我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一个好成绩？在平时的考试当中我都是因为太粗心或是太着急了，急着完卷交试卷，企图早点出去玩。结果成绩只可用四个字来形容：一塌糊涂。
在本次期末，期中考试前，我的心又在怦怦跳。不知道有没有不会做的题，或是一知半解的题……。如果碰到这一类题就可能会做错。除非是被蒙对的。
在休业仪式上，在宣布三好学生，品学兼优生的时候，我的心还在怦怦跳。其实只要平时努力，获得三好学生和品学兼优生称号也并非遥不可及。我曾经也获得过这些荣誉。
我要是能在平时不耻下问，不要得过且过，在学习上精益求精，刨根问底，这样在考试的时候就不会忐忑不安，心也不会乱跳了。
当然，每当上完体育课，气喘吁吁的的时候，我的心也会怦怦跳。这是因为在上体育课的时候经常进行剧烈活动，如跑步，跳高，跳远，篮球……。这却是正常的心跳加快，与上面的心跳加快是截然不同的。
所以从以上这些例子可以看出，心在怦怦跳的时候，并不是都是因为紧张，后怕，有的是因为剧烈运动……。
我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳教案篇六
一天，我翻着要做的作业，准备做作业。
翻着翻着，我着急了：我的语回本（记录语文回家作业的本子）不见了！我赶紧在书包里又仔细地翻找了一遍，真的没有！我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办？看来只能先做其他作业了。
五点到了，爸爸妈妈回家了。
吃好晚饭，我胆怯地跟妈妈说：“妈妈，我的语回本忘拿了。”说完，我低下了头，我的心里就像有只兔子似的，拼命地跳着。因为我知道妈妈会批评我。果然，“怎么又没带？这已经不是第一次了！你要没带几次才肯改掉这个坏毛病？”妈妈愤怒的声音不断地传入我的耳际。“知道了，妈妈。”我说。“‘知道了，妈妈’你每次没带都这么说，别老是用这种老对话跟我说……”妈妈喋喋不休地说着。
我非常难过，这不是因为妈妈批评得太狠了，而是我也想改掉这个坏毛病，但是我总是养不成整理完书包往桌肚里看看的这个习惯，整理时我也不太认真，这使我一而再、再而三地犯这种错误。
“你好好反省一下，不要跟我说你再忘带了东西！”妈妈说完，就气呼呼地走了。
我觉得我很不应该犯这种毛病，我一定要养成整理完书包再往桌肚里看看检查一下这个好习惯！