优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的精炼和情感的表达。这些优秀作文范文能够给我们提供一些思路和写作的参考。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇一
在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友—林林。
在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经。
自我介绍。
我才知道她名字叫李林林来自农村。我上下一阵打量只见她长着一双小小的眼睛小得只能看到一条缝一个又大又扁的鼻子大得像一个小南瓜厚厚的嘴唇厚得让人感到她从来不说话……我把一切记在心里脑海出现两个字“真丑”更让我生气的是老师让我和她做了同桌。
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次劳动课上,老师让我和林林分别负责擦课室的窗户,我想偷懒,悄悄地溜出去玩,把时间给耽误了。“铃……”下课铃响了,发现我负责那部分窗户还剩下一扇没擦完,我开始紧张起来,豆大的汗珠往下掉,“同学们,下一节上体育课!”班长在讲台上喊,我只好硬着头皮去上体育课,平时,我的体育成绩非常好,今天却落到最后,放学后,老师把我叫到办公室,严厉地批评我一顿,叫我把窗户擦好才可以离开。
林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐。”
“快点!给我对齐!”后面站着的是我最讨厌的同学，她很不耐烦地喊着，狠狠地踢我一脚。我下意识地打了踉跄，腿部痛得要命。害怕她再来一脚，我赶紧对齐了。
推一推不就行了?总比踢一脚好!我揉着踢痛的小腿，心里愤恨地想。真想上去给她一拳，可我知道，她是一个得理不饶人的人，只要轻轻碰她一下，马上就是让你疼出眼泪的一脚踢。我只得把怒火藏在心里，远远地瞪她一眼。
最痛苦的日子来了，我们要去军训。倒不是因为训练痛苦，而是她的脚踢得人痛苦。每天队列训练，站在我后面的就是她。我不仅要接受艰苦的训练，还要忍受她的脚踢。似乎我一天没犯错，她就一天不舒服，无缘无故，就是狠狠一脚。
不仅是我，别人也受罪，每天我从外面回来，听到的都是抱怨声：唉呀，这个同学又来打我啦.....我越听，越是心酸：你欺负我也就算了，还得寸进尺，也来欺负我们宿舍的人!我没办法，天天提心吊胆，生怕她突如其来地踢我一脚。
一次排队，我恰巧提成在她前面。由于是乱排的，她就趁这个好处，一下把我推到最后面!我也没有能力再排回去，她回头得意地看着我，说“活该!”此时的我真是怒火中烧，想：哼，要是我是你妈妈，一定会把你揍扁!
同学，我和你到底有什么深仇大恨，你这么来欺负我?!
每一次的数学考试都让我头晕想吐，因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂，又不知道哪儿做的不够好。
学期成绩单下来了，我靠得十分不理想，又不敢告诉家长，唉，这该如何是好?这时，一个数学课代表走过来，她说打算帮助我，我似乎有些迟疑。
我们一起上学，一起回家，她告诉我了许多学习方法，例如：上课积极回答问题、考试时做完再认真检查等，这些小事虽然让我们觉得是可有可无，但事实却不是这样，大事都是从小事开始做起，既然小事都做不好，何成已大事?有些题我弄不懂就经常请教她，我要的不是简单的答案，而是解题的过程与分析。
我就这样做，日复一日，年复一年，终于，有付出必有回报，今年的考试我做完后严格检查，发现了好多的错题与漏题，从以前的五十几名跳到现在的十八名，我太开心了!
事后，我十分感激数学课代表，因为她帮助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那个人，我会永远记住她。
仅是个爬树高手，他还是个热心肠。
我跟阿勋走在大街上，因为天气炎热，所以我口干舌燥，豆大的汗珠从头上落下来。于是，我对阿勋说：“你要不要水，我帮你买一瓶。”阿勋说：“好的，谢谢你。”“不用谢。”说完，我便向不远处的商店跑去。当我买完水，高兴地走回来的时候，发现阿勋不见了。我四处张望，但是却没有发现他的身影。我心想：这个阿勋又跑到哪去了，真是气死人了。我拧开瓶盖，气的一口气喝光了水。我喝完水后，随手就把瓶子扔了。这时，一位清洁工阿姨走了过来。“啊。”我大叫了一声。那位清洁工阿姨的身后竟然是阿勋。我连忙走向前问他：“你刚才到哪里去了，我到处找你。”阿勋回答我说：“刚才我看见那位清洁工阿姨在那边扫地，我觉得他太辛苦了，所以就过去帮他扫地。”我看着他那沾满灰尘的脸和脏掉的衣服，心里不由得对他产生一种敬佩之情。
这就是令我印象深刻的一个人，他是一个爬树高手，还是一个助人为乐的热心肠。
每一次的数学考试都让我头晕想吐，因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂，又不知道哪儿做的不够好。
学期成绩单下来了，我靠得十分不理想，又不敢告诉家长，唉，这该如何是好?这时，一个数学课代表走过来，她说打算帮助我，我似乎有些迟疑。
我们一起上学，一起回家，她告诉我了许多学习方法，例如：上课积极回答问题、考试时做完再认真检查等，这些小事虽然让我们觉得是可有可无，但事实却不是这样，大事都是从小事开始做起，既然小事都做不好，何成已大事?有些题我弄不懂就经常请教她，我要的不是简单的答案，而是解题的过程与分析。
我就这样做，日复一日，年复一年，终于，有付出必有回报，今年的考试我做完后严格检查，发现了好多的错题与漏题，从以前的五十几名跳到现在的十八名，我太开心了!
事后，我十分感激数学课代表，因为她帮助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那个人，我会永远记住她。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇二
我印象最深的老师，莫过于陈立飞老师了。他这人吧，你一看到他吧就准会觉得他是个和蔼可亲的人胖胖的脸蛋，黑溜溜的眼睛，小小的鼻子上架着一副近视眼镜，大大的嘴巴，常常是笑口常开。对了，他还腆着一个大肚子，准是饱读诗书的大学者的样子。人是很好，可课上的怎么样啊！是死气沉沉，还是笑声连连呢？我就不清楚了。听过之后才知道，是多么的幽默风趣。印象最深就是这一次了。陈老师正在娓娓动听地给我们讲课，我们也专心致志地听。突然，陈老师讲课戛然而止，只见他目光锁定到我们班有名的小矮子徐石飞，“听我作一首诗，大家注意听，猜猜描写的是谁？小娃上课不听讲，偷偷摸摸干什么。老师定睛睁眼看，原来是在修钢笔。”“哈、哈。！”我们的笑声都能将整个天花板都掀翻了，这是谁呢，让老师诗兴大发呀？我扫视整个班级，循着大家的目光找到了可疑人物。
哦，原来是徐石飞呀，这个小东西还正在那修钢笔呢，都不知道老师说的就是他。同桌将他一碰，他还莫名其妙，慌乱地站起来说：“老师，你喊我吗？”“哈哈。”教室里又一阵哄堂大笑。这时，老师一脸严肃地问他：“你这个小娃，上课不听讲，敢在这修钢笔，你是不是欺人太过分。钢笔我没收了，自己去重修一支吧，我看这个pen不错，就送给我好了。”我们在下面偷偷地笑着。徐石飞同学涨红了脸，低下头。这个就是陈老师，一个幽默风趣的老师，一个让课堂气氛活跃的老师。这样的老师，我可能一辈子都忘不掉呢，也不会忘掉。简评：生活即作文。小作者抓住平常的一节课中，一个更平常的细节刻画出一位幽默风趣的陈老师，更重要的是小作者用惜金之笔点出陈老师的幽默之中的蕴含着爱与责任，使得文章的主题升华。文章结尾耐人寻味，启人深省。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇三
在每个人的记忆海洋中，有一些人会因为各种原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我留恋，但只有一个人给我的印象最深刻——我那可爱的表弟。
他今年12岁了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”（在看不见钱的时候）。一张樱桃小嘴。
我的小弟是一个典型的见钱眼开。
上次，我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了，眼睛立马睁了起来，冲姥姥要起钱来。
“不行，不能给他钱！”我大叫到。
哎——我这可爱的小弟呀！
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇四
在我的脑海里，刻画着很多我比较有印象的人，其中，有一个人是让我印象最深刻的人，这个人就是：我的一个好朋友宋帅韩。
这个人，是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次，我很生气的问他：“这又不是我弄得，你碰什么让我收拾了呀？”“因为这些垃圾离你最近呀！”他满不在乎的说道。我真的火了，说：“离我近又怎么样，这些垃圾不都是您制造的吗？再说，还是在这些垃圾还是你家呢！”“你不是缺朋友吗？你要是再不扔掉，我们可就不做朋友了。”
咳，我无奈之下，还是扔掉了垃圾，走时还说了一句：“好女不跟坏男斗！哼。”回来后，他给了一句让我无言语对：“好男不被坏女影响。”“你，算了，懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼！”
就他这样的男生，我还是第一次见，就因为这些小事的谈论，让我对他的印象异常深刻！
在我的记忆里，令我最深刻的人是——张雨欣。我们是在刚上幼儿园时认识的，我一看见她，就对她有了好感。那天，妈妈把我送到幼儿园里，正好还有一个妈妈送一个小女孩。妈妈走后，我就开始哭了。然后她就坐到我旁边，紧紧地挨着我，微笑着说：“不要哭了，下午4点就放学了。”我听了以后，还是哭。那个女孩接着说：“只要你不哭，我就给你个小面包。”我停止了哭泣，擦擦眼泪对她说：“真的吗？”她点点头。说完后，便从书包里拿出了两个小面包，我一个，她一个。
我高兴地问：“对了，你叫什么名字啊？我想和你交个朋友。”她说：“我叫张雨欣。你叫什么啊？我也很喜欢你。”我笑眯眯地说：“我叫齐茉溪。小名叫乐乐，以后你就叫我乐乐吧！爸爸妈妈都在家叫我乐乐。”我们中午睡觉时，我和她在一起睡，玩了半中午，还吃了好多零食。下午放学了，妈妈对我说：“在幼儿园开心吗？”我兴高采烈地说：“开心。还认识了一个叫张雨欣的小女孩，我和她玩的特别好。”妈妈说：“这就好。”
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇五
如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥。
记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说，那就是我!
那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：“没关系，走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：“真会选，不错!”那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀!
现在我长大了，懂得了珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理，改掉不良的坏习惯。
姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇六
小学生活马上就要结束了，可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深，让我敬佩，让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师--张老师。
有一天，我犯了错误--忘了带音乐书。来到音乐教室，同学们都准备好了音乐书，只有我两手空空。我心嘣嘣乱跳，脑子里在想老师会怎么样，是罚站还是罚写，一个小女孩罚站多难看啊！但愿老师罚写，求求老师罚写，写10遍，20遍，100遍，都行。老师扫了一眼全班同学，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下头，等着挨批。稍停一会儿，老师开始讲课。她边走边讲，走到我面前，把她的简谱书轻轻放在我面前。我双手捧书，心中不知是酸还是甜。从此，我再也没有一次忘记带音乐书。
冬天，我在学校吃饭。一天，寒风刺骨，我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去，可一不小心踩在冰上滑倒了。当时我都要哭了，饭洒了，手也挺痛。就在这时，一双充满温暖，充满爱抚的手扶起了我，拾起了饭盒。我一看，是那张熟悉的面孔。啊！张老师。她掸了掸我身上的土，擦了擦我的手，问我痛不痛。我望着那张慈祥的面孔，疼痛不知那去了。张老师从她的饭盒里拿出两个包子递给我，我忙说：“谢谢，张老师我不要。”张老师亲切地说：“你不要，中午吃什么？”我说：“我？我爸爸说中午来看我，我让爸爸去买。”张老师把我送回教室并一再叮嘱我：“如果你爸爸没来，你一定来找我，不能饿着肚子上课。”我看着那张熟悉而慈祥的面孔，泪珠在眼眶里滚动。
四年级开学后，我再也没有看见她可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了，有的说张师退休了。我没有勇气问别的老师，只是在心中想念，想念张老师，祝福张老师。
点评：
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇七
我印象最深的一位老师是朱老师，名叫朱伟。朱老师教我们学英语单词时会教我们做做小游戏、唱歌之类的，所以我很喜欢这位老师。
记得有一次，朱老师在教我们一个单元的词时说：“我们来做个游戏，游戏是这样，我说完一个单词后，叫到谁，谁就跟着做，如果反应慢了就要刮鼻子，然后接着做下去。”我们看的哈哈大笑，当然在玩的时候自然而然也就学会了单词，大家学的很开心。
还有一次，学单词时，我们一边说单词，一边拍手，这样打着节奏，既学知识又玩的开心，真是两全其美。
朱老师就像《师恩难忘》里的田老师一样，用自己的方法去教别人，让我们尽快学会这些知识、内容，还能让我们身心愉快，两全其美、一箭双雕。
我感谢朱老师，她在我的印象里是最深的一位老师，我感激您，谢谢你在我的新心田播下了文学的种子，在我幼小的时候让我充满了快乐的记忆，也让我充满了知识，您这种教育的方法真好。我喜欢你，不过，你现在调走了，我永远记着你的笑容，你那甜甜的声音、尖尖的瓜子脸、细眯眯的眼睛，小巧的鼻子，红红的嘴巴、玲珑的身姿。我爱你，朱老师，我一定会好好的学习，报答你的一片良苦用心。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇八
那严肃的面容，那蓝色的体育服，胸前挂着一支小小的、黄色的口哨，像一位笔直的战士立在那里，他就是我的体育老师——马老师。
因为几位同学捣乱，上课铃已经在不停地催促我们了，班长只好赶紧把队伍带去操场了，结果透过花丛，我们就能看见体育老师一副严厉的样子。只见他眉头皱了起来，眼睛瞪得大大的，同学们被吓得大气都不敢出，没有一个人敢说话，更不敢在操场上打打闹闹了。
马老师等大家安静下来就说：“我最不喜欢没有时间概念的班级，我希望你们以后守时点儿，不要用你们排队时间来拖课！”同学们羞愧地低下头。从那以后，我们再没有迟到了，并且我们也懂得了做什么事都要有时间观念。
每次上课前他都要我们跑两圈操场。我们起初跑得挺好的，可同学们一见到老师在看手机，便脱节的脱节，走路的走路，聊天的聊天，当走到老师的视野里，马上就开始认真跑步，以为能蒙混过关。结果，中途老师抬起头，把那些“捣蛋鬼”给揪了出来，狠狠地批评他们。后来老师又语重心长地对我们说：“我这是为你们好，别说老师太严厉了，跑步对人有很大的益处。”我们大家都内疚地低下了头，重新认认真真地跑了一圈。
虽然老师上课严厉，但是下课却和我们说说笑笑，都觉得他格外亲近。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇九
在我成长的道路上，遇到过许多熟悉的或素不相识的人，但有一个人，在我的脑海里留下了抹不去的记忆。
前几个星期，我在步行街路口，看到一位七十多岁的老爷爷摔倒在硬邦邦的水泥地上，他几次吃力地想站起来，可年迈的他力不从心了，他“哎哟，哎哟”地叫着。周围的人一听都围了过来。老爷爷见这么多人围观，以为都是来扶他的，忙伸出一只手，等待人们来拉他。可等了许久，没有一个人来扶他。只听见人们在议论：“你说，他是不是骗人的呢？”“应该不是吧，看他这么可怜。”“如果我们去扶他起来，他却说是我们推倒他的呢？到时我们可是跳进黄河都洗不清啊……”这些刺耳的话语传进老爷爷的耳中，老爷爷刚才期待的眼神顿时黯淡下来。
看到老爷爷这么可怜，我心动了。但转念一想：人们常说“现在的骗子可多了。”于是我决定，假装没看见吧。我转身欲走时，来了一位青年男子，他看到老爷爷趴在地上，连忙走到老爷爷的面前，微笑地说“老大爷，伸手给我，我扶您起来！”老爷爷似乎看到救命恩人似的，眼里流下了感动的泪水，只见老爷爷说“年轻人，现在像你这种不留心眼、常做好事的人不多了，谢谢你，小伙子！”那位青年男子跟老爷爷道别后，就走了。
望着那个越走越远的背影，我感觉，那个背影，闪耀着金色的光芒！”
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十
转学以来，是曹?i晗，一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。记得刚开学的时候，老师就说：“上个学期，我们班就转来三个同学，跟我们相处的很好。”这时，我就在想，上个学期转来的同学到底是什么样的，我就问我同桌何悦?b，她说：“你旁边的就是。”我看着她，蛮正经的。我也没太在意，日子一天又一天的过去了，直到放国庆长假，我跟钱静怡要了她的qq号，碰巧她上了，我无聊便跟她聊了起来。
就在这几天的时间里，我跟她聊的蛮起劲的，也越聊越熟了。时间过得真快，一下子九天就过去了，去到学校，我也跟她说话了，因此，我还拜她为师。她有一句话经常说，也是因为这样，我也经常笑她，不管说什么，都不会落了“你怎么能这样呢？”这句话。但笑归笑，她还有我欣赏的地方，就是重情义，虽然我经常笑他、说她，但一有男生欺负我时，她就会挺身而出。她还慷慨解囊，帮过我很多次。有一次，励浩宇踢了我一脚，她看见了二话不说就帮我报仇，班里谁都知道他们两个是死对头，这样打下去，那还得了，不过她还是帮了我。所以我印象最深的人就是她，一个阳光开朗又爱助人为乐的小女孩。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十一
在记忆长河中,有许多人和事给我留下了深刻的印象，但给我印象最深的还是在同仁书店遇见的那位刻苦学习的大姐姐。
同仁书店有几百平那么大，有上千多种图书，都摆放得错落有致。在这里看书的有花甲之年的老人;成熟稳重的青年;也有略显稚气的儿童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的.目光。
大姐姐看起来十五六岁的年纪，身材娇小，穿着一件灰色t-恤衫，一条深蓝色的牛仔裤，一双炯炯有神的眼睛，眉如新月，唇如胭脂，扎着一个低马尾，看起书来聚精会神。
这位大姐姐，从书架中精心挑选了一摞厚厚的书，坐到角落里，把书放在她面前，全神贯注的看了起来。不一会儿，她又从书包里拿出了一本普普通通的笔记本和一支造型精致的钢笔。一边看着书，一边做着笔记。时不时的用钢笔戳几下头，眉头紧锁，好像在思索着什么。就这样，这位大姐姐一坐就是几个小时，丝毫没有离开的意思。
渐渐的天黑了下来，大姐姐，没有放过一分一秒的读书时间，直到书店快要关门的时候，大姐姐才依依不舍的离开了。我也和其他人一样离开了书店。大姐姐的这种热爱读书的精神真值得我们学习啊!
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十二
有人会写老师，有人会写家长，但我写的就是史上最独一无二的、与众不同的、万众瞩目的同学，他就是我的同桌。
我的同桌，虽谈不上帅气迷人，迷倒万千少女，但和我是死党。他除了头发比我少点，长得比我帅点，脑袋比我快点，成绩比我好点，学习比我牛点，组长向着他点之外，多余的没有。还有，我告诉你，你别告诉他，他比我扣点，你问我为啥？我也不知道，也许天生就这样儿，而我比他棋艺牛点，头发比他长点，好看的书比他多点，比他能吃点，比他慷慨点，比他近视点之外，多余没有。我们两个臭味相投，有一个共同的爱好，那就是不告诉你。
每次吃饭，他总是喊“小政政，吃饭去吧”，到餐厅之后，“小政政，吃的什么呀？”我看着他，就会想起当年的三毛，葫芦娃，黑猫警长，因为他前面有一排留海儿，好像当年的三毛，哈哈！他还有一个特别欠揍的特点——摸我的脸，好啊！你小子，我狠不得拿起扫帚把儿，抡他，他不仅摸，还拧，拍，打，十八般武艺样样精通，每次我都防不胜防，太狠了这小子。
到了寝室，疯了他都，跑到我们屋，说：“小政政，我开法拉利接你来啦。”“我吐，你知道法拉利多少钱吗？”我说，“几百万呢！”他却说：“哦，我换一辆兰博机尼或者路虎，福特，大众也行，要不失身份，只能开地拉车，拖拉机了。”“幼稚，”我说，“你几岁了，还跟幼儿园里的一样，没变化，你从幼儿园刚转来的吧！”他气愤地，青面獠牙地背对着我，哦，不是找着我，嘴里还说：“去也得去，不去也得去。”抱着我跑到他们屋里，把我折磨了一回。他还说些风凉话，别动了，我们给你抓跳蚤呀！苍天呀，大地呀！拯救我吧！
可悲的我只能对你说一句：我服了你，我的同桌，朋友。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十三
我见过的人都被流水般的时间给冲走了，但有个人却让我记忆犹新。
“叮零零、叮零零”第二节下课了，不知谁喊一声“下节体育课”。我一听就格外兴奋，因为我们的体育老师非常温柔，简直像小猫一样。“叮零零”上体育课了。猜猜看，我们看见了谁？一个很高人的人走向讲台，我看了一眼就觉得他很凶。他开始讲话了：“大家好，我姓李，叫我李老师。李，这个字没有人不知道吧？”我们说：“知道，木子李。”李老师说：“谁让你们回答的？”我们班顿时鸦雀无声，只有邱同学在讲话。老师犀利的眼神从我们身上扫过，那眼神都穿透我的心。老师突然说话了：“你，给我过来。看什么看，快过来。”原来老师在说邱同学。邱同学嘻皮笑脸的来到讲台。老师说：“犯错还笑，脸也不要了吗？”说完就是一巴掌。邱同学的脸都被打红了。
原本快乐的体育课被毁了。我们都把体育叫做“魔鬼课”。我再也不想上体育课了。而凶巴巴的李老师让我永远都不会忘记。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十四
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近她停下来对我说：“你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了......
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了她，走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，待她的身影消失在人海中时，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
她那品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十五
寒假的一天夜晚，天空纷纷扬扬地飘着小雪，远处似乎还有团团雾气笼罩着铁路的尽头，显得异常寒冷。妈妈一只手拉着我，另一只手提着行李箱随着熙熙攘攘的人群挤上了停靠站台的火车，在嘈杂的声音中我们终于找到了自己卧铺的位置。这个小空间灯光柔和，开着空调，温度适宜，在这个冬夜里显得格外温馨。乘客的喧闹声、卖货阿姨推着小车来来回回的身影，方便面的香气，一切都是那么的忙碌。车终于缓缓动了起来，车厢里也逐渐安静了下来。我对面的下铺是一位年过七旬的老爷爷，穿着一身褪了色的棕色衣服，他的面容十分清瘦，杂乱的白发中零星地点缀着几根黑发，写满了岁月的沧桑，满是皱纹的脸上如同干燥的大地般暗淡无光，只那双内扣的眼睛十分有神，他偶尔动动干裂的嘴唇，似乎在说着什么。
只见他从绿色的旅行带中费力地掏出一根大葱、一根黄瓜、一卷干豆腐，还拿出一小盒酱，葱沾大酱旁若无人般吃得津津有味。老人的上铺是位年轻的时髦女郎，她斜眼瞅着老人，一脸不屑的样子，轻声嘟囔着：“哪来的乡下人？”尽管声音很小，但我从她的神态中可以看出，她眼中的老人仿佛就是一个怪物，与这个世界格格不入。
夜深了，随着车轮与车轨有节奏地碰撞声，我四肢乏力地侧躺在铺上，眼睛不经意地巡视着下面，下铺的妈妈也在闭目休息。等等，瞧我看见了什么？老爷爷正坐在小餐桌前，就着昏黄的灯光翻阅着一本英文词典。泛黄的书页，枯枝般的手指，无不透露着年代感和岁月感，只有那英文词典的封皮给人一种现代气息。他专注地看着那本书，仿佛身边的一切都是浮云。这一切太令人吃惊了，我不禁坐了起来。他听到动静，看了我一眼，见我好奇的样子，他笑了笑，将手指放到嘴边，做了一个轻声的动作，招呼我下来。我也坐到小餐桌边，从他手上接过这本书，哇！好厚的一本词典啊！此时的我疑惑万分，不知该说些什么，最后突然愣头愣脑地问了一句：“您还在上学吗，这个年龄为什么还学习啊？”他没回答我这个问题，笑着轻声说：“你可以考考我。”我于是随意翻了几页，挑出几个单词考他，结果又一次把我震惊到了。他那流利又准确的发音，简直比我的英文老师还厉害。老爷爷小声说：“活到老，学到老，闲着也是闲着，不如学点东西，我最爱看你们学生学习的样子……。”交谈中我才了解到，老人家原来是省城一所大学的清洁工，他喜欢听英文的旋律，也喜欢听学生们读英语。久而久之，他也能时不时地说上几句。毕业生扔掉的书，他都会精心保管起来。
是呀！连这么大年纪的老爷爷都热爱学习，我们正当时的学生又有什么理由不好好学习呢？人生能有几回搏，今时不搏何时搏，坚持下去总会有收获的。开学的时候，我曾向妈妈保证过一定要珍惜时间，好好学习，争取考得好成绩，我确实不应该忘记这个初心，用实际行动来证明自己是一个强者。想到这里，我望向窗外。冬夜里，借着依稀的灯光，远方的雾似在慢慢散去。
蓝天因为有白云才美丽，青春因为勤奋才精彩。这个冬夜里，遇见了这个勤奋的老爷爷，似乎是上天最好的安排，这一切都令我沉思，让我警醒，促我上进，这无疑是一场美丽的遇见。
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十六
老师就像辛勤的园丁，养育着我们一朵朵小花；老师说像我们的母亲，给予了我们关爱；老师就像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。
在所有的老师里，令我印象最深刻的是五年级教我们语文的郑老师，郑老师是一个三十多岁的男子，他长得胖胖的，圆圆的脸，高高的鼻梁，大大的嘴，下巴上还长了好多胡子，加上他那胖胖的肚子。我第一眼见到他，觉得他很凶，后来发现我错了，和他相处起来发现他并不凶，反而很慈祥，有时候还会和我们开玩笑。虽说他很慈祥，但如果你把他惹生气了，你会发现他不是一个慈祥的主，会是一个很难说话的主。
记得有一次，那时我是我们班的学习委员，老师说我们中午班干部管纪律，那一天很吵，我们很多班干部都生气了，也放弃了管纪律，不管了。后来老师突然来教室，发现很吵，他大发雷霆，把那些说话的都打了，重重的打了，骂了，狠狠的骂了。那可是他第一次打我们，打完后，他急急忙忙的走出教室，有很多人都看见他哭了，我们也没有人恨他，因为我们知道打是亲，骂是爱。后来，我们的每一个中午都很听话，没有人说话，没有人吵闹。
后来，我们的下一学期，不再是他教，分离的时候，我们都很舍不得，都很伤心，因为我们知道，这个学校的老师都说我们班很调，没有人愿意教，而只有郑老师不嫌弃我们，而他教我们一学期，那些老师又发现我们班并不调，就换了老师。
这就是我们的郑老师，一个外貌不好亲近，心里慈祥的老师。他还是一个在学习上给了我很多帮助的老师。小学生涯即将结束了，祝郑老师桃李满天下！也祝所有教我的老师前程似锦！
我印象最深的一个人三年级（汇总17篇）篇十七
提起给，你们大家可能会有一些不相信，他竟然会是我六岁时的小表弟。
每次小表弟来到我家的时候，我的作业都会写的一团糟，这次也不例外。我放学回家后，我的小表弟连蹦带跳的在我身边来回转，都快给我转晕了。我拿出作业和往常一样在认真的写着，可表弟不知道怎么了，在我的旁边一直吵着要折纸机，我也只好无可奈何的给表弟拿来一些硬纸板和一把剪刀，拿来之后在认真地写作业。小表弟也在全神贯注的折着纸飞机，屋子里静的十分出奇，连一根针掉在地上都可以听见。过了一会，表弟的小纸飞机终于折完了，看着他折完了的纸飞机，在我的旁边摇头摆尾的让我看纸飞机。这时他的样子真佩一个大大的“不倒翁”，我的作业实在是写不进去了，一怒之下把小表弟手里拿的纸飞机一下子打到地上。小表弟一下子脸上变的面无表情，哭着跑进了卧室里，卧室的门咣的一声关上了。就在这时我想到了那次我把门口的门铃摘下来改装一下，却被妈妈当作一个废了的收音机一起扔掉时的表情不是一样的吗？我敲门，和表弟道歉，我说我表弟做的是世界上最好的纸飞机！
经过的这次事情，我的表弟教会了我应该怎么去做一个有用的人，不要轻视别人，大家都是朋友，朋友应该互相帮助才对呀！