读后感是我们阅读过程中的一种思考成果，可以帮助我们更好地理解和掌握书籍的主题和要义。让我们一同读一读以下的读后感范文，或许能够对你的写作有所启发。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇一
《捣蛋鬼日记》太好玩了，里面的主人公加尼诺是一个9岁的小男孩，他天真、聪明，但爱捣蛋，人们叫他“捣蛋鬼”。
生日那天，妈妈给了他一本日记本，于是他决定写日记，许多精美的故事就开始了。他在假装钓鱼，钓到了老人的一颗牙齿，他变魔术把别人的眼睛射伤了，他把邻居的小孩当猴子放在大树上，他把火炮放在姐夫的领子上炸……不过他每一次的捣蛋都是好心的，不是有意的，可得到的结局都是受到了严厉的惩罚。我想：为什么小孩错了，大人就用武力解决？这就是大人们的不对了，大人是帮孩子学习的'不是打的，有可能让孩子有阴影。
这本书是我们老师推荐的，我一看到它就被__的精彩吸引的形影不离，当你拿到《捣蛋鬼日记》这本书时，你一定会和我一样天天捧着它的。
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捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇二
我看了《捣蛋鬼日记》这本书后，我觉得加尼诺是个调皮、捣蛋、快乐而又倒霉的人。
他太调皮捣蛋了，因为太贪玩了，他老是把那些好事办成了坏事。有一次，他为了给他文静、秀美、聪颖和亲爱的姐姐买结婚礼物，给姐姐一个天大的惊喜，居然把炮仗拴在了他的未来姐夫的扣眼上！他在客厅为大家表演魔术，这本来是好事，可却因为拿了爸爸的*枪，而几乎射瞎了一位客人的眼睛！他在家里钓鱼，却钓到了刚从乡下到城里来，正在睡觉打呼噜的爷爷的金色的牙齿！加尼诺捣蛋的事真是说也说不完。
他又是一个十分快乐的人，那是因为他从捉弄别人和捣蛋的事中得到了许许多多的乐趣。
他干这些事情，本意可不是要捣蛋，那是因为他觉得很好玩，但是最后却变成了坏事，迎接他的自然也是打骂和种种的惩罚，所以他又是一个倒了大霉的人。
我觉得加尼诺是一个十分有趣、滑稽的人。我很喜欢他。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇三
这本书的作者是意大利的露易基・贝台利。这本书主要介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。
笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。
我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少好词好句，但读起来让人感觉犹如身临其境。同时，我也十分希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界。所以我才这么喜欢这本书。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇四
曾苦苦地寻找过幸福，却不曾想，幸福就在书中，需要我们自己去体会。徜徉书中，才发现我很幸福。
在书中，我认识了在时代的洪流中高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；认识了“我本楚狂人，风歌笑孔丘”的李白；认识了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼——能认识他们，我感到无比幸福。在书中，我看到滚滚尘风的三国英雄，梁山聚义的水浒好汉、汇集红楼的才子佳人……那些故事和人物让我感到很幸福。
暑假里，我阅读了《我和狗狗的约定》，《捣蛋鬼日记》，《麻辣校园成长故事》……我最喜欢的一本书是《捣蛋鬼日记》。作者是万巴，这本书主要写了一个淘气的小男孩加尼诺，在大半年的时间里，他一直想做一些好事，结果却往往弄巧成拙，惹得大人们暴跳如雷：他想去钓鱼，却一不小心掉进了河里；兴致勃勃地表演魔术，却射伤了观众的眼睛；他想给姑妈一个惊喜，结果却让姑妈火冒三丈；他想让邻居家的小孩长点见识，去惹得小孩的父母义愤填膺；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；他玩钓鱼游戏，却钓下了一个老人的牙齿……这个聪明的孩子为什么那么讨人嫌呢？因为他有暴君一样的父亲，一味溺爱他的母亲，还有一位言行不一的姐姐和姐夫……孩子是没有错的，错的是大人！《捣蛋鬼日记》记录了一个孩子成长过程中的快乐、委屈、反抗和忏悔，一系列的`调皮捣蛋行为开启了所有的大人和孩子时代的共同秘密。
“读书时，我愿在每一个美好愿望的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”世间万物，浓缩于书中的那个小小世界。书，充实了我们的生活，丰富了我们的感情，更是教给了我们许多受用一生的知识。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇五
今年暑假，我读了一本名叫捣蛋鬼日记的书，这本书非常搞笑。
主人公加尼诺常说自己很倒霉，读完这本书之后，我觉得加尼诺的确很倒霉。这本书讲了一个九岁男孩的捣蛋传奇，比如说加尼诺发现，姑妈很爱窗台上的.龙胆草，常和她聊天，希望它能早点长高。那天早上，加尼诺特意起得比姑妈还早。然后，他掏空花盆，把龙胆草绑到一根小木条上，让木条的末端从花盆渗水孔中穿出，再将泥土填满，把花盆放回原处。接着，他蹲到窗外，攥着小木条的一头等候。连五分钟都不到，贝蒂娜姑妈就打开了窗子，开始同龙胆草聊天。"哦，我亲爱的，你好吗？哦，可怜的，你有一片叶子断了"他躲在窗台底下，一动也不动，而且不能笑出声来。"你等一会儿，我去拿把剪刀"当她去拿剪刀时。"我那小木条上捅了一点。突然，姑妈叫了起来："奥，天哪，你长高了。"就这样，他每离开一次，加尼诺就把小木条往上捅几下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼诺干过许多快乐的事，这些事也让他感到委屈。
如果想认识加尼诺这个捣蛋鬼，那你就跟我一起去阅读这本书吧。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇六
假期里，我读了意大利作家万巴写的《捣蛋鬼日记》一书，它以日记的形式记述了主人公加尼诺日常生活中所发生的种。种趣事，读着读着就会让我捧腹大笑。加尼诺是一个善良却经常好心办坏事的男孩，因为他的调皮捣蛋大家送他“捣蛋鬼”的称号。
有一次，加尼诺到玛蒂苔夫人家里玩，看到一只鹦鹉被关在笼子里，出于对鹦鹉的怜悯，加尼诺打开了鸟笼放出了鹦鹉，结果鹦鹉一飞出笼子就被旁边的猫咬死了，为了惩罚猫，加尼诺打开水龙头用水冲猫，最后却由于力气小，关不上水龙头，弄得家里一片狼藉。通过这件事说明加尼诺本身是善良的，心里老想着做好事，却因为不妥，产生了坏结果。
这本书通过记述加尼诺的种。种表现及大人对他的惩罚，又让我对他产生深深地同情，我觉得作为父母首先要了解孩子，而不是一味的训斥、打骂，那样只会适得其反。
我们都应该学习加尼诺那种善良、乐于助人的精神，并在以后的生活中注意吸取教训，做事前考虑清楚，减少错误，力争把事情做好。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇七
《捣蛋鬼日记》太好玩了，里面的主人公加尼诺是一个9岁的小男孩，他天真、聪明，但爱捣蛋，人们叫他“捣蛋鬼”。
生日那天，妈妈给了他一本日记本，于是他决定写日记，许多精美的故事就开始了。他在假装钓鱼，钓到了老人的一颗牙齿，他变魔术把别人的眼睛射伤了，他把邻居的小孩当猴子放在大树上，他把火炮放在姐夫的领子上炸……不过他每一次的捣蛋都是好心的，不是有意的，可得到的结局都是受到了严厉的惩罚。我想：为什么小孩错了，大人就用武力解决？这就是大人们的不对了，大人是帮孩子学习的不是打的，有可能让孩子有阴影。
这本书是我们老师推荐的，我一看到它就被文章的精彩吸引的形影不离，当你拿到《捣蛋鬼日记》这本书时，你一定会和我一样天天捧着它的。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇八
今年暑假，我读了《捣蛋鬼日记》。这本书的作者万巴，是意大利著名小说家，还是一个小有名气的诗人。
小时候的玩吧脾气非常倔强制作。而且喜欢路见不平拔刀相助，老师和父母都把他看做问题孩子。由此可见，优势的玩吧和捣蛋鬼日记中的.捣蛋鬼简直是如出一辙。事实也确实如此。捣蛋鬼日记是一部自传体小说，几乎可以说是做着玩吧童年生活的写照，真是，生动，富有感染力。记录了人称捣蛋鬼的加尼诺的种种经历。从妈妈送他笔记本的那天起，他一件不差的写下自己经历的一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事。有些让人开怀大笑，有些让人会心一笑。
在姐姐的婚礼上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔术师，为了练习莫属，砸碎了邻居的金表，用妈妈的竞标答题，导致妈妈认为邻居是偷到狂；喜欢钓鱼的他，却钓上了一刻老人的牙齿。
捣蛋鬼加尼诺用日记的形式记录了他丰富多彩的生活。他也揭露了承认的虚伪，对孩子的不尊重。书中有意无意的玩笑和恶作剧不仅给读者带来欢笑，更让人沉思。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇九
看《捣蛋鬼日记》，总让人忍俊不禁。加尼诺给我们大家带来了快乐，所以我们大多喜欢为加尼诺受到的“不公平”待遇鸣不平。
比如加尼诺在姐夫那里，对大人有好处的过错会被原谅，对大人有损害的过错便会受到责罚；比如加尼诺不过是反对暴君似的校长，揭露学校不可告人的“瘦肉汤”黑幕；比如加尼诺不过对姑妈说了姐姐们的实话，加尼诺不过公开了姐姐嘲笑小伙子们的秘密；加尼诺不过把大人想掩饰的东西毫无顾忌地拿出来展示，让大人们出出丑……加尼诺的故事，总是以喜悦的奇思妙想开头，以受到惩罚委屈哭泣结尾。我们于是同情加尼诺，于是我们为加尼诺鸣不平。
“己所不欲，勿施于人。”所以，成人的过程，也是学习规则的过程，社会中的人，不可能天马行空，为所欲为。自己追求绝对的自由，一定会以侵犯别人的自由权益为前提，而人与人之间，都是平等的，别人也要维护自己的自由。
如果你能改变现实，那你就去摆平它；如果你不能改变现实，那你就去顺应它。所以生活在现实中，先试着改变自己。稳重，是一个人成长的标志，脱去纯真的稚气，意味着走向成熟。人不应该只自私地考虑自己的权利，而不去考虑每个人都有的责任和义务。人们行使天真权利的前提是必须履行自己的义务，这就意味着放弃，放弃一些伤害别人的想象力，放弃一些会伤害别人的行动。
孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”适当的文化修养，适当的约束自己，于人于己，都是好事。否则，会失之于粗野。
说白了，孩子的成长，要懂点规矩，要守点儿规矩。我们社会需要的人才，不是循规蹈矩，但是也不是无法无天。率真的天性和适当的.文化修养相结合，方能成为谦谦君子，方能成就有用的人才。
想想吧，如果捣蛋鬼作弄的对象，也就是说“受害者”一直是你，我想，你一定会同意我的看法。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇十
加尼诺并不是一个坏孩子，他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会，却因为从乡下来拜访的姑妈感到难堪。加尼诺偷听了姐姐们的对话，将内容一五一十地告诉了姑妈，却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告诉了他们，导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩罚，他一个人藏在火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责备他，还对他关怀备至。因此，他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子，姑妈给龙胆草浇水时，他站在阳台下往上捅，本希望使姑妈高兴一些，却失手打破了花瓶，使妈姑妈火冒三丈。
从大人的角度看，加尼诺只是在源源不断地制造事端，但加尼诺的目的并非捣乱，他十分正直，从不背地里说别人坏话，所以他才会将姐姐的话告诉姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草，但他只希望让姑妈高兴，以此感谢姑妈对他的关怀，这些都将他知恩图报的特点展现无余。
我不禁想起了几天前的新闻，高考期间，受台风影响，广东各地大雨如注，交通不便，一名考生由于记错考场，不得已向路旁巡遇的骑警求助，巡警载着考生一路飞奔终于在考试前将考生准时送达。事情一发布，网友纷纷点赞。然而第二天，交警大队就接到考生家长的投诉，原因竟是该生的衣服在路上被淋湿了！巡警冒着风雨送考生，家长非但不感谢，还因为淋湿了衣服去投诉，小事背后，暴露出来的，难道不是人性的冷漠啊!一个调皮捣蛋的孩子尚且懂得的道理，为什么大人却轻易不明白呢？这真是让人费解。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇十一
我看过的书有许多:《格林童话》、《三毛流浪记》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》。
从这本书中我懂也得了一些事情，如不能在壁炉中放烟花爆竹，不做伤害他人的事情等等。我也明白了捣蛋鬼不仅会让人担心，还会伤了别人。我们虽然有好奇心，但应该本着不伤害别人为原则，不应该乱捣蛋、乱管事，给别人带来麻烦。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇十二
《捣蛋鬼日记》这本书主要写了捣蛋鬼加尼诺在他快乐而委屈的童年所做的恶作剧，如：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一棵牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他神奇而富有想像力的“传奇”经历始终令人忍俊不禁。
读完这本书，我觉得捣蛋鬼加尼诺就像我们身边的一个淘气包，非常熟悉和亲切，没有任何距离。他的捣蛋是建立在快乐之上的，可是大人们总是以为孩子必须靠打骂和修剪才能成材，这些父母完全理解错了。孩子们有了错误应当改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是爱，而不是棍棒。用棍棒教育出来的孩子的想像力和创造力已经扼杀在成长之中，而且又会对自己今后的孩子会继续新一轮的棒打。孩子的本质是好的，可是却受了大人和棍棒的影响，才捣蛋。所以，应该推行真正的爱的教育，让孩子自己去创造，也许会更好。
这种“棍棒教育”在生活中随处可见，报纸上隔三差五的就要报道一次：xxx学生被棍棒教育逼疯，xxx受不了棍棒教育而离家出走的，自杀的等不计其数，还有被棍棒打死的，只会说“是”的，所以，请停止使用这种教育方式，改用“爱的教育”吧！
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇十三
这本书自19汇集成册后，仅在意大利本国就已重版120余次，并被译为39语言，想知道这是哪本书吗？对了，它就是——《捣蛋鬼日记》。
这本书的主人公就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好奇心而闯祸的孩子。九岁的加尼诺做过许多捣蛋的事，很多计划精密的事在他手里都会弄巧成拙，比如：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一颗牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮挂在姐夫的扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩；他抄了姐姐的一段日记，却搞砸了姐姐的婚礼。看来，只要有他在的地方，就会惊心动魄。可是，他做的每一件事都是被别人冤枉，于是就想去报复别人，可又总是弄拙成巧，他的报复往往能得到别人的感谢。
我在生活中也遇到过弄巧成拙的事。比如，有一次妈妈让我去端饭，本来肯定能做好的事，我却因为绊在沙发上把碗扔了出去，幸好掉在了沙发上没砸碎。还有一次，我想在爸爸妈妈面前表现一下自己，于是抢着洗碗，结果因为没拿好把碗摔了。我还曾自告奋勇地削土豆丝，非但没干好，还把手划破了，真是弄巧成拙啊！
《捣蛋鬼日记》是一本十分好看的书，因为在这本书里我不仅读到了加尼诺的捣蛋，还有我的心声。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇十四
我喜欢读许多的书，最令我印象深刻的，还得算《捣蛋鬼日记》了。
《捣蛋鬼日记》是意大利著名作家万巴的著作。文中的主人公加尼诺是一个顽皮的小男孩，很爱搞恶作剧。他在客厅钓鱼，却钓下一位老人仅剩的一颗牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的猴子是邻居家的小孩。
加尼诺是个顽皮的男孩，但他本质并不坏，加尼诺善良，聪明，热情，富有正义感和好奇心，喜欢动物，讨厌虚伪，热爱艺术，只是缺少用脑子转载自百分，加尼诺常常好心办坏事，常受到大人的厌恶，他没有错，只是没有好好思考。
有个木工在森林里砍了一棵大树，做房子的栋梁。他把树拖回家，举起锯子就锯。锯完后，木工发现木头太短，只好改做门框。他提起斧子右砍，砍好后，发现木头太薄，只能做扁担。于是他拿起刨子来刨。刨完后，木头刨得太小，只能做刀柄。他操起削刀，一个劲地削。削完后，又发现木头削得太细，只能做牙签。这时他满头大汗，把牙签含在嘴里，坐在椅子上喘气。突然，牙签断成两半。
读了这本书，第一感觉是好玩，第二感觉是他的恶作剧在我们的生活中并不少见，大人对付的方法也很常见。只要拿起《捣蛋鬼日记》，你就会读到加尼诺的种种淘气事儿。但是，我认为它不仅仅是一本幽默的、童趣十足的儿童读物，它还能把父母在教育上的不足之处折射出来。
我在《捣蛋鬼日记》里读到了我的心声：难道孩子有义务尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子吗？读了这本书，我认为孩子有了错应当改正，但不能靠棍棒；大人们不要总是把过错推到孩子身上，并强迫我们承认这些“过错”；孩子有时比大人判断的更正确，而大人们却总是认为自己是对的。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇十五
在我生日派对之时，我的礼物大闹了一场。大家可能不明白礼物怎么会捣蛋呢？请听我慢慢道来。
在我生日这天爸爸送了我两只可爱的小松鼠，奶奶也把她心爱的肥鹦鹉送给了我。
我的小伙伴来了，他们给我带来了很多礼物。有：风铃、芭比娃娃、布娃娃、sd娃娃。可漂亮了！可我还是更喜欢“维纳斯”送我的小仓鼠‘因为小仓鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。
我的小伙伴随我逗了一会可爱的小动物们后就一起去吃蛋糕了。我们竟然忘了一件大事——没关笼子门。
我正给“维纳斯”切蛋糕呢，只听婷婷大叫一声：“啊！”，我们急忙回过头来瞧，原来肥肥——奶奶送我的肥鹦鹉正站在婷婷的手心里津津有味地吃着婷婷的蛋糕呢！“咣当！”一声从我的书房里传来，我们急忙跑去看。两只可恶的松鼠竟然把我好朋友离别时送我的小海豚水晶雕像给打碎了，我生气极了！我们费了九牛二虎之力也没能抓住那两只可恶的松鼠，我们累级了，便放弃了这个抓松鼠的计划该去看电视了。我边看电视边吃薯片，正吃得舒舒服服是老觉得有一股力量在与我争薯片，我以为是“维纳斯”就说：“你要吃的话就自己在拿一袋。”“维纳斯”闻言说：“你自己瞧瞧到底是谁在抢你的薯片。”我低头一看，原来是乎乎正抓着薯片“嚓嚓嚓。”的吃着呢！
唉！都怪我粗心大意才害得我的生日派对搞成了恶作剧派对。对了！还有一部分责任应由捣蛋者负责。
捣蛋鬼日记读后感（汇总16篇）篇十六
在假期里，我看了一本《捣蛋鬼日记》，内容是一个捣蛋鬼身上发生的一系列顽皮搞笑的事情。
今天我看完了最后一页，我觉得这本书的内容，就是作者的心理体现，我看了这本书觉得好玩，有想按书上主人公的方法做事的冲动，一想那样可能引起别人的愤怒，思前想后我觉得我要管住自己，不能明知故犯引起众怒。
这本书是以日记的形式写的，写“捣蛋鬼”捣蛋的事，看后我即刻想到了我自己，有一次，我急着上厕所，可是妈妈在里面，我憋不住了，看到桌子上有一个饮料瓶，我就方便到瓶子里了，事后我忘记倒了，爸爸下班回来差点拿它当饮料喝了，事情的结果和捣蛋鬼十分得相似。
我细细品味，从中学到许多知识。我觉得日记就是把平常的事情详细记录下来。