报告需要准确、清晰地陈述问题，提供充分的数据和证据支持。下面是一些优秀报告范文的摘要，大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。
陈述报告初二（通用16篇）篇一
本人愉快的初一生活过去了，初一为今后在xx校的生活打下了基础，在人生的道路上迈出了坚实的一步。
进入初中后，增加了许多新的学科，连数学、语文、英语这样的基础课也大幅地提高了难度。最开始我感到有些手忙脚乱，因为没有及时地进行巩固练习，我觉得在学习上有些吃力，成绩也不是十分理想。但我不断地调整自己的状态，后来我的学习变得稳定了一些，这使我开始适应初中生活。有些课程我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。
这学期我积极锻炼，努力提高身体素质；除了学习政治时我受到了美育，我还发现其实学习其他学科的过程也是学会做人的过程；在劳动方面，我除了做好自己的值日履行组长的职责外，有时还帮组里的其他同学做值日。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半。有了初一打下的良好基础做铺垫我相信我会做得更好。
陈述报告初二（通用16篇）篇二
学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学，科科平衡。当然，如果自己的弱势学科实在是补不上，我们可以采取“扬长避短”的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的不足。
二、学得透彻。
学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。
要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学探讨，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来，要记住把不懂的知识变成为自己的知识，是一件有利于自己的事。
三、学得有趣。
当你把所有的知识都学懂之后，你会发现，原来那一道道如拦路虎般的练习题。
都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣，那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法，接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是：考得好，不能骄傲，心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差。不要气馁，振作精神，鼓足力气，努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事，只要你掌握一定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。
陈述报告初二（通用16篇）篇三
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔，我更是充满了信心!开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是初二才开设的生物课，班长让我们安静等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的'生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到生物课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们认真听讲。这第一天，就让我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
时光易逝，不知不觉中初中两年的生活就快要结束了。在初中两年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。
德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面：自从奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
陈述报告初二（通用16篇）篇四
我们的初二期中****已经结束了，现在成绩也已见分晓，成绩虽然还行，但是总觉得不怎么样，总觉得好像缺了点什么，因此写下总结分析下自己的优点与不足，希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。
数学——填空题有几道是不应该错的，老师都讲过了，说应该看右边的，我结果看成左边的了，结果导致错误，然后就是解题，就是有一道题是根号8，应该滑到最简的，应该是二倍根二的，结果5分没了，还有就是第七题啊貌似是，应该是“大于等于”我写成“大于”了，结果也导致了粗心也写错。
语文——我的第三道题，下列四组分别有1个错别字，那题写错了，明明是送分题，老师布置了不知道有多少遍了，入党志愿书谁知我们还是错，真是不应该，就该对我们应该有些惩罚措施，这样第一长长记性，第二就是要悔过自新，平时的种种表现，****的时候呢，就全部展现出来了，另外，第四题，古代诗文名句填空，天呢，要不就是字写错了，要不就是子混了，唉，平时没有记得扎实，结果就是这样子了第七题，例句是看明白了，关键就是诚信两字我竟然没看见，真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重，作文时因为字迹的问题，写的“马上飞”。
英语——最郁闷了，其中有一题老师只要是一上课，就讲，结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了，真是不应该，试卷发下来之后，老师也叫这道题错的站起来，结果吧我们给训，下次绝对不敢了。
****就是自己所学的对知识的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一错再错，到时步步错，所以要做好总结的必要，总结对学习提高是有很大的帮助，你也可以试试。
以上就是《初二学生自我陈述报告200字10篇》的范文全部内容，讲的是关于学生、我们、学习、老师、学期、工作、一个、自己等方面的内容，希望对大家有用。
陈述报告初二（通用16篇）篇五
（1）无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）无性生殖和有性生殖的区别是不是经过两性生殖细胞的结合。
（3）生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖，在条件适宜的环境中，酵母菌的生殖方式是出芽生殖。
无性生殖能保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。植物依靠营养器官进行的生殖方式，叫营养生殖，方法有扦插、嫁接和压条。
2、植物嫁接的基本方法和原理。
（1）嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样才能使两部分细胞愈合在一起，提高成活率。嫁接后的植株往往具有接穗特征。嫁接有枝接和芽接两种。
3、植物组织培养技术的基本过程。
（1）将植物的细胞、组织或器官等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养技术。如短时间内生产出大批无病毒兰花苗，采用植物组织培养。
4、植物的有性生殖过程。
（1）有性生殖是指亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞结合，成为*卵，进而发育成新个体的生殖方式。
（2）传粉是雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。传粉方式有自花传粉和异花传粉。
（3）植物的*与卵细胞结合成*卵的过程叫做*。
5、花的结构和与果实发育的关系。
（1）花的结构图：
（2）果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮，*卵发育成胚。一颗花生中有3个种子，说明子房中有3个胚珠。
子房壁——果皮。
珠被——种皮果实。
子房胚珠*卵——胚。
*极核——胚乳。
6、果实或种子与传播相适应的结构特点。
（1）果实和种子的传播有风力、水力、人和动物、自身力量几种方式。其中，豌豆种子靠自身力量传播，蒲公英果实和虞美人种子靠风力传播，苍耳果实表面有倒刺靠人和动物传播，睡莲靠水力传播。
陈述报告初二（通用16篇）篇六
1、教育的重要意义：教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。教育能培养高素质的劳动者和专业人才;能提高创新能力，提供知识、技术创新成果;能增强民族凝聚力。
2、我国宪法规定“_公民有受教育的权利和义务”。(1)受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。(2)、受教育权是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
3、我国实行九年义务教育制度。义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家，社会，学校，家庭必须予以保证的国民教育。“义务教育”中的“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年都应尽的.义务。
4、我们要自觉履行受教育的义务：按时入学，接受规定年限和义务教育;遵守法律和学校规律，尊敬师长;努力完成学习任务。自觉履行受教育的义务，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利，既是道德责任，也是法律义务。
5、经济权利是人们生存和发展的基本权利，它包括财产所有权、继承权、智力成果权等，其中，财产所有权是经济权利的重要内容。国家保护公民合法的经济权利。
6、财产所有权指财产所有人对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利，法律保护公民的财产所有权。
7、继承权是经济权利的一部分。我国公民的财产继承权是通过法定继承和遗嘱继承两种方式来实现的。(1)法定继承是指由法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。(2)遗嘱继承是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承的一种继承方式。
8、智力成果权(知识产权)，只有进行发明、创作的特定人才能享有。我国法律保护公民的智力成果权。未成年人的财产所有权、继承权、智力成果权等合法权益不受侵犯，我们要学会运用法律武器维护自己合法的经济权利。
陈述报告初二（通用16篇）篇七
1、认识海燕的象征意义。
2、了解象征手法和作用。
3、培养朗诵能力。
了解象征手法和作用。
小黑板或课件。
朗读课文，是教好本文的重要手段，也是目的。其中包括教师的示范朗读(最好是朗诵)、教师指导学生朗读，直至学生能够流畅地、有感情地朗诵课文。能够朗读好这首散文诗，也就对作品有了一定的理解了。
课文内容的分析，建立在熟读课文基础之上，重点在于对海燕的象征意义的理解。对大海变幻的层次分析，有助于对海燕形象的理解，所以，适当的层次分析是有必要的，但一定要为理解海燕的形象服务。
两课时。
1、介绍背景知识。
2、朗读课文。
3、初步理解海燕的象征意义。
一、导入新课。
1、教师导入。
陈述报告初二（通用16篇）篇八
我在校遵守学校各项规章制度，讲文明懂礼貌，保持班级和校园环境卫生。遵守国家法律及交通法规，尊老爱幼，谦恭礼让。十分关心国家大事，有为报效祖国而学习的远大理想。学习上严谨，认真刻苦，有钻劲，学习主动，对知识有好奇心，努力克服各种困难。善于与同学交流，分享学习经验，并努力和他人合作完成一些任务。为人宽容大度，和同学相处友善。积极参加各项体育活动，在其中表现良好。讲究卫生，衣着得体，朴素大方。
喜欢通过听音乐和看书陶冶情操，通过各种运动，锻炼身体磨练意志。积极参加各种艺术活动，表现优秀，在班级文艺及宣传工作中发挥重要作用。自尊自重，能正确认识和悦纳自己。是一个品德优秀的学生。
综合素质评价我诚实守信没有欺骗他人的言行，勇于践行自己的诺言，负责任地完成自己所承担的任务。关心集体有强烈的集体荣誉感，热心组织或积极参与校、班、团队活动；主动承担各种为集体服务的工作，自觉履行对班级集体的义务。学习态度端正，学习兴趣浓厚，有强烈的求知欲和好奇心。
课前认真准备，上课积极思考，课后主动请教。尊重他人的权利和意见，善于站在他人的`角度理解其观点与处境；善于多角度思考他人遇到的问题。尊重对方，耐心倾听对方的观点并注意吸取有益的信息；虚心接受他人的忠告和建议；热爱体育运动，具有强身健体的意识。仪容仪表整洁，质朴大方；文言雅行，精神饱满，富有朝气；能自主地美化环境；着装符合中学生身份。我是一名综合素质优秀的初中生。
陈述报告初二（通用16篇）篇九
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事，能够切实履行好班干部的职责，协助老师的工作，上课认真听讲，作业能够按时按质完成，成绩较优良。
陈述报告初二（通用16篇）篇十
步入八年级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学习上有点不理想，近期几次的考试成绩都不是很好，下面，我列举了我进入八年级后的优点和缺点。
1、比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。
3、每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好。
4、如果别的同学来问我问题，我会很耐心的教他。
1、上课有时候会开小差，导致老师批评。
2、写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。
3、早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。
4、学习提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正。
陈述报告初二（通用16篇）篇十一
四年的大学生活中，经过老师同学的帮助，还有自己的努力下，我收获了许多。如今我顺利毕业，四年里，我各方面的能力都得到了提高，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。
我热爱自己的专业，经过刻苦努力的我，能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术，尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种施工测量的疑难问题。
在进入社会后，我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实的走好人生路。
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陈述报告初二（通用16篇）篇十二
步入八年级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学习上有点不理想，近期几次的考试成绩都不是很好，下面，我列举了我进入八年级后的优点和缺点。
好的地方。
1、比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。
3、每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好。
4、如果别的同学来问我问题，我会很耐心的教他。
不好的地方。
1、上课有时候会开小差，导致老师批评。
2、写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。
3、早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。
4、学习提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正！
在初中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
陈述报告初二（通用16篇）篇十三
八年级第一学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多，其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。
一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的'就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;更大的进步。
陈述报告初二（通用16篇）篇十四
生活方面。我初中已经上了两年了，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在高中的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。
学习方面。我把初二学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。
我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！
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陈述报告初二（通用16篇）篇十五
为期一个星期的军训完了，我黑着回来，现在回想起来，那是一段多么美好的记忆，虽然这段记忆很累很苦，但这是人生当中第一次，永远不能忘记。
每天我们六点起床，六点二十分下来集合练操，然后吃早餐，休息一会又开始训练，训练完后就吃中午饭休息，到下午两点二十分又开始训练，训练到五点三十分左右回饭堂吃饭，休息一会就去练唱军歌.......一天也就这么完了，一个星期都是这么过，说单调也单调，说不单调也不单调，为什么呢?因为我们亲爱的董教官在我们乏味的训练过程中，利用他那幽默生动的语言带给我们快乐与放松。
训练过程中，站军姿，立正，齐步走，跑步，敬礼....等等，就这几个动作，我们重复了一遍又一遍，董教官也用他的耐心一遍一遍地教，不断地在我们训练中找到缺点从中指导。
时间一天一天过去，我们已经快要达到董教官给我们的标准，步伐也一步一步地达到统一，功夫不负有心人，辛苦也得到回报，我们在26号早上会操时一举拿下第一名的傲人成绩，我们既兴奋又开心。
快走了，回想起我们第一天来时眼睛是明亮的，但现在快要走了，眼睛是朦胧的'，我们舍不得那地方，舍不得海南东山武警总队训练基地，舍不得我们亲爱的董教官，舍不得.......以后有机会我一定会再来的。
军训让我了解了要当一名军人是多么地不容易，要经历很多磨难，很多辛苦才能肩负起祖**亲给的重任，保卫祖国不受侵犯，我们应该从小向军人学习那种不怕苦不怕累的精神，好好学习，做对祖国有用的人才。
陈述报告初二（通用16篇）篇十六
回想时间真是无情的恋人，不给对方一点挽回的机会，头也不再为其转一下，一条街走到底的分手了。很快2019已过一半，按照一贯的制度，个人半年评价也该开始，由于各种安排，一向推到此刻。下头就根据目前的情景，进行半年评价。
(一)回顾这半年的情景。
在思想上，自我感觉下滑很大。自制力下降，严重放松自我，个人的好多坏毛病，又重新拾起来了，看着失去了一个受过严格训练的人，一天拖拖拉拉拉，做什么磨磨唧唧，没有一点时间观念和效率。最明显的是一个最简单的内务，都搞不好，看着乱乱糟糟的，看着心里都烦。再一个就是可怕的拖延病，从根本上说，就是思想放松了;还有就是时间观念也渐渐的放松了，上课呀，开会呀，都有迟到的情景。
在学习上，不明白从何下手，一段时间还好好学了一点，慢慢地就放弃了。就像好兄弟说的，学习不能被动的去学习，不然感觉，一向在学，但总觉得没有什么明显的收获，主动是学习转换态度的关键。本来计划多读几本书，大半年过来了，就读了一本也就不到400多页，感觉好不容易。
在工作中，就是做事的标准降低了，工作的热情不高，有什么事只是有所参与，可是深入的不够，做的不足，可是幸亏每次的队友都很友好，每次都是让我白白的躺鸡，让我跟着完成了工作或者作业，在这此，要感激一下他们的付出，感激他们的帮忙。
还有就是社交也少了，也不知这么了，变得不想交流了，真的对不住，各位亲戚兄弟朋友们的关心，本来想温厚的，但迈不开那一步，期望大家能够理解，祝大家一切顺利。
(二)半年来的收获。
1.健康最重要。任何事，任何时候，有一个健康的身体比什么都重要。在有一个健康的躯体的前提下，做一切才是有意义的。就像许三多说的，做有意义的事就是好好活，好好活就是做有意义的事。
2.做任何事必须要有安全意识，这是一个铁律。对别人负责，也是对自我负责。
3.计划赶不上变化。如果预测不到情景，就要做好第二方案的准备，以防万一。
4.做一件事，要有一个明确的逻辑步骤。我们做什么，需要怎样做，会遇到什么样的情景，我们应当怎样应对出现的情景，之后我们该怎样吸取教训，该怎样让这个事做的近乎完美。
(三)下半年的计划。
1.加强自身约束，要反省的意识，做好自我的事。
2.提高学习的热情，多学习，主动接触没有学的领域，增大知识面。
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