新学期周记400字(实用四篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

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新学期周记篇一

终于度过了一个漫长又快乐的寒假了,我现在是一名运动员,站在新的起跑线上,朝着终点的方向,朝着理想的目标,出发!上学期我跑了个全班前五名,这学期我要跑个全班前三名!

本人经过仔细思考,定下了以下新目标:

新学期,我的新目标是:

1、奖状多一些。真是的,上学期居然只拿了两张奖状!再这样进度下去,恐怕不知什么时候没有奖状了!

2、考试超过班长。我天天希望考试能超过班长,终于有一次,我的成绩超过了班长,我不禁偷偷乐,但又马上回过神来,我只不过是赢了一场比赛而已,不要骄傲,继续加油哦!

新学期,我的新理想是:

2、长大当作家。我现在在编一本冒险类小说,名叫《神力战士》(谁说只有大人可以编小说的.,小孩只要有这个本事,也可以编小说的呀!),不过进度很慢,但我还希望能出版(有点像做白日梦的样子)!

冲啊!朝着终点的方向,前进!

新学期周记篇二

看着这暑假还有几天就过完了,还真是有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。

所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。

在学习方面,我从进入初中开始对我自己的要求一直很高,在这一年中也找到了我自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给我自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个我自己给我自己的小毛病发挥作用。

从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。

班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是我自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。

新学期周记篇三

开学两三周,说不上什么心情,只觉有些荒芜。早有些写一点东西的冲动,捏着笔,却不知可以说些什么。笔落之处,几成荒凉啊!

日子跟上学期一样,紧张又平淡,每天一模一样的内容,一模一样的节奏,没什么特别快乐的事,也没什么十分让人伤心的事。只是觉得累,实在是累。最缺的是觉,睡觉的觉,睡不够啊!每天早六点起床,晚十一点半也许才能入睡。二十四小时,能保证的睡眠时间基本也就六个多小时。这还不算偶尔那个学生头痛脑热那个宿舍忘拿钥匙等杂七杂八的事了,如果那样,可就又苦了这个劳苦之身了,一耽搁也许又得个把小时。

我们的一天如包身工一样,早六点开始,晚上十点半左右结束。其间就是工作,工作,几乎是不停地工作。不可能有太多的空闲稍作休整,手头琐碎而冗杂的事务似乎总是做不完,有时吃饭时间也在谈着、想着工作。

六点,对,就是六点。天还未明,梦没做醒,闹钟却不管不顾,尽职尽心,将人闹醒。夏季倒还稍强一些,六点天色已基本放明,很多人都已起床,工作不工作倒还不说。可是,在冬季,六点,天还黑咕隆咚一片,我们就要穿衣,刷牙、洗脸,锁门,顶着星月,迎着寒风,或者还要裹着雪花,匆匆走出温暖的宿舍,急急赴向空寂的教学楼——要查学生的早到校啊!

一天的工作开始了——

早到校、早操、课间操、活动课、备课会、晚自习、新闻联播、晚休……一天之内,多次签名,多次到场,生生把班主任们的时间锯成一段一段。实际意义?有!该是不该?该!可这些签名、到场着实把这些班主任忙扎了,时间是有限的,事务是繁多的,腿是要紧跑的,脑子是要不停地动的,嘴是要一个劲说的。不动脑子想想如何轻松有效的管班,挣死也不顶作用。

因为据说过段时间要去军训,五六月份还要在这儿开设中、高考考场,所以每个周五就不再放假,上课吧,补上这些预计将要丢失的课。周六下午三点上完课放假,放假后吃吃饭,打打球,稍作耽搁,天已近黑。周日早上稍事休息,下午又要收假,又要开始一个长达六天的轮回。现在才明白了什么叫“周而复始”了,在我们的生活中,就是一周一个一模一样的开始!

行千里路,看万卷书?做梦而已。几周之内,行几里路,看两页书就很不错了。写作是要相对静下心来的,贾平凹、路遥等大家写作尚且要到一个安静的地方一呆几个月,我辈文思平庸者被这等等杂事所扰,要写点儿文字何其难也!

——又给自己找借口了。

回去看一下父母?更是奢侈了,家挺远的,时间是很短的,周日还要送女儿去学跳舞,多时能回个家呀?可以想像父母在家的劳苦,可以想像父母盼儿回家的难熬。但是,什么时候是个时候呢?往往是想法设法挤出三四个小时,匆匆赶路,急急进门,吃几口妈妈做的家常饭,听几句爸爸说的叮咛话,碗一摞,稍稍坐坐,逗逗两个小侄子,看看他们可爱的幼稚,心急着就要赶回。平时,也就抽空打个电话,问问家里是否安好,算是给自己一个开脱,仅此而已。

为人子,为人夫,为人父,我都做得不够好,想来自觉惭疚不安。

其实每次梦到家几乎都要梦到父亲,在潜意识里,我觉得,父亲对我的人生取向起过绝大的影响。父亲以他一个农家读书人(父亲只读过三年完小,却一辈子爱看书,爱向我和弟妹们讲些楚楚汉汉的事,告诉我们很多做人的道理)的朴实理念引导我做一个朴实平凡却积极向上的人,我的血液里流淌着父亲的精神。

新建的学校,万事才开头,多家报纸都说了,我们要“名校起航”,作“中华名校”,那就起航吧!让我们几个年岁稍大的从其他学校过来,原本也就是带起个头,做个先驱者,在这荒芜的土地上开拓迈进,踩出一条后来者可以相对轻松通行的路来,创造属于仓颉故里的“神话”。所以来这里前早就知道是不可能轻松的。但谁也没想到会累到这样的程度。况且餐厅吃饭时,每天的食谱差不多都一样,老没个变化,感觉十分简陋;放松身心的事?无外乎打打台球、打打乒乓。离街又远,出去购买个生活必需品,跑得快也要一个多小时,散散心更是不便。要不是自己想法给生活一点乐趣,一点创新,给工作一些改进,早都憋疯了。

同事们见面有时就用鲁迅先生的话开玩笑说:“这样的世界何时是个尽头!我们还在这样的`世界里活着”。

好在我有班委会“三驾马车”(班长、学习委员、劳动委员),我充分信任他们,培养他们,教给他们一些自主管理,自我提升的班级管理理念和方法。他们也都争气,班级管理尽职尽责,想出了许多我只是提了想法的好点子,替我分了很多重担,将班级各项工作搞得有声有色,让这个集体渐渐地充满了上进心和凝聚力,时时可以看到同学们阳光自信的笑容。

真是谢谢这三个小孩了(王郝园、杨鹏飞、邬桐)!

三个小孩的成绩也是班级甚至年级上游,学习委员杨鹏飞更是多次考试的年级第一,让我心感快乐与满足。

良心上觉得过得去的还有就是这全班几十个学生交给了我,我对待每个学生都是负责的、用心的。不管他们来自怎样的家庭,有着怎样的经历,聪明或者朴钝,贫穷还是富有,美丽或是平凡,我都把他们当作自己的孩子或弟妹,陪他们度过辛苦而充实的每一天。陪他们一起感受新课改的多多苦乐,一起笑对新建学校的种种简陋,一起体会美诗妙文中的几多美好。孩子们收获了奋斗后的进步,我收获了孩子们收获后的笑容。

课外生活中,我也愿意和孩子们多坐坐,聊聊学习儿,聊聊家常儿,看他们笑,看他们窘,做他们的大朋友,鼓励他们谦虚谨慎, 败而不馁,胜而不骄,与他们共同度过令人喘不过气来的难关,共同享受艰苦卓绝后的统考优胜。孩子们见我也毫无害怕之状,争着向我问好,甚至把他们平时珍藏的小日记让我阅看,把最好吃的东西跟我分享,我们是平等和谐的一个群体。我很喜欢这样的师生关系,也很享受这样的校园生活。

——学校生活的这种单纯和质朴让我爱着我的学校,我的学生。

前日与表弟聊天,他说他也有过做教师的想法,到现在也为没做教师而深感遗憾。他让我感恩校园生活,享受校园生活。话,我也会说;表弟的话也有些罗曼蒂克。但我一定程度上也同意他的说法。

在这个苦累的时段,累,是真的。快乐,也是真的。

累并快乐着,如此而已。

新学期周记篇四

新学期开学了,学校制定了校本教研计划,要求每人每学期下学校听课15节,了解各学校的教学情况和师资情况,然后写出教改意见反馈给教育局,新学期的计划。

我在思考这样的效果好不好,我个人认为听课、评课应该由教研员、一线教师来承担,我校的老师不了解小学教学的实际,很难切合实际提出建设性意见。评课无非是假大空的客气话、套话,对教学不起一点作用,所以也形成不了什么好的教改意见,更不能指导教学了。

我想能不能以县研室和教师进修学校为主,开办一个县级教育网站。

(1)、在这里教研员和进修学校的教师做为管理员,给教师提供一些好的教育资源,省去教师查资料的烦恼,多留下点时间来给自己充电。

(2)、开办教师博客,鼓励教师参加进来,可以分成不同群组,让教师在网上展示自己人,给教师提供一个良好的发展空间,让教师乐学、愿学、主动学。对于教师学习中遇到的困难和问题管理员给于帮助。

(3)、通过uc开办各种讲座,教师可以自愿参加。这样教师就有了一个小天地、大舞台。教师之间互相学习,来促进教师群体共同进步。

困难:

1、教师每人是否拥有电脑,并会操作。

2、缺少专业的.电脑技术人员来辅导教师

3、主管部门能否全力支持。

4、教研员、和进修学校教师的素质亟待提高。

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